專題：第二課時泉城
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泉城第二課時
第二課時 【學案】 1. 濟南的珍珠泉、五龍潭、黑虎泉、趵突泉，各自有什么特點？ 2．文中哪些段落或者句子讓你覺得描寫得很美？ 【教案】一、整體感知，復習導入 1.課前詞語檢查鞏固
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泉城 第二課時
四年級上冊語文學科教案 第三單元 課題：9、泉城 第2教時 總第 個教案 執教者：黃丹 教學目標1．能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2．了解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉
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泉城 第二課時
泉城第二課時 徐州經濟開發區實驗學校劉婕 一、教學目標 1．精讀課文，體會泉城的泉多、水多，激發對祖國和大自然的熱愛。 2．品讀詞句，能根據插圖大膽想象。 二、教學重點 理解詞語
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8泉城(第二課時)
8、泉城（第二課時）教學設計 課時目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在品詞品句中感受濟南泉水的美，感受語言文字魅力的同時受到熱愛大自然情感熏陶。教學過程：一、復習
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泉城第二課時教案設計
泉城第二課時教案設計 教學目標： 1、通過多種形式的讀，揣摩品味文本用詞造句生動貼切，想象各種泉水的形態和聲音，感受作者描繪的真切細致，并有感情地朗讀。 2、發現課文二至五自
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《泉城》(第二課時)教案
《泉城》（第二課時）教案 和平橋中心小學 吳玉紅 教學目標： ①、了解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉水多、泉水美，激發學生熱愛祖國大自然的思想品德。 ②、理解第1自然段的句式
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《泉城》(第二課時)教案（精選5篇）
《泉城》（第二課時）教案 教學目標： ①、了解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉水多、泉水美，激發學生熱愛祖國大自然的思想品德。 ②、理解第1自然段的句式特點，會用“有的??有的
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《泉城》第二課時教學設計
一、教學目標 1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過誦讀課文，讓學生了解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉多、水美，激發學生熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。
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泉城 第二課時實錄5則范文
第二課時教學實錄 一、復習導入 1。這節課，讓我們再次走進那美麗的——泉城（齊讀課題） 2。上節課，咱們已經初步領略了泉城的美麗，這些詞語還記得嗎？ 出示詞語： 白浪翻滾、晶瑩剔透
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《泉城》優質公開課說課稿第二課時
9.《泉城》第二課時說課稿 文家小學 宋環 一、說教材 《泉城》是新課標蘇教版四年級上冊第三組課文中的一篇精讀課文。本單元的主題是“發現美、感悟美”，描繪的是祖國山河
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《泉城》第二課時教學設計[五篇模版]
《泉城》第二課時教學設計 一、教學目標： 1．有感情地朗讀課文，抓住“涌”、“匯注”、“清澈見底”等詞語欣賞泉城在形和聲方面的特點，積累自己喜歡的語句； 2．揣摩作者從形和聲兩
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泉城第一課時教案
《泉城》教學設計（第一課時） 教學目標： 1. 會讀“剔”“嘯”“晝”，學會10個生字，并能正確美觀地書寫。理解生字組成的詞語。 2. 正確地朗讀課文，正確、流利、有感情地朗讀與背
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泉城第一課時教案
《泉城》教學設計（第一課時） 教學目標： 1. 會讀“剔”“嘯”“晝”，學會10個生字，并能正確美觀地書寫。理解生字組成的詞語。 2. 正確地朗讀課文，正確、流利、有感情地朗讀與背
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陳文碧泉城第二課時教學反思
蘇教版小學語文第七冊三單元《泉城》第二課時教學反思 北師大貴陽附小：陳文碧 《泉城》一文是四年級上冊的第九課。課文是一篇寫景的散文，抒發了熱作者愛大自然的思想感情。文
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《泉城》第一課時教學反思
《泉城》第一課時教學反思 因為第一課時學生剛剛接觸新的課文，所以能否激發學生學習課文的興趣，吸引學生學習；能否從中撥動學生的情感之弦，讓學生真心學習，變的至關重要。在第一
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9、泉城(第一課時)教案
蘇教版四年級上冊語文 9.泉 城 課型： 新授 主備： 吳家店長源教學點 劉仁翠 第一課時 教學目標： 1、學會并理解本課的生字詞。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、精讀第一
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泉城第一課時教學設計
9、泉城（第一課時） 教學目標： 1、用普通話正確、流利地朗讀課文，有感情地背誦課文第一節。 2、學寫生字，指導規范書寫“懸、崖、著、堆”，注意書寫橫畫較多的字時，要注意間距相等，橫
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泉城第一課時教學設計
9、《泉城》教學設計（第一課時） 教學目標： 1、用普通話正確、流利地朗讀課文，有感情地背誦課文第一節。 2、學寫生字，指導規范書寫“懸、崖、著、堆”，注意書寫橫畫較多的字時，要注
