專題：讀懂音樂的朋友的收獲
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讀懂朋友作文1200字
讀懂朋友作文1200字
讀懂朋友作文1200字 當這個陌生的熟人快要與我告別時，我才發現：她是讓我難忘的一個朋友。
暑假剛到，鄰居的兩個女兒便來到了長沙。一頭齊腰的長發略顯干枯， -
讀懂一個故事,收獲一份快樂
讀懂一個故事，收獲一份快樂 ——與學生的談話札記 美國2009年的全國年度教師托尼?馬倫從奧巴馬手中接過獎杯后，說出的最感人的話是：最優秀的教師有一個共同的品質：他們知道如
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作文：收獲朋友
收獲朋友
人生一世，消失的是歲月，收獲的是朋友。
朋友，無須天天聯系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；朋友，給我不畏嚴寒的勇氣 -
音樂教案朋友
篇一：六年級上音樂教案-啊,朋友3人教新課標(2014秋) 教學目標： 一、情感目標：感受歌曲歡快、活潑的情緒，理解歌曲中所表達的樂觀主義精神。二、知識目標：認識弱起節奏和復倚音
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音樂教案：找朋友
小班主題：我的幼兒園 找朋友（藝術——音樂） 活動目標： 1、愿意和老師、同伴一起愉快地參加音樂活動。 2、感受歌曲《找朋友》的歡快氣氛，嘗試用動作來表示歌曲中的意思。 活動準
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音樂游戲《找朋友》
《找朋友》 活動目標：1、培養幼兒大方、主動的個性，體驗幼兒園的快樂生活。 2、鼓勵幼兒與同伴交往，隨著音樂找到朋友。 材料準備：磁帶、收音機 活動過程： 1、全體幼兒坐成半圓形
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大班音樂活動《朋友舞》
大班音樂活動《朋友舞》 執教人：林艷芬 活動目標 1．初步學跳散點結伴舞，感受俄羅斯民間舞蹈輕快、幽默的風格。 2．能在固定空間中自由穿行、舞蹈，不與同伴碰撞。 活動重點 引導
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中班音樂《找朋友》說課稿
中班音樂活動《找朋友》說課稿 大家好！今天我說課的內容是音樂活動《找朋友》。 先來說說我的設計意圖： 中班的孩子喜歡參加藝術活動，在活動中會大膽地表現自己的情感和體驗了，
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音樂活動：找朋友5篇
小班音樂活動：找朋友 【活動目標】 1.能伴隨音樂的節奏與歌詞合拍地做動作，學習簡單的邀請動作。 2.愿意隨樂與同伴交往，體驗集體舞的樂趣。 【活動準備】 （一）經驗準備：幼兒聽過
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幼兒園音樂教案 找朋友
文檔僅供參考 找朋友（聽音游戲） 活動目標： 1、 通過游戲，能初步分辨出so ,mi這兩個音。2、 體驗與同伴一起游戲的樂趣。材料準備： 音塊、紅黃圓點若干、紅黃籃子四只重點與難
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小學音樂 啊,朋友 教學設計
啊，朋友 教學設計 1教學目標 1.通過音樂與電影故事相結合的形式,使學生了解歌曲產生的年代及創作背景,了解二戰相關知識,并對電影音樂產生興趣。 2.培養學生的節奏感,訓練其
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讀懂歲月
時間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇，像一本被風吹亂頁碼的書。一轉眼，又是一年的六月，可這本六月的日歷，眼看著又被那只調皮的手撕扯得差不多了。哎，說什么好呢？時光如梭，光陰似箭，像河水，嘩啦
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讀懂父母
讀懂父母 很小的時候，父母親對我來說總想一個猜不透的謎。他們對我“若即若離”，是因為工作忙碌嗎？還是他們根本就不喜歡我？ 長大后，發現他們的愛不是偉大的但是那么的樸質，那么得
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讀懂母親
讀懂母親 總以為母親只是一本平實的書，無需付出任何感情既能詮釋；總以為自己已經長大，而母親只是一座古老的舊房，能給予依靠卻不可能帶來新的風景；總以為母親的叮嚀是一種嘮叨而
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讀懂母親
讀 懂 母 親 初一（3）班 呂占欣 天下父母心，一心為自己的兒女著想，事事都以子女為先。可惜前幾年的我卻不懂這個道理，執意認為母親不喜歡我，也曾因此與母親之間有了很深的隔閡??
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讀懂母親
讀懂母親江西省南城二中盱笛文學社 初二7 嚴云有人說，父愛如山，往往深沉嚴格；母愛如水，往往溫柔細膩。但我家卻不是這樣，我的父親很慈祥，而母親對我卻很嚴格。我不喜歡過分嚴格的
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讀懂詩歌
如何讀懂詩歌 郭春燕 【教學目標】學習讀懂詩歌的方法，幫助學生找到解讀詩歌的鑰匙 【教學方法】討論法、鑒賞法 【點擊考綱】鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧；評價文學
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讀懂記敘文
了解文體知識 1.記敘文的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果稱為記敘文的六要素。 2.記敘的順序：一般有三種：①順敘，即按照事情發生、發展、和結局的時間順序來寫。
