專題：多邊形的面積數(shù)學(xué)日記
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《多邊形的面積》數(shù)學(xué)教學(xué)反思
期末復(fù)習(xí)正式開始，首先我從多邊形的面積開始復(fù)習(xí)。有幸校長(zhǎng)來聽課，我感覺壓力山大。不過，上完之后，頓時(shí)輕松了不少，也覺得很有成就感，雖然這次準(zhǔn)備的不是很充分?？傮w來說，這節(jié)課上
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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)多邊形面積練習(xí)題
五年級(jí)數(shù)學(xué)多邊形面積練習(xí)題 一、填空 （1）一個(gè)平行四邊形，底邊是5.7米，面積是26.22平方米，高是米。 （2）一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是128平方米，那么三
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《多邊形的面積》說課稿
《平行四邊形的面積》說課稿 各位評(píng)委： 大家好。 今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元《平行四邊形的面積》 一、說教材 本課教材平行四邊形面積的計(jì)算，是在學(xué)生已經(jīng)
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多邊形的面積教案
第六單元 多邊形的面積 單元教學(xué)內(nèi)容：平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積以及解決問題。 單元教材分析： 本單元教材是在學(xué)生掌握了平行四邊形、三
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《多邊形的面積》教案
《多邊形的面積》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過剪切、平移、旋轉(zhuǎn)等方法，探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式，能正確計(jì)算它們的面積。 2、學(xué)會(huì)計(jì)算組合圖形的面積。 3、在
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多邊形面積的整理和復(fù)習(xí)
《多邊形面積的整理和復(fù)習(xí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)布者： 郭旭琴發(fā)布時(shí)間： 2011-8-22 10:32:18 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)性目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回憶、整理多邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，能熟練應(yīng)用公式
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《多邊形面積》教學(xué)反思
《多邊形面積》這一單元教學(xué)上周都已經(jīng)結(jié)束并及時(shí)進(jìn)行了測(cè)評(píng)。回顧這一單元的教學(xué)，我個(gè)人比較注重學(xué)生參與知識(shí)的形成過程，即多邊形面積公式的推導(dǎo)過程。這一單元的多邊形主要
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《多邊形面積》集體備課
《多邊形面積的計(jì)算》單元備課 我們今天集體備課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第五單元《多邊形的面積》，根據(jù)教材內(nèi)容，此次集體備課我們分四個(gè)板塊進(jìn)行，首先： 第一板塊 總體引
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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多邊形面積知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多邊形面積知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 1、長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬 字母公式：s=ab 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)＋寬)×2 字母公式：c=(a＋b)×2 （長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬；寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)） ★長(zhǎng)方形中面積
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《多邊形的面積—三角形的面積》教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《多邊形的面積—三角形的面積》教案 教學(xué)內(nèi)容：教材P92例2及練習(xí)二十第1、2題。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：掌握三角形的面積計(jì)算公式，并能正確計(jì)算三角形 的面積。
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《多邊形面積》課堂教學(xué)評(píng)課專題
《多邊形面積》課堂教學(xué)評(píng)課 《多邊形面積》的教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算方法后再次接觸平行四邊形、三角形、梯形這些平面圖形平面圖形的面積公式，而后種平
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四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：面積計(jì)算
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：面積計(jì)算 今天傍晚，我和表姐在操場(chǎng)上玩，我們?cè)诓賵?chǎng)邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說："小婧，如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米
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面積計(jì)算四年級(jí)數(shù)學(xué)日記
數(shù)學(xué)是一門奇妙的學(xué)科，它看中的更多是數(shù)據(jù)的處理，手動(dòng)的實(shí)踐，我們寫數(shù)學(xué)日記也可以從這方面入手。為大家整理了四年級(jí)數(shù)學(xué)日記之面積計(jì)算，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。今天傍晚，我和表姐在
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數(shù)學(xué)日記長(zhǎng)方形的面積
在小學(xué)階段掌握良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)大家以后的學(xué)習(xí)大有幫助，為大家提供了數(shù)學(xué)日記長(zhǎng)方形的面積，祝大家閱讀愉快。今天，顯得非常地?zé)o聊，就隨手拿出一張《數(shù)學(xué)報(bào)》，突然一個(gè)非常的特別
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《多邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)
《多邊形的面積》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 王潤(rùn)敏 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式，能應(yīng)用公式計(jì)算這些圖形的面積，并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際
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多邊形的面積 說課稿（整理6篇）
篇1：《多邊形的面積》說課稿本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)第5單元8 2頁整理和復(fù)習(xí)中的內(nèi)容。這部分教材要求先把本單元學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，然后再通過混合練習(xí)復(fù)習(xí)鞏固各種多
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“多邊形的面積”教學(xué)案例
“多邊形的面積”教學(xué)案例 中河小學(xué)宋繼坤 一、教學(xué)背景 我縣從2004年9月實(shí)施新課程，啟用新教材以來，我們通過繼續(xù)教育、報(bào)刊雜志、各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，對(duì)新課程的理念、實(shí)踐有
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多邊形面積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《多邊形面積的計(jì)算》教案教學(xué)反思設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第九冊(cè)第64～66頁，練習(xí)十六第1～3題。教學(xué)目的： 1．使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)
