專題：大班數(shù)學(xué)學(xué)分類
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大班數(shù)學(xué)《多角度分類》
大班智能數(shù)學(xué) 多角度分類 執(zhí)教人：胡蒼菊 活動(dòng)目標(biāo)： 1.根據(jù)事物的不同特征對(duì)事物進(jìn)行多角度分類。 2.能用完整的語(yǔ)言表述自己的分法。 3.通過(guò)游戲活動(dòng)，體驗(yàn)分類的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)
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大班數(shù)學(xué) 二次分類
二次分類 目標(biāo)： 1.通過(guò)分類物品和游戲，學(xué)習(xí)二次分類。 2.通過(guò)幼兒間的操作、探索和合作，掌握二次分類。 3.從生活中運(yùn)用分類，感知分類的趣味性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅色、黃色、藍(lán)色的正
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大班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿分類
幼兒園大班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿： 分類統(tǒng)計(jì) 西河口中心幼兒園 劉貴蓮 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好，今天我說(shuō)課的題目是：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課《分類統(tǒng)計(jì)》。 一、說(shuō)教材： 本冊(cè)教材選自世界圖書
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大班數(shù)學(xué)分類（5篇）
活動(dòng)目標(biāo)： 大班數(shù)學(xué)教育活動(dòng)《多角度分類》 1、能發(fā)現(xiàn)物體的不同特征，并進(jìn)行多角度分類。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用圖畫、標(biāo)志、數(shù)字的符號(hào)記錄分類的標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果。 3、能大膽地表達(dá)自己的
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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)(季)分類
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：分類 東臺(tái)市清華幼兒園，季萬(wàn)霞，224200 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓幼兒在現(xiàn)實(shí)的情境中，通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行簡(jiǎn)單分類感知同一類物體有相同的特性，能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。 2
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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)分類教案
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)分類教案1 活動(dòng)內(nèi)容：多角度分類活動(dòng)目標(biāo)：1.能關(guān)注物體的多種特征，對(duì)同一種物體進(jìn)行不同角度的分類，訓(xùn)練思維的靈活性。2.能用簡(jiǎn)單的標(biāo)志記錄并表述自己的多種分類
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大班數(shù)學(xué)：趣味統(tǒng)計(jì)與分類
設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種比較抽象、枯燥的活動(dòng)。在長(zhǎng)期的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)：幼兒已漸漸不滿足于以傳授為主的教學(xué)模式、不滿足于教具與學(xué)具的操作、不滿足于學(xué)習(xí)10以內(nèi)的
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大班數(shù)學(xué)：按某一特征分類[模版]
大班數(shù)學(xué)：按某一特征分類 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：按某一特征分類 目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按物體的某一特征分類后，再按另一特征重新分類，或?qū)σ逊值膬深愇锲吩俅畏诸悺?2、提高多角度思考問(wèn)題
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《二次分類》說(shuō)課稿
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《二次分類》說(shuō)課稿一、教材分析
人是一個(gè)能動(dòng)的個(gè)體，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。社會(huì)的發(fā)展也強(qiáng)烈需要發(fā)展幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。而數(shù)學(xué)是一門抽象性 -
大班數(shù)學(xué) 趣味統(tǒng)計(jì)與分類 教案
文檔僅供參考 大班數(shù)學(xué) 趣味統(tǒng)計(jì)與分類 設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種比較抽象、枯燥的活動(dòng)。在長(zhǎng)期的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)：幼兒已漸漸不滿足于以傳授為主的教學(xué)模式、不滿足于
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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《分類與數(shù)數(shù)》說(shuō)課稿
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《分類與數(shù)數(shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本節(jié)課選自《甘肅省幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程資源包（A版）大班上冊(cè)，10月份主題《我是中國(guó)娃》下的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)。 二、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 數(shù)
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大班蒙氏數(shù)學(xué)《按圖形分類》
大班蒙氏數(shù)學(xué)教案：按圖形分類
準(zhǔn)備材料：
1、三級(jí)分類組合板一套。
2、壓膜圖形一套：大小不等、顏色不一的圓形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形、六邊形、三角形。
3、標(biāo)記卡：顏色標(biāo)記（紅 -
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《分類與數(shù)數(shù)》反思
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《分類與數(shù)數(shù)》反思 本次活動(dòng)是一節(jié)符合學(xué)齡前兒童年齡特點(diǎn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)課。這節(jié)課要求幼兒學(xué)習(xí)群數(shù)的方法，體驗(yàn)群數(shù)的快捷和有趣。其活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)活動(dòng)使幼兒能
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大班科學(xué)教案(分類)
大班科學(xué)教案 分類 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能按兩個(gè)及兩個(gè)以上的特征和自定義分類、 2.提高觀察能力和更深層次的歸類能力、 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.課件、 2.若干的書包圖片 活動(dòng)過(guò)程： 1.情境導(dǎo)入
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大班數(shù)學(xué)教案：分類
大班數(shù)學(xué)教案：分類 設(shè)計(jì)思路：大班幼兒的分類能力雖然有了很大的提高，但是對(duì)歸納事物特征的能力仍然較弱。需要通過(guò)不斷的動(dòng)手操作來(lái)幫助他們提高發(fā)現(xiàn)﹑觀察﹑比較﹑歸納事物特征的能
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大班科學(xué)教案：分類
活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí)，觀察比較物體的不同特征并進(jìn)行分類。 區(qū)域活動(dòng)一：分圖形 準(zhǔn)備；○、△、□幾何圖形若干，每種形狀有2種顏色、2種大小，小籃子若干。 過(guò)
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數(shù)學(xué)---分類教案
活動(dòng)教師：崔靈梅 教學(xué)名稱：科學(xué)領(lǐng)域 活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)：《物品分類》 活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)按物品的同一特征進(jìn)行有序的分類。2、初步掌握折疊衣褲的方法，并能按照相對(duì)應(yīng)的標(biāo)志牌對(duì)應(yīng)擺放，
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數(shù)學(xué)《樹葉分類》
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《樹葉分類》 主講人：徐麗 設(shè)計(jì)意圖： 在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)，秋風(fēng)起來(lái)了，五顏六色的秋葉飛舞起來(lái)了。顏色、形狀各異的樹葉不僅可以讓幼兒感
