專題：大班數學活動相領數
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大班數學活動：數玉米
大班數學活動：數玉米
目標：
1.感知玉米種子的環形排列方式，學習用合適的方法做標識并記錄正確計數。
2.學習分析記錄結果，發現玉米排列是雙數的規律。感受大自然中數量有序出現 -
大班數學活動.相鄰數（推薦五篇）
大班數學活動《相鄰數》 活動目標： 1、感知相鄰兩數之間的數量關系，能根據前一個數或后一個數猜相鄰數。 2、發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。活動準備： 小火車、人手一份
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大班數學活動 學習相鄰數
大班數學活動：學習相鄰數 活動設計背景 《學習相鄰數》是學前大班的一節數學活動，是讓幼兒讓幼兒正確理解相鄰數，掌握10以內的相鄰數。 通過活動發展幼兒的比較能力和思維的靈
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大班數學相鄰數
大班數學：相鄰數 活動目標： 1、知道9以內1除外的任何一個數與前后兩數之間的關系 2、能發現比一個數多一少一的數，初步理解相鄰數的含義 3、樂于參與數學活動，體驗活動的樂趣。
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大班數學：數高樓
大班數學：數高樓 大班數學：數高樓 活動目的： 1．能夠從不同角度準確感知物體在序列中的位置并能用序數表達出來。 2．能夠理解序數與數字的關系。 3．在體驗和操作過程中感受數學
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大班數學：數積木
大班數學：數積木 一、活動目標： 1、感知立體圖形在空間的存在形式，正確點數立方體。 2、體驗數形關系，有一定的空間想象力。 二、活動準備： 1、一個紙盒，內裝若干長方體、正方體積
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大班數學活動：相鄰數(10以內)
大班數學活動：相鄰數（10以內） 活動目標 1.了解相鄰數的含義。 2.能根據相鄰數的概念尋找正確的數字和圖片。 3.感受尋找相鄰數的樂趣。 活動準備 幼兒已有經驗：能熟練掌握10以內
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大班數學活動數圖形（寫寫幫推薦）
大班數學活動：數圖形（原版） 活動目標： 1．認識并區分圓形和橢圓的特征； 2．掌握找圖形的方法，點數并說出總數； 3．學會做記錄。 活動重難點： 掌握找圖形的方法，點數并說出總數。 活動準備:
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大班數學游戲數蘋果
大班數學游戲《數蘋果》評析 今天我觀摩了舟山幼兒園方維玲老師的大班視頻數學游戲活動《數蘋果》，我感受到了舟山幼兒園老師的教學風采，認識到數學活動原來也可這樣充滿趣味
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幼兒園大班數學活動教案《數立方體》（5篇模版）
大班數學活動教案《數立方體》適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒體驗數形關系，有一定的空間概念，感知立體圖形在空間的存在形式，正確點數立方體，讓幼兒在活動中感受到成功
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6的相鄰數 幼兒園大班數學活動
幼兒園中班數學活動說課稿：6以內的相鄰數 一說教材 幼兒園數學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規律，新《幼兒園教育指導綱要》提出“數學教育必須要讓幼兒能
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大班數學 數的守恒 教案
文檔僅供參考 大班數學數的守恒 活動名稱：（6以內）數的守恒 活動目標 能不受物品的顏色、形狀、大小以及空間排列形式、空間距離等的因素的影響，行成數的守恒能力。 活動準備
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大班數學活動[精選合集]
大班數學活動大班數學活動1一、目標：1、復習6以內數的加減2、學習解答6以內數的應用題3、培養幼兒思維和解決問題的能力，激發幼兒學習數學的興趣二、動畫制作準備算算樂卡片、
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大班數學活動
大班數學活動：按規律排序
設計者何利英
活動目標
1、引導幼兒通過觀察發現事物間的簡單規律(自然現象及特定的規律)。
2、培養幼兒細致觀察、勤于動手的好習慣；體驗思維訓練的 -
大班數學活動
大班數學活動《認識鐘表》教學活動反思大班數學活動《認識鐘表》是大班上學期主題“大班真快樂”中的一個生成活動。其目的旨在使幼兒通過本次活動引導幼兒認識時鐘，知道時針
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大班數學活動
大班數學活動：5的組成 活動目標： 1.在操作事物的基礎上理解5的分合。 2.嘗試用數字記錄自己的操作結果，并能用語言清楚地表達。 活動準備： 人手5個雪花片、一張紙、一支記號筆
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大班數學活動
大班數學活動：有趣的滾動 【活動目標】 1、認識球體、圓柱體，探索發現球體與圓柱體的特征。2、比較平面圖形與立體圖形，知道形與體的主要區別并能正確命名。 3、初步培養幼
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大班數學活動[合集]
大班數學活動《按規律排序》
設計意圖：
大班幼兒對排序（即序列）處于探索的狀態，他們在游戲的時候，常常會很有興趣地按顏 色或按形狀有規律地用間隔排列的方法穿木珠、擺雪花片，拼
