專題：大班散文詩(shī)美麗的秋天
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大班散文詩(shī)欣賞：美麗的秋天
大班散文詩(shī)欣賞《美麗的秋天》說(shuō)課稿 下舍幼兒園王芳 一、說(shuō)設(shè)計(jì)思路 秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，那千姿百態(tài)的菊花，圓圓的蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，金黃的稻田，雪白的棉花??這些美麗的
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大班語(yǔ)言秋天真美麗散文詩(shī)
活動(dòng)名稱：大班語(yǔ)言：秋天真美麗（散文詩(shī)） 活動(dòng)目標(biāo)：1．欣賞散文詩(shī)，感受秋天的美。 2．初步了解散文中形象化的語(yǔ)言和整齊的句式。 重 難 點(diǎn)：幼兒能初步了解散文中形象化的語(yǔ)言和整齊的句
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大班散文詩(shī)欣賞《美麗的秋天》說(shuō)課稿
一、說(shuō)設(shè)計(jì)思路秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，那千姿百態(tài)的菊花，圓圓的蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，金黃的稻田，雪白的棉花這些美麗的景色都可以引發(fā)幼兒對(duì)秋天的無(wú)限興趣和熱愛(ài)。《綱要》中明確
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大班散文詩(shī)欣賞《美麗的秋天》說(shuō)課稿
一、說(shuō)設(shè)計(jì)思路秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，那千姿百態(tài)的菊花，圓圓的蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，金黃的稻田，雪白的棉花""這些美麗的景色都可以引發(fā)幼兒對(duì)秋天的無(wú)限興趣和熱愛(ài)。《綱要》中明
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大班散文詩(shī)說(shuō)課《秋天》
大班散文詩(shī)說(shuō)課《秋天》 孫璇 各位老師你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班散文詩(shī)《秋天》。 一、說(shuō)教材 散文詩(shī)《秋天》，是一首充滿兒童情趣的作品．它短小精悍，以優(yōu)美生動(dòng)的童話語(yǔ)
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大班散文詩(shī)教案《秋天的雨》專題
文檔僅供參考 大班散文詩(shī)教案《秋天的雨》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅豐收的季節(jié)。2、理解并掌握詞匯“五彩繽紛”、“溫柔”，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言
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大班散文詩(shī)教案《秋天的雨》
文檔僅供參考 大班散文詩(shī)教案《秋天的雨》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅豐收的季節(jié)。2、理解并掌握詞匯“五彩繽紛”、“溫柔”，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言
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大班散文詩(shī)說(shuō)課《秋天》五篇
散文詩(shī)欣賞《秋天》，它選自幼兒園大班語(yǔ)言教材．這是一首充滿兒童情趣的作品．它短小精悍，以優(yōu)美生動(dòng)的童話語(yǔ)言描繪了秋天這一豐收的景象。詩(shī)中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情境作了巧
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大班散文詩(shī)
大班散文詩(shī) -----《秋天的雨》 劉 麗 2012年上學(xué)期 大班散文詩(shī)《秋天的雨》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒在欣賞活動(dòng)中感受與大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的變化，讓幼兒了解秋
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大班散文詩(shī)美麗的春天欣賞
大班散文詩(shī)欣賞《美麗的秋天》說(shuō)課稿 一、說(shuō)設(shè)計(jì)思路 秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，那千姿百態(tài)的菊花，圓圓的蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，金黃的稻田， 雪白的棉花??這些美麗的景色都可以引發(fā)
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大班散文詩(shī)教案《秋天的雨》（五篇模版）
大班散文詩(shī)教案《秋天的雨》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅豐收的季節(jié)。2、理解并掌握詞匯“五彩繽紛”、“溫柔”，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美。活動(dòng)準(zhǔn)備：
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大班語(yǔ)言：散文詩(shī)欣賞《秋天的雨》
大班語(yǔ)言：散文詩(shī)欣賞《秋天的雨》 執(zhí)教：張 靜 設(shè)計(jì)及指導(dǎo)：倉(cāng)山實(shí)驗(yàn)幼兒園教研組 時(shí)間：2010年11月16日 設(shè)計(jì)意圖： 秋天是一個(gè)富于教育意境的季節(jié)，當(dāng)我們帶幼兒外出散步時(shí)，幼兒敏感地
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大班散文詩(shī)欣賞
大班散文詩(shī)欣賞：小雪花 【設(shè)計(jì)意圖】 《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓
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散文詩(shī)《秋天的雨》
散文詩(shī)《秋天的雨》 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步理解散文詩(shī)內(nèi)容，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。 2、能仔細(xì)傾聽(tīng)，表達(dá)自己最喜歡散文詩(shī)中的句子。如：“她把X顏色給了XX等等優(yōu)美的句子。理
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秋天的散文詩(shī)（含五篇）
秋天的思戀秋風(fēng)，秋雨， 秋熱，秋涼。 豐收的季節(jié)，金色 理所當(dāng)然成了酷顏。 感恩吧， 正是時(shí)候。漫世界，瓜果蔬鮮， 西天瑤池圣宴， 宮廷菜譜， 御廚搶購(gòu)人間。云橫九派， 氣爽天高， 大漠孤煙直
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秋天的葉子散文詩(shī)
秋天也有花開(kāi)放也有葉子落。葉子它從高高的樹(shù)枝上飄下來(lái)就像翩翩起舞的蝴蝶成群往遠(yuǎn)方飛去??葉子也有不同的顏色。有的黃有的紅還有的還是綠顏色的。色彩不一樣大小不一
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幼兒園大班語(yǔ)言教案：秋天的雨(散文詩(shī)含課件)
幼兒園大班語(yǔ)言教案：秋天的雨 (散文詩(shī)含課件) 設(shè)計(jì)思路： 《秋天的雨》來(lái)自于大班領(lǐng)域活動(dòng)。作品以秋雨為線索，將秋天富有特點(diǎn)的景物巧妙地串聯(lián)起來(lái)，展現(xiàn)了一幅色彩繽紛、豐收味
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幼兒園大班語(yǔ)言散文詩(shī)欣賞《秋天的雨》教案設(shè)計(jì)
幼兒園大班語(yǔ)言散文詩(shī)欣賞《秋天的雨》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解散文詩(shī)內(nèi)容，感受散文詩(shī)的美。 2、能仔細(xì)傾聽(tīng)，嘗試運(yùn)用散文詩(shī)中的句子表達(dá)秋天的美。3、知道秋天是充滿喜
