專題：初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)人教版
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初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理
記敘文 1.六要素: 人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。 2.人稱: 第一人稱(真實(shí)可信)、第二人稱(更加親切)和第三人稱(更加廣泛)。 3.線索:①人線（人物的見(jiàn)聞感受或者
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初中語(yǔ)文課本目錄(人教)五篇
1、這不是一顆流星王周生
2、羚羊木雕張之路
3、背影朱自清
4、短文兩篇
散步莫懷成 金黃的大斗笠高風(fēng)
5、從百草園到三味書(shū)屋子魯迅
6、最后一課都德
7、為中華崛起而讀書(shū) -
最新初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)拼音
最新初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)拼音 一、關(guān)于拼音： 纖(xiān)維(wéi)殲(jiān)滅(miè)懺(chàn)悔(huǐ)斥(chì)責(zé)(zé) 折(shé)本(běn)拆(chāi)臺(tái)(tái)再(zài)接(jiē)再(zài)
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初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納 第一部分 二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。 二種環(huán)境描
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初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納（第一部分）一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志
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初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
積累及運(yùn)用
初中語(yǔ)文積累及運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)總結(jié):積累及運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)是初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)期的主要知識(shí)點(diǎn)之一，主要包括識(shí)記字音、識(shí)記字形、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用實(shí)詞 -
初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)-病句
病 句 1. (2017 德州)下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是(D) A. 上下幾千年，知名的書(shū)法家很多，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，王羲之不是繼往開(kāi)來(lái)的宗師。 B. 琴棋書(shū)畫(huà)，博大精深，玄妙無(wú)窮。它在縱橫線條中
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初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
課標(biāo)和教材對(duì)文字這一考點(diǎn)的基本要求是： 1.識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音，認(rèn)識(shí)3500個(gè)常用字。 2.識(shí)記現(xiàn)代常用漢字的字形，能正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)3500個(gè)常用字。 3.能熟練地使用字典、
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初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)最新整理（五篇材料）
學(xué)習(xí)雖然很忙很累，但我還是能感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。語(yǔ)文課上，老師把我們帶到文學(xué)的世界，讓我們盡情地吸允著甘露，學(xué)會(huì)了品味。下面給大家分享一些關(guān)于初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)最新整理，希望對(duì)大
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初中語(yǔ)文常用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中語(yǔ)文常用知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一部分 二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。 二種環(huán)境描
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初中語(yǔ)文閱讀知識(shí)點(diǎn)歸納（合集）
taoti.tl100.com 你的首選資源互助社區(qū) 初中語(yǔ)文閱讀知識(shí)點(diǎn)歸納 第一部分 二種常見(jiàn)敘事線索：物線、情線。 二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說(shuō)明
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初中語(yǔ)文精華知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中語(yǔ)文主要修辭手法講解
1．比喻
（1）比喻的特點(diǎn)及作用
比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物來(lái)喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體（被比喻的事物）、喻 -
初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
第一部分
二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。
二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。
二種環(huán)境描 -
初中語(yǔ)文閱讀知識(shí)點(diǎn)歸納
初中語(yǔ)文閱讀知識(shí)點(diǎn)歸納 第一部分 二種常見(jiàn)敘事線索：物線、情線。 二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明
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初中語(yǔ)文作文知識(shí)點(diǎn)
初中語(yǔ)文作文知識(shí)點(diǎn)：寫(xiě)作技巧之結(jié)構(gòu)安排 知識(shí)要點(diǎn)：1、結(jié)構(gòu)是文章的骨骼。2、一篇文章要寫(xiě)的條理清楚，層次分明，前后一致，就必須妥善安排結(jié)構(gòu)。3、合理安排內(nèi)容的先后和詳略。 考
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人教四上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃知識(shí)點(diǎn)匯總
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本班級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，以基礎(chǔ)知識(shí)為中心，以提高計(jì)算和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生
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人教版初中語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)歸納
初中文言文通假字1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（《論語(yǔ)十則》）說(shuō)（yuè）：通“悅”，愉快。2、誨女知之乎？……是知也。（《論語(yǔ)十則》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聰明。3、扁鵲望桓侯而還走。（扁
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初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)大全（合集5篇）
初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總 第一部分 二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。 二種環(huán)境描寫(xiě)
