專題：初中美術(shù)聽課記錄表
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初中美術(shù)聽課記錄
你好！ 我是嘉兒，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書，是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操
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聽課記錄表
七色花 大班語言聽課記錄 活動(dòng)過程： 一、出示七色花，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 1、師：“今天，老師特別高興，因?yàn)橛腥怂徒o我一朵特別的花。（出示七色花）怎么樣？給這朵花取個(gè)名字吧！” 2、
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美術(shù)聽課記錄
美術(shù)聽課記錄 活動(dòng)名稱：快樂的魚兒(美術(shù)) 活動(dòng)流程： 1.老師模仿魚游的動(dòng)作，引起幼兒們的興趣。 并帶著幼兒跟隨魚游的音樂做小魚游上、游下、吐泡泡的模仿動(dòng)作。（老師：孩子們，讓
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聽課記錄表封面
斯辰學(xué)校（初中部）2013-2014學(xué)年第二學(xué)期
———學(xué)習(xí)永威教學(xué)模式聽課記錄表授課學(xué)科：語文
授課班級(jí)：七（3）班
授課教師：王春霞
授課時(shí)間：2014.5.14 -
初中英語聽課記錄表
初中英語聽課記錄表地 類日 期點(diǎn) 型 別 06．7寧講．20 教院 座 級(jí)06.7.寧講20 教院 座 級(jí)06.7.寧講30 教院 座 級(jí)06.8.寧講2 教院 座 級(jí)06.8.寧講3 教院 座 級(jí)06.9.本公23 校 開
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初中音樂課聽課記錄
2011 年3 月29 日下午，我在石龍二中五樓電教室聽了一節(jié)由廣州市東 環(huán)中學(xué)朱萬秋老師執(zhí)教的初中音樂課《友誼地久天長(zhǎng)》，以下是聽課記錄： 一、組織教學(xué) 學(xué)生聽音樂進(jìn)課室，師生問
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舞蹈課聽課記錄表（范文模版）
XXXX少兒舞蹈培訓(xùn)中心 教師聽課記錄 班級(jí)： 授課教師： 課堂紀(jì)律情況： 集訓(xùn)重點(diǎn)： 學(xué)生的情緒狀態(tài)： 課堂教學(xué)順序以及教學(xué)方法：教師課堂中使用的比喻及游戲：本堂課的優(yōu)點(diǎn)：本堂課的不足：
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初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表
通遠(yuǎn)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)記錄 時(shí) 間：2014．11.5 班 級(jí)：七年級(jí)一班 班主任：趙祖俊 家長(zhǎng)出席情況：32/36 主要內(nèi)容 分析期中考試情況，指出存在的問題，希望家長(zhǎng)予以重視，幫助孩子
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初中美術(shù)聽課總結(jié)（定稿）
美術(shù)課不同于文化課，它主要通過鑒賞和模仿練習(xí)來學(xué)習(xí)的，因此它與文化課的教學(xué)方式也不同。如何來更好的教學(xué)初中美術(shù)呢？下面小編整理了一些優(yōu)秀的初中美術(shù)聽課筆記記錄總結(jié)，供師
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初中物理聽課記錄（5篇范文）
聽課記錄
時(shí)間：2012.9.12星期三第六節(jié)
科目：物理
授課教師：
班級(jí)：142班
聽課人
教學(xué)方法：提問式、啟發(fā)式
課前復(fù)習(xí)：
1、 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的三種方法——s、v、t，已知其中兩個(gè)，比較 -
初中語文課堂聽課記錄和評(píng)述
初中語文課堂聽課記錄和評(píng)述 前一段時(shí)間我聽了義馬市三中范雙民老師講授的九年級(jí)語文課《在烈日和暴雨下》，他的課最顯著的特點(diǎn)就是“引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)”，這也是自主教學(xué)的課堂模
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初中美術(shù)聽課反思五篇范文
課改后初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教師要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中。下面小編為大家整理了
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聽課記錄
聽課記錄范文 聽課對(duì)象：三（6）班 李音 老師 聽課內(nèi)容：《廬山的云霧》 第2課時(shí) 過程： 一、復(fù)習(xí)鞏固： 師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《廬山的云霧》這一課，讀課題，讀出吸引力。 生：（有感情地朗讀）
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聽課記錄
小壁虎借尾巴 一、隨音樂拍手進(jìn)場(chǎng)。二、引入主題。 ①森林里舉行一場(chǎng)比賽，看看誰的尾巴最有用。②出示圖片，問：誰來參加比賽？（觀察圖片）③誰的尾巴沒有了？沒有尾巴怎么辦？三、講述
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聽課記錄
聽課記錄（含點(diǎn)評(píng)） 時(shí)間:9月18日 星期四 第3節(jié) 聽課學(xué)校: 董恒甫高中 班級(jí):高三3班 課題:《歸去來兮辭》 教時(shí):1 執(zhí)教者:沈艷老師 教學(xué)過程: 一、背古詩文 讀背詩歌并 默寫 二
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聽課記錄
聽課記錄 本學(xué)期第十四個(gè)工作周是初中部的聽課周，在這一周中，各位青年教師發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，讓我受到許多的啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我平時(shí)教學(xué)中的一些問題來說一說我的心得體會(huì)。 人們
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聽課記錄
外出聽課心得體會(huì) 新源縣中心小學(xué) 帕孜拉 2016年10月218日，我校雙語數(shù)學(xué)教師參加了在臨沂金雀伊寧市一小和伊寧市2小小學(xué)聽課結(jié)對(duì)子交流活動(dòng)。并聽了這次兩個(gè)學(xué)校的四位老師
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聽課記錄 文檔
二年級(jí)語文聽課評(píng)課記錄 ×××?xí)r間：2009-4-22 聽課學(xué)校及班級(jí)：××小學(xué) 二（4）班 課題：18鳥島 執(zhí)教：××× 教學(xué)過程：一、揭示課題 板書課題：“18鳥島”二、組織學(xué)生觀看錄像（對(duì)鳥
