專題：初中歷史復習課評
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初中歷史復習課評課案例[最終版]
初中歷史復習課評課案例
一、教學目標
教學目標制定的明確、具體、恰當。課堂能根據學生認知能力的發展水平和歷史學科特點制定三個目標，這三個目標從淺至深，課堂注重三維目標 -
初中歷史聽評課記錄
重溫歷史風云，激發愛國熱情 ——評歷史課《寧為戰死鬼，不做亡國奴》 今天韓娜老師的一堂歷史課《寧為戰死鬼，不做亡國奴》，我深受感染，受益頗多，綜觀教學的全過程，有許多值得我學習
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初中歷史復習課的探索
初中歷史復習課的探索一、教學背景幾年來，我一直教初三歷史，最大的感受是復習課不知道怎樣上效果最佳。習慣上就是刻篇子，把知識點由書上搬到篇子上，讓學生去填，然后做題。自己也
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2011初中歷史專題復習
中日關系專題
1.19世紀的侵華戰爭1894-1895年甲午中日戰爭；1900年日本參加八國聯軍侵華。
2.20世紀30年代的侵華戰爭：1931年九一八事變，侵占中國東北三省；1937年七七事變（盧溝橋 -
2010初中歷史專題復習
中日關系專題1.19世紀的侵華戰爭1894-1895年甲午中日戰爭；1900年日本參加八國聯軍侵華。2.20世紀30年代的侵華戰爭：1931年九一八事變，侵占中國東北三省；1937年七七事變（盧溝橋事
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英語復習課評課稿[最終定稿]
評陳曉萍老師的一堂公開課陳曉萍老師所上的是初三復習階段的聽力及閱讀理解課.針對中考的要求,讓學生訓練練習為主,抓住試聽、讀題、初聽、再聽和解題這五個解題要領，有計劃，
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高中英語復習課評課稿
評 課 稿英語組 就?老師的高三復習課，談談個人的一些看法。一、教育理念新： 1、 體現了任務性教學以學生為主體，以人的發展為本的教育理念。從這堂課的題目來看，老師與學生的
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淺析初中歷史復習課的教學策略和方法
淺析初中歷史復習課的教學策略和方法復習課對初中歷史教學的重要性是不言而喻的。然而，在復習過程中，往往存在諸如知識掌握不牢、遺忘率高，理解、遷移、應用能力差，不易形成完整
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小學數學復習課評課稿
數學復習課評課本周三上午，我們全體數學教師參加了學校舉行的數學復習課的教研活動，大家對如何開展小學數學總復習有了明確的方向。特別是孟老師的《乘法口訣》和朱老師的《長
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初三英語復習課評課稿
評陳曉萍老師的一堂公開課 陳曉萍老師所上的是初三復習階段的聽力及閱讀理解課.針對中考的要求,讓學生訓練練習為主,抓住試聽、讀題、初聽、再聽和解題這五個解題要領，有計劃
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復習課《修改病句》評課稿
評課稿評王@老師復習課《修改病句》王@老師準備非常充分，教態自然、大方，普通話標準，課件操作熟練；教學環節流暢；師生雙邊活動熱烈；學生回答問題踴躍，氣氛活躍。這節復習課《修改病
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文言文復習評課稿（最終五篇）
文言文復習評課稿3篇在平凡的學習生活中，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。為了讓更多人學
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一次函數復習課評課記錄
《一次函數復習課》的評課記錄 七星一中：鄒良柱 2011.3--7 整節課聽下來總體感覺是孫老師這節課能根據教材的內容、考點的要求和學生的實際，對課堂教學進行了精心設計，體現了教
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初三英語復習課評課稿
評楊老師的初三復習課楊老師的這節課是一堂有關狀語從句的復習課。楊老師從以下幾個方面來進行教學：
楊老師一開始就直入主題，明確的出示了本堂課的教學任務---復習狀語從句。 -
生物復習課評課稿（5篇材料）
“生物進化復習”的評課稿張小芹老師上的是高中生物新課改生物必修2第5章的教學內容。上的是“生物進化”的復習課，它是高三生物中非常重要的一門課，只有通過這堂課的復習，學生
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《長方體和正方體復習》評課稿
《長方體和正方體復習》評課稿
王倩老師執教的 《長方體和正方體復習》 一課，主要 讓學生復習立體圖形的特征、關系、公式、單位及進率 。整節課活潑生動，學生學得興趣盎然。 -
《二次函數復習》評課
臨聽了老師所教的《二次函數》一節復習示范課，聽后收獲頗多，反思更多。面對九年級面臨中考和目標教學，數學課，尤其是下學期的復習課究竟怎么教？ 整節課的學習，看得出章教師準備的
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初中物理復習課評課稿
初中物理復習課評課稿 ．初中物理評課稿 一、教師素質好，教學氛圍和諧、積極。 教師的基本功扎實，講授知識有深度、有廣度、有技巧。教師的形體語言親切、自然，口頭語言清晰、流
