專(zhuān)題：創(chuàng)新型的管理信息系統(tǒng)
-
創(chuàng)新型國(guó)家專(zhuān)題
走自主創(chuàng)新道路建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家50份1、請(qǐng)你舉出改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)自主創(chuàng)新的具體事例。科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻、“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功、“神八”的發(fā)射理論創(chuàng)新：建設(shè)有中國(guó)
-
創(chuàng)新型國(guó)家
一、什么是創(chuàng)新型國(guó)家半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，世界上眾多國(guó)家都在各自不同的起點(diǎn)上，努力尋求實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的道路。一些國(guó)家主要依靠自身豐富的自然資源增加國(guó)民財(cái)富，如中東產(chǎn)油國(guó)
-
創(chuàng)新型國(guó)家
一、什么是創(chuàng)新型國(guó)家？半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，世界上眾多國(guó)家都在各自不同的起點(diǎn)上，努力尋求實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的道路。一些國(guó)家主要依靠自身豐富的自然資源增加國(guó)民財(cái)富，如中東產(chǎn)油國(guó)
-
創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)
創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)作者：自動(dòng)化84班 第三組摘要：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是國(guó)家發(fā)展
-
創(chuàng)新型國(guó)家
為什么要提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？
創(chuàng)新，對(duì)于處于改革開(kāi)放時(shí)代的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)陌生的詞。20多年來(lái)，我們的一切發(fā)展成就，無(wú)不與創(chuàng)新緊緊聯(lián)系在一起。我們要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng) -
創(chuàng)新型社會(huì)
我們現(xiàn)在生產(chǎn)的產(chǎn)品大多數(shù)是用外國(guó)的技術(shù)，每生產(chǎn)一件產(chǎn)品，要支付外國(guó)專(zhuān)利費(fèi)。銷(xiāo)售量越大，我們支付給外國(guó)的錢(qián)越多。我們干活，外國(guó)人賺錢(qián)。現(xiàn)在要求用自己的技術(shù)和專(zhuān)利，就必須自己
-
創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)材料
創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì) 創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)是體現(xiàn)資源節(jié)約和環(huán)境友好的要求，是以知識(shí)和人才作為依托，以創(chuàng)新為主要的驅(qū)動(dòng)力，以發(fā)展擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)新技術(shù)和新產(chǎn)品為著力點(diǎn)，以創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)作為標(biāo)志的經(jīng)
-
創(chuàng)新型校長(zhǎng)[大全]
創(chuàng)新型校長(zhǎng)：時(shí)代的呼喚 ------------------ 作者：佚名來(lái)源于：教師之友發(fā)布時(shí)間：2005-3-28 11:12:27 [打 印] [ 字體：大 中 小 ] 伴隨新世紀(jì)的到來(lái)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，數(shù)字化社會(huì)，信息社會(huì)，
-
創(chuàng)新型人才
時(shí)代召喚創(chuàng)新型人才
——20xx年工作階段性總結(jié)
世間最寶貴的是人才。歷史前進(jìn)，社會(huì)發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)步，無(wú)不折射著各個(gè)時(shí)代、各種人才創(chuàng)造智慧的光芒。鄧小平曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：“人才 -
創(chuàng)新型校長(zhǎng)
創(chuàng)新型校長(zhǎng)：時(shí)代的呼喚伴隨新世紀(jì)的到來(lái)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，數(shù)字化社會(huì)，信息社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這些前所未聞的新鮮名詞雨后春筍般不斷出現(xiàn)，我們所面對(duì)的社會(huì)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣需要“創(chuàng)新”。**
-
創(chuàng)新型國(guó)家
創(chuàng)新型國(guó)家
創(chuàng)新型國(guó)家是指以技術(shù)創(chuàng)新為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展核心驅(qū)動(dòng)力的國(guó)家。主要表現(xiàn)為： 整個(gè)社會(huì)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的投入較高，重要產(chǎn)業(yè)的國(guó)際技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，投入產(chǎn)出的績(jī)效較高，科技進(jìn)步 -
創(chuàng)新型企業(yè)人才
雇用學(xué)習(xí)或自我積累：創(chuàng)新型企業(yè)知識(shí)積累方式研究創(chuàng)新型企業(yè)的知識(shí)積累方式：純粹自我積累或雇傭其他企業(yè)的人才（挖墻腳） 對(duì)雇傭人才的使用：雇傭或合伙（激勵(lì)理論）
要關(guān)注專(zhuān)利法
模型 -
創(chuàng)新型班組建設(shè)
創(chuàng)新型班組建設(shè)江澤宇大學(xué)本科畢業(yè)后第一份工作就是在東莞移動(dòng)電話營(yíng)銷(xiāo)室做一個(gè)普通的話務(wù)員，由于他的出色表現(xiàn)很快他就提升為班長(zhǎng)，但是從校門(mén)剛剛走向社會(huì)大浪潮的澤宇根本不
-
建設(shè)創(chuàng)新型班組
建設(shè)創(chuàng)新型班組，打造智能型工人
--------水工分廠觀測(cè)班
水工分廠觀測(cè)班，現(xiàn)有員工8人，平均年齡36歲。其中，工程師師2人，高級(jí)工3人，大專(zhuān)以上學(xué)歷7人。班組擁有5臺(tái)由瑞士生產(chǎn)具有當(dāng) -
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案 機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)工程1班季守群20082989 摘要：21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，科教興國(guó)已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。針對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段大學(xué)教育的問(wèn)題，本文就如何培養(yǎng)
-
如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 ——科學(xué)大師錢(qián)學(xué)森成長(zhǎng)成才的啟示 2009年10月31日清晨，我國(guó)航天科技業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之父”的科學(xué)泰斗錢(qián)學(xué)森，靜靜地走
-
做創(chuàng)新型校長(zhǎng)
做創(chuàng)新型校長(zhǎng)，育創(chuàng)新型人才
一、總體思路
一個(gè)校長(zhǎng)，不僅僅是一位管理者，更應(yīng)該是一位教育創(chuàng)新實(shí)踐的引領(lǐng)者。要想教師變，首先應(yīng)該自我變，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，更新教育理念，我不變何以帶動(dòng) -
創(chuàng)新型班主任事跡
創(chuàng)新型班主任事跡(2006-06-15 22:36:36)轉(zhuǎn)載▼ 本人，男，漢族，年生，1996年7月畢業(yè)于曲阜師范學(xué)校，2003年獲得曲阜師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷，1996年至今在曲阜師范附屬小學(xué)任語(yǔ)文
