專(zhuān)題：初三歷史總復(fù)習(xí)計(jì)劃
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初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃
歷史備課組后一階段的復(fù)習(xí)安排如下 一、抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)訓(xùn)練 六本書(shū)的內(nèi)容很多，在復(fù)習(xí)時(shí)教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)又要有側(cè)重點(diǎn)，重點(diǎn)是什么呢？就是《歷 -
初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃歷史學(xué)科中考越來(lái)越注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，考題靈活，聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)了當(dāng)今時(shí)代倡導(dǎo)的素質(zhì)教育的要求，給當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)提出了新的課題。加之歷史學(xué)科中考
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初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃
梅溪鎮(zhèn)中心學(xué)校初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握并熟記歷史基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確再認(rèn)和再現(xiàn)重要?dú)v史事實(shí)。
2、通過(guò)歷史現(xiàn)象初步理解一些歷史基本概念和觀點(diǎn)。
3、運(yùn)用所學(xué)歷史 -
初三物理總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三物理復(fù)習(xí)計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想：
2014年中考，我將本著以課標(biāo)為依據(jù)，以考綱為標(biāo)準(zhǔn)，以教材、指導(dǎo)叢書(shū)為具體內(nèi)容的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面、深入地總復(fù)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)策略：
1、以 -
初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段后，如何通過(guò)短時(shí)間的復(fù)習(xí)，做到事半功倍，是擺在我們?nèi)w初三學(xué)生和科任老師面前緊張而艱巨的任務(wù)，下面是我們初三英語(yǔ)教師共同擬 -
初三政治總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三政治總復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、 復(fù)習(xí)范圍 初二思想政治上下冊(cè)及初三思想政治全一冊(cè)。二、復(fù)習(xí)步驟 通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，結(jié)合近年政治中考開(kāi)卷的形勢(shì)得出初三在總復(fù)習(xí)階
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初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃[本站推薦]
西山中學(xué)2010年秋季學(xué)期——2011年春季學(xué)期 初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 教師：楊洪紹 進(jìn)入初三英語(yǔ)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，雖然時(shí)間長(zhǎng)，但要在一年的時(shí)間里完成初中三個(gè)學(xué)年所學(xué)到的知識(shí)的復(fù)
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初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
三、方法措施： 1.我們?nèi)艘黄鹬贫ǔ鱿嘟慕虒W(xué)計(jì)劃，具體到每周的任務(wù)，然后按計(jì)劃執(zhí)行。 2.我們?nèi)斯餐逃憣?xiě)出學(xué)案，七年級(jí)以單元為主，每單元一個(gè)學(xué)案，八九年級(jí)以話(huà)題為主，每話(huà)題
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初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 付建茹 在中考前的沖刺階段的復(fù)習(xí)，為了學(xué)生能夠在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，本學(xué)期初三英語(yǔ)備課準(zhǔn)備,從四月份通過(guò)三輪進(jìn)行考前的總復(fù)習(xí)，計(jì)劃通過(guò)三輪的復(fù)習(xí)，使
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初三物理總復(fù)習(xí)計(jì)劃大全
2006屆方谷學(xué)校初三畢業(yè)班
物 理 總 復(fù)習(xí)計(jì) 劃
一：指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以考綱為綱，以教材為本，以素質(zhì)教育為指針。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和 -
《初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)計(jì)劃》
《初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)計(jì)劃》 一、指導(dǎo)思想 積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)的效益。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向常規(guī)要效益。加強(qiáng)對(duì)中考命題的研究，探尋科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分
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初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
一 中考時(shí)間：2012年6月25-26日
二 天津中考英語(yǔ)包括：
一 聽(tīng)力：1*30=30分二 單選：1*15=15分三 完型：1*10=10分
四 閱讀：2*10=20分五 完成句子：2*5=10分六 補(bǔ)全對(duì) -
初三政治總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三政治總復(fù)習(xí)計(jì)劃
邵武明鴻中學(xué)歐美英
近幾年來(lái)，中考政治采取開(kāi)卷考試。開(kāi)卷與閉卷考試截然不同，開(kāi)卷考試側(cè)重考查學(xué)生的綜合歸納，分析運(yùn)用和創(chuàng)新思維能力。開(kāi)卷考試有利于培 -
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問(wèn)題。下面就結(jié)合我校近幾年來(lái)初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) -
初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃
王瑞芳
我所教的是初三（1117）班和（1118）班，這兩個(gè)班整體英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平都不高，幾乎沒(méi)有尖子生，而且過(guò)差生不少。雖然說(shuō)這兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)不好，但是我也不能灰心，我要 -
初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
身處在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,應(yīng)該求創(chuàng)新,加強(qiáng)能力,居安思危,無(wú)論你發(fā)展得多好,時(shí)刻都要做好預(yù)備.錢(qián)
初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
薌城中學(xué)玉蘭分校 初三備課組
本學(xué)期我們英語(yǔ)備課組準(zhǔn)備 -
初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃 初三語(yǔ)文備課組 為能在2010年中考中取得更好成績(jī)，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，擬定備考計(jì)劃及復(fù)習(xí)策略。我們始終相信：成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人！ 一、認(rèn)真解讀《考試
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初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
沙塘中學(xué)楊小雷
進(jìn)入初三階段的教學(xué)工作以后,我一直在思考如何進(jìn)行英語(yǔ)備考總復(fù)習(xí)?如何讓學(xué)生在英語(yǔ)復(fù)習(xí)的最后階段做到有條不紊?如何讓學(xué)生在中考中獲
