專題：超市教案
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10《超市》教案
10《超市》教案 武漢市江夏區(qū)特殊教育學校 張彩霞 教材分析 《超市》選自上海教育出版社輔讀學校實用語文教材第九冊第五單元，共有兩課，第一課是《百貨商廈》，第二課是《超市》
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超市管理教案
超市管理 第一章 上線交接 第一條:每日需提前15分鐘上班集合開班前會議，開會期間留意自身服儀，具體服儀參照服儀教案。 第二條:巡視超市內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放，有問題及時處理
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超市購物教案
超市購物教案1 活動目標：了解大型超市。知道在大型超市里該如何購物。自己能夠獨立的完成在超市購物的全過程。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
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樂樂超市教案
活動目標：1、讓幼兒做到能正確的判斷6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。2、會按商品的標價付款。活動準備：1、布置超市的情景，貼有1—6數(shù)字標價的商品若干(商品為廢舊的半成品材料)，每人
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亮亮大超市教案
亮亮大超市 活動目標 ①在聽聽、想想、議議中感受故事的趣味性，積極開動腦筋思考問題。 ②根據(jù)故事的情節(jié)脈絡，大膽發(fā)揮想象，用連貫的語言進行表達。 ③理解故事的主要內(nèi)容，了解
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集市與超市教案
《集市和超市》教案 教學內(nèi)容：北師版三年級語文上冊第七單元 學習目標： 1、通過調(diào)查讓學生對集市和超市的特點有所了解，知道購買物品時的一些注意事項，學會獨立購物。 2、在對集
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小班綜合教案 教案 超市
文檔僅供參考 小班分享閱讀－－超市 活動說明： 這個讀本的教學內(nèi)容主要屬于社會領域，重點是引導幼兒認識超市購物的規(guī)則和行為。同時讓幼兒理解“找到”與“發(fā)現(xiàn)”的區(qū)別，也可以對
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大班其他教案：走進超市
目的： 1．認識超市的購物環(huán)境，了解超市購物的基本常識。 2．收集開辦超市所需的材料，體驗與同伴合作的快樂。 3．通過角色扮演體驗交往的樂趣，提高解決問題的能力。 準備： 1．幼兒已具備
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文具小超市教案
活動目標：１．復習10以內(nèi)數(shù)的加減運算，會用算式列題。２．通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今后才會用到的。3．能大膽的發(fā)表自己的見解。活動準備：１．用幼兒和老師共
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大班教案 開超市
大班教案：開超市 一、活動目標： 1、引導幼兒對熟悉物品的分類，并嘗試對同一類的物品進行分類。 2、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒記憶力和協(xié)商的能力。 二、環(huán)境創(chuàng)設及游戲材料 1、
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角游教案《超市》
第18——20周角游教案《超市》 游戲由來: 一天，晨區(qū)活動時間，張鑫鵬小朋友與一堆小朋友們談論開了：“昨天我媽媽帶我去好又多超市了買了好多好玩的還有還吃的給我，你們看，這罐橡
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《1.上超市》教案（定稿）
《上超市》教案 教學目標 1、學會在購物前先確定計劃，知道購物要根據(jù)需要來進行。 2、知道在超市購物的一般程序和常識，能嘗試著自主購物。 3、體會超市購物的樂趣，學會文明購
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大班數(shù)學教案逛超市教案（合集）
大班數(shù)學教案逛超市教案作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以
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幼兒園小班《超市》教案模板（最終五篇）
幼兒園小班《超市》教案模板1活動目標1.理解故事逛超市，知道在超市中如何文明購物。2.嘗試物品的種類進行分類。重點難點1. 通過本次活動讓幼兒知道文明購物。2.幼兒動手給物
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逛超市(小班數(shù)學教案) 教案
文檔僅供參考 逛超市（小班數(shù)學教案） 目標： 1、體驗數(shù)學操作的樂趣 2、操作活動中5以內(nèi)的數(shù)數(shù) 3、學習按數(shù)量取物 準備：38個塑料盤（紅、黃、白），三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小狗頭
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《超市購物箱》的教案
《超市購物箱》的教案 最近，我班正在開展《我們的城市》這個主題，孩子們積累了很多關于超市的經(jīng)驗，其中儲物箱就是他們關注的一個點。在交流的過程中，一些孩子談到了儲物箱打不
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小班數(shù)學教案 超市購物 教案
文檔僅供參考 小班數(shù)學教案超市購物 活動目標： 1、能細致分辨相似圖案之間的差異。2、正確判斷并找出一模一樣的物品。 活動準備： 教具：橙邊大卡片4張、紅邊大卡片16張（4組，每組4
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好樂迪超市作業(yè)流程教案
好樂迪量販式教材 超市作業(yè) 課程編號：000 目 錄 壹、超市管理制度 第一節(jié) 超市產(chǎn)品擺放……………………………………………2 第二節(jié) 物品驗收…………………………
