專題：初三化學(xué)網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)
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補(bǔ)習(xí)協(xié)議書
補(bǔ)習(xí)協(xié)議書
勸學(xué)家教社（甲方）受先生∕女士（乙方）委托，承擔(dān)乙方學(xué)生的家教輔導(dǎo)工作，經(jīng)雙方平等、自愿協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議。一、甲方對乙方學(xué)生進(jìn)行為期次，每次小時(shí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，起始 -
補(bǔ)習(xí)申請書
補(bǔ)習(xí)申 請 書
尊敬的****學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我是***中學(xué)高三七班的學(xué)生下半年我就要成為一名高三的學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入一所理想的大學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識了貴校，** -
補(bǔ)習(xí)作文
“神筆馬良”是一個(gè)膾炙人口的神話故事。馬良自幼勤奮好學(xué)，但家境貧寒，買不起紙筆。他用樹枝畫畫的刻苦精神感動了神仙。神仙給了他一枝神筆，馬良用這枝神筆畫什么就有什么，為老
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作文補(bǔ)習(xí)
簡單生活這似乎與現(xiàn)代人的追求有些格格不入，但這卻是自古及今一些智者的追求，某種程度上，甚至可以說是一種建立在獨(dú)立人格之上的理想主義者的精神境界。
早在幾千年前，孔子就向 -
英語口語補(bǔ)習(xí)
體驗(yàn)式英語教育先鋒美聯(lián)英語
標(biāo)題: 英語口語補(bǔ)習(xí)的五大關(guān)鍵步驟
關(guān)鍵詞: 英語口語補(bǔ)習(xí)
導(dǎo)讀: 有不少的朋友都會感覺到在進(jìn)行英語口語補(bǔ)習(xí)之時(shí)，心中有著諸多的困惑，甚至感覺無 -
補(bǔ)習(xí)英語
補(bǔ)習(xí)英語：王超群 姜宏韓文周楊潤 楊洋 何坤 余超 劉小吉 吳瓊 陳實(shí) 楊炳利韓文周朱奕焓（楊瑩）補(bǔ)習(xí)語文：楊震 朱在熙 朱有熙 楊瓊 朱奕焓補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)：楊瑩楊瓊特殊補(bǔ)習(xí)： 張文佳張光明
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高考補(bǔ)習(xí)（匯編）
【西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校4006-029-291QQ：596734720】西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校是經(jīng)國家教育部門正式批準(zhǔn)，由陜西省教育界十大杰出新聞人物、原遠(yuǎn)東二中校長王仁民先生主創(chuàng)辦的一所
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初三 補(bǔ)習(xí)
錯(cuò)了又錯(cuò) 5
1. --Need they fill in the form? (肯定回答)-- Yes, ________________. 13.She looked after the sick boy well.She ____________________________________th -
補(bǔ)習(xí)如何造句
補(bǔ)習(xí)拼音【注音】： bu xi補(bǔ)習(xí)解釋【意思】：為了補(bǔ)足某種知識，在業(yè)余或課外學(xué)習(xí)：～學(xué)校｜～功課。補(bǔ)習(xí)造句：1、課外學(xué)習(xí)時(shí)間主要用來做作業(yè)和家庭作業(yè)，復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)和興趣鉆研。2、更多富裕
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初三化學(xué).doc
1.（梧州）梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如圖19甲），做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改
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初三化學(xué)
爭當(dāng)愛路護(hù)路的“小衛(wèi)士”
5月18日上午，市鐵路護(hù)路聯(lián)防工作組到鸞鳳中心小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。我校被定為鐵路護(hù)路示范學(xué)校，每學(xué)期開展愛路護(hù)路活動，目的，為了進(jìn)一步維護(hù)鐵路運(yùn)輸?shù)?/p> -
補(bǔ)習(xí)班招生廣告
中小學(xué)生輔導(dǎo)中心招生簡章 應(yīng)廣大學(xué)生及家長要求，于8月25日起，招收1——6年級學(xué)生，放學(xué)后作業(yè)輔導(dǎo)。小學(xué)3-6年級、初中1-3年級周六周日課程輔導(dǎo)。 作業(yè)輔導(dǎo)： 輔導(dǎo)時(shí)間：周一—
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補(bǔ)習(xí)年級工作總結(jié)（大全）
2020 屆補(bǔ)習(xí)年級工作總結(jié)一、2020 屆補(bǔ)習(xí)年級招生情況 2020 屆補(bǔ)習(xí)年級設(shè)置 2 個(gè)理科班，一個(gè)文科班，原計(jì)劃招生 140 人（理科 100人，文科 40 人），實(shí)際招生 126 人（理科 93 人，文科 33
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補(bǔ)習(xí)班招生策劃
熹苑文化學(xué)校策劃書 前期宣傳招生 （一）、設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)（興趣班+文化輔導(dǎo)班+目標(biāo)根據(jù)企業(yè)文化而定） 在人口聚集的地方設(shè)立這個(gè)咨詢點(diǎn)，比如萬達(dá)廣場，凱德廣場，中央大街等。首先
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二年級補(bǔ)習(xí)資料（推薦）
1 找 春 天 作者：經(jīng)紹珍 春天來了！春天來了！ 我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。 春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。 小草從地下
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課后補(bǔ)習(xí)保證書
課后補(bǔ)習(xí)保證書 七年一班________________同學(xué)經(jīng)家長同意自愿于12月12日起至本學(xué)期末每周一至周四放學(xué)后留班補(bǔ)習(xí)50分鐘（18:50準(zhǔn)時(shí)離校），此次補(bǔ)習(xí)純屬為了提高班級成績，班主任不
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補(bǔ)習(xí)班招生策劃
譽(yù)飛輔導(dǎo)班策劃書 一、市場背景 1、隨著教育體制的不斷改革，現(xiàn)在中學(xué)也實(shí)行學(xué)分制，要求學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生越來越需要進(jìn)行興趣和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，培訓(xùn)等。家長為了學(xué)生能全面發(fā)展，以適
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五年級補(bǔ)習(xí)方法
對于處于小學(xué)五年級的學(xué)生來說，經(jīng)常會遇到小學(xué)五年級語文補(bǔ)習(xí)的問題。補(bǔ)習(xí)的目的當(dāng)然是為了讓小學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，更好地升入下一個(gè)年級繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，進(jìn)行小學(xué)五年級語文補(bǔ)
