專題：闖出地球村
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融入地球村
融入地球村
-----我省如何加強開放型經濟建設2012年2月26日，“全省擴大開放暨湘南承接產業轉移示范區建設推進大會”上，與會代表自豪和驕傲的是我省在2011年創造了“三個第一 -
保護地球村
保護地球村——我們的家園
國際商學系2009級 國貿（六）班 124042009191 謝成炳 人與自然的關系、人與人的關系是相互交錯的，環境惡化是由特定社會關系下人的活動所引起的。自然 -
地球村演講稿
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件，地球村演講稿。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員
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《手拉手,地球村》教案
《手拉手，地球村》 教學目標： 1.增強學生在歌曲中頓音記號演唱的技巧。 2.學生能用深情優美和諧的歌聲演唱《手拉手，地球村》。 3.通過整個教學過程，加強學生對環境保護的感性認
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地球村演講比賽演講稿
各位評委，老師，家長，大家好！我是中四班樊柯妤的媽媽樊思麟，很高興今天能和大家在這兒探討育兒經，終于可以暢所欲言啦。今天我演講的題目是“愛的家，夢的園”。魚寶寶是今年三月入的
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中國創新須闖出新路
中國創新須闖出新路 作者：趙紅軍 3月31日，小米董事長雷軍一改往日“賣米”的模式，宣布進軍電飯煲領域。無獨有偶，今年兩會期間，格力電器董事長董明珠在北京設飯局，后被發現實則是
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上課期間闖出教室的檢討書（本站推薦）
尊敬的班主任老師： 我所犯下這樣的錯誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔，非常后悔，我違反了學校紀律，我已經深刻地認識到了自己錯誤的嚴重性，我對自己的所犯錯誤感到
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上課期間闖出教室的檢討書
精選范文:上課期間闖出教室的檢討書(共2篇)尊敬的班主任老師： 我所犯下這樣的錯誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔，非常后悔，我違反了學校紀律，我已經深刻地認識到
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上課期間闖出教室的檢討書
上課期間闖出教室的檢討書1 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了
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音樂《地球村》教學設計
《手拉手，地球村》教學設計 ——姓名 一、教材分析： 這課主要目的是告訴學生：隨著交通、通訊工具的現代化，地球仿佛變小了，各國人民可以自由地來往、相處，“地球村”的概念應運而
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《4 同住地球村》教案
《4 同住地球村》教案 教學目標： 1、知道一些瀕臨滅絕的珍稀動植物物種，關注珍稀動植物。 2、讓學生懂得愛護環境保護動植物的重要性和責任感。 3、初步感受動植物是人類的朋
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《手拉手地球村》教案[推薦閱讀]
《手拉手地球村》教案 教學目標： 技能目標：能用深情優美的歌聲表現《手拉手地球村》，合唱時 基本做到二聲部聲音的和諧 知識目標：引導學生明白“地球村”的含義，樹立全世界人民手
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《手拉手,地球村》教學設計
《手拉手地球村》教學設計 武進區南宅實驗學校張明玉 【教學目標】： 技能目標：能用深情優美的歌聲演唱《手拉手，地球村》 知識目標：1、 能專注地欣賞《迎賓曲》，了解歌曲背景，感受
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《我們的地球村》教案
《我們的地球村》教案 興開街中心小學 胡立成 2、《我們的地球村》教案 教學目標： 1、通過認識地球，研究地球，使我們更加的了解我們的地球村。 2、能借助地球儀找出各國家的所
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倡議書——共創美麗地球村專題
倡議書——共創美麗地球村親愛的同學們：
俯望水鏡，發現原有的美麗已經褪色；仰望星空，發現天空變得渾濁。地球，這人類的母親、生命的搖籃，我們曾為您驚艷的美貌而自豪，現在您卻變得 -
《 多彩的地球村》教案[精選合集]
《 多彩的地球村》教案 教學目標： 1、使學生初步了解地球村自然環境的多樣性，了解世界上的有三大人種。 2、通過對世界自然環境、三大人種的了解，培養學生對地球村的欣賞和熱愛
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《多元文化“地球村”》教案
《多元文化“地球村”》教案[教學目標] 知識與技能： 1. 2. 3. 過程與方法： 1. 2. 創設情境引出“地球村概念” 以圖片、聲音、視頻等，帶領同學進行世界文化之旅，引發學明晰節日
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我眼中的地球村
我眼中的地球村 地球村真是一個神奇的世界!它能讓我隨心所欲的遨游。 自從去了地球村,我就對它著迷了。它是一個聚寶盆,各種信息應有盡有；它一個大家庭,成員遍及五湖四海；它還
