專題：班主任培訓計劃及措施
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班主任培養培養計劃和措施
班主任培養培養計劃和措施 2013——2015學年 一、培訓目的 班級是學校工作的基本細胞，班主任是班級工作的組織者、管理者、指導者。而班級管理的好壞直接影響到學校的教育
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班主任培訓計劃
2009-2010學年第二學期 玉田鎮王莊小學班主任培訓計劃 為建設一支師德高尚、業務精良、熱愛教育工作的高素質的班主任隊伍，全面實施素質教育的要求，本著以德立校、依法治校
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班主任培訓計劃
班主任培訓計劃 年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量，是學校可持續發展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養，促進青年教師的迅速成長，使他們盡快勝任班主任工作，特
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班主任培訓計劃
李集小學2006～2007學年度
班主任培訓計劃一、 指導思想：
全體班主任應了解貫徹《公民道德建設實施綱要》，是提高全民族素質的基礎性工程，對弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社 -
班主任培訓計劃
xx小學班主任培訓計劃
一、指導思想
以“三個代表”、榮辱觀教育和科學發展觀為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，提高 -
2010班主任培訓計劃
2010班主任培訓計劃 一、指導思想 以“三個代表”和科學發展觀為指導，貫徹落實省市區《班主任培訓計劃實施方案》精神和《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范
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班主任培訓計劃
石泉職教中心2010年寒假關于班主任培訓的計劃班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優秀骨
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班主任培訓計劃
燕莊小學班主任培訓計劃
為了進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任的整體素質，創建特色學校，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《 -
2011學年班主任培訓計劃
2011學年班主任培訓計劃一、指導思想
為了進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的 -
班主任培訓計劃
年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量，是學校可持續發展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養，促進青年教師的迅速成長，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂本計劃。一、
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班主任培訓計劃
年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量，是學校可持續發展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養，促進青年教師的迅速成長，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂本計劃。一、
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班主任培訓計劃
xx中心小學班主任培訓計劃 （2017—2018學年度） 為貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃通知》的
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班主任培訓計劃
世紀興小學班主任培訓計劃 班主任是教師隊伍的重要組成部分, 是班級工作的組織者、管理者、指導者，是實施素質教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強
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班主任培訓計劃
班主任是教師隊伍的重要組成部分, 是班級工作的組織者、管理者、指導者，是實施素質教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設
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班主任培訓計劃
付海小學2017-2018學年度第一學期班主任培訓計劃 班主任是教師隊伍的重要組成部分, 是班級工作的組織者、管理者、指導者，是實施素質教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期
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班主任培訓計劃
班主任培訓計劃為了進一步加強和改善班主任綜合素質提升工作，推進班主任隊伍專業化發展，提高班主任實施素質教育的綜合潛力，結合我校實際狀況，特制訂本培訓方案。一、指導思想
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班主任培訓計劃
班主任培訓計劃 為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高班主任隊伍的整體素質和能力，根據教育部《關于進一步加強中小學班
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班主任培訓計劃-班主任培訓
班主任培訓計劃（一）在學校中，班主任是學校德育工作的中堅和骨干，是使學校內部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級的組織者、領導者和教育者，是學生成長過程的教育者。；是學校教育
