專題：比喻與打比方的區(qū)別
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打比方和比喻的區(qū)別
打比方和比喻不同。比喻是把人物或者其他物品比喻成另一種物品，打比方是通過(guò)比喻的修辭方法來(lái)說(shuō)明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形
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比喻與比擬的區(qū)別
比喻與比擬的區(qū)別 比擬 比擬就是通過(guò)想象把物當(dāng)作人來(lái)寫，或把人當(dāng)作物來(lái)寫，或把甲物當(dāng)作乙物來(lái)寫。比擬一般可以分為兩類，即擬人和擬物。 一、擬人 擬人就是把物當(dāng)作人來(lái)寫，
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比喻和擬人的區(qū)別
比喻和擬人容易混淆，是因?yàn)樗鼈冇邢嗤c(diǎn)，即都是兩事（人）物相比。比喻和擬人除了有相似點(diǎn)外還有不同點(diǎn)，因此要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點(diǎn)。 比喻句，就是打比方，用淺
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·比喻和比擬的區(qū)別
·比喻和比擬的區(qū)別比喻和比擬，都是加強(qiáng)語(yǔ)言形象性的修辭手段，但它們是兩種不同的修辭方式。初中教材中說(shuō)：“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙兩物有主有從;比擬重在"
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比喻和擬人的區(qū)別
比喻和擬人盡管是兩種不同的修辭手法，但它們之間的關(guān)系卻十分密切。請(qǐng)看下面兩個(gè)例句： ①每條嶺都是那么溫柔??（《林海》） ②興安嶺多么會(huì)打扮自己呀??（同上） 例①②是用描寫
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比喻擬人的區(qū)別
本學(xué)期在語(yǔ)文園地四“我的發(fā)現(xiàn)”中出現(xiàn)了比喻句的教學(xué)，在語(yǔ)文園地六“我的發(fā)現(xiàn)”里出現(xiàn)了擬人句的教學(xué)。但在各種練習(xí)中，暴露出孩子們把這兩種修辭手法混淆的不足。對(duì)于小學(xué)生
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“象征”和“比喻”的區(qū)別
“象征”和“比喻”的區(qū)別
請(qǐng)看下列句子：
（1）奪取全國(guó)勝利，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。
（2）在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
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比喻與比擬的區(qū)別,借喻與借代的區(qū)別[本站推薦]
比喻與比擬的區(qū)別 比喻和比擬，都是加強(qiáng)語(yǔ)言形象性的修辭手段，但它們是兩種不同的修辭方式。初中教材中說(shuō)：“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙兩物有主有從;比擬重在"擬
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對(duì)比、類比和比喻的區(qū)別（合集）
比較、對(duì)比、類比、比喻的區(qū)別 教學(xué)中比較、對(duì)比、類比、比喻四手法極易混淆，尤其是對(duì)比、類比，很多學(xué)生感覺模糊，難以明確區(qū)分，現(xiàn)陳列于此。 類比和對(duì)比都是兩個(gè)不同的事物進(jìn)行
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比喻和象征的區(qū)別[5篇范文]
比喻和象征的區(qū)別 比喻和象征是兩種常用的修辭方式，在文學(xué)作品（特別是古典詩(shī)歌）的閱讀和鑒賞中運(yùn)用相當(dāng)普遍。但由于兩者在形式上極為相似而容易引起混淆，從而造成誤判和誤用。
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比喻和通感的區(qū)別
比喻和通感的區(qū)別 比喻就是打比方，它是用某些有類似點(diǎn)的事物來(lái)比喻想要說(shuō)的某一件事物，以便表達(dá)得更加生動(dòng)鮮明，它的表現(xiàn)形式是“本體+喻詞+喻體”。暗喻和借喻不過(guò)是這一形
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比喻句就是打比方
比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)）和喻體（打比方的事物）。 什么叫
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比喻和比擬的區(qū)別（共五則）
比喻和比擬的區(qū)別 比擬 比擬就是通過(guò)想象把物當(dāng)作人來(lái)寫，或把人當(dāng)作物來(lái)寫，或把甲物當(dāng)作乙物來(lái)寫。比擬一般可以分為兩類，即擬人和擬物。 一、擬人 擬人就是把物當(dāng)作人來(lái)寫，或者
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比喻和擬人的區(qū)別[共5篇]
“古井像一位溫情的母親，用它的甜美的乳汁哺育著她的兒女。”這句話 發(fā)帖人：曉紅 “古井像一位溫情的母親，用它的甜美的乳汁哺育著她的兒女。”這句話同學(xué)們認(rèn)為是擬人句，教參
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比喻和擬人的區(qū)別（五篇范例）
比喻、比擬和擬人的區(qū)別是什么呢？在初中教材里我們已經(jīng)講過(guò)，但不少同學(xué)沒有搞清楚，在答題時(shí)似是而非，故失分較多。現(xiàn)將比喻、比擬和擬人相關(guān)知識(shí)作簡(jiǎn)要介紹。 一、比喻 （一）概念：比
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打比方的句子大全
打比方的句子 1、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。 2、那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。 3、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落
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數(shù)學(xué)教學(xué)與比喻
湖南黎國(guó)之?dāng)?shù)學(xué)教育文存 數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味比方 一、引言 大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為數(shù)學(xué)課是枯燥的，這主要是緣于數(shù)學(xué)所具有的抽象性。但是也有部分學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)課是有吸引力的，這是因?yàn)?/p>
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講故事,打比方,學(xué)電子（最終版）
講故事，打比方，學(xué)電子——用一種全新的方法講述電子及維修知識(shí) 我在學(xué)習(xí)中，感到電子知識(shí)比較抽象，理論知識(shí)比較難理解，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)存在入門障礙。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，根據(jù)自己的理
