專題：畢業設計導師評語
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畢業設計開題報告導師評語
本課題針對數字視頻圖像的傳輸問題傳輸，探討基于FPGA設計數字視頻傳輸編碼模塊。陳婷婷同學根據任務書要求，查閱并學習了相關文獻，提出了設計方案，并根據設計內容，完成了時間節點
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導師對畢業設計的評語
導師對畢業設計的評語：該生具有堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有較好的獨立從事科研工作的能力，研究方法較為得當。
選題有較重要的研究價值。立題依據較為充分。閱讀并引 -
導師評語[模版]
該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，回顧一年多來的學習、工作以及生活，做總結如下： 在專業課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研
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導師評語
XX同學學習刻苦認真，思想積極向上。研究生學習期間，查閱了大量與課題有關的文獻。具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。 XX的碩士論文所研究的XXXXXXXX具有重要的實際意義。
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導師評語
張然然同學思想進步，積極上進，具有良好的品德作風和綜合素質。在校期間以優異的成績完成了學位課程和非學位課程的學習，參加本學科學術報告會二十場，共修學分26.5分，其中學位課學
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導師評語
一：該員工工作期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠將在學校
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導師評語、推薦
推薦 該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做總結如下：在專業課程的學習上，該生根據研究方向的要求，有針
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導師評語
該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做總結如下： 在專業課程的學習上，她根據研究方向的要求，有針對性的
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導師推薦評語
思想積極進步；學習上目標明確、勤奮刻苦、成績優秀，在認真學習專業課的同時，重視基礎課程的學習，掌握了扎實的理論基礎和專業知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發展。具備
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畢業設計評語
答辯小組評語： 優秀：（100≥X≥90）畢業課題崗位貼近度高，與畢業生所學專業相關性強，通過綜合訓練，能很好地提高能力與素質，文本格式完全符合規范化要求，實用性強，體現了畢業生較大的工
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畢業設計評語
畢業設計評語
良：
指導老師評語：該生在畢業設計期間，嚴格遵守學校的紀律，團結同學，態度認真積極；能夠獨立思考解決問題，查閱參考資料，具有較強的綜合運用能力和使用手冊水平；設計繪圖 -
畢業設計評語
畢業設計指導教師評語學院 信息學院專業 通信工程學生學號
設計題目 基于@#￥%@#￥%的設計與研究
指導教師評語評定成績指導教師(簽字)201年月日濟 南 大 學
學院 信息學院專業 -
畢業設計評語
畢業設計評語和答辯評定結果 畢業設計指導教師評語： 指導教師（簽字）：年 月 日 畢業答辯委員會評定意見： 評定成績：答辯委員會主任（簽字）：年月日 哈爾濱職業技術學院印制
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畢業設計評語
畢業設計（論文）評語參考
1.指導教師評語：
該生在畢業設計（論文）期間工作態度（端正/一般），論文工作（認真刻苦/比較努力/一般），論文工作量（大/適中/小），論文難度（大/適中/小），掌握本學科的基礎 -
畢業設計評語大全
在為期三個月的畢業設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。在整個畢業設計的過程，態度端正，學
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畢業設計評語
指導老師評語 優秀： ***同學能獨立查閱文獻，能較好地理解課題任務并提出實施方案，有分析整理各類信息、從中獲取新知識的能力。按要求按時完成外文翻譯，譯文準確質量好。設計合
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畢業設計評語大全
及格 基本上完成畢業實踐的任務，獨立工作能力一般，態度尚認真，能聽從指導教師指導，在畢業實踐過程中運用所學知識和技能，無原則性錯誤。畢業實踐報告概念基本清楚，文理尚通順，但某
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畢業設計評語
模版只是說明了大概的格式，內容請各位同學自己把握。寫好后發給導師確認后，填寫在論文中。指導教師對畢業論文（設計）的進度安排及任務要求：（對于做軟件系統的，請按照軟件工程的階段
