專題：部編人教版一年級數學
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一年級上冊語文教案 -江南 人教部編版
《江南》教學設計教學目標：1.認識筆畫豎彎，會寫“西”。2.正確朗讀課文，背誦課文。3.結合插圖，了解江南水鄉人們采蓮的情景，感受江南的美麗。教學重點：1.認識筆畫豎彎，會寫“西”
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一年級上冊語文教案 -四季 人教部編版
教學目標：1.通過演示、組詞等方法，會認“彎、地、就”3個生字，會寫“天、是”2個字。2.學習課文第二至四小節，能熟讀成誦。知道夏、秋、冬3個季節的特征，能感受不同季節的美麗。3
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最新2017年人教部編版小學一年級下冊生字（推薦）
2017年新人教部編版小學一年級下冊語文生字組詞 第一單元 識字 1 春夏秋冬 春（春日）（春節）（立春）（春天）（春回大地） 風（大風）（風雨）（風衣）（風車）（春風）（東風） 冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）（冬衣） 雪（雪花）（雨雪）（風
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部編人教2020-2021一年級語文上冊期中試卷
2020-2021學年度上學期期中考試一年級語文（時間：70分鐘總分100分）題號一二三四五六總分得分一、拼音小樂園。（28分）1.小猴子，摘果子。(6分)zhibwchiyinyouinunɑuzhchwoyuɑn聲母：
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人教部編一年級語文下冊《語文園地一》反思
《語文園地一》教學設計 教學目標： 1.認識7個生字，學習表示天氣的詞語。 2.學習字母表，能有順序地正確認讀，能將大小寫字母相對應，熟記字母表。 3.通過歸類練習，復習前后鼻音的讀
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一年級上冊語文教案-《畫》人教(部編版)
6 畫 教材解析 這首古詩是一則五言謎語詩，謎面描述了山、水、花、鳥等景物，通過遠、近、來、 去等方位或動作的變化，凸顯“畫”的形象特征。這首謎語詩詩句對仗工整，讀起來朗
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(部編)人教2011課標版一年級上冊《秋天》
人教版語文一年級上冊《秋天》教學設計 ————興平秦嶺小學 劉利利 教學目標: 1.認識“秋”“氣”等10個生字和木字旁、口字旁、人字頭3個偏旁；會寫“了”“子”等4個字
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一年級上冊語文教案-《秋天》人教部編版
一年級上冊《秋天》教案 教學目標 1、認識本課中的13個生字，能準確拼讀本課生字的拼音。 2、借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文，學習簡單的閱讀方法。 3、通過朗讀，使學生
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人教一年級數學下冊教案(打印)
人教一年級數學下冊教案 第一單元 上下、前后 教學內容：《義教課程標準實驗教科書 數學》第2、3頁。 教學目標： 1. 能辨認上、下、前、后這些方位，并用這些方位來描述物體的相
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一年級人教新教材數學樂園教案
數學樂園
教學內容：人教版小學數學教材一年級上冊82-83頁。
教材分析：
數學樂園是集數的認識，計算，生活中的數及數學為一體，通過實踐活動的形式組織教學，內容包羅萬象，富有趣味。教 -
人教部編版一年級語文上冊《天地人》說課稿（推薦5篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備說課稿，說課稿有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的說課稿是什么樣的呢？以下是小編整理的人教部編版一年級語文上冊《天地人》
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人教部編版一年級上冊語文期中測試題3份
小學語文一年級上冊期中測試題（一）學校：班級：姓名：評分：一、請幫單韻母“六兄弟”從大到小排排隊。（6分）еuɑoiü二、照樣子，寫一寫。(12分)h—ǎi—(hǎi)zh—u——zhuàngn—üè
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一年級下冊語文教案-4 猜字謎 人教部編版
4猜字謎教學目標1.認識12個生字，會寫7個生字。認識偏旁“又、冫”。2.熟練書寫生字，讀準字音，認清字形，理解字義。3.正確朗讀課文，猜出謎底，并說說猜的理由，對字謎產生濃厚的興趣。
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人教部編辦一年級下冊《靜夜思》說課稿（大全五篇）
一、教材分析我所執教的是人教部編辦一年級下冊第四單元第八課《靜夜思》。這一單元的課文體裁多樣，主題是家人。李白的詩想象豐富，風格飄逸豪放。《靜夜思》寫的是游子月夜思
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一年級下冊語文教案-語文園地八教案 人教（部編版）
語文園地八［教學目標］1.聯系生活，正確認識11個生詞、8個生字，能根據生活經驗將詞語分類，培養在生活中主動識字的意識。2.學習反犬旁、鳥字旁、蟲字旁，用替換偏旁的方法增加識字量，
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一年級下冊語文教案-語文園地四 人教（部編版）
語文園地四［教學目標］1.聯系人體部位，在游戲中正確認讀與身體有關的詞語，識記有月字旁的字。2.認識“字詞句運用”中的9個詞語，讀準輕聲詞。3.了解“點的位置不同，書寫的順序也不
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一年級下冊語文教案-語文園地七 人教（部編版）
語文園地七［教學目標］1.認識8個生字，學會用“加一加”“減一減”的方法來識字。2.會區分形近字，能用詞語練習說話。3.正確書寫半包圍結構的漢字。4.背誦積累關于學習的名言，了解
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一年級下冊語文教案-語文園地六 人教（部編版）
語文園地六［教學目標］1.認識8個生字，學習與夏天相關的詞語。2.掌握識字方法，擴展識字量，樂于與他人交流識字的收獲與感受。3.學會擴句，能正確使用逗號、句號、問號、感嘆號等標點
