專題：北師大五年級上古詩
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北師大古詩
山村-宋 邵雍 一去二三里， 山村四五家。 亭臺六七座， 八九十枝花。 古朗月行-唐 李白小時不識月， 呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡， 飛在青云端。 詠鵝-唐 駱賓王 鵝鵝鵝， 曲項向天歌， 白
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北師大版五年級上冊詞語古詩匯總
天馬： 北師大版五年級上冊詞語、古詩匯總 協調凌空瞬間飛廉頗有旅游局根據青銅 雕塑 轟動 造型 神形兼備龍雀馬踏飛燕 記載 結晶 中外馳名神奇標志震驚 悠久 輕盈 健美昂首揚
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古詩二首(2018北師大語文五年級下)
古詩二首 教材分析： 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年,由黃州貶赴汝州任團練副使時，經過九江游覽廬山時題在西林寺墻壁上的一首詩。全詩不僅是對廬山雄奇壯觀、千姿百態景
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五年級語文上知識點(北師大)
五年級上知識點大綱 詞語 冶煉 凌空 鞍鐙 嘶鳴 發愣發癡 罕見 裹挾 豌豆 青稞 屹立 領略 抵御 陶醉 蒼茫 憂郁 閃爍 游弋 安謐 虔誠 熾烈 悄然 飄逸 浙江 柵欄 倘若 漲起 震
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五年級必備古詩
1、春宵 · 蘇軾 （宋） 春宵一刻值千金，花有清香月有陰。 歌管樓臺聲細細，秋千院落夜沉沉。【譯文】 春天的夜晚，時間多么珍貴，一刻相當于千金；花兒微微搖動，散發著縷縷清香，月光如水
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五年級古詩
五年級下學期課外古詩8首 竹里館(唐王維) 獨 坐 幽 篁 里，彈 琴 復 長 嘯。深 林 人 不 知，明 月 來 相 照。 【注釋】 １、幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。２、長嘯：長聲呼嘯 【詩意】
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五年級古詩
人教版【五年級上冊】 古詩 一、泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還？ 詩意： 京口和瓜洲不過一水之遙，鐘山也只隔著幾重青山
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五年級上學期必背古詩
五年級古詩文誦讀必背篇目(50) 1、雜詩 2、浣溪沙 3、滿江紅 4、黃鶴樓 5、客至 6、月夜 7、題揚州禪智寺 8、錢塘湖春行 9、西塞山懷古 10、城上高樓接大荒 11、觀滄海 12
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五年級上學期古詩競賽題目
五年級上學期古詩競賽題目 泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸，明月何時照我還。 秋思 唐張籍 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。 復恐匆匆
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五年級上學期必背古詩
五年級上學期 泊船瓜洲(宋)王安石 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸,明月何時照我還。 【幫你理解】 泊船:停船。泊:停泊,指停泊靠岸 京口:古城名。故址在江
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古詩(上)
一、按要求默寫。
1、表明隱居之地和勞動結果的詩句是：種豆南山下，草盛豆苗稀。
2、本詩點睛之筆的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。
反映勞作艱辛，但躬耕田園的志向不改，表達作者 -
北師大版五年級語文下冊全部古詩及背誦內容分析
（北師版）五下 背誦部分shǔ(數不勝數) xiào(生肖) gòng（供奉）qiǎng(強逼) juàn(試卷) 數肖 供 強 卷 shù(數學) xiāo(姓肖) gōng(提供) qiáng(強勁) juǎn(龍卷風)
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北師大版五年級語文下冊全部古詩及背誦內容
（北師版）五下 背誦部分shǔ(數不勝數) xiào(生肖) qiǎng(強逼) juàn(試卷) gòng（供奉）數肖強 卷 qiáng(強勁) juǎn(龍卷供 shù(數學) xiāo(姓肖) 風 ) gōng(提供
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北師大版五年級語文上背誦練習
五年級上冊第六到十單元課文背誦檢測
姓名：家長簽名：
一、默寫古詩
浪淘沙飲湖上初晴后雨二、補充課文內容。
1、水是技藝高超的，水是優秀的，水是體溫的，水是良好的。水是人體的， -
北師大五年級上分數與除法教案（匯編）
分數與除法 教學目標： 1、使學生理解、掌握分數與除法的關系，并能用分數表示兩個整數相除的商。 2、運用分數與除法的關系，探索假分數與帶分數的互化方法 。 3、培養學生動手操
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北師大版五年級上信息技術教案（推薦五篇）
五年級上冊信息技術教案1 第一單元 遠代與現代的對話 第一課 由“結繩記事”到“數字存儲” [課時]：1節課 [教學內容]：了解信息存儲方式的發展變化 [教學目標]：1、初步了解
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北師大版五年級(上)作文教學設計（★）
習作1習作要求： 1：注意選好題目。 2：介紹馬的作品，要做到：交代來歷，具體描述，動靜結合，說明意義，融進感情。 3：在寫民間傳說，有關馬的成語故事，馬的聯想，馬的想象的習作使，我們要注意
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北師大版五年級(上)作文教學設計(整理)
習作1 一、習作要求： 1.注意選好題目。 2.介紹馬的作品，要做到：交代來歷，具體描述，動靜結合，說明意義，融進感情。 3.在寫民間傳說，有關馬的成語故事，馬的聯想，馬的想象的習作使，我們要
