第一篇：北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全部古詩(shī)及背誦內(nèi)容

（北師版）五下 背誦部分shǔ(數(shù)不勝數(shù))

xiào(生肖)

qiǎng(強(qiáng)逼)

juàn(試卷)gòng（供奉）

數(shù)

肖

強(qiáng)

卷

qiáng(強(qiáng)勁)

juǎn(龍卷供

shù(數(shù)學(xué))

xiāo(姓肖)

風(fēng))

gōng(提供)wéi(為人)

bei(胳臂)

zhèng（掙脫）

為

臂

掙

wèi（因?yàn)椋?/p>

bì（手臂）

zhēng（掙扎）

sā（撒腿）

zh?。ㄔ福?/p>

cī（刺啦）撒

扎

zā（扎彩）

刺

sǎ（撒落）

zhá(掙扎)

cì（刺客）

m?。ζ剑?/p>

qiào（軀殼）摩

殼

mó（摩托車）

ké（貝殼）

大人們這樣說(shuō)------媽媽說(shuō)龍并沒(méi)有消失,長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下,那是龍?jiān)谵Z鳴;列車在京九線上呼嘯而過(guò),那是龍的身影;西昌基地火箭直沖云霄,那是龍?jiān)陲w騰。

葉公好龍（漢）《新序》

葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無(wú)主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。注釋

葉公：春秋時(shí)楚國(guó)葉縣縣令沈諸梁，名子高，封于葉（古邑名，今河南葉縣）。子高：葉公的別名。

鉤：衣服上的帶鉤。寫：畫。鑿：通“爵”，古代飲酒的器具。屋室雕紋：房屋上雕刻的彩繪、花紋?！拔摹蓖ā凹y”。聞：聽說(shuō)。下之：到葉公住所處。

窺（kuī)：這里是探望、偷看的意思。牖（yǒu)：窗戶。施（yì）：延伸。還（xuán）走：轉(zhuǎn)身就跑。還，通“旋”。走：逃跑。五色無(wú)主：臉色一忽兒白，一忽兒黃。五色，這里指臉色。是：由此看來(lái)。好：喜歡。夫：這，那。是葉公非好龍也：由此看來(lái)，葉公并不是真的喜歡龍。

后以“葉公好龍”比喻自稱愛(ài)好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好，甚至是懼怕、反感。

反義詞：名副其實(shí)、名實(shí)相符、表里如

一、實(shí)事求是。

近義詞：表里不

一、兩面三刀、口是心非、言不由衷、陽(yáng)奉陰違

詞語(yǔ)積累

含“龍”字的：龍飛鳳舞

龍騰虎躍

龍馬精神 龍?zhí)痘⒀?/p>

龍鳳呈祥

二龍戲珠

畫龍點(diǎn)睛

神龍擺尾

金龍獻(xiàn)瑞

虎踞龍盤

老態(tài)龍鐘 筆走龍蛇

虎嘯龍吟

車水馬龍

葉公好龍

望子成龍

表“角度”的： 將心比心

設(shè)身處地

推己及人

換位思考

南轅北轍

聲東擊西

拐彎抹角

旁敲側(cè)擊

冰山一角

橫嶺側(cè)峰

表“真誠(chéng)”的： 誠(chéng)心誠(chéng)意

真心實(shí)意

全心全意

開誠(chéng)布公 推心置腹

精誠(chéng)所至

金石為開

一寸丹心

（肝膽相照 一心一意）

表“心愿”的：如夢(mèng)初醒

好夢(mèng)成真

美夢(mèng)成真

夢(mèng)想成真 黃粱美夢(mèng)

夢(mèng)寐以求

花好月圓

天從人愿

（稱心如意

心滿意足）

表“勞動(dòng)”的：

男耕女織

多勞多得

不勞而獲

勞有所獲 日出而作

日落而息

汗流浹背

（大汗淋漓

熱火朝天）

含“火”字的：火冒三丈

火燒眉毛

水火不容

燈火通明

十萬(wàn)火急

水深火熱

紅紅火火

鉆木取火

（戰(zhàn)火紛飛 火光沖天）

含“光”字的：光明正大

光明磊落

五光十色

流光溢彩 發(fā)揚(yáng)光大

正大光明

滿面紅光

鑿壁偷光

（火光沖天

光彩奪目）

關(guān) 于 尊嚴(yán)的：晏子使楚

嗟來(lái)之食

臥薪嘗膽

胯下之辱 不卑不亢

寵辱不驚

冰清玉潔

光明磊落

剛正不阿 高風(fēng)亮節(jié)

環(huán)境惡 劣 的：冰天雪地

天寒地凍

滴水成冰

凄風(fēng)冷雨 暴風(fēng)驟雨

風(fēng)雨交加

狂風(fēng)怒號(hào)

不毛之地

黃沙滿天 荒無(wú)人煙

人物 神態(tài) 的：聚精會(huì)神

全神貫注

專心致志

一心一意

神采奕奕

神采飛揚(yáng)

神氣十足

神色自若（大驚小怪 大驚失色）

有“鬼”字的：鬼哭狼嚎

鬼斧神工

鬼迷心竅

鬼使神差 鬼頭鬼腦

神出鬼沒(méi)

裝神弄鬼

孤魂野鬼（神鬼不測(cè) 鬼鬼祟祟）

旅

行的成語(yǔ)：游山玩水

跋山涉水

走南闖北

游歷天下 山窮（柳暗）

十 二 生 肖： 鼠?；⑼?，龍蛇馬

羊，猴雞狗豬（鼠目寸光、牛氣沖天、虎虎生威、兔死狗烹、龍飛鳳舞、畫蛇添足、馬到成功、亡羊補(bǔ)牢、猴年馬月、雞犬升天、狗仗人勢(shì)、豬狗不如）

含“兔” 的： 守株待兔

狡兔三窟

龜兔賽跑

兔死狗烹

兔死狐悲

含“近義詞”： 省吃儉用

當(dāng)牛做

馬

手疾眼快

櫛風(fēng)沐雨

心馳神往

能工巧匠

心驚膽寒 安家落戶

含“反義詞”： 大驚小怪

積少成多

東倒西歪

東張西望

南轅北轍

七上八下

出生入死

口是心非

寓言（道理）：鄭人買履

刻舟求劍 掩耳盜鈴

濫竽充數(shù)

葉公好龍 畫龍點(diǎn)睛

畫蛇添足

杯弓蛇影（井底之蛙

南轅北轍）

“AABB”式：家家戶戶

團(tuán)團(tuán)圓圓 密密麻麻

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

隱隱約約平平安安

快快樂(lè)樂(lè)

高高興興

（開心、大小、多少、）

“ABAB”式： 打掃打掃

整理整理

收拾收拾

打扮打扮

議論議論 匯報(bào)匯報(bào)

“ABAC”式：滅

自吹自擂腦

無(wú)邊無(wú)際天

“ABCC”式：紛

千里迢迢楚

細(xì)雨蒙蒙 “AABC”式：語(yǔ)

洋洋自得期

溝通溝通

自言自語(yǔ)

自高自大

無(wú)聲無(wú)息

小心翼翼

忠心耿耿

春雨綿綿

心心相印

累累碩果

自生自呆頭呆無(wú)法無(wú)議論紛衣冠楚竊竊私遙遙無(wú)

文學(xué)常識(shí)

（一）說(shuō)明方法有：

舉例子 列數(shù)字

打比方

作比較

分類別

下定義

（二）我國(guó)的四大名著：

1、《三國(guó)演義》——羅貫中 故事： 曹操：望梅止渴 關(guān)羽：?jiǎn)蔚陡皶?huì)

黃蓋：苦肉計(jì)

劉備：三顧茅廬、桃園結(jié)義 諸葛亮：空城計(jì)、三氣周瑜

劉禪（阿斗）：樂(lè)不思蜀 周瑜：火燒赤壁、蔣干盜書

歇后語(yǔ)： 劉備借荊州—— 有借無(wú)還

三個(gè)臭皮匠—— 頂個(gè)諸葛亮

徐庶進(jìn)曹營(yíng)—— 一言不發(fā)

周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

張飛審案——粗中有細(xì) 劉備的江山—— 哭出來(lái)的張飛穿針——大眼瞪小眼

司馬昭之心—— 路人皆知

2、《水滸傳》

——施耐庵

外

號(hào)：及時(shí)雨—宋

江

智多星—吳用

黑旋風(fēng)—李逵

花和尚—魯智深

豹子頭—林

沖

九紋龍—史進(jìn)

鼓上蚤—時(shí)遷

行 者—武松 母夜叉—孫二娘

小李廣—花榮

母大蟲—顧大嫂

故

事：

景陽(yáng)岡打虎

三碗不過(guò)岡

醉打蔣門神

斗殺西門慶（武松）

大鬧五臺(tái)山

拳打鎮(zhèn)關(guān)西 倒拔垂楊柳

大鬧野豬林（魯智深）

3、《紅樓夢(mèng)》

——曹雪芹

4、人

物：林黛玉（黛玉葬花）、賈寶玉（寶玉出家）、王熙鳳

5、《西游記》

——吳承恩

6、人

物：孫悟空

唐僧 豬八戒 沙和尚

白龍馬

（三）1、龍集九種動(dòng)物特色動(dòng)物于一身：角似（鹿）、頭似（牛）、眼似（蝦）、嘴似（驢）、須似（人）、耳似（象）、鱗似（魚）、腹似（蛇）、足似（鳳）。

2、《葉公好龍》選自（漢）《新序》

3、《憶讀書》的作者是（冰心），這篇課文告訴我們要（讀書好，多讀書，讀好書。）

4、《題西林壁》

告訴我們

（從不同的角度看事情，得到的結(jié)果也會(huì)不同）。

5、《凡卡》是

（俄國(guó)）作家（契訶夫）寫的。他的著名作品還有《變色龍》、《裝在套子里的人》。導(dǎo)致凡卡悲慘命運(yùn)的原因是（沙皇黑暗統(tǒng)治）

6、《活見鬼》選自（明）的（馮夢(mèng)龍），告訴我們（相信科學(xué)，破除迷信，否則要鬧笑話）；

《用目光傾聽》的作者是（金波）?！秳趧?dòng)的開端》的作者是（吳運(yùn)鐸）被譽(yù)為（中國(guó)的保爾），《普羅米修斯》選自《希臘神話》，里面的人物有（普羅米修斯、宙斯、和海格立斯）

7、《晏子使楚》講了三個(gè)小故事（1、鉆狗洞；

2、譏笑齊國(guó)沒(méi)人；

3、說(shuō)齊國(guó)人沒(méi)出息）。

8、《奇異的激光》是一篇（說(shuō)明文），介紹了激光是（最快的“刀”）（最準(zhǔn)的“尺”）（最大的“書”）還是（最寬的“路”）（最強(qiáng)的“炮”）

9、《種子的夢(mèng)》的作者是（柯巖），《燈光》里講的是（郝副營(yíng)長(zhǎng)），《少年旅行隊(duì)》里有六個(gè)小標(biāo)題（《出發(fā)》《老師》《小紙船》《聽廣播》《標(biāo)本》《旅行者之歌》）10、《閱讀大地的徐霞客》講了徐霞客是一個(gè)（奇人），他寫了一本奇書，叫《徐霞客游記》

11、《囚歌》的作者是（葉挺）將軍，里面“人”代表（革命者），“狗”代表（叛徒、走狗），給你“自由”表示（出賣革命），我渴望“自由”是指（全人類解放），“烈火“是指（革命之火），“活棺材“是指（反動(dòng)統(tǒng)治）。

（四）中國(guó)人的不同叫法：龍的傳人

華夏兒女

炎黃子孫 中華兒女 華人

唐人

二、古詩(shī)名言：

1、關(guān)于“書”的名言：

⑴書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

——陸

游《題書齋聯(lián)》

⑵奇文共欣賞，疑義相與析?！諟Y明《移

居》

⑶多少人通過(guò)讀一本書而使生活翻開了新的一頁(yè)。——［美國(guó)］ 亨利?梭羅

⑷余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

——朱熹

（5）書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。----莎士比亞

2、關(guān)于“角度”的名言：

⑴將心比心

設(shè)身處地

推己及人 換位思考

⑵己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)》

己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 ——《論語(yǔ)》

⑷老吾老以及人之老，幼吾幼以及

人之幼。-----《孟子》

3、關(guān)于“真誠(chéng)、信任”的名言： ⑴吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎 ——《論語(yǔ)》

⑵精誠(chéng)所至，金石為開。

——（漢）王

充《論衡》

⑶遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。----[法國(guó)]巴爾扎克

4、關(guān)于心愿的名言：

⑴亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

——屈原《離騷》 ⑵路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

——屈原《離騷》

燕雀安知鴻鵠之志哉。

5、關(guān)于勞動(dòng)的名言：

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好漢。--陶行知《自立立人歌》 滴自己的汗，吃自己的飯，別人的事我?guī)兔Ω?，不救苦?lái)不救難，可算是好漢？--陶行知《自立立人歌》

6、關(guān)于尊嚴(yán)的名言：

⑴天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《易經(jīng)》

⑵富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。—— 《孟子》

⑶不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。

——［德國(guó)］席勒 ⑷士可殺，不可辱。

⑸寧為玉碎，不為瓦全。

7、破除迷信的名言：

⑴寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！?/p>

⑵科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考或觀察事物。——愛(ài)因斯坦 ⑶崇尚科學(xué)，破除迷信。

8、關(guān)于旅行的名言： ⑴讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

⑵知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。

——《論語(yǔ)》

⑶乘興而行，興盡而返。——?jiǎng)⒘x慶《世說(shuō)新語(yǔ)》

⑷旅游使智者更智，愚者更昧?！?富勒

9、節(jié)約

⑴誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。⑵節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

⑶歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉破由奢。

⑷從儉入奢易，從奢入儉難 ⑸儉節(jié)則昌，淫佚則亡。

10、花中四君子“梅、蘭、菊、竹”，歲寒三友“松、竹、梅”

⑴梅：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。⑵蘭：孤蘭生幽園,眾草共蕪沒(méi).⑶竹：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。⑷菊：采菊東籬下，悠然見南山。

11、四季

春：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

——葉紹翁《游園不值》

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

——賀知章《詠柳》

遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！督^句》

（唐）杜

甫

夏：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健窏钊f(wàn)里

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 ——《小池》楊萬(wàn)里

江南可采蓮，蓮葉何田田?！督稀?漢樂(lè)府名歌

秋：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

——《望洞庭》劉禹錫 停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！渡叫小范拍?/p>

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

——《楓橋夜泊》張繼 冬：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。——《梅花》王安石

千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?《江雪》柳宗元 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

12、關(guān)于讀書、座右銘（對(duì)子）⑴書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。⑵愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。

⑶風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。⑷讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。⑸ 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

13、關(guān)于角度的詩(shī)句：

⑴不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。⑵不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

14、關(guān)于勞動(dòng)的詩(shī)句：

⑴爐火照天地，紅星亂紫煙?！?/p>

白《秋浦歌》

⑵春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！?/p>

紳《憫農(nóng)》

⑶鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！?/p>

紳《憫農(nóng)》

⑷晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家?！冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興》

15、關(guān)于送別的詩(shī)句：

⑴故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州

——李

白《黃鶴樓送孟浩然》

⑵洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

⑶莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

——高

適《別董大》 ⑷勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

——王

維《送元二使安西》

16、關(guān)于寫成都的詩(shī)句：

⑴曉看紅濕處，花重錦官城?！?/p>

甫《春夜喜雨》

⑵錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。

——杜

甫《贈(zèng)花卿》 ⑶窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

——杜

甫《絕句》

⑷丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

——杜

甫《蜀相》

17、思鄉(xiāng)詩(shī)

⑴床前明月光，疑是地上霜?！?/p>

白《靜夜思》

⑵獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

——王昌齡《九月九日憶山東》

⑶露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

——杜甫《月夜憶舍弟》

⑷君自故鄉(xiāng)來(lái)。應(yīng)知故鄉(xiāng)事

神奇的書[美] 狄金森沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像

一冊(cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)句，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！而它卻裝載了

人類靈魂全部的美麗！

種子的夢(mèng)---柯巖

魚兒大海里自由來(lái)去, 我卻憩睡在母親懷里: 讓水分滋潤(rùn)著我的軀殼, 讓夢(mèng)兒孕育在我的心底。

夢(mèng)兒伴著我甜蜜地嘆息, 根須幫助我輕輕地吮吸, 為了沖破那土層的壓力，我一點(diǎn)一滴地積攢著力氣。

登飛來(lái)峰

題

西林壁(宋)王安石

飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見 日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡

寒雨連江度入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

宋-蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

黃鶴樓送孟浩然

之廣陵

李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

秋浦歌（唐）李白

爐火照天地，紅星亂紫煙。

赧郎明月夜，歌曲動(dòng)寒川。

竹石（清）鄭板橋

咬定青山不放孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。憫農(nóng)（唐）李

紳 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)

勁，任爾東西南山，白雨跳珠亂北風(fēng)。

入船。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹六月二十七日望散，望湖樓下水湖樓醉書

（宋）如天。蘇

軾

黑云翻墨未遮

楓橋夜泊（唐）張

繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

囚歌

葉挺

（根據(jù)作者手跡抄錄）

為人進(jìn)出的門緊為狗爬出的洞敞鎖著，開著，一個(gè)聲音高叫

我希望有一天，著：

爬出來(lái)呵，給爾地下的烈火，將我連這活棺材自由！

一起燒掉，我渴望著自由，我應(yīng)該在烈火與但也深深地知道熱血中得到永----生！人的軀體哪能從狗洞子里爬出！

P71嬰聞之，1.關(guān)于讀書的名言 ⑴書到用時(shí)（），事非經(jīng)過(guò)（）?！懹巍额}書齋聯(lián)》 ⑵奇文（），疑義

（）?！諟Y明《移居》 ⑶朱熹說(shuō);“余常謂，讀書有三到，謂（），（），（）?！?⑷

⑸

2.真誠(chéng)

⑴吾日三省吾（）？（（語(yǔ)》 ⑵（）所至，（—王充《論衡》

⑶遵守諾言就像（身：與）? 為人謀而朋友交而）？——《論）為開?！?/p>

一樣?！猍法國(guó)]巴爾扎克

⑷

。3.尊嚴(yán) ⑴天行健?！兑捉?jīng)》

⑵（）不能淫，（）不能移，（）不能屈。此之謂（）。——《孟子》

⑶不會(huì)（）的人，別人也不會(huì)（）?！猍德國(guó)]席勒

⑷

。4.其他

己所不欲。—

—《論語(yǔ)》

老吾老，幼吾幼?！睹献印?寫鬼寫妖（），刺貪刺虐（）。——郭沫若 知者（），仁者（）?！墩撜Z(yǔ)》

（）而行，（）而返——?jiǎng)⒘x慶《世說(shuō)新語(yǔ)》

二、按原文填空

1.中國(guó)的龍則集各種能力于一身，象征著（），所以中國(guó)人常常自稱為（“ ”）。2.老師告訴我們，在世界的東方有一條巨龍，它正在（）。它要去（），它要去

（）。在人類的新世紀(jì)里，（）。

3.聽別人說(shuō)話時(shí)一種（），交流最需要的是（）。當(dāng)我和別人交流的時(shí)候，我用（），也用（）。

4.我思念那（），我思念那（）。我想他們也同樣思念著我，于是：降下了（）。

5.亦余心之所善兮，（）。——屈原 《離騷》

路曼曼（），吾將（）。——屈原《離騷》

6.為人進(jìn)出的門（），為狗爬

出的洞（），一個(gè)聲音高叫著：——（）。我希望有一天，（），將我連這（）一起燒掉，我應(yīng)該（）。7.大山使我（）、（），讓我長(zhǎng)得像（）。大海使我（），（）。所有的河流，使我（），（）??

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1.《憶讀書》的作者是當(dāng)代著名女作家（），她一生中讀書的體會(huì)是（）。

2.《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家（）。這部短篇小說(shuō)通過(guò)凡卡 的悲慘遭遇，深刻地反映了沙俄時(shí)期（）的苦難和（）的黑暗。3.《幸福在哪里》是一篇（），三個(gè)青年通過(guò)自己的勞動(dòng)領(lǐng)悟了（）。4.激光是最快的（“ ”），最準(zhǔn)的（“ ”），最大的（“ ”），激光還是最寬的（“ ”），最強(qiáng)的（“ ”）??

5.徐霞客是（）末年的一位（）。他用雙腳，（），走遍大半個(gè)中國(guó)，寫成了千古奇書（《 》）。《神奇的書》作者（）國(guó)（）；《走遍天下書為侶》作者（）國(guó)

（）。

《勞動(dòng)的開端》作者（）。《嶗山道士》出自（）的《 》。普羅米修斯是（）神話故事中的英雄?！稛艄狻返淖髡呤牵ǎ?。西門豹治鄴的故事發(fā)生在（）時(shí)期?！痘钜姽怼返淖髡呤牵ǎ┏模ǎ?/p>

四、古詩(shī)文練習(xí)1.《葉公好龍》選自漢朝的《

》。文中說(shuō)理的句子是“ ”，這句話的意思是。人們常常用葉公好龍來(lái)比喻

。2.《登飛來(lái)峰》的作者是（）朝

政治家、思想家、文學(xué)家（）。詩(shī)中說(shuō)明道理的詩(shī)句是，揭示的道理是（）。讀了這句詩(shī)我們還可以想 到王之渙的詩(shī)句。

3.《題西林壁》作者是（）朝文學(xué)家（）。寫游山所見的詩(shī)句是 “?！闭?dòng)紊襟w會(huì)的詩(shī)句是“?！边@句詩(shī)形象地說(shuō)明了“ ”的道理。

五、古詩(shī)名言填空。

1、天行健，2、路曼曼其修遠(yuǎn)兮。

3、。此之謂大丈夫。

4、咬定青山不松。

任爾東西南北風(fēng)。

5、爐火照地。

。

6、。，農(nóng)夫猶餓死。

7、不會(huì)尊重別人人。8書到用時(shí)方恨少，9奇文共欣賞。放，天 的。

10、飛來(lái)峰上千尋塔。

。

11、橫看成嶺側(cè)成峰。

12、精誠(chéng)所至，13、寫鬼寫妖等，14、讀書

15、知者樂(lè)水

16乘興而行

17、珠亂

高

萬(wàn)。，白雨跳。。人一。卷。入

船。，望湖樓下水如天。

18、，江楓漁火對(duì)眠。

鐘聲到客船。

19、喑究哀。

一格降人才。

20、老吾老以老，21、己欲

22、寒雨連吳，萬(wàn)馬齊

及。所

愁，夜半可，不拘人之不。入。

江夜

，一片冰心在玉壺。

23、故人西辭黃鶴樓。

，唯見長(zhǎng)江天際流。

第二篇：北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全部古詩(shī)及背誦內(nèi)容分析

（北師版）五下 背誦部分shǔ(數(shù)不勝數(shù))

xiào(生肖)

gòng（供奉）

qiǎng(強(qiáng)逼)

juàn(試卷)數(shù)

肖

供 強(qiáng)

卷 shù(數(shù)學(xué))

xiāo(姓肖)

gōng(提供)qiáng(強(qiáng)勁)

juǎn(龍卷風(fēng))

wéi(為人)

bei(胳臂)

zhèng（掙脫）

為

臂

掙

wèi（因?yàn)椋?/p>

bì（手臂）

zhēng（掙扎）

sā（撒腿）

zh?。ㄔ福?/p>

cī（刺啦）撒

扎

z?。ㄔ剩?/p>

刺 sǎ（撒落）

zhá(掙扎)

cì（刺客）

m?。ζ剑?/p>

qiào（軀殼）摩

殼

mó（摩托車）

ké（貝殼）

大人們這樣說(shuō)------媽媽說(shuō)龍并沒(méi)有消失,長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下,那是龍?jiān)谵Z鳴;列車在京九線上呼嘯而過(guò),那是龍的身影;西昌基地火箭直沖云霄,那是龍?jiān)陲w騰。

葉公好龍（漢）《新序》

葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無(wú)主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。注釋

葉公：春秋時(shí)楚國(guó)葉縣縣令沈諸梁，名子高，封于葉（古邑名，今河南葉縣）。子高：葉公的別名。鉤：衣服上的帶鉤。寫：畫。鑿：通“爵”，古代飲酒的器具。屋室雕紋：房屋上雕刻的彩繪、花紋?！拔摹蓖ā凹y”。聞：聽說(shuō)。下之：到葉公住所處。

窺（kuī)：這里是探望、偷看的意思。牖（yǒu)：窗戶。施（yì）：延伸。還（xuán）走：轉(zhuǎn)身就跑。還，通“旋”。走：逃跑。

五色無(wú)主：臉色一忽兒白，一忽兒黃。五色，這里指臉色。是：由此看來(lái)。好：喜歡。夫：這，那。是葉公非好龍也：由此看來(lái)，葉公并不是真的喜歡龍。

后以“葉公好龍”比喻自稱愛(ài)好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好，甚至是懼怕、反感。反義詞：名副其實(shí)、名實(shí)相符、表里如

一、實(shí)事求是。

近義詞：表里不

一、兩面三刀、口是心非、言不由衷、陽(yáng)奉陰違

詞語(yǔ)積累

含“龍”字的：龍飛鳳舞

龍騰虎躍

龍馬精神 龍?zhí)痘⒀?/p>

龍鳳呈祥

二龍戲珠

畫龍點(diǎn)睛

神龍擺尾

金龍獻(xiàn)瑞

虎踞龍盤

老態(tài)龍鐘 筆走龍蛇

虎嘯龍吟

車水馬龍

葉公好龍

望子成龍

表“角度”的： 將心比心

設(shè)身處地

推己及人

換位思考

南轅北轍

聲東擊西

拐彎抹角

旁敲側(cè)擊

冰山一角

橫嶺側(cè)峰

表“真誠(chéng)”的： 誠(chéng)心誠(chéng)意

真心實(shí)意

全心全意

開誠(chéng)布公

推心置腹

精誠(chéng)所至

金石為開

一寸丹心

（肝膽相照 一心一意）

表“心愿”的：如夢(mèng)初醒

好夢(mèng)成真

美夢(mèng)成真

夢(mèng)想成真

黃粱美夢(mèng)

夢(mèng)寐以求

花好月圓

天從人愿

（稱心如意

心滿意足）

表“勞動(dòng)”的：

男耕女織

多勞多得

不勞而獲

勞有所獲

日出而作

日落而息

汗流浹背

（大汗淋漓

熱火朝天）

含“火”字的：火冒三丈

火燒眉毛

水火不容

燈火通明

十萬(wàn)火急

水深火熱

紅紅火火

鉆木取火

（戰(zhàn)火紛飛

火光沖天）

含“光”字的：光明正大

光明磊落

五光十色

流光溢彩

發(fā)揚(yáng)光大

正大光明

滿面紅光

鑿壁偷光

（火光沖天

光彩奪目）

關(guān) 于 尊嚴(yán)的：晏子使楚

嗟來(lái)之食

臥薪嘗膽

胯下之辱

不卑不亢

寵辱不驚

冰清玉潔

光明磊落

剛正不阿

高風(fēng)亮節(jié)

環(huán)境惡 劣 的：冰天雪地

天寒地凍

滴水成冰

凄風(fēng)冷雨

暴風(fēng)驟雨

風(fēng)雨交加

狂風(fēng)怒號(hào)

不毛之地

黃沙滿天

荒無(wú)人煙

人物 神態(tài) 的：聚精會(huì)神

全神貫注

專心致志

一心一意

神采奕奕

神采飛揚(yáng)

神氣十足

神色自若（大驚小怪

大驚失色）

有“鬼”字的：鬼哭狼嚎

鬼斧神工

鬼迷心竅

鬼使神差

鬼頭鬼腦

神出鬼沒(méi)

裝神弄鬼

孤魂野鬼（神鬼不測(cè)

鬼鬼祟祟）

旅

行的成語(yǔ)：游山玩水

跋山涉水

走南闖北

游歷天下

山窮（柳暗）

十 二 生 肖： 鼠?；⑼?，龍蛇馬羊，猴雞狗豬（鼠目寸光、牛氣沖天、虎虎生威、兔死狗烹、龍飛鳳舞、畫蛇添足、馬到成功、亡羊補(bǔ)牢、猴年馬月、雞犬升天、狗仗人勢(shì)、豬狗不如）

含“兔” 的： 守株待兔

狡兔三窟

龜兔賽跑

兔死狗烹

兔死狐悲 含“近義詞”： 省吃儉用

當(dāng)牛做馬

手疾眼快

櫛風(fēng)沐雨

心馳神往

能工巧匠

心驚膽寒

安家落戶

含“反義詞”： 大驚小怪

積少成多

東倒西歪

東張西望

南轅北轍

七上八下

出生入死

口是心非

寓言（道理）：鄭人買履

刻舟求劍

掩耳盜鈴

濫竽充數(shù)

葉公好龍 畫龍點(diǎn)睛

畫蛇添足

杯弓蛇影（井底之蛙

南轅北轍）

“AABB”式：家家戶戶

團(tuán)團(tuán)圓圓

密密麻麻

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

隱隱約約平平安安

快快樂(lè)樂(lè)

高高興興（開心、大小、多少、）

“ABAB”式： 打掃打掃

整理整理

收拾收拾

打扮打扮

議論議論 匯報(bào)匯報(bào)

溝通溝通

“ABAC”式： 自言自語(yǔ)

自生自滅

自吹自擂

自高自大

呆頭呆腦

無(wú)邊無(wú)際

無(wú)聲無(wú)息

無(wú)法無(wú)天

“ABCC”式： 小心翼翼

議論紛紛

千里迢迢

忠心耿耿

衣冠楚楚

細(xì)雨蒙蒙

春雨綿綿

“AABC”式： 心心相印

竊竊私語(yǔ)

洋洋自得

累累碩果

遙遙無(wú)期

文學(xué)常識(shí)

（一）說(shuō)明方法有：

舉例子

列數(shù)字

打比方

做比較

（二）我國(guó)的四大名著：

1、《三國(guó)演義》——羅貫中

故事：曹操：望梅止渴

關(guān)羽：?jiǎn)蔚陡皶?huì)

黃蓋：苦肉計(jì)

劉備：三顧茅廬、桃園結(jié)義

諸葛亮：空城計(jì)、三氣周瑜

劉阿斗：樂(lè)不思蜀

周瑜：火燒赤壁、蔣干盜書

歇后語(yǔ)：劉備借荊州—— 有借無(wú)還

三個(gè)臭皮匠—— 頂個(gè)諸葛亮

徐庶進(jìn)曹營(yíng)—— 一言不發(fā)

周瑜打黃蓋—— 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

張飛審案——粗中有細(xì)

劉備的江山—— 哭出來(lái)的 張飛穿針——大眼瞪小眼

司馬昭之心—— 路人皆知

2、《水滸傳》

——施耐庵

外

號(hào)：及時(shí)雨—宋

江

智多星—吳用

黑旋風(fēng)—李逵

花和尚—魯智深

豹子頭—林

沖

九紋龍—史進(jìn)

鼓上蚤—時(shí)遷

行 者—武松

母夜叉—孫二娘

小李廣—花榮

母大蟲—顧大嫂

故

事：景陽(yáng)岡打虎

三碗不過(guò)岡

醉打蔣門神

斗殺西門慶（武松）

大鬧五臺(tái)山

拳打鎮(zhèn)關(guān)西

倒拔垂楊柳

大鬧野豬林（魯智深）

3、《紅樓夢(mèng)》

——曹雪芹

人

物：林黛玉（黛玉葬花）、賈寶玉（寶玉出家）、王熙鳳

4、《西游記》

——吳承恩

人

物：孫悟空

唐僧

豬八戒

沙和尚

白龍馬

（三）1、龍集九種動(dòng)物特色動(dòng)物于一身：角似（鹿）、頭似（牛）、眼似（蝦）、嘴似（驢）、須似（人）、耳似（象）、鱗似（魚）、腹似（蛇）、足似（鳳）。

2、《葉公好龍》選自（漢）《新序》

3、《憶讀書》的作者是（冰心），這篇課文告訴我們要（讀書好，多讀書，讀好書。）

4、《題西林壁》告訴我們（從不同的角度看事情，得到的結(jié)果也會(huì)不同）。

5、《凡卡》是（俄國(guó)）作家（契科夫）寫的。他的著名作品還有《變色龍》、《裝在套子里的人》。導(dǎo)致凡卡悲慘命運(yùn)的原因是（沙皇黑暗統(tǒng)治）

6、《活見鬼》選自（明）的（馮夢(mèng)龍），告訴我們（相信科學(xué)，破除迷信，否則要鬧笑話）；

《用目光傾聽》的作者是（金波）。《勞動(dòng)的開端》的作者是（吳運(yùn)鐸）被譽(yù)為（中國(guó)的保爾），《普羅米修斯》選自《希臘神話》，里面的人物有（普羅米修斯、宙斯、和列斯、海格立斯）

7、《晏子使楚》講了三個(gè)小故事（1、鉆狗洞；

2、譏笑齊國(guó)沒(méi)人；

3、說(shuō)齊國(guó)人沒(méi)出息）。

8、《奇異的激光》是一篇（說(shuō)明文），介紹了激光是（最快的“刀”）（最準(zhǔn)的“尺”）（最大的“書”）還是（最寬的“路”）（最強(qiáng)的“炮”）

9、《種子的夢(mèng)》的作者是（柯巖），《燈光》里講的是（郝副營(yíng)長(zhǎng)），《少年旅行隊(duì)》里有六個(gè)小標(biāo)題（《出發(fā)》《老師》《小紙船》《聽廣播》《標(biāo)本》《旅行者之歌》）10、《閱讀大地的徐霞客》講了徐霞客是一個(gè)（奇人），他寫了一本奇書，叫《徐霞客游記》

11、《囚歌》的作者是（葉挺）將軍，里面“人”代表（革命者），“狗”代表（叛徒、走狗），給你“自由”表示（出賣革命），我渴望“自由”是指（全人類解放），“烈火“是指（革命之火），“活棺材“是指（反動(dòng)統(tǒng)治）。

（四）中國(guó)人的不同叫法：龍的傳人

華夏兒女

炎黃子孫

中華兒女 華人

唐人

二、古詩(shī)名言：

1、關(guān)于“書”的名言：

⑴書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

——陸

游《題書齋聯(lián)》

⑵奇文共欣賞，疑義相與析。

——陶淵明《移

居》

⑶多少人通過(guò)讀一本書而使生活翻開了新的一頁(yè)?！勖绹?guó)］ 亨利?梭羅

⑷余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

——朱熹《

》（5）書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。----沙士比亞

2、關(guān)于“角度”的名言：

⑴將心比心

設(shè)身處地

推己及人

換位思考

⑵己所不欲，勿施于人。

——《論語(yǔ)》

己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人

——《論語(yǔ)》 ⑷老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。-----《孟子》

3、關(guān)于“真誠(chéng)、信任”的名言：

⑴吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎

——《論語(yǔ)》

⑵精誠(chéng)所至，金石為開。

——（漢）王

充《論衡》 ⑶遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。----[法國(guó)]巴爾扎克

4、關(guān)于心愿的名言：

⑴亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

——屈原《離騷》 ⑵路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

——屈原《離騷》

燕雀安知鴻鵠之志哉。

5、關(guān)于勞動(dòng)的名言：

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？咳丝刻炜甲嫔希凰闶呛脻h。--陶行知《自立立人歌》 滴自己的汗，吃自己的飯，別人的事我?guī)兔Ω桑痪瓤鄟?lái)補(bǔ)救難，可算是好漢？--陶行知《自立立人歌》

6、關(guān)于尊嚴(yán)的名言：

⑴天行健，君子以自強(qiáng)不息。

——《易經(jīng)》 ⑵富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫。——《孟子》 ⑶不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。

——［德國(guó)］席勒 ⑷士可殺，不可辱。⑸寧為玉碎，不為瓦全。

7、破除迷信的名言：

⑴寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

——郭沫若

⑵科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考或觀察事物?！獝?ài)因斯坦 ⑶崇尚科學(xué)，破除迷信。

8、關(guān)于旅行的名言： ⑴讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

⑵知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。

——《論語(yǔ)》

⑶乘興而行，興盡而返。

——?jiǎng)⒘x慶《世說(shuō)新語(yǔ)》 ⑷旅游使智者更智，愚者更昧。

——托?富勒

9、節(jié)約

⑴誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。⑵節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

⑶歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉破由奢。⑷從儉入奢易，從奢入儉難 ⑸儉節(jié)則昌，淫佚則亡。

10、花中四君子“梅、蘭、菊、竹”，歲寒三友“松、竹、梅”

⑴梅：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

⑵蘭：孤蘭生幽園,眾草共蕪沒(méi).⑶竹：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。⑷菊：采菊東籬下，悠然見南山。

11、四季

春：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

——葉紹翁《游園不值》

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

——賀知章《詠柳》

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

——《絕句》

（唐）杜

甫

夏：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃肌窏钊f(wàn)里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

——《小池》楊萬(wàn)里

江南可采蓮，蓮葉何田田。

——《江南》 漢樂(lè)府名歌 秋：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

——《望洞庭》劉禹錫 停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

——《山行》杜牧

落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

——《楓橋夜泊》張繼 冬：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！睹坊ā吠醢彩?千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！督妨谠?/p>

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>

》

12、關(guān)于讀書、座右銘（對(duì)子）

⑴書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

⑵愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。⑶風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。

⑷讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

⑸ 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

13、關(guān)于角度的詩(shī)句：

⑴不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

⑵不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

14、關(guān)于勞動(dòng)的詩(shī)句：

⑴爐火照天地，紅星亂紫煙。

——李

白《秋浦歌》 ⑵春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

——李

紳《憫農(nóng)》 ⑶鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

——李

紳《憫農(nóng)》

⑷晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

——范成大《四時(shí)田園雜興》

15、關(guān)于送別的詩(shī)句：

⑴故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

——李

白《黃鶴樓送孟浩然》 ⑵洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 ⑶莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

——高

適《別董大》

⑷勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

——王

維《送元二使安西》

16、關(guān)于寫成都的詩(shī)句：

⑴曉看紅濕處，花重錦官城。

——杜

甫《春夜喜雨》

⑵錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。

——杜

甫《贈(zèng)花卿》 ⑶窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

——杜

甫《絕句》 ⑷丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

——杜

甫《蜀相》

17、思鄉(xiāng)詩(shī)

⑴床前明月光，疑是地上霜。

——李

白《靜夜思》

⑵獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

——王昌齡《九月九日憶山東》 ⑶露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

——杜甫《月夜憶舍弟》 ⑷君自故鄉(xiāng)來(lái)。應(yīng)知故鄉(xiāng)事

神奇的書[美] 狄金森沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地。

也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)句，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！而它卻裝載了 人類靈魂全部的美麗！

種子的夢(mèng)---柯巖

魚兒大海里自由來(lái)去, 我卻憩睡在母親懷里: 讓水分滋潤(rùn)著我的軀殼, 讓夢(mèng)兒孕育在我的心底。

夢(mèng)兒伴著我甜蜜地嘆息, 根須幫助我輕輕地吮吸, 為了沖破那土層的壓力，我一點(diǎn)一滴地積攢著力氣。

登飛來(lái)峰(宋)王安石

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

題西林壁

宋-蘇軾 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白 寒雨連江度入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。

秋浦歌（唐）李

白

憫農(nóng)（唐）李

紳

爐火照天地，紅星亂紫煙。

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

赧郎明月夜，歌曲動(dòng)寒川。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

竹石（清）鄭板橋

六月二十七日望湖樓醉書

（宋）蘇

軾

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

楓橋夜泊（唐）張

繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

囚歌

葉挺

（根據(jù)作者手跡抄錄）為人進(jìn)出的門緊鎖著，人的軀體哪能從狗洞子里爬出！

為狗爬出的洞敞開著，我希望有一天，一個(gè)聲音高叫著：

地下的烈火，爬出來(lái)呵，給爾自由！

將我連這活棺材一起燒掉，我渴望著自由，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！但也深深地知道----

P71嬰聞之，1.關(guān)于讀書的名言 ⑴書到用時(shí)（），事非經(jīng)過(guò)（）?！懹巍额}書齋聯(lián)》 ⑵奇文（），疑義（）?！諟Y明《移居》 ⑶朱熹說(shuō);“余常謂，讀書有三到，謂（），（），（）?！?⑷ ⑸ 2.真誠(chéng)

⑴吾日三省吾身：為人謀而（）？與朋友交而（）？（）? ——《論語(yǔ)》 ⑵（）所至，（）為開。——王充《論衡》

⑶遵守諾言就像（）一樣。——[法國(guó)]巴爾扎克 ⑷。3.尊嚴(yán)

⑴天行健。——《易經(jīng)》

⑵（）不能淫，（）不能移，（）不能屈。此之謂（）。——《孟子》 ⑶不會(huì)（）的人，別人也不會(huì)（）。——[德國(guó)]席勒

⑷。4.其他

己所不欲?！墩撜Z(yǔ)》

老吾老，幼吾幼。——《孟子》 寫鬼寫妖（），刺貪刺虐（）。——郭沫若 知者（），仁者（）。——《論語(yǔ)》（）而行，（）而返——?jiǎng)⒘x慶《世說(shuō)新語(yǔ)》

二、按原文填空

1.中國(guó)的龍則集各種能力于一身，象征著（），所以中國(guó)人常常自稱為（“ ”）。2.老師告訴我們，在世界的東方有一條巨龍，它正在（）。它要去（），它要去（）。在人類的新世紀(jì)里，（）。3.聽別人說(shuō)話時(shí)一種（），交流最需要的是（）。當(dāng)我和別人交流的時(shí)候，我用（），也用（）。

4.我思念那（），我思念那（）。我想他們也同樣思念著我，于是：降下了（）。5.亦余心之所善兮，（）?！?《離騷》 路曼曼（），吾將（）?！?《離騷》 6.為人進(jìn)出的門（），為狗爬出的洞（），一個(gè)聲音高叫著：——（）。我希望有一天，（），將我連這（）一起燒掉，我應(yīng)該（）。7.大山使我（）、（），讓我長(zhǎng)得像（）。大海使我（），（）。所有的河流，使我（），（）??

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.《憶讀書》的作者是當(dāng)代著名女作家（），她一生中讀書的體會(huì)是（）。2.《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家（）。這部短篇小說(shuō)通過(guò)凡卡的悲慘遭遇，深刻地反映了沙俄時(shí)期（）的苦難和（）的黑暗。3.《幸福在哪里》是一篇（），三個(gè)青年通過(guò)自己的勞動(dòng)領(lǐng)悟了（）。4.激光是最快的（“ ”），最準(zhǔn)的（“ ”），最大的（“ ”），激光還是最寬的（“ ”），最強(qiáng)的（“ ”）??

5.徐霞客是（）末年的一位（）。他用雙腳，（），走遍大半個(gè)中國(guó)，寫成了千古奇書（《 》）。

《神奇的書》作者（）國(guó)（）；《走遍天下書為侶》作者（）國(guó)（）。《勞動(dòng)的開端》作者（）?！秿魃降朗俊烦鲎裕ǎ┑摹?》。普羅米修斯是（）神話故事中的英雄?！稛艄狻返淖髡呤牵ǎ?。西門豹治鄴的故事發(fā)生在（）時(shí)期。《活見鬼》的作者是（）朝的（）。

四、古詩(shī)文練習(xí)1.《葉公好龍》選自漢朝的《

》。文中說(shuō)理的句子是“ ”，這句話的意思是。人們常常用葉公好龍來(lái)比喻。2.《登飛來(lái)峰》的作者是（）朝政治家、思想家、文學(xué)家（）。詩(shī)中說(shuō)明道理的詩(shī)句是，揭示的道理是（）。讀了這句詩(shī)我們還可以想 到王之渙的詩(shī)句。3.《題西林壁》作者是（）朝文學(xué)家（）。寫游山所見的詩(shī)句是 “?！闭?dòng)紊襟w會(huì)的詩(shī)句是“?！边@句詩(shī)形象地說(shuō)明了“ ”的道理。

五、古詩(shī)名言填空。

1、天行健，2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮。

3、。此之謂大丈夫。

4、咬定青山不放松。，任爾東西南北風(fēng)。

5、爐火照天地。。

6、。，農(nóng)夫猶餓死。

7、不會(huì)尊重比別人的人。8書到用時(shí)方恨少。9奇文共欣賞。

10、飛來(lái)峰上千尋塔。。

11、橫看成嶺側(cè)成峰。。

12、精誠(chéng)所至。

13、寫鬼寫妖高人一等。

14、讀萬(wàn)卷書。

15、知者樂(lè)水

。16乘興而行。

17、，白雨跳珠亂入船。，望湖樓下水如天。

18、，江楓漁火對(duì)愁眠。

，夜半鐘聲到客船。

19、，萬(wàn)馬齊喑究可哀。

，不拘一格降人才。20、老吾老以及人之老。

21、己所不欲。

22、寒雨連江夜入?yún)恰?/p>

，一片冰心在玉壺。

23、故人西辭黃鶴樓。，惟見長(zhǎng)江天際流。

第三篇：人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)-全冊(cè)書課文主要背誦內(nèi)容整理-全部

課文重點(diǎn)內(nèi)容和背誦

1、《草原》

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲留，輕輕流入云際。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?。忽然，像被一整風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車的左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘，看見了幾座蒙古包。

3、《白楊》

白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！? 5《牧童》（唐）呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明?！吨圻^(guò)安仁》（宋）楊萬(wàn)里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！肚迤綐?lè)·村居》（宋）辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

6、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》

爸爸和他講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。

老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢保刈?，總會(huì)到的；慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，鐺、鐺、鐺地響。

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了?？墒牵沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋锇。∥覍?duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。

我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。

10、《楊氏之子》

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

解釋：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽說(shuō)孔雀是先生您家的鳥?！?/p>

4、《再見了，親人》

大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭??！當(dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來(lái)了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說(shuō)，這比山還高比海還深的的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

再見了，親人！再見了，親愛(ài)的土地！

列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上再停留片刻。

再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?/p>

25、《自己的花是給別人看的》

正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是給別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。、人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。

26、《威尼斯的小艇》

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾了圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去做禱告。

半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

課文復(fù)習(xí)提綱

1《草原》

A作者老舍，老舍的代表作有：《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》。全文按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動(dòng)人的畫面：草原風(fēng)光圖.喜迎遠(yuǎn)客圖.主客聯(lián)歡圖。讀了讓人深切地感受到內(nèi)蒙古草原的風(fēng)光美、人情美和民俗美。B說(shuō)說(shuō)對(duì)“蒙漢情深何任別,天涯碧草話斜陽(yáng)”這句話的理解和體會(huì)。答：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽(yáng)西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無(wú)際的草原上互相傾訴著惜別之情。這句話作為全篇的結(jié)尾，點(diǎn)明了蒙漢兩族團(tuán)結(jié)情深的中心。

C中心思想：本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感，并通過(guò)這些所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)。

2《絲綢之路》：選自萬(wàn)翰的《世界五千年》，是一條文化之路、經(jīng)濟(jì)之路、友誼之路

3《白楊》選自《風(fēng)帆》，作者袁鷹。文章采用托物言志、借物喻人的寫法，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

A中心思想：文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親向孩子介紹白楊樹的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

B線索：望白楊——說(shuō)白楊（爸爸介紹白楊，同時(shí)也借白楊表露自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆的決心）——希望孩子成為白楊（借物喻人）爸爸的神情也隨之發(fā)生著變化：出神——微笑——嚴(yán)肅——沉思——微笑。C含義深刻的句子：

①“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！?/p>

這是爸爸介紹白楊樹的話，這段話寫出了白楊樹三個(gè)特點(diǎn)，分別是：直、適應(yīng)力強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。表現(xiàn)了白楊樹兩種精神：一是忠誠(chéng)無(wú)私，盡職盡責(zé)；二是不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。

②爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。借白楊樹表達(dá)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆的決心。

③突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。

“高大的白楊樹”暗喻老一輩的邊疆建設(shè)者；“幾棵小樹”暗喻邊疆建設(shè)者的后代?！纠斫怏w會(huì)：爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如同小樹一樣經(jīng)受鍛煉成為建設(shè)邊疆的棟梁之材?！堪职治⑿κ且?yàn)樗嘈艃号畟冊(cè)诶弦惠叺慕逃拢欢〞?huì)經(jīng)受考驗(yàn)，成長(zhǎng)為新的邊疆建設(shè)者。D造句：“哪兒……哪兒……”“不管……不管……總是……” 4．《把鐵路修到拉薩去》

中心思想：文章記敘了西部建設(shè)者修建當(dāng)今世界上海拔最高的隧道──風(fēng)火山隧道的經(jīng)過(guò)。贊揚(yáng)了建設(shè)者的西部建設(shè)者智慧與力量和吃苦奉獻(xiàn)的精神。5《古詩(shī)詞三首》 三首詩(shī)歌的異同 《牧童》《舟過(guò)安仁》《清平樂(lè)·村居》三首古詩(shī)詞，在內(nèi)容上有一個(gè)最大的共同點(diǎn)，都是寫古代兒童無(wú)憂無(wú)慮的生活，表達(dá)了孩子無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的天性。不同的是《牧童》描繪了牧童晚歸休息圖，《舟過(guò)安仁》描繪的兩小兒船頭以傘使風(fēng)的場(chǎng)景，而《清平樂(lè)·村居》則營(yíng)造了一個(gè)五口之家的溫馨幸福的農(nóng)家生活畫面。

6《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》是自傳體小說(shuō)《城南舊事》的序言，作者中國(guó)著名女作家林海音。描繪了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。

A本文是作者對(duì)童年的魂?duì)繅?mèng)縈，對(duì)早以走遠(yuǎn)的童年的依依留戀。

B 作者在文中“默默地想，慢慢地寫”了童年這樣幾個(gè)畫面：看駱駝咀嚼、想象駱駝系鈴鐺、想為駱駝剪皮毛、詢問(wèn)駱駝去向四件事，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆，對(duì)童年生活的懷念。這些場(chǎng)景是按季節(jié)推移順序?qū)懙摹?《祖父的園子》

A作選自蕭紅《呼蘭河傳》

B課文描寫了作者童年在祖父園子里自由自在的生活，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。8《童年的發(fā)現(xiàn)》A作者：俄國(guó) 費(fèi)奧多羅夫

B課文講敘了作者童年時(shí)代發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的經(jīng)過(guò)，反映了兒童求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力。表現(xiàn)了作者童年時(shí)代的求知欲望、探究精神和大膽的想象。

C課文的重點(diǎn)是寫作者童年時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程大體經(jīng)歷了三個(gè)相互聯(lián)系的階段：先是夢(mèng)中飛行；由夢(mèng)中飛行引出了為什么會(huì)在夢(mèng)中飛行及老師對(duì)此所作的解釋；由老師的解釋引出了人究竟是怎么來(lái)的疑問(wèn)以及對(duì)這個(gè)疑問(wèn)的大膽猜想，這個(gè)猜想就是作者的童年發(fā)現(xiàn)。

D請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)”這句話的意思，并舉例說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。答：世界上的重大發(fā)現(xiàn),有時(shí)由于人們不了解,不習(xí)慣,被認(rèn)為荒謬或違前人的結(jié)論等,而被鄙視甚至迫害,這是存在的現(xiàn)象?！纠樱焊绨啄岚l(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)，結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相，布魯諾堅(jiān)持了日心說(shuō)，結(jié)果被教會(huì)處死；哈唯發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)，結(jié)果被燒死。】 9《兒童詩(shī)兩首》

A《我想》，寫了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風(fēng)箏上，想把自己種在土地上，表達(dá)了兒童豐富的想象力以及對(duì)美的追求和向往。

B《童年的水墨畫》，攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂(lè)。

10《楊氏之子》選自 南朝 劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？

答：我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點(diǎn)：一是孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章；二是楊氏之子并沒(méi)有直接反駁孔君平,而是采用了否定的方式，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既顯得幽默有禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。

C楊氏子的特點(diǎn)：思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默。

11《晏子使楚》寫出了晏子的正氣凜然，沉著應(yīng)對(duì)，機(jī)智反擊，故事贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來(lái)的凜然正氣、愛(ài)國(guó)情懷和他的能言善辯。

A課文主要內(nèi)容：春秋末期，晏子出使楚國(guó)，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國(guó)的威風(fēng)，晏子巧妙回?fù)?，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)。

B《晏子使楚》這篇文章的開頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系？

答：《晏子使楚》這篇課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?。開頭寫了事情的起因（齊國(guó)大夫晏子出世出國(guó)，楚王想乘機(jī)侮辱晏子）,中間寫了事情的過(guò)程【楚王三次侮辱晏子，晏子機(jī)智對(duì)答】,結(jié)尾寫了事情的結(jié)果（楚王不敢不尊重晏子了）。C晏子：機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)

12《半截蠟燭》本篇課文是一個(gè)短小的劇本，劇本：主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)。13《打電話》

A本文是一段相聲，相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)。

B這段相聲采用夸張的手法，對(duì)那些時(shí)間觀念不強(qiáng)、說(shuō)話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。

14《再見了，親人》A節(jié)選自魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》

B課文描寫了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離朝回國(guó)時(shí)，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚(yáng)了中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大友誼。

C大娘：洗補(bǔ)衣服，三天沒(méi)合眼；送食物，累得昏倒；救傷員，失去唯一的親人。小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。志愿軍：浴血奮戰(zhàn)，幫助朝鮮人民趕起侵略者。E這篇課文的前三個(gè)自然段在表達(dá)上有什么共同點(diǎn)？

答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現(xiàn)實(shí)的情景和往事結(jié)合起來(lái)，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語(yǔ)意的反問(wèn)句結(jié)尾。15《金色的魚鉤》

A寫出了老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事跡，閃爍著金子般的思想光輝。B課文地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

C“金色的魚鉤” 象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。

16《橋》：文中的老漢以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、舍己為人的精神保護(hù)了村民，老漢為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就是密切聯(lián)系群眾的“橋”。他在人們心中目中的地位很高，是人們獲得生的希望的“靠山“。

A這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同？這樣寫有什么好處？答：這篇課文的句子和段落都比較簡(jiǎn)短，這樣寫的好處是渲染緊張氣氛。B老漢：無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身 17《夢(mèng)想的力量》

課文通過(guò)記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而不懈努力，終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。18《將相和》:“將”是指廉頗，“相”是指藺相如，“和”是和好的意思。A本篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。

B司馬遷，漢代；《史記》：被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

C中心思想：課文以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線索，通過(guò)對(duì)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)、以國(guó)家利益為重的精神。

D從結(jié)構(gòu)上看，全文由“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”3個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對(duì)的獨(dú)立性，但又緊密聯(lián)系，第2個(gè)故事是第1個(gè)故事的發(fā)展，前兩個(gè)故事的結(jié)果，又是第3個(gè)故事的起因。F《史記》作者是漢代的司馬遷，其中有這些個(gè)性鮮明的人物：治水三過(guò)家門而不入的大禹，偉大的詩(shī)人屈原，西楚霸王項(xiàng)羽?！妒酚洝繁霍斞赶壬Q為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。19《草船借箭》

A根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。作者：羅貫中。

B中心思想：故事以“借”為主線，按事情發(fā)展順序進(jìn)行敘述。先寫了草船借箭的原因；接著寫了諸葛亮做草船借箭的準(zhǔn)備；然后重點(diǎn)寫了草船借箭的經(jīng)過(guò)；最后寫了事情的結(jié)果。

C諸葛亮：有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群。周瑜：智謀過(guò)人、妒賢忌能 魯肅：忠厚老實(shí) 曹操：生性多疑 D《三國(guó)演義》中的故事還有“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記” 20《景陽(yáng)岡》

A《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵

B中心思想：課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇敢、倔強(qiáng)、機(jī)敏的英雄性格。

C全文按事情發(fā)展的順序，依次寫了喝酒、上岡、打虎、下岡。

E《水滸傳》中還有很多個(gè)性人物：及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。21《猴王出世》

A這篇略讀課文節(jié)選自我國(guó)古典神話小說(shuō)《西游記》第一回。作者吳承恩

B中心思想：課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛(ài)、敢作敢為的特點(diǎn)。第六單元

1、信息傳遞方式 古代：漂流瓶、烽火、驛差近現(xiàn)代：電話、電報(bào)郵政系統(tǒng)。當(dāng)代：廣播、電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。B古人傳遞信息的方式：烽火、人傳信、漂流瓶等。

C調(diào)查研究問(wèn)題：

1、確定研究的問(wèn)題。

2、定一個(gè)簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃。

3、通過(guò)各種途徑獲取資料。

4、形成自己的觀點(diǎn)。5寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。

信息獲取的途徑：閱讀書籍報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽、調(diào)查訪問(wèn)、觀看影視節(jié)目、收聽廣播…… 研究報(bào)告的寫法：

1、問(wèn)題的提出

2、調(diào)查方法

3、調(diào)查情況和資料整理

4、結(jié)論 第七單元

22《人物描寫一組》

A《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說(shuō)《小兵張嘎》，本文主要通過(guò)動(dòng)作和心理活動(dòng)的描寫反映了小嘎子頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、有智謀、富有心計(jì)，胖墩兒忠厚老實(shí)的個(gè)性特點(diǎn)。

B《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》選自清代吳敬梓的小說(shuō)《儒林外史》本文主要通過(guò)動(dòng)作描寫及細(xì)節(jié)描寫淋漓盡致、入木三分地刻畫了嚴(yán)監(jiān)生視財(cái)如命，極其吝嗇的守財(cái)奴的形象。【動(dòng)作描寫及細(xì)節(jié)描寫】

C《“鳳辣子”初見林黛玉》選自清代曹雪芹的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》本文從正面描寫和側(cè)面描寫兩個(gè)方面展示了王熙鳳的性格特征，并主要通過(guò)肖像描寫、語(yǔ)言描寫及動(dòng)作描寫展示了一個(gè)潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛?lè)畛?、見風(fēng)使舵、喜歡使權(quán)弄?jiǎng)?、炫耀特?quán)和地位的人物形象。其中王熙鳳的外貌、動(dòng)作描寫屬于正面描寫；林黛玉的心理描寫、賈母的評(píng)價(jià)是側(cè)面描寫。

中國(guó)四大名著：《三國(guó)演義》羅貫中、《水滸傳》施耐庵、《西游記》吳承恩、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹。23《刷子李》

A本文選自馮驥才的《俗世奇人》。B刷子李：技藝高超、自信、心細(xì)

D文章最后一句話意思有：

1、“刷子李”確實(shí)有絕活，這一絕活，要不是親眼看見，怎么也不敢相信是真的，說(shuō)明“刷子李”技藝高超。

2、“刷子李”的絕活是他自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。

3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，讓他感觸很深，獲益頗多。24《金錢的魔力》

節(jié)選美國(guó)著名作家馬克·吐溫的短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》。本文刻畫了小市民托德以錢取人、金錢至上的丑態(tài)，也刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛?lè)畛小I(xiàn)媚討好的丑態(tài)。第八單元

25《自己的花是給別人看的》

A作者季羨林，表達(dá)了自己對(duì)德國(guó)奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。“人人為我，我為人人”，其中“我為人人”是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。如果大家都這樣想這樣做就必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果。

B“人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的?！睘槭裁凑f(shuō)這種境界

第四篇：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材背誦內(nèi)容(北師大版)

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材背誦內(nèi)容

（北師大版）

1、《大地的話》 關(guān)登瀛

假如你是種子，請(qǐng)到我的懷里睡。

這里有新鮮的空氣，軟綿綿的被。

你可以發(fā)芽、生根，開花、吐蕊。

讓枝頭的果子

一嘟嚕一嘟嚕往下墜。

假如你是飛鳥，任你在我胸前飛。

這里有高遠(yuǎn)的天空，落腳的大樹，清清的湖水。

你可以在枝丫上筑巢，在枝頭和伙伴相會(huì)。

不論你唱什么歌，我總覺(jué)得很清脆。

即使你是游魚，我也要給你足夠的水。

如果你嫌湖小，嫌河窄，你可以沿著小溪，穿過(guò)江河，往海里飛。

即使你是小草，我也給你一定的地位。

不論誰(shuí)把你驅(qū)趕，把你踏碎或燒成灰，但你的根和籽粒，總藏在我的體內(nèi)。

等嚴(yán)冬過(guò)去春風(fēng)一吹，你將織成一片綠紗，送給大自然一床綠被。

啊，大地是我，我是大地。

一切有生命的精靈，都是我的寶貝；

一切寶藏，都在我的體內(nèi)??

2、（1）《春潮》

（摘錄）

春水在陽(yáng)光下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹木,每一株剛剛露出地面的小草:春天來(lái)了！春天來(lái)了！

（2）《三月桃花水》

（摘錄）

劉湛秋 每一條波紋，都是一根輕柔的弦。

啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。?。∞湟慌?，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯！

3、（1）《江畔獨(dú)步尋花》

唐·杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

（2）《游園不值》

葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

（3）《種一片太陽(yáng)花》

李天芳

我從鄉(xiāng)間來(lái)到城市，住進(jìn)機(jī)關(guān)的四合院。春天，別處的草青了，樹綠了；這里，映時(shí)眼簾的卻是一片單調(diào)的磚瓦色。夏天，烈日當(dāng)空，磚鋪的院地像火爐那樣散發(fā)著熱，叫人焦躁難忍。此情此景，使人強(qiáng)烈地生出對(duì)于色彩的渴望，渴望郁郁蔥蔥的樹、斑斕多姿的花。

有這念頭的似乎還不止我一個(gè)，于是大家動(dòng)手，揭掉磚頭，壘起花墻，收拾出一塊長(zhǎng)方形的花圃。

種什么呢？我和同事們面對(duì)一方泥土，七嘴八舌地討論起來(lái)，認(rèn)定不能太嬌，也不能太雅，太嬌太雅都不是我們能服侍得了的。最后，都想到了太陽(yáng)花。

銀粒兒一般的種子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它?？墒谴蟀朐逻^(guò)去了，竟絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。有人說(shuō)種早了，有人說(shuō)埋深了，各種判斷莫衷一是，它卻破土而出了。

新出的芽?jī)?，?xì)得像針，紅得像血。幾天之內(nèi)，就抽出細(xì)細(xì)的稈、小小的葉。葉和稈都飽含著碧綠的汗液，嫩得人不敢去碰。很快，葉葉稈稈密密麻麻連成一片，像法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。

一天清晨，太陽(yáng)花開了。在一層滾圓地綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。

這三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可陰擋。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、藍(lán)、白、粉，一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也禁不住美的吸引，一昨空暇，就圍在花圃前欣賞起來(lái)。

從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪止的色彩，因?yàn)樘?yáng)花特別喜愛(ài)陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。在夏日酷烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹花也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光越是熾熱，它開得越加熱情，越加茂盛。

看得多了，才注意到，作為單獨(dú)的一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促，朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)間這么短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開的意思，一見陽(yáng)光，即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)了似的，徐徐向外開張，開大了，開圓了??它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地綻放，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力。待到夕陽(yáng)沉落葉，花瓣兒重新收縮起來(lái)，這朵花便不再開了。第二天，迎接朝陽(yáng)的，將是另一批新的、成熟了的花蕾。

這種新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花生命短促，但從整體上看，它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。

太陽(yáng)花的事業(yè)，這樣興旺發(fā)達(dá)，這樣繁榮昌盛。為此，我們?cè)豪锏膭趧?dòng)者說(shuō)，來(lái)年春暖時(shí)節(jié)，還要種一片太陽(yáng)花。

（4）《花之詠》

我是一句話，大自然把我吐了出來(lái)，又把我收了回去，藏在她的心室里。

我是一顆星星，人湛藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。

我是大地的女兒，冬天把我孕育，奏把我降生，夏天把我撫養(yǎng)，秋天催我入眠。

我是朋友間的一份禮品，我是新娘頭上的一頂彩冠，我也是生者致以死者的一件贈(zèng)物。

清晨，我與微風(fēng)攜手宣報(bào)光明的到來(lái)；黃昏，我和百鳥一起向它告別。

草原上，我舞姿輕盈，為她打扮；空氣里，我嘆吁呼吸，使她芳香四溢。我醉臥大地，黑夜便眨著無(wú)數(shù)只眼睛看著我；我招徠白天，為的是他用眼睛觀看世界。

我啜飲露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。我永遠(yuǎn)仰目朝天，不為看到我的幻想，而是為了看到光明。

4、《我們的手》

西渡

我們的手，是電線，在爸爸和媽媽之間，傳遞著光，讓他們的幸福像燈一樣照亮。

我們的手，是橋，跨越海洋，在陸地和陸地之間

傳遞彼此的問(wèn)候。

我們的手，是船，在心靈和心靈之間

托起潔白的帆。

我們的手，是小鳥，在星辰和星辰之間

歡樂(lè)地飛翔。

5、《我只看見你的眼睛》

我只看見你的眼睛

是那樣美麗動(dòng)人

面對(duì)肆虐的病魔，你的眼中

充滿著憤怒和冷靜

我只看見你的眼睛

是那樣美麗動(dòng)人

在生死抉擇的時(shí)刻，你的眼中

飽含著信心和堅(jiān)定

我只看見你的眼睛

是那樣美麗動(dòng)人

安慰受難的病友，你的眼中

流淌著溫柔的深情

我只看見你的眼睛

是那樣美麗動(dòng)人

在戰(zhàn)斗的日子里，你的眼中

閃爍著高尚的心靈

啊，我只看見你的眼睛

是那樣美麗動(dòng)人

6、《太陽(yáng)的話》

艾青

打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去。

進(jìn)到你們的小屋里。

我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏?，我?guī)е鴿M身的露水。

快起來(lái)，快起來(lái)，快從枕頭上抬起頭來(lái)，睜開你的被睫毛蓋住你的眼，讓你的眼睛看見我的到來(lái)，讓你們的心像小小的木板房，打開它們關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束、把香氣，把亮光、溫暖和露水，撒滿你們心的空間。

7、《天路》

屈塬 清晨我站在青青的牧場(chǎng) 看到神鷹披著那霞光 像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天 為藏家兒女帶來(lái)吉祥

黃昏我站在高高的山岡 盼望鐵路修到我家鄉(xiāng) 一條條巨龍翻山越嶺 為雪域高原送來(lái)安康

那是一條神奇的天路 把人間的溫暖送到邊疆 從此山不再高路不再漫長(zhǎng) 各族兒女歡聚一堂

黃昏我站在高高的山岡 看那鐵路修到我家鄉(xiāng) 一條條巨龍翻山越嶺 為雪域高原送來(lái)安康

那是一條神奇的天路 帶我們走進(jìn)人間天堂 青稞酒酥油茶會(huì)更加香甜 幸福的歌聲傳遍四方

8、《和時(shí)間賽跑》

林清玄

讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖國(guó)過(guò)世了。外祖母生前最疼愛(ài)我，我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地下，撲在草坪上痛哭。

那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢？”我問(wèn)著。

“所有時(shí)間時(shí)的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！卑职终f(shuō)。

爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁(yè)，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。

每天放學(xué)回來(lái)，我在庭院里看到太陽(yáng)一寸一寸地落下去，就知道這一天快要過(guò)去了。雖然知道明天太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。

我看見小鳥向自己的巢飛去，飛得好快呀！明天，它們可能沿著同樣的路線飛過(guò)，可時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的樣子，它們一定也變了。

時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，而且是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決下說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)不定期露著半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了；那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。

童年養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，在后來(lái)的幾十年里使我受益不淺。我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大。

如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他:假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！

9、《七子之歌》 聞一多 澳門

你可知“媽港”不是我的真名姓？??

我離開你的襁褓太久了，母親！

但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。

三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊！

請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！

母親！我要回來(lái)，母親！

香港

我好比鳳闕階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險(xiǎn)要。

如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉，咽著我的脂膏；

母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。

母親呀，快讓我躲入你的懷抱！

母親！我要回來(lái)，母親！

臺(tái)灣

我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺(tái)灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了； 賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。

母親！我要回來(lái)，母親！

第五篇：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)背誦內(nèi)容

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)背誦內(nèi)容

一、古詩(shī)詞

題破山寺后禪院

登岳陽(yáng)樓

常建

杜甫

清晨入古寺，初日照高林。昔聞洞庭湖，今上岳陽(yáng)樓。曲徑通幽處，禪房花木深。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。山光悅鳥性，潭影空人心。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

蟬

歸園田居 虞世南

陶淵明

垂綏飲清露，流響出疏桐。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。

孤 雁

鷓 鴣 杜甫

鄭谷

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云？ 雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。望盡似猶見，哀多如更聞。游子乍聞?wù)餍錆?，佳人才唱翠眉低。野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。

使至塞上

黃鶴樓 王 維

崔顥

單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

木蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來(lái)見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

觀刈麥 白居易

田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋杭姨镙敹惐M，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

破陣子 辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

二、現(xiàn)代詩(shī)詞

沁園春?雪

卜算子?詠梅

北國(guó)風(fēng)光, 江山如此多嬌，風(fēng)雨送春歸, 千里冰封, 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。飛雪迎春到。

萬(wàn)里雪飄。惜秦皇漢武，已是懸崖百丈冰，望長(zhǎng)城內(nèi)外, 略輸文采； 猶有花枝俏。

惟余莽莽； 唐宗宋祖，俏也不爭(zhēng)春，大河上下，稍遜風(fēng)騷。只把春來(lái)報(bào)。

頓失滔滔。一代天驕，待到山花爛漫時(shí)，山舞銀蛇，成吉思汗，她在叢中笑。

原馳蠟象，只識(shí)彎弓射大雕。

欲與天公試比高。俱往矣，須晴日，數(shù)風(fēng)流人物，看紅裝素裹，還看今朝？

分外妖嬈。

再別康橋

徐志摩

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)； 尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，我輕輕的招手，作別西天的云彩。滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘； 但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫； 波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖； 悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)； 在康河的柔波里，我甘做一條水草！我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

三、現(xiàn)代文

童年的朋友

高爾基

在她沒(méi)有來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊，他馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。

一面

阿累 這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。就是在我被人隨意辱罵、踢打??的時(shí)候，我總是昂著頭。我對(duì)自己說(shuō)：

“魯迅先生是同我們一起的！”

這樣我就更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

現(xiàn)在，先生是死了！我們不愿恣情地悲痛，這還不是我們恣情悲痛的時(shí)候；我們也不愿計(jì)算我們的損失，這是難于計(jì)算的；前面是一條路，先生沒(méi)有走完就倒下了，我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進(jìn)。

在前進(jìn)中，我不能自已，寫下了上面的話。

從百草園到三味書屋 魯迅

不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

四、古文 趙普

普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā) 篋 視 之，《論語(yǔ)》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多 忌 克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

黔之驢 柳宗元

黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬已也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢禁不住發(fā)怒，用蹄子踢老虎。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之曰，“技止此耳！”因跳踉大 愛(ài)蓮說(shuō) 周敦頤

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，斷其喉，盡其肉，乃去。陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。