專題：八上段考默寫專項練習
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八上段考默寫教師版
（一）《三峽》（酈道元） 1.從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。 2.《三峽》中極盡夸張，從側面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美句子是自非亭午夜
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七年級語文專項練習——語文默寫
七年級語文專項練習——語文默寫
班級姓名學號分數
一、按照原文填空。（每空1分，共78分）
雨是最的，一下就是三兩天。。看，像，像，像，密
密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層。樹葉兒卻，小 -
八上 短文兩篇 專題練習
短文兩篇 專題練習答謝中書書 [南朝梁]陶弘景 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之
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八上材料題練習
八年級歷史上冊非選擇題專項訓練 1．中國近代史是一部西方列強的侵華史，也是一部中國人民的抗爭史和探索史。 材料一、從1840年到1919年的歷史中，我們可以清晰地看到幾條并行前
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八上 古詩專題練習
《唐詩五首》專題練習一、填空。 1、《野望》選自___________，作者_______，字_______，號________。 2、“東皋薄暮望”分別交代了_______、_______、_______。 3、《野望》描
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八年級(上)理解性默寫題目中段考
八年級(上)理解性背誦默寫 一)《望岳》(杜甫) 1.杜甫在《望岳》中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是: 2.杜甫在《望岳》中，虛實結合，描寫泰山神奇秀麗，巍峨高
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八上古詩理解性默寫
八上古詩理解性默寫 《1．借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是：岱宗夫如何？齊魯青未了。 2．虛實結合，描寫泰山神奇秀麗，巍峨高大的詩句是：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 3．表現
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八上古詩理解性默寫
開通黃鉆 古詩理解性默寫 八上 蘇教版八年級上冊古詩理解默寫練習1、《七律 長征》一詩表現紅軍戰士樂觀主義精神的詩句是 ， 2、毛澤東在《七律?長征》詩中，用比喻和夸張的
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八(上)語文期中復習——古詩文默寫專項訓練 學生版
2018年語文期中復習——古詩文默寫專項訓練1 班級：姓名：學號： 一、《三峽》 1. 寫三峽山連綿不斷的句子： ， ， 。 2.《三峽》中正面描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是: ， 。 3.《
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八上文言文 講義、練習
泰興市西城中學初三語文文言文講義 實詞 聞 嬰聞之聽，聽見晏子將使楚出使 ．．楚王聞之聽，聽見習辭者熟練言辭 ．．．聞水聲 聽，聽見 謂左右曰對……說近侍 ．．．．欲 吾欲辱之想要 今方來將要
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八上 語文 古詩文理解性默寫
2017年部編八年級語文上冊古詩文理解性默寫（完整版） （一）《三峽》（酈道元） 1、從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：，。，。2、《三峽》中極盡夸張，從側面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美
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八上語文期末復習資料(背誦、默寫)
八上語文期末復習之背誦、默寫篇
一、根據上下句默寫
1，朝露待日晞。2、。
3、東皋薄暮望，。4、相顧無相識，。
5、，鐵馬冰河入夢來。6、晴川歷歷漢陽樹，。
7、 8 ，我言秋日勝春朝 -
八五班段考總結家長會
姬石一中八五班段考總結家長會 一、 介紹本班學生情況及近期學生學習狀態。 我們八五班52名同學在一起學習生活已經半個學期了，在這段時間里，同學們也許能感覺到，老師除了教大
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八上古詩文默寫匯總
1、《桃花源記》 ①描寫桃花源外環境優美的句子是：，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 ②寫照桃花源內優美的自然環境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌
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古詩默寫專項
七年級上冊語文古詩默寫專項復習一．原文默寫。 1. ，若出其中；，若出其里。 2. ，洪波涌起。 3. 幸甚至哉，。 4. ，以觀滄海。水何澹澹，。 5. 我寄愁心與明月，。 6. 楊花落盡子規啼，。 7.
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八上必背詩歌理解性默寫[★]
八上必背詩歌理解性默寫 1、《歸園田居》寫詩人耕種辛勞的句子是： 2、《歸園田居》抒發作者愿望的句子是： 3、《使至塞上》廟繪西北高原黃昏日落景象，被王國維贊為“千古奇觀”
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人教版八上 古詩詞理解性默寫試卷
八上古詩文理解性默寫習題 一、 古詩詞 【望岳】 1. “ ， ”一句寫出了泰山山勢雄峻高大、景色秀麗。 2.借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句是： 3.虛實結合，表
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八上語文第六單元理解默寫及答案
八上語文第六單元理解默寫測試 1.《三峽》中用“ ， ”寫出了春冬之時，人們俯視江面所見的水色各異、風光秀麗的景象。 2.《三峽》表達了作者對山水的贊美之情的句子是： 3.《三
