第一篇:八上語文期末復習資料(背誦、默寫)
八上語文期末復習之背誦、默寫篇
一、根據上下句默寫
1,朝露待日晞。
2、。
3、東皋薄暮望。
4、相顧無相識。
5、,鐵馬冰河入夢來。
6、晴川歷歷漢陽樹。
7、8,我言秋日勝春朝。
9、人家在何許。
10、松間沙路凈無泥。
11、誰道人生無再少?。
12、。
13,端居恥圣明。
14、日暮鄉關何處是?
15、,千山高復低。
16、僵臥孤村不自哀
1718
19,帶月荷鋤歸。20、21、,歸雁入胡天。
22、洞庭之東江水西。,天與云與山與水,上下一白。
24、湖上影子,、湖心亭一點、與余舟一芥、。
25、庭下如積水空明。
26、曉霧將歇,;夕日欲頹。
27沿溯阻絕。28,死者長已矣!
29、懸泉瀑布,,良多趣味。
30、大道之行也。故人不獨親其親。使老有所終。
31、,各具情態。
32、無絲竹之亂耳。
33、,西蜀子云亭。
34、予獨愛蓮之處淤泥而不染。
35、香遠益清。
36、。
二、理解性默寫。
1、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________,_________________,______________,_______________。
2、《桃花源記》中描寫桃花源景物的句子是____________,_______________,_________________。_____________,_______________。
3、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是___________,___________,___________。________,___________。
4、《陋室銘》中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________,_____________。
5、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________,_______。
22、人說“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的:“_______________,________________”。
6、《陋室銘》中運用比興的句子是___________,________;_________,________。
7、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是_____________________________。
8、《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是_________,___________,____________,_________,__________,___________。
9、比喻君子美名遠揚的語句是__________________。
10、最能概括蓮花高貴品質的句子是____________,______________。
11、《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關系和相互切磋、談論的神情的句子是_____________。_________,__________。__________,________________,_________________。
12、陶淵明的《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗,躬耕自食,返歸自然愿望的詩句是_________________,_____________。
13、陸游的《游山西村》歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走,卻又意外地呈現出光明前景的詩句是____________,________________。
14、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是___________,_________________。
15、通過《春望》中的______________,___________________兩句,我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。
16、《石壕吏》中______________,__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢,也表現了老婦人的凄苦、可憐。
17、《歸園田居》中透過________________,_____________兩句我們可以看出作者因久別田園、農藝荒疏,而流露出自慚之情。
18、蘇軾評價王維云:“味摩詰之詩,詩中有畫;味摩詰之畫,畫中有詩。”在《使至塞上》中______________,______________兩句充分體現了詩中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。
19、《登岳陽樓》中______________,_______________兩句道出了一個亡國之臣心中的憤懣。
20、透過《望岳》中_____________,_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。
21、李白《渡荊門送別》中_________,_____________兩句直扣詩題,交代此行的目的。
22、《歸園田居》中__________________,__________________表明作者要按照自己的意愿生活,不想污濁的現實中失去自我。
23、李白《渡荊門送別》中___________,____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
24、《使至塞上》中___________,______________兩句即景設喻,以物自比,敘事寫景,一石二鳥。
25、《登岳陽樓》中______________,____________不僅寫出了登臨的地理位置,同時加入了厚重的歷史感,融入了些許悵惘之情。
26、《望岳》中_____________________寫出作者襟懷之浩蕩,眼界之空闊的主觀感受,反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。
27、《望岳》中____________,______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美,用實筆寫出了泰山的高大。
28、《望岳》中____________,____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。
29、《春望》中_____________,____________寫出望中之所見,也痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。
30、《春望》中___________,___________承上啟下,表明了詩人感時傷事的情感。
31、《春望》中寫出戰火連續不斷,消息隔絕,音迅不至時迫切心情的兩句詩是_________________,________________。
32、《春望》中表達作者在國破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,更增一層悲哀的是___________,_______________。
33、《石壕吏》中全篇的提綱是______________,以下情節,都是從這里生發出來的。
34、《石壕吏》中極其概括,極其形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是___________,____________。
35、《石壕吏》中____________,____________收盡全篇,于敘事中含無限深情,也暗示老婦人已被抓走。
36、請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子___________,_________,_。____________,__________。___________,__________。
37、《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子:___________________________________ _____________________________________________________________________
38、《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子:___________________________________ __________________________________________________________
39、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子:___________________________________ _____________________________________________________________________
40、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子:________________________ _______________________________________
答案:
一、(一)略
(二)1、夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
2、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。
3、其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂
4、水不在深,有龍則靈
5、談笑有鴻儒,往來無白丁
6、出淤泥而不染,濯清漣而不妖
7、山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈
8、苔痕上階綠,草色入簾青
9、出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植
10、香遠益清 11蓮,花之君子者也
12、蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端,左手撫魯直背。魯直左手執卷末,右手指卷,如有所語
13、晨興理荒穢,帶月荷鋤歸
14、山重水復疑無路,柳暗花明又一村
15、晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲
16、白頭搔更短,渾欲不勝簪
17、吏呼一何怒,婦啼一何苦
18、種豆南山下,草盛豆苗稀
19、大漠孤煙直,長河落日圓20、萬里來游還望遠,三年多難更憑危
21、會當凌絕頂,一覽眾山小
22、渡遠荊門外,來從楚國游
23、衣沾不足惜,但使愿無違
24、山隨平野盡,江入大荒流
25、征蓬出漢塞,歸雁入胡天
26、登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時
27、會當凌絕頂,一覽眾山小
28、造化鐘神秀,陰陽割昏曉
29、岱宗復如何,齊魯青末了30、國破山河在,城春草木深
31、感時花濺淚,恨別鳥驚心
32、烽火連三月,家書抵萬金
33、白頭搔更短,渾欲不勝簪
34、有吏夜捉人
35、吏呼一何怒,婦啼一何苦
36、天明登前途,獨與老翁別
37、自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月
38、至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也、春冬之時??良多趣味
39、每至晴初霜量??猿鳴三聲淚沾裳40、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也
第二篇:八上語文期末復習資料(新教材)
7.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是(D)
A.闕處(qua)曦月(xī)飛漱其間(shù)...第一單元 B.縹碧(piāo)沿溯(sù)屬引凄異(zhǔ)...1.給下列加點的字注音。C.軒邈(xiān)窺谷(kuī)重巒疊嶂(zhàng)...潰退(kuì)
簽訂(qiān)
泄氣(xia)D.燕然(yān)橫柯(kē)鳶飛戾天(yuān)......悄然(qiǎo)要塞(sài)殲滅(jiān)(解析:A項“闕”應讀“quē”;B項“縹”應...遺囑(zhǔ)翹首(qiáo)頒發(bān)讀“piǎo”;C項“軒”應讀“xuān”。)...鈔票(chāo)斂聲(liǎn)澎湃(pài)8.下列詞語中書寫完全正確的一項是(A)...2.下列加點字注音全都正確的一項是(B)A.御風 飄蕩 隱天蔽日 嚶嚶成韻
A.浩瀚(hàn)凜冽(lǐn)銳不可當(dǎng)B.倒影 候騎 曉霧將歇 爭高只指 ...八上語文期末復習資料(新教材)
(一)語音與漢字
B.嫻.熟(xián)鐫.刻(juān)一絲不茍.(gǒu)C.悄.然(qiāo)咆.哮(páo)殫.精竭慮(dān)D.緊繃.(bēng)輕盈.(yíng)屏.
息斂聲(píng)(解析:A項“當”應讀dāng;C項“悄”應讀qiǎo;D項中“屏”應讀bǐng。)3.找出并改正下列詞語中的錯別字。(1)滲透 蕭灑 眼花潦亂 驚心動魄 蕭—瀟 潦—繚(2)仲栽 巨額 摧枯拉朽 豪無斗志 栽—裁 豪—毫(3)吞食 由衰 風平浪靜 振耳欲聾
衰—衷 振—震(4)臨空 默鍥 如夢初醒 白手起家 臨—凌 鍥—契 第二單元 4.給下列詞語中加點的字注音。教誨.(huì)
畸.形(jī)杳.無消息(yǎo)不遜.(xùn)溺.死(nì)抑揚頓挫.(cu?)緋.紅(fēi)禁錮.(gù)筋.疲力盡(jīn)詰.責(ji?)尷尬.(gà)驟.雨猝至(zh?u)妯.娌(sāo)犀.利(xī)頷.首低眉(hàn)滯.留(zh?u)愚鈍.(dùn)藏污納垢.(g?u)5.根據拼音寫出相應的漢字。nì(匿)名 yīng(櫻)花 深惡痛jí(疾)抽ti(屜)平yōng(庸)油光可jiàn(鑒)侏rú(儒)diàn(佃)戶 粗制làn(濫)造 吹xū(噓)臉jiá(頰)誠huáng(惶)誠恐 酒sì(肆)膽qia(怯)正jīn(襟)危坐 6.找出下列句子中的錯別字并改正。(1)其時進來的是一個黑瘦的先生,八字須,帶著眼鏡,夾著一疊大大小小的書。帶—戴 夾—挾(2)那時鄉間豪申地主的欺壓,衙門差役的橫蠻,逼得母親和父親決心節衣宿食培養出一個讀書人來支撐門戶。申—紳 宿—縮(3)眼珠又因憂郁而暗然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不人,神秘漠測。暗—黯 人—仁 漠—莫 第三單元 C.皎潔 牛犢 懸泉瀑布 沉鱗竟躍 D.疏條
采薇 青榮峻茂 藻荇交橫(解析: B項“只”應為“直”;C項“竟”應為“競”;D項“青”應為“清”。)第四單元 9.給下列詞語中的加點字注音。
狼藉.(jí)
拭.淚(shì)
避邪.(xi?)苔痕.(h?n)點綴.(zhuì)茸.
毛(r?ng)10.根據拼音寫漢字。fù(賦)閑tuí(頹)唐松xia(懈)màn(蔓)延 點zhuì(綴)寫yì(意)11.下列選項中加點字的字音與字形全對的一項是(D)A.迂.腐(yū)差.使(chā)躊躇.(chú)情郁.
于中(yù)
B.鮮腴.(yú)鎖.屑(suǒ)頹.
唐(tuí)禍不單.行(dān)C.馬褂.(guà)蹣.跚(pán)綠釉.(yǒu)舉箸.提筆(zhù)D.彌.合(mí)緬甸.(diàn)悲憫.(mǐn)殘垣.瓦礫(yuán)(解析:A項“差”應讀“chāi”;B項“鎖”應為“瑣”;C項“釉”應讀“y?u”。)
第五單元 12.給下列詞語中的加點字注音。弧.形(hú)軒榭.(xia)丘壑.(ha)遒.勁(qiú)地穴.(xu?)喧囂.(xiāo)罅.隙(xià)黏.土(nián)13.根據拼音寫漢字。推ch?ng(崇)嶙xún(峋)zhēn zhu?(斟酌)雕l?u(鏤)sha(攝)取 shàn(擅)長 bá sha(跋涉)跳zǎo(蚤)車zh?(轍)
14.下列選項中字形全對的一項是(B)A.孵化 樞扭 摩肩接踵 巧妙絕輪 B.歌頌 簇擁 長而不冗 惟妙惟肖 C.邃道 料峭 絡繹不絕 重巒疊障 D.橋粱 殘損 無動于中 別具匠心(解析:A項“扭”寫作“紐”,“輪”應寫作
“倫”;C項“遂”應寫作“隧”“障”應寫作
“嶂”;D項“粱” 應寫作“梁”,“中”應寫作
“衷”。)
3.根據下面語境,選擇合適的詞語,將序號填寫在第六單元 相應的橫線上。
15.給下列加點的字注音。行走在詩意的江南,醇厚的文化味兒讓你陶醉。公孫衍(yǎn)丈夫之冠(guàn)畎畝(quǎn)迷人的田野C著四千年蠶桑的濃厚 ...膠鬲(g?)曾益(zēng)拂士(bì)箕畚(jī běn)氣息,寧靜的鄉村A著耕讀傳家的人文精神,熱鬧.....始齔(chan)亡以應(wú)一厝朔東(cu?)的古鎮B著中華商業文明的輝煌。在這里,自然與..不勝簪(zān)折戟(jǐ)文化交融,傳統與現代互動,處處展現出水鄉獨特..16.根據拼音寫漢字。的神韻和魅力!出入之yū(迂)shuāng(孀)妻 窮kuì(匱)A.隱含
B.彰顯
C.散發 弓nǔ(弩)yān(燕)脂 車馬xuān(喧)
(二)詞語的理解與運用 1.請解釋下列詞語。(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。(2)銳不可當:鋒利無比,不可抵擋。(3)眼花繚亂:眼睛看見復雜紛繁的東西感到迷亂。(4)殫精竭慮:用盡精力,費盡心思。(5)深惡痛疾:厭惡、痛恨到了極點。(6)筋疲力盡:形容非常疲乏,一點力氣也沒有了。(7)藏污納垢:比喻隱藏或包容壞人壞事。(8)正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅或拘謹的樣子。(9)潛滋暗長:暗暗地不知不覺地生長。(10)重巒疊嶂:山峰一個連著一個,連綿不斷。(11)別具匠心:指在技巧和藝術等方面具有與眾不同的巧妙構思。(12)廣袤無垠:廣闊無邊。2.請你根據意思寫出相應的成語。(1)好像剛從夢中醒過來,形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。(如夢初醒)(2)比喻原來沒有基礎或條件很差而創立起一番事業。(白手起家)(3)聲音的高低起伏和停頓轉折。(抑揚頓挫)(4)比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。(鶴立雞群)(5)相比之下,事物仿佛失去原有的色澤、光彩,多比喻相形之下很有差距,遠遠不如。(黯然失色)(6)微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。(微不足道)(7)形容行人很多,往來不斷。(絡繹不絕)(8)肩并肩,腳碰腳。形容人很多,很擁擠。(摩肩接踵)(9)形容描寫或雕刻得十分精妙逼真。(惟妙惟肖)(10)根據各地的具體情況,制定適宜的辦法。(因地制宜)(11)指詩文、技藝等的獨特構思,出自自己心中的構思,比喻與眾不同的創新。(自出心裁)(12)形容人或事物很具特色,能引起人們的注意。(引人注目)4.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是
(A)
(1)他的發明使生產成本大大降低,所以被各大企業________。(2)在現實中盲目模仿文學作品中人物的行為,說明他________能力太低。(3)分別在即,老師,我們如何才能報答您三年來________的關愛? A.采用
鑒賞
無微不至
B.采用
鑒賞
無所不至 C.沿用
鑒定
無所不至 D.沿用
鑒定
無微不至 5.結合語境選詞填空,最恰當的一項是(A)讀書是一個______的過程:他人的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后通過感覺的門廊,經過想象力的天井,進入你心靈的空間,激起你心中的波浪。______讀書,你狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,變成一個大的心靈宇宙,______熱愛讀書吧,讓書______你一生。A.奇妙 因為 所以 陪伴
B.奇妙 不僅 而且 陪伴 C.奇怪 不僅 而且 成就
D.奇怪 因為 所以 成就 6.結合語境選詞填空,最恰當的一項是(B)音樂無處不在,無時不有。音樂________人生的酸甜苦辣,________生活的喜怒哀樂。不管你什么年齡,________你走到哪里,________你重新聽到那熟悉的旋律,就會觸動你那顆敏感的心,引起你久久的懷戀。A.解釋 表現 不僅 而且
B.詮釋 表達 無論 只要 C.詮釋 表達 不僅 而且
D.解釋 表現 無論 只要 7.(濱州中考)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當的一項是(D)(1)馬可·波羅在他的游記里,十分 這座橋。(2)無論腳步多遠,在人的腦海中,只有故鄉的味道,熟悉而又,它就像一個味覺定位系統,永遠牽系著記憶深處的故鄉。(3)王東真是,制作出的航船模型與眾不同,令人叫絕。(4)書法是中國傳統的藝術形式,風格各異的作品,或古樸,或雋秀,或雄渾,或飄逸,將書法藝術之美表現得。A.推崇 穩固 別有用心 淋漓盡致 B.崇拜 穩固 別有用心 惟妙惟肖
C.崇拜 頑固 別出心裁 惟妙惟肖 D.推崇 頑固 別出心裁 淋漓盡致 8.下列各句中加點詞語運用不正確的一項是(D)A.他是個音樂才子,這是無可置疑....的。B.每次向老師請教,他都和顏悅色....地給我解答。C.跑完了5000米,同學們個個筋疲..力盡..。D.在上學的路上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖....地講給我聽。
(解析:D項中 “惟妙惟肖”形容描寫或雕刻得十分精妙逼真。可改用“繪聲繪色”。)9.下列句中加點詞語使用錯誤的一項是(B)A.我與他素未謀面....,但關于他的事情我卻知道得很多。
B.在晚會上,同學們看到精彩的表演,忍俊不...禁.地大笑起來。C.這一別具匠心....的設計,贏得了評委一致好評。D.每年由“生物入侵者”造成的經濟損失就高達兩千多億美元,面對這樣的天文數字,人們豈能無動于衷....。(解析:B項中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思,與下文“大笑”語義重復。)10.下列句子中加點成語使用恰當的一項是(A)A.“趵突騰空”為“濟南八景”之首,泉水日夜噴涌,絡繹不絕....。B.藝術的三個死敵:平庸、千篇一律、粗制濫...造.。C.楊絳先生的離世,如巨星隕落,使中國文壇黯.然失色...。D.中國人對一切阻礙祖國統一的人深惡痛疾....。(解析:A項中“絡繹不絕”形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續不斷。用在此處不合適。)11.下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是(C)A.她郁郁寡歡....,沉默不語,看樣子像有什么心事似的。
B.一口合轍押韻、抑揚頓挫....的叫賣聲,是很多老北京人至今難忘的胡同印象。
C.年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽....的創造力。D.花園里的花各個“爭奪斗艷”,令大家嘖嘖稱贊,唯獨角落里的牽牛花毫不引人注目....
。(解析:C項中“摧枯拉朽”比喻腐朽勢力被迅速摧毀。貶義詞,不合語境。)12.下列各句中加點的成語使用不當的一項是(B)
A.元宵夜,在園博園賞燈的人摩肩接踵....,節日氛圍十分濃厚。
B.奶奶八十多歲了,視力越來越差,看什么都眼.花繚亂...
。C.戰鼓響起,硝煙彌漫,戰士們沖向山下敵營,氣勢銳不可當....
。D.他的設計別出心裁,與眾不同....,所以大家一致贊同用他的設計方案。
(解析:B項中“眼花繚亂”指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。此處望文生義,使用不當。)
(三)病句
1.對下列病句修改不正確的一項是(A)
A.是否多讀書,也是提高一個人語文素養的途徑之一。(修改:去掉“之一”)
B.劉翔雖然在跨欄上有天分,在審美方面也有過人之處。(修改:將“雖然”改為“不但”)
C.在上海汽車展上,國產汽車不斷層出不窮。(修改:刪掉“不斷”)
D.加強未成年人思想道德建設,是一項重大而緊迫的。(修改:在句尾加上“任務”)
(解析:A項中兩面對一面,應刪掉“是否”。)2.下列語句中沒有語病的一項是(B)
A.隨著長沙地鐵2號線的投入使用,使長沙人的未來與地鐵密不可分。
B.電視節目《爸爸去哪兒》火了,孩子們的表現給觀眾留下了美好而深刻的印象。
C.湖南省圖書館開通24小時自助服務,平均每天接待讀者約200余人次。
D.長沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”的活動,得到很多市民的響應。
(解析:A項濫用介詞使句子缺主語,應刪掉“隨著”或“使”;C項“約”與“余”語意重復;D項語序不當,先“策劃”與“開展”應調換位置。)3.下列句子沒有語病的一項是(D)
A.大慶是個美麗的城市,夏日的大慶是人們避暑納涼的好季節。
B.初中階段的學習生活結束了,他對自己能否考上理想高中充滿信心。
C.陽光中學在2017年“世界讀書日”到來之際,開展“話說我與世界讀書日”。
D.通過閱讀《紅高粱》《檀香刑》《生死疲勞》等作品,我了解到莫言是一個思想深刻 的人。
(解析:A項“大慶”與“好季節”搭配不當;B項不合邏輯,一面、兩面不能呼應,應改為“他對自己考上理想高中充滿信心”;C項成分殘缺,應改為“開展‘話說我與世界讀書日’的活動”。)
4.(臨沂中考)下列句子中沒有語病的一項是(C)
A.科學家應該用專業的知識去傳播科學性的精髓,讓科學獲得最廣泛公眾的支持和理 解,這是科學家的責任,也是一種擔當。
B.第六屆中國(費縣)國際賞石旅游文化節開幕之際,來自國內的百余位賞石名家齊聚 費縣,以石為媒,以石會友,助推費縣旅游事業。
C.2016年4月4日。兒童文學作家曹文軒榮獲“國際安徒生將”,該獎每兩年評選一次,被譽為“小諾貝爾文學獎”。
D.5月21日,臨沂厲家寨櫻桃節大山景區登山活動如期舉行。看到初夏臨港新城的壯 美景色,讓游客們深深地喜歡上了這里。
(解析:A項語序不當,應將“最廣泛”放在“公眾”后面,將“支持”和“理解”互換位置;B項成分殘缺,應在“旅游事業”后加上“的發展步伐”;D項第二句缺主語,應刪掉“看到”或者“讓”。)5.下列句子中沒有語病的一項是(D)
A.言行不一致的人,是一種極不好的習慣。B.生活最重要的部分不是去生活,就是對生活的思考。
C.充滿功利色彩的教育,只能培養出有小聰明而無大智慧。
D.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。
(解析:A項搭配不當,去掉“的人”;B項關聯詞使用不恰當,“就是”應改為表轉折的“而是”;C項缺“培養”的賓語中心語“的人”。)6.下列各句中,沒有語病的一項是(A)
A.營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。
B.在閱讀文學名著的過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出人生的真諦。
C.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎。
D.他上課認真聽講,下課一有工夫不是看語文、數學等書,就是看報紙,全班同學沒有一個不說他學習不積極。
(解析:B項刪掉“在”與“的過程中”;C項兩面對一面,應刪掉“不會”和“不能”;D項雙重否定才表示肯定,任意去掉“不說他學習不積極”中的一個“不”。)7.下列語句中沒有語病的一項是(C)
A.自古以來,成都人才輩出,漢代大儒揚雄的故鄉就是成都郫縣人。
B.一個人能否具有創造能力,關鍵是要經常保持好奇心,不斷積累知識。
C.為了使大家生活在文明祥和的環境中,業主委員會討論并通過了文明公約。
D.“珍愛生命,遠離毒品”的校園宣傳活動,有效地增強了中學生的自我保護。
(解析:A項主語“故鄉”與賓語“成都郫縣人”搭配不當;B項前后不一致,兩面和一面不能對應,應把“能否”改為“要”;D項成分殘缺,“增強”缺賓語中心語“意識”。)
8.(黃岡中考)下列各句中,沒有語病的一項是(C)
A.孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節目主持人,他常常妙語連珠,擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。
B.為了提高同學們的語文素養,我校團委積極開展“讀經典作品,建書香校園”。
C.盛夏,龍蝦成了食客們的首選。請記住,吃龍蝦切忌同時服用維生素C。
D.“五四”的火炬傳到了當代青年的手中。如何點燃和照亮自己的青春,是每個當代青年都要思考和面對的問題。
(解析:A項搭配不當,應在“有很高的收視率”前加上“他主持的節目”;B項成分殘缺,應在句末加上“的活動”;D項語序不當,應該是“是每個當代青年都要面對和思考的問題”。)
9.依據語段內容,對畫線病句的修改最恰當的一項是(D)
西昌鄧海濕地公園的建設是西昌市人民政府為了保護邛海水質、造福百姓的有力舉措,它的建成讓西昌市市民在工作之余有了休閑娛樂的好去處。濕地公園的設計,處處突出了與涼山彝族相關的文化。通過游人的體驗,可以了解涼山文化的許多神秘特點。
A.修改:通過游人的體驗,可以感觸涼山許多文化的神秘特點。
B.修改:通過體驗,游人可以了解涼山許多文化的神秘特點。
C.修改:通過游人的體驗,可以感觸涼山文化的許多神秘特點。
D.修改:游人通過體驗,可以了解涼山文化的許多神秘特點。
10.閱讀下面的語段,按要求答題。
①漫長的人生中,誰也不可能不一帆風順,誰也不可能不經歷挫折。②被挫折歷練后的人總是更頑強、更成熟、更勇敢,正所謂“寶劍磨礪出”。③遭受挫折不但可以積累經驗,而且使人生得到升華,________我們更應該正視挫折。
(1)第①句有語病,請將修改后的句子寫出來。
漫長的人生中,誰也不可能一帆風順,誰也不可能不經歷挫折。
(2)第②句有一處語句不完整,請將修改后的句子寫出來。
被挫折歷練后的人總是更頑強、更成熟、更勇敢,正所謂“寶劍鋒從磨礪出”。(3)請為第③句的空格處填上恰當的關聯詞語:所以(或:因此)。
11.(昆明中考改編)第①②段中各有一處語病,請找出一處加以修改。(不抄原句,直接寫修改后的句子)①我還想從大山那里學習它的深刻,從大海那里學習它的勇敢,從大漠那里學習它的沉著,從森林那里學習它的機敏。我想學著品味繽紛的一種人生。
②人能走多遠?這話不是問雙腳,但是要問志向。有了志向,人在路途中才能走得長遠。于是,我不斷尋找更美的風景,為了爭取一種光榮,更為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮的;目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得更豐富,這就是不虛此生。第①段:我想學著品味一種繽紛的人生。第②段:這話不是要問雙腳,而是要問志向。
(四)文學常識與名著閱讀
一、文學常識 1.填空。
(1)一篇新聞可分為標題、導語、主體、背景、結語五個部分,其中主體是新聞的軀干,它用充足的事實表現主題。(2)《藤野先生》選自《朝花夕拾》,作者魯迅,浙江紹興人,原名周樹人,偉大的無產階
級文學家、思想家、革命家。發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。
(3)列夫·托爾斯泰,19世紀中期俄國批判現實主義作家、文學家、思想家,主要作品有長篇小說《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。其作品深刻地展現了俄國劇烈的社會變動。(4)《三峽》作者酈道元,字善長,范陽涿縣人,北魏地理學家,著有《水經注》。(5)《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山(今屬四川)人。宋代文學家,詞開豪放一派,與辛棄疾同是這派代表,并稱“蘇辛”。(6)李白,字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。李白深受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世。(7)王維,字摩詰,盛唐詩人的代表,“山水田園”派代表人物,有“詩佛”之稱。王維擅書畫,亦通音律,多才多藝。與孟浩然合稱“王孟”。有《王摩詰文集》等行世。(8)《錢塘湖春行》作者白居易,字樂天,號香山居士,唐代三大詩人之一。其詩早年與元稹齊名,稱“元白”;晚年又與劉禹錫齊名,稱“劉白”。有《白氏長慶集》。代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
(9)《背影》的作者是朱自清,字佩弦,江蘇揚州人,散文家、詩人、學者。(10)《蘇州園林》作者葉圣陶,原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優秀的語言藝術家”之稱。著有童話故事《稻草人》,長篇小說《倪煥之》。(11)《〈孟子〉二章》的作者是孟子,名軻,字子輿,是繼孔子之后儒家學派的又一位大師,后人以“孔孟”并提,被稱為“亞圣”。
(12)司馬遷,字子長,夏陽(今陜西韓城)人,西漢(朝代)偉大的史學家、文學家,思想家,所著《史記》是中國第一部紀傳體通史。
(13)陶淵明,東晉詩人、辭賦家。名潛,字元亮。因宅邊曾有五棵柳樹,又自號五柳先生。
(14)杜甫,字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現實主義詩人,杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠,被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。(15)《赤壁》選自《樊川詩集注》,作者杜牧,唐朝著名詩人,和李商隱并稱“小李杜”。
(16)歐陽修,字永叔,號醉翁、六一居士,北宋政治家、文學家,在政治上負有盛名。為“唐宋八大家”之一。
2.下列文學常識搭配有誤的一項是(A)A.《三峽》——東晉——酈道元 B.《背影》——現代——朱自清 C.《中國石拱橋》——當代——茅以升 D.《周亞夫軍細柳》——西漢——司馬遷 3.下列表述不正確的一項是(C)
A.魯迅、朱自清都是我國現代文學史上著名的文學家,他們優秀的文學作品傳承著中華民族美好的憧憬和崇高的理想。
B.中國第一位偉大的愛國詩人:屈原;第一位女詞人,亦稱“一代詞宗”:李清照;第一位田園詩人:陶淵明。
C.在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如:初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。D.我國第一部詩歌總集是《詩經》,第一部水文地理專著是《水經注》。
二、名著閱讀
(一)《紅星照耀中國》
1.1937年,美國作家埃德加·斯諾所著的《紅星照耀中國》在英國問世,立即轟動世界,暢銷海內外,并多次翻譯再版。從此,西方人才開始了解中國共產黨人的真實生活。
2.《紅星照耀中國》被譽為“忠實描繪中國紅色區域的第一本著作”,對世界正確了解中國共產黨、中國工農紅軍和中國革命的歷程起到了巨大作用。3.名著閱讀。
在平原地帶天氣很熱,可是在過大雪山時,這些衣衫單薄、氣血不旺的南方戰士不習慣于高原氣候,凍死不少。更難的是爬荒涼的炮銅崗,他們可以會所是自己鋪出一條路出來的,一路砍伐長竹,在齊胸深的泥淖上鋪出一條曲折的路來。毛澤東告訴我:“在這個山峰上,有一個軍團死掉了三分之二的馱畜。成百上千的戰士倒下去就沒有再起來。”
(1)選段文字選自作品《紅星照耀中國》,文中的“我”指的是埃德加·斯諾。
(2)選取這部作品中的其中的一個主要人物,并說出其性格特征或精神品質。
示例:毛澤東,具有強烈的愛國心和責任感,不懈進取的奮斗意識和不屈不撓的奮斗精神,大公無私、純樸善良、愛憎分明的性格??(回答合理即可)
(二)《昆蟲記》
1.《昆蟲記》是優秀的科普著作也是公認的文學經典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活“的楷模。在作者筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會““愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面,在陽光下歌唱5個星期;蟋蟀善建巢穴,管理家務;蜘蛛善于捕食、織網;螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人;樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子。2.《昆蟲記》中,法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為清道夫。法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認為在這一點上黃蜂遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。
3.法布爾的《昆蟲記》除真實記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。
4.《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,這離不開作者法布爾的功勞,你從他身上得到哪些啟示? 熱愛大自然,熱愛細小生命的生活態度,有嚴謹細致、實事求是的工作作風。5.名著閱讀。
“有這樣一只不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲,朝著那只螳螂迎面跑了過來。……螳螂把它的翅膀極度張開,它的翅豎了起來,并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上,螳螂將身體的上端彎曲起來,樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖,并且不時地上下起落著。”
(1)這段文字出自法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》,我們在初中階段學過他的一篇文章《蟬》。(2)本選段細致入微地刻畫了螳螂準備捕食蝗蟲 時的動作,生動地表現了螳螂機警從容的特點。
6.名著閱讀。
它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些鞘翅卻是黃色、紅色或棕色的,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的作用,可以嚇退天敵。
(1)這段文字主要描寫的對象是瓢蟲。(2)《昆蟲記》“是公認的文學經典”,語言很有特色,請結合文段加以分析。
《昆蟲記》生動活潑,輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。如,把瓢蟲鼓鼓的身體比喻為“半粒豌豆”,生動形象;對瓢蟲鞘翅顏色的描寫,細致入微;“嚇退”一詞對其顏色作用的描寫更是充滿幽默感。
(五)古詩文默寫
一、直接性默寫。
1.樹樹皆秋色,山山唯落暉。
2.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲 3.黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。4.大漠孤煙直,長河落日圓。5.仍憐故鄉水,萬里送行舟。
6.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。7.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
8.老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。9.風聲一何盛,松枝一何勁!10.豈不罹凝寒?松柏有本性。11.問君何能爾?心遠地自偏。12.采菊東籬下,悠然見南山。13.國破山河在,城春草木深。14.烽火連三月,家書抵萬金。
15.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。16.角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。17.東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。18.天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。19.一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。20.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
21.興盡晚回舟,誤入藕花深處。
二、理解性默寫。
22.三峽工程蓄水之時,面對洶涌澎湃的江水,我們不由得想起酈道元《三峽》中表現夏水湍急的句子:有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。23.酈道元《三峽》中“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”描繪出三峽夏日水勢之洶涌。
24.蘇軾在《記承天寺夜游》中把月光描繪得精妙且充滿詩情畫意的句子是:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
25.崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。由周邊景色引出自己羈旅思鄉愁緒的名句是:日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
26.《使至塞上》中“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”兩句即景設喻,以物自比,敘事寫景,一 石二鳥。
27.蘇軾評價王維云:“味摩詰之詩,詩中有畫;味摩詰之畫,畫中有詩。”王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直,長河落日圓”筆力蒼勁,意境雄渾,充分體現了“詩中有畫”的特色。28.李白《渡荊門送別》中的名句“山隨平野盡,江入大荒流”用游動的視角描寫出了景物 的變化。29.《渡荊門送別》中反襯江水平靜,展現江岸遼闊,天空高遠,充滿浪漫主義色彩的語句是:月下飛天鏡,云生結海樓。30.《錢塘湖春行》描寫西湖早春花草美景的句子是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
31.《錢塘湖春行》中,表達詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
32.《生于憂患,死于安樂》中表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是:(所以)動心忍性,曾益其所不能。
33.《生于憂患,死于安樂》中體現本文中心論點的句子是:然后知生于憂患,死于安樂也。
34.杜甫在《春望》中通過描寫樂景來反襯詩人悲情的詩句是:感時花濺淚,恨別鳥驚心。35.《春望》中寫戰火連續不斷,消息隔絕時詩人期待得到親人消息的迫切心情的兩句詩是:烽火連三月,家書抵萬金。
36.通過《春望》中的“白頭搔更短,渾欲不勝簪”兩句,我們可以想見杜甫因憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。
37.《雁門太守行》中的“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”兩句詩,表現了詩人誓死報
國的忠心。
38.《赤壁》中蘊含機遇造人哲理(評價古戰爭)的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。39.晏殊的《浣溪沙》中被譽為“千古奇偶”的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
(六)文言文基礎訓練
1.解釋下列加點詞的意思。(1)自非亭午夜分..(半夜)(2)不見曦.月(日光,這里指太陽)(3)回清.倒影(清波)(4)屬引.凄異(延長)(5)曉霧將歇.(消散)(6)念.無與為樂者(考慮,想到)(7)泉水激.石(沖擊,撞擊)(8)泠泠..
作響(擬聲詞,形容水聲清越)(9)而后喻.(了解、明白)(10)舜發.于畎畝之中(起,指被任用)(11)懲.山北之塞.(苦于)(阻塞)(12)固不可徹.(通達,這里指改變)(13)將軍約.(規定)(14)軍.
霸上(駐軍)(15)于是天子乃按.轡徐行(控制)(16)介胄之士.不拜(將領)(17)其將固.
可襲而虜也(必,一定)2.找出下列句子中的通假字,并解釋其意思。(1)略無闕處(闕,同“缺”)(2)蟬則千轉不窮(轉,同“囀”,鳥鳴聲,這里指蟬鳴)
(3)窺谷忘反(反,同“返”,返回)(4)往之女家(女,同“汝”,你)(5)曾益其所不能(曾,同“增”,增加)(6)困于心,衡于慮(衡,同“橫”,梗塞、不順)(7)入則無法家拂士(拂,同“弼”,輔佐)(8)寒暑易節,始一反焉(反,同“返”,往返)(9)甚矣,汝之不惠(惠,同“慧”,聰明)(10)軍士吏被甲(被,同“披”,穿著)
(11)改容式車(式,同“軾”,車前橫木,這里用作動詞,指扶軾)
3.指出下列加點詞的活用現象,并解釋。(1)良.多趣味(形容詞用做副詞,甚,很)(2)雖乘奔.御風,不以疾也(動詞用做名詞,飛奔的馬)
(3)互相軒邈..(形容詞用作動詞,往高處或往遠處伸展)
(4)富貴不能淫.(動詞的使動用法,惑亂,迷惑)(5)威武不能屈.(動詞的使動用法,使...屈服)(6)必先苦.其心志(形容詞使動,使??痛苦)(7)面.山而居(名詞用作動詞,面向著)(8)箕畚..運于渤海之尾(名詞用作狀語,用箕畚裝土石)
4.一詞多義(1)自 ①自.
三峽七百里中(在)②自.
非亭午夜分(如果)(2)與 ①未復有能與.
其奇者(參與,置身其中)②念無與.
為樂者(和,同)(3)許 ①自富陽至桐廬一百許.
里(表示約數)②雜然相許.
(贊同)(4)絕 ①奇山異水,天下獨絕.(到極點)
②猿則百叫無絕.(斷,停)(5)誠 ①帝感其誠.
(誠心)②公孫衍、張儀豈不誠.
大丈夫哉(真正,確實)
(6)之 ①春冬之.
時(助詞,的)②甚矣,汝之.
不惠(助詞,用在主謂之間取消句子獨立性,不譯)③跳往助之.(代詞,他們)(7)焉 ①是焉.得為大丈夫乎(怎么,哪里)②始一反焉.(語氣詞,可不譯)③且焉.置土石(往哪里)(8)且 ①年且.九十(將近)②且.焉置土石(況且)③天子且.至(將要)(9)以 ①不以.疾也(如此,這么)⑤以.順為正者(依據,按照)(10)為 ①以河內守亞夫為.將軍(擔任)②天子為.動(被)③以順為.正者(作為)5.解釋下列加點文言詞的古今義。(1)但.少閑人如吾兩人者耳 古義:只是
今義:但是,表轉折關系的連詞(2)曉霧將歇. 古義:消散 今義:休息(3)管夷吾舉于士. 古義:獄官 今義:士兵(4)征.于色,發于聲,而后喻 古義:表現 今義:征討(5)然后..知生于憂患,而死于安樂也 古義:這以后 今義:連詞,表示一件事情之后接著又發生另一件事情(6)指.通豫南 古義:直 今義:手指(7)達于漢陰. 古義:指山的北面、水的南面 今義:陰天(8)使人稱謝. 古義:告知 今義:感謝(9)亞夫乃傳言..開壁門 古義:傳達命令 今義:輾轉流傳的話 6.把下列句子翻譯成現代漢語。
(1)或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵。有時皇帝有命令必須急速傳達,這時候,只要清早(坐船)從白帝城出發,傍晚(就)到了江陵。(2)素湍綠潭,回清倒影。
白色的急流,碧綠的深潭,回旋的清波,倒映著各種景物的影子。
(3)自康樂以來,未復有能與其奇者。
自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。(4)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。(月光照在院中,)庭院地面如積水一般清明澄澈,水中藻、荇交織縱橫,原來是竹子和松柏的影子。(5)但少閑人如吾兩人者耳。
只是缺少像我們兩個這樣清閑的人啊。
(6)風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。風和煙都散盡了,天和山是一樣的顏色。(我乘坐的小船)隨著江流飄蕩,時而偏東,時而偏西。(7)水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。
江水都是青白色,千丈深的地方都能看見水底。游
動的魚兒和細碎的沙石,也可以看得清清楚楚,毫無障礙。
(8)鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。
極力追求名利的人,看到(這些雄奇的)高峰,(就會)平息熱衷于功名利祿的心;治理政務的人,看到(這些幽美的)山谷,(就會)流連忘返。
(9)橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
橫斜的樹枝在上面遮蔽著,即使在白天也像黃昏那樣陰暗;稀疏的枝條互相掩映,有時也可以見到陽光。
(10)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
富貴不能惑亂他的心,貧賤不能動搖他的節,威武不能屈服他的志。這才叫做大丈夫!
(11)困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。
心里憂愁,思慮堵塞,然后才有所作為,表現在臉色上,流露在言談中,才能被人們了解。
(12)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
(如果一個國家)在國內沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士,在國外沒有敵對的國家和外來的憂患,這個國家就往往會導致滅亡。
(13)子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?
子子孫孫沒有窮盡呀,可是山不會再增高,為什么擔心鏟不平呢?
(14)甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何? 你也太不聰明了!憑著你殘余的歲月剩下來的力氣,尚且損毀不了山上的一根草木,又能把(這么多的)土、石怎么樣呢?
(15)已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。
隨后,(皇上的車隊)前往細柳軍營,軍營將士都身披鎧甲,(手持)磨得鋒利的兵刃,挽弓搭箭,(戒備森嚴)。
(16)曩著霸上,棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。
先前霸上棘門的軍隊,簡直像兒戲,那么將士必定會遭襲擊而被俘虜。
第三篇:古詩文背誦默寫復習資料
古詩文背誦默寫復習資料
《論語》
(1)闡述學習與思考關系的句子是:______________,____________。
(2)生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:____________,____________。
(3)孔子借題發揮,教育弟子勤學好問的句子是:_______________,______________。
(4)在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用:_______,________來表示;
(5)當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是:______________,_____________。
(6)《<論語>十則》中論述學習精神和教學態度的語句是:_________,_________。
(7)李明學習成績好,組織能力強,但他剛轉到這個班,不為同學所了解,因此在班干部競選中落選了。李老師引述了《(論語)十則》中的兩句話:“__________,________”幫他,解開了心中的疙瘩。
(8)一道淺淺的海峽,竟把大陸和臺灣阻隔了60年。今年4月,國民黨主席連戰先生率團訪問大陸。胡錦濤總書記在會見連戰先生時,為表達喜悅之情,引用了孔子的名言:_________________,_____________?
(9)“處處留心皆學問”是說我們不僅要善于觀察和思考,還要謙虛,時常向他人請教,這正如《論語》中所說的:____________,___________________。(10)孔子提倡“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。在《(論語)六則》中,孔子還有過類似的表述,這兩句是:_______________,_____________。
(11)唐太宗李世民有一句名言:“以人為鑒(鏡),可以知得失”,由此可以聯想到《論語六則》中孔子的話:___________,____________。(12)生活中表示既要善于學習他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓,這正如《論語》中孔子的一句話 :_____________,____________。
《木蘭詩》
①寫木蘭出征前緊張準備的句子是:_________;_______,________,________; ②“________,__________”這兩句詩,通過環境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。
③描寫戰事頻繁持久,戰斗激烈悲壯的詩句是:_____________,__________。
④描寫木蘭不畏征途遙遠,躍馬飛奔,馳騁沙場的詩句是:___________,_________。
⑤從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是:_______________,_____________。
⑥表明木蘭不想做官的句子:__________________,_________________。
《錢塘湖春行》 ①直接描寫動物(鶯燕報春)的兩句詩是(以小鳥的活動寫出早春特色的詩句):____________________,____________________。
②體現花草逐漸繁盛的句子:_____________________,_______________________。
《游山西村》
①歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走,卻又意外地呈現出光明前景(或:表現感到困惑時,突然見到希望)可引用本詩中的詩句是: _________________,_______________。這兩句是這首詩的詩眼,富有哲理。②寫農家樸實好客的句子:______________,___________。
③描繪南宋農村風俗畫的句子:______________,______________。
④生活中總會遇到困難和坎坷,但只要你不氣餒,不懈地走下去,一定會達到一個美好的境界,這正如陸游在婦游山西村》中所說:_______________,__________。
⑤《桃花源記》中“林盡水源??豁然開朗”使人想起陸游《游山西村》中的兩句詩:______________,_________________。
《觀滄海》
①詩中對景物作總寫的句子是:________________,__________________; ②詳細寫詩人見到的景象的句子是:__________,__________。_________,___________。③曹操《觀滄海》借豐富奇特的想象,表達詩人的雄心壯志和博大胸懷的句子是: _________,__________。__________,__________。
《次北固山下》
①詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是: __________________________,_______________________。
②寫詩人思念故鄉的詩句是 :________________,_______________。③交代作者行蹤的句子是:_______________,________________。④描繪長江景色,表達作者樂觀積極精神的名句是:____________,___________。⑤《次北固山下》中寫時序更替,抒發思鄉之情,蘊涵“以新代舊”哲理的詩句是:___________________,__________________。
《望岳》 ①包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是:___________________,__________________。
《桃花源記》
①文中描繪桃花林中草美花繁的語句是:____________,_____________。②文中描寫了桃花源美好的自然環境的句子: ________,__________,___________。
③文中描寫了桃花源社會環境的安寧的句子 :__________,__________,__________,_________,____________。__________,___________。④文中描寫老人和小孩的句子:______________,___________。
⑤桃源人來此絕境的原因是:_____________________。
⑥陶淵明暗示桃花源是虛構的句子是:____________,__________,___________。
《陋室銘》
①《陋室銘》中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是: _____________________,_____________________。
②文中作者認為陋室不陋的原因:_______________,________________。③文章點明全文主旨的句子是:_______________,_________________。
④文中描寫“陋室”環境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:___________,_________。
⑤表現陋室主人交往之雅的句子是:_______________,_______________。
⑥讀完《福樓拜家的星期天》,我不禁想起了《陋室銘》中的兩句話“___________,____________”,真羨慕福樓拜有這么多的好朋友。
⑦以古代名賢自況的句子是:______________,______________。
⑧文中用比喻贊美“陋室”,為突出主旨而引用孔子的一句話是:_____________?
《愛蓮說》
①與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現蓮高潔品質,現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子:_______________,_________________。
②人說“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的: ______________________,____________________。
③寫君子行為方正,通達事理,不攀附權貴的句子是:______________,_____________。
④公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說,就是:___________________,_________________。
⑤周敦頤在《愛蓮說》中形神兼備地描寫了蓮的形象,其中用蓮的高潔、質樸比喻君子既不與惡濁的世風同流合污,也不孤高自許的句子是“____________,____________”;用蓮的正直、芳香比喻君子通達事理,行為方正,因而美名遠揚的句子是 “___________,_____________,__________”;用蓮的清高比喻君子志潔行廉,儀態端莊,令人敬重而不敢輕侮的句子是“_________,_____________”。這一形象表現了作者不慕名利、潔身自好的生活態度,批判了當時趨炎附勢、追逐富貴惡濁的世風。
⑥貪污受賄者常常這樣為自己的罪惡行為辯護:“常站河邊難免跌于水中。”對此我們可以用周敦頤的一句名言“_____________,________________。”作為理論依據進行反駁。
《送杜少府之任蜀州》 ①寫送別的地點和友人要去的地方的詩句:__________________,_________________。
②勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句:_______________,_________。
③與“黯然銷魂者,惟別而已矣”意境相反的送別名句:______________,______________。
④《送杜少府之任蜀州》一詩摒棄了贈別詩常有的哀傷和悱惻,寫得樂觀開朗。其中勸慰友人,最能表現詩人寬闊胸襟的兩句是:______________,______________。
⑤把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:_____________,_______________。
⑥高適《別董大》:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”與“__________,__________。”意境相似。
⑦唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句。如朋友遠行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩句“_________________,________________”來表達一種豪邁的情懷。
《黃鶴樓》
①融情于景,表達物是人非感慨的詩句是:__________________,_________________。
②以寫景出名的詩句是:________________,________________。
③表現游子的悲苦心情的詩句是:________________,___________________; 與此詩句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是:_______________,_________________。
④感慨古人不可見,世事茫茫難預料,具有傷感惆悵之情的句子:___________,_______。
⑤抒了作者懷鄉之情的名句是:__________________?__________________。
《酬樂天揚州初逢席上見贈》
①用典故表達對老友的懷念以及世界的變遷,回歸后的暢想與生疏的詩句: ________________,__________________。
②表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神(或:喻含新事物不斷涌現的理趣)的詩句是:_____________________,_________________。
③生活中總會遇到困難和坎坷,但只要你不氣餒,不懈地走下去,一定會達到一個美好的境界,和陸游所說“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”類似的句子:______________,__________________。
《泊秦淮》
①抨擊統治者沉湎酒色,不理朝政,表現詩人憂患意識的詩句是:____________,____________。
②寫景中蘊含凄請暗淡,為本詩定上傷感悲愁基調的句子:_____________,______________。
《夜雨寄北》
①超越時空,想象日后重逢時的情景,表達詩人思念朋友,渴望團聚的詩句是: ___________________,_____________________。
②借一問一答及眼前之景寫出了歸期無限的愁苦之情的句子是: ____________________,__________________。
《相見歡》 ①用巧妙的比喻來寫愁的句子是:____________,_____________,_____________。
②表明詩人孤獨寂寞的句子:____________,___________,_______________。③李煜的《相見歡》中點明季節的詞句是:_________________。
《使至塞上》
①詩中寫塞外奇特美麗風光的千古名句是:____________,______________。
②寫出《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句描寫塞上風光的詩是: ___________________,___________________。
③不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子:______________,_______________。④《使至塞上》中被王國維贊為“千古壯觀”的詩句是 :________,________。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
①本詩中,正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是 : _____________________,___________________。
②把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是: _____________________,_________________。
《春望》
①言明春望所見的詩句是:_________________,__________________;
②杜甫的《春望》中寫作者衰老的詩句是:_________________,________________。③在《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情,即所謂:
________________,________________。
④作者思念家鄉的詩句:____________________,_________________。
⑤能引起人們美感的事物,卻觸發了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟:________________,______________。(引用《春望》中原文回答。)
《登飛來峰》
①借景抒懷,表達自己滿懷信心、銳意改革的運大政治抱負的詩句是: ___________________,__________________。
②寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩: ___________________,_________________。
③與“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是: ___________,__________。
《過零丁洋》
①概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是:_______________,________________。
②寫出國家和個人的境遇的詩句是:_______________,________________。③運用比喻表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是:_______________,_______________。
④概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情的詩句是:________________,_______________。
⑤巧借兩個情感色彩的地名與他的心情暗合,表現他“昨日”與“眼前”獨有的愴然與凄苦。在詩史上堪稱絕對、絕唱的這兩句詩是:__________________,________________。
⑥ 表現詩人誓死報國,表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是: ___________________,____________________。
《浣溪沙?山下蘭芽短浸溪》
①蘇軾在《浣溪沙》中觸景生情,表達樂觀、自強的人生感悟的詞句是:____________?_________________,_______________。
《馬說》
①寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是:_________________,__________________。②當今社會,不是缺乏有用的人才,而是缺乏發現人才的人,這真是:__________,____________。
③懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是:___________________,_________________。
《與朱元思書》
①由景生情,因情明志,既表現富春山的魅力,又表現鄙棄名利思想的文句是:__________,_______;_______,________。
②與《三峽》一文中“雖乘奔御風不以急也”相似,都寫出了水流速之快的句子是:_______,_________。《小石潭記》一文中的“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”跟《與朱元思書》一文中的“___________,_________”有著異曲同工之妙,都從側面寫出了水的清澈見底。
《水調歌頭.明月幾時有》
①了作者曠達胸襟,表現了作者感悟人生哲理的詞句是: _________,______,_______。②“隔千里兮共明月”演化而來的,通過寫明月來表達對人生美好祝愿,道盡了千載離人心愿的詞句是:______________,_______________。
③“此事古難全”里的“此事”是指:________________,________________。
《白雪歌送武判官歸京》
①本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是:_________________,_________________。
②以春花比喻冬雪的千古名句是:__________________,________________。③從人的感覺角度寫天氣奇寒的句子:______________,________________。④從雪后沙漠、天空角度寫天氣奇寒的句子的句子:________________,_________________。⑤我國的廣告業,起步遲,發展快,頗有“_______________,_________________”之勢。
⑥沙漠冰封,愁云慘淡的景象的詩句是:________________,_________________。⑦與李白《送孟浩然之廣陵》中孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流相似,表達對朋友依依不舍之情的詩句是:_______________,_________________。
《雁門太守行》
①渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危及形勢。現在形容反動勢力猖獗一時的情況,以及所造成的緊張局面的詩句:____________________,_______________________。
②表明戰斗的激烈慘狀的詩句:_________________,_____________________。③從聽覺和視覺角度鋪寫陰寒慘切的戰地氣氛的句子是:_____________,_______________。
④抒發誓死報國忠心的詩句是:____________________,___________________。
《無題》
①表現有情人不能相聚的痛苦的詩句:__________________,______________________。
②寫出了相思之苦,表達出至死方休堅貞愛情的詩句: ________________________,_________________。
③形容一個人為人民鞠躬盡瘁,死而后已的崇高品質(常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神)的詩句:______________________,__________________。
④詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:____________,______________。
《天凈沙 秋思》
①描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:_____________________。
②表明游子飄泊在外思鄉心情(點明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: ___________________,__________________。
③與崔顥的詩句“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁”心情相似的句子是: ___________________,__________________。
④用溫馨和諧之景反襯游子思鄉之情的句子:___________________。
《山坡羊潼關懷古》
①揭示出歷史是不斷發展變化的,任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:______________________,_______________________。②說明無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是:____,_______;_____,_______!
《生于憂患,死于安樂》
①說明人才必須經過艱苦磨煉的作用的句子:_______________,___________,_________,________,_______,___________,__________,___________。
②楊修說“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,孟子也說過意思相近的一句話,這句話是:_________________,________________。
《醉翁亭記》
①寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:_____________,_________________。
②美國在聯合國大唱人權高調,真是“____________”,意在借此干涉別國內政。(用《醉翁亭記》中的原句答)
③作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是:__________________,_______________。
④作者描繪四時之景的句子是:_____________,_____________,________,_________,_________。
《岳陽樓記》
①文中范仲淹贊揚滕子京政績的句子是:__________________,_______________。
②文中動靜結合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:________________,_______________。
③從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是:_____,______,_________,_________;從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是:_______________,________________。
④遷客騷人因物而喜的兩個四字句是:________,_________;遷客騷人因物而悲的兩個四字句是:________________,________________。
⑤表達作者曠達胸襟的名句是:_______________,_____________。(新時代的中學生應當志存高遠,在成功與挫折面前努力保持一種“______________,____________”的良好心態。)
⑥古代思想家孟子曾經說過:“樂以天下,憂以天下。”宋代范仲淹在《岳陽樓記》中把這一思想作了進一步發展,他是這樣說的:______________,__________。⑦面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭"這副對聯,你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話:_________________________,_____________________。⑧“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指:_____________,_____________。《茅屋為秋風所破歌》 ①杜甫《茅屋為秋風所破歌》中以飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘的氛圍的詩句是:____________________,___________________。
②杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了“________________,_________________”的呼喊,表現了詩人推己及人,憂國憂民,博大濟世情懷。③杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句詩:______________,_____________!
《己亥雜詩》
①寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:_______________,________________。②借落花有情自比,表達自己雖然前途坎坷不暢,也不忘報國情懷,后人也常用來比喻老一代關心下一代成長的句子:_______________,______________。
《飲酒》
①表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:________,___。
②《飲酒》反映詩人陶淵明的生活志向,其中表現他優游自在的隱居生活的名句是:_____________________,_________________。
③詩中“_________________,_________________”一句蘊含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無喧囂之感。④表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:_______________,__________。⑤最能體現陶淵明怡然自得、恬淡閑適的名句是:_______________,_________。《 行路難》
①詩中以“___________________,________________”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。
②最能表達詩人李白堅信理想抱負一定能實現的倔強、自信、執著精神的千古名句是:_________________________,_________________________。
③我們常用李白《行路難》中的詩句“________________,________________”表明遠大的志向和敢于勝利的信心。
④通過“________________,________________”兩句的動作細節刻畫,形象地揭示了他內心的苦悶抑郁。
《觀刈麥》 ①表現作者對農家的同情和關心、同時也表達作者深深自責的句子是: _________________,________________。
②從側面表現農民勞動繁忙的句子:________________,_________________。
③深入所寫對象的內心,刻畫勞動人民在特定環境下近乎變態心理的句子是: __________________,__________________。④揭示農民賦稅繁重的句子:____________。
⑤寫炎熱的天氣勞作艱辛的詩句:____________________,____________________。
《漁家傲?塞下秋來風景異》
①抒發征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉的眷念之情(表達主旨)的詩句是: _______________________,___________________。
②表明自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是: _______________________,_____________________。
③王維以“大漠孤煙直,長河落日圓”突出體現了邊塞的壯美。范仲淹在《漁家傲》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼,這句詞是:_______________,__________________。
《魚我所欲也》
表達了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生追求的句子是:________________。
《出師表》
①侍衛之臣和忠志之士義無反顧為國效力原因的語句是:____________,____________。
②亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是:__________,_________。
③敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是:____________,____________,____________。
④亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:____________。
⑤《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均。”這與《出師表》中的兩句:
“____________,____________”一致。
⑥表明作者志趣的句子是:_________________,________________。⑦遵義會議之后確立了毛澤東同志的領導地位。當時,從江西瑞金出發的紅軍十損其九,只剩下三萬余眾,毛澤東同志確有點像《出師表》中諸葛亮說的:_________,__________。
《曹劌論戰》
①反映戰前政治準備,表現曹劌“取信于民”的戰略思想的一句話是:____________,____________________,____________________。②曹劌沖破阻撓,堅持進見魯莊公的原因是:________________,________________。
③曹劌在對戰爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是:______________,____________。
《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》
①晏殊《浣溪沙》詞上片“____________,____________,” 兩句構成“新”與“ 舊”的對 比,下片構成“來”與“去”對比的詞句是:____________,____________。②能表現一切必然消逝的美好事物都無法阻止其必然消逝,但是,阻止時仍然會有美好事物出現的語句:______________________,__________________________。
《江城子?密州出獵》
①作者愿意效法武將魏尚,戎邊抗敵表現自己渴望得到朝廷重用的句子是: ____________________,_____________________?
②表現作者殺敵為國,守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是:___________________,____________________,______________。
《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
①抒發詞人一生中的事業與抱負,并發盡無盡感嘆的句子是:_____________________,____________。____________!
②直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是:____________,____________。③用“________________,__________________,”兩句寫出了將帥用牛肉犒勞部下,塞外邊境響起軍樂和戰歌聲的悲壯場面。
④描寫想象中的馳騁疆場、英勇殺敵戰斗場景的詞句是:____________,____________。
《關雎》
①小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關雎》一詩中的“__________,__________”這兩句就是佐證。
②對愛情的思慕和對問題的煩擾因而在床上翻來覆去睡不著覺的詩句:________,_________。
綜合專題部分 1.寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句:
①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ ④________________________________; 2.古今詩文中有許多表現惜時或勸學內容的名句,請寫出其中連續的兩句。①_________________________________ ②______________________________ 3.古今詩文中有表現奉獻內容的名句。
①_____________________________________ ②__________________________ 4.出古今詩文中有表現愛國內容的名句。
①_____________________________________ ②__________________________ ③_______________________________ 5.寫出古今詩文中有表現友誼內容的名句。
①______________________________________②___________________________ 6.從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含“雨”字):
①__________________________________②______________________________ ③______________________________________ 7.出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩詞。①___________________________________②______________________________ 8.古代詩詞中有關山的詩句。
①______________________________________②_________________________ ③______________________________________ 9.古代詩詞中有關花的詩句。
①______________________________________②_________________________ ③____________________________________
10.詩歌中寫水的句子不少,請你舉出兩例,課內課外不限。
①________________________________②_______________________________ 11.你從積累的古詩文中,寫出贊頌大海的一、二個句子。
①______________________________________②___________________________ 12.請你寫出與長江有關的詩句。
①______________________________________②___________________________ 13.我們學過的古詩詞中,有不少詩句寫到了月,如“明月別枝驚鵲”,請你再寫出兩個含月的詩句。
①__________________________________ ②________________________ 14.古代詩詞中,有許多描寫鳥的詩句,請寫出有關“鳥”的詩句。
①_______________________________②_______________________________ ③_______________________________④____________________________ 15.古詩詞中有許多表現思念家鄉,思念親人的詩句,請你寫出兩句來。
①____________________________________②____________________________ 16.代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句。
①_________________________________ ②______________________________ 17.國的酒文化享譽世界,請你寫出含“酒”字的詩三句。
①____________________________________ ②__________________________ ③____________________________________
18.們課內外學過的古詩詞中,有不少詩句含有深刻的哲理,如:“隨風潛入夜,潤物細無聲”,請你再寫出一個含有哲理的詩句。
①____________________________________ ②___________________________ 19.我們課內外學過的古詩詞中,有不少詩句含有霜的詩句請你寫出兩句。①____________________________________ ②_______________________ 20.我們課內外學過的古詩詞中,有不少詩句含有湖的詩句。
①____________________________________ ②___________________________ 21.我們課內外學過的古詩詞中,有不少詩句含有煙的詩句。
①____________________________________ ②___________________________ 22.生命是什么?生命就是范仲淹“_______________,_______________”的遠大抱負;生命就是文天祥“_______________,_______________”的浩然正氣;生命就是龔自珍“_______________,_______________”的獻身精神。
23.登高是傳統習俗,更是古代詩人表情達意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”,請你寫出與“登高”有關的古詩詞名句。(課內外不限)①__________________________________②_______________________________ 24.初三畢業晚會上,同學們歡聚一堂,有的在依依話別,難舍難分;有的在憧憬未來,暢談人生。這時,請你從中國古詩詞中任選兩句表現離情別意和思想抱負的詩(含詞曲)句,作為臨別贈言獻給他們。
①__________________________________。②_____________________________ 25.古詩詞中有許多表現詩人壯志難酬的詩句,試舉兩例:
①__________________________________②______________________________ 26.天下之樓,以詩文而名。《登鸛雀樓》中膾炙人口的一句“___________,___________ ”道出了千古志士登高致遠的進取之心;《黃鶴樓》中傳誦不衰的一句“___________?___________”則唱出了多少游子去國懷鄉的羈旅之思;李白登臨謝朓樓,“___________,___________。”,追求理想的豪情令人神往;范公撰《岳陽樓記》,“___________,___________ ”,心系蒼生的仁德誰不欽仰?
27.生活日益豐富的今天,我們更應親近傳統文化。讓我們走近陶淵明,去體驗“_______________,_______________”的淡泊與和諧;讓我們走近李商隱,去感受“_______________,_______________”的執著與奉獻;讓我們走近王安石,去學習“_______________,_______________”的堅毅與無畏。這樣,我們才能找到精神的寄托。
28.幸福是什么?幸福是白居易“_______________,_______________”的流連忘返;幸福是陶淵明“_______________,_______________”的悠閑自得;幸福是蘇軾“_______________,_______________”的美好祝愿。
29.課內外的探究活動中,我們常常有“站得高看得遠”的感慨,請你用學過的古詩來表達:①__________________________________②________________________________ ③__________________________________
30.“天下興亡,匹夫有責。”古詩文中有許多體現作者關注國家命運、關注民眾疾苦的名句,請你默寫出兩句。
①__________________________________②__________________________________ 31.詩人王維以寫景見長,在他的筆下,不但有“_____________,_____________”的清幽明凈之美,在《使至塞上》中,亦有“_____________,_____________”的蒼涼雄渾之美。32.畫家的愛物,亦常走入文人的筆端,在許多古詩、詞、曲中都留下了馬的足跡,請從中選取你所熟知的含“馬”的連續兩句。①_________________________________②__________________________________ 32.出兩句抒發積極向上精神的古詩詞。
A._________________________________B._________________________________
33.書信⑴、____________________________。⑵、_________________________。34.夜:⑴、____________________________。⑵、__________________________。35.星:⑴、____________________________。⑵、__________________________。36.樹:⑴、____________________________。⑵、___________________________。37.云:⑴、____________________________。⑵、___________________________。38.風:⑴、____________________________。⑵、___________________________。39.雪:⑴、____________________________。⑵、___________________________。40.春:⑴、____________________________。⑵、___________________________。
夏:⑴、____________________________。⑵、______________________。
秋:⑴、____________________________。⑵、__________________________。冬:⑴、____________________________。⑵、__________________________。41.贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“_______________,_______________”來表達對友人的深摯感情;李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情,用“_______________,_______________”含蓄地表達對友人的依依不舍之情;李白在《贈汪倫》中以水之深喻情之深,化無形為有形的名句是“_______________,_______________”而高適在《別董大》中用“_______________,_______________”安慰朋友;王勃更是樂觀,他在《送杜少府之任蜀州》用“_____________,_______________”寄語遠方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠,也會覺得近在咫尺。
42.寫出兩句含“日”的古詩詞。⑴、________________________________。⑵、______________________________ 43.讀下面每句話,都會想起一個名句。根據你的理解,任選其中三句,填寫在橫線上,陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒;李白的愁情匯成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如風中的一株黃花;蘇軾矯健彎弓,夢想射下天上的星座。
(1)_____________________________________(2)_________________________(3)_____________________________________ 44.寫出與“戰爭”有關的完整詩句。(1)_____________________________________(2)_______________________ 45.請寫出下列“妙筆生花”的名句:陶淵明《飲酒》中寫到菊花的名句:“___________,___________”;晏殊《浣溪紗》寫花的名句:“___________,___________”杜甫的《春望》中的花則別有一種悲涼:“___________,_________”。
第四篇:2013高一上期末語文背誦默寫復習
備戰我們的2013高一期末全市考試■高一語文組:全力以赴,爭奪前三
背誦默寫文學常識復習
一、課文名句默寫
1、獨立寒秋,。
2、況吾與子漁樵于江渚之上,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。。,挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。
3、鷹擊長空,,問蒼茫大地,誰主沉浮?
4、,歲歲重陽。今又重陽。
5、在雨中哀怨,哀怨又彷徨。
6、那榆蔭下的一潭,不是清泉,,沉淀著彩虹似的夢。
7、高漸離擊筑,荊軻和而歌,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“,!”
8、攜來百侶曾游。
9、復為,發盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。
10、看萬山紅遍,;,百舸爭流。
11、真的猛士。這是怎樣的哀痛者和幸福者?
12、沉默啊,沉默!。
13、氓之蚩蚩。,來即我謀。
14、曾記否,到中流擊水,?
15、三歲為婦。。言既遂矣,至于暴矣。
16、恰同學少年,。
17、總角之宴。,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
18、,哀民生之多艱。
19、指點江山,激揚文字。
20、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。?所思在遠道。
21、對酒當歌,人生幾何!,去日苦多。
22、,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
23、一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光。
24、惟江上之清風,與山間之明月,,,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。
25、,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
26、呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓。
27、月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。。。
28、但我對于這些傳說,竟至于頗為懷疑。,來推測中國人的。
29、慘象,流言。我還有什么話可說呢?
30、明明如月,?憂從中來,不可斷絕。
31、,其孰能譏之乎?此余之所得也。
32、,枉用相存。,心念舊恩。
33、,而不知其所止;,羽化而登仙。
34、月明星稀。繞樹三匝,何枝可依?
35、乘彼垝垣,以望復關。不見復關。既見復關,載笑載言。,體無咎言。
36、山不厭高,海不厭深。,天下歸心。
37、。誤落塵網中,一去三十年。
38、還顧望舊鄉,。同心而離居, 憂傷以終老。
39、,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。
40、狗吠深巷中。戶庭無塵雜,虛室有余閑。,復得返自然。
41、永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭。群畢至。,,映帶左右。
42、方宅十余畝,草屋八九間。,桃李羅堂前。。。。。
43、或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所托。。當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至。
44、其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。。
45、方其破荊州,下江陵,順流而東也,,,固一世之雄也,而今安在哉?
46、,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。
47、。后之視今,亦猶今之視昔。
48、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。,。
49、是日也,天朗氣清,惠風和暢。,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
50、而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,而人之所罕至焉。
51、,水波不興。舉酒屬客。
52、于嗟女兮,無與士耽!。。
二、文學常識
1、我國第一部敘事詳細的編年體史著作。
2、我國的詩歌總集是____________分有_____、________、________三大類,主要的表現手法是 _____、________、________。
3、《戰國策》相傳是由漢代 ____________所編的一部 ____________體史書。
4、我國古代最長的抒情詩是 ____________,由戰國時楚國人 ____________ 所作。
5、我國古代最長的敘事詩是 ____________,原題為 ____________,選自徐陵所編 ____________。
6、《史記》被魯迅稱為____________ ____________。
7、王羲之善書法,有____之稱,他的《蘭亭集序》被稱為____________。
三、名著導讀模塊
1、____________,思而不學則怠。
2、____________,必先利其器。
3、君子坦蕩蕩,____________。
4、歲寒。
5、見賢思齊焉。
6、____________、____________舉一隅,不一三隅反,則不復也。
7、君子病無能焉。
8、三人行,必有我師焉。。
9、《家》情節發展的主要線索是 ____________,小說寫了____ _、________、_____
三兄弟在愛情婚姻上的不同遭遇。
10、《巴黎圣母院》的作者是_____ 國____________
11、狄更斯是享有世界聲譽的_____ 國小說家。代表作品:。
第五篇:八年下(語文版)古詩文背誦默寫
(語文版)八年下冊背誦默寫試題
班級姓名
1、陶淵明的《桃花源記》:
(1)文中描繪桃花林中草美花繁的語句是
(2)文中描寫了桃花源美好的自然環境的句
子(3)文中描寫了桃花源社會環境的安寧的句子
4)本文最能體現桃花源人熱情好客、民風淳樸的句子有:(5)出自本文有些成語一直沿用至今,請寫出來:
2、齊威王采納鄒忌的諫言,懸賞求諫,“受上賞”的具體要求是:_________________,_________________。
3、孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》:本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是:
4、洞庭湖的壯美景象引來不少文人的詠嘆 , 有杜甫“吳楚東南坼, 乾坤日夜浮”的蒼涼,又有孟浩然 “ ________________,____________________”的壯闊,范仲淹也因其萬頃碧波的陰晴明暗,發出了先憂后樂的拳拳心語。
5、詩中語義雙關,委婉地表達自己想做官但無人引薦的詩句是。用典表達這層意思的是。
6、被王國維譽為“千古壯觀”的一句詞出自納蘭性德的《長相思》,這句詞是“____________”。
6、《長相思》點明主題的詩句:______________________________________。
7、詞中寫風吹雪打賬篷的喧噪聲攪擾了懷鄉思緒的句子是。
8、《采薇》寫士卒歸途生活艱辛、心情低落的句子是:_____________________________
9、《采薇》直抒胸臆,寫出戍卒痛定思痛時的無限悲傷的句子是。
10、《朝天子?詠喇叭》中描寫喇叭、鎖哪特點的句子是,描寫喇叭功用的句子是:___________________________________
11、《十五從軍征》描寫歸鄉老兵現在的境況:_____________________________。揭露漢代兵役不合理的句子是。寫近景(極其荒涼)的句子是。
12、李清照的《漁家傲》中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的詞句是。
13、李清照表達空有才干不能施展的句子是
14、《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗,躬耕自食,返歸自然愿望的詩句是____________,____________。
15、王維《終南別業》中最能表現詩人悠閑自得心境的兩句詩是。
16、詩中“___________,__________”兩句詩寫出了山水的情景,真是,天然便是一幅山水畫。
17、寫出詩人天性淡逸,超然物外風采的句子:。
18、《南鄉子》作者看江水東流,發思古幽情的句
19、《訴衷情》中運用班超投筆從戎、立功異域的典故的詞句是20、《訴衷情》寫作者理想與現實的矛盾,既寫出了內心的痛苦和失望也表達了對南宋統治階級的不滿和憤慨的句子是