專題：北師大版初二數(shù)學(xué)下冊(cè)
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北師大版初二數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納（全文5篇）
學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。這里給大家整理了一些有關(guān)北師大版初二數(shù)學(xué)
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初二下冊(cè)數(shù)學(xué)難題
一、 填空題 1、某天的最高溫度為12oC,最低溫度為aoC,則這天的溫差是_______. 2、用代數(shù)式表示比m的4倍大2的數(shù)為______. 3、小彬上次數(shù)學(xué)成績(jī)80分，這次成績(jī)提高了a%,這次數(shù)
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初二數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃為了穩(wěn)步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，根據(jù)該生的實(shí)際情況特制訂以下計(jì)劃
一、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)
該同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中等偏上，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有一定的基礎(chǔ) -
初二下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了，新學(xué)期又悄悄地來(lái)臨了。在新的一個(gè)學(xué)期，我也有一些新的打算，我要在新的一學(xué)期更上一層樓。
在新的學(xué)期里，我一定要完成老師留下的作業(yè)，努力在每一次考試中都獲 -
初二數(shù)學(xué)下冊(cè)教案
16. 1 分式 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 理解分式的定義并會(huì)正確區(qū)分整式和分式 2. 會(huì)求分式有意義時(shí)分式中字母的取值范圍 [學(xué)習(xí)過(guò)程] 一、板書課題，揭示目標(biāo) 同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)16.
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初二數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納[范文大全]
初二數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 初二數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一章一元一次不等式和一元一次不等式組 一. 不等關(guān)系 ※1. 一般地,用符號(hào)“”(或“≥”)連接的式子叫做不等式. ¤2.
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北師大版初二語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
北師大版初二語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 一、積累運(yùn)用（22分） 1.楷書的特點(diǎn)是字體方正，筆畫工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接。請(qǐng)用楷書在下面方格內(nèi)書寫下列漢字，要求正確、美觀。（2分） 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)
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北師大版初二語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
初二語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我將繼續(xù)承擔(dān)36班和38班兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)，36大部分學(xué)生能夠課前按要求自主預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，而38班這樣主動(dòng)學(xué)習(xí)
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2017-2018學(xué)年八年級(jí)(初二)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師版(北師大版)教學(xué)工作計(jì)劃
Zuozuo 2017—2018學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 在教學(xué)中努力推進(jìn)九年義務(wù)教育，落實(shí)新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代
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北師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題大全
北師大版五年級(jí)下冊(cè)應(yīng)用題 1、在中原路上鋪一條地下電纜，已經(jīng)鋪了34 ，還剩下250米沒(méi)有鋪。這條電纜全長(zhǎng)多少米 2、修一段路，第一天修了全長(zhǎng)的1/4 ，第二天修了90米，這時(shí)還剩下150
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2014~2015北師大新版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生的基本情況分析： 我本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任三（1）（2）兩班數(shù)學(xué)，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。少數(shù)學(xué)生，學(xué)
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北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)
北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方體的體積》說(shuō)課稿 長(zhǎng)征小學(xué) 吳子興 一.說(shuō)教材. 1.教材內(nèi)容. 本節(jié)所講的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元46頁(yè)到47
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北師大五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)工作總結(jié)
北師大五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)工作總結(jié) 黃金峽中小 楊世峰 一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這繁忙而充實(shí)的一學(xué)年中，我感觸頗多。一學(xué)年來(lái)，本人擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)
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北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)
北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)： 小兔請(qǐng)客 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)（下冊(cè)）第三單元第20~21頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 1．在實(shí)際情境中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，探索并掌握整十?dāng)?shù)加減法的計(jì)算方
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2014新版北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一、上一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況（基本知識(shí)、基本技能掌握情況、能力發(fā)展）和教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題：
上學(xué)期期末考試的成績(jī)不及格，總體來(lái)看，成績(jī)比較不理想。在 -
北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
數(shù)學(xué)好玩教學(xué)內(nèi)容分扣子課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：
1.結(jié)合分扣子的實(shí)踐活動(dòng)，了解分類是需要標(biāo)準(zhǔn)的，在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果可能是不同的。
2.經(jīng)歷實(shí)際操作的過(guò)程，初步提高把握?qǐng)D形特征、抽 -
新版北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（范文模版）
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析1、教材內(nèi)容簡(jiǎn)介： 本冊(cè)教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”、“正比例和反比例”和“總復(fù)習(xí)”三部分。“總復(fù)習(xí)”包括4個(gè)單元。 （一）圓柱和圓錐：
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北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
米稔小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及目的要求 （一）“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域 1.第一單元“小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法”。在三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)“元、角、分和小數(shù)”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)
