專(zhuān)題：筆算乘法進(jìn)位三年級(jí)上
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三年級(jí)數(shù)學(xué)《筆算乘法(進(jìn)位)》教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)《筆算乘法(進(jìn)位)》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 會(huì)正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、板書(shū)課題 師：、同學(xué)們，咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)位的筆算乘法。板書(shū)“筆算
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三年級(jí)數(shù)學(xué)《筆算乘法(進(jìn)位)》教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)《筆算乘法（進(jìn)位）》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)正確筆算兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、板書(shū)課題 師：同學(xué)們，咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)位的筆算乘法。[板書(shū)“筆算乘法（進(jìn)位）”] 二、出示
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筆算乘法(一次進(jìn)位)
《筆算乘法（一次進(jìn)位）》說(shuō)課稿 各位評(píng)委大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是三年級(jí)上冊(cè)《筆算乘法（一次進(jìn)位）》這一課時(shí)，我將采用四說(shuō)模式進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)教材： （一）教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在
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筆算乘法（不進(jìn)位）
筆算乘法（不進(jìn)位）課題不進(jìn)位乘法課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)生將初次接觸乘法的筆算，學(xué)習(xí)一種新的計(jì)算本領(lǐng)，如何開(kāi)個(gè)好頭，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是這節(jié)課需要解決的問(wèn)題。針
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筆算乘法(進(jìn)位)教案
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知 師：老師聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)非常聰明，想不想展示一下自己？ 師：請(qǐng)看大屏幕。 PPT出示題目： 1 2 × 4 4 3 2× 2 反饋時(shí)，師問(wèn)生：你是怎么算的？ 師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)
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筆算乘法進(jìn)位說(shuō)課稿
多位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的筆算乘法 尊敬的各位老師：大家好。 我是yjnt2015124，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)61頁(yè)的《筆算乘法（進(jìn)位）》。 本著新課標(biāo)發(fā)展學(xué)生“四基”
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進(jìn)位筆算乘法教學(xué)反思
筆算乘法(進(jìn)位)教學(xué)反思
祖山明德小學(xué)杜玉華
今天我上了一節(jié)教學(xué)研討課是多位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）乘法。此節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生經(jīng)歷算多位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)會(huì) -
筆算乘法(不進(jìn)位)(教案)
我的教案 2.筆算乘法 筆算乘法（不進(jìn)位） 【教學(xué)內(nèi)容】 筆算乘法（教材第46頁(yè)例1及“做一做”，第47頁(yè)練習(xí)十第1～5題）。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生在筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)和口算兩位數(shù)乘整
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筆算乘法(不進(jìn)位)教案
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)李慧 黃河中心校 2014年11月11日筆算乘法（不進(jìn)位乘）教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 筆算乘法（不進(jìn)位乘）教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)與技能： 1．使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘
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筆算乘法(不進(jìn)位)教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 上冊(cè)筆算乘法 （不進(jìn)位） 教學(xué)內(nèi)容 數(shù)學(xué)書(shū)第74頁(yè)，練習(xí)十六 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生經(jīng)歷“提出問(wèn)題—估算—口算—筆算”的計(jì)算過(guò)程，在多樣化的算法中能自主最優(yōu)化。 2．使
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筆算乘法(進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)
《三位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法（連續(xù)進(jìn)位）》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 課本79頁(yè)例4及做一做，81頁(yè)練習(xí)十七5、7、11、12題 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 會(huì)正確筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位乘法。 【
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筆算乘法(進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版三年級(jí)筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì) （一）創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知 師：現(xiàn)在，我們來(lái)復(fù)習(xí)一下前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，同學(xué)們想不想展示一下自己？ 師：請(qǐng)看題。 出示題目： 24 × 3 312× 3 23×2 204×2 學(xué)
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筆算乘法不進(jìn)位教案
筆 算 乘 法 濟(jì)水南街學(xué)校賀青 教學(xué)內(nèi)容： 教材第63頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)題。 教材分析： “兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算”這一教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生掌握了多位數(shù)乘一位數(shù)筆算的計(jì)算法則
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人教版新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)-筆算乘法連續(xù)進(jìn)位
筆算乘法 教學(xué)內(nèi)容： 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)第62頁(yè)例3及做一做。 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷探索多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算方法的過(guò)程，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法
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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)筆算乘法不進(jìn)位教案設(shè)計(jì)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《筆算乘法（不進(jìn)位）》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)60頁(yè)例1。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生理解多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算乘法的算理，經(jīng)歷豎式的形
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連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法教案
連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法教案 連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法教案1 教學(xué)內(nèi)容：課本第78頁(yè)例3，練習(xí)十八第1――4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握兩、三位乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2
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《筆算乘法(不進(jìn)位)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《筆算乘法（不進(jìn)位）》教學(xué)設(shè)計(jì) 共7課時(shí)，總第32課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過(guò)程，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。 2、通過(guò)比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋
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教案示例[筆算乘法(進(jìn)位)]（精選5篇）
教案示例［筆算乘法（進(jìn)位）］ 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第65頁(yè)例2、做一做，練習(xí)十六第1、2題。 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中
