專題：背簍扁擔精神
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背簍精神
以行動弘揚“背篼精神” 以服務踐行“三農”宗旨貴州省聯社深入學習貫徹落實“背篼干部”精神自長順縣敦操鄉干部背著背篼免費為群眾捎帶生活物資的先進事跡報道后，貴州省農
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背簍商店范文大全
背簍商店
“背簍商店”是北京市原房山縣周口店供銷社的一個分銷店，也是原黃山店公社范圍內惟一的一家分銷店。這個山鄉小店有男女職工6名，常年背簍上山，又收購又賣貨，群眾親切地 -
“背簍干部”心得
學習“背篼干部”心得體會 王文仁 在參加局組織的“關于認真學習?背篼干部?精神動員會”后，我立即進行了認真仔細和閱讀，深被長順縣敦操鄉為民服務的事跡所感動，他們用背
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背簍電影院精彩分析
聲音是這個世界上必不可少的元素。美妙的聲音如絲如弦，如風如雨，如詩如詞，如京劇似秦腔。演奏一曲華麗的樂曲，讓眾生醉死在這美麗的溫柔之中。這美妙的聲音作為影片構成的元素
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學習背簍干部心得文檔
學習“背簍干部”心得體會 最近，我校廣泛開展了向長順縣敦操鄉“背篼干部”的學習活動，感觸很深，身為一名基層教育工作者，又是一名黨員教師，我認為我們應該做到以下幾個方面： 一要
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筍子和背簍的故事（范文大全）
不知道是從什么時候開始，兒子特別喜歡聽我講故事，可能是從兩歲前后開始的吧，也可能更早他還很小不會說話的時候。可能是因為大多時間是我一個人帶他，略顯安靜寂寞；也或許因為我有
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樹立社會主義榮觀弘揚供銷社扁擔精神(調研)
樹立社會主義榮觀弘揚供銷社“扁擔精神”上世紀60年代，河南省林縣石板巖供銷社的干部職工靠一根扁擔干供銷社事業，為山區的百姓服務，將農民群眾急需的工業品一擔擔挑上山，將農民
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大理市供銷社用“扁擔精神”挑起洱海保護擔子
大理市供銷社用“扁擔精神” 挑起洱海保護擔子 在計劃經濟年代，“供銷合作社”曾讓農民倍感親切，作為農民商品流通的主溝道，供銷社秉承“不畏艱難、一心為農”的“扁擔精神”，在
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大班體育《背簍投球》 - 副本（精選五篇）
學科:體育年級：大班 備課時間：2012/8/30 備課人：李娟上課人： 上課時間：第3周 大班體育：背簍投球 活動目標： 1.在奔跑和躲閃中鍛煉動作的靈敏性。 2.努力投準活動中的目標。活動
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背簍人家巡店感想
巡店感想 11月17日我們一行7人在廖總監的帶領下對食話說辣岑鞏店、甕安店進行為期3天的巡店工作。現在就巡店3天的一點心得和大家分享一下。 首先能感覺到的是加盟商對總部
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《小背簍》教案1（精選五篇）
《小背簍》教案 教學目標 1. 通過教學活動，感受童年的美好、母愛的偉大，激發學生熱愛童年生活的思想感情。 2. 能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律，力爭演唱好、表現好歌曲中的
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朱德的扁擔讀后感
今天我讀了《朱德的扁擔》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰士們怕把他累壞了，把那根扁擔藏
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朱德的扁擔說課稿
《朱德的扁擔》說課稿 一、說教材 《朱德的扁擔》這篇課文講的是為了堅守井岡山根據地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動故事.全文雖沒有一句對話，但卻通過人物
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朱德的扁擔說課稿
《朱德的扁擔》說課稿 一、說教材 《朱德的扁擔》這篇課文講的是為了堅守井岡山根據地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動故事.全文雖沒有一句對話，但卻通過人物
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朱德的扁擔教案定稿
朱德的扁擔教案定稿 一、教學要求： 1．認識13個生字。會寫8個字及以下詞語：出產、扁擔。2．正確、流利地朗讀課文。 3．通過讀文、感受朱德同志和戰士同甘共苦的精神，激發學生對
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扁擔河監理工作總結
安徽省公路工程建設監理有限責任公司 蕪宣高速扁擔河大橋維修加固工程及路面微表處 監理工作總結 目 錄 一、 工程概況 （一） 工程描述 （二） 執行技術標準 （三） 橋梁主要病害及維修
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《朱德的扁擔》教案
教材分析 這篇課文講的是為了堅守井岡山根據地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動故事，表現了革命領袖以身作則，與戰士們同甘共苦的高貴品質，同時表現出廣大戰士對
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《朱德的扁擔》讀后感
今天我讀了《朱德的扁擔》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰士們怕把他累壞了，把那根扁擔藏
