專題：棒棒糖小班美術(shù)
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小班美術(shù)《棒棒糖》
小班美術(shù)：棒棒糖 目標： 1、嘗試用彩泥學(xué)習(xí)揉捏、搓圓的泥工技能。 2、學(xué)會在球體上安裝小棒。 3、體驗?zāi)喙せ顒拥目鞓贰?準備：歐克泥、塑料棒、皺紋紙。 過程： 一、棒棒糖導(dǎo)入。
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小班美術(shù)活動棒棒糖
小班美術(shù)活動：棒棒糖 活動目標：1.能兩手較協(xié)調(diào)地揉搓卷橡皮泥，嘗試制作不同形狀的棒棒糖。 2.愿意與同伴分享成功的喜悅，萌發(fā)對泥工的興趣。 活動準備：幻燈片、橡皮泥、吸管、泥
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小班美術(shù)活動《棒棒糖》
小班美術(shù)活動（棒棒糖） 執(zhí)教：鄧曼 一、 活動目標: 1、讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個方向畫螺旋線的方法。 2、了解作畫的時候要換色，要有大小的變化 二：活動準備 背景音樂，PPT等油畫棒
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小班美術(shù)《棒棒糖》評課
小班美術(shù)《棒棒糖》評課 小班美術(shù)《棒棒糖》評課 看似簡單的美術(shù)課里往往蘊藏著豐富的知識，怎樣上好一堂富有吸引力的美術(shù)課，那就需要教師經(jīng)驗和智慧的結(jié)合。我們的新教師小
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小班美術(shù)手工 小小棒棒糖（范文模版）
小班美術(shù)手工 小小棒棒糖 設(shè)計思路：根據(jù)小班幼兒認知的特點，這階段的幼兒認知活動基本上是在行動過程中進行的。由于有意注意水平低下，幼兒觀察的目的性較差，缺乏順序性和細致性
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小班美術(shù)《棒棒糖》活動方案
給我一個你的棒棒糖——小班美術(shù)《棒棒糖》活動方案事先請一個小朋友買了兩個棒棒糖，本是想讓孩子觀察的。不過當(dāng)真的棒棒糖出現(xiàn)的時候，孩子還是會強烈的感覺到那是真的棒棒糖
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2020《棒棒糖》小班美術(shù)教案（通用）[大全5篇]
2020《棒棒糖》小班美術(shù)教案（通用6篇）作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以
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小班教案：棒棒糖
活動目標： 1.嘗試學(xué)習(xí)用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。 2.學(xué)習(xí)按照棒棒糖的形狀和顏色進行分類。 活動準備： 圓形和扁的棒棒糖實物，紅、綠兩種顏色的橡皮泥，糖紙，小棒；幼兒已有團圓
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小班泥工：棒棒糖
活動目標： 1.嘗試學(xué)習(xí)用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。 2.學(xué)習(xí)按照棒棒糖的形狀和顏色進行分類。 活動準備： 圓形和扁的棒棒糖實物，紅、綠兩種顏色的橡皮泥，糖紙，小棒；幼兒已有團圓
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小班美術(shù)活動《棒棒糖》(手工)活動反思（5篇）
小班美術(shù)活動《棒棒糖》（手工）活動反思 （一）本次活動的優(yōu)點： 棒棒糖是孩子喜歡的并品嘗過的一樣糖果，深受孩子的喜愛。酸酸甜甜的棒棒糖，是整個美術(shù)創(chuàng)作活動的基礎(chǔ)，孩子樂意去表現(xiàn)這
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幼兒園小班美術(shù)教案《棒棒糖》及教學(xué)反思[精選5篇]
小班美術(shù)教案《棒棒糖》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用搓圓、搓長條的技能嘗試裝飾棒棒糖，能用按壓、包裹的技巧來制作棒棒糖，欣賞自己與同伴的作品，體驗游戲
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幼兒園小班美術(shù)棒棒糖教案及教學(xué)反思（推薦五篇）
《小班美術(shù)棒棒糖教案含反思》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)棒棒糖教案含反思！教材分析：棒棒糖式樣多樣、顏色豐富、味道甜美
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小班美術(shù)藝術(shù)活動教案：棒棒糖（小編推薦）
www.hoing.net 小班美術(shù)藝術(shù)活動教案：棒棒糖 活動目標： 1、欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。 2、學(xué)習(xí)用彩泥制作棒棒糖，鞏固團員、搓長、盤條等技能。 3、能運用已有
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小班美術(shù)活動《彩泥棒棒糖》[優(yōu)秀范文五篇]
小班美術(shù)活動《彩泥棒棒糖》 設(shè)計意圖： 小班幼兒剛?cè)雸@，對新鮮事物感興趣，尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小，動手能力有限，所以選了做棒棒糖這個簡單的素材，讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中
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小班美術(shù)教案——泥工“小小棒棒糖和揉湯圓
小班美術(shù)教案 小小棒棒糖 目標 1．能兩手較協(xié)調(diào)地揉搓橡皮泥。 2．學(xué)會在球體上安裝小棒。 3、欣賞自己與同伴的作品，體驗成功的快樂。 活動材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管 活動過程：
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小班語言甜甜的棒棒糖
活動內(nèi)容：語言《甜甜的棒棒糖》 活動目標： 1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的主要對話。 2.大膽想象，能較完整的表達自己的想法。 3.愿意和好朋友分享自己的好東西，分享快樂。 活動準
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小班美術(shù)課《棒棒糖》教學(xué)反思
在美術(shù)活動《棒棒糖》中，活動的目標分設(shè)了兩個：1.學(xué)習(xí)用封閉圓形表現(xiàn)棒棒糖，并嘗試用多種色彩進行涂色。2.感受用多種色彩作畫的樂趣。我將活動分為三步進行：觀察棒棒糖——說說
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小班綜合活動教案：棒棒糖
活動過程： 1、請朱老師幫忙導(dǎo)入活動：聽說小一班有個小超市，我想買一些棒棒糖給小二班的小朋友，行嗎？ 師：你想買什么樣的棒棒糖？ 朱老師：你看，我?guī)砹藘煞N。我就要這樣的。 師：真不好
