專(zhuān)題：愛(ài)的傳遞才是愛(ài)的力量
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愛(ài)就是力量
愛(ài)就是力量 美國(guó)教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說(shuō)過(guò)這樣一段話：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個(gè)人采
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怎樣愛(ài)才是愛(ài)范文合集
怎樣愛(ài)才是愛(ài) 兒子快要十周歲了，照顧了他十年，寵了他十年，愛(ài)了十年，我突然疑惑了，怎樣愛(ài)才是愛(ài)？才是盡到了一個(gè)做母親的職責(zé)？看過(guò)資料，咨詢(xún)過(guò)專(zhuān)家，和其他的媽媽們無(wú)數(shù)次的交流育兒心
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傳遞愛(ài)的力量——文明家庭事跡材料
羅**一家是低收入家庭，但她們一家依然熱心公益。多年來(lái)只要社區(qū)一個(gè)電話，她們一家就積極投入義工工作，有求必應(yīng)，有事必幫。在交通協(xié)管、為災(zāi)民募捐、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔行動(dòng)、萬(wàn)
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播撒陽(yáng)光 傳遞愛(ài)的力量（5篇）
播撒陽(yáng)光，傳遞愛(ài)的力量
易門(mén)縣浦貝鄉(xiāng)中心小學(xué)羅丹
冬日的早晨，當(dāng)我們拉開(kāi)窗簾，金色的陽(yáng)光照耀在我們身上，驅(qū)散了寒意，渾身便覺(jué)得溫暖。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在屬于他們的那張紙上寫(xiě)下的東 -
愛(ài)的力量
愛(ài)的力量
——看《地球上的星星》有感
星期四的晚上，我看了一部電影是《地球上的星星》。其中有一個(gè)小男孩叫伊夏，他調(diào)皮可愛(ài)，學(xué)習(xí)不好，孤獨(dú)，簡(jiǎn)直就是缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。到后來(lái)他變得 -
·愛(ài)的力量
蓮山 課件 w ww.5 YK J.COM 4·愛(ài)的力量我 是 一 個(gè) 天 真 活 潑 的 女 孩 ， 空 閑 時(shí) 總 喜 歡 望 著 無(wú) 邊 無(wú) 際 、 高 遠(yuǎn) 而 深 隧 的 天 空 癡 癡 的 幻 想 。 今 年 的
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愛(ài)的力量
師德比賽演講稿 愛(ài)與責(zé)任鑄師魂——我身邊的故事 《愛(ài)的力量》 尊敬的各位評(píng)委以及在座的各位老師： 大家 上午好！ 首先非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里和大家一起分享我對(duì)師德的認(rèn)識(shí)以
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愛(ài)的力量
愛(ài)的力量 當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū)，人們見(jiàn)到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰(zhàn)，就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng)，房屋倒塌……地球母親一定是不知道
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愛(ài)的力量
愛(ài) 的 力 量 歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在教壇耕耘已有十個(gè)春秋。十年來(lái)我始終懷著一腔熱情，用自己的知識(shí)、智慧、人格引領(lǐng)我的學(xué)生們一同成長(zhǎng)，并肩前行，學(xué)生因?yàn)橛形业膼?ài)而快樂(lè)，我因?yàn)橛?/p>
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愛(ài)的力量
愛(ài) 的 力 量 河流鎮(zhèn)丁家小學(xué) 尹勝華 有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。”老師習(xí)以為常的行為，對(duì)學(xué)生
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愛(ài)的力量
愛(ài)的力量 ——平凡中處處有愛(ài) 那是大年初二的晚上。我和媽媽商量起了明天坐公交車(chē)回老家探親的事。每次回老家，來(lái)來(lái)回回要坐四個(gè)小時(shí)的車(chē)才能到。不幸的是我和媽媽都暈車(chē)，而且
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愛(ài)的力量
愛(ài)的力量
是什么讓他們一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)困難；是什么讓他們舍去自己的生命，來(lái)挽救別人；又是什么讓他們重新鼓起了勇氣，走出了黑暗。這奇跡的誕生，都是因?yàn)閻?ài)的存在。
愛(ài)是人 -
愛(ài)的力量（合集）
愛(ài)的力量 呂洪云 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我上班已經(jīng)四年了，四年來(lái)我始終懷著一腔熱情，用自己的知識(shí)、智慧、人格引領(lǐng)我的學(xué)生們一同成長(zhǎng)，并肩前行，學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎鞓?lè)，我因?yàn)橛袑W(xué)生
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愛(ài)的力量
愛(ài)的力量
上海松江區(qū)潘家浜小學(xué)六（2）班李娜愛(ài)的力量無(wú)是神奇的。 它可以改變一個(gè)人。
學(xué)校里組織大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，每?jī)芍艿闹芪鍋?lái)給我們上課。我們班是兩個(gè)女大學(xué)生，我非常崇拜他 -
愛(ài)的力量
愛(ài)的力量 “果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)則是謙遜的。” 為人師者，正在做著最平凡的事業(yè)，參加工作十年多來(lái)來(lái)，期間既有艱辛也充滿快樂(lè)，更有許多工作中的迷茫。
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愛(ài)的力量（合集）
愛(ài)的力量
——讀《你是我的陽(yáng)光》有感
紅衛(wèi)小學(xué)六（7）班黃雪樺
愛(ài)是人世間永恒的話題，它如浩蕩的海洋，把我們的心
靈沉浸在其中，不停地洗滌，用它那神奇的力量，撫平一切
傷痛。尤其是 -
愛(ài)的力量
申報(bào)全國(guó)十佳自強(qiáng)女孩評(píng)選事跡材料 她，看上去很樂(lè)觀，其實(shí)她的背后有著鮮為人知的辛酸故事。 ，是標(biāo)準(zhǔn)的90后，本該享有90后孩子的殊遇，但她的童年經(jīng)歷了太多太多的苦難，她一路從苦難
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愛(ài)的力量
愛(ài) 的 力 量——教師職業(yè)再認(rèn)識(shí) 災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),處在災(zāi)難之中的人奮力掙扎,置身事外的人無(wú)能為力。災(zāi)難過(guò)去之后,留給活著的人無(wú)限的思考，大部分的人在耳聞目睹了這一場(chǎng)人間浩
