專題：8家鄉的民俗探秘
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家鄉民俗探秘教案
《家鄉民俗探秘》教學設計 教材分析 《家鄉民俗探秘》是陜西未來出版社小學四年級下冊《品德與社會》教科書第39頁----43頁的內容，本課是讓學生在了解家鄉習俗的基礎上，進
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8家鄉民俗探秘（五篇）
8.家鄉的民俗探秘 教學目標： 1、通過尋訪家鄉的傳統文化、風景名勝、特色產品和產業，讓學生在實踐活動中了解家鄉的文化，領略家鄉自然風光和家鄉的巨大變化，激發熱愛家鄉、熱愛
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《家鄉民俗探秘》教學設計
四年級品德與社會《家鄉民俗探秘》教學設計 教學目標 1、引導學生深入了解家鄉的傳統節日，以及知名度較高的民俗的形成、流失與演變情況。 2、列舉家鄉特色的民俗活動。 3、
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家鄉民俗探秘教學設計8
家鄉民俗探秘教學設計 肅北縣縣城小學 范菊英 教學內容：未來版小學四年級第二單元家鄉民俗探秘 教學目標 1. 引導學生深入了解中華民族的傳統節日及一些重大節日的風俗文化，
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家鄉民俗探秘教學設計(正式)
家鄉民俗探秘教學設計 贛縣城關三小 陳軍華 教學目標 1、 引導學生深入了解中華民族的傳統節日及一些重大節日的風俗文化，體會其對人們生活的影響，激發學生的民族自豪感。 2、
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家鄉民俗探秘教學設計 喻婭（推薦五篇）
8.《家鄉民俗探秘》教學設計 教材分析《家鄉民俗探秘》是陜西未來出版社小學四年級下冊《品德與社會》教科書第39頁----43頁的內容，本課是讓學生在了解家鄉習俗的基礎上，進一
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家鄉民俗
LRY 集美食與工藝于一身的家鄉 ——美麗的新會 家鄉介紹 小時候坐在媽媽的自行車后座，仰望著湛藍的天空，以為世界就只有家鄉這么大；長大后坐在快速的列車車廂時，發現原來家鄉
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家鄉的民俗
藏在食物里的民俗 一直以來我腦子里民俗的概念就是一個區域里世代相傳特有的習慣。一個人生活的環境里生生息息地傳遞約定俗成的每天的生活生產習慣，或者共有及特有的節日及
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家鄉民風民俗
家鄉民風民俗 XX XX班 人人那個都說 沂蒙山好 沂蒙那個山上 好風光 ?? 是的，俺的家鄉有山、有石、有水、有人。山是蒙山，石是金雞鉆石（現下落不明）和常林鉆石（現我國最大的鉆
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家鄉民俗論文
題目： 2016學年 淺談家鄉的民俗文化 學生姓名： 李亞杰 學 號： 201409020228 班 級： 產品142班 指導教師： 楊曉燕年 6 月 1日 民俗學家鄉民間美術 2016 我國是一個多民族
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【精華】家鄉的民俗的作文[精選合集]
【精華】家鄉的民俗的作文七篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有
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【精華】家鄉的民俗的作文合集（合集）
【精華】家鄉的民俗的作文合集10篇在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編
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家鄉的民俗作文【推薦】（大全）
家鄉的民俗作文【推薦】在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的
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實用的家鄉的民俗的作文（大全）
實用的家鄉的民俗的作文匯編8篇在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的
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有關家鄉的民俗作文匯總[范文模版]
有關家鄉的民俗作文匯總6篇在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整
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【推薦】家鄉的民俗的作文合集（精選合集）
【推薦】家鄉的民俗的作文合集七篇無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為
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實用的家鄉的民俗的作文匯總（最終定稿）
實用的家鄉的民俗的作文匯總9篇在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的
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實用的家鄉的民俗的作文匯總范文大全
實用的家鄉的民俗的作文匯總九篇在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是
