專題：12嶺南美術刮大風
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嶺南版美術：12課刮大風(造型 表現)教案
嶺南版美術：12課刮大風（造型 表現）教案 李家畔小學教師 劉芳 教學目的：引導學生根據日常生活的感受，刮大風充分發揮自己的想象力、創造力，把風及風吹引起的物象變化，用較夸張的繪畫
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《刮大風》說課稿
《刮大風》說課稿 一、說教材： 1、教材分析: 《刮大風》是嶺南版小學美術第五冊的第十二課。這是一堂造型表現課。 神奇的大自然變幻無窮，我們每天親近她，細細地體味著陽光、冰
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刮大風教案設計
教學目的：引導學生根據日常生活的感受，刮大風充分發揮自己的想象力、創造力，把風及風吹引起的物象變化，用較夸張的繪畫語言表現出來。 教學重點：鍛煉學生的形象記憶能力、想象力
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關于刮大風的日記
導語：今天早上刮起了大風，我感覺很冷。大風吹在我的臉上，感覺就象小刀刮的一樣。路邊的小樹隨風搖動，嘩啦啦的響。以下是小編為大家分享的關于刮大風的日記，歡迎借鑒！關于刮大風的
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刮大風了(500字)作文
精選作文:刮大風了(500字)作文 呼，呼刮大風啦！在公園中央的花壇里，幾朵平時婀娜多姿的小花彎著細腰，剛想整理一下漂亮的連衣裙?？纱箫L卻不給她們機會，動了動手指，一陣狂風就呼
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刮大風教學設計（共5篇）
《刮大風》 課題名稱：《刮大風》 學習領域：造型?表現 教學目標： 1、知識與技能：學習刮大風時各種物像的表現方法；應用線條或色彩等表現風。 2、過程與方法： 體驗刮大風的情境；在探
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美術教案刮蠟畫
中班美術《有趣的刮畫》 活動目標： 1、欣賞、感受刮蠟畫的色彩變化美。 2、嘗試學習用刮蠟畫的技法表現夏天的樹林，并能有疏有密地安排畫面。 3、體驗活動的樂趣，享受刮蠟畫帶
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美術：制作刮蠟畫
泉州市大唐幼兒園大二班美術公開課教案：制作刮蠟畫 活動目的： 1、了解刮蠟畫的特征，初步掌握制作刮蠟畫的方法。2、感知色彩的對比，激發幼兒對色彩的感受力。 3、發展幼兒的想象
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中班刮畫美術教案
中班美術教案《波斯菊》（刮畫）活動目的： 1、 認識波斯菊基本特征 2、 通過刮畫加強幼兒對畫畫的興趣 活動準備： 1、 PPT（各種各樣波斯菊圖片） 2、 黑色刮畫紙，幼兒人手一張 3、 小
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幼兒園大班美術 刮畫
文檔僅供參考 刮畫——大班環保美術活動 教學目標：1、教給幼兒刮畫的基本技能，并學習用刮畫的形式來反映環保內容。2、通過活動，讓幼兒知道環境保護的重要性，教育幼兒要保護環境
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(嶺南版)四年級美術教學計劃
府谷四小2014-2015學年度第二學期 美術教學工作總結 四年級 賈瑞懷 一、學生知識能力學習習慣分析： 四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不
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四年級嶺南版美術教學計劃（最終定稿）
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們迎來了新的學習生活，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。那么教學計劃怎么寫才能體現你的真正價值呢？下面是小編整理的四年級嶺
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(嶺南版)一年級美術教學計劃
小學一年級美術教學工作計劃
（2011--2012學年第二學期）
任教者
一、學生情況分析：
一年級學生在前一學期教學情況來看，這些學生學習接受能力較強，想象力豐富，有較強的表現欲望，同時 -
嶺南版小學美術第三冊（范文）
1 民間玩具世界 教學重點： 感受民間玩具造型、色彩特點與審美情趣。 教學難點： 能用語言描述民間玩具的藝術特色。 教學過程： 1、 活動一：教師問：“你發現什么？它們叫什么？” 欣賞
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嶺南版五年級美術教案
嶺南版小學第九冊美術教案 第一單元畫家筆下的生命贊歌 第1課 陽光下的世界 一、教學目標 能用美術術語說出自己對畫家筆下的陽光下的世界的感受；能觀察同一景物在不同時間段
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(嶺南版)四年級美術教學計劃
小學四年級美術教學工作計劃
（2011--2012學年第二學期）
任教者
一、學生知識能力學習習慣分析：
四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的 -
(嶺南版)一年級美術教學計劃（★）
教學計劃 一、學生情況分析： 一年級學生在前一學期教學情況來看，這些學生學習接受能力較強，想象力豐富，有較強的表現欲望，同時對工藝制作大感興趣。并且對于美的事物有興趣，有初步
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(美術)嶺南版第四冊教案（精選）
（美術）嶺南版第四冊教案 1、畫家眼中的兒童 學習領域：欣賞。評述 教材分析： 1、本課教材提供了以兒童生活為題材的繪畫作品，以中國畫與油畫兩種具有民族特色的畫種，讓學生在比較欣
