第一篇：中班美術：美麗的煙花

中班美術：美麗的煙花

中班美術：美麗的煙花

設計意圖：

過年過節時，放煙花是一種很重要的娛樂慶祝方式，煙花也是孩子經常見到的，與孩子的生活非常接近，是孩子最喜歡的娛樂活動。隨著科技的發展，煙花的種類也越來越豐富，形狀和色彩也越來越美麗。在活動時通過引導孩子欣賞放煙花的場景，知道煙花的造型，并運用油水分離畫的繪畫方式表現出來。

一、活動目標

1.學習用線條、點來表現由中心向外噴射的煙花火焰。

2.感知油水分離帶來的特殊效果，體驗成功的樂趣。

二、活動準備

1、Ppt課件：美麗的煙花。

2、油畫棒、黑色顏料、畫筆、畫紙。

三、活動過程

1.看視頻，了解形態。

小朋友今天老師請大家來看煙花晚會，請你仔細看看煙花是什么樣子的？

你看到的煙花是什么樣子的？

邊看ppt邊小結：我們在這段視頻里看到了有xx樣，有xx樣，這些煙花不僅形態不同，而且顏色也是五顏六色的。

2.情景貫穿，討論畫法。

瞧，這是誰？森林里的小動物們也想來開一個煙花晚會。我們有什么辦法來幫助它們呢？

（1）我們怎樣來畫煙花呢？（個別示范）哦，你畫的是這樣的煙花，真漂亮。

（2）游戲：放煙花。（集體演繹）

放煙花先要干什么呢？（點火）

煙花的火焰會向哪里綻放呢？點火啦，它還會怎樣綻放呢？

煙花的火焰還能怎樣綻放呢?

3.動手創作，感受樂趣。

你們想把美麗的煙花畫下來嗎？

（1）提出要求：①畫煙花時，要先點火。

②煙花有不同的形態。

③煙花是五顏六色的。

④刷黑色的背景：煙花是在白天還是晚上綻放的呢？是的，煙花要在晚上綻放才最漂亮，所以我們要用刷子蘸黑色的顏料，從左往右刷，天有點黑了，再來一次天更黑了。還可以從上往下刷，要把整個白天都刷成黑色的。這也是油水分離畫的表現方法。

（2）幼兒動手操作。

現在，請你也去畫一畫吧。

4.展示評價，體驗快樂。

今天，我們用油畫棒放了這么多的煙花，你最喜歡哪一張畫呢？

森林里的動物也已經迫不及待的要看煙花了，我們一起來欣賞一下吧。

教學反思：

在今天我執教的美術活動《美麗的煙花》中我為幼兒創造了一個輕松愉快的活動氛圍，讓孩子們在這種氣氛中不僅體驗到了觀賞煙花的快樂情感，而且由這種情感產生了自己創作的強烈動機。整個活動中我都是以孩子的興趣為出發點，在活動中，我既給予了孩子技法上的幫助，又給予了孩子充分的創造空間。在活動的最后，我帶領幼兒通過播放照片，觀看煙花晚會的游戲，將孩子們的體驗提升到了最高潮，讓幼兒在活動的始終都一直保持輕松愉悅的情緒，也讓本次活動在輕松愉快的氛圍中完美的結束。但也存在很多的不足之處，教具方方面可以找煙花圖片時要找更具有代表性的，在讓幼兒學習畫煙花的技能時可以利用兒歌，使幼兒能更好的掌握畫法。

第二篇：幼兒園中班美術教案：美麗的煙花

幼兒園中班美術教案：美麗的煙花

活動目標

1、初步學習用點、線、圈，由中心向外畫放射性花紋，表現煙花噴射出的火焰。

2、能掌握兩種煙花的畫法。

活動準備

1、Ppt課件：美麗的煙花

2、幼兒用蠟筆，畫紙。活動過程

一、導入，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，每到新年的時候，我們就看到放許多美麗的煙花來慶祝，現在你們想看看美麗的煙花嗎？

二、欣賞煙花

1.課件演示，初步了解煙花的基本形狀。提問：這是什么？（煙花）煙花象什么？都有些什么顏色？（豐富詞匯：五顏六色，彩色的）2.教師：煙花真漂亮，你們想放煙花嗎？ 今天我們用蠟筆來放煙花好嗎？

三、示范畫煙花

提問：你們想放什么樣子的煙花？ 教師示范并講解：

象噴泉一樣的（噴呀噴，噴得有高有低）

象雨點一樣的（雨一滴一滴密密麻麻的落下來）象太陽一樣的（畫一個圓，放出許多的光芒）

四、幼兒作畫，教師巡回指導。

五、結束

講評，表揚大膽選用不同顏色作畫以及畫面飽滿的幼 今天，我們用蠟筆放了這么多的煙花，大家一起來看煙花吧！

第三篇：中班美術 煙花

中班美術活動 煙花

活動目標

1．初步學習利用吸管，采用吹畫的方式由中心向外畫放射性花紋，表現煙花噴射出的火焰。

2．培養幼兒的想象力，創造力及講述能力，使之萌發愛美的情趣?；顒訙蕚?/p>

1．視頻：美麗的煙花

2．紅、綠、黃、藍的水分顏料、吸管、油畫棒、黑底卡紙、各色彩紙。活動過程

一．導入，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，每到新年的時候，我們就看到放許多美麗的煙花來慶祝，現在你們想看看美麗的煙花嗎?

二．欣賞煙花

1.播放視頻，初步了解煙花的基本形狀。

提問：這是什么?(煙花)

煙花象什么?都有些什么顏色?

(豐富詞匯：五顏六色，彩色的)

2.教師：煙花真漂亮，你們想放煙花嗎?

今天我們用吸管和油畫棒來放煙花好嗎?

三．示范畫煙花，并激發幼兒想象力

提問：你們想放什么樣子的煙花?

教師示范并講解：

象雨點一樣的(雨一滴一滴密密麻麻的落下來)象噴泉一樣的(用嘴巴吹一吹，有高有低)五顏六色的(第一層干后再疊加吹畫)提問：煙花美不美？那我們新年的時候看煙花的時候發生了什么好玩的事？ 小朋友都過了一個好有趣的新年，我們把這些有趣的事用油畫棒畫在彩色的紙上，然后用剪刀剪下來，讓我們的新年更加熱鬧。

四．幼兒作畫，教師巡回指導 出示黑色卡紙，小朋友們，你們看！，這片黑黑的天空里煙花還沒有綻放呢！下面請小朋友們為這片天空添上美麗的煙花和好玩的事物，讓他變得像新年一樣熱鬧，好嗎？

對個別能力差的幼兒進行指導。五．結束

1.讓幼兒說說畫了什么樣的煙花，放的時候發生了什么有趣的事。表揚大膽選用不同顏色作畫以及畫面飽滿的幼兒。

2.在區角中投放相關材料，供幼兒繼續創畫。

趙娜

中三班

第四篇：幼兒園中班美術教案《美麗的煙花》及教學反思

中班美術教案《美麗的煙花》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒感知油水分離帶來的特殊效果，體驗成功的樂趣，學習用線條、點來表現由中心向外噴射的煙花火焰，讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力，快來看看幼兒園中班美術《美麗的煙花》含反思教案吧。

設計意圖：

過年過節時，放煙花是一種很重要的娛樂慶祝方式，煙花也是孩子經常見到的，與孩子的生活非常接近，是孩子最喜歡的娛樂活動。隨著科技的發展，煙花的種類也越來越豐富，形狀和色彩也越來越美麗。在活動時通過引導孩子欣賞放煙花的場景，知道煙花的造型，并運用油水分離畫的繪畫方式表現出來。

活動目標：

1.學習用線條、點來表現由中心向外噴射的煙花火焰。

2.感知油水分離帶來的特殊效果，體驗成功的樂趣。

3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5.大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

活動準備：

1.Ppt課件：美麗的煙花。

2.油畫棒、黑色顏料、畫筆、畫紙。

活動過程：

1.看視頻，了解形態。

小朋友今天老師請大家來看煙花晚會，請你仔細看看煙花是什么樣子的?

你看到的煙花是什么樣子的?

邊看ppt邊小結：我們在這段視頻里看到了有xx樣，有xx樣，這些煙花不僅形態不同，而且顏色也是五顏六色的。

2.情景貫穿，討論畫法。

瞧，這是誰?森林里的小動物們也想來開一個煙花晚會。我們有什么辦法來幫助它們呢?

(1)我們怎樣來畫煙花呢?(個別示范)

哦，你畫的是這樣的煙花，真漂亮。

(2)游戲：放煙花。(集體演繹)

放煙花先要干什么呢?(點火)

煙花的火焰會向哪里綻放呢?點火啦，它還會怎樣綻放呢?

煙花的火焰還能怎樣綻放呢?

3.動手創作，感受樂趣。

你們想把美麗的煙花畫下來嗎?

(1)提出要求：①畫煙花時，要先點火。

②煙花有不同的形態。

③煙花是五顏六色的。

④刷黑色的背景：煙花是在白天還是晚上綻放的呢?是的，煙花要在晚上綻放才最漂亮，所以我們要用刷子蘸黑色的顏料，從左往右刷，天有點黑了，再來一次天更黑了。還可以從上往下刷，要把整個白天都刷成黑色的。這也是油水分離畫的表現方法。

(2)幼兒動手操作。

現在，請你也去畫一畫吧。

4.展示評價，體驗快樂。

今天，我們用油畫棒放了這么多的煙花，你最喜歡哪一張畫呢?

森林里的動物也已經迫不及待的要看煙花了，我們一起來欣賞一下吧。

教學反思：

在今天我執教的美術活動《美麗的煙花》中我為幼兒創造了一個輕松愉快的活動氛圍，讓孩子們在這種氣氛中不僅體驗到了觀賞煙花的快樂情感，而且由這種情感產生了自己創作的強烈動機。整個活動中我都是以孩子的興趣為出發點，在活動中，我既給予了孩子技法上的幫助，又給予了孩子充分的創造空間。在活動的最后，我帶領幼兒通過播放照片，觀看煙花晚會的游戲，將孩子們的體驗提升到了最**，讓幼兒在活動的始終都一直保持輕松愉悅的情緒，也讓本次活動在輕松愉快的氛圍中完美的結束。但也存在很多的不足之處，教具方方面可以找煙花圖片時要找更具有代表性的，在讓幼兒學習畫煙花的技能時可以利用兒歌，使幼兒能更好的掌握畫法。

本文擴展閱讀：煙花又稱花炮、煙火、焰火、炮仗，中國勞動人民較早發明，常用于盛大的典禮或表演中，而現代全中國以及到全世界唯一能在同天同活動里施放煙花的活動作為跨年(除夕夜)活動。

第五篇：中班美術活動教案：美麗的煙花(油水分離畫)

活動目標：

1.感受煙花的形態。

2.學習用不同顏色的點

3.感知油畫顏料和水粉顏料不相溶所帶來的特殊繪畫效果，對油水分離畫感興趣。

活動準備：煙花課件，油畫棒。

活動過程：

1.觀看煙花課件，感受煙花的多姿多彩。

師：今天，我給大家帶來一段錄像（觀看課件)，你們看到了什么？人們一般會在什么時候放煙花呢？(過年、結婚、過生日、搬新家等）

總之，我們放煙花都是為了慶祝一些喜慶、高興的事。

2.再次觀看煙花課件，嘗試用身體動作表現美麗的煙花。

師：這些好看的煙花都有哪些形狀和顏色呢？我們一起再來看一看。（觀看課件）看，這朵煙花像什么？是由哪些顏色組成的？(這朵煙花從中間向四周綻放出了一朵美麗的花，真漂亮！)(這個煙花從地面向上噴出了一個銀色的噴泉，真特別！)(這個煙花從中間向兩邊開出了一只翩翩起舞的蝴蝶，真神奇！)孩子們，除了這些煙花，你還看過哪些不同的煙花呢？

3.畫煙花。ci)向幼兒介紹排水畫《彩色的煙花》，了解排水畫的步驟。教師用油畫棒先在紙上示范畫出放射狀的煙花，再用毛筆蘸黑色水粉顏料，在有煙花的紙上一筆一筆從左向右涂上底色，引導幼兒觀察感知油水分離畫的效果。(2)交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導。①可選擇多種顏色的油畫棒畫四散的煙花，知道用一支筆取一支，用完的筆放回原處。②用底紋筆涂色時，提醒幼兒要注意畫面和自己衣服的整潔。②及時表揚安靜作畫的幼兒，并提醒幼兒正確的握筆姿勢和坐姿。

4.作品展示、共同欣賞。將幼兒的畫展示出來，師生共同欣賞、分析。