第一篇：學院科研處處長述職述廉報告

在校黨委,行政正確領導下,緊緊圍繞學校工作重點,認真學習,扎實工作,較好地履行了崗位職責,圓滿完成了各項工作任務.一,認真學習,不斷提高思想政治素質和工作責任意識

注重加強學習,堅持用鄧小平理論,三個代表重要思想和科學發展觀武裝頭腦,在思想上,行動上與黨中央保持一致,注重更新思想觀念和管理理念,干事創

業的責任感不斷增強,服務意識和組織協調能力不斷提高.二,以學科建設為龍頭,扎實開展各項建設與服務地方工作

1,扎實推進優勢學科培育工程,學科建設水平得到有力提升.,省級重點學科計算機應用技術通過了省專家組的考核驗收,同時有機化學參加了匯報.專家組對我校學科建設工作給予了充分肯定.11月,對我校首批6個優勢學科培養對象進行了期滿檢查驗收.通過實施優勢學科培養工程,各個學科培養對象在人才培養,科學研究,隊伍建設,條件建設等方面都取得了很大進步.2,精心組織碩士學位授予單位和學位點建設論證,順利完成有關材料的上報.(來源：公務員在線 http://www.tmdps.cn）

在了解上級有關政策,條件要求和全省碩士點分布狀況的基礎上,設計了我校申碩工作方案,成立了領導小組,開展了校內各學科點現狀及基本情況調查,完成了《申請碩士學位授予單位簡況表》,《一級學科簡況表》及有關證明材料的收集與匯總,從師資,教學,科研等多方面概述了我校整體改革與發展情況,分析了我校申碩的必要性與特殊性,遴選了3個一級學科作為授權學科點,順利完成所有材料的上報工作.3,積極探索科研服務地方的有效形式,科技合作取得實效.搜集與篩選了我校服務地方的有關項目,形成了服務地方的有關資料及學科介紹材料,與岱岳區簽署了《科技合作協議》,與寧陽進行了廣泛交流,探討了合作的有效形式與機制建設問題,承擔了泰山區旅游規劃,文物普查等項目.三,加強科研組織管理,努力提高整體科研水平

1,科研項目組織積極有效,對上對外爭取獲得重大突破.全年共申報338個項目,有105項批準立項.其中國際合作1項,國家級3項,省,部級29項.立項數比翻一番,經費210.9萬元,是的近7倍.大學生項目46項17.3萬元,項目數和經費數名列駐泰高校首位.2,科研成果質量明顯提高,科研獲獎取得新收獲.,取得各類科研成果786項,其中專利6項,著作16部,被sci,ei等收錄的論文116篇,1項成果獲省社科二等獎;評出校內優秀科研成果50項,抓科研促教學優秀征文50篇.3,學術交流豐富多彩,學術氛圍日漸濃厚.承辦全國性會議1次,舉辦了紀念改革開放三十周年暨農村改革與現代化研討會,組織學術報告118場次,邀請中外學者50多人,舉辦《泰山講壇》14場,王蒙,歐陽中石等來校作報告,舉辦了校內《博士論壇》等.五,校園網絡安全暢通,管理服務日益規范.校園網絡注重加強管理,提高服務質量,制訂了多項規章制度,進行了ip地址資源調查,建立了網絡用戶檔案,開通了新建教工公寓校園網,開展了二級網站規范化評估,簽署了《網站安全責任書》,初步建立了網絡安全管理隊伍,促進了校園網健康發展.三,廉潔勤政,積極創建和諧環境與氛圍

一是注意廉潔自律,不行賄不索賄;二是注意勤政為公,以公平,公正,公道的原則待人處事.堅持做到職責內的工作不推諉,集體研究事情不獨斷,能公開的內容不隱瞞,創建了一個團結和諧的環境與氛圍.

第二篇：學院財務處處長述職述廉報告

過去的一年,在校黨委,校行政的正確領導下,在各位領導和同志們的關心支持下,較好地完成了全年的各項工作.現將一年來個人的思想,工作,學習,廉潔自律等情況匯報如下:

一,政治思想方面

能夠認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表的重要思想,認真學習黨的十七屆三中全會精神,深刻領會貫徹落實科學發展觀的內涵和

構建社會主義和諧社會的理論,自覺用科學發展觀統領各項工作,主動服務學校發展大局,認真貫徹落實校黨委,校行政的決議,能牢記全心全意為人民服務的宗旨,自覺地為全校師生員工服務,公道正派,堅持原則,堅持民主集中制原則和以人為本思想,在學校改革和事業發展中注意發揮黨員領導干部的表率作用.二,工作方面

財務工作是學校一項基礎性,全面性的工作,學校的教學,科研,行政,后勤,建設等各項工作,都離不開財力的支持和保障,特別是當前我校為迎接教育部本科教學水平評估,學校內涵外延同(來源：公務員在線 http://www.tmdps.cn）時發展,面臨著辦學經費不足等許多現實問題,要保證學校持續健康發展,做好財務工作深感責任重大.主要做了以下工作:一,明確工作指導思想和目標,依法科學理財,積極爭取市財政的支持,組織好預算外收入,拓寬籌資渠道,合理安排支出,提高資源利用率,擴大辦學效益;二,科學編制財務規劃和預算,根據學校財力狀況,認真規劃財務工作,根據學校發展和重大項目的需要,統盤考慮,在認真調研的基礎上,編制預算,在保證正常運轉的前提下,集中有限財力,圍繞迎評促建工作,做好財力的支持和保障;三,積極爭取市財政的支持.結合我校財政撥款體制,積極與市財政溝通匯報,在認真調研的基礎上,及時向市財政報告我校的財務狀況,在第一輪包干經費的基礎上有了大幅提高,為學校的持續健康發展打下了較好基礎;四,拓寬思路,進一步尋求新的籌資渠道.籌集資金是財務工作的重中之重,今年以來積極與各銀行溝通交流,以贏得各銀行對我校資金的支持,全年共辦理銀行續貸資金四筆合計10600萬元.同時,為迎接評估,保證校內插建工程資金到位,借助教職工資金和市商業銀行平臺辦理委托銀行貸款5900多萬元,從而保證了工程的順利開工和建設;五,加強收費工作.在財務處和各院系的共同努力下,通過繳費信息查詢,繳費一周一通報等措施,學費繳費率達到98%以上,從而保證了辦學資金的需求;六,加強隊伍建設,完善規章制度,提高管理服務水平.組織職工加強政治學習和業務知識的培訓,不斷增強全處職工的大局意識,服務意識,責任意識和創新意識,進一步完善各項管理制度,努力創造學習型,服務型和諧處室;七,積極與物價,財稅,審計等部門溝通和聯系,自覺接受上級的有關部門的檢查和指導,不斷提高財務管理水平,為學校又好又快發展創造良好的條件.三,業務學習方面

財務工作是一項政策性,專業性都很強的工作,要做好這項工作就必須具備較高的政策水平和扎實的業務知識.因此,在工作中堅持學習有關財經法規和業務知識,在實踐中學,向同志們學,集中學習和業余學習相結合,以盡快提高自己的業務水平,以便更好地做好本職工作.四,廉潔自律方面

能夠認真學習上級有關廉潔自律的文件精神,積極參加學校紀委組織的各項活動,嚴格按照紀委要求,實行廉政建設責任制,在工作中,嚴格辦事程序,按照制度規定辦事,自覺做到不沾不貪,不徇私情,努力維護好學校的利益.總之,在過去的一年,得到了各位領導的關心及同志們的大力支持,做了力所能及的一些工作,但離領導的要求和廣大職工的期盼還有不小的距離,如政策水平還不高,業務知識有待加強,改革創新精神還不主動等等.衷心希望領導和同志們批評指正.

第三篇：學院人事處處長任期述職述廉報告

個人任期工作總結

學院人事處處長任期述職述廉報告

按照學校《關于做好中層干部換屆以來履職情況及2013考核工作的通知》（徐工職院黨發【2013】58號）文件要求，現對個人任期內履行崗位職責情況總結匯報如下，誠懇接受組織領導同事們的考核測評。

一、履行崗位職責情況

（一）德：

本人能按照黨員干部的標準嚴格要求自己，堅決擁護、堅定執行黨的教育方針。作為學校的一名中層干部，本人具有強烈的政治責任感，樹立了科學的發展觀，堅持走群眾路線，能夠時刻緊跟學校發展大局，服從學校統籌安排；工作中，牢固樹立“以人為本”的服務理念，人際關系和諧，勤勤懇懇、任勞任怨。任期三年內中層干部考核均為良好，并多次評為校“優秀黨務工作者”、“優秀工會干部”等。

（二）能：

能夠認真履行崗位職責，對學校和領導安排的任務都保質保量的完成。對于工作中存在的問題能夠及時發現，并積極整改。在工作方法上，能夠不斷學習，勇于創新。在對外交往中，能夠與上級業務主管部門、兄弟高校的同行保持聯系，特別是在徐和在寧的高校，經常針對工作問題展開討論。注重業務知識的研究和學習，三年來共撰寫高等職業教育相關論文7篇，其中北大中文核心期刊1篇。主持**省社哲類資助項目1項，主要參與**省軟科學課題、教改課題。

理和培養系統，現已經在試運行狀態。該系統緊緊圍繞我校人事工作流程和工作標準，實現了包括人才招聘、師資隊伍狀態數據分析、崗位評聘等27項人事處相關工作。該系統還包含了教育部網培中心144門國家、省級名師精品課程，并每年以10%更新。為學校人事工作信息化建設提供了較好的平臺。

（6）組織53名教師申報并取得高校教師資格證，5名職工申報并取得技師資格，12名職工申報并取得高級工資格。2.師資培訓方面

（1）組織選派省境外研修10人、境外雙語培訓8人、高級訪問學者1人、高級訪問工程師4人，各類國（省）培38人、教育部網絡專題培訓216人、新教師崗前培訓83人等。配合**省境外研修政策，省內高職校中率先組織校內pets-5培訓班，現已舉辦2期，共75人參加了培訓。

（2）修訂了《專業教師下企業鍛煉管理辦法》，新辦法中采取了更加靈活的鍛煉方式和更加多樣的鍛煉成果要求。教師可以根據自身情況安排自己的鍛煉時間。任期內共選派下企業鍛煉教師48人，均考核合格。

（3）2013年上半年對2011年立項的16個校級教學團隊開展了中期檢查工作，檢查工作采取現場匯報和材料檢查相結合的方式，取得了良好的效果。下半年12月份，針對2010年立項的教學團隊開展終期驗收工作，目前該項工作已展開，預計12底完成驗收工作。3.高層次人才推評方面

（1）高層次人才隊伍建設對于學校的發展至關重要，三年來，能夠認真做好各類高人才的遴選和推薦工作，在各方的共同努力下，取得了可喜的成果: “333”高層次人才2名、青藍工程科技帶頭人培養對象1人、青藍工程骨干教師培養對象6人。

（2）在結合學校有關《兼職專業帶頭人聘用與管理辦法》的基礎上，和二級教學單位通力合作，目前從企事業單位共聘請40名專家、能通巧匠擔任我校的專業帶頭人，實現了專業雙帶頭人制，大大加強了專業建設。

（3）結合學校名師評選辦法，2011年評選出2名校級名師，并積極推薦省級名師。2013年校級名師評選活動已經開始，目前正處于申報材料審查匯總階段，預計將新增校級名師3人，將進一步壯大校級名師隊伍。人事處也將進一步修訂教學名師的評選辦法，重視發揮校級名師的模范帶頭作用，形成更加完善的教師梯隊。4.職稱評聘方面

（1）現行的職稱評聘辦法是于2009年實施的，根據省教育廳的統一部署，截止到2012年是新政策實施的過渡期。在此期間，我能夠通過網絡、電話、面對面交流等方式積極并廣泛的宣傳和解釋新政策的要求。對于教職工反應較為集中的問題能夠及時向上級主管部門反應，基本上都得到了圓滿的答復和解決。

（2）組織推薦、評審高級職稱60人、中級職稱117人。通過上級或學校評審，共有11人晉升教授、1人晉升教育管理研究員、30人晉升副教授、3人晉升教育管理副研究員、7人晉升其他系列高級職稱、103人晉升中級職稱，通過率近90%。整體質量呈現穩步增長的良好勢頭，進一步優化了我校整體職稱、雙師結構。5.勞資社保方面

（1）做好基礎工作。由于勞資社保工作直接關系到教職工的切身利益，因此我對此項工作極為重視謹慎，任期內，基本上做到了常規工資津貼變動零差錯。對于出現的個別問題，我和蘇老師都能主動地向當事人解釋，并做好善后工作。

（2）不斷加強業務學習。積極研讀《勞動法》和上級有關政策文件，還能經常和兄弟院校就勞資社保工作展開交流討論。特別是在2012年退休人員績效工資兌現和2013年在職人員績效工資方案起草工作中，除了于省人事廳和省教育廳領導溝通外，通過走訪、電話交流等方式共調研14所兄弟高校績效工資實施情況，并形成詳細的書面材料夠學校參考。

（3）績效工資改革工作。績效工資是一項長期的重要工作。我主要做了以下工作：①完成了2011年7月的省屬高校津貼補貼清理核查工作。詳細梳理如實上報了2009年至2011年上半年的學校津貼補貼情況；②完成了2012年退休人員績效工資的兌現工作。嚴格按照上級文件要求，對我校56名退休教職工進行套改，并補發了近270萬元退休補貼。③完成了2010-2012年學校在職人員和退休人員績效總量的申報工作；④學校績效方案起草工作。從2013年8月開始，對學校目前的工資收入水平進行摸底排查，形成了較為詳實的2012年全校教職工收入情況匯總表。并在此基礎上，根據上級文件精神、在學校領導的指導下，起草績效工資方案（草案），目前尚在起草完善階段。（4）妥善處理企業編制人員工資問題。

第四篇：基建處處長述職述廉報告

過去的一年,在院黨委,院行政的正確領導下,在全院各部門的大力支持和幫助下,按照年初學校制定的工作計劃和工作目標,經全處干部職工的共同努力,克服種種困難,較好地完成了工作任務,現述職述廉如下:

一,思想工作方面

一年來,我按照黨委宣傳部學習計劃和要求,正確處理好學習與工作的關系,組織全處干部職工認真學習貫徹黨的路

線,方針,政策,通過進一步加強自身理論學習,提高了自己的思想政治素質,決策水平,管理能力.學習與工作并舉,收到了良好的效果,達到了提升基建管理工作水平的目的.從而,使自己樹立起了干事創業的信心和決心,增強了事業心和責任感.同時注意調動發揮大家的工作積極性,以飽滿的工作熱情,主人私翁的無私精神投入到基本建設管理工作中去.二,廉政建設方面

針對基本建設管理工作的性質和特點,我始終把反腐倡廉宣傳教育放在首位,并融入到深入學習實踐科學發展觀的活動之中.一是結合工作實際,不斷完善和充實廉潔自律等一系列規章制度,以嚴格的制度來約束每個人的工作行為,使其牢固樹(來源：公務員在線 http://www.tmdps.cn）立起良好的職業道德風尚,二是提高建筑工程和甩項材料,產品招投標的透明度,面向社會公平招標.這樣,既杜絕了暗箱操作,違紀違法現象的發生;又降低了工程成本.三是加強各項施工環節中的管理和監督,規定每項工程的工程變更,工程量簽證,必須有跟蹤審計,工程監理,工程管理,工程施工等多家多人簽字,方可生效,避免工程管理人員個人行為,造成經濟損失.三,完成的主要工作

1,為迎接我院本科教學工作水平評估,積極建言獻策,按照尚缺9m2的校舍評估指標,組織有關人員在學校占地面積緊缺的情況下,進行實地調研,測量,選址.做到既不影響原規劃的整體效果;又能進行插建項目的建設,提出可行性建設方案,報市建設工程項目管理委員會,論證研究一次性通過.2,兩工程項目施工前期工作,一是我們首先進行了工程規劃,設計,勘探,以及各種施工手續的辦理,安排有專人協調辦理完成了所有施工手續,節約了80多萬元資金.3,為積極籌建二期教工公寓.一年來,通過我們多次與市政府,岱岳區政府,粥店辦事處,常家莊村委聯系,對接,協商.目前建設基地9萬多方村民的石頭已運出60%以上;1800多平米的房屋,計劃月底全部拆除.同時,我們克服外部惡劣環境,完成了該基地的東圍墻,北圍墻工程建設,為下一步開工建設創造條件.二是因二期建設基地地界變化,道路變更,我們對二期教工公寓規劃方案又進行了調整,并經市建設工程項目管委會研究通過.4,已建成的二期教工公寓維修工作,因涉及多戶教工的切身利益,我們特別重視,并召開專題會議,安排有專人負責維修事宜.凡是職工提出的問題,我們都逐一安排解決.5,完成了辦公室的各項工作職責.一是完成了工程中對內對外的對接座談,方方面面的大量協調;二是完成了大量施工合同的審閱,簽證,報送以及建設工程中各項招標文件的審核;三是對工程圖紙,工程資料,工程簽證,合同文本,定案報告等逐一進行整理,搜集,分類,編目,成冊,歸檔,報送.6,我們與泰安市環山路建設工程指揮部,共同完成了校園北圍墻,臨時房屋,樹木草坪的清點測量,簽約補償等工作.完成了占用土地的置換,學校出入口的選址定位等大量的對接協調工作.7,為保證本科教學水平工作評估中的校舍占地和校舍面積指標,我們多次與三德旅游學校進行了學校占地,建筑規劃等方面的工作對接,座談,提前介入,為下一步的規劃,設計,建設創造條件.8,完成了學校交辦的一些臨時性工作.如體育館,教工公寓等建筑設施的電器,消防檢測驗收工作,全院所有房屋地震普查工作等.回顧一年來的工作,雖然取得了一定成績,但同時也存在一些不足.我決心在新的一年,帶領全處干部職工,認真學習黨的十七大精神,全面落實科學發展觀,更新觀念,創新工作,為迎接我院本科教學水平工作評估,貢獻自己的力量.

第五篇：政教處處長述職述廉報告

政教處處長述職述廉報告

篇一：政教處處長述職述廉報告

篇一：政教主任述職述廉報告

政教主任述職述廉報告

鎮原縣孟壩寄宿制小學 何元明 XX-12-24

我叫何元明，1981年10月出生，小學一級教師，中國共產黨黨員，XX年至今，擔任學校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況，向大家作出匯報：

一、政治思想表現

我熱愛教育事業，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養的提高，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業務學習。牢固樹立為學生服務的思想，和其他班子成員團結合作，創造性地開展工作，較好地完成本職工作，考核優秀。

二、一年來主要工作及取得的成績

(一)勤奮踏實，規范教學。

按照上級要求我承擔三年級英語教學工作，在教學過程

中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好，在期末統考中成績良好，合格率、優秀率均居年級前列。

(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學生。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。

作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關注每一位特殊生的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖，全身心地投入學習中。

(三)規范管理，提升德育水平。

根據時代性和創新性相結合的特點，我以青少年思想道德建設為主線，以創建素質教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若

干意見》等教育法規，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學校德育工作成效顯著。

1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風考核細則》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創優，充分調動班主任工作的積極性和創造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，積累經驗，提高德育工作成效。

2、加強文明禮儀養成教育。

3、加強安全教育，增強學生安全意識，創建和諧校園。

安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的

要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。

4、扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪。

為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。

5、加強了校園環境文化建設，提升環境育人的效能。

教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺。

6、建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育絡。

7、關注學生心理健康，探索培養合格人才。

三、自身存在的問題：

1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機，突出學校特色的東西太少，學校

德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創新。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與班主任們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。

5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

8、作為學校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒有落實到位。篇二：11月學校政教主任述職述廉報告范文

11月學校政教主任述職述廉報告范文

政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規章制度，負責落實學生日常具體管理工作和班級常規考核，負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主

義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結協作，開拓創新，注重班主任和學生干部隊伍建設，在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。

一、一年來的主要工作有：

1、深入學生實際，掌握學生思想動態，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場等校外學校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動;嚴格規范每周的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規范細節。依據學校德育工作計劃，結合學生的學習和生活問題，確定演講主題，使講話內容貼近生活，以情動人、催人上進，提升國旗下講話的感染力，培養學生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，并結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學期由初三(2)班承辦了全校性的《健康絡，遠離癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經常化、制度化和規范化;深入開展學生行為習慣養成教育，制定計劃，召開班主任、學生干部、學生等會議，加強檢查，把行為習慣養成教育工作落到實處，并作好年終表彰工作。

2、負責全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的

文化內涵與師生的素質水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學校校園文化建設，擬定出了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內容。協助教務處開展運動會，會同校務辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。

3、制訂了《亭子職中學生禮儀規范》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規范”主題教育，以期學生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月制作了《亭子職中學生禮儀規范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規范》，出了一期主題黑板報“學規范，講禮儀，見行動”，各班組織學生進行一次問卷調查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學生提出禮儀規范要求，并讓學生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件，經匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進良好學風班風的形成;4月在初

一、初二年級進行了禮儀教育知識問答統一測試;5月各班舉行立了“學規范，講禮儀，見行動”主題班會，總結主題教育成果，反思活動過程，明確今后教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學校站和年級階段性總結表彰大會上進行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學生基本能主動向老

師問好、服裝穿著規范了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。

4、利用學校站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學生的心理健康教育及個性心理品質的培養;領導團委少先隊工作，抓好學生干部的選拔培養工作，積極發揮學生干部在學生管理中的作用。

5、倡導良好的衛生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個人，分派了工作任務，明確了工作職責，將教室衛生、包干區衛生、自行車排放等納入班級常規考核，同時加強了行政檢查督促力度，有效地促進了校園環境的整潔，也給學生創設了良好的學習環境。

6、負責組織每學期全校三好學生、優秀學生、進步學生、體藝之星、優秀學生團隊干部和先進班集體、優秀班主任的考核、評選、表彰工作。引導和督促學生遵守學校的規章制度，對違規違紀的學生的處理能及時聯系家長，通過多方面了解學生犯錯的原因，讓學生寫出事情經過和整改措施，讓家長簽字和班主任認可，告知學生及家長批評教育和紀律處分的目的，配合班主任年級組做好學生家長來訪接待和相關問題學生的紀律處分;

7、協助校務辦辦好家長學校，分年級召開家長會，積

極推行家校聯系制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學校教育合力。

二、反思一年來的工作

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協作與幫助。

謝謝大家!

述職述廉報告

一年來，面對新形勢、新要求、新觀念，本人能積極學習科學發展觀，努力實踐科學發展觀，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范，平時能關心時政，學習十七大精神及黨的有關文件和法規，以共產黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規定。能積極參加學校組織的各種學習班、培訓班活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工，特別是班主任的意見和建議，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。

一、主要工作

作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學服務的思想，樹立安全意識第一重要的思想。

1、明確德育工作目標，強化常規教育和管理。

每學期初，學校和政教處、大隊部的全體同志共同確定學校德育工作目標，制定學校德育工作實施計劃。分解目標任務，提出階段性目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規章制度；協調全校性各種主題教育；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。加強了對學校各年級德育工作檢查與考評；總結經驗、樹立典型、實行獎懲。

修定了《八角小學校班級評分細則》、、《值周班級管理辦法》等制度。總體上說，在常規的各個方面學校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加

之以每周、每月的常規檢查書面通報。完備的管理制度，規范了班級、學生的行為，加大了獎優罰劣的力度，使得學生常規管理的質量有了一定的提高。

2、加強班主任的常規管理學期初，我和德育處、大隊部的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦擔任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。此后，學校加強班主任崗位培訓。召開了班主任工作德育研討會，討論“增強責任心，做實班級工作”‘“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題，德育研討會不僅是工作總結和布置會，也是經驗交流和研討會。通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。本學期，學校還出臺了班主任常規管理的若干規定，從制度上規范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了年級組長、班主任良好工作作風的形成。本學年，在班主任學習方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學習和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強指導。經過不斷地指導，各年級運轉基本正常，新教師也基本適應班主任角色，并逐步成長成熟。

3、凈化、美化校園。

校園衛生學校做到“一日三查與不定時查相結合”“一

日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反饋。大掃除做到值周教師、政教處檢查，周一晨會反饋。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃游食現象。德育處、大隊部每天安排12名值勤和志愿學生，在校園的不同角落，廣泛監督。利用德育評估、小組匯報的形式反饋，黑板報通報并扣班級2分。在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上，重視學生文明習慣的培養，本學期進行了多項專題整治環境衛生活動，抓好校風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。

4、精心組織各項活動。

本學年，領導德育處精心策劃、組織了一系列重大德育活動。3月開展了文明禮貌月活動；4月份組織校園藝術節，節目精彩，形式多樣，獲得了上級領導和八角鎮鄉親父老的高度評價； 5月份在學生中開展以“紀念抗震救災三周年”活動，；6月兒童節，我們政教處獨立組織開展了慶祝六一國際兒童節活動，同時發展了一批新隊員；6月30日精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準備；9月開展各種讀書講故

事、演講和征文活動，；10月進行了迎國慶黑板報、手抄報、手工制作評比；12月份精心策劃了“八角小學冬季運動會”；；今年，政教處還在絡上開了一個“八角小學德育新聞”把學校德育工作的記錄下來在絡上發表，這項工作的開展為推動八角小學德育工作開創了一條新的途徑，日常工

作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目共睹的。

5、狠抓安全不松懈。

狠抓安全，是我分管德育的重中之重。我做到了安全工作時時講，會會講，做到了警鐘長鳴，并時刻保持清醒的大腦強化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校長負總責，副校長分管，后勤部門主抓校舍安全和食品安全，德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全，教學部門管理課堂安全，教師日常管理學生安全”的管理體系，簽定層層安全責任狀，把安全責任落在實處。學校建立修定多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，利用班會課組織全校學生進行地震應急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發生一起重大的安全責任事故。

一年來，政教處、大隊部及班主任老師的辛勤努力，學生的思想道德意識逐步提升，養成了良好的文明習慣。學校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風、好班風。在教體局的常規評估中我校政教處工作獲得上級領導的高度評價，并且積分居于全縣同層次前列，教育局也對我校政教工作服務學校教學與安全管理無重大事故感到十分滿意。

二、自身工作

1.虛心學習，完善自我

夯實業務功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學習。在

群眾中以身作則，率先垂范。

2.勤勉工作，發展學校

以課堂為重點，提高教學質量。以校本培訓為著力點，推動師資建設。以青年教師培養為突破口，爭名師創特色。以重視學生安全為落腳點，確保學校無重大安全事故。

3.以德立身，為人師表

自己在工作中能嚴于律己，為人正直。豁達大度，用坦然的心態處理事務。作為學校的中層管理者，我始終和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。

三、存在的主要問題

自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。

1、工作態度上，創新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上，協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

四、今后的努力方向

回顧本的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠。作為一名副校長，必須做好一把手的助手，當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律，不搞個人小動作。平時能顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導分給自己，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。今后，我將更加努力工作，嚴格要求自己，自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創美好明天。

篇二：學院教務處處長述職述廉報告范文

學院教務處處長述職述廉報告范文

在學校黨委,行政正確領導下,依靠各部門,各單位的大力支持,團結帶領教務系統全體人員圓滿完成了各項工作任務.一,理論學習

按照學校的學習計劃,堅持集體學習與自學結合,緊密聯系本職工作,認真學習十七大精神和科學發展觀,努力提高思想政治素質和理論水平,不斷增強干事創業的積極性.一年中,自己總是以飽滿的熱情全力投入教學管理工作.平時注重加強自身修養,誠實守信,淡薄功利,低調做人.二,管理工作

1.加強部門自身建設.針對教務系統人手緊,任務重的實際,以提高人員素質,改善工作作風,提高管理水平為重點,通過業務研討,座談交流,學習借鑒等方式加強部門自身建設,整體提升服務水平和工作效率,發揮團隊作用,分工協作,內部挖潛,加班加點,保證了各項教學管理工作的順利實施.2.發揮組織協調作用.按照教務處的管理職能和自己的崗位職責,在課程專業建設,迎評促建活動,教學工作安排,質量標準實施,教學資源使用,學生體質測試,專業技能競賽等工作中,從學校的改革發展大局出發,主動與各部門和教學單位及時溝通,求得理解支持,認真落實各項教學工作措施,鞏固了教學工作的中心地位,也提高自己的組織協調能力.3.開展教學評建工作.積極參加學校評建辦公室的工作,認真落實教學評建年活動方案,充實調整了教學評建專家督導隊伍并組織開展專項活動,組織開展和參與院系常規管理文檔檢查,部門支撐材料檢查,考試試卷檢查,期初期中檢查和整體提升教師課堂教學水平活動,扎扎實實地進行規范化管理和基礎性建設,教學評建工作取得明顯成效.4.組織教學競賽活動.為提高教學水平,教學競賽活動

貫穿全年之中.上半年開展的中青年教師教學競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型,而下半年開展的課堂教學達標創優競賽活動,旨在于整體提升全校教師的課堂教學水平.自己全程組織指揮達標創優競賽活動,由評建工作專家督導成員擔任評委,各組聯絡員具體安排,各教學單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課,分類指導活動,全員準備,隨機抽取470余名教師參加了初賽復賽活動,全校上下對這次各教學單位

集體參加的教學競賽活動給予了高度評價,對提升全體教師的課堂教學水平發揮了重要作用.5.落實特色辦學措施.認真貫徹落實暑期學校工作會議精神,加快建設優質的教育資源,以提升教師教育專業水平,改革應用型人才培養模式為出發點,加強學生的教學技能訓練,組織各有關院系聘請中學教師舉辦講座,研究了解基礎教育,組織開展了教師教育專業應屆畢業生教學技能競賽活動,在培養學生英語應用能力,加強實踐教學,實行產學研結合,構建應用型人才培養模式,突出專業特色等方面也取得了一定進展.6.加強考風學風建設.堅持以學生為本的理念,通過規范考試,狠抓本科生考研,鼓勵專科生升本,加強大學英語計算機教學,召開學生座談會等措施,把學生的主要精力引導到學習上來,促進考風學風的優化,良好的學風為取得優秀

的考研成績奠定了基礎.我處承擔的大學英語考試,高職高專英語應用能力考試,計算機文化基礎考試等,管理規范,考試秩序好,受到教育廳的通報表揚.三,廉潔自律

堅持認真學習領會上級關于黨風廉政建設的文件精神,以身作則,遵紀守法,清正廉潔.在本處的廉政建設上,與副職,分管負責人與科室分別簽定了廉政建設責任書.根據本處的工作領域,反復強調收費和招生考試這兩條高壓線動不得,防患于未然.一年中,全處嚴格執行收費政策,無亂收費等違規違紀現象.在教材訂購上,繼續執行招標采購制度.在經費使用上,嚴格遵守財務制度,堅持少花錢多辦事,杜絕浪費.上級安排的各類考試費用全部由財務處管理,以考養考,未給學校增加負擔.雖然取得了較好的成績,但離領導和同志們的要求還有一定的差距.在新的一年里,堅持服務地方,特色發展的辦學理念,以本科教學評估為重心,繼續加強理論學習,開拓創新,以優秀的工作業績為促進學校更好更快地發展作出新的貢獻.篇三：招生就業處處長述職述廉報告 XX中層干部述職述廉報告

招生與就業指導處處長

XX年在校黨政領導的正確指導和關心下，在各職能部門

和各學院的大力支持下，我較好地履行了自已的職責，圓滿地完成了各項工作任務，現就一年來的思想及工作情況總結匯報如下：

一、思想表現

本人思想進步，能積極主動參加各級各類政治學習和各項業務活動。特別是在學習實踐科學發展觀和創先爭優的活動中，我認真聽取了每場報告，認真組織處室同志學習、領會有關精神，并結合我校招生與就業工作的實際，制定新舉措，我關心國家大事，心系學校的發展，是一位思想積極上進的中層領導干部。

二、自覺履行崗位職責，圓滿完成了各項工作

招生工作

1、我想辦法動腦筋，竭盡全力為學校爭取更多的招生計劃，以促學校的發展

在招生計劃的問題上我始終以圍繞學校的發展和實際出發，主動開展工作。從XX年2月上報招生計劃開始到7月招生錄取期間，我便把爭取更多的招生計劃和怎樣協調好二本、三本的計劃數量一事作為自已的一件大事牢記在心，于是我動腦筋、想辦法，親自主動去協調各種關系，并時時打聽計劃分配政策和分配時間，從主管廳長到計劃主管處長和主要的辦事人員，該找的我都去找，該跑的都去跑，在黑龍江省計劃嚴格控制的情況下，由于自已的努力，XX年我校

招生計劃比09年有所增加，為學校的發展做出了貢獻。

2、采取多種形式組織好招生宣傳

為了讓更多的考生及家長認識、了解學校，提高學校知名度，增

強學校對考生的吸引力，我積極組織了多種形式進行招生宣傳：精心編制了招生簡章14000份寄給全國各中學和十三個藝術考點；在《教育》刊登了我院概況和考生問答；組織安排了浙江、山東、福建等14個省市的15現場咨詢會；組織參加“陽光高考上咨詢會”和黑龍江省XX年普通高校招生上咨詢會等；通過電話、絡、現場咨詢會等形式接收咨詢近萬人次。

3、組織全體招生工作人員圓滿完成了今年的招生任務。

從6月30號到8月30號近兩個月的時間里，我每天堅守在招生機房，認真審核各省計劃，當計劃調整和外省點錄中遇到困難時，我及時和主管校長、紀檢處長協商，做到既靈活機動又嚴格把好錄取關，從而，既完成了所有招生計劃，沒有浪費一個指標，同時又錄取了優質的考生。

4、努力做好了XX年我校藝術類專業的組考工作。

XX年1--3月先后派出由專業老師和教學及行政管理人員組成的14個組，奔赴廣西、云南、江蘇、甘肅等到14個省市組織我校的藝術類專業的組考工作，通過大家的共同努力，各省報名參加我校考試的達10390人，為學校的財政創

收純利114萬多。

就業工作

1、按教育部的要求，XX年我完成了物理工程專業、化學專業等到12個新生班級就業指導課程的教學任務。為了上好就業指導課，我多方收集資料，多渠道收集新的信息，從國家的就業形勢、就業政策到大學生的職業生涯規劃以及能力、素質的培養等對學生進行全面指導，課堂活躍，教學效果好，學生到課率高。

2、完成了XX屆畢業生就業率的統計工作，并取得了很好的成績。在總結XX屆畢業生就業率統計工作的基礎上，我不斷改進工作方法和工作思路，不斷出臺新的工作措施，在學校領導的大力支持

下，我和各教學院一起，在暑假期間，通過艱辛的努力，完成了XX屆畢業生初次就業率的統計工作，并取良好成績，經省教育廳抽查后反饋給我校XX屆畢業生的初次就業率為%，名列全省第七，在同類本科院校中排名第一。

3、10月份接受了省教育廳對我校就業工作“一把手”工程的督查。督查組通過聽匯報、查閱資料、召開師生座談會和走訪等形式，對我校就業工作“一把手”工程的開展情況進行了全面地檢查，并對我校就業市場的建設、學生的就業指導、優勢專業的就業率和對學生的各項服務平臺等給予了高度評價，最后督查結果評為優秀。

4、成功舉辦了XX屆畢業生供需見面會。

XX年11月27日成功組織了XX屆畢業生供需見面會，參加本次見面會的有來自全國300多家用人單位，我們周密地安排和熱情的服務受到了用人單位的好評，許多單位和學生都發來感謝信。10年還舉辦了185場專場招聘會，公布了500多家單位的招聘信息，提供就業崗位近9000個，為畢業生尋找就業崗位搭建了良好的平臺。

5、強化服務意識、提升服務質量，努力為畢業生提供全方位服務。

為保障就業信息、就業政策及時發布與暢通，10年進一步加強了就業絡的建設，建立了就業短信平臺和就業工作QQ群，我們采用在絡發布時近期招聘信息置頂，近期招聘專場信息提前列表公告，在學生喜愛的校塔嶺論壇轉載，在就業工作QQ群不斷刷新相關信息，發動就業協會學生廣為宣傳等手段，使得今年畢業生對就業信息、就業政策的關注度呈數量級提高，對用人單位的招聘簡章的點擊率產生

了質的飛躍，一個近期招聘專場信息列表點擊率就高達2~3萬次。這樣既方便了學生與用人單位的及時溝通，又打破了過去用人單位來學生通知不到位的困局，使學生能及時參加自已選擇的專場招聘會，這些工作均得到畢業生的充分肯定。

6、組織召開了XX就業工作表彰暨XX年就業工作

大會。

三、本人的廉潔自律情況

一年來我在工作、學習和生活中都能嚴格執行黨風廉政建設的有關規定和紀律，不謀私利、講原則、講正氣，堅持民主管理，主動接受群眾監督，嚴格執行學校財務制度，嚴肅財經紀律，在公務活動中，能堅持勤儉節約的原則，不收受任何非正常交往的禮品、禮金，不參與任何違紀違法的活動，廉潔自律情況好。

以上是我一年來的基本情況，有不對之處敬請大家批評指正。

XX年1月9日

，篇四：政教主任述職述廉報告

政教主任述職述廉報告

鎮原縣孟壩寄宿制小學 何元明 XX-12-24

我叫何元明，1981年10月出生，小學一級教師，中國共產黨黨員，XX年至今，擔任學校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況，向大家作出匯報：

一、政治思想表現

我熱愛教育事業，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅

持原則，為人師表，勤奮敬業，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養的提高，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業務學習。牢固樹立為學生服務的思想，和其他班子成員團結合作，創造性地開展工作，較好地完成本職工作，考核優秀。

二、一年來主要工作及取得的成績

(一)勤奮踏實，規范教學。

按照上級要求我承擔三年級英語教學工作，在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好，在期末統考中成績良好，合格率、優秀率均居年級前列。

(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學生。

在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。

作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關注每一位特殊生的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖，全身心地投入學習中。

(三)規范管理，提升德育水平。

根據時代性和創新性相結合的特點，我以青少年思想道德建設為主線，以創建素質教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學校德育工作成效顯著。

1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作

制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善

《班級班風考核細則》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創優，充分調動班主任工作的積極性和創造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，積累經驗，提高德育工作成效。

2、加強文明禮儀養成教育。

3、加強安全教育，增強學生安全意識，創建和諧校園。

安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。

4、扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪。

為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。

5、加強了校園環境文化建設，提升環境育人的效能。

教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺。

6、建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育絡。

7、關注學生心理健康，探索培養合格人才。

三、自身存在的問題：

1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機，突出學校特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創新。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與班主任們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。

5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

8、作為學校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒有落實到位。

篇五：人事處處長述職述廉報告

XX年中層干部述職述廉報告

人事處 處長

XX年，我堅持以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以學校利益為重，以教職工利益為本”，全面實施學校“人才強校”戰略，認真落實人事處工作目標。在學校黨委、行政的正確領導下，在全校各部門、各教學院、部、中心的大力支持下，帶領人事處全體同志大力引進和培養高學歷人才，為學校發展提供人才支持；大力推進人事改革，盤活學校用人機制；大力轉變人事管理理念，逐步把傳統的人事管理模式轉變為現代大學的人力資源開發，構建和諧發展的學校人事工作體系。

一年來，我嚴格執行規章制度，盡職盡責盡力完成好崗位職責，充分發揮了主觀能動性，取得了明顯成效。現匯報如下，敬請評議。

一、履職情況

（一）認真落實“十一五”師資隊伍建設任務，統籌規劃“十二五”師資隊伍建設綱要

1、切實加強高學歷人才的引進和培育工作。以學科建設為龍頭，有序配置教師資源，建立靈活多樣的人才引進和培養機制。根據學校教育事業發展的實際需要，制定了XX-XX年人才引進計劃和實施方案，加大了人才引進宣傳力度，嚴把人才引進質量關，堅持了人才引進四項原則。全年引進高學歷和教學急需人才32人，其中博士16人，碩士16人。培養博士按期畢業回校8人，選送18名青年教師報考博士學位，12人被正式錄取。發放人才安家費311萬。進一步改善了師資隊伍的學歷結構。

2、切實加強青年教師培養工作。XX年選送了8名青年骨干教師到國內外訪學，10名一線青年教師參加各類短期進修。推薦黑龍江省青年骨干教師培養對象4人、黑龍江省新世紀“121人才工程”人選11人，其中第二層次3人、第三層次8人。組織了黑龍江省青年骨干教師和學科帶頭人培養對象的中期考核、驗收工作，合格率達到100%。做好了青年教師崗前培訓工作，30名新進教師通過了培訓考試。我校作為黑龍江省12個教師崗前培訓考試點之一，較好地承

擔了齊齊哈爾市270名考生的組考工作。完成了XX年教師資格認定工作，33人取得教師資格證書。首次利用校園，與教育廳同步舉辦了現場直播式“高校教學理念、教學方法與實踐”的培訓班，我校35名青年教師接受了培訓，15名青年教師獲得了培訓資職證書。有139名30歲以下青年教

師實行了“青年教師導師制”，各教學院落實青年教師導師制任務達到100%。為學校全面、協調、可持續發展儲備了人才資源。

3、切實加強職稱評審、推薦工作。XX年進一步完善了各級各類職稱的申報、推薦、評審程序和條件，全力以赴組織好各級各類職稱的材料審核、推薦、報送、評審和聘任工作。XX年全校161人申報各級各類專業技術職務，教授職稱通過6人，通過率達到75%，超過省控制線40%；副高職稱通過13人，通過率達到73%，超過省控制線18%；中級職稱通過63人。進一步優化了師資隊伍的職稱結構。

4、積極爭取中央財政支持人才隊伍建設專項資金。主持申報了《XX-XX年中央財政支持地方高校發展專項資金項目——黑龍江學院“教師教育培養計劃”師資隊伍建設項目》。為學校人才隊伍建設爭取到專項資金50萬元。

5、認真研究和擬訂“十二五”師資隊伍建設發展規劃。主持撰寫了《黑龍江學院“十二五”師資隊伍建設規劃（草案）》，提出了“4386人才隊伍建設計劃”的構想和進行人力資源管理改革、推進目標考核與分配制度改革的思路。

（二）進一步深化學校人事改革，完善人事制度

6、建立了靈活多樣的用人機制。制訂并實施了《XX-XX年人才引進計劃》、《黑龍江學院新進碩士研究生實行聘用合同制管理規定（試行）》、《關于進一步加強師資隊伍建

設的幾項措施》，以及《在職人員攻讀博士學位的相關要求和待遇規定》、《合同工考核辦法（試行）》、《機關部門目標考核辦法》及《考核指標體系》等一系列政策。擬訂了實施“青藍工程”的2項配套政策，即：《在職教師取得企業工程經歷的實施辦法》和《聘請企業兼職教師的實施辦法》。草擬了柔性引進人才管理辦法及績效工資改革配套政策等6個草案。即：《黑龍江學院柔性引進人才暫行辦法》、《黑龍江學院外聘教師管理規定》、《黑龍江學院青年教師導師制的管理辦法》，《黑龍江學院校內機構編制管理細則》、《黑龍江學院教職工崗位聘任細則》、《黑龍江學院教職工績效評價辦法》。

7、實施機關部門工作目標考核。為提高學校管理效能和服務質量，調動全校各機關部門的工作積極性和創造性，建立客觀公正的考核評價機制，制定了《黑龍江學院機關處室工作目標考核辦法》和《黑龍江學院機關處室工作目標考核指標體系》。年初，組織25個機關處室簽訂了《XX年工作目標任務書》。年底，組織25個機關處室進行了工作目標考核。

（三）轉變人事管理理念，建立和諧發展的人事工作體系

8、積極穩妥推進勞動用工多元化管理，有效規避勞動用工風險。制定并組織實施了《黑龍江學院合同工考核辦

法》。首次對全校381名合同工人員進行工作考核，規范了合同工管理。引入勞務派遣競爭機制，合理規避了勞動用工風險。我校規范有序的勞動用工，在齊齊哈爾市勞動與社會保障執法檢查中受到好評和肯定。

9、積極協調人事關系，妥善處理遺留問題。積極爭取省、市人力資源與社會保障廳、局的支持，在人事代理檔案管理、社會保險、轉業退伍軍人安置、殘疾人就業安置等方面為學校節約資金幾十萬元，并有效排除了非教學人員進校工作的外來壓力。認真辦理離退休老同志提出的人事政策問題，處理好各種歷史遺留問題，全年共接待、處理來信來訪幾十人次。

10、有序推行工資福利和勞動保障工作。進一步規范執行在職職工及離退休人員工資、津貼、福利發放政策。按計劃、有步驟地推行校內津貼分配新辦法。組織完成了XX年津貼分配執行情況綜合分析報告、XX年津貼分配調整方案、XX年全校津貼切塊核算等。

11、完善人事檔案管理工作。進一步規范了人事檔案的查、借、調工作，組織完善了工資套改后職工個人材料存檔工作，以及44名人事代理人員的檔案規范管理工作。做到了人事檔案“六防”，保證了人事檔案安全有效。

（四）狠抓人事隊伍自身建設初見成效

12、內抓個人素質，外塑隊伍形象。通過加強日常工作

規范，加強人事政策學習，加強個人業務素質提高，促進了人事隊伍整體素養的進一步提升。現在，人事處班子團結，同志之間和睦相處，工作的積極性、主動性十分高漲。全年做到：每月工作有計劃、有安排、有落實、有總結，每項工作、每個環節辦事流程明晰，工作程序規范，工作有創新、有舉措，執行力較強。

13、人事處多次受到上級表彰。XX年，人事處在全省高校師資工作會上榮獲二等獎，在全市社會保險工作會上榮獲“社會保險工作先進單位”、“工傷保險綜合評估先進單位”稱號。

二、廉潔自律情況

XX年，我嚴格執行廉政準則和黨風廉政建設責任制的規定，認真履行崗位職責，切實抓好廉潔自律工作。在人才招聘、職稱評審、人事改革、津貼分配與調整等重大事項、大額資金上及時報告、嚴格程序，沒有任何違紀違規現象和行為。

1、自覺筑牢思想防線。按照校黨委、紀委的統一部署，認真學xxx省市關于加強黨風廉政建設的系列規定，時刻提醒自己，在人事部門工作，一定要更加堅定政治信念，堅守黨紀國法，正確對待名利，正確使用權力，不辜負組織和群眾賦予的信任。

2、主動接受群眾監督。作為人事處第一責任人，主動

將自己的行為置于同志們的監督之下，按照校黨委制定的《關于干部廉潔自律“十不準”的規定》，自覺把黨風廉政建設貫穿于工作和生活全過程。

3、勤政廉政提高自身修養。按照黨風廉政建設責任制的標準和要求嚴格要求自己，不斷改進工作作風和領導方法，把主要精力放在工作上。要求他人做到的，自己先做到，要求他人不能做的，自己絕不去做。牢固樹立廉潔自律觀念，加強道德修養，自覺塑造適應現代經濟社會發展需要，符合人民大眾需要的黨員領導干部形象。

篇六：學校政教主任述職述廉報告

篇一：11月學校政教主任述職述廉報告范文

11月學校政教主任述職述廉報告范文

政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規章制度，負責落實學生日常具體管理工作和班級常規考核，負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結協作，開拓創新，注重班主任和學生干部隊伍建設，在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。

一、一年來的主要工作有：

1、深入學生實際，掌握學生思想動態，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場等校外學校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動;嚴格規范每周的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規范細節。依據學校德育工作計劃，結合學生的學習和生活問題，確定演講主題，使講話內容貼近生活，以情動人、催人上進，提升國旗下講話的感染力，培養學生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，并結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學期由初三(2)班承辦了全校性的《健康絡，遠離癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經常化、制度化和規范化;深入開展學生行為習慣養成教育，制定計劃，召開班主任、學生干部、學生等會議，加強檢查，把行為習慣養成教育工作落到實處，并作好年終表彰工作。

2、負責全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的文化內涵與師生的素質水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學校校園文化建設，擬定出了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內容。協助教務處開展運動會，會同校務辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園。

3、制訂了《亭子職中學生禮儀規范》，以禮儀教育為

主線，在全校開展“禮儀規范”主題教育，以期學生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月制作了《亭子職中學生禮儀規范》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規范》，出了一期主題黑板報“學規范，講禮儀，見行動”，各班組織學生進行一次問卷調查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對本班情況對學生提出禮儀規范要求，并讓學生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評選條件，經匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上墻，促進良好學風班風的形成;4月在初

一、初二年級進行了禮儀教育知識問答統一測試;5月各班舉行立了“學規范，講禮儀，見行動”主題班會，總結主題教育成果，反思活動過程，明確今后教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”，并在校園公告欄、學校站和年級階段性總結表彰大會上進行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學生基本能主動向老師問好、服裝穿著規范了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。

4、利用學校站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學生的心理健康教育及個性心理品質的培養;領導團委少先隊工作，抓好學生干部的選拔培養工作，積極發揮學生干

部在學生管理中的作用。

5、倡導良好的衛生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個人，分派了工作任務，明確了工作職責，將教室衛生、包干區衛生、自行車排放等納入班級常規考核，同時加強了行政檢查督促力度，有效地促進了校園環境的整潔，也給學生創設了良好的學習環境。

6、負責組織每學期全校三好學生、優秀學生、進步學生、體藝之星、優秀學生團隊干部和先進班集體、優秀班主任的考核、評選、表彰工作。引導和督促學生遵守學校的規章制度，對

違規違紀的學生的處理能及時聯系家長，通過多方面了解學生犯錯的原因，讓學生寫出事情經過和整改措施，讓家長簽字和班主任認可，告知學生及家長批評教育和紀律處分的目的，配合班主任年級組做好學生家長來訪接待和相關問題學生的紀律處分;

7、協助校務辦辦好家長學校，分年級召開家長會，積極推行家校聯系制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學校教育合力。

二、反思一年來的工作

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協作與幫助。

謝謝大家!

政教主任述職述廉報告

鎮原縣孟壩寄宿制小學 何元明 XX-12-24

我叫何元明，1981年10月出生，小學一級教師，中國共產黨黨員，XX年至今，擔任學校政教處主任工作。多年來，我在校長室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況，向大家作出匯報：

一、政治思想表現

我熱愛教育事業，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養的提高，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業務學習。牢固樹立為學生服務的思

想，和其他班子成員團結合作，創造性地開展工作，較好地完成本職工作，考核優秀。

二、一年來主要工作及取得的成績

(一)勤奮踏實，規范教學。

按照上級要求我承擔三年級英語教學工作，在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好，在期末統考中成績良好，合格率、優秀率均居年級前列。

(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學生。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。

作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關注每一位特殊生的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫

暖，全身心地投入學習中。

(三)規范管理，提升德育水平。

根據時代性和創新性相結合的特點，我以青少年思想道德建設為主線，以創建素質教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，積極探索德育工作的新

路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學校德育工作成效顯著。

1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風考核細則》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創優，充分調動班主任工作的積極性和創造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，積累經驗，提高德育工作成效。

2、加強文明禮儀養成教育。

3、加強安全教育，增強學生安全意識，創建和諧校園。

安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。

4、扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪。

為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。扎實有效地利用好宣傳陣地，大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識講座、主題班會、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。

5、加強了校園環境文化建設，提升環境育人的效能。

教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺。

6、建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育絡。

7、關注學生心理健康，探索培養合格人才。

三、自身存在的問題：

1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作即使在完成教育局德育重點課題的這個有利時機，突出學校特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創新。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與班主任們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。

5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

8、作為學校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒有落實到位。篇三：中學政教主任述職述廉工作報告 實用模板

中學政教主任述職述廉工作報告

XX年9月至今，我擔任 中學政教主任。在學校黨政的正確領導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。我開學初就做了充分的準備，在

抓德育工作方面，把加強德育隊伍建設和學生養成教育放在首位，以“養成教育”、“安全教育”、“法制教育”為主線，促進學生思想道德水平進一步提高。經過一年的努力，我校政教工作呈現良好態勢，現將本學年工作情況匯總如下。

一、加強德育隊伍建設

1、開學初，首先經過校委會認真研究，反復斟酌，確定了二十四名班主任人選。

2、每月定期召開班主任學習交流會，帶領班主任學習先進的教育觀念和教育方法,調動了班主任工作的積極性，增強了班主任工作的針對性。

3、認真開展班主任經驗交流活動。通過學習和活動，進一步提高班主任帶班育人的水平。同時，逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，充分調動了班主任的工作積極性和創造性，建立了一支高素質的班主任工作隊伍。

4、同時注重年級組長及學生干部培養，定期召開年級組長會議及學生干部會議，了解班級、學生情況，更好的為

管理學生服務。

二、加強學校校園文化建設

1、充分利用周一升旗、學校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺，從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

2、本學年還加大力度對學校的重要場地的文化宣傳標語做了更換，學生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標語，并且成功舉辦了“學生書畫展”。

三、針對素質教育的要求，積極開展陽光體育運動

1、把一些傳統的體育用品分發到班級，豐富學生課間活動。

2、堅持課間操，早操，讓學生真正的鍛煉了身體。

3、同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。這些活動的開展讓學生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操。豐富學生的校園生活。

四、開展了豐富多彩的德育活動

開展活動，用學生身邊的先進人物教育學生，增強了教育的實效性、針對性。讓學生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產生震撼。

1、利用周一升國旗時間對學生進行愛國主義教育、紀律教育等。

2、在縣局組織的反邪教宣傳活動中，我校上報了學生的三十多篇作品，兩名教師及十多名學生作品獲獎。

3、舉辦了國慶書畫展； “五·四”組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等；還組織了“黨在我心中”征文活動、三生教育、文明學校宣傳等活動。

4、去年九月份，利用一周時間對七年級學生進行入學教育，收到了良好的效果。

5、組織學生開展低碳生活征文活動，通過教育，學生愛護環境的意識大大增強，現在各班垃圾基本實現了分類收集，各位班主任老師鼓勵學生收集銷售，最后把所得收入作為班級獎勵資金。

五、強化行為規范教育的檢查、評比

學校開展多種評比活動，引導學生積極參與，以達到鞏固規范之目的。如先進班級評比、優秀團支部評比、三好學生評比、優秀班干部評比、優秀團員評比等等，鼓勵學生從現在開始，從小事做起，爭做先進，激勵后進，以促其良好行為習慣的養成。發現好思想和行為，及時表彰獎勵，通過評優樹模，在學生當中收到良好的示范教育。

六、充分發揮學生在行為規范教育中的主體作用，體現主體育德效應

我校充分發揮學生干部的管理才干，認真組織學生干部工作，讓 他們自己管理自己。

七、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環境

我校堅持“請進來，走出去”的原則。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學生家長經常聯系，緊密配合。對學生進行跟蹤教育。

八、全面開展校風、教風、學風建設

全面開展校風、教風、學風建設，塑造具有鮮明特色、和諧向上的，能體現本校辦學理念、精神風貌和文化內涵的校園形象，積極創建整潔、有序、文明、和諧的校園環境，影響和熏陶學生，促進學生健康成長。

九、全面做好學生安全教育工作及健康教育工作

1、本學年來，由于大多數學生在校寄宿，學生安全管理難度增加，我們積極探索，實行專人管理，多層督查，二十四小時對接管理。

2、本學年初，以《學校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計劃。

3、制定我校緊急情況預案和緊急疏散方案。并每學期進行一次疏散演練，定為機制。

4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動，每月一次在學生中形成威懾。

5、加強校外住宿生管理及課間管理工作，堅持領導帶班，每天專人負責。

十、存在的不足

1、本學年還發生了幾起學生受傷的意外情況，經過學

校努力協調，使問題得到了及時的解決。

2、學生道德觀念還需要進一步加強，特別是宿舍、教室等公物遭到部分學生的破壞，學生之間還有矛盾時常發生從而引發打架斗毆等。

3、學生抽煙比較多，嚴重危害學生身體健康。

一份耕耘一份收獲，經過政教處及全體老師扎實有效的工作，使我校的德育成效在原有的基礎上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認可。在今后的工作中會進一步開拓創新，加強學習，爭取使我校的德育工作更上一個新臺階。

篇七：保衛處處長述職述廉報告

在校黨委,校行政的正確領導和全處職工的大力支持下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真實踐科學發展觀,牢固樹立穩定壓倒一切和預防為主的方針,堅決貫徹落實黨的十七大,十七屆三中全會精神和學校的各項決議,決定.按照創建安全,穩定,文明,和諧校園環境的工作目標,緊緊圍繞教學中心工作,深入開展平安校園建設,積極爭取各級領導的支持,主動協調各方面的關系,為學校又好又快發展和實現三步走的發展戰略以及服務地方,特色發展的辦學理念盡職盡責的開展工作.一,狠抓常規工作,為教學中心工作保駕護航常規工作是保障學校正常運轉的基礎,主要做了以下工作:強化

一個中心,即教學中心工作,按照迎評辦的要求,組織有關人員對本處各類檔案重新整理,歸檔,確保軟件不出問題,對迎評相關知識進行了深入的學習研究.二個加強,加強了保衛隊伍建設,加強了黨風廉政建設.充實了一名副處長,四名副科長和兩名年青工作人員,調整充實了支部委員會成員,組建了新一屆黨支部,定期召開全處職工大會學習黨的理論政策,業務知識.嚴格遵守黨的紀律,自覺加強廉政建設,分別與學校和副處長,科隊負責人簽訂了廉政責任書,定期召開民主生活會,開展批評和自我批評,主動接受黨員干部和職工的意見,建議和批評,隨時糾正工作中存在的問題,民主氣氛得到進一步改善.采取三項措施,組織有關人員重新修訂了崗位職責并簽訂了責任書,制定了崗位考勤,考核獎懲辦法,在重點要害部位安裝了四臺考勤,考核設備,進一步激發了廣大職工干事創業的積極性.四個提高,提高防范能力.通過采取有效措施進一步嚴格門衛管理,校門安全管理有了很大進步,校內巡邏采取常規巡邏與敏感時期,重點時段重點巡邏相結合的方式,確保了校園安全穩定.節假日,重大活動之前組織人員積極開展安全檢查,發現隱患及時整改,保障了重點要害部門的安全,組織保衛人員參與重大活動的警衛工作,確保了學校各項大型活動的順利開展.組織保衛人員積極參與突發事件的處理,在今年處理的三起非正常死亡案件中,由于處置果斷,方法得當,未留下任何遺留問題,處置

突發事件的能力得到進一步提高.充分發揮以5110報警服務中心為樞紐的保衛值班系統在維護學校安全穩定工作中的作用,進一步提高了接,處警,救助學生,服務師生,預防,打擊犯罪的能力.轉變工作理念,強化了服務意識,在為師生辦理戶籍遷移,政審等工作中耐心細致,服務水平不斷提高.二,以創新促發展,全身心投入保衛事業發展是第一要務,只有創新才能發展,才能提高.創新首先是理念的創新,轉變了重管理,輕服務的理念.其次是工作創新,與泰安市公安局聯合在校內設立了警務區,警務區的設立進一步促進了校園安全秩序的好轉.為促進畢業生就業,主動與武裝部門聯系,今年有9名畢業生入伍到部隊成為士官,有18名在校生到部隊服役,為畢業生開辟了一條新的就業渠道.保衛工作是一項全天候,風險大,非常艱苦的工作,為保障師生的生命,財產安全,帶領本處職工經常加班加點工作,每年的工作時間超過400個工作日,發生突發事件后能在第一時間趕到現場,為善后處理工作創造了有利條件.三,取得的成績通過不懈努力,維護了學校的政治穩定,保障了教學工作的開展,保護了師生的生命財產安全,為師生工作,學習,生活創造了平安和諧的環境.獲得了泰山防火先進單位和泰安市火炬傳遞先進單位,警務區建設經驗被公安部推廣,2名同志獲得泰安市內部單位保衛工作三等功和嘉獎,1名同志被評為泰安市火炬傳遞先進個人.四,存在的不足在遇到錯綜復雜的問題時有畏

難情緒,在處理個別問題時有急躁情緒,由于方式方法不當傷害了個別同志的感情.為此,在今后的工作中要克服不足,加強溝通,協調好各方面關系,力爭把學校的安全穩定工作推上一個新臺階.篇八：11月學校政教主任述職述廉報告范文

11月學校政教主任述職述廉報告范文

政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規章制度，負責落實學生日常具體管理工作和班級常規考核，負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結協作，開拓創新，注重班主任和學生干部隊伍建設，在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。

一、一年來的主要工作有：

1、深入學生實際，掌握學生思想動態，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場等校外學校德育基地，定期開展青年志愿者活動和社會實踐活動;嚴格規范每周的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規范細節。依據學校德育工作計劃，結合學生的學習和生活問題，確定演講主題，使講話內容貼近生活，以情動