第一篇:述職報告,(少先隊工作)_述職報告
述職報告(少先隊工作)_述職報告
時間:20XX 年 X 月 X 日
述職報告(少先隊工作)
時間:2021-01-06
各位輔導員老師:
大家好!
現在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告,請各位輔導員審核。
首先,在領導重視方面,我校少先隊有分管領導,從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員,按規定的待遇都得到了落實。
其次,在基礎建設方面,我校有一間約 37平方米的大隊部辦公室,有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的 12 單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責,播音員都受過專門的培訓,節目有創新,比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度,在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規工作方面,我能按時參加上級少工委例會,同時參加校行政例會,按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結,各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達 100%,中隊輔導員熟悉少先隊章程,能掌握規范的隊的禮儀,主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課,每個中隊每月至少有一次中隊會,而且基本上都是由隊干部自己策
劃、自己組織,我校重視主題大隊會的召開,比如上學期就召開了 3次主題大隊會,包括大隊委預癬競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企單位、社區、部隊等單位都保持密切聯系,聘有穩定的校外輔導員隊伍,比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓,開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會,選舉大隊委員會,并且定期召開隊干例會,布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會,而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒?quot;五自”能力的培養,圍繞”五自”活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動,比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面,我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》,目前正在探索如何把”新世紀我能行”活動與”雛鵬爭章”最好地結合起來。同時,我校大膽探索少先隊社會化發展之路,協助田廈社區建立了社區少工委,并且起到了組織協調作用。我校積極開展”手拉手”活動,單這學期我校就舉行了三次捐款活動,包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的”手拉手,心中有他人,獻愛心,救助北疆少年”活動。我校還積極開展”160 假日行動”,結合我校實際,假日行動的小隊都以制作網頁的為主,同時積極參與”城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績,同時聘請校外科技輔導員,培養
出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區級刊物上發表,同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩,我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰,同時我校利用校?quot;星星火炬,代代相傳”及”南山建區十周年主題隊會”,都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊,前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面,《紅樹林》得到我校學生的青睞,訂閱率已超 80%,《輔導員》雜志訂閱率更是達到 100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作,我校少先隊工作的述職到此,在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任,謝謝大家。!2021 年少先隊大隊輔導員述職報告范文 2021 年少先隊輔導員述職報告范文少先隊大隊輔導員述職報告優秀少先隊輔導員述職報告:快樂在崗位上
奉獻在事業中 2021年少先隊輔導員述職報告少先隊輔導員述職報告述職報告(少先隊工作)述職報告(少先隊工作)
相關內容:述職報告范文:咨詢公司支部書記 各位領導,同志們,大家好!按照集團公司對中層干部年終考核的安排和要求,現將我一年來的主要工作和思想匯報如下,以便在今后的工作中不斷完善自我、提高素質和能力,在領導和同志們的關心幫助下,更好地為集團公司的改革、發展和穩定再做 小學教師職稱述職報告
范文一各位領導、全體老師大家好:此時此刻,首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲謝謝。因為這許多年來我每一項工作的完成,每一點滴的進步,都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶。
村人大代表個人述職報告 2021 我是韓場鎮第六屆人大代表。作為一名村主任,人民賦予我的不只是一個人大代表的名稱,而是一種極大的責任和一種崇高的使命。一直以來,我認真貫徹執行黨的路線、方針政策以及法律法規和各級人大及常委會的決議決定,在工作和生活中,發揮 教務主任述職報告范文 教務主任述職報告心中仍然懷著對理想教育的夢想,也經常在追問,什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。我所述職之一職務:教務主任。
2021 班長士官述職述廉報告范文 尊敬的考核組領導、同志們:一年來,在上級黨委的正確領導下,在全體官兵的大力支持下,我安心本職,努力工作,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠,以強烈的事業心和責任感,認真履行職責,使單位各項工作有了較大的發展,自身素質和綜合能力也明 2021 抗戰勝利公路管理局局長述職述廉述德報告范文 xx 年,在市局黨委和 xx 區委、區政府的正確領導下,xx 公路工作將迎接全國公路養護管理大檢查作為提升干線公路綜合管養水平的重要契機,全局上下統一思想,積極進取,以奮發有為的精神狀態、緊
張有序的工作節奏形成團結干事的強大合力,全面 2021 年辦事處黨工委書記嚴以修身述職述廉報告范文 半年來,在區委、區政府的正確領導下,我堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,積極帶領黨政一班人全面貫徹科學發展觀和認真落實黨的各項方針政策,自覺履行一崗雙責,按照構建社會主義和諧社會的要求,發揚領頭雁的作用,把加強黨 2021 年校長嚴以修身個人的述職報告 回顧一年來的教學管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:一、畢業班工作;二、初一招生工作;三、教師隊伍建設;四、信息技術工作;五、教學常規管理工作,校長個人述職報告范文。
述職報告
致自己的勵志語錄:
讀萬卷書,行萬里路!
把握現在、就是創造未來。不問收獲,但問耕耘!
所謂的成功,就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
天道酬勤,加油,加油,再加油!
第二篇:少先隊工作述職報告
少先隊工作述職報告
少先隊工作述職報告2007-02-09 07::
各位輔導員老師:
大家好!
現在我將就我校本少先隊的工作情況作一個述職報告,請各位輔導員審核。
首先,在領導重視方面,我校少先隊有分管領導,從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員,按規定的待遇都得到了落實。
其次,在基礎建設方面,我校有一間約37平方米的大隊部辦公室,有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責,播音員都受過專門的培訓,節目有創新,比如這學期推
出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度,在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規工作方面,我能按時參加上級少工委例會,同時參加校行政例會,按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結,各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%,中隊輔導員熟悉少先隊章程,能掌握規范的隊的禮儀,主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課,每個中隊每月至少有一次中隊會,而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織,我校重視主題大隊會的召開,比如上學期就召開了3次主題大隊會,包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事
業單位、社區、部隊等單位都保持密切聯系,聘有穩定的校外輔導員隊伍,比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓,開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會,選舉大隊委員會,并且定期召開隊干例會,布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會,而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒?quot;五自”能力的培養,圍繞”五自”活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動,比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面,我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》,目前正在探索如何把”新世紀我能行”活動與”雛鵬爭章”最好地結合起來。同時,我校大膽探索少先隊社會化發展之路,協助田廈社區建立了社區少工委,并且起到了
組織協調作用。我校積極開展”手拉手”活動,單這學期我校就舉行了三次捐款活動,包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的”手拉手,心中有他人,獻愛心,救助北疆少年”活動。我校還積極開展”160假日行動”,結合我校實際,假日行動的小隊都以制作網頁的為主,同時積極參與”城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績,同時聘請校外科技輔導員,培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區級刊物上發表,同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩,我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰,同時我校利用校園網的優勢,利用網絡創造性地開展踴疃懷械i霞督桓募蘋飧饗罟ぷ鰨緋械?quot;星星火炬,代代相傳”及”南山建區十周年主題隊
會”,都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊,前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面,《紅樹林》得到我校學生的青睞,訂閱率已超80%,《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本所做的主要工作,我校少先隊工作的述職到此,在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任,謝謝大家。!
第三篇:少先隊工作述職報告
各位輔導員老師:
大家好!
現在我將就我校本少先隊的工作情況作一個述職報告,請各位輔導員審核,少先隊工作述職報告。
首先,在領導重視方面,我校少先隊有分管領導,從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員,按規定的待遇都得到了落實。
其次,在基礎建設方面,我校有一間約37平方米的大隊部辦公室,有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責,播音員都受過專門的培訓,節目有創新,比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度,在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規工作方面,我能按時參加上級少工委例會,同時參加校行政例會,按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結,各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%,中隊輔導員熟悉少先隊章程,能掌握規范的隊的禮儀,主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課,每個中隊每月至少有一次中隊會,而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織,我校重視主題大隊會的召開,比如上學期就召開了3次主題大隊會,包括大隊委預癬競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業單位、社區、部隊等單位都保持密切聯系,聘有穩定的校外輔導員隊伍,比如請派出所的校外輔導員到校作講座等,述職報告《少先隊工作述職報告》。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓,開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會,選舉大隊委員會,并且定期召開隊干例會,布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會,而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒?quot;五自”能力的培養,圍繞”五自”活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動,比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面,我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》,目前正在探索如何把”新世紀我能行”活動與”雛鵬爭章”最好地結合起來。同時,我校大膽探索少先隊社會化發展之路,協助田廈社區建立了社區少工委,并且起到了組織協調作用。我校積極開展”手拉手”活動,單這學期我校就舉行了三次捐款活動,包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的”手拉手,心中有他人,獻愛心,救助北疆少年”活動。我校還積極開展”160假日行動”,結合我校實際,假日行動的小隊都以制作網頁的為主,同時積極參與”城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績,同時聘請校外科技輔導員,培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區級刊物上發表,同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩,我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰,同時我校利用校園網的優勢,利用網絡創造性地開展踴疃懷械I霞督桓募蘋飧饗罟ぷ鰨緋械?quot;星星火炬,代代相傳”及”南山建區十周年主題隊會”,都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊,前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面,《紅樹林》得到我校學生的青睞,訂閱率已超80%,《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本所做的主要工作,我校少先隊工作的述職到此,在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任,謝謝大家。!
第四篇:少先隊述職報告
少先隊述職報告
少先隊述職報告1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五四中隊的蔣含毅,今天很高興可以參加大隊委述職報告。在我看來,大隊委不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的鍛煉和考驗。為全校同學服務,是我一直以來的夢想。
我在去年競聘為學校體育委員,在這一年中,我團結同學,尊敬師長,刻苦學習,得到了大家的認可。這份工作,讓我積累了許多少先隊的工作經驗,從而鍛煉了我的責任心。
在這一年的大隊委工作中,我有很強的責任心,無論是在學校,還是在家中我都能一概負責任,并負責到底。在我積極努力下,作為大隊委一員,過去的一年確實收獲多多。實實在在地提高了我的動手能力;數次主持的經歷,訓練了我良好的臺風;培養了我大方的儀態;在寫作串詞撰寫活動通訊、寫主持詞時,我的寫作基礎也更加夯實;特別是在做各種工作時,進一步拓展和提高了我的社交能力。
以上取得的成績,離不開校領導和各位老師們的支持和關懷,離不開同學們的大力配合。正是由于你們的幫助,才會有我今天的'收獲,當然,我深深明白,“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”以后的學習和生活一切必須從頭越。
今后我一定會積極為同學們服務,成為老師的好幫手,出色地完成學校和大隊部交給我的任務。成功是在于堅定的目標和全心的付出,我會向著新的目標努力前行!
少先隊述職報告2
尊敬的領導、老師:
現在我結合鄉鎮總輔導員考評細則和本人任職以來的工作情況作述職,請予以審核。
一、隊伍建設方面
我校少先隊工作分管領導為中心小學校長郭星同志,學校主要領導重視少先隊工作,從指導、經費、時間、活動等方面都給予了保障。在中心小學、三所完小各設立了少先大隊,三個教學點各設立一個中隊,各輔導員待遇均按規定得到落實,我作為中心學校總輔導員,享受教導主任同等待遇。,本人參加了市農村少先隊輔導員培訓班,同年10月,少先總隊組織舉辦了洪橋中心學校首屆少先隊輔導員培訓班,讓輔導員們較為系統地了解了少先隊基礎知識、活動內容和方法、學習了《綱要》和《隊章》,做到了全員培訓,提高了我校輔導員們的工作水平。,我被吸收為市第三屆少先隊工作學會會員,所撰論文《淺論留守隊員的教育和管理》在第八次年會交流獲一等獎,20,洪橋小學大隊輔導員劉世銀所撰的論文《全面關愛留守孩子,精心培育陽光少年》在中國教育學會組織的全國優秀德育成果評比中獲二等獎。
二、少先隊活動方面
20,中心校開展了民族精神代代傳讀書教育活動,并對獲獎的10位同學、6位輔導教師進行了表彰;利用支教平臺,洪橋小學、城河小學的孩子們分別與合肥市十里廟小學、琥珀小學的孩子們進行了手拉手活動,彼此之間結下了深厚的友誼;我校成立了隊干學校,并于年對全體隊干進行了培訓;每年的六·一我們都組織一次較大規模的文藝匯演;每年的清明節,各校都組織開展為衛平建烈士掃墓活動;每年春天,各校均組織了一次春游、野炊活動;組織隊員參觀市少先隊活動基地山南小井莊;另外,我們還利用節假日、重大事件,因時、因地、因勢組織了許多豐富多彩的少先隊活動,豐富了學生的課外文化生活。
三、組織建設方面
能作到工作年初有計劃,年終有總結,各大中隊組織健全,名單上墻,隊委會有記錄,按有關文件規定認課。我校少先隊每學年都有工作計劃、總結,各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達到標準,適齡兒童全員入隊,并在六·一或建隊日舉行莊重的入隊宣誓儀式。我校少先隊與機關、社區等單位都保持密切聯系,聘任校外輔導員,比如請司法所的校外輔導員到校作講座等。每年,中心學校均表彰一批優秀輔導員,并給予一定的物質和精神獎勵,為了讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓。同時我校每年舉行一次大隊委員會選舉,并且定期召開隊干例會,布置工作及進行培訓等。
四、陣地建設方面
我校有一間約40平方米的大隊部辦公室,隊室內布置較為規范:有隊徽、隊旗、隊歌、隊章、活動制度、隊作風等。利用紅領巾櫥窗、廣播站、圖書室等宣傳陣地實施活動,我們的'紅領巾廣播站有專門的老師負責,板報、手抄報主題鮮明、并經常組織評選。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會,而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。在報刊訂閱方面,城河小學訂閱了《中國少年先鋒隊》,洪橋小學訂閱了《輔導員》《少先隊員》《少先隊活動》《中國少年先鋒隊》等隊報、隊刊,得到我校學生的青睞。
少先隊述職報告3
不知不覺中,一個學年又將過去。回首本學年,忙碌與收獲同在。下面就自身本學年的各項工作情況向各位領導、同仁做客觀、真實地匯報。
一.個人業務方面
本學年,積極參加新區級、校級活動。XX月份在XX市委黨校參加了20xx年全市少先隊輔導員培訓,讓自身對社會主義核心價值觀教育、少先隊工作心理健康教育及少先隊活動課程等有了更進一步的了解,提升了自身。
二.工作方面
本學年,少先隊工作的總體思路是:依據新區團委、教體局及學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1.根據學校工作計劃,遵循少年兒童工作的規律,擬訂少先隊工作計劃,并組織實施。
2.堅持抓好常規教育,切實抓好少先隊的基礎建設。
(1)加強輔導員的隊伍建設。
輔導員自身的素質,有舉足輕重的作用。要規范學生的行為,首先要規范自身的行為;提升學生的素質,首先要提升自身的素質。因此學校組織中隊輔導員們進行班主任研修,努力為中隊輔導員的`學習、工作創造不錯的環境和條件。
(2)加強少先隊陣地建設。
制定了康巴什新區第X小學紅領巾幸福小廣播廣播制度、廣播欄目。其中“童心童語”欄目的稿件來源于學生的優秀作文和日記。這一欄目不但激發了學生的寫作熱情同時也培養了隊員們的播音能力,以及學生實踐能力,豐富了校園文化生活,創設了濃厚的文化氛圍。
進一步健全了紅領巾監督崗,每個樓層一名紅領巾監督員,監督員對各自負責的區域進行督察并做好記錄,每周五將本周督察情況進行匯總后由本周組長交到大隊部。紅領巾督察員配合值周教師進行值周,起到了小助手的作用。
成立了板報組,少先隊活動室黑板報會定期根據主題進行更換,這一任務主要由喬新蕊等隊員完成,既豐富了少先隊陣地建設,同時又鍛煉了隊員的能力。
(3)進一步規范升旗儀式。
為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼,讓學生銘記每一次的升旗儀式,學期初,大隊部頒布了升旗儀式方案及安排表。為了激發輔導員們的積極性,還設了升旗儀式評選方案和具體實施細則,學期末評出一.二.三等獎,并給與相應的獎勵。取得了較好的效果。
3.開展形式多樣的主題活動,讓學生在活動中受到教育。
顧明遠先生曾歸納了關于教育的四個觀點,第四句就是“學生成長在活動中”。少先隊工作是學校德育工作的重要載體,是教育學生成長的搖籃。少先隊工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內化為孩子們的認識、行動。而豐富多彩的少先隊活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。
本學年,少先隊大隊部圍繞學校整體工作安排,具體開展了如下活動:XX月份開學典禮的與時間賽跑活動、學雷鋒進社區活動、XX月份“遠足寄哀思暨放風箏”社會實踐活動、XX月份迎六一入隊儀式暨義賣活動、“加強安全意識,提升安全素養”活動、XX月份重陽節學生走進孤寡老人活動、民族團結活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊會。XX月份秋游活動、少先隊建隊日活動、XX月書法節、我承諾,爭當踐行社會主義核心價值觀楷模”主題簽名承諾活動、交通安全知識競賽活動等。
三.我校少先隊工作中存在的一些困難
1.我校的學生80%是轉移農民和外來務工人員子女,還有單親家庭的孩子,生活都比較困難,雖然學校也給一些學生減免了生活費、校服費用,但學校的力量畢竟是有限的。
2.我們學校特別重視閱讀,每天下午都有20分鐘的閱讀時間,每星期還有一節閱讀課,學生的閱讀量特別大,目前書籍已不能滿足學生的閱讀需求,特別是科技類的書籍較少。還有,我校對少先隊工作比較重視,專門給少先隊成立了少先隊活動室,少隊室也成立了讀書角,當前比較緊缺的就是少先隊紅色書籍和少先隊雜志。
以上就是我的工作匯報,有不足之處敬請各位領導指正、批評。
少先隊述職報告4
尊敬的各位領導:
你們好!
我叫慈治軍,自參加工作以來,就在侯家鎮任教,至今已經有11個年頭了,在這期間,我一直擔任的學校少先隊輔導員一職,在學校領導、老師的支持幫助下,我帶領著隊員們為學校少先隊工作也作出了一定的成績,為學校爭得了榮譽的同時,自己也于、、榮獲了3次“文登市優秀少先隊輔導員”、、2次“威海市優秀少先隊輔導員”的榮譽稱號。在此,我要對各位領導說一聲“謝謝”,感謝你們對我的支持和幫助。現在,我就結合著自己的工作情況作一個述職報告,請各位領導審核。
一、堅持學習,努力提升自身的道德修養。
在任職的過程中,我在思想上嚴于律己,堅決擁護中國共產黨的正確領導,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》,積極參加各種培訓,貫徹和學習了黨的重要思想,注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,積極、主動,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快提高。在劉校長的推薦下,我于7月1日正式的成為了一名中共黨員,從此,我就在老教師、老黨員的影響下開始了自己更好的教育教學工作。
本學期,在學校整體工作的安排中,我擔任了少先隊輔導員、四年級音樂教學、樂隊訓練、報賬員、校產管理、校舍安全、班車學生安排、路線調配等工作,雖然工作雜,但我還是以輕松、快樂的心態順利的完成了各項任務,并使自己在工作中不斷地成長著。
學校工作在劉校長的指導下關鍵在于落實,所以對安排的工作,根據學校的計劃、月計劃、周安排等一步一步的來落實。下面,我就把具體落實的情況說一說:
二、加強少先隊基礎建設。
1、發揮少先隊室的陣地作用:學校根據團市委、少工委的工作部署,結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創新性、探究性、合作性的隊室文化建設,將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現給全校的少先隊員,供隊員們了解和學習,使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪,隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周四的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行,充分發揮了隊室的作用。
2、做好組織發展工作:發展新隊員是組織建設的重要工作之一,我校每學年進行兩次新生入隊儀式,新隊員多數來自一年級的新生,根據這一特點,學校先對新隊員的入隊進行分批審核,符合少先隊的要求,才允許入隊。5年級的老隊員為他們佩戴紅領巾,教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規章制度來規范自己的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設,改變了以往的教師任命制,進行了全校性“大隊干部”競選演講活動,并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。一年一次的“大隊干部”競選活動,組織優秀的學生和教師做評委,通過演講選拔出8名學生擔任大隊委,16名隊員為“紅領巾值日”人員,定期召開會議,總結干部工作情況,指導干部們努力做好本職工作,維護了隊員的切身利益。
4.禮儀建設方面,加強使用中隊旗、紅領巾、“文明班級”、“文明路隊”流動紅旗等少先隊特有的禮儀標志,規范舉行中隊班隊會、入隊儀式、升旗儀式等。開會時,各中隊高舉隊旗參與活動;每學期學校評選兩次“文明班級”,一月評選一次“文明路隊”,并頒發獎牌和流動紅旗,當選的文明班級高掛獎牌,文明路隊高舉流動紅旗,展示著榮耀與自豪。通過檢查與監督,學生的文明禮儀方面有了很大程度的提高。
5.加強少先隊宣傳文化建設:在市教育局、團市委的統一安排下,結合學校的整體工作要求,努力開展學校少先隊活動,充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領巾廣播等形式對學生進行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統教育,豐富了學生的業余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據特別紀念日,隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領巾”廣播每天中午12:10開播,每次10分鐘,圍繞學生的特點,播放的內容豐富多彩,安全常識、學習故事、優秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通,極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報,全面推動了少先隊工作的向前發展。
三、開展形式多樣的主題活動,讓學生在活動中受到教育。 少先隊工作是學校德育工作的重要載體,是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動,讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長,做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際,適時的、自發的組織各種教育活動,目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1.注重常規教育,貫穿習慣養成,抓好學生的“自律”。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的內容要求,大隊部將每年的3月和9月定為我校的“規范養成教育月”,并組織開展“八個好”活動:走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說好話,將“八個好”內容張貼在每個教室里,以督促同學們做到。在這期間,學校都根據規范的內容,組織“學規范、見行動”演講比賽,《小學生日常行為規范》的筆試抽測,并通過觀察來看學生的具體落實情況,利用有效的宣傳途徑,在全校范圍內開展“學規范,促養成”活動,紅領巾值日崗每天早晨6:50就早早到校,在各自規定的執勤范圍內(校門口2人、教學樓門口2人、1、2年級門前2人、操場2人)負責檢查督導學生的日常行為,值日們每天早晨7:30、中午12:30兩次檢查學校的衛生,維護了學校的優美環境;學校的領導、老師還主動承擔了學校每天早晚的'值勤任務,全天檢查督導隊員的言行,在提高規范化值勤的同時,也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監督與管理作用。每周一的集體升旗,由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的小故事,傳導著“教書育人”的宗旨;每班一周一個習慣寫在黑板北邊,一句名言寫在南邊,引導學生通過養成良好的行為習慣來告誡自己如何做人。
2、結合實際,適時的開展教育活動。本學年,少先大隊部圍繞學校整體工作的安排,結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動,做到了每月一個活動主題,并配有活動方案、活動過程、活動總結,扎實有效的開展了相關教育活動。例如:9月份是規范養成教育月;10月份“慶國慶,頌祖國”主題教育;11月份“講文明、知禮儀”主題活動;12月份“做守法小公民”主題教育;3月份學雷鋒及慶三八婦女節(愛母親)學生實踐活動;4月份開展了“學英雄,承傳統,展風采”主題教育;5月份感恩教育主題實踐活動,號召了全校的隊員學會感恩老師,感恩父母,感恩身邊對自己有幫助的人,并在“5.12”四川大地震后,為災區送去了愛心;6月份開展了安全教育月活動,并舉行了生動活潑的“慶六一”文藝匯演。
四、認真做好學校領導安排的其他工作
1、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,設計了安全演練方案,不定時的進行安全自護自救互救演練,組織相關人員進行了安全知識講座,引導隊員學習了安全知識,各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會,隊員們創辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等,少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識,提高自我保護能力。
2、在保障學生班車安全運行的前提下,努力根據中心校班車管理規定,每月認真協調好班車行駛路線,確保乘坐班車的學生能夠有秩有序的上車、下車,并努力做到讓學生家長滿意,能夠按照順序接送學生,保證3趟班車安全、有序的循環行駛,在有限的能力中保證了學生的人身安全。
3、堅持校舍安全一月一檢查,及時的記錄,遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候,隨時檢查,發現問題及時報告學校,并組織有關人員進行維修,以確保正常的教學秩序不受影響。
4、認真做好校產管理工作,每學期初都對學校的校產帳卡物進行排查,對于校產的增加、報損能夠及時準確的上報賬單,更改賬本,保障了校產齊全無損。
5、在新課改實施的過程中,我總是按照學校的要求,提前備好課,結合教材和自己的所學來進行教學工作,遇到不懂的問題就立即詢問同科教師,并認真聽他人的課,取長補短,來提高自己的教學質量。音樂課外,每天中午和課外活動積極訓練樂隊,從不間斷,讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器,訓練的過程中和老師們一起培養出了一批批有樂感、有靈性的小樂手,并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績;尤其是訓練的文藝隊在06、08兩年的市文藝匯演中都取得了三等獎的好成績。
五、存在的不足及打算:
20xx年的少先隊工作已經結束了,在這段時間里多少也積累了一定的經驗,但總的來說工作經驗還是不足。由于自己能力有限,在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,有時常會覺得心有余而力不足,往往不能充分發揮活動的作用,以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗,對自己的發展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助,在今后的工作中,我將不會辜負領導的期望,爭取把侯家完小的少先隊工作做得更好!
20xx年1月
少先隊述職報告5
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設
1.健全少先隊組織,完善入隊手續,規范隊禮。期初對少先隊干部進行崗位培訓,提出希望。期中召開半期小結會議,更好地完善少先隊組織,推動學校少先隊活動的召開。
2。大隊部工作繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。
3。聘請有責任心的校外輔導員黃傳壤。積極征訂《輔導員》、《少先隊小干部》等,以提高少先隊活動水平及少先隊工作的質量,進一步推進少先隊信息化工作。
二、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。
1。抓好“行規”養成教育。繼續學習貫徹《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》,充分發揮《菌柄小學學生一日常規》的作用。各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣進行宣傳和教育;實行每周行政輪值,利用周一國旗下講話,對學生行為習慣進行教育;繼續開展“文明禮儀好少年”的評比活動,抓好學生儀容儀表、文明行為習慣、衛生習慣的培養。
2。繼續抓好一日常規評比工作,對紅領巾監督崗和校值日的檢查進行分工落實,抓好學校環境、衛生、紀律、兩操、紅領巾佩帶等工作,少先隊干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,做到每周匯總,公布評比,以檢促進。11月14日,接受安海鎮“少先隊文明禮儀、三評”評比活動中,被評為“文明禮儀先進校”。
三、開展豐富多彩的`隊活動,增強教育實效性
1.抓住重大節日的有利時機,做好對隊員的教育。比如10月12日舉行新生入隊儀式,我校50名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾;10月13日開展“佩戴紅領巾比賽”活動。在隆重的隊活動中,增強少先隊員的自豪感和使命感,展現了我校積極進取,蓬勃向上的學風。
2。以舉辦第六屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦為契機,積極開展系列讀書教育活動,豐富學生的校園生活。各班進行古詩詞“星級闖關”活動,學生在課間時拿起校本課程《詩海泛舟》、《弟子規》輕輕朗誦。于12月27日開展第六屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,學生都盡情地展示自己的才華,營造了校園書香氛圍。
3.開展了“文明禮儀伴我行”、“紅領巾相約中國夢”“公民道德宣傳日”、“廉潔文化進校園”、“三愛三節”、“誠實守信,善做善行”、“毛澤東誕辰120周年”等一系列主題教育。各中隊圍繞主題,開展主題班會,出黑板報,制作手抄報,觀看宣傳教育片等。學生在活動中增長了知識,增強了愛國、愛校、愛班的情感。
4.堅持開展“日行一善”的活動,鼓勵每個隊員每天堅持做好事,明白善良是中華民族的傳統美德。少先大隊的“紅領巾監督崗”把對“日行一善”的檢查督導納入到平時的檢查、監督之中,建立監督機制,通過檢查、督促,促進“日行一善”活動深入持久的開展。大隊部開展“雛鷹在行動”的活動,組織學生進行大掃除;各班的“一幫一”活動等,學生感受善待他人和享受與人為善帶來的快樂。
5.組織隊員參加各項活動,豐富學生的業余文化生活。全校學生參加安海鎮“國歌、隊歌”歌唱比賽;參加安海鎮“民族魂,中國夢”第四屆小學生合唱比賽中,榮獲乙組二等獎。讓隊員在活動中有了新的認識及更明確的目標。
6、組織小記者外出實踐活動。10月11日,組織小記者們與菌柄村老人共度重陽節,采訪老人,體會老一輩的辛苦,感受生活的來之不易。12月6日組織小記者到泉州錦繡莊民間藝術園和閩臺緣博物館采風活動,參觀古老而又充滿著文化底蘊的展物,感受閩南傳統文化。通過小記者活動,開拓學生視野,增長見識。
7。注重學校、家庭、社會“三結合”教育。10月11日成立第五屆家長委員會,10月27日開展“家長進課堂”的活動。加強教師與家長的溝通,與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發展。組織學生深入社區,開展“家園清潔活動”。
下學期思路:
1.強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成。
2.提高學生做好五祖拳、體操、眼保健操的規范性。
3.組織學校小記者外出采風,活動方式豐富多彩。
4.結合學校實際情況,多組織開展一些常規活動及準備“六一”活動。
本學期,我校少先隊活動的開展,提高了輔導員的工作水平,鍛煉了隊員的各項能力,也取得了一定的成績。新的學期,我們將更加努力,開創出我校少先隊工作的一片新天地。
少先隊述職報告6
20xx年我通過競聘上崗,成為了學校的少先隊總輔導員,我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校,少先隊工作的基礎相當雄厚,如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢,這是我一向思考的一個問題,憑著多年來從事少先隊工作的經驗,我認識到,學校的少先隊要有突破,必須要創出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員,務必要學習、實干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。
一、做永不停步的學習型輔導員
在擔任輔導員的幾年中,我從沒放棄任何一個學習的'機會,只要有機會,省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班,我都會想方設法積極參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學了超多少先隊工作理論,不斷地從書本中吸取著營養,還不停向少先隊老專家請教,虛心學習,如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務實的實干型輔導員
少先隊活動是豐富多彩,七年來,我們的少先隊組織了超多的活動,隊員在活動中體驗成長,感悟成長。每一次活動,我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動都精彩,都有效。
學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術十分精通,具有較高的指導潛力,引起了隊員的興趣,我就想到能夠利用這一資源創出我們學校少先隊工作的品牌,同時也讓我們學校的剪紙特色通過少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班,經過幾年的實踐,剪紙班成為了我們當地頗有名氣的紅領巾社團。
20xx年,借著新教育實驗的東風,我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中,隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或寫下讀書心得,用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索,積累了超多資料和實踐經驗,學校促進書香校園,促進少先隊文化建設的實踐。
三、做善于思考的科研型輔導員
在多年的輔導員工作中,我深知少先隊科研的重要,加強少先隊科研工作,能提高少先隊教育及活動質量,促進輔導員素質的全面提高,促進隊員素質的全面發展。
少先隊文化建設是當前的一個時代命題,20xx年,六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動,促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導,我又一次擔任課題組長,我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到推薦書香校園,營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來,我養成了勤動筆、勤思考的習慣,近年來,寫下超多的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員
我是一名少先隊輔導員,但我更是順河中心小學中的一員,因此那里的份外事要加上一個引號,那里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導,我協助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區教育、期末評優等德育常規工作;作為學校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳,不斷的更新與維護。
一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導員期間,學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優秀少先大隊”、等榮譽,學校成為了“裕安區示范學”。不知不覺,我從事少先隊工作已有十個年頭了,在總輔導員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學校各條線的領導,感謝*、更要感謝全體班主任、中隊輔導員,有了你們的支持與配合,學校的少先隊才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續從事輔導員工作,并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
少先隊述職報告7
各位領導、老師:
一轉眼一年的工作已接近尾聲,寒來暑往間在隊員的不斷成長中我們踐行了我們的責任,收獲了德育工作者的快樂。作為一名年輕的老師,雖然、從事少先隊工作已經四年,但是我知道我必須保持一種不斷學習的理念,以實際行動向優秀的黨員和教師學習,在實踐中不斷提高自身的覺悟;嚴格要求自身,自覺遵守學校的各項規章制度,按時學習和培訓,認真做好上傳下達,努力工作,積極為學校工作獻計獻策。平時主動加強學習,提高自身的業務素質和能力。并在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結合。
這一年我們學校少先隊工作的總體思路是:以胡書記 “勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和中國少先隊全國代表大會精神為指導,認真貫徹落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本的工作理念和切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一、發揮自身職能,用“愛”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己所愛的工作,輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作,所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中。“給予學生發展空間,讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨,我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者,在平時不少老師會尊稱我為“領導”,可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。為了進一步加強少先隊組織的建設,在努力工作的同時,我更慶幸自己成了一個學者,除了學校安排的培訓學習;還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能,通過網絡學習各地輔導員培訓資料,了解各地少先隊活動情況,發展動向;虛心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展,我主動及時向校領導匯報我的工作情況,配合 各中隊輔導員開展工作,勤于收集隊員意見,盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人,極大限度地提高每一個人參與的積極性。
二、加強組織建設,擴大宣傳力度。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一,在管理中我們制定了二十多條的評分細則,由二十多個學生干部分工合作進行檢查、廣播、宣傳工作,他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監督、教育。“班級量化管理”工作是培養隊干的工作能力主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議,我們創作的《丑小鴨文學》是真正書寫孩子們學校、家庭、社會生活的載體,基本上讓隊干自己組織、策劃,從中鍛煉隊干的能力。學校有一個規[述職報告(少先隊工作)(共6篇)]范化的隊室,一支小型鼓樂隊,有一隊優秀的國旗手,學校的宣傳文化長廊每月都得到更新,堅持每周國旗下的講話,每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發,從開始到結果注重每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳,堅持做到“三分活動、七分宣傳”,努力做好教育宣傳力度。 三、活動是少先隊的生命線,以活動促發展。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體,少先隊活動是學校學生的一顆心臟,活起來,動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動,使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發展。
1、三月份立足崗位學習雷鋒精神:刻苦學習、艱苦樸素、以苦為樂。活動中要求學生在家為父母做力所能及的家務,孝敬長輩,平時助人為樂,在班中積極為班級服務,為同學服務。在月底評出一批“學雷鋒小標兵”,為隊員塑造身邊學習的榜樣,激勵全校少年兒童展現新一代少先隊員的精神風貌。
2、四月份為了踐行教體局關于在全體師生中進行文明禮儀教育的通知精神,我們利用廣播、演講比賽、班隊會的形式切實把文明禮儀扎根在師生的心中。
3、五月份,為進一步激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成博覽群書的好習慣,在開展“團結互助 友愛,共建和諧開魯”讀書活動中,我們認真做到了“十個一”
活動。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣,為進一步打造書香校園開辟了新的路線。
3、“六一”兒童節盡情為學生營造一個活潑向上的節日氛圍,我們在五月中旬就開始準備,但是由于特殊原因,我們卻沒有召開,很讓老師和孩子們失望。但是,為了迎接建黨九十周年,我們與關工委聯合舉辦了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題的愛國主義宣講活動,讓隊員們知道我們黨的光輝歷史,以及走過的艱難的歷程。
4、“教師節”“國慶節”“建隊日”我們都通過不同的活動,教育孩子們感恩、愛國,用實在的活動,讓隊員們加深印象,形成自己的理念。我們設計關于“祖國發展我成長”為主題的`黑板報、手抄報。活動緊緊圍繞少先隊新時期的根本任務,尋求適合新時期少先隊員心里特點的活動。
5、一年來多次組織愛心捐款活動。比如:為災區人民捐款、為一中杜雪同學捐款等,全鎮師生都主動的獻出愛心,用大家的力量幫助他們共度難關。通過這些愛心活動,傳承了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統美德。
一年當中,少先隊部利用好每一個節日,精心策劃每一個活動,通過周密安排,嚴緊落實,各項活動都開展得較有成效。可喜的是在九月份我們的“四二中隊”被評為“市級優秀中隊”,我少先總隊作為內蒙古自治區基層少先隊試點單位,已經完成了
歸檔制度、“對干部的隊會制度““雛鷹爭章”制度、值日中隊制度,等等,使制度建設成為少先隊工作的科學“藍本”。 (2)開展扎實有效的行為規范養成訓練,樹立小學生文明的精神風貌,使行為規范訓練成為少先隊工作的堅實“基點”。
(3)追求內容豐滿,形式新穎、主題系列化的升旗儀式,使每周一的升旗儀式成為少先隊工作的靚麗“風景”。 (4)依托中隊建設,創建一個特色中隊,搞一個品牌活動,使快樂中隊建設成為少先隊工作。的排頭兵
總之,能把少先隊工作做的有特色,是我們全體輔導員老師的共同心愿。能讓孩子們健康、快樂的學習和生活是我們的目標,但愿我們的努力能讓隊員們成長的天空更加的燦爛。 1
少先隊述職報告8
尊敬的各位領導:
大家好!
20xx年9月開始擔任的少先隊輔導員一職,在學校領導、老師的支持幫助下,圓滿完成各項工作,感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現在,我就結合著自己的工作情況作一個述職報告,請各位領導審核。
一、堅持學習,努力提升自身的道德修養
在任職的過程中,我在思想上嚴于律己,堅決擁護中國共產黨的正確領導,全面貫徹黨的方針,忠誠黨的教育事業。積極接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快提高。
本學年,在學校整體工作的安排中,我擔任了少先隊輔導員、語文、四年級英語、音樂等學科的教育教學工作,雖然工作雜,但我還是以輕松、快樂的心態順利的完成了各項任務,并使自己在工作中不斷地成長著。
二、加強少先隊基礎建設
1、做好組織發展工作:發展新隊員是組織建設的重要工作之一,我校每學年進行一次新生入隊儀式,學校先對新隊員的入隊進行分批審核,符合少先隊的要求,才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領巾,教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規章制度來規范自己的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
2、做好少先隊大隊建設,通過班主任推薦,師生評議確定了少先隊干部人員。定期召開會議,干部工作情況,指導干部們努力做好本職工作,維護了隊員的切身利益。
三、開展形式多樣的.主題活動,讓學生在活動中受到教育
少先隊工作是學校德育工作的重要載體,是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動,讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長,做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際,適時的、自發的組織各種教育活動,目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、每周一的集體升旗,國旗下講話及本周的工作安排。
2、每月更新黑板報,并進行評選。
3、結合實際,適時的開展教育活動。本學年,少先大隊部圍繞學校整體工作的安排,結合組織開展了相應的教育活動,如開學第一課教育、學雷鋒活動、“三守”教育、六一藝術節活動、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動,做到了有活動、活動過程、活動總結,活動簡報,扎實有效的開展了相關教育活動。
四、認真做好學校領導安排的其他工作
1、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強了同學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會,隊員們創辦了安全手抄報、黑板報、,少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識,提高自我保護能力。
在新課改實施的過程中,我總是按照學校的要求,提前備好課,結合教材和自己的所學來進行教學工作,遇到不懂的問題就立即詢問同科教師,并認真聽他人的課,取長補短,來提高自己的教學質量。
五、存在的不足及打算:
在這段時間里多少也積累了一定的經驗,但總的來說工作經驗還是不足。由于自己能力有限,在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,有時常會覺得心有余而力不足,往往不能充分發揮活動的作用,以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗,對自己的發展還是有利的。再次感謝各位領導和同事一直以來對我的支持和幫助,在今后的工作中,爭取把正安小學的少先隊工作做得更好。
彭盈
20xx.8
少先隊述職報告9
一、發揮自身職能,用“愛”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛,輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作,所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中。“給予學生發展空間,讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨,我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者,在平時不少老師會尊稱我為“領導”,可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。
二、加強組織建設,擴大宣傳力度。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一,由十多個學生干部分工合作進行檢查、宣傳工作,他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監督、教育。“班級量化管理”工作是培養隊干的工作能力主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議,基本上讓隊干自己組織、策劃,從中鍛煉隊干的能力。學校雖然沒有一個規范化的隊室和一支小型鼓樂隊,但是有一隊優秀的國旗手,學校的宣傳墻每月都得到更新,堅持每周國旗下的講話,每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發,從開始到結果注重每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳,堅持做到“三分活動、七分宣傳”,努力做好教育宣傳力度。
三、活動是少先隊的生命線,以活動促發展。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體,少先隊活動是學校學生的一顆心臟,活起來,動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動,使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發展。
四、不足與今后的努力方向。
“班級量化管理”還有待進一步得到完善,廣播站的設備要進行更換,使得廣播站能正常發揮作用。加強輔導員的思想認識,經常組織輔導員培訓學習,強化教師的言行舉止,讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認真做好每一件小事;
2、主動積極去組織各種活動;
3、不斷學習,提高工作藝術,團結一切可以團結的力量開展好工作。
我校少先隊工作以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設》為重點,以弘揚和繼承“紅領巾”精神和愛國主義教育為主旋律,以素質教育為主要任務,以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨,以加強少先隊的基礎建設為重點;以體驗教育、養成教育為基本途徑;以雛鷹行動為教育主線,弘揚培育民族精神教育,開展豐富多彩的活動,全面提高隊員的綜合素質,培養學生的創新精神和動手實踐能力,加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育,充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。
幾年來,我校少先隊工作在學校領導的支持下有了長足的進步,取得了較好的成績。現將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹:
一、組織結構健全
1、以《文明禮儀規范》為依據,著力于常規管理,切實加強了養成教育。大隊部根據本校實際,認真根據《小學生文明禮儀規范》這本書,要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦,并落實到行動中,大隊部組織檢查小組進行監督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規定,十分注重養成教育,著力抓常規管理,切實加強了學生的思想、紀律、安全教育,把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比中。
2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視,學期初,學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃,指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃,如期開展工作。學期末,學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結。
3、學年伊始,我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾,隊里的干部要做到職責分明,重視學生的禮儀規范,組織學生對禮儀進行統一的培訓,充分利用“紅領巾廣播站”,通過廣播使學生深入學習隊章知識,做到“知隊愛隊”。同時結合大隊部安排,扎實開展“小隊活動”,大隊部加強管理督促,使活動落到實處。
4、學校對少先隊投入大量的資金,對少先隊的基礎設施進行添置、更新,如添置隊旗、紅領巾、隊標、等等。
二、隊伍建設完善
1、學校除了中隊輔導員以外,還聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰線上的先進人物作為校外輔導員。
3、大隊委分工明確,由民主選舉產生新的大隊委員會,并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會,如少代會、、中隊會議監督崗人員會議等,做好記錄,定期組織對隊干進行培訓,對輔導員親臨指導,做到培訓出成績,工作有成績。
三、陣地建設規范
1、學校有獨立的大隊室,大隊部每年都將隊干,隊員的名單造成表冊,有專門的大隊會議記錄等。
2、每學期,每個中隊依據大隊部的工作計劃結合各種有意義的節目,出板黑板報并進行評比。紅領巾廣播站欄目樣式多、內容豐富,由大隊部精選隊員進行輪值,大隊部還組織各中隊踴躍投稿,并進行評優評先。
四、存在的不足以及今后努力的方向
本學年少先隊工作總體上來說有長足的發展,也取得了一定的成績,但是也還有許多不足的地方如紅領巾監督崗的力度不夠。希望在以后工作中繼續努力,使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
一、個人業務方面
本學年,積極參加新區級、校級活動。10月份在鄂爾多斯市委黨校參加了20xx年全市少先隊輔導員培訓,讓自己對社會主義核心價值觀教育、少先隊工作心理健康教育及少先隊活動課程等有了更進一步的了解,提升了自己。
二、工作方面
本學年,少先隊工作的總體思路是:依據新區團委、教體局及學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、根據學校工作計劃,遵循少年兒童工作的規律,擬訂少先隊工作計劃,并組織實施。
2、堅持抓好常規教育,切實抓好少先隊的基礎建設。
(1)加強輔導員的隊伍建設。
輔導員自身的素質,具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為,首先要規范自己的行為;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。因此學校組織中隊輔導員們進行班主任研修,努力為中隊輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件。
(2)加強少先隊陣地建設。
進一步完善了紅領巾監督崗,每個樓層一名紅領巾監督員,監督員對各自負責的區域進行督察并做好記錄,每周五將本周督察情況進行匯總后由本周組長交到大隊部。紅領巾督察員配合值周教師進行值周,起到了小助手的作用。
成立了板報組,少先隊活動室黑板報會定期根據主題進行更換,這一任務主要由喬新蕊等隊員完成,既豐富了少先隊陣地建設,同時又鍛煉了隊員的能力。
(3)進一步規范升旗儀式。
為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼,讓學生銘記每一次的升旗儀式,學期初,大隊部頒布了升旗儀式方案及安排表。為了激發輔導員們的積極性,還設了升旗儀式評比方案和具體實施細則,學期末評出一、二、三等獎,并給與相應的'獎勵。取得了較好的效果。
3、開展形式多樣的主題活動,讓學生在活動中受到教育。
顧明遠先生曾歸納了關于教育的四個觀點,第四句就是“學生成長在活動中”。少先隊工作是學校德育工作的重要載體,是教育學生成長的搖籃。少先隊工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內化為孩子們的認識、行動。而豐富多彩的少先隊活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。
本學年,少先隊大隊部圍繞學校整體工作安排,具體開展了如下活動:3月份開學典禮的與時間賽跑活動、學雷鋒進社區活動、4月份“遠足寄哀思暨放風箏”社會實踐活動、5月份迎六一入隊儀式暨義賣活動、“強化安全意識,提升安全素養”活動、9月份重陽節學生走進孤寡老人活動、民族團結活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊會。10月份秋游活動、少先隊建隊日活動、11月書法節、我承諾,爭當踐行社會主義核心價值觀楷模”主題簽名承諾活動、交通安全知識競賽活動等。
三、我校少先隊工作中存在的一些困難
1、我校的學生80%是轉移農民和外來務工人員子女,還有單親家庭的孩子,生活都比較困難,雖然學校也給一些學生減免了生活費、校服費用,但學校的力量畢竟是有限的。
2、我們學校特別重視閱讀,每天下午都有20分鐘的閱讀時間,每星期還有一節閱讀課,學生的閱讀量特別大,現有書籍已不能滿足學生的閱讀需求,特別是科技類的書籍較少。還有,我校對少先隊工作比較重視,專門給少先隊成立了少先隊活動室,少隊室也成立了讀書角,當前比較緊缺的就是少先隊紅色書籍和少先隊雜志。
以上就是我的工作匯報,有不足之處敬請各位領導指正、批評。
少先隊述職報告10
各位輔導員老師:
大家好!
現在我將就我校本少先隊的工作情況作一個述職報告,請各位輔導員審核。
首先,在領導重視方面,我校少先隊有分管領導,從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員,按規定的待遇都得到了落實。
其次,在基礎建設方面,我校有一間約37平方米的大隊部辦公室,有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責,播音員都受過專門的培訓,節目有創新,比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度,在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規工作方面,我能按時參加上級少工委例會,同時參加校行政例會,按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結,各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%,中隊輔導員熟悉少先隊章程,能掌握規范的隊的禮儀,主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課,每個中隊每月至少有一次中隊會,而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織,我校重視主題大隊會的召開,比如上學期就召開了3次主題大隊會,包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業單位、社區、部隊等單位都保持密切聯系,聘有穩定的.校外輔導員隊伍,比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓,開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會,選舉大隊委員會,并且定期召開隊干例會,布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會,而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒?“五自”能力的培養,圍繞“五自”活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動,比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面,我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》,目前正在探索如何把“新世紀我能行”活動與“雛鵬爭章”最好地結合起來。同時,我校大膽探索少先隊社會化發展之路,協助田廈社區建立了社區少工委,并且起到了組織協調作用。我校積極開展“手拉手”活動,單這學期我校就舉行了三次捐款活動,包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的“手拉手,心中有他人,獻愛心,救助北疆少年”活動。我校還積極開展“160假日行動”,結合我校實際,假日行動的小隊都以制作網頁的為主,同時積極參與“城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績,同時聘請校外科技輔導員,培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區級刊物上發表,同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩,我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰,同時我校利用校園網的優勢,利用網絡創造性地開展踴疃;承擔上級交給的計劃外各項工作,如承?“星星火炬,代代相傳”及“南山建區十周年主題隊會”,都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊,前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面,《紅樹林》得到我校學生的青睞,訂閱率已超80%,《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本所做的主要工作,我校少先隊工作的述職到此,在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任,謝謝大家。!
少先隊述職報告11
簡要回顧這學期所做工作,把自己分管工作分別做一個總結,肯請老師們批評指正:
一、教學工作
今學期擔任三年級的語文教學,面對45個孩子,我切實體驗到了分身無術的感覺,日常工作不能耽誤,課堂教學更不能落下,兩者都要兼顧,沒有更好辦法,只有付出更多努力,但是常常力不從心。
首先,三年級時小學的第一個關鍵期,孩子的語文不像一二年級只要簡簡單單的背誦就可以,作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多,上課的時間也少了,但是教學任務還是同樣的多,我只能在孩子的學習習慣上下功夫。
其二,日常教學中注重對學生以激發學習興趣為主,采取靈活多樣的手段,使他們圓滿完成課堂學習任務,比如,這學期我采用貼畫獎勵的辦法促進孩子做作業的積極性。
其三,學生每天的日常作業,如小作業、高效課時、創新學習、高效課時還有作文這些作業,無論多忙,我都堅持全批全改。
其四,我覺得,學習重要,做一個好孩子更重要,在課堂教學中我都會有意穿插一些教育他們如何做人的道理。
二、少先隊工作
接手少先隊工作以來,感覺到千頭萬緒無從下手,一是從來沒有這方面的工作經驗,二是在新的時代、新的形勢下再也不有固守舊有的思想。根據我的理解,少先隊組織是在革命年代應運而生的系統,在我小時候的記憶里,我在加入少先隊的時候真的叫莊嚴而神圣,當然,今非昔比,這一點必須承認。在現在這樣的社會里我的看法是必須摒棄假、大、空的想法,以少先隊組織為載體實實在在的做一些事,使之為學生的`個性發展服務,為學校的教育教學服務,這才是當前少先隊組織的最根本的任務。過去的一學期中在這方面做為不多,簡要說一下:
常規教育
開學初利用軍訓期間,讓學生重新學習《小學一日常規細則》,并完成學校常規問卷。
2.健全了少先隊組織。根據少先隊的組織機構,今年我們通過中隊推薦、選手演講,由老隊委打分評選出新的大隊委成員,所有成員無記名投票選出新的大隊長,成立了第三屆少先隊大隊委。同時各中隊建立繼續完善中隊委、小隊委組織。
3.這一學期重點以大隊委的同學為基礎對學校學生的各種活動進行了較好的整治,每周一召開一次大隊委例會,總結上周在檢查過程中出現的問題,布置安排下周的檢查任務。在各中隊輔導員的大力協助下,學生的課間活動出現明顯好轉。
4.在建隊日前夕,舉行了建隊日新隊員入隊慶祝活動。成立了一年級的四個中隊,聘請四位中隊輔導員,接納183名新隊員加入少先隊。
5.利用紅領巾廣播站,及時做好宣傳工作。
三、關工委工作
1、征文活動
我校上交《中國夢》征文5篇;《法律知識進校園 爭做文明少年》法律征文6篇;參加濱州市舉辦的書信活動,上交書信征文8篇,書法作品10件,繪畫作品10件,其中11人獲得書信活動的榮譽證書。
2、三項活動
我校學生在“詩文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項活動評選中共有32人獲得證書,6名老師獲得三項活動優秀教師稱號。
四、貧困生幫扶工作
我們學校人數多,家庭困難的學生也比較多,按照要求我們學校今年上報了紅十字會的“牽手未來”學生統計、山東教育基金會的貧困學生統計、“困難家庭青少年關愛行動”以及貧困寄宿生的摸底統計。其中“牽手未來”上報貧困學生27人;山東教育基金會貧困生上報26人,困難家庭青少年關愛行動上報19人。
五、下一步的工作打算
1.進一步健全少先隊組織,強化組織職能,分好工,服好務,以學生自主管理為依托,進一步強化學生常規管理。
2.做好少先隊員的花名冊工作,加強少先隊知識的開展。
3.做好貧困生的摸底和上報工作,讓真正困難的學生得到救助。
4.繼續提高服務意識、服務水平,老師們有事隨叫隨到。
最后,借用道德經的一句話鞭策自己:自見者不明;自是者不彰,我將虛心接受大家批評指正,謝謝大家!
少先隊述職報告12
20xx年我通過競聘上崗,成為了學校的少先隊總輔導員,我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校,少先隊工作的基礎相當雄厚,如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢,這是我一直思考的一個問題,憑著多年來從事少先隊工作的經驗,我認識到,學校的少先隊要有突破,一定要創出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員,必須要學習、實干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。
一、做永不停步的學習型輔導員
在擔任輔導員的幾年中,我從沒放棄任何一個學習的.機會,只要有機會,省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班,我都會想方設法積極參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學了大量少先隊工作理論,不斷地從書本中吸取著營養,還不停向少先隊老專家請教,虛心學習,如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務實的實干型輔導員
少先隊活動是豐富多彩,七年來,我們的少先隊組織了大量的活動,隊員在活動中體驗成長,感悟成長。每一次活動,我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動都精彩,都有效。
學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術非常精通,具有較高的指導能力,引起了隊員的興趣,我就想到可以利用這一資源創出我們學校少先隊工作的品牌,同時也讓我們學校的剪紙特色通過少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班,經過幾年的實踐,剪紙班成為了我們當地頗有名氣的紅領巾社團。
20xx年,借著新教育實驗的東風,我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中,隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或寫下讀書心得,用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索,積累了大量資料和實踐經驗,學校促進書香校園,促進少先隊文化建設的實踐。
三、做善于思考的科研型輔導員
在多年的輔導員工作中,我深知少先隊科研的重要,加強少先隊科研工作,能提高少先隊教育及活動質量,促進輔導員素質的全面提高,促進隊員素質的全面發展。
少先隊文化建設是當前的一個時代命題,20xx年,六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動,促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導,我又一次擔任課題組長,我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園,營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來,我養成了勤動筆、勤思考的習慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員
我是一名少先隊輔導員,但我更是順河中心小學中的一員,因此這里的份外事要加上一個引號,這里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導,我協助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區教育、期末評優等德育常規工作;作為學校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳,不斷的更新與維護。
一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導員期間,學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優秀少先大隊”、等榮譽,學校成為了“裕安區示范學”。不知不覺,我從事少先隊工作已有十個年頭了,在總輔導員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學校各條線的領導,感謝*、更要感謝全體班主任、中隊輔導員,有了你們的支持與配合,學校的少先隊才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續從事輔導員工作,并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
少先隊述職報告13
一、德育教育
1、根據社會主義精神文明建設要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發展和社會發展形勢,利用下半年歷史紀念日和重大節慶日為載體,創造性地開展德育教育活動。
2、長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養學生的好行為、好習慣,我結合實際,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。
3、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣。結合隊會課開展少先隊禮儀教育教育學生升好每一次旗,敬好每一次隊禮,唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領巾。在“我送老師一句話”活動中,讓隊員同過小品演唱等形式表達對老師的感謝之情,教育隊員體會老師的辛勤,尊重老師。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我注重狠抓養成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。
4、加強隊小干部的培養。本學期,我隊繼續加強對隊干部的教育和培訓。實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
二、開展豐富的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(四)班的中隊也不甘落后,積極響應。如:根據學校“流動紅旗評比”活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為為學校小花園的花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道打掃衛生等等。
三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長“學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的.設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。總之,一學期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。不過我們四年(四)班的全體隊會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,取得更好的成績的。希望在下學期我的輔導員工作能有更高的境界——在創新、活潑中提升工作品位。
少先隊述職報告14
少先隊工作是陽光工作,在創新中求實,在求實中創新,面臨新挑戰,我們一如既往地踏實工作,奮發進取。在過去的一學期里,我校少先隊工作與時俱進,以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基礎途徑,圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風,創新觀念,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新臺階。開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下:
一、堅持抓好常規教育,促使自身建設上新臺階。
倡議“人人心中有盞紅綠燈”活動
在新學期開學典禮儀式中,王素萍校長向全校學生發出“人人心中有盞紅綠燈”的倡議,教育學生從小遵守規則。少先隊以中隊會的形式,認真深刻的教育每一位少先隊員:“每個人的心中都有一盞紅綠燈,它時時刻刻告訴人們,什么事情是該做的,而什么事情是不該做的。這盞紅綠燈是解說員,它不厭其煩地幫助人們做事情。如果你想做不該做的事情,它就會像馬路上的那些紅綠燈一樣,亮出紅色的指令;如果你想做可以做的事情,它也會像馬路上的紅綠燈一樣,發出綠色的行動指令。人們心中的這盞紅綠燈,時時刻刻給予人們幫助……”在建設安全校園的工作中讓少先隊員深知:“安全是智慧,是勇氣,是能力,是責任,是實現人生理想的前提和保證,我們小學生一定要從小就有自我安全保護的意識和習慣,遵守規則,才能擁有平安、燦爛的明天。”
引領“規范化少先隊管理”活動
“1013建隊節”活動中通過紅領巾廣播站、國旗下的演講、主題中隊會、少先隊宣傳欄等方面讓每位少先隊員走進光榮的少先隊。讓少先隊員了解少先隊的.歷史、了解隊組織機構、了解少先隊活動。時刻牢記我們的組織是中國少年先鋒隊,讓少先隊員牢記戴上鮮艷的紅領巾,我們就要維護少先隊組織的形象,就要為它增光添彩,努力爭當熱愛祖國理想遠大、勤奮學習追求上進、品德優良團結友愛、體魄強健活潑開朗的四好少年。建隊節前夕學校少先隊進行了新xx屆大隊干部的改選工作,“紅領巾人才招聘”當中,在各中隊推薦的基礎上,經過“個人素質報告”、“祖國在我心中演講比賽”、“才藝展示”、“少先隊知識問答”、“學校理念的理解答卷”五項考核,在黨支部、團支部、德育處、大隊部等部門的嚴格考核下,有27名少先隊員被評選為大隊部干部。大隊部對新xx屆隊委進行了培訓,選拔出紅領巾廣播站站長、國旗隊、護旗隊隊長、紅領巾監督崗組長、少年禮儀隊隊長等等。規范了每周中隊長、大隊長例會制度;強化了每周中隊會的管理,結合“爭雛鷹獎章、做文明班級、做四好少年”的活動每周進行各項考核。
建隊節上,我校又迎來了296名新隊員,在老隊員的幫助下296名一年級的新生光榮的戴上了紅領巾。音樂聲中,鮮紅的國旗、黨旗、團旗和少先隊隊旗在孩子們手中傳遞。新隊員們面向隊旗莊嚴宣誓。而受邀前來參加儀式的家長們在一旁認真觀看,不少人還拿出相機,記錄下這值得紀念的時刻。建隊節期間大隊部組織各中隊開展了以:“光榮的委托”為主題的中隊就職儀式。在輔導員的指導下,中隊干部一個個表決心,努力爭當四個好少年,做十個踐行活動的帶頭人,深感到承擔工作的責任感。通過建隊節的各項活動,讓每一位新老隊員都認識到了我們是祖國的未來,是民族的希望,我們要為中華明天的崛起而讀書,我們今天是光榮的少先隊員,在隊旗下努力學習成長,明天將在團旗下奮勇爭先、奉獻汗水和力量,未來將在黨旗的指引下為國增光。
少先隊述職報告15
本學期我擔當xx中心小學少先隊大隊指導員及全校體育授課工作,深感有幸。
指導員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的指導員請教,向有經驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,誠然是特別辛苦的,但是也是特別快樂的。怎樣搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、擅長研究的新式指導員。
一、完滿各項制度,的確抓好少先隊的基礎建設。
加強指導員的隊伍建設。我校少先隊組織將向來不渝地抓好指導員的裝備、選拔、培訓工作,落實指導員的相關政策,為指導員的學習、工作、創立優秀的環境和條件,如期召開指導員會議,組織學習研究工作,提升指導員的少先隊工作水平。
二、創立性地睜開少先隊活動,在活動中迸發創新的火花
少先隊的活動,是少先隊的生命。沒有活動,少先隊就會形同虛設。目前,少先隊活動沒有現成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、就地取材來創造。所以,創立性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊指導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中顯現自己,我努力做到“尊敬、相信”隊員,“親近、認識”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創立精神,比方,在一次“清明節氣祭英烈”的主題隊會活動中,我完好相信孩子,沒有對他們過多的干涉,只進行了必要的指導,他們把此次主題會搞得豐富多彩。而且經過自己搞的這些活動還自但是然的教育了他們自己,使少先隊組織的自我教育得以充分表現。
在本學期我較好的完成了體育工作,但在授課過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的體育工作情況總結以下。
一、授課工作。第一,我特別重視人體生理機能變化規律在授課過程中的運用。運用這個規律能夠減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次,我在授課過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,能夠使學生趕忙的學好技術,形成技術,使體育教師真切實現精講多練,為體育授課研究科學的授課方法和組織方法確定基礎。最后,我在授課中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特色結合詳盡內容,向學生進行思想教育。
二、廣播操工作。針對學校雪天和雨天不能夠到操場上大課間的情況,我們創始了一套手指操和室內韻律操,使學生碰到特別天氣相同能保證每天鍛煉的時間,韻律操能加強學生身體和音樂的.協調一致,手指操訓練學生的手腦協分派合能力。學生既感興趣又從中獲取了鍛煉。這跟小學所有教
師的共同努力是分不開的。以上是我本學期的體育教育授課工作總結。
本學期做的工作很多,誠然有點忙碌,但很充分。同時在工作中也磨練了很多,第一我要感謝校長給我工作的大力支持,還有兩位主任和各位同仁對我的真切關心和幫助。有時在辦理某些事情上還是有些急躁,在今后的工作中,我會更加注意,希望各位尊長能自始自終的在工作中恩賜我幫助和指點,讓我更好的發揮自己的長處,為學校的各項工作盡自己微薄之力。
第五篇:中心小學少先隊工作述職報告
×××中心小學少先隊工作述職報告
很榮幸,在2011年3月擔任少先隊輔導員這一職務,至今將有一年半了。在這一年半里,我緊密圍繞學校德育目標,積極開展豐富多彩的活動,做到月月有活動,周周有總結。充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了少先隊工作的新局面,取得了良好的成績。現就這一年半少先隊工作做如下的述職:
一、健全少先隊機制
1、根據學校的實際情況,大隊部先后設立了:紅領巾監督崗,紅領巾廣播站,紅領巾日常檢查崗等。
2、加強輔導員隊伍建設。配合政教處積極組織輔導員參加各種培訓,不斷提升中隊輔導員職業意識、奉獻精神,有計劃的對他們進行工作指導、培訓,并積極組織他們開展對專業知識的專題研究和實踐。提高中隊輔導員的自身綜合素質,提升心理素質,適應班隊工作不斷變化、進步的時代要求。
3、健全少先隊組織建設。隊組織的生命力在于活動,凝聚力也在于活動。經常開展《大隊委員的職責》等主題培訓,不斷強化隊干部自我管理能力,增強少年兒童的主人翁意識。加強隊前教育,不斷延伸少先隊工作手臂,創設自由的發展空間,讓隊干部展示自己最美、最好的風采,體驗成長的快樂。
二、加強常規管理力度,強化規范意識
1、進一步抓好常規教育,使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念,利用每周一的國旗下講話、班會、宣傳板報、講故事比賽等滲透常規教育。
2、加強大隊部的領導和建設,充分發揮學生干部的作用,堅持讓學生做好紅領巾日常檢查的各項工作。成立紅領巾廣播站,并積極培訓播音員開播,主播:校園新聞,佳作欣賞、講故事和知識百寶箱四個欄目。在學生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下,為學校的規范管理做出貢獻。
3、抓好每周的升旗儀式:每周的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行為,能夠做到每周一個主題,每周都有總結。通過國旗下講話,提高了學生的認識,對學生進行思想上的洗禮,讓學生在生活中、學習上都能夠嚴格的要求自己。通過每周的總結,既對表現好的班級、教師、學生進行了表揚,又對表現有待提高的班級、教師、學生進行了鞭策,讓其找到學習的榜樣,自身得到提高。
三、積極開展豐富的主題教育
1、三月雷鋒月,每年的三月大隊部都組織隊員們學雷鋒的精神,到養老院為老人們打水、掃地、挑水等,做些力所能及的事兒。
2、各班班主任充分的利用班會開展一系列的感恩教育活動。特別是今年的3月13日,有幸得到常青老師到我校進行了以“感恩我們要行動”為主題的演講,聽后,師生們的心靈都得到了極大的感觸。
3、選出優秀學生,積極參加縣舉辦的各類文體活動。如今年5月4日,學校播音員黃欣怡,代表學校參加縣舉辦的以“建設幸福新中國”為主題的講故事比賽。
4、組織少先隊員,準備好每年的新隊員入隊儀式的各項前序工作,以其協助學校做好每一次會議的會場的布置,橫幅的打拉,會后的會場的打理工作等。
四、工作績效
經過師生們的努力,本人2011年10月榮獲河池市頒發的優秀少先隊輔導員,五年級2班獲得優秀中隊;2012年5月學校播音員黃欣怡榮獲縣舉辦的以“建設幸福新中國”為主題的講故事比賽二等獎。
五、存在的不足及打算
因為個人能力有限,很多活動開展的還沒有真正落到實處,還沒有充分利用好學生的強大力量。在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,有時常會覺得心有余而力不足,往往不能充分發揮活動的作用,以至于影響了學
生活動的教育效果。另外,因為場地的限制,有些大隊活動難以開展,但是我深信經過師生們的努力,我們的少先隊工作會如同:芝麻開花——節節高。
最后,感謝各位領導、老師一直以來對我工作的關心和支持,在今后的工作中,我將不會辜負大家的期望,爭取把我校的少先隊工作做得更好、更完善!
××× 二〇一二年六月