第一篇：彭雪平2010個人述職報告

述 職 報 告

觀田小學校長 彭雪平

2009-2010學年度，我校在上級教育部門的領導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作進展順利，得到了學生家長、上級領導、社會各界的認可。學校發展建設的成績歸功于上級領導的支持和全體教師的拼搏，在此，對上級領導、全體教師給予我校工作的支持、配合，表示衷心感謝！

下面就本學年度我校所做的工作，從以下六個方面匯報：

一、完善各項制度，改善辦學條件，提高教師工作積極性

1、完善了各項規章制度。

為了激勵廣大教師積極主動地完成教學工作任務，努力提高我校教育教學工作水平，我校以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，按照堅持“多勞多得、優績優酬”的原則，制定了《觀田小學班主任工作考核細則》、《觀田小學教師教學工作考核細則》、《觀田小學考勤考核細則》，激發了教師的工作積極性。學校購買了指紋機，嚴格執行學校考勤制度。

2、改善了學校育人環境。

為了進一步美化、綠化校園環境，推動我校的環境教育工作，增強學生的環境意識，培養師生良好的環境道德和行為習慣，我校開展了“植樹護綠，美化校園”的活動，在校園東西兩側種植了柏樹，在圍墻上畫了許多奧運圖娃，解決了操場積水問題，給教師和學生創設了一個寬松而舒適的環境，調動了師生的工作和學習的積極性。

二、抓教學常規管理，促進教學質量進一步提高。

1、學校開齊了課程，開足了課時，3-6年級都開設了英語課。學校實行査課制度，要求教師嚴格按照課程表上課，不得隨意換課。

2、緊抓“學講聽評考”五字教研環節，每學期開展一次公開課教學。組織年輕教師外出聽課，積極參加區教研室組織的各種教研活動，提高了我校教師的課堂教學水平。

3、認真做好期末學校質量檢測工作，每學期對全校教師進行2次教學工作檢查，將教師教學工作完成情況與績效工資掛鉤，認真評出“優秀教師”。

4、認真做好省教育資源上傳下載工作，要求每位教師每月上傳1次，下載2次，發帖1次。

三、加強德育工作，家校聯動，樹立師生良好形象。

1、優化班主任工作隊伍。召開班主任工作經驗交流會，相互交流了管理經驗，對班主任隊伍進行了調整和充實，激發了工作熱情。

2、建立網上家校信息平臺。為了進一步加強學校與家長的聯系、溝通，更好地形成家庭教育與學校教育的合力，我們建立了網上家校信息平臺，與家長及時聯系，在上學期末召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。

3、組織師生接受革命傳統再教育。今年4月份，我校利用移動多媒體，組織學生觀看愛國影片，使學生受到革命傳統教育。

四、做好綜合治理工作，加強校園安全管理。近期，校園安全事故頻發，國家、省里相繼出臺了嚴令，要求各級學校嚴查各類隱患。我校憑著對孩子安全高度負責的態度，把學生的安全視為頭等大事，采取三大措施，切實加強校園安全管理。

一是落實宣傳，提高認識。我校多次召開安全工作會，要求教師時刻繃緊安全這根弦，認真貫徹上級安全會議精神。同時，為了提高家長安全意識，取得家長配合，該校通過網上家校平臺、發放安全信、召開家長會等形式，告知家長安全知識，要求家長按時接送學生。

二是明確責任，排查隱患。我校明確了教師安全職責，要求值日教師早晨7:30到校，課間加強巡視。班主任老師要利用班會形式，開展安全教育;放學時，要組織學生列隊走出校園。

我校組織班子成員對校舍、圍墻等設施仔細排查，發現問題及時整改到位。針對教學大樓屋面嚴重漏水情況，我校安排六年級兩個班到羅家二中上課，消除了安全隱患。

三是加強技防，舉行演練。我校購買了鋼叉、電棍、辣椒水、應急照明燈、手電筒等，加強了學校的技防力量。

在“5.12”防災減災日，我校舉行了防震應急演練。

五、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素養

1、每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，為新學期的學習和工作開好頭起好步。少先隊每周一均舉行隆重的升旗儀式，重視安全工作，分批組織觀看《開學第一課》，組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動，確保了學生的身心健康。

2、開展陽光體育活動。自全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式后，我們廣泛開展了大課間活動，跳起了校園集體舞，鍛煉了學生身體。

3、因地制宜，做強學校美術特色。為提高學生的繪畫水平和藝術修養，促進學生的全面發展，我校于今年5月份開展了“我愛我的祖國”繪畫比賽活動。

4、加強未成年人的思想道德建設。每年12月4日“法制宣傳日”我們均舉行法制教育報告會，要求法制副校長來校上法制課。我校徐志輝、秦昊等同學被評為“區三好學生”。

5、心系災區兒童，為災區同胞祈福祈禱。青海玉樹地震后，我們降半旗哀悼、向遇難者默哀，并進行了防地震演練。

六、工作中的不足和存在的問題

1、學校辦學條件簡陋，缺多媒體教室、自然實驗室、圖書閱覽室等功能教室，制約了學校教育的發展。

2、學校教師老齡化，中老年教師占80%以上，大多不能熟練掌握多媒體等現代教學技術，30歲以下教師僅4人，學校急需補充年輕的專業教師。

以后，我校全體師生將在區教育局的正確領導下，努力工作，真抓實干，再接再厲，爭取把學校的各項工作再上一個新臺階。

述職人：彭雪平

2010.6.

第二篇：2010年個人述職報告(彭明平)

2010個人述職報告

重慶農村商業銀行豐都支行：彭明平

2010年在上級組織的正確領導和同志們的誠心幫助下，我在刻苦學習、盡職工作、信守廉潔等方面做出了自己的努力，取得了較好的成績。現將一年來的工作、學習和廉潔情況報告如下：

一、不斷增強學習的自覺性，刻苦鉆研，提高自身綜合素質

加強對政治理論的學習，堅定正確的政治立場。通過不斷學習黨和國家的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想以及十七大以來的重大決議精神，積極參加支行黨委中心組“十七屆五中全會精神”專題學習會，提高個人政治修為。通過積極參與《科學發展觀》的理念學習和爭先創優活動，認真對照檢查自己在學習、工作當中的不足，從而更加明確了自己工作的努力方向。按照金融高管人員的高標準，三省吾身，做到時時檢點自己的一言一行，涵養自己的修為，修正自己的道德思想和行為準則，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，注重努力發揮個人的行為表率作用和提高自身的人格魅力，提高個人道德修為。

加強對業務規章的學習，提高自己的業務能力。不斷加強對國家的金融方針政策和法律法規以及農村金融理論知 識的學習，使自己的金融理論水平得到了提高，經營理念得到更新，業務水平和管理能力得到提高，處理問題的方法和藝術更趨完美，提高工作能力。今年6月來，總行及時修訂制發了一系列新的管理制度和業務操作規章，我積極響應總行的號召，利用網上學習的平臺、內部控制信息系統等平臺渠道，對各項規章制度進行了及時認真地學習，以適應了經營管理的需要。

二、盡職盡責，切實抓好分管工作

（一）突出業務發展中心，盡心盡力推動經營管理工作。1．努力踐行科學發展觀，推動業務持續有效發展。一年來，共組織審查（審議）、審批投放貸款145937萬元，其中：通過審查和審批同意發放或展期的貸款139924萬元，貸款審批率95.88%，全年累計發放108938萬元，余額達181506萬元，比年初凈增43316萬元，較好地促進了當地經濟和本行自身業務的發展。

2．強化不良貸款清收管理，較好地完成了目標任務。2010年，表內不良貸款凈下降1093.1萬元，完成目標任務1014萬元的107.8%；五級不良占比1.21%，比年初下降1.51個百分點。收回表外不良貸款1349.97萬元，完成目標任務的353.4%。通過加大與法院的合作力度，成功收回了往年難以執行到位的涪陵金川房地產公司、振華學校股東、安寧加油站陳金榮、劉維蘭等老大難積案貸款576萬元。

3．全力打好抵債資產處置攻堅戰，確保資金盡快回籠。年末已全面完成抵債資產處置任務，處置變現金額719萬元，溢價379萬元。

（二）正確處理風險防控與業務發展的關系，有效推進規范化管理。

1．強化信貸內控制度建設，切實控制經營風險。為了進一步強化信貸管理，不斷提高信貸資產質量，在強化信貸內控制度建設方面進一步加大了力度。一是進一步強化信貸培訓，著力增強信貸從業人員的風險意識。二是嚴格授權經營。在業務經營管理中嚴格按受權權限辦理，無任何形式的越權行為。三是先后制定并實行了《重慶農村商業銀行豐都支行嚴格執行貸款業務面談面簽制度的通知》、《重慶農村商業銀行豐都支行關于進一步提高授信業務報批質量的通知》、《重慶農村商業銀行豐都支行關于加強信貸管理系統角色管理的通知》、《關于明確個人信貸業務相關規定的通知》等內控制度，及時規范了授信業務中的相關問題。四是嚴格貸款審查審批，規范操作規程。從5月1日起按總行要求全面推行了獨立審批人制度，新增信貸資產質量有了較大提高。五是強化了合規風險管理。

2．按審慎經營原則抓好風險分類，做到真實反映資產質量。2010年末，正常類貸款為141324萬元，比年初增加52589萬元；關注類貸款為37991萬元，比年初減少7712萬元；次級類貸款為91萬元，比年初減少1127萬元；可疑類貸款為2099萬元，比年初減少436萬元；年末不良貸款余 額為2190萬元，占比為1.2%，資產質量得到有效提高。

3．切實做好呆賬核銷工作，努力消化歷史包袱。嚴格按照總行《呆賬核銷管理辦法》和《呆賬核銷操作規程》等規定，對全支行的信貸資產進行了全面清查和風險損失認定，報經總行同意后對符合核銷條件的469萬元不良貸款進行了核銷處理，為今后的可持續發展奠定了基礎。

（三）認真開展案件專項治理，有效防范案件發生。通過建立健全組織領導，層層落實責任，認真開展“內控和案防制度執行年”活動，對重點風險環節、風險高發點和高危人員的排查與控制，有效防范了各類案件的發生，做到了全年無案件發生。一是狠抓了組織落實和責任落實。層層建立健全了組織領導體系，并隨人員變動時時進行了調整。層層簽訂案件防控等各類責任書，做到了案防工作責任落實縱向到底、橫向到邊。二是認真開展員工學習教育，增強員工案防意識。在“內控和案防制度執行年”活動的各個階段，都嚴格近上級的要求開展了工作，按要求對管理人員上了“三堂課”，外聘資深法律工作人員對管理人員進行了相關法律知識培訓，組織管理人員開展了紅色革命傳統教育和警示教育，增強員工合規經營、廉潔從業的意識。三是組織開展了應急演練。按季開展了防搶劫演練、消防培訓及應急疏散演練，提高了安全防范和突發事件應急處置能力。四是加大風險排查力度，充分揭示案件風險。在“執行年”活動期間，對全轄員工開展了一次賭博和從事第二職業情況的專項排 查，未發現有違規違紀行為。認真組織開展了各條線每半年一次的案件風險滾動排查。組織支行各部門對包片分理處內控制度執行相對薄弱、上半年風險滾動排查存在問題的整改糾正落實情況、“執行年”活動開展情況等進行了督導檢查。五是加大問題整改力度，徹底消除風險隱患。對各條線案件風險滾動排查發現的各類問題以及其他常規性檢查、專項檢查發現的問題，嚴格按照“七項整改制度”要求，采取各種措施，切實加強對問題的整改糾正。

（四）切實抓好安全保衛工作，確保全行安全穩定。一是全面落實了安全管理責任制。支行到分理處、分理處到員工層層簽訂了責任書，明確了安全管理的責任。二是狠抓安全教育。做到了逢會必講安全，到機構檢查必查安全，與員工溝通必談安全，以增強員工的安全防范意識。三是狠抓制度執行。通過開展按季安全檢查和節日期間安全維穩排查等，對安全制度執行中存在的不足進行了認真整治，對不嚴格執行制度的行為進行了嚴肅的處理。四是加大對安全防范的投入。按照總行要求，投入資金200萬元完成了支行遠程監控系統項目建設、對部分使用年限較長老化的監控等設備及時進行了更新改造、對各營業網點不合格的款箱和防衛器材進行了增加和改善，對所有自助銀行網點外聘了保安人員進行24小時不間斷值守，加大了人防力度。五是加強消防安全管理。針對分理處消防安全的薄弱環節，切實加強對電源線路、動火部位、發電機具、發電用油和周邊環境進行了認 真排查，做到不留死角；同時加強對支行高層辦公大樓的消防安全管理和隱患排查，確保了全年無消防安全責任事故發生。

（五）加大稽核檢查力度，充分發揮稽核監督作用。通過開展網點經營業務的序時審計，2009年決算真實性和信貸資產五級分類真實性審計，對新增不良貸款的專項審計，對置換及核銷貸款的專項審計，農戶小額信用貸款核查中問題貸款的專項審計，以及離任離崗、異地交流人員的專項審計，較好地規范了業務經營及管理中存在的不足。

（六）加快網點改造步伐，努力提升企業良好形象。2010年豐都支行網點建設任務14個，從7月份才開始招標工作，可謂任務重、起步晚。我自2010年9月開始分管此項工作以來，將此工作作為了重中之重，在支行領導班子集體的重視和相關部門同志的支持下，經過4個月的努力，有8個網點已全面完成整改裝修并進場營業，有6個網點已完成總工作量的50%，在一定程度上較好地提升了企業的形象。

三、嚴于律己，時時做到清廉為本

“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”“公生明，廉生威。”作為農村商業銀行的一名中層管理人員，唯有嚴于律己，廉潔奉公，方能有效地開展各項工作，促進事業健康發展。因此，一年來，我十分注重清廉問題。做到了正確使用手中的權力，將上級組織和人民群眾賦予職權用在有效拓展業務、加強經營管理上；做到了堅持民主集中制，實行 科學民主決策，辦事力求公道、公正，調動全體員工的工作積極性；做到了生活簡樸，作風扎實，敢于號召和要求職工向自己看齊，一心一意抓工作。

一年來，自己雖然盡心盡力做了一些工作，對組織交辦的工作僅盡了自己的所能，但離組織的要求仍有一定的差距。主要表現在：一是學習有待進一步加強，知識更新有待進一步加快。二是解放思想、擴大開放的意識有待進一步增強，經營理念需進一步更新。三是工作作風有待進一步轉變。要盡可能地從日常事務中走出來，擠更多的時間深入一線調查研究，解決經營管理中的具體問題。

在今后的歲月中，我將刻苦學習，努力精研業務，增長才干，提高素質；按照分工，恪盡職守，認真負責，以自己的能力，多動腦筋，踏實做事，當好參謀，做好助手，履好職責，不懈努力，做到高質、高效地完成組織交給的任務，為把重慶農村商業銀行建設成為最具價值創造力的好銀行貢獻自己的力量。

2011年1月7日

第三篇：彭冬梅述職報告

2007-2008學年述職報告

彭冬梅

我是彭冬梅，2006年四月至今擔任圖書館副館長，主持圖書館工作。以下是我2007-2008學年的個人工作述職報告：

一、政治思想堅定，注重理論學習

本學年我認真學習十七大的精神，學習溫家寶總理的政府工作報告，學習政協十屆四次會議、十屆全國人大四次會議精神、學習貫徹落實科學發展觀，學習構建和諧社會的宏偉目標。堅持把黨的政策放到建設小康社會和和諧校園的大局中去學習并創新，把榮辱觀滲透到工作中和職業規范中，促進圖書館改革發展的各項工作。根據本部門特殊的工作性質，在學習的形式上、方法上做到與時俱進，制定切實可行的學習制度。通過加強學習，我認識到建設新圖書館的重要性，認識到圖書館的工作對我們每個人既是機遇又是考驗。通過學習，對照自己的日常行為，找出差距，改正不足，提高工作的自覺性。同時我還認真協助黨總支組織政治理論學習，通過學習，增加了圖書館的凝聚力和戰斗力。通過學習，加強了自身廉政建設，真正做到了不正之風不染，不義之財不收，不法之事不干。

二、加快數字化圖書館建設，豐富數據庫數字資源

自從擔任圖書館副館長以來，始終高度重視數字化圖書館的建設工作，本學年在增加紙質圖書采購量的同時，積極開展數字化圖書館建設，形成了紙質圖書和電子圖書相互補充的圖書體系。經過多種渠道的采集，數字館藏已經初具規模，現有電子圖書大型專業數據庫3

個，其中包括超星數據庫18萬冊（針對以前數據庫數據不清晰的問題，目前已經要求公司對該數據庫進行了更新）；CNKI中文期刊數據庫9657561條、碩士論文庫63302條、博士論文庫5628條、重要會議論文庫32729條、中國年鑒全年數據庫815416條、中國重要報紙全文數據庫1021114條；萬方學位論文庫189840篇、中文會議會文486930篇、中文會議名錄庫7246篇、西方會議會文102494篇、西文會議名錄庫766篇；另外SOCOLAROpenAccess資源一站式檢索服務平臺、讀秀學術搜索、時代圣典數字圖書館、華藝數位數據庫、方正阿帕比數據庫等數字資源也在試用中，這些數字資源具有較高的學術性和權威性，更新快，專業特色鮮明，滿足了師生對網絡信息資源“廣、精、快”的需求。目前我館正在想辦法解決廣大職工在家也能訪問我館數據庫的問題，實現電子資源的遠程訪問功能。

三、引進先進管理手段，提高圖書館現代化程度

本學年我們通過集中學習等方式，進一步掌握ILAS-II圖書管理集成系統，運行先進的網絡管理系統，實現了采訪、編目、流通、期刊管理、公共檢索等主要業務環節的管理和服務的自動化。這些標志著我館已經建成比較完善的圖書情報集成化網絡管理系統，其規模、性能等都上了一個新的臺階。

四、堅持以人為本的理念，不斷提升服務水平

我們始終把“讀者第一，服務至上”作為圖書館工作宗旨；“溫情服務，高效管理”是圖書館工作追求的目標。為此，我采取了一系列的措施，通過圖書館全體館員的努力，轉變服務觀念，提高業務素質，不斷應用新的服務手段，開拓新的服務領域，為讀者營造文明、有序、舒適、開放的學習和信息利用環境，向讀者提供文獻外借、閱覽、信息檢索、用戶培訓等多層次、多類型的服務。

與此同時我們還借鑒其他兄弟院校圖書館的做法，著重加強了參考咨詢服務工作，參考咨詢服務工作是圖書館深化服務內容、提高服務層次的前沿工作，它的內容、質量和數量直接反映了為讀者服務的深度和廣度。為此我們加大了這一工作力度，采取了一系列有效的措施。例如，專門設立了參考咨詢部和計算機目錄檢索室，由專人負責與教學單位建立溝通與聯系，有針對性地為教師、學生利用圖書館提供具體的幫助；嘗試為有科研課題的教師提供定題檢索服務，有針對性對為教學科研提供決策參考；它山之石，可以攻玉，我們開始重視加強館際交流，通過請進來和走出去結合的方式，與多家兄弟院校建立合作關系，學習兄弟館的寶貴經驗；努力提供外借、閱覽等基本文獻服務的同時，我們還注重教育職能和情報職能的發揮；自07年開始對新生讀者進行利用圖書館的教育，使新讀者了解圖書館的性質和職能，掌握利用圖書館的基本技能和方法；不定期通過問卷、調查等形式，了解讀者的閱讀傾向和借閱規律，引導讀者正確閱讀；進行讀者培訓，聘請專業人員以講座形式介紹圖書館的電子資源，提高師生檢索能力。參考咨詢工作的程序和檢索途徑逐步規范，并形成了咨詢檔案管理制度。

五、科學購進圖書，更好的為教學服務

為了加強圖書購置管理，提高圖書購置的準確性、針對性,我們建

立了教師選書制度，即組織各系專業教師現場采書，根據讀者的意見有針對性地進行采購，并根據讀者意見有計劃地采訪圖書。本學年，圖書館的紙質館藏總量達到了56萬冊以上,其中專業圖書的比例達到了60%以上，訂閱各類中外文期刊1141種：其中中文期刊998（包括年刊）種，外文期刊143種。

我們采取多種方式，服務廣大師生。為學生開設《文獻檢索與利用》課程，不定期為讀者舉辦數據庫使用方法和技巧培訓班；堅持對新生進行入館前教育，為新生盡快了解、使用圖書館提供幫助；通過圖書館主頁等向讀者介紹圖書館的服務項目和成果，采取問卷形式進行文獻利用率調查，了解讀者閱讀傾向，有的放矢進行讀者交流溝通，及時了解讀者對服務工作的意見和建議。

六、帶領全體館員齊心協力，圓滿完成了教學評建任務

2007年是我院歷史上不平凡的一年，在學院黨委、行政的領導下和全院全體教職工的共同努力下，在教育部組織的本科教育水平評估中，我院取得了優秀的好成績。為了迎接評估，圖書館也做了大量艱苦的工作，從教學評估工作啟動開始，我們就著重圍繞著加強基礎設施建設、豐富文獻資源、引進先進自動化管理手段、采取高效的服務機制、充分利用資源等六個方面組織全體官員積極開展工作，在這個過程中始終遵循學校教學思想，堅持以教學為中心、以教師為主導、以學生為主體。最終通過全體館員的努力，圖書館圓滿完成了教學評建任務，為學院在評估中取得好成績盡自己的力量。

七、發揮自己專業優勢，努力進行科研工作

本學年除了完成正常的課時量外，還完成論文兩篇，一篇《信息視角：》發表在核心期刊《計算機輔助設計與圖形學學報》（EI刊源）上，并于08年06月被EI檢索（Accession number: 081911244721）；一篇于07年8月發表在ICIG 2007（第四屆圖像圖形國際會議）論文集上，目前論文已經ISTP檢索，進入ACM數據庫，即將被EI檢索。完成博士畢業論文的撰寫工作，順利獲得浙江大學計算機學院數字化藝術與設計專業博士學位。

但在過去的一年中，無論是在工作上還是科研上均還存在一些不足。工作中，為廣大師生服務的手段還不夠豐富和有效，圖書采訪的手段和方法還有待于探索，圖書采購的質量還有待于提高，與教師（尤其是高職稱、經驗豐富的教師）的交流還太少，圖書館網站利用率低等，以上均為我館后續工作中需要加強的地方。需要向其他兄弟院校圖書館學習的地方還很多。自己的圖書館專業知識也有待于通過一系列的學習來提高。在科研上承接的任務多，完成的內容較少，也需要自己在未來的一年中繼續努力。

以上為我07-08學年的述職內容，請領導、同事們批評指正。

圖書館

彭冬梅

08.06.15

第四篇：2012學個人述職報告 彭衛兵

個人工作總結

彭衛兵

各位領導 各位老師

上午好

2011秋2012春，根據學校分工安排我擔任了八年級（9）、（10）兩個班英語教學

任務，教務處副主任工作。期間代理九（10）班班主任工作兩個月。

一學年來，作為一名小池一中人，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，在政治上與上級領導、校委會保持一致，愛崗敬業，默默奉獻。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

在代理班主任期間，始終堅持面向全體學生，關心全體學生，愛護全體學生，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的思想，積極組織班集體活動，讓學生參與班集體管理，特別關注留守兒童，班上柯凡父母在外打工，該同學性格內向，不與同學交往，我多次找她談心，開導她，在家訪期間，發現她在家還要照顧妹妹，在家做飯，我就在晚讀報期間給予表揚，讓她在同學中找到自己的優點，找到自信，后來該同學有了明顯的變化，春節期間，在路上碰到她父親，他很高興地感謝我，夸女兒性格開朗了，愛說話了，以前擔心她不敢和陌生人講話，現在女兒外向很多、很放心。班上只有一個男生住校內宿舍，但我和其他的班主任一樣堅持查鋪，對這位同學問寒問暖。雖然在班級管理上沒有許多優秀班主任做得好，但我是盡心盡力地做好每一天。保證了教學教育秩序的正常運作，做到了班級穩定，安全，特別是得到家長們的高度認同。

在教學工作方面，我積極鉆研新方法方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；特別是在課堂上激發學生的興趣，做到快樂學習，瘋狂英語。哪怕學生在英語課堂上學不到很多東西，也要讓他感到喜歡上英語課。喜歡這個班級。我的理念是讓學生愛上英語，愛上自己學習。早朝讀時，我常常組織背書比賽，讓許多學生喜愛上背誦英語課文，我的一名學生在考上大學后和幾個同學一起到我家拜年說，我初中高中學了六年英語，打了五年的瞌睡，只是在你的課堂上一節課都沒有睡覺。這對我的教學是最好的褒獎。當然也是一種激勵。但我也看到我與同行的差距。和他們相比我需要在細、精、練、很多方面努力。

在學校行政管理工作方面，做到認真完成陳校長和學校布置的各項工作，特別是大課間的管理。我做到和各位班主任每天必到，協助各班主任做好每一天的大課間活動。做好了活動記載。上學期七年級，八年級在陳校長統一部署下，組織學生學會了校園集體舞。組織了校園集體舞比賽。組織了七年級廣播操比賽。在體育組老師的主導下，組織了八年級籃球賽。七年級乒乓球，羽毛球比賽。豐富了校園文化。

總之，一年來我是默默地在做，默默地在學，能夠在小池一中這個大家庭里工作，我的心也是默默的感激各位同事對我的幫助和支持。

謝謝大家

第五篇：彭雪城市生態學實習報告

精選范文:彭雪城市生態學實習報告(共0篇)彭雪城市生態學實習報告因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧1.制作圓角矩形方塊首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調整thresholdlevel來改變大小，如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。2.高解析制作在用photoshop制作網頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。3.保留選取范圍大小當您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮小；若使用canvaize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。4.快速隱藏圖層如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢？這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl＋alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧1．擦去錯誤線條如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。2．動尺規在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。3．利用coreldraw制作動畫gif文件事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續將轉好的gif文件以“iertfromfile”插進來，選擇“儲存成?”動畫gif的格式，于對話框中設定延遲的時間和位置，如此就算大功告4．同時旋轉與縮放如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉把手時，同時也按住shift鍵，那么將可以同時旋轉與縮放物件；若是按住alt鍵，將可以同時旋轉與變形傾斜物件。經過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開始有點緊張，后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。[彭雪城市生態學實習報告(共0篇)]