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規(guī)范守則國旗下講話(五篇模版)

時間:2020-12-28 19:00:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《規(guī)范守則國旗下講話》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《規(guī)范守則國旗下講話》。

第一篇:規(guī)范守則國旗下講話

學生良好日常行為規(guī)范是日常行為要求,體現(xiàn)了國家和社會對學生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求,教育工作者必須重視學生日常行為規(guī)范教育。下面是小編為大家整理的關于規(guī)范守則國旗下講話,希望對大家有所幫助。

規(guī)范守則國旗下講話1

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”。

首先,我想問問同學們:你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長問話時有起立嗎?你接受遞送物品時有起立并用雙手嗎?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?

有的同學可能會想:老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事,其實,這些都是平時看到的一些不規(guī)范的行為習慣。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此同理,在學校要成為合格的小學生,最基本的就應該遵守《小學生日常行為規(guī)范》,遵守校規(guī)校紀,這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。可是如今,在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符。

做一個講文明,講禮貌,遵守各項規(guī)則的人,不僅是學校、社會對我們的要求,也是我們作為一個人最基本的道德要求。我們應當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。

同學們,良好的日常行為規(guī)范,需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學??在學校我們的行為代表班級的形象,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學們認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》,不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動,做到言行一致。讓我們從身邊的細節(jié)做起,比如不亂丟垃圾,保持校園潔凈;上下樓梯慢步、輕聲、靠右行;不罵人、不打架,特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木等等,做一個有良好行為習慣和美麗品德的人,讓西塘小學因為我們而驕傲,讓我們的校園處處開滿文明之花!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

規(guī)范守則國旗下講話2

同學們,老師們:大家好!

又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,爭做文明學生”。

轉(zhuǎn)眼間,陽春三月即將結束,那么,在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,調(diào)整好心態(tài),不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關重要!

從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習慣的動力,是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,更是適應時代的發(fā)展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,無論是對學習,還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學習規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間,提高效率。

知規(guī)范的學生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規(guī)范的學生,一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規(guī)則,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度,他深知“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。

懂規(guī)范的學生,一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養(yǎng),高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>

愛規(guī)范的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻、制止破壞行為。守規(guī)范的學生,一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,美化環(huán)境,從自己做起。

用規(guī)范的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導。

規(guī)范是一種力量,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強則國強”,如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規(guī)范,這個國家,這個社會必然是秩序井然,和諧奮進的,這樣的國家,這樣的民族,這樣的社會怎么能不富強,怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?

同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

規(guī)范守則國旗下講話3

各位老師、同學:

早上好!今天我國期下演講的題目是:《規(guī)范行為習慣,自覺遵紀守法》。哲學家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!笨梢?,習慣在很大程度上決定著一個人的命運。

大家一定聽說過這樣的故事:20世紀60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的習慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

比如:在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌,有沒有認真地向國旗行注目禮,有沒有認真吟誦校銘呢?也許有人認為,你說的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事,一位留英學生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習??墒沁@位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,適應終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風范的精英學生,為將來“德業(yè)雙馨,成名成家”,報效祖國,服務人民,幸福人生奠定堅實的基礎。作為邗中學子,最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行為規(guī)范細則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。葉圣陶先生說過:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習慣;必須親自去做,才可以養(yǎng)成好習慣。”好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學生,遵守校紀校規(guī),對于我們養(yǎng)成良好的習慣就至關重要。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。

“不以規(guī)矩無以成方圓”,每一個國家都有自己的法律,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?

一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關,古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生,祖國的未來,一定要規(guī)范自己的行為習慣,自覺遵紀守法。就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。

我的國旗下講話畢,謝謝大家

規(guī)范守則國旗下講話4

各位老師、同學大家好!

今天國旗下講話的主題是“規(guī)范行為,文明用餐”。每個人每天有無數(shù)次行為,這無數(shù)次的行為也造成了無數(shù)次的影響,就像你漫不經(jīng)心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光;隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見,規(guī)范行為的重要性。換言之,規(guī)范行為就是文明的開端,文明也就是美好人生的開端!

俗話說:民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明,一個學校的風貌。每一位用餐者都應從思想上認識到:用餐不僅僅是一種需要,還應是個人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細節(jié)。下面幾位同學的所作所為,就是這句話的真實寫照。

甲乙同學:在學校臨時食堂里排隊盛湯時,你爭我奪,湯撒一地,還是不肯罷休。難道一方不能做出讓步嗎?在團隊中團結是最重要的,為了一點點事就大吵特吵,難道不覺得汗顏嗎?

丙同學:在上樓梯時,邊啃雞爪,邊朝樓梯上吐骨頭。這種行為十分可恥,垃圾桶近在咫尺,你卻將紙屑,食品袋、果皮隨手丟棄,這與我們美麗、文明的校園極不和-諧。

文明,就是在沒有人注意你的時候所做得舉動!也許大家都應該抽出短短一分鐘的時間來問問自己:你是否在學校臨時食堂插過隊?你是否將魚肉骨頭、殘渣等吐在地上?你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后,自覺地將碗筷、托盤等送到餐具堆放處,以便餐廳服務員集中處理?你是否愛護食堂餐廳的公共設施?你是否挑食、厭食,將大量的飯菜倒掉?也許你不會在意那一點點飯菜,可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。所以我們要做到:

1、在食堂就餐時,要自覺排隊。

2、就餐時保持安靜,不大聲喧嘩。

3、節(jié)約糧食,按需購買主食,不將購買的米飯或面包等主食倒掉。

4、要注意就餐衛(wèi)生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物。

5、注意食品安全,不買三無食品。等同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約,學會禮讓。

我相信因為有你我的參與,文明就在我們身邊。我的演講完了,謝謝大家!

規(guī)范守則國旗下講話5

各位老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是:規(guī)范行為習慣,從一點一滴做起。

法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是因為長期堅持一些良好的行為習慣的緣故。魯迅先生小時候就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界文學史上十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對于我們學生來講,尤為重要。同學們應自覺遵規(guī)守紀,才能使我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,進出校門時有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園保持安靜;出操時秩序井然,聽從指揮,做操認真有力;去食堂吃飯時,排隊買飯,做到文明進餐。大家就會在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

同學們,當我們在風景如畫的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,更能做到全神貫注!優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學生的努力,每個學生都有愛校、護校的責任,讓我們懂得珍惜,學會愛護,不斷增強責任意識,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。

在此,我對大家提出以下要求:1.遵守學校及社會的規(guī)章制度2.不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑3.著裝得體,不穿奇裝異服4.在公共場合不大聲喧嘩打鬧5.待長輩要有禮貌6.不說臟話7.努力學習8.不鋪張浪費

從今天開始,全校師生行動起來,比一比,看哪個年級做的最好,哪個班同學表現(xiàn)的最好!大家相互監(jiān)督,人人爭做文明天使!昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;然而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,人人爭當文明學生!

規(guī)范守則國旗下講話

第二篇:守規(guī)范,講文明國旗下講話稿

守規(guī)范,講文明國旗下講話稿

老師們、同學們:

大家好!

新學期已經(jīng)到來,新的一周已經(jīng)開啟,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進,今天的奮斗是為明天的成功。古人云:“自修齊,至治平”,我們作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生,一個對社會有用的人。

就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?!?/p>

大家都知道,社會需要的是合格的人才,合格的人才合格的學生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是優(yōu)秀的學生”呢?

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學校里,我們不僅要學會學習,更要學會做人,因為,只有學會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進步。做人第一步,就是守規(guī)矩。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學校里我們要成為合格的學生,最根本的就是應該遵守校紀校規(guī),因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。從小,父母就教育我們,做人要老實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然干凈?

我們捫心自問,重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為標準〉之后,我們又有誰能完全做到了呢?是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學生。

羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。身為一名中學生,我們不僅要做到守行為規(guī)范,更要做到講文明禮儀,學做人的真諦,就在于道德習慣的養(yǎng)成,端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時提高自己。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。我希望同學們都能夠行動起來,爭做黃岡校園里的文明學子。

我的講話到此結束,謝謝大家。

第三篇:國旗下講話:規(guī)范

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天,我國旗下講話的主題是《規(guī)范者,贏天下》

又是嶄新的學年,又是永遠無法回避的話題:規(guī)范。年年有新生,年年提規(guī)范!

那規(guī)范是什么呢,規(guī)范就是明文規(guī)定或約定俗成的標準。比如,道德規(guī)范、中學生日常行為規(guī)范等。

我們可以不遵守規(guī)范嗎?答案很無奈,因為我們是人,所以,我們允許犯錯,但不允許破壞規(guī)范。有些人可能要反對我的說法。但是,我必須說明的是,無規(guī)矩,不成方圓。修身立業(yè)治國平天下!還有些人比較喜歡挑戰(zhàn)權威,比較逆反。那你們可以去試試看,找一找中學生日常行為規(guī)范中有沒有沒道理的地方。我打賭,你們找不到,因為行為規(guī)范所規(guī)定的都是我們中學生應盡的責任,和應有的道德意識。

中學時期是人生中最重要的時期。小學的時候,大家都不成熟,也沒什么叛逆心理。中學就不一樣了。大家一個個的步入青春期。成熟、青澀交織滲透。有了自己的或成熟或稚嫩的想法,這是一個很危險,很容易犯錯的時期。這是我們?nèi)松囊粋€坎兒,你順利地踏過去了,你的人生成功了一半。因為你已經(jīng)擁有了良好的學習習慣和生活習慣。你如果過不去,等待你的多半是深淵。為什么身邊的大人總是強調(diào)不要和職技校的人在一起,不是歧視,而是因為這些學生中,目無規(guī)范的人比例特別高。近朱者赤,近墨者黑。得一良友,價值千金。

說到最后,規(guī)范者,會有什么好處。誰也說不清楚。因為你人生的路走向何方,只有你自己知道,別人誰也不清楚。你要是立志做一個混混,規(guī)范怎么都幫不了你。相反,你要正正經(jīng)經(jīng)地做人的。規(guī)范會助你心想事成,因為在相同條件下,細節(jié)決定成敗!

希望我們每一位同學都可以自信地指點你的江山!我的講話完畢,謝謝大家!

305班 蔡夢怡

第四篇:國旗下講話:講文明,守禮儀

講文明,守禮儀

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我們演講的題目是《講文明,守禮儀》!

孔子曾經(jīng)說過“不學禮,”我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非是個人的小節(jié)小事,而是一個國家社會風尚的真實反映。

是啊,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們小學生,更需要用文明禮儀去滋潤我們成長,要把文明禮儀融入到自己的行為當中。

今天我們就講一講小學生文明禮儀的內(nèi)容:

1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

上課的鈴聲一響,學應端坐在教室里,恭候老師上課,這就是對老師最大的尊敬。課堂上,要認真聽老師講解,獨立思考。當老師提問時,應該先舉手,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮。聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,這是對老師的不尊重。

2、服飾儀表:要注意自己的儀容儀表,小學生穿著衣褲鞋襪要合體、整潔,最好穿適合運動的衣服,不穿奇裝異服。女生不散發(fā),不留長指甲,男生要勤剪發(fā)、勤洗澡。整潔干凈的面容將會給人以舒適的感覺。

3、尊師禮儀:當你在校園內(nèi)與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室,應先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入,不大聲喧嘩。

4、同學間禮儀:同學間,不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學或者給同學起外號。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并致謝。

5、校內(nèi)公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑,不隨地吐痰。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。

同學們,好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

第五篇:講文明守禮儀國旗下講話

從我做起——講文明守禮儀

老師們,同學們:大家早上好!我國旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過“孔融讓梨”這個故事,故事中的主人公當時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說:“我最小,應該吃最小的”。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應受到人們的重視。

可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實中,語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學之間的矛盾。比如:一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作“高空投擲”,面對這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動于衷。這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差,衛(wèi)生意識薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財產(chǎn)現(xiàn)象嚴重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數(shù)同學用水后水龍頭不關,浪費水資源嚴重,毫無功德之心,認為不是自己家里的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴重。

我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

然而現(xiàn)實中,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

記得有一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規(guī)范。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線?!扒W萬學做真人”,說明就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

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