第一篇：畢業班老師感言

讓我們一起來看看畢業斑老師的感言有什么：

彈指一揮間，又一個十年飄然而逝。在這十年里，我又送走了八屆畢業班。在這匆匆流淌的歲月中，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來，化成了永恒，有的催我奮進，有的讓我深思。

當手捧茶杯，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關切的話語：“老師，你看你的嗓子都啞了，平時你要多喝一點水。”孰不知，她才是一個需要關愛的孩子。在她兩歲半的時候，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活。

當我端起飯盒，王子揚這匹桀驁不馴的“駑馬”仿佛就坐在我的對面。恃強凌弱，出言不遜，是他的家常便飯。“一個人不僅僅是為自己活著，而應當是為其他人更好地活著，這樣的人生才有意義。”這是我在一堂語文課上，為表揚王子揚上課時踴躍發言，贈與他書簽上的一句話。沒想到，這枚書簽，這句話，竟讓他激動地熱淚盈眶。隨后，他成了我忠實的“粉絲”。此后表現，判若兩人。他不僅學會了關心別人，還開始關注了自己的學習。每天，在校的午飯，他總喜歡跑到跟前吃。每到星期天，也不忘記給我打個電話。這次的畢業考試，他簡直成了我們班一匹神奇的“黑馬”，沒想到門門功課全都是“優”。

看來，教育的奧秘真的不在于傳授，而在于喚醒、激勵和點燃。

“教師時時刻刻都有被學生推到憤怒邊緣的危險。”教師要學會忍耐，更要學會寬容。張志超這個個頭不高的小男孩，就給我上了刻骨銘心的一課。那節課，我正在評講試卷，這個小家伙，目光不在黑板，不在試卷上，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包。我怒火中燒，及至跟前，出其不意，順手一抓，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶。都火燒眉毛了，還在養他的蠶。“老師，還給我。你知道嗎？它快要吐絲了。”他用乞求的目光望著我，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子。“它快吐絲了。你呢？快要畢業考試了，知道嗎？”我越說越氣，憤恨地將那只蠶扔出了窗外。全班，寂靜無聲，個個誠惶誠恐。此后幾天，這個孩子上我的課一直沒有精神。我知道，我傷了他一顆幼小的心。

“教師要對學生充滿愛，要用寬容的心態去對待學生的過失，用期待的心態去等待學生的每一點進步，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許學生的每一點成功。”王蘭老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過。看來，教師修煉的不單是自己的知識、能力，還有自己包容的胸懷。

第二篇：畢業班老師感言

畢業班老師感言

讓我們一起來看看畢業斑老師的感言有什么：

彈指一揮間，又一個十年飄然而逝。在這十年里，我又送走了八屆畢業班。在這匆匆流淌的歲月中，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來，化成了永恒，有的催我奮進，有的讓我深思。

當手捧茶杯，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關切的話語：老師，你看你的嗓子都啞了，平時你要多喝一點水。孰不知，她才是一個需要關愛的孩子。在她兩歲半的時候，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活。

當我端起飯盒，王子揚這匹桀驁不馴的駑馬仿佛就坐在我的對面。恃強凌弱，出言不遜，是他的家常便飯。一個人不僅僅是為自己活著，而應當是為其他人更好地活著，這樣的人生才有意義。這是我在一堂語文課上，為表揚王子揚上課時踴躍發言，贈與他書簽上的一句話。沒想到，這枚書簽，這句話，竟讓他激動地熱淚盈眶。隨后，他成了我忠實的粉絲。此后表現，判若兩人。他不僅學會了關心別人，還開始關注了自己的學習。每天，在校的午飯，他總喜歡跑到跟前吃。每到星期天，也不忘記給我打個電話。這次的畢業考試，他簡直成了我們班一匹神奇的黑馬，沒想到門門功課全都是優。

看來，教育的奧秘真的不在于傳授，而在于喚醒、激勵和點燃。

教師時時刻刻都有被學生推到憤怒邊緣的危險。教師要學會忍耐，更要學會寬容。張志超這個個頭不高的小男孩，就給我上了刻骨銘心的一課。那節課，我正在評講試卷，這個小家伙，目光不在黑板，不在試卷上，低著頭全神貫注盯著下面的書包。我怒火中燒，及至跟前，出其不意，順手一抓，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶。都火燒眉毛了，還在養他的蠶。老師，還給我。你知道嗎？它快要吐絲了。他用乞求的目光望著我，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子。它快吐絲了。你呢？快要畢業考試了，知道嗎？我越說越氣，憤恨地將那只蠶扔出了窗外。全班，寂靜無聲，個個誠惶誠恐。此后幾天，這個孩子上我的課一直沒有精神。我知道，我傷了他一顆幼小的心。

教師要對學生充滿愛，要用寬容的心態去對待學生的過失，用期待的心態去等待學生的每一點進步，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許學生的每一點成功。王蘭老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過。看來，教師修煉的不單是自己的知識、能力，還有自己包容的胸懷。

第三篇：畢業班老師的感言

畢業班老師的感言（精選6篇）

在日常的學習、工作、生活中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的畢業班老師的感言（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業班老師的感言1

讓我們一起來看看畢業斑老師的感言有什么：

彈指一揮間，又一個十年飄然而逝。在這十年里，我又送走了八屆畢業班。在這匆匆流淌的歲月中，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來，化成了永恒，有的催我奮進，有的讓我深思。

當手捧茶杯，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關切的話語：“老師，你看你的嗓子都啞了，平時你要多喝一點水。”孰不知，她才是一個需要關愛的孩子。在她兩歲半的時候，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活。

看來，教育的奧秘真的不在于傳授，而在于喚醒、激勵和點燃。

“教師時時刻刻都有被學生推到憤怒邊緣的危險。”教師要學會忍耐，更要學會寬容。張志超這個個頭不高的小男孩，就給我上了刻骨銘心的一課。那節課，我正在評講試卷，這個小家伙，目光不在黑板，不在試卷上，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包。我怒火中燒，及至跟前，出其不意，順手一抓，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶。都火燒眉毛了，還在養他的蠶。“老師，還給我。你知道嗎？它快要吐絲了。”他用乞求的目光望著我，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子。“它快吐絲了。你呢？快要畢業考試了，知道嗎？”我越說越氣，憤恨地將那只蠶扔出了窗外。全班，寂靜無聲，個個誠惶誠恐。此后幾天，這個孩子上我的課一直沒有精神。我知道，我傷了他一顆幼小的心。

“教師要對學生充滿愛，要用寬容的心態去對待學生的過失，用期待的心態去等待學生的每一點進步，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許學生的每一點成功。”王蘭老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過。看來，教師修煉的不單是自己的知識、能力，還有自己包容的胸懷。

畢業班老師的感言2

同學們，不知不覺間，我們要分離了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分離之際，我不想說一些勉勵大家的話，因為你們有自己的思想報復。不需要我的鼓勵，相信你們將來都能走出自己的一片天。

我只想感謝你們兩點：

一是要感謝你們的愛戴與擁護。兩年以前，我們重新組合成了一個班集體，盡管你們對原來的班級很有感情，盡管你們對原來的班主任已經形成了很大的依賴。但是，你們卻那樣無條件地支持我，只要徐老師說的話，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會做好，正因為這樣，我們班取得了星級班級的最高級別，我們爭得了區級優秀班集體的'光榮稱號，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學們在賽場上揮汗如雨、想起臺下同學們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護。

二是我要感謝同學們的寬容。相處的時光，由于老師每一天有太多的事情需要處理，因此有很多時候，我并沒有徹底的了解同學們之間的矛盾，并沒有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時候，我知道我誤解了你們，處理事情不當也許無意中傷害了你們，但是你們卻從沒有因此而對你們的徐老師少愛戴幾分，這一點從教師節的驚喜可以看出，從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學們的理解。

謝謝!在這分離的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝!謝謝同學們!

畢業班老師的感言3

讀著同學們一篇篇滿懷真情的，我被他們筆下一個個鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動，作為孩子們的老師，我激動不已。

離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項活動……小學六年的時光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。

每一個畢業生，每一篇文章，每一次共同的經歷，都將成為老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。

畢業班老師的感言4

時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，大班的孩子就要畢業了，看著這群孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經過一年的學習，孩子們個頭長高了，潛力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還個性的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業本不僅僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影，有的孩子看呂老師有時不吃早飯，就很有心的給你帶點東西，卻總是帶兩個“你一個，項老師一個……”這是多么珍貴的回憶啊。

但是漸漸發現他們長大，漸漸發現他們有進步，越來越棒時，猛然間發現，他們就要畢業了，在我的身邊沒有多少天，就像一個母親，辛勤養育著孩子，剛開始松口氣時卻發現孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

親愛的家長，謝謝你們三年給我支持和厚愛，你們必須要幸福，平安！

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶！

畢業班老師的感言5

三年來，我們相依相伴，一齊游戲，一齊歡笑。聽慣了，每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫忙我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們這天的成績。此刻，孩子們即將結束幼兒園的學習生活，邁向一個新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。

這天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

畢業班老師的感言6

光陰似箭，轉眼間，學生們已經畢業了。今天我們拋開一切，在這里回憶過去。看看教室里的一切還是那樣熟悉，看看你們一張張可愛的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不舍。再過幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學，告別我們這個大家庭。此時，我心如刀割。在我們六(1)班，有我們相擁相抱的那個教師節;有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠足。在我們六(1)班，有生動活潑的課堂;有豐富多彩的聯歡會;有別開生面的家長會，這一切的一切，就像一場精彩，生動的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們，你們可曾忘記，你們說我像媽媽一樣關心你們。那時的我，幸福的淚水奪眶而出。我知道，那是你們發自內心最真誠的;是最深情的。今天，老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”。現在誰愿意在這個即將離別的教室里再抱我一次嗎?

此時此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們為我捶背揉肩，我心煩了，你們坐在我身邊傾聽我的訴說，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年……。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼;嚴厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。親愛的孩子們，不管風再大，雨再大，我都會和你們不離不棄，悲傷著你們的悲傷，快樂著你們的快樂。汶川大地震中，一位老師為救學生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊，我也一樣會用弱小的身軀為你們捍衛靈魂，因為是你們擦亮了我生命的燭臺。

今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當我全心全意為你們服務時，上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關愛我的親人。我一直在痛苦中煎熬著，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著你們對老師的尊重與真愛。我每天都能隱隱約約聽見我最親的爸爸在鼓勵我：別哭。

今年是我最幸福的一年。幸福的是，我們六(1)班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六(1)班是個陽光，和諧，熱情的班集體。我們在這個大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽，我是何嘗地激動!老師知道，今天的成績有在座的每一位同學的功勞，是你們齊心協力用責任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網。你們用汗水和奉獻譜寫了我們班的大愛之歌。

親愛的孩子們，讓我們再摸一把心愛的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但愿能點燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在高沙窩中心小學有一位永遠愛你的老師。

第四篇：畢業班感言[范文模版]

畢業班感言

在現實生活或工作學習中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的畢業班感言，希望能夠幫助到大家。

畢業班感言1

1、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

2、成功之前我們要做應該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

3、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

4、眼睛要多看些美麗的風景，耳朵要多聽些動聽的聲音，最重要的是要用心多體驗些美好的事情，我們的心才不會累，愿你永遠快樂，天天都有好心情！

5、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

6、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

7、有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。

8、我不愿失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。

9、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

10、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田。

11人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩固。

12、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！

13、青春年華過后，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星，只有未來的明天才會讓你明白。同學們，朋友們，珍惜時間吧！歲月一去不返，青春年華逝去便不會再回來。

14、能用一個字鼓勵別人，能用一首歌激勵別人，能不經意的幫助別人，能寬容理解對待別人，能把快樂帶給別人，能用善良感染別人，你沒有虛度此生！

15、在都市鋼筋水泥的叢林里，只要你在心里播種下快樂的種子，就會長出開心的笑臉和幸福的滿足。朋友，愿你永遠快樂！

16、讓真切的思念，飄過大洋，駛過大海，跨過大山，飛躍叢林到達你的身邊。保佑你幸福，安康，好運，快樂，我的朋友！

17、友誼就像放風箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你。彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰望。那是一種美，一種既樸實又華麗的美。

18、有些小遺憾，但更有大震撼。為自己的付出點贊，才會張揚來日的輝光，守候明媚的知識河山。

19、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當是兄弟，心有靈犀一點通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

20、最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福。

畢業班感言2

1、雖然遠隔千山萬水，但我仍然看得見你那明鏡般的心靈，感覺到你那柔絲般的溫情。

2、我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅強。只有分離，讓時間去忘記這一份默契。

3、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。

4、相會再別離，別離再相聚；秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。

5、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！

6、謝謝謝謝真謝謝，謝謝您的短信息。獎您黃金一萬兩，外加風流小酷娃。若要問我咋領獎，街頭裸奔到天明。

7、也想過不認識你，便不會有我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。

8、也許忙碌的日子心彼此疏離，但知心的朋友卻一生難忘；莫讓時間沖淡友誼的酒，莫讓距離拉開的思念的手，時光流逝，物轉星移，你依然是我最好的朋友！

9、一切都將成為過去，朦朦朧朧，潦潦草草。不論是獲得還是丟失，朋友都還要繼續，讓我們瀟灑地揮揮手，不再回頭。

10、有一道彩虹，不出現在雨后，不出現在天空，它常出現在我的心頭。當我思念你的時候，總是用它的這端來系你，用它的那端來系我。

11、有一種默契叫心照不宣，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫有你相伴，愿天上的每一顆流星都為你閃爍，愿地上的每一個朋友為你而掛牽。

12、緣相遇，無緣相聚，天涯海角，但愿相憶；有幸相知，無幸相守，滄海明月，天長地久。我永遠默默地祝福你，祝你幸福。

13、月朦朧，鳥朦朧，我悄悄送你遠行，從此天邊有了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。

14、再次佇立在窗前，卻發現歲月匆匆，昔日那閃動的夢境竟如同暮秋里的殘葉，在心中的湖泊中孤獨地飄零。

15、在懷念的季節里，請不要忘了我，就如同我時時沒有忘了你一樣。

16、這一次我真的離開了你，比當初愛上你更需要勇氣，這一次我真的離開了你，不敢告訴你我還是愛你！

17、人生路漫漫，你我相遇又分別。相聚總是短暫，分別卻是長久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。

18、“不求天長地久，但求曾經擁有”，現在才深刻的感受到說這句話人的痛苦與無奈，不是不求，實在是此生難求呀。

19、不是每朵浪花都為沙灘而而涌，不是每顆星星都為謐夜而明，不是每次細雨都為麥苗而落，但我的信息只為你的快樂而來。

20、茶用感情去品，越品越濃；酒用坦誠去喝，越喝越香；情用真誠去感，越感越深；友用理解去交，越交越好！

畢業班感言3

1、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功，請善待時間。

2、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

3、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

4、盡管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

5、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會收獲成功的，因為你很聰明。

6、為理想而戰，其樂無窮；為擊敗對手而戰，其樂無窮；為實現目標而戰，其樂無窮。

7、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

8、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

9、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

10、你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

11、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

12、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

13、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦！

14、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

15、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

16、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學習靠積累，只有不斷地努力學習，才會有收獲，美好的未來屬于你們。

17、在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風，你們是舵手，而我是水手，只有我們師生__協力，不畏艱險，才能達到勝利的彼岸。

18、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

19、對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！

20、親愛的孩子，抬頭看看頭頂的天依然很藍，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什么，應該感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步。

畢業班感言4

1、留不住的時光、年齡的遞增賦予你的是成熟；而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩行，帶去我誠摯的祝福！

2、肯承認錯誤則錯已改了一半，身體是自己的，健康是自己的，難受也是自己的，所以不要想吃什么就吃什么。

3、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的'做伴使我不再感到渺小和孤獨。

4、以前認為水不可能倒流，那是還沒有找到發明抽水機的方法；現在認為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上。這個世界只有想不到的，沒有做不到的！

5、人生之路坎坷崎嶇，愿你用堅定的腳步譜寫快樂的旋律，讓友誼的歌聲伴隨你，踏平風浪，一往無前。

6、我們需要家人，然而，也需要朋友。有了朋友，生活會更加美好；沒有朋友，生活就無滋無味。而友誼正是一種財富。

7、人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融！我珍惜我生命中每一個與我有緣的朋友！

8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

9、人生路，有點苦，走過風，走過雨，路過歡笑，經過痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時常掛念，朋友，一路保重！

10、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

11、友誼悠悠萬古長，雖然我們只相處了七天，但感情已經入骨；相見不如想念，兄弟，我會在遠方、在精神上支持你！

12、思念有多遠，祝福有多深。思念是首歌，我只唱給你聽；祝福是首詩，我只誦給你聽。無論你在哪里，思念不停止，祝福伴永遠。

13、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

14、因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改變了生活方式；因為有你，我的生活更加精彩！不敢想象沒有你世界會變成什么樣。

15、把夢想藏在心底，那么它永遠只是夢想；把夢想付諸實踐，那么夢想便成了理想，實踐過程中加上堅持，那么夢想就變成現實。愿你夢想成真，加油每一刻！

16、讓我的友情變成你的影子，陪伴你寂寞的光蔭。讓我的祝福變成雄心，鼓勵你走過艱難困境。生活沒有一帆風順，努力就是成功！

17、我最親愛的朋友，你的快樂我會為你加倍，你有苦衷我就會分擔，祝你快樂！

18、朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰翳。

19、覺得自己累了，停下來品一杯香茗，覺得自己亂了，坐下來聽一段弦音，覺得自己倦了，放下來看一片風景，慰藉心靈，聆聽心情，生活不是行進不停。

20、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久！

畢業班感言5

1、你的微笑，是穿腸毒藥見血封喉。我的癡枉，如無形繩索甜蜜束縛。你的睫毛，是我留戀的天空；你的目光，是我飛翔的翅膀；每一次心跳，是我對你的思念。

2、讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽光陪伴著你，伴你踏上征途，并早日獲得成功。

3、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

4、你在我眼中是最美，每一個微笑都讓我沉醉。你的嬌，你的好，你發脾氣時撅起的嘴。你在我的心中是最美，只有相愛的人才能體會！

5、你是我的唯一，認識你我的生活充滿生機；愛上你我的生活充滿激情；離開你我的生活失去意義；沒有你我的生活無法繼續。

6、獨唱一首歌，凄風苦雨的寂寞，獨喝一杯酒，百無聊賴的孤獨，獨發一條短信，輕易不露的真情。獨說一句話，表達我的心聲：我很想你！

7、你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀。

8、不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水流充滿痛苦的路，自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

9、人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西？

10、我用心與你握別，愿生活給你帶來無數希望的翠綠，把你引向理想的天地。

11、但愿你知道有個人時時關懷著你，有個人時時惦念著你像星光閃閃的，是你含笑傳情的眼睛它綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。

12、臨別贈讎友朋事。有殷勤六字，君聽取；節飲食，慎言語。

13、流連的燈火，勾起我思念萬千。茫茫的夜色，引燃我望眼欲穿。抹一下兩鬢寒霜。抖一抖兩袖情愁。說一聲珍重，道一聲平安。最重要的是我真的好想你。

14、如果你愛我，我愿折斷天使的羽冀，只為人世間與你的這次相遇；如果你愛我，我愿來世青燈古佛，但求修得今生永不分離。

15、摘不到的星星總是最閃亮的一顆，溜掉的小魚總是最可愛的一條。錯過了的電影總是最好看的一場，正在看短信的人總是我最珍愛的一個。

16、畫船兒載將春去也，空留下半江明月。

17、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

18、相聚時不知友誼的可貴；分別了才知那是人生最需要的東西，猶如鹽，少了它還有什么滋味？

19、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契，就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

20、今日送別，讓我唱出祝福的歌；朋友珍重，心中的思念要訴說；一路前行，愿成功的旅途你不會寂寞；彈指之間，讓我們把情誼的畫面捕捉。送別時刻，心緒難平，有份不舍，難以訴說，惟愿你一路平安，順風順水！

畢業班感言6

1、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句。

2、此地別燕丹，壯士發沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。

3、人生的路上，留下太多的腳印，有深有淺，也許這樣的經歷才算得上豐富，但是有時候寧愿平淡點，淡漠點，但是，卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態，去面對我不想面對的，不愿知道的事情！

4、你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。

5、這世界上，每個人都有個想要尋找的人，一但錯過了，就在也不會回來。

6、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。

7、有時候，我們愿意原諒一個人，并不是真的愿意原諒他，而是不愿意失去他。道歉并不總意味著你是錯的，它只是意味著你更珍惜你們之間的關系。愛，不是尋找一個完美的人，而是學會用完美的眼光，欣賞一個不完美的人。專一不是一輩子只喜歡一個人，是喜歡一個人的時候一心一意。

8、飛吧，大雁！重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。

9、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！

10、當你踏上月臺從此一個人走，你知道我好擔心，心中縱有千言萬語，卻只能對你深深地凝瞬；我好難過卻不肯說出口。

11、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

12、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

13、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來。也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了。

14、沒有枯澀的淚水，也沒有遺憾，離去的人根本不知道那即將是一場告別。帶著微笑遠離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個人。一天將盡，離別之后，明日我們還會相見嗎？明日，也許是天涯之遙。

15、贈別只有七字詩，千萬珍重慰相思。

16、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

17、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

18、我們的愛情，就像黑白的電影。我們的點滴，昏暗中一幕幕流過。雖然一切都沒有結局，但，我終生都會用一種溫柔的心情想你。

19、看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。

畢業班感言7

1、希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。

2、不求做的最好，但求做的更好。冰凍三尺，非一日之寒。智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。

3、人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。最幸福的事情，不是活的像別人，而是在努力之后，活得更像自己。

4、節后上班頭一天，給你職場“七光”新祝愿：愿你到哪兒都發光，壓力全跑光，煩惱一掃光，薪水花不光，滿面帶紅光，職場來爭光，未來日子耀榮光！

5、人生有一個詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經歷過饑餓的人，會懂得珍惜溫飽；經歷過束縛的人，會懂得珍惜自由。

6、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈；人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。適當的放棄，是人生優雅的轉身。

7、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的你！

8、人生要敢于接受挑戰，經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現自我無限的超越，才能夠創造魅力永恒的價值！

9、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。

10、俗話說：不到黃河心不死；俗話又說：凡是盡力就好。在很多事情面前，都會有過迷茫和疑惑，是堅持還是放棄，請聽從內心的呼喚，那樣就可以無悔了。

11、每一個成功的人，都有一段沉默的努力時光，里面有艱辛的汗水，也有無數次失敗時的淚水。很多普通人都是在黎明前一刻認輸了，只有那些能從黑暗中穿行而過的人，最后才能獲得真正的成功。

12、水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外澄澈。人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運。不要抱怨起點太低，那只是我們站立的原點。人生是一場漫長的競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。

13、必需出類拔萃，與眾不同，才覺有趣。悲痛是人生的一種短暫的苦楚，而沉溺于悲痛之中則鑄成人生的大錯。

14、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。世上無難事，只要肯登攀。

15、別人謂為困難，你視為挑戰；別人借口連篇，你主動執行；別人不緊不慢，你快馬加鞭；別人訴苦勞，你呈獻功勞；別人一蹶不振，你永不言敗。

16、如果不堅持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會海闊天空，只是躲進自己的世界而已，而那個世界也只會越來越小。

17、世態炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬物中，心在萬物上。靜聽大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。

18、俗話說，見人說人話，可俗話又說，見鬼說鬼話，面對不同的人要審時度勢，能夠靈活應對，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！

19、努力做一個可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰；陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路，做更好的自己。

20、如果沒有愛迪生的堅持，我們又怎么會有便宜的電燈；沒有萊特的堅持，又怎么會有便利的飛機；如果沒有居里的堅持，有怎么會有鐳的發現呢？

畢業班感言8

1、四年的不離不棄，四年的風雨同舟，謝謝一路有你相伴。

2、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

3、二十年后見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我并不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。

4、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

5、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

6、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。

7、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

8、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。

9、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

10、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

11、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。

12、翻開這一頁頁的靚麗與心情，我們會永遠記得。年少的快樂和張狂，青春的夢想與愛意，都在今后的歲月里定格出溫暖。

13、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。

14、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

15、難道我們的微笑只能留在畢業照上嗎？

16、畢業了，對于一些人，學生時代也永別了。

17、大學畢業那天，你就拿著你家戶口本來接我吧。

18、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教學樓的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

19、畢業了，一切都將結束，我想我還能在等你不足一個月的時間，你快點，好嗎？

20、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明天，祝畢業后光明一片！

畢業班感言9

1、母校的老師們期待著你們進步的好消息，母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創造美好的明天，享受幸福的人生！

2、回憶在一起學習生活的美好時光，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著這個集體中的每一個人。

3、畢業在即，是快樂時光的延續，另一種快樂歲月在等著你。

4、再短的路，不邁開雙腳也無法到達。孩子們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

5、要畢業了，不想道離別，因為不舍，不想說再見，因為不忍，不想寫留言，因為難分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈禱，愿你前程似錦，常聯系喲。

6、小學畢業水平測試并不是休止符，而是開啟下一道學習之門的鑰匙，相信孩子們會帶著母校和老師們的祝福越走越遠，開啟一道又一道幸福之門。

7、輕輕一個擁抱，也是永遠；輕輕一句贈言，也是惦念；輕輕一個轉身，就看不見；輕輕的想說點什么，早已無言。畢業了，期待再次相遇時，你已收獲滿園！

8、陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。

9、畢業來臨，似錦前程等著你去開拓，愿你實現人生夢想，努力創造輝煌！

10、將來，無論走到哪里，都要有勇氣笑著面對坎坷和荊棘，笑著迎接榮譽與成功！

11、我們曾是并肩長大的發小，我們有太多的友誼可以回憶，當我們告別時，請回想我們的友誼，去記住它，不要忘記它。在時間的流逝里，請不要忘記我們的友誼。

12、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

13、成長是一條很曲折的路，很難走，長著很多的荊棘，因為成長的路上需要挑戰和堅持的太多，所以成長路上無捷徑。

14、六月是分別的季節，熱情的擁抱，分離的淚水充滿校園；六月是收獲的季節，成功的歡笑，理想的放飛就在眼前。無論今后身處何地，絕不會忘記同學的友誼。愿你別后宏圖大展，我們相聚在美好的明天！

15、相見時難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業了，互道珍重，一路順風！

16、又是一年畢業季，又是一段離別情，說不出口的話語，只在心里存在的友誼。

17、知了聲聲道著夏天的離別，楊柳依依系念同窗的歲月。

18、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

19、張開我們千錘百煉的翅膀，翱翔藍天追逐我們的夢想；張開我們可以依靠的臂膀，迎接每一個美好的希望。畢業了，未來的路，愿你攜帶堅強一路向上，向著成功前往。

20、再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從魯莽變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定會給我們的豎起大拇指。

畢業班感言10

1、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心。

2、茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。

3、飄飄雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望斷了天涯人的歸路。

4、山和山無法相會，我與你總會重逢。

5、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

6、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。

7、人別后，月圓時。信遲遲。心心念念，說盡無憑，只是相思。

8、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬海亦英雄。

9、你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀。

10、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。

11、即將分別，我真心的祝福你永葆天真，無邪，快樂，向上的氣息離別。

12、問我什么季節最零落，我會說，你離開我的季節最零落。

13、有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。

14、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句，毋忘我。

15、但愿你知道，有個人時時關懷著你，有個人時時惦念著你。

16、有一種感覺不因時交而流逝，有一種友誼，不因距離而拉長。

17、離得越遠，思念越近，這便是永恒回首的惟一理由。

18、我用心與你握別，愿生活給你帶來無數希望的翠綠，把你引向理想的天地。

19、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句。

20、我的心扉為你永恒洞開，請記住我的眼光，它會照亮你歸來的路。

畢業班感言11

1、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

2、給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

3、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

4、偉大的事業不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。

5、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。

6、“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業需要每個人的參與。

7、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創意樂意。

8、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

9、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。

10、努力了，拼搏了，我們必將收獲！認真了，付出了，我們必將成功！

11、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

12、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創造。

13、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。

14、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

15、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。

16、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。

17、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

18、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。

19、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

20、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。

畢業班感言12

1、勤奮，堅持到底！堅信自我，一切皆有可能。

2、站在風雨中若想看見彩虹，那只有堅強的往前走。

3、一個積極上進的人，總會比懶惰的人獲得的更多。

4、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

5、發奮誕生期望，拼搏成就夢想。

6、青春須早為，豈能長少年。

7、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

8、時刻象彈簧，能夠縮短，也能夠拉長。

9、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

10、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

11、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！

12、過去的是遠了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。

13、學無止境，人的一生倘若不學習，那么他的一生定會貧乏。

14、生活中少一份污染，世間就多一份健康。

15、如果不想做點事情，就不要想到達這個世界上的任何地方。

16、擁有一個良好的心態，用積極的態度應對人生的風風雨雨。你經歷了、努力了，為之而奮斗了，就是成功者。

17、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

18、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

19、播種善良的種子，收獲高尚的品格。

20、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

畢業班感言13

1、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句。

2、秋風清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情。

3、流年易逝，時光容易把人拋，掛牽著的你有我千萬種祝福伴你同行，一路走好。

4、有一種感覺不因時交而流逝，有一種友誼，不因距離而拉長。

5、我用心與你握別，愿生活給你帶來無數希望的翠綠，把你引向理想的天地。

6、你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。

7、飄飄雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望斷了天涯人的歸路。

8、有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。

9、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

10、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

11、沒牽住你的手是我一生的錯，無論是在天涯海角還是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛！

12、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。

13、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

14、在工作中有你的關心和問候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：紅塵中有你同行。

15、思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。

16、你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀。

17、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

18、也想過不認識你，便不會有我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。

19、既然我盡了最大的努力也不能使你幸福，而且我并不是您生命中必不可少的，所以我選擇離開——祝你幸福！

20、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

第五篇：畢業班感言

畢業班感言

畢業班感言1

首先感謝學校給我這個機會，參加孩子畢業典禮，見證孩子成長重要時刻。在這樣時刻里，我們激動，我們不舍，我們有很多很多話想說。

最想說第一句話是：“感謝武外老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊，辛勤付出，給孩子父母般關愛，陪孩子走過刻骨銘心三年。

還想說一句話是：“武外老師不但是孩子老師，也是我們家長老師”。是你們犧牲了很多休息時間跟我們家長交流，教了我們很多培養孩子方法，讓我們少折騰，少走很多彎路。因為你們知道，孩子是我們生命全部，因為你們知道，孩子誤不起。

最后想說是：“感謝武侯外國語學校”。小班化精品教學，豐富選修課，讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書地方，更是適合生命成長樂園。選擇了武外，就選擇了拼搏，武外為孩子們開啟了夢想之門。現在我們可以非常驕傲地說，武外是我們最正確選擇。

孩子們，三年初中生活是人生最豐富，最美妙，最難忘時光。從今天出發，從這里出發，銘記老師恩情與教誨，不斷地充實自己和完善自己，不管你上哪一類高中，只要你找準了自己軌道，用自己智慧和勤奮，創造輝煌人生價值。孩子們，在今后道路上，莊敬自強，戒驕戒躁，學會感激與尊重，學會寬容和助人；在順境中心態平和、頭腦冷靜、勇于進取，在逆境中矢志不渝，樂觀奮斗。百折不撓。孩子們，在今后道路上，要始終對自己充滿信心，對未來充滿信心你們，相信你們永遠都是最棒，永遠都是父母驕傲，永遠都是老師驕傲。

最后，祝全體同學前程錦繡，一路凱旋！祝家長如愿以償，夢想成真！祝學校領導、老師工作順利，快樂健康！祝武外這顆大樹桃李滿天下、美名揚四海！

畢業班感言2

暢談班主任管理方略，于我而言，有“鏡中花，水中月”之過，更有班門弄斧之嫌。所謂，他山之石，可以攻玉。看看別人，想想自己，或許我可以從中得到更多的借鑒和啟示。今天我是抱著學習的心態與各位同仁共勉，談談我對班主任工作不可或缺的愛——寬容。

一、寬容是學生心頭的一抹朝霞。

印度的普列姆昌德曾經說過“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”。曾經有位漁夫出海捕魚，從海里撈出一顆大珍珠。這顆珍珠晶瑩圓潤，漁夫愛不釋手。但美中不足的是，珍珠上面有個小黑點。漁夫想，如果能把小黑點去掉，珍珠完美無瑕，就會成為無價之寶。于是，他開始耐心地剝剔黑點。可是去掉一層又一層，黑點依然存在，最后終于去掉了黑點，不過令人遺憾的是這顆碩大的珍珠也已不復存在。

我們的學生不就是一顆顆碩大的珍珠嗎？他們在學習上生活上或多或少地都存在著這樣那樣的“黑點”——不時會犯或輕或重的錯誤。而老師，又總是在苦苦地追求著學生的那種“白玉無瑕”的完美境界：學生一時不聽話，就氣憤不已，吹胡子瞪眼；學生一時做的不合己意，就隨口而出：“咋這么笨？”學生一時成績不好，就采用粗暴的方法對待學生；久而久之，學生無論做什么事，都往往局限于一個框框內，如同驚弓之鳥，不敢越雷池半步。結果導致學生的心理壓力越來越大，多姿多彩的學生生活被剔除了，學生的天真無邪和好奇心被扼殺了。

我國著名的教育家陶行知先生說過：少一些嚴厲，多一些寬容。寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，一種高貴的品質，一種崇高的境界，更是一種人性的教育方式。寬容是一種豁達和摯愛，它如一泓清泉可化干戈為玉帛；寬容是一種深厚的涵養，是一種善待生活、善待他人的境界；寬容是一種巨大的人格魅力，他能蘊藏著一種殷切的期望和潛在的教育動力。寬容學生的過失并不是遷就犯錯誤的學生，而是采取和風細雨的方法督促其改正，從而體現出教師的“海納百川”的若大胸懷。在工作中，多一塊寬容的土壤，就會多一片思想的植被，多一束理性的陽光，多一縷自由的空氣。對學生情感世界的寬容，能有針對性的點撥學生的心靈，使其開啟頓悟；對學生思維方式的寬容，可以激發學生個性的思想火花，培養創造精神；對學生特殊行為方式的寬容，是尊重個性發展的特點，讓學生在寬松自由的環境中展示自我，發展自我。

蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點、與眾不同的孩子。”

諾貝爾化學獎獲得者瓦拉赫，曾經在被多數教師判為“不可造就之才”但有一位教師從他的“笨拙”之中找到了他辦事認真謹慎的特點并給予激勵、引導，讓瓦拉赫學化學，終于使他成了“前程遠大的高材生”最終獲得了諾貝爾化學獎。這些都表明：只要在教育過程中，對學生多一些寬容，多用發展的眼光看待他們，幫助其分析癥因，找出相應的對策，就能使他們的潛力得到開發，而這種潛力一旦被挖掘出來，其迸發出的力量是驚人的，會得到意想不到的效果。所以，作為班主任要多給學生一些尊重和寬容，善待學生的“黑點”并加以正確引導，那么，我們將得到退一步海闊天空的喜悅。

二、寬容是開啟學生心靈之窗的鑰匙。

有時我們常常認為寬容是一種軟弱，是一種妥協，是一種對學生的縱容。其實，一個懂得分寸的人是不會被縱容的，因為每個學生都有他的自尊，每個學生都有他自己的尺度，都希望得到別人的尊重和理解。所以寬容是一種無聲的激勵，是一種對錯誤的人或事的包容和理解。對學生的過錯能理解、能寬容，從某個方面反應了一個老師的教學藝術、教育理念和人際觀念。是無尚的美德，也是一個優秀班主任所必須的心理品質。記得一位哲人說過這樣一番耐人尋味的話：天空收容每一片彩云，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。哲人之言無疑是對寬容最生動直觀的詮釋，寬容是一種溫柔的力量，它可以穿透人的心靈。記得有一次，我去上課，發現我們班兩個學生逃課，我馬上和家長取得聯系，落實這兩個學生的去向，結果是兩人根本沒回家，家長表示馬上去找，找到后送到學校，一找就是一天，漫長地等待，一直到快要上自習的時候，終于見怒氣沖沖的家長帶著他們來到我面前，說實話，對于他們無故逃課，我很氣憤，想過多種方法要怎樣懲罰他們，但他們被家長交到我面前要我狠狠懲罰的時候，我卻不忍心了，看著兩個灰頭土臉的孩子，我覺得很心疼，一整天了，他們一定餓壞了，我記得，我說的第一句話是，你們一定餓壞了，來老師給你們下碗雞蛋面，隨后，我告訴家長我會處理好的，請他們回去休息，家長走時，還說不要輕饒他們。之后，我沒說什么，當我把兩碗熱氣騰騰的面端到他們手上時，我看到他們眼里晶瑩的淚花，兩個孩子吃得很香很甜，吃完后，我帶他們上自習，裝作什么事都沒發生，這之后，兩個孩子變化了許多，不在逃課，作業也認真了，無論班里做什么事，都積極主動，我心里感到無比的欣慰，到畢業考的時候，他們的作文竟不約而同地寫了這件難忘的事，他們在作文中都提到，哪天被家長又打又罵的他們，想著到學校等到他們的一定又是老師的責罵懲罰，但讓他們想不到是，老師沒有打罵，送上的是雞蛋面，這是他們一生中吃過的最好吃的面，之后，

他們約好要一起努力，報答老師對他們無私的愛，要做乖孩子，不給老師惹麻煩，這樣一個不經意的舉動，我獲得了學生的尊重，讓兩個孩子改邪歸正，是想，如果當時我也給學生一頓臭罵，那么這兩個學生就會很受傷，甚至產生逆反心理，成為叛逆的孩子，所以，與其讓學生怕自己不如讓學生尊重自己，要尊重學生的人格首先要走進他們的心靈，理解他們，包容他們，讓他們有自省得機會。

三、寬容是學生前行路上的啟明燈。

一位在山中茅屋里修行的老禪師月夜散步歸來，發現一個小偷在他的茅屋里偷東西，老禪師知道小偷在屋里不會找到值錢的東西，便從容的走進屋里，看見小偷躲在門后，便脫下自己身上的衣服披在驚魂未定的小偷身上，平靜地說：“你走老遠的山路來探望我，總不能讓你空手而回！”望著消失在夜色中小偷的背影，老禪師感慨地說：“但愿我能送他一輪明月，照亮他在夜晚的前程。”第二天早上，老禪師一睜開眼睛，就發現那件披在小偷身上的衣服疊得整整齊齊地放在門口。老禪師高興極了：“我終于送了一輪明月！”讀了這則故事，我們不能不被老禪師那博大、寬容的慈善之心深深折服，也為小偷得到“一輪明月”，心靈被感化而高興。這就是寬容的無窮魅力，作為班主任的我們是不是更應該經常給學生“一輪明月”呢？

有人說寬容是品質的善良，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心，是睿智，是勇敢，如縷縷春風，和煦而輕柔；如滴滴雨露，晶瑩而甘甜；如融融陽光，溫柔而體貼；如汩汩清泉，滋潤而熨貼。對老師而言，寬容是一種境界，是一種藝術，是一種智能，是一種充滿溫情和期待的愛，更是老師最美麗的語言。懂得寬容的老師會把學生當作自己的朋友，讓他們在寬松愉快的環境中成長，實現學生心理上的真正減負。

四、寬容要注意尺度。

當然，寬容并不是對錯誤的否定和姑息，而是意味著對學生的理解、信任與期待，其效應是喚起犯錯誤者的自省，調動起他本身的力量去戰勝錯誤。我們一定要明白：什么時候可以寬容，什么時候絕不姑息，是悄悄的寬容，還是明明白白地告訴學生事不過三，這些都是要有尺度的。學生常會犯一些小錯誤，如上課遲到、上課講小話、做作業不認真、偷東西等等，老師只需輕輕一點，學生既能認識到自己的錯誤。對犯了錯誤的學生，如果老師大動肝火，疾言厲色地訓斥，動輒罰站、罰抄，甚至寫檢討請家長，出發點是為了學生好，可實際效果如何呢？學生挨罵受訓，不僅不理解老師的一番苦心，反而將好心當做驢肝肺，在心里怨恨老師，甚至明知故犯，和老師唱對臺戲，師生關系由此惡化。與其這樣，不如老師換一種眼光來看待學生的錯誤，以心對心去滋潤學生的心田，以一種廣博的心態去包容學生的過失，去化解學生的不良情緒。蘇霍姆林斯基曾經這樣說：“有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。”很多時候，學生犯了錯誤，大多數都會后悔，希望得到諒解。只要我們老師輕輕拉一拉，稍稍點一點，就能成為好學生。反之，稍有不慎，或不注意方法，就能毀了一個人，甚至釀成悲劇。

寬容失敗并不是寬容平庸，它的前提應該是崇尚成功。優秀的教師都善于以自己的寬容，走進學生的內心，變成學生心目中可親可敬可以推心置腹的人，從而推動學生全面成長和個性發展，順利達到教育的目的。

所以我們應當記住：在我們的集體中，允許不喜歡學習，但不準放棄學業；允許學習落后，但不準危害集體；允許班委辭職，允許同學發脾氣，允許同學質疑老師的要求，允許保留意見等等，有了寬容才有和諧。我們站高一點、看遠一點、想深一點，要思考寬容，學會寬容，用好寬容，讓自己的心靈與寬容兼容和諧，使他們奔涌在我們的血液中；讓我們的眼神閃動寬容，讓我們的語言跳躍寬容，讓我們的生命與寬容相伴。

雨果說：比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。寬容是一種美好的品質，寬容是一顆高尚的心靈，寬容是學生追逐理想的翅膀？學會寬容吧，給學生撐起一片自省的天空，給學生一個無比廣闊的心靈成長空間。

畢業班感言3

1、留不住的時光、年齡的遞增賦予你的是成熟;而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩行，帶去我誠摯的祝福!

2、肯承認錯誤則錯已改了一半，身體是自己的，健康是自己的，難受也是自己的，所以不要想吃什么就吃什么。

3、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。

4、以前認為水不可能倒流，那是還沒有找到發明抽水機的方法;現在認為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上。這個世界只有想不到的，沒有做不到的!

5、人生之路坎坷崎嶇，愿你用堅定的腳步譜寫快樂的旋律，讓友誼的歌聲伴隨你，踏平風浪，一往無前。

6、我們需要家人，然而，也需要朋友。有了朋友，生活會更加美好;沒有朋友，生活就無滋無味。而友誼正是一種財富。

7、人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個與我有緣的朋友!

8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

9、人生路，有點苦，走過風，走過雨，路過歡笑，經過痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時常掛念，朋友，一路保重!

10、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

11、友誼悠悠萬古長，雖然我們只相處了七天，但感情已經入骨;相見不如想念，兄弟，我會在遠方、在精神上支持你!

12、思念有多遠，祝福有多深。思念是首歌，我只唱給你聽;祝福是首詩，我只誦給你聽。無論你在哪里，思念不停止，祝福伴永遠。

13、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

14、因為有你，我變得充滿活力;因為有你，我改變了生活方式;因為有你，我的生活更加精彩!不敢想象沒有你世界會變成什么樣。

15、把夢想藏在心底，那么它永遠只是夢想;把夢想付諸實踐，那么夢想便成了理想，實踐過程中加上堅持，那么夢想就變成現實。愿你夢想成真，加油每一刻!

16、讓我的友情變成你的影子，陪伴你寂寞的光蔭。讓我的祝福變成雄心，鼓勵你走過艱難困境。生活沒有一帆風順，努力就是成功!

17、我最親愛的朋友，你的快樂我會為你加倍，你有苦衷我就會分擔，祝你快樂!

18、朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰翳。

19、覺得自己累了，停下來品一杯香茗，覺得自己亂了，坐下來聽一段弦音，覺得自己倦了，放下來看一片風景，慰藉心靈，聆聽心情，生活不是行進不停。

20、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久!

畢業班感言4

1、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

2、給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

3、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

4、偉大的事業不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。

5、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。

6、“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業需要每個人的參與。

7、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創意樂意。

8、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

9、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。

10、努力了，拼搏了，我們必將收獲!認真了，付出了，我們必將成功!

11、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

12、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創造。

13、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。

14、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

15、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。

16、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。

17、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

18、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。

19、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

20、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。

畢業班感言5

轉眼之間，三年又過去了。學校的梔子花又再次盛開，我們班的學生也即將畢業。這是我帶的第x個班級，每次接手一個新的班級，都會帶給我不一樣的感受。因為每一個班的孩子性格都是不同的，給我的感受也大不相同。雖然我的年紀在不斷的增大，但和同學們在一起，感覺自己的心態一直都很年輕。

我所帶的班是一個平行班，所以學習壓力沒有尖子班那么的大，同樣的，學生的資質也沒有那么的好。學校很多的老師都想去教尖子班，但我不想，我更喜歡活躍的班級。帶一個平行班的學生已經夠累的了，我不想在去尖子班里受罪。我們班有很多讓人頭疼的學生，但又讓你討厭不起來，可以說是又愛又恨。這些同學，一向是班里的積極分子，做什么都非常的活躍，特別的有精力。

我認為，高中階段最難的就是高一上學期和高三一整年。高一上學期，同學們才剛剛進入高中，有許多的不適應，狀態也沒有調整過來。這個時候，就需要班主任去幫助他們，快速的找到學習的狀態。有很多同學，初中沒有多認真，但成績就是好。所以到了高中，他們還是這樣的學習態度。但高中跟初中情況不一樣，高中不認真是不行的。所以開學一個月之后的月考，進步的同學只有幾個，退步的同學的一大把，一些同學甚至退步了七八百名，可以說成績落后了很多。所以我就需要在這個時候，幫助他們找到自信，找到學習狀態，把成績趕上來。

高三的這一年，不止同學們累，老師們也累，尤其是班主任，最累。我不僅要操心學科教學方面的事情，還要關注著我們班所有同學的學習狀態、心理狀態等很多方面的東西。雖然這并不是我第一次帶畢業班了，但還是脫離不了這個累字。這三年，進步的同學有非常多。比如xx、xx、xx等幾位同學，他們高考的成績和他們剛剛進學校的成績相比，進步了非常之多，可以稱得上是逆襲了。但退步的同學也有不少，比如xx、xx、xx這幾位同學，本來都是上本科的好苗子，但這三年沒有把心思放在學習上面，所以最后高考的成績也非常的不理想。高考中，也有很多的“考霸”，這些同學在考試中都超常發揮，取得了很好的成績，作為老師，我感到非常的驕傲和自豪。

希望我們班的同學們，以后都能夠發展得好，過得快樂、幸福，人生的道路也可以一步一步走得穩當。Xx班的同學們，希望以后你們能常回來看看我這個班主任。

畢業班感言6

1、勤奮，堅持到底!堅信自我，一切皆有可能。

2、站在風雨中若想看見彩虹，那只有堅強的往前走。

3、一個積極上進的人，總會比懶惰的人獲得的更多。

4、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

5、發奮誕生期望，拼搏成就夢想。

6、青春須早為，豈能長少年。

7、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

8、時刻象彈簧，能夠縮短，也能夠拉長。

9、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

10、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

11、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!

12、過去的是遠了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。

13、學無止境，人的一生倘若不學習，那么他的一生定會貧乏。

14、生活中少一份污染，世間就多一份健康。

15、如果不想做點事情，就不要想到達這個世界上的任何地方。

16、擁有一個良好的心態，用積極的態度應對人生的風風雨雨。你經歷了、努力了，為之而奮斗了，就是成功者。

17、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

18、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

19、播種善良的種子，收獲高尚的品格。

20、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

畢業班感言7

讓我們一起來看看畢業斑老師的感言有什么：

彈指一揮間，又一個十年飄然而逝。在這十年里，我又送走了八屆畢業班。在這匆匆流淌的歲月中，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來，化成了永恒，有的催我奮進，有的讓我深思。

當手捧茶杯，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關切的話語：“老師，你看你的嗓子都啞了，平時你要多喝一點水。”孰不知，她才是一個需要關愛的孩子。在她兩歲半的時候，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活。

看來，教育的奧秘真的不在于傳授，而在于喚醒、激勵和點燃。

“教師時時刻刻都有被學生推到憤怒邊緣的危險。”教師要學會忍耐，更要學會寬容。張志超這個個頭不高的小男孩，就給我上了刻骨銘心的一課。那節課，我正在評講試卷，這個小家伙，目光不在黑板，不在試卷上，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包。我怒火中燒，及至跟前，出其不意，順手一抓，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶。都火燒眉毛了，還在養他的蠶。“老師，還給我。你知道嗎？它快要吐絲了。”他用乞求的目光望著我，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子。“它快吐絲了。你呢？快要畢業考試了，知道嗎？”我越說越氣，憤恨地將那只蠶扔出了窗外。全班，寂靜無聲，個個誠惶誠恐。此后幾天，這個孩子上我的課一直沒有精神。我知道，我傷了他一顆幼小的心。

“教師要對學生充滿愛，要用寬容的心態去對待學生的過失，用期待的心態去等待學生的每一點進步，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許學生的每一點成功。”王蘭老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過。看來，教師修煉的不單是自己的知識、能力，還有自己包容的胸懷。

畢業班感言8

1、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

2、成功之前我們要做應該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

3、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

4、眼睛要多看些美麗的風景，耳朵要多聽些動聽的聲音，最重要的是要用心多體驗些美好的事情，我們的心才不會累，愿你永遠快樂，天天都有好心情!

5、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

6、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

7、有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。

8、我不愿失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。

9、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

10、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現;您的教誨，常駐在我的心田。

11人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩固。

12、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱!

13、青春年華過后，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星，只有未來的明天才會讓你明白。同學們，朋友們，珍惜時間吧!歲月一去不返，青春年華逝去便不會再回來。

14、能用一個字鼓勵別人，能用一首歌激勵別人，能不經意的幫助別人，能寬容理解對待別人，能把快樂帶給別人，能用善良感染別人，你沒有虛度此生!

15、在都市鋼筋水泥的叢林里，只要你在心里播種下快樂的種子，就會長出開心的笑臉和幸福的滿足。朋友，愿你永遠快樂!

16、讓真切的思念，飄過大洋，駛過大海，跨過大山，飛躍叢林到達你的身邊。保佑你幸福，安康，好運，快樂，我的朋友!

17、友誼就像放風箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你。彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰望。那是一種美，一種既樸實又華麗的美。

18、有些小遺憾，但更有大震撼。為自己的付出點贊，才會張揚來日的輝光，守候明媚的知識河山。

19、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當是兄弟，心有靈犀一點通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

20、最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福。

畢業班感言9

1、四年的不離不棄，四年的風雨同舟，謝謝一路有你相伴。

2、去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

3、二十年后見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我并不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。

4、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

5、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

6、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。

7、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

8、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。

9、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

10、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

11、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。

12、翻開這一頁頁的靚麗與心情，我們會永遠記得。年少的快樂和張狂，青春的夢想與愛意，都在今后的歲月里定格出溫暖。

13、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。

14、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

15、難道我們的微笑只能留在畢業照上嗎?

16、畢業了，對于一些人，學生時代也永別了。

17、大學畢業那天，你就拿著你家戶口本來接我吧。

18、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一__室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

19、畢業了，一切都將結束，我想我還能在等你不足一個月的時間，你快點，好嗎?

20、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明天，祝畢業后光明一片!

畢業班感言10

1、希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。

2、不求做的最好，但求做的更好。冰凍三尺，非一日之寒。智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。

3、人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。最幸福的事情，不是活的像別人，而是在努力之后，活得更像自己。

4、節后上班頭一天，給你職場“七光”新祝愿：愿你到哪兒都發光，壓力全跑光，煩惱一掃光，薪水花不光，滿面帶紅光，職場來爭光，未來日子耀榮光!

5、人生有一個詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經歷過饑餓的人，會懂得珍惜溫飽;經歷過束縛的人，會懂得珍惜自由。

6、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈;人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。適當的放棄，是人生優雅的轉身。

7、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的你!

8、人生要敢于接受挑戰，經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現自我無限的超越，才能夠創造魅力永恒的價值!

9、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。

10、俗話說：不到黃河心不死;俗話又說：凡是盡力就好。在很多事情面前，都會有過迷茫和疑惑，是堅持還是放棄，請聽從內心的呼喚，那樣就可以無悔了。

11、每一個成功的人，都有一段沉默的努力時光，里面有艱辛的汗水，也有無數次失敗時的淚水。很多普通人都是在黎明前一刻認輸了，只有那些能從黑暗中穿行而過的人，最后才能獲得真正的成功。

12、水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外澄澈。人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運。不要抱怨起點太低，那只是我們站立的原點。人生是一場漫長的競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。

13、必需出類拔萃，與眾不同，才覺有趣。悲痛是人生的一種短暫的苦楚，而沉溺于悲痛之中則鑄成人生的大錯。

14、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。世上無難事，只要肯登攀。

15、別人謂為困難，你視為挑戰;別人借口連篇，你主動執行;別人不緊不慢，你快馬加鞭;別人訴苦勞，你呈獻功勞;別人一蹶不振，你永不言敗。

16、如果不堅持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會海闊天空，只是躲進自己的世界而已，而那個世界也只會越來越小。

17、世態炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬物中，心在萬物上。靜聽大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。

18、俗話說，見人說人話，可俗話又說，見鬼說鬼話，面對不同的人要審時度勢，能夠靈活應對，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活!

19、努力做一個可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰;陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路，做更好的'自己。

20、如果沒有愛迪生的堅持，我們又怎么會有便宜的電燈;沒有萊特的堅持，又怎么會有便利的飛機;如果沒有居里的堅持，有怎么會有鐳的發現呢?

畢業班感言11

1.幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

2.畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴

3.和大學說再見，卻不跟青春道別

4.畢業了，曾經在一起的打打鬧鬧也已經遠去。

5.也許ー個轉身，真的是永遠別離

6.畢業了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

7.我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

8.畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

9.六月的風中飄散著麥子熟透的氣息---又一個畢業的季節來臨了

10.日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!

11.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾

12.聚也不是開始，散也不是結束。同窗數載凝的無數美好，將永遠銘刻我心!

13.光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

14.同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

15.大學是不變的莊園，我們都只是過客。無論是風云還是坎坷，拋開外面的繽紛，留下的都只是生活，過去的不用太執著，放開手為未來一搏以下屆畢業輕輕的揮一揮手，四載的同窗將分離，道一聲平安，說一聲珍重，帶上兄弟姐妹的情誼，一路走好!再見了，眷戀的校園!再見了，美好的時光!

16.四年前，五湖四海皆兄弟姐妹;彈指一揮間，兄弟姐妹馬上要到五湖四海。真誠地道一聲再見，在這聲聲再見里，最想說的是“海內存知己，天涯若比鄰。”無論天涯海角，我們的心總是緊緊相連!

17.相逢是一種緣，相知是一種情，大學四年相伴，生活點滿晶瑩。開心玩笑打鬧，總是歡笑不停，如今就要分開，心中不舍難寧，前路各自保重，帶著友誼前行。

18.相識的時候，懵懂卻興奮;相知的時光，簡單但快樂;相處的日子，美好而短暫;離別的這天，終究不舍得!不想分別，但無可奈何;不想傷感，可淚流滿面。再見了，我親愛的朋友!

19.進大學時總聽人說人生最美好的時光是大學，身在大學時覺得人生最無聊的莫過于大學，要離開了覺得人生最美沒有好好珍惜的是大學，工作了才發現人生最純潔的友誼愛情都在大學

20.同窗四年，太多懷念，太多記憶，太多傷感;擦干眼淚，整裝待發，忘記過去，大步向前。心中有你，心中有我，默默祝福，光明無限!向同學們大聲說一句“我們一定還會再見”!

畢業班感言12

★總是微笑著面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會，好好把握吧!

★有時你會發現所有的老師都很關注你，主要是你有時思維跑得太快而又不太關心自己，做自己的主人吧，你慢慢就會自信起來的。

★其實，你與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你選擇站立，看著別人跑遠后你再開始嘆息，給自己定一個目標吧，你會感到大家一道奔跑的快樂。

★作為班級班委中唯一的男生，你的體育委和放學路隊都做得不錯，每次老師交給的任務都完成得很好，學習上也一絲不茍，尤其是這學期的書寫有了明顯的進步，皇天不負有心人，努力吧!

★文靜嫻雅的你每一節課都那么專注，每一次作業都那么整潔正確，每一次回答都那么精確利落，老師和同學們都很佩服你的執著精神，無論哪門學科你的卓越表現都讓同學們羨慕。

★隨著個頭的猛躥你變得越來越懂事了，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了，你的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導員的肯定，老師為你高興。

★你開闊的視野和靈活的思維讓同學們都很欽佩你，記得在廣播比賽前，你第一個想出我班的口號，為我班贏得一等獎做出了貢獻，繼續發揚光大吧!老師相信在新的天地你

★作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務都完成的很出色，對班級老師布置得的工作，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰。

★從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問題時，你總會勇于挑戰，老師佩服你的勇氣，不過，在與同學相處中要注意策略哦!

★默默無聞，契而不舍是老師近來對你的評價，最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步，默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下，你會永往直前的。

★你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會發現交流的快樂。

★從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧!老師相信你能行。

★勤奮踏實表現在你的學業上，穩重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助。

畢業班感言13

1、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功，請善待時間。

2、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

3、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

4、盡管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

5、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會收獲成功的，因為你很聰明。

6、為理想而戰，其樂無窮;為擊敗對手而戰，其樂無窮;為實現目標而戰，其樂無窮。

7、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

8、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

9、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

10、你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

11、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

12、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

13、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦!

14、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

15、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

16、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學習靠積累，只有不斷地努力學習，才會有收獲，美好的未來屬于你們。

17、在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風，你們是舵手，而我是水手，只有我們師生__協力，不畏艱險，才能達到勝利的彼岸。

18、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

19、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

20、親愛的孩子，抬頭看看頭頂的天依然很藍，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什么，應該感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步。

畢業班感言14

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

大家上午好！

我是鄒x致的媽媽。今天，我非常榮幸作為家長代表致辭。我此刻的心情和其他所有家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝北京21世紀實驗幼兒園的老師們對我們孩子的關心和呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動。正是你們的努力、奉獻與愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們每個人都會有美好的未來！

此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康的小臉，我為每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機所深深感動。近幾天，兒子每天都在家深情并茂地唱著“畢業歌”，他說“要畢業了，舍不得老師和幼兒園”。

經過園丁們的澆灌、老師悉心的培育，在四年的幼兒學習和生活中，不僅使他們系統地完成了語言、自然科學、社會、美工等課程的初步學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更秉承了互幫互助、團結友愛、樂觀上進的精神。看著孩子們在幼兒園里快樂地生活，健康地成長，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過老師的培養，孩子提高了自信心，學會了合作與交友；提高了動手、表達和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。

時間也許會沖淡我們的回憶，但是，絕對磨滅不了孩子與家長對幼兒園的深厚感情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！

要畢業了，我想再對孩子們講幾句話：孩子們，爸爸媽媽希望你們在未來的幾年里，仍然會象幼兒園一樣，快樂地學習和生活，仍然會保持純真的童心，對所有未知的事物保持好奇，保持良好的生活習慣，繼續培養堅定自信的意志和寬厚善良的性格，既如此，我們就相信你們會擁有一個豐富、完整、成功和幸福的人生。

最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再道一聲：謝謝！

祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安一生。

畢業班感言15

時間怎么過的這樣快？快的讓人感慨都來不及，真是轉眼小學就要畢業了，這一下子就過渡到六年級了，看著這群學生一點點的長大，我的內心有特別多的感受。心中既是欣慰驕傲的，可是也是傷感的，原來他們已經都是一個十幾歲的少年了，不再是那個進校的兒童了。

這群我從一年級一直帶到六年級的學生，竟然要小學畢業了，馬上就要升入初中了，我作為他們的班主任，對這樣快的時光，一時還有點無法接受呢。這是我帶的最久的一屆小學生，從一個五歲的孩子帶到十幾歲的大孩子，我是真的把他們看作是我的孩子了，六年的相處那不是什么都沒有，我與他們也已經成為了亦師亦友了，也更像是親人了。真的是覺得時間這么的無情，一下子就把他們變大了，早已不是那個小豆丁了，而是個小大人了，已經可以去自己承擔一些事了。

六年里，我看著他們長大，平時中跟他們的相處也比較多，我是他們的班主任，也是他們的任課老師，除了上課，在學校里還要去管理他們的生活和學習，他們從一開始的不能適應，到如今極好的適應性，這是我所樂意看到的，這樣他們畢業奔向初中，不管去向哪里，他們都能很好的在那個環境里生存。我雖然不舍，可是我也必須要放手，他們未來的人生路還有很長，我要做的是把他們推向前方，而不是滯留不前。這群可愛的學生，在我心里駐存了這么久，以后若在帶班，也不會在像這樣帶六年的了。因此他們真的成為了我以后美好的一段回憶。看著他們靠近畢業臉上的激動和緊張，我也是無奈的很吶。

一個個的都這么大了，個個都還是像個小孩子一樣，現在依然會待我很親近，一如既往。我其實知道他們也是很不舍的，畢竟六年的相處不是一年能比的，我們之間的感情真的很深。我也是不舍的，感覺就像目前送兒千里的心情，可是確實現在他們都已經長了翅膀，想要迫切的飛起來。我也感知到他們的焦慮，但我不能強行給他們輸入未來是什么樣子的，必須要他們自行去尋找。

畢業了，他們走向更高的學府，而我這班主任也要重新再帶一個班級，不管以后是什么樣的，只希望他們能常來看看我。