第一篇：一年級新生入學歡迎詞

一年級新生入學歡迎詞3篇

在社會一步步向前發展的今天，歡迎詞的使用越來越廣泛，撰寫一篇合乎規范的節慶活動歡迎詞是活動籌備過程中一項不可忽視的細節工作。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的歡迎詞呢？以下是小編為大家收集的一年級新生入學歡迎詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

全體一年級的同學和家長朋友們：

你們好!

正值收獲的金秋，承載著百年文化底蘊和悠久辦學歷史的的威海市統一路小學敞開胸懷迎接你――一年級的新同學，首先，請允許我代表學校全體師生真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭，祝福你成為一名正式的小學生!

親愛的孩子們，從今天開始，你們已經成為一名正式的一年級的小學生了，要時刻以小學生的標準要求自己，今后，在生活和學習上，不能完全依賴父母，要慢慢學會自理，要經常對自己、對父母，對長輩說：我能行!

家長朋友們，您的孩子剛剛升入一年級，這個時候，相信很多家長對于孩子突然間的角色轉變，會感到茫然焦慮和無所適從，那么接下來，我就和家長朋友們簡單地探討交流一下我們共同關心的話題：

一、安全事大家校牽，習慣培養家校連

我們學校東門有副對聯，上面寫著：平平安安來上學，安安全全回家去!盡管語言通俗，但卻表達了我們的心愿，孩子的安全問題是我們最關心的問題，我們的老師在教育孩子如何保證自己的安全方面，更是煞費苦心，每天早晨和放學，我們都有護導教師和值勤老師親自接送孩子來校離校，親手把孩子交到家長手中，每天下課，我們的老師習慣性地提醒孩子們，下課活動要文明，不要追跑打鬧，以免出現意外。德育處更是安排了諸如消防演練、預防地震演練等豐富多彩的活動有針對性地指導孩子如何保證安全，學會自護。但畢竟孩子是個活生生的生命，活潑好動又是孩子的天性，我們不能因為怕孩子出事，而綁住孩子的腿腳，扼殺他們的天性，我們需要家長和我們一起努力，正確引導孩子，遵守規則，學會自護。要讓孩子懂的自己在學校也好，在社會也好必須要遵守一定的規則和秩序，只有人人講秩序，才能換來真正意義上的安全。

孔子曾經說過這樣一句話：“少成若天性，習慣成自然”小學階段的孩子就如同一張張白紙，你在上面勾畫什么，就呈現什么，一直以來，我們統一路小學把培養學生良好的行為習慣作為工作的重點，努力把學生培養成對社會有益的人，下面，我說一下，我們家長應重點培養孩子習慣的幾個方面：

1、良好的生活習慣：我們家長一定要改變保姆式的育人方法，要從諸事包辦逐漸指導孩子養成自己事情自己做的習慣，比如說，每天指導孩子按照課程表，帶好書，一是教會孩子自理，二是給孩子減輕負擔，免的孩子每天背著重重的書包，往返于家校，教育孩子養成早睡早起的習慣，一是保證孩子的睡眠，二是教育孩子養成按時上學的習慣，不至于每天上課鈴響了，孩子才慌張地跑到教室，有心的家長只要用心堅持去做，我們的孩子就會慢慢養成好習慣!

2、良好的學習習慣，北京一所中學曾經對1560名學生進行問卷調查，主要考察不良學習習慣對學生成績的影響。調查結果表明，僅有27.2%的學生認為不良學習習慣對他們的學習成績沒有影響;其余72.8%的學生都認為不良的學習習慣對學習成績有影響。歌曲《童年》對于在座的家長朋友來說，都不陌生，小學階段如果沒有好的學習習慣，就會象歌詞中所唱的，度過一個迷迷糊糊的童年。

3、良好的行為習慣，美國研究發現，養成一個習慣需要21天，就是說，一個習慣的形成，一定是一種行為能夠持續一段時間，當然，21天是一個大致的概念，不同的行為習慣形成的時間也不相同，總之是時間越長習慣越牢。

二、愛的天平莫傾斜，真愛是一種等待

1、學會等待

俗話說，父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教將對孩子發展產生巨大的影響!愛自己的孩子天經地義，提醒大家在的愛的時候，千萬不要讓情感代替理智。假如在愛的天平上，如果我們的砝碼錯誤地傾斜，那就有可能葬送孩子的一生。

每個父母都會望子成龍，望女成鳳。可并不是所有的孩子都能成龍成鳳，父母大都把自己未能實現的理想寄托在孩子身上，希望他們能比自己強，且不知，過度地要求，只能適得其反，揠苗助長的故事大家都不陌生，違背了事物發展的自然規律，那只能是一場空。

“十年樹木，百年樹人”。植物的生長有其自然規律，需要耐心等待生根、發芽、開花、結果的漫長過程。更何況育人這長期、系統、復雜的過程，孩子的成長更需要我們懷有一顆愛心、耐心等待。

2、多些磨難

古語就有“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。因為條件優越，可以無限滿足孩子的愿望，孩子的意志力、自控力、克制力都難以形成。據統計，世界上自殺率的國家是丹麥、瑞典、澳大利亞這些高福利的國家，原因是他太富裕了，不經過努力什么都可以得到，沒有了奮斗過程，沒有了成就感，人沒有了精神寄托，找不到活著的方向和目標。

三、工作再細有疏漏，不盡人意請海函

盡管我們做了一些工作，但仍然存在很多不盡人意的地方，還請家長對于我們工作中的疏漏能直言不諱，同時體諒包容，更希望得到您的指點，我們將不勝感激，關上門，我們是一家人，一家人不說兩家話，正所謂：父親母親同心誘導，事半功倍，學校家庭合力施教，勞輕效重。

各位家長，您把自己的子女送到了我們的學校、交給了我們，不僅是把信賴和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這份責任，我們不敢稍有怠慢。家長們的殷殷深情，將成為我們自強不息、奮發有為的不竭動力。

真誠希望各位家長在今后能夠全力支持學校，多給學校的發展薦言獻策，最后我想用一句話結束我的講話：為了孩子的明天，讓我們一起努力!

全體一年級的同學和家長朋友們：

你們好！

正值收獲的金秋，承載著百年文化底蘊和悠久辦學歷史的的威海市統一路小學敞開胸懷迎接你一年級的新同學，首先，請允許我代表學校全體師生真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭，祝福你成為一名正式的小學生!

親愛的孩子們，從今天開始，你們已經成為一名正式的一年級的小學生了，要時刻以小學生的標準要求自己，今后，在生活和學習上，不能完全依賴父母，要慢慢學會自理，要經常對自己、對父母，對長輩說：我能行！

家長朋友們，您的孩子剛剛升入一年級，這個時候，相信很多家長對于孩子突然間的角色轉變，會感到茫然焦慮和無所適從，那么接下來，我就和家長朋友們簡單地探討交流一下我們共同關心的話題：

俗話說，父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教將對孩子發展產生巨大的影響！愛自己的孩子天經地義，提醒大家在的愛的時候，千萬不要讓情感代替理智。假如在愛的天平上，如果我們的砝碼錯誤地傾斜，那就有可能葬送孩子的一生。

每個父母都會望子成龍，望女成鳳。可并不是所有的孩子都能成龍成鳳，父母大都把自己未能實現的理想寄托在孩子身上，希望他們能比自己強，且不知，過度地要求，只能適得其反，揠苗助長的故事大家都不陌生，違背了事物發展的自然規律，那只能是一場空。

十年樹木，百年樹人。植物的生長有其自然規律，需要耐心等待生根、發芽、開花、結果的漫長過程。更何況育人這長期、系統、復雜的過程，孩子的成長更需要我們懷有一顆愛心、耐心等待。

2、多些磨難

古語就有自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。因為條件優越，可以無限滿足孩子的愿望，孩子的意志力、自控力、克制力都難以形成。據統計，世界上自殺率最高的國家是丹麥、瑞典、澳大利亞這些高福利的國家，原因是他太富裕了，不經過努力什么都可以得到，沒有了奮斗過程，沒有了成就感，人沒有了精神寄托，找不到活著的方向和目標。

二、安全事大家校牽，習慣培養家校連我們學校東門有副對聯，上面寫著：平平安安來上學，安安全全回家去！盡管語言通俗，但卻表達了我們的心愿，孩子的安全問題是我們最關心的問題，我們的老師在教育孩子如何保證自己的安全方面，更是煞費苦心，每天早晨和放學，我們都有護導教師和值勤老師親自接送孩子來校離校，親手把孩子交到家長手中，每天下課，我們的老師習慣性地提醒孩子們，下課活動要文明，不要追跑打鬧，以免出現意外。德育處更是安排了諸如消防演練、預防地震演練等豐富多彩的活動有針對性地指導孩子如何保證安全，學會自護。但畢竟孩子是個活生生的生命，活潑好動又是孩子的天性，我們不能因為怕孩子出事，而綁住孩子的腿腳，扼殺他們的天性，我們需要家長和我們一起努力，正確引導孩子，遵守規則，學會自護。要讓孩子懂的自己在學校也好，在社會也好必須要遵守一定的規則和秩序，只有人人講秩序，才能換來真正意義上的安全。三、工作再細有疏漏，不盡人意請海函盡管我們做了一些工作，但仍然存在很多不盡人意的地方，還請家長對于我們工作中的疏漏能直言不諱，同時體諒包容，更希望得到您的指點，我們將不勝感激，關上門，我們是一家人，一家人不說兩家話，正所謂：父親母親同心誘導，事半功倍，學校家庭合力施教，勞輕效重。

孔子曾經說過這樣一句話：少成若天性，習慣成自然小學階段的孩子就如同一張張白紙，你在上面勾畫什么，就呈現什么，一

直以來，我們統一路小學把培養學生良好的行為習慣作為工作的重點，努力把學生培養成對社會有益的人，下面，我說一下，我們家長應重點培養孩子習慣的幾個方面：

1、良好的生活習慣：我們家長一定要改變保姆式的育人方法，要從諸事包辦逐漸指導孩子養成自己事情自己做的習慣，比如說，每天指導孩子按照課程表，帶好書，一是教會孩子自理，二是給孩子減輕負擔，免的孩子每天背著重重的`書包，往返于家校，教育孩子養成早睡早起的習慣，一是保證孩子的睡眠，二是教育孩子養成按時上學的習慣，不至于每天上課鈴響了，孩子才慌張地跑到教室，有心的家長只要用心堅持去做，我們的孩子就會慢慢養成好習慣！

2、良好的學習習慣，北京一所中學曾經對1560名學生進行問卷調查，主要考察不良學習習慣對學生成績的影響。調查結果表明，僅有27.2%的學生認為不良學習習慣對他們的學習成績沒有影響；其余72.8%的學生都認為不良的學習習慣對學習成績有影響。歌曲《童年》對于在座的家長朋友來說，都不陌生，小學階段如果沒有好的學習習慣，就會象歌詞中所唱的，度過一個迷迷糊糊的童年。

3、良好的行為習慣，美國研究發現，養成一個習慣需要21天，就是說，一個習慣的形成，一定是一種行為能夠持續一段時間，當然，21天是一個大致的概念，不同的行為習慣形成的時間也不相同，總之是時間越長習慣越牢。

各位家長，您把自己的子女送到了我們的學校、交給了我們，不僅是把信賴和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這份責任，我們不敢稍有怠慢。家長們的殷殷深情，將成為我們自強不息、奮發有為的不竭動力。真誠希望各位家長在今后能夠全力支持學校，多給學校的發展薦言獻策，最后我想用一句話結束我的講話：

為了孩子的明天，讓我們一起努力！

尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們：

大家早上好!首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學習表示熱烈的歡迎!小學一年級新生一入學標志著“學生階段”的真正開始，標志著小朋友的人生進入了一個新的時期，這也是人生的一個新的起點。孩子們進入小學，他們的學習方式、生活習慣都會發生一些變化。孩子們要適應這種變化，為此，我希望孩子們做到：

1、盡快適應學校生活。按時起床，準時到校，不遲到，不早退。預備鈴響進課堂，做好上課準備，桌面文具擺放應作統一要求，做到整齊、美觀、使用方便，課間要做好下一節課的一切準備。

2、養成良好的習慣。

⑴學會學習。

一是要做到“兩要兩不”：要遵守課堂紀律，不要隨意下位、說話、吃東西;要積極動腦，爭先發言，不要思想“開小差”。二是要正確三種姿勢：聽講姿勢要求：頭要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、認真聽，做個愛聽講的好學生;

讀書姿勢要求：

兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠，讀得正確又響亮;

寫字姿勢要求：

五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又干凈。

⑵學會玩耍。下課要走出教室，與同學一起玩耍，做有益的文明游戲。

⑶學會生活。學會個人的清潔衛生，學會做值日，學會整理書包。

第二篇：一年級新生入學歡迎詞

一年級新生入學歡迎詞

一年級新生入學歡迎詞1

親愛的同學們：

大家好！

新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。

同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

瑯瑯書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

昔日安靜的校園到處充滿歡聲笑語，也許你們已經覺察到身邊又出現了許多小小的陌生的身影，他們就是我們王秀小學又一屆一年級新同學。你們的到來，猶如徐徐清風，讓我校更清新宜人，璀璨多姿。xx小學全體師生期盼著你們的到來，我們用最誠摯的心意衷心的'祝福你們，歡迎你們！親愛的新同學，從今天開始，你們已經成為一名正式的一年級的小學生了，要時刻以小學生的標準要求自己，今后，在生活和學習上，不能完全依賴父母，要慢慢學會自理，要經常對自己、對父母，對長輩說：我能行！希望你們用信心、細心、耐心取得優異成績，力爭開門紅。

最后祝全體同學在新的學期中取得更好的成績。

一年級新生入學歡迎詞2

親愛的一年級小朋友們、敬愛的老師們：

下午好！

在這陽光燦爛的九月，我們金山小學又迎來了一批聰明活潑、天真可愛的一年級小學生。首先，讓我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀！親愛的一年級小朋友們，歡迎你們到金山小學就讀。跨進了校門，你們就跨進了知識的殿堂，祝你們學習進步、天天向上！

我們金山小學有最優秀的老師、最勤奮的同學和最踏實的學風，相信你們在這里學習一定會取得最優異的成績。同時，在緊張的學習之余，我們學校還經常開展一些豐富多彩的活動，如一年一度的藝術節和跳舞、畫畫、唱歌、演講等比賽，同學們的課余生活，是豐富多彩的，你們的綜合素質也一定會迅速得到培養和提高的'。相信你們一定會喜歡金山小學這個大家庭的。

親愛的小朋友們，從今天開始，你們就是一名光榮的小學生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開始了新的航程。

希望你們以后在學校里，講文明、講禮貌、講衛生、講紀律，早日戴上鮮艷的紅領巾，成為光榮的少先隊員。每一位都能為我們金山小學增光添彩，今天你為金小自豪，明天金小為你驕傲！最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學習，體驗知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的金小學生！

一年級新生入學歡迎詞3

尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們：

大家早上好!首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學習表示熱烈的`歡迎!小學一年級新生一入學標志著“學生階段”的真正開始，標志著小朋友的人生進入了一個新的時期，這也是人生的一個新的起點。孩子們進入小學，他們的學習方式、生活習慣都會發生一些變化。孩子們要適應這種變化，為此，我希望孩子們做到：

1、盡快適應學校生活。按時起床，準時到校，不遲到，不早退。預備鈴響進課堂，做好上課準備，桌面文具擺放應作統一要求，做到整齊、美觀、使用方便，課間要做好下一節課的一切準備。

2、養成良好的習慣。

⑴學會學習。

一是要做到“兩要兩不”：要遵守課堂紀律，不要隨意下位、說話、吃東西;要積極動腦，爭先發言，不要思想“開小差”。二是要正確三種姿勢：聽講姿勢要求：頭要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、認真聽，做個愛聽講的好學生;

讀書姿勢要求：

兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠，讀得正確又響亮;

寫字姿勢要求：

五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又干凈。

⑵學會玩耍。下課要走出教室，與同學一起玩耍，做有益的文明游戲。

⑶學會生活。學會個人的清潔衛生，學會做值日，學會整理書包。

第三篇：一年級新生歡迎詞

一年級新生歡迎詞范文1

尊敬的各位領導老師親愛的同學們：

大家好！

今天，是一個陽光燦爛的日子，我們迎來了20級新同學。你們帶著青春活力，帶著對知識的不懈追求，帶著對大學生活的無限憧憬，邁進了我們的校園。你們的到來給我們帶來了歡樂。在此，我對你們的到來表示最誠摯和最熱烈的歡迎――歡迎你們，新同學！歡迎你們來到我們石家莊學院學院，歡迎你們加入石家莊學院這個大家庭。

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你們帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，踏進了心中向往已久的大學校園，這里的一切都是陌生的――新的環境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇；或許昨天你們還感覺離大學很遙遠，而今天你們已經站在了大學的.起點；或許這里不是你們最初的夢想，但這里卻將成就你未來的輝煌；或許現在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領你們步入理想的殿堂！當你跨進這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切美好事物的追求。在這個大家庭里，你將在這優美的校園環境中陶冶你的情操，盡情發揮你的特長，豐富你的學識，攀登科學的高峰，實現你的夢想。

來到這里，我相信你們會很快適應這里的學習生活。因為這里有領導和老師父母般的關懷與教導，也有同學們兄弟姐妹般的幫助。來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團委、學生會、各種學生社團都將為大家提供展現自我的平臺，為你們的成長提供助力；大家的課余生活也將是豐富多彩：總之，只要你是優秀的，只要你有勇氣，你總能有機會一顯身手。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌！

最后祝大家在校期間快樂、幸福！

一年級新生歡迎詞范文2

親愛的新同學：

你們好！

秋風送爽，丹桂飄香，又是一個流金歲月，又是一個收獲季節。踏著習習秋風，帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對大學生活的無限憧憬，帶著絲絲的喜悅與好奇，載著理想與憧憬，朝氣蓬勃的你們來了，來到了北京理工大學珠海學院文法學院。這里有濃郁的書香，這里有年輕的希望，這里有奔放的激情。你們，是新學年里我們文法學院一道最亮麗的風景線；也正是你們――新一代莘莘學子的青春激情，給學校注入了無限生機與活力。在此，我代表文法學院謹對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎――歡迎你們，新同學！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在經過高中三年書山題海間的上下求索，和暑期錄取通知書的漫漫等待――這一切的艱辛，相信都會在你們邁進北京理工大學珠海學院的一瞬間，凝結成人生中一段美麗而永恒的'回憶。

告別漫長的暑期生活，告別家的溫馨，帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入了心中向往已久的大學校園。一切都是陌生的――新的環境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇，感慨之余，你會發現，年輕的文法學院，有著深厚的文化底蘊、濃郁的學術氛圍、優雅的學習環境；有著一支以“教書育人”、“管理育人”和“服務育人”為宗旨的高素質教職工隊伍；有著一群團結友愛、善于創造、朝氣蓬勃的可愛的大學生們。教師精彩的授課豐富你的知識，學生社團廣闊的空間鍛煉你的能力，在這圣潔的塔中你一定能尋找到屬于自己的舞臺。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學們，人生是無數次開始與無數次拼搏的結合，新的起點需要付出新的汗水，大學是你們人生的又一個起點，我們誠摯地祝福你，珍惜自己所擁有的機會，努力奮斗，希望你們既要理想遠大，又要腳踏實地，保持積極進取的精神風貌，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，在文法學院度過最美好的青春時光。

青春壯麗如詩，苦干實干以成！親愛的新生們，祝你們在文法學院四年的學習生活中身體健康、生活愉快、學業有成！

一年級新生歡迎詞范文3

尊敬的王校長，各位高新區實驗小學的老師們、同學們：

大家下午好！

今天，很榮幸與各位老師和同學們歡聚一堂，共同分享收獲的.喜悅！原實驗小學優秀畢業生，楚雄天人中學20xx屆高三劉宇同學，在剛剛結束的高考成績查詢中，以優異的成績沖進云南省文科前50名行列，勇奪20xx年楚雄州高考文科狀元桂冠！

劉宇同學20xx年從實小畢業到我校就讀初中，在20xx年的中考中，以總分楚雄州第一，云南省第三的優異成績獲得“20xx年楚雄州中考狀元”！高中三年繼續在我校深造，在本次高考中不負眾望，再奪“楚雄州高考文科狀元”，再創兩校歷史的新輝煌！

成績的取得與學校教育培養密不可分！實小一直以豐富辦學經驗為支撐，為天人中學輸送優秀人才，兩校在特色發展之路上不謀而合，兩校情誼如金石之交！再此，我代表天人中學全體師生對實小的全體老師們表示最誠摯的感謝！

春歸萬里江山上，志在一流事業中！在未來的日子里，希望兩校繼續以“友好合作，優勢互補，資源共享，促進交流，互助提高”的原則，小手拉大手，聯誼共建、共謀學校發展、共筑教育夢想的境界！

謝謝大家！

第四篇：一年級新生入學教育

一年級新生入學教育

小學一年級是寶寶人生旅途的一個重要轉折，也是邁向知識殿堂的第一步。為了使您的孩子盡快適應新的學習生活，我們的老師會盡心的引導，作為家長，也請您主動地配合學校，陪伴并幫助我們的孩子順利完成幼兒園到小學的過渡，愉快地開始小學生活。因此，向家長提出以下幾條建議供您參考：

一、心理能力

1、小學每節課時間為40分鐘，較幼兒園延長，因此，對孩子的注意力要求高。平時家長要注重對孩子集中注意力能力的培養。

2、家長要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一名小學生了，生活、學習不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會生存、生活、學習和勞動。

3、教給孩子有關學校生活的常規知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具;學會削鉛筆、使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，并能按老師的要求制作簡單的玩教具等。

二、學習習慣

1、嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。孩子在幼兒園以在游戲中學習，現在變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，讓他看看畫書、畫些畫等等，做這些事時培養一心一意不講話，不時常站起來走動，認真做事的習慣。

2、認真傾聽、思考習慣的培養 學會認真傾聽是孩子入學以后能不能專心聽講的重要前提。因此，應該要求孩子認真聽老師講課的內容，認真聽老師提的問題，還要認真傾聽小朋友說的話。家長還應要求孩子在家里就能養成認真傾聽的好習慣。比如，當家長向孩子提要求時，孩子就應放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復述一下，克服邊玩邊聽、漫不經心的壞毛病。

3、正確的站、坐、行姿勢的培養 家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強的地方看書，每天看電視的時間不超過一個小時，看書學習一段時間后，要到戶外走走或望望遠方，以保護視力。

4、建議家長為孩子制作一張作業正確率統計表，將表貼在墻上。做完作業家長檢查，全對的，給孩子畫一顆星。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結，并給予適當的獎勵，可以更好地激發孩子學習的興趣。

5、準備一個記事本。記事本是學生專門用來記當天的作業或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。

三、生活習慣

1、養成講衛生的習慣，孩子上學穿的衣褲、鞋子、襪子等，要干凈整潔。做到勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

2、飲食習慣的培養。上小學一般沒有課間加餐，應逐漸養成兒童按時進餐，每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習慣，養成上課不喝水、不上廁所的習慣。

3、不帶零食、玩具、錢等與學習無關的物品到學校。

4、做到早睡早起，盡量在晚上八點以前睡覺，保證孩子有10個小時的睡眠時間，早餐一定要吃好，不要馬虎應付。

5、書包里的書本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理書包，備好第二天需要用的書本、文具。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，會出現手足無措的情況。

6、請告訴您的孩子上學、放學路上要遵守交通規則，學會保護自己。告訴孩子在校活動要適當，休息時間不奔跑不推搡，不做危險游戲，避免傷害事件發生。

四、物質準備

(一)、備齊必需的學習用品

1、文具用品應當簡單實用，不可過分花哨和追求時髦，避免分散孩子上課的學習注意力。也杜絕了孩子養成攀比、虛榮的心理。

2、從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。

3、挑選大小適宜的筆袋，不建議適用鐵質文具盒，避免孩子課堂上頻繁的開關文具盒影響安靜的學習氛圍。功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。

4、鉛筆選用鉛心為HB的木質鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度。不建議使用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，不適宜小學生使用。準備鉛筆的數量為6枝左右，于前一天晚上在家削好，削筆刀或削筆機不帶到學校。

5、橡皮挑選質地柔軟適用的，不要過度追求顏色和形狀的美觀。

6、課本一定要包書皮，并且在書皮上寫上自己的姓名，班級。

(二)、準備好上學所需的生活用品

1、準備一個水壺或水杯，要實用，易打開。您可以為孩子自備水。

2、準備入廁的衛生紙，教育孩子養成下課入廁習慣，有困難要敢于請假。

五、其他事項

為了您孩子的人生安全，也便于學校的管理，請您接送孩子時止步于校門口，請不要無理闖入，尋找您孩子的老師時請先到門衛室。也請您遵循學校的作息時間，按時接送您的孩子，并隨時關注學校大門口張貼的通知。

針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議：

1、注意自己的言行舉止。“言傳身教”是中國家庭的優秀傳統，我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表;在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表;設想一下：父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真;父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發脾氣，他肯定愛發脾氣;你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業;你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手;今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。教育孩子需要言傳身教。請家長也要注意自己的言行舉止。

2、注意教育的細節。生活是由很多細節組成。教育孩子要從細節做起。誰關注細節，誰就有很大成功的把握，誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。細節決定教育的成敗。

3、給孩子適當的壓力，切記要“循序漸進”。也就是要一步一步的來。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作為家長主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯和說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。

4、重視孩子的習慣。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀，對習慣不夠重視，培養孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。盡量避免一邊作業，一邊吃東西或玩耍，久而久之養成孩子思想不能集中的習慣。會在很大程度上影響近期學習和將來的發展。好習慣，將受益一生，而習慣的培養，則要從小做起。

5、作業方面請家長積極配合做到：

(1)請不要提早教給學生書上的內容，因牽涉到具體學習習慣和方法是不是科學的問題，那樣做可能效果適得其反。現在新教材每一課的內容看起來簡單，全是圖畫，蘊涵的知識不夠清晰，我們會讓孩子在書上對每一課的內容做一個標注，讓家長有一個準確的了解。可以讓孩子看看書上的圖畫，以免第二天被這些圖畫分散注意力，也可以讓他自己學著描述圖畫中的內容，幫助他養成認真觀察的習慣，注意一定要有順序。也可以培養他正確說話的習慣。注意聲音要洪亮、清晰，有條理。我是這樣教孩子說的，“我發現在某某地方有多少個某某物體。”我也布置了作業請孩子回家這樣說給爸爸媽媽聽，希望家長能配合幫助孩子把這個習慣保持下去!

(2)檢查學生是否及時按量完成作業，昨天作業的錯誤有無改正，并簽名。

(3)檢查作業是否認真：字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經常“左手拿點心右手拿鉛筆”的情況?另外，作業錯了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會影響孩子的注意力。

(4)不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。

6、對于孩子的物質準備方面給家長下面的建議：

(1)學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯非常細容易斷，孩子才開始學習寫字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會停下來慢慢按筆芯，所以請家長為孩子準備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學校，避免不安全隱患。另外，文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上5支鉛筆，一個橡皮就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。并訓練孩子自己整理書包的能力，但家長要提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。另外，請家長給孩子的鉛筆做上記號，當然我相信家長都不在乎那么幾毛錢，但是這樣做的目的是讓孩子學會保管好自己的物品，同時也能避免一些不必要的麻煩。

(2)給孩子包書，用軟的包書皮，不用夾子形式的，上課，孩子會將夾子取下來玩，影響到上課的質量。可選用里面有個夾層的，學生寫完作業后，將本子夾在書里，既可以保持本子整潔不卷曲，又容易拿取。

(3)為孩子安排一個良好的學習環境。有適合孩子高矮的，專門用來作業的桌椅，有的孩子的作業本拿到學校來，全是油漬，可能是由于孩子邊做作業邊吃東西造成的，也有可能是由于孩子沒有自己完成作業的專門書桌，有的在飯桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要給孩子一個做作業的書桌!選擇合適的燈光照明;不要過于昏暗或刺眼，以保護孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環境。據資料顯示，看電視容易引起學 生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。

(4)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。一些孩子易懂的童話書等，要培養孩子愛好書的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發的看書。另外請家長給孩子購買一本訓練口算的書。現在家長可以訓練孩子安靜地坐一段時間，時間的長度可以從20分鐘慢慢過渡到40分鐘。在這段時間內，可以讓他看看書，畫畫，也可以給他講故事等等，讓孩子習慣傾聽，這對將來提高他的學習能力至關重要。

第五篇：一年級新生入學發言

親愛的一年級小朋友們、敬愛的老師們，尊敬的家長們：

下午好!

在這陽光燦爛的九月，我們xx區xx小學又迎來了一批聰明活潑、天真可愛的一年級小學生。首先，請允許我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們，跨進了校門，你們就跨進了知識的殿堂，祝你們學習進步、天天向上!

咱們xx區xx小學有最優秀的老師、最勤奮的同學和最踏實的學風，相信你們在這里學習一定會取得最優異的成績。同時，在緊張的學習之余，我們學校還會經常開展一些豐富有益的活動，同學們的課余生活將會是豐富多彩的，你們的綜合素質也一定會迅速得到培養和提高的。相信你們一定會喜歡我們這個大家庭的。

親愛的小朋友們，從跨進我們的校門開始，你們就是一名光榮的小學生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開始了新的航程。

希望你們以后在學校里，講文明、講禮貌、講衛生、講紀律，爭取早日戴上鮮艷的紅領巾，成為光榮的少先隊員。每一位都能為我們學校增光添彩，今天你為xx小自豪，明天xx小為你驕傲!最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學習，體驗知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的xx小學生!