第一篇：美術設計個人工作總結

就拿員工個人而言，工作總結是自我成就的寫照，也是一次自我心靈的交流，不可讓人替代完成。往往這個時候，好多員工表示怎么寫總結?該寫些什么內容呢?以下是小編整理的關于美術設計個人工作總結范文，僅供參考，希望能幫助到大家!

美術設計個人工作總結范文(一)

我作為公司的一名美術設計師，對自己本年度的工作主要內容以及工作目標完成情況總結如下：

1.本年度日常工作包括為各樓層打pop，巡場，攝影，泛光大屏動態設計，看板燈片等廣告物料的更換，做公司廣告，國慶氣氛，公司dm和軟文，公司pr活動的設計部分，其中以公司平面廣告，泛光大屏動態設計，攝像和公司pr活動的設計居多，報紙廣告包括x月份-x月份、月份-月份平面廣告。

pr活動包括：x月份公司開業背景噴繪設計，星女孩logo、海報設計，魔方大賽logo、海報和戶外噴繪設計。

隨著對設計的審美和要求增加，基本完成了在設計上由初期的求穩到后期的求美的轉變，并對自身的能力有了一定的提高。

2、本年度取得的進步。

在做完手上工作時能仔細檢查，避免出錯;

在工作中各方面得到了全面的發展：拍照攝像、平面設計、flash設計、陳列安裝等;

在工作上和同事能達成默契，能進行有效的溝通和執行，高效率的完成工作。

3、自己能力方面優缺點。

優點是興趣廣泛，好奇心比較重。對于自己感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的能力比較強。能夠舉一反三，做事靈活且具有創造性和責任心。性格方面比較樂觀開朗，為人風趣，本性正直。

缺點是性子直，比較急燥，在心態的控制上還有所欠缺，在工作上比較容易受情緒影響。目前正在逐步往更成熟穩重的方向發展。

4、2019年的工作目標。

2019年，我希望在設計上能有一些新的突破，比如更多的從受眾的內心出發，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設計，這對于自身和提升公司的知名度都有幫助，當然，這也是對自我的一個挑戰。

不僅在設計上要有突破，在營銷企劃方面也要開始學習系統的專業知識，并運用在廣告設計上。一名成功的設計師必定對市場營銷有獨道的見解。

要完成這個目標，首先要自已的性格上著手，簽于性子比較急，目前正在看一些和修身養性有關的書，對于改善自己的性格有很大的幫助。平時多看一些國內外的設計營銷網站，能吸收更多的靈感并運用在廣告上。在工作中多與同事溝通，互相探討和學習，對于2019，我充滿了期待。

美術設計個人工作總結范文(二)

新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。

回顧過去一年，在各級領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術編輯，工作崗位在開發中心，可是我的工作范圍并不局限于課件開發中的模版設計等工作，而是涉及到了目前我們的所有部門。涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不同種類。有辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結大會、涉外的參展活動的具體形象設計;有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規章制度的編排，打印等;也有技術部負責的學院網站的整體形象規劃，設計風格定型，具體設計以及不定期的改版更新工作;也有開發中心目前著手開發的各科課件的模板、欄目、各種題標，以及課件中的演示動畫;還有大量的圖片掃描處理等。所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現網絡學院的對外形象，所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現失誤，直接影響到我們學院的對外整體形象，更會造成直接的經濟損失。可以說凡是需要突出我們網絡學院整體形象的地方，就需要美編參與工作。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中的快樂!充滿了快意。當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業識和業務技能，熟悉有關行業規范，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

美術設計個人工作總結范文(三)

來這里工作已經有1年多了，在這一年多的時間里，我從以下幾個方面來談一談我來到公司這兩個月的感受：

(一)良好的辦公環境

公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環境。我們每個人都有自己的辦公桌和電腦，還給我們配備了文件夾，筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品，設施齊全。有了這么好的辦公環境，我們的工作熱情會更加高漲。

(二)好的領導

我們的領導董事長、李總、朱總。他們的年齡應該和我們的父母年齡相仿，但他們為了公司的發展每天都是勤勤肯肯，兢兢業業的工作。我們的趙總，經常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在寫文案，寫稿件。不但在工作上幫助我們進步，在生活上，思想上也不斷的開導我們，關心我們，激發我們自身的潛力和創造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這么好的領導帶領我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。

(三)同事之間能夠和睦相處

人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來到公司，同事之間問聲“早上好”，微笑著點點頭，這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個人的心里都會是熱乎乎的，少了那些勾心斗角，爾虞我詐，多一些理解和關懷。這樣，我們每個人就會得到更多的溫暖，更多的愛。

(四)團隊精神

工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們這個小團隊人很少，剛剛組建還不到兩個月，但我們經過短暫的磨合期已經共同完成了幾個項目的策劃與設計，例如運動會館的網站，畫冊，裝修效果圖，公司vi，logo，動畫的制作。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這里需要我們平面設計，網站設計，3d設計，影視設計師的相互合作共同來完成。一個人承擔著幾個人的工作，所以說每個人的力量都是不可或缺的。

一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點。團隊精神非常重要，大家在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備，也能更好的開展工作，從而使事半功倍。

所以一個優秀的團隊，一個精英的團隊，要有不怕苦，不怕累，敢于創新，敢于拼博的精神。我們會一起努力，打造出我們文化傳媒自己最響亮的品牌。

(五)熱愛自己的工作

我們無論在哪里工作，最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間，領導和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發揮和展示我們的能力，對每一個挑戰和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經過自己的勤奮和努力去實現它。實現自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。

趙總經常和我們說的一句話是：“態度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為的一名員工。嚴謹的工作態度，是我們應盡的責任和義務。作為一名設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發展，來盡自己的一份微薄之力。

最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅強穩固!也祝愿在座的每一個人身體健康，幸?？鞓?

美術設計個人工作總結范文(四)

2018年轉眼即逝，在設計部工作的時間里收獲頗多。有碩果累累的喜悅，有與同事和諧相處，開心工作的每一天，也有遇到困難和挫折時的惆悵。總的來說在經理的帶領下，在各位同事的大力協助下，2018算是圓滿完成了工作任務，自己的平面設計能力也得到快速提高，自己也成熟了許多。

我的崗位是平面設計，工作范圍負責公司的店內活動等工作。制作一些單頁、海報、效果圖等和一些簡單的安裝工作，所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現公司對外的形象，產品的宣傳推廣，市場開拓。所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現失誤，直接影響到公司的對外整體形象，更會給公司造成間接的經濟損失。

從進公司到現在，我對公司工作流程、方法等有了較深的了解與認識，在設計的過程中，我發現了自己的很多不足之處，特別是設計方案的把握和缺乏基礎理論性的認識。設計與美術不同，因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本，在設計的過程中讓我明白了設計沒有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的自我完善和挑戰。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中的快樂!充滿了快意。一年來，在部門經理和同事的指導下，讓我對設計有了不一樣的看見，我開始有了自己的想法，知道該怎么去思考這些問題。從我對設計的不了解到現在對自己作品的一個自信，真的很感謝公司給我這個平臺，感謝公司領導的培養和關懷，讓我學到了很多的東西，更讓我從領導身上看到對事物的不斷創新和改變，這些都是我以前沒有接觸過的。

過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的一年。能力來源于實踐，實踐檢驗能力，但還需要不斷的學習和實踐，讓自己的專業更進一步。

第二篇：美術設計個人工作總結

美術設計個人工作總結

美術設計個人工作總結1

新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。

回顧過去一年，在各級領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術編輯，工作崗位在開發中心，可是我的工作范圍并不局限于課件開發中的模版設計等工作，而是涉及到了目前我們的所有部門。涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不同種類。有辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結大會、涉外的參展活動的具體形象設計;有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規章制度的編排，打印等;也有技術部負責的學院網站的整體形象規劃，設計風格定型，具體設計以及不定期的改版更新工作;也有開發中心目前著手開發的各科課件的模板、欄目、各種題標，以及課件中的演示動畫;還有大量的圖片掃描處理等。所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現網絡學院的對外形象，所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現失誤，直接影響到我們學院的對外整體形象，更會造成直接的經濟損失?？梢哉f凡是需要突出我們網絡學院整體形象的地方，就需要美編參與工作。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終于有了滿意的'創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中的快樂!充滿了快意。當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業識和業務技能，熟悉有關行業規范，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

美術設計個人工作總結2

我作為公司的一名美術設計師，對自己本的工作主要內容以及工作目標完成情況總結如下：

1.本日常工作包括為各樓層打pop，巡場，攝影，泛光大屏動態設計，看板燈片等廣告物料的更換，做公司廣告，國慶氣氛，公司dm和軟文，公司pr活動的設計部分，其中以公司平面廣告，泛光大屏動態設計，攝像和公司pr活動的設計居多，報紙廣告包括xx月份-xx月份、xx月份-xx月份平面廣告。

pr活動包括：xx月份公司開業背景噴繪設計，星女孩logo、海報設計，魔方大賽logo、海報和戶外噴繪設計。

隨著對設計的審美和要求增加，基本完成了在設計上由初期的求穩到后期的求美的轉變，并對自身的能力有了一定的提高。

2、本取得的進步。

在做完手上工作時能仔細檢查，避免出錯;

在工作中各方面得到了全面的發展：拍照攝像、平面設計、flash設計、陳列安裝等;

在工作上和同事能達成默契，能進行有效的溝通和執行，高效率的完成工作。

3、自己能力方面優缺點。

優點是興趣廣泛，好奇心比較重。對于自己感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的能力比較強。能夠舉一反三，做事靈活且具有創造性和責任心。性格方面比較樂觀開朗，為人風趣，本性正直。

缺點是性子直，比較急燥，在心態的控制上還有所欠缺，在工作上比較容易受情緒影響。目前正在逐步往更成熟穩重的方向發展。

4、20xx年的工作目標。

20xx年，我希望在設計上能有一些新的突破，比如更多的從受眾的內心出發，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設計，這對于自身和提升公司的知名度都有幫助，當然，這也是對自我的一個挑戰。

不僅在設計上要有突破，在營銷企劃方面也要開始學習系統的'專業知識，并運用在廣告設計上。一名成功的設計師必定對市場營銷有獨道的見解。

要完成這個目標，首先要從自己的性格上著手，簽于性子比較急，目前正在看一些和修身養性有關的書，對于改善自己的性格有很大的幫助。平時多看一些國內外的設計營銷網站，能吸收更多的靈感并運用在廣告上。在工作中多與同事溝通，互相探討和學習，對于20xx，我充滿了期待。

美術設計個人工作總結3

20xx年已經過去，新的一年也已來臨，回顧過去一年的工作，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，順利的完成了自己的本職工作。進入公司后，從起初新辦公室的裝修，到公司一個個同事的到來，分工細化，部門間的協作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將我這段時間的工作情況作工作總結如下：

設計部的工作對我來說應該是一個熟悉的領域，主要負責了印象城購物中心的`整體廣告以及美陳設計。由于之前的工作是做商場美陳設計的，所以做起來就輕車熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監主要負責設計的大體方向的確定以及平面類的設計工作，我主要負責美陳方面以及小部分的平面類設計，以及聯系第三方等工作。

10月份：公司新辦公室的裝修，物料購買，電話網線等安裝。月底，同總監一起做了印象城萬圣節的部分設計，(這部分是為其他公司做的萬圣節進行補救)。并且全公司進行了現場施工。

11月份：開始擬定印象城圣誕節的主題元素，大體方向等，做了相應的平面廣告類設計和美陳設計。在甲方意見中不斷進行修改，與11月下旬開始施工。期間做了印象城美食節的設計方案。寶龍城市廣場的戶外等。

12月份：相應的平面類的戶外、海報、活動背景墻等做的多了些，并且協助策劃部做活動現場多，采購、現場配合等。

1月份：上旬開始做印象城春節的美陳方案，改了很多次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對方案進行了實施。由于人員配備齊全，商場施工由外聯的同事負責，對我們設計部有了很大的幫助。下旬對外聯部的活動策劃進行了相應的道具設計及采購。

2月份：開始著手設計印象城三月份的約會春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開始做住宅，由于之前沒有做過相應的工作，感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以不敢掉以輕心，向總監學習，從網上多看，多收集資料，感覺自己這段時間，在平面上還是有一點進步的。經過這段時間的學習、積累，能夠處理日常工作中出現的設計問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過這半年的鍛煉都有了一定的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。

當然，我也存在一些問題和不足，主要表現在一下幾點：第一，商業廣告對我而言是一個新的領域，一些工作都是邊學習邊做，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。第四，由于比較喜歡卡點上班，遇到堵車的時候就會有遲到的現象。第五，平時喜歡在工作的閑暇時間瀏覽一些網站，看一些新聞資訊，不知道是否違反了公司的規定。這些缺點和不足我會在明年的工作中進行改善。

非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質與才能。展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

美術設計個人工作總結4

20xx年轉眼即逝，在設計部工作的時間里收獲頗多。有碩果累累的喜悅，有與同事和諧相處，開心工作的每一天，也有遇到困難和挫折時的惆悵?？偟膩碚f在經理的帶領下，在各位同事的大力協助下，20xx算是圓滿完成了工作任務，自己的平面設計能力也得到快速提高，自己也成熟了許多。

我的崗位是平面設計，工作范圍負責公司的店內活動等工作。制作一些單頁、海報、效果圖等和一些簡單的安裝工作，所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現公司對外的形象，產品的宣傳推廣，市場開拓。所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現失誤，直接影響到公司的對外整體形象，更會給公司造成間接的經濟損失。

從進公司到現在，我對公司工作流程、方法等有了較深的了解與認識，在設計的過程中，我發現了自己的很多不足之處，特別是設計方案的把握和缺乏基礎理論性的認識。設計與美術不同，因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本，在設計的過程中讓我明白了設計沒有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的自我完善和挑戰。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中的快樂!充滿了快意。一年來，在部門經理和同事的指導下，讓我對設計有了不一樣的看見，我開始有了自己的想法，知道該怎么去思考這些問題。從我對設計的不了解到現在對自己作品的一個自信，真的'很感謝公司給我這個平臺，感謝公司領導的培養和關懷，讓我學到了很多的東西，更讓我從領導身上看到對事物的不斷創新和改變，這些都是我以前沒有接觸過的。

過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的一年。能力來源于實踐，實踐檢驗能力，但還需要不斷的學習和實踐，讓自己的專業更進一步。

第三篇：美術設計

專業編碼：1118

專業名稱：美術設計

培養目標：本專業培養實用美術設計與制作人員。

建設修業年限：3年

業務范圍：

本專業畢業生主要面向各工藝美術、廣告、印刷、出版、影視動畫等企事業單位，從事美術宣傳、裝飾工藝、陳列展覽、商業廣告、影視動畫、電腦美術等的設計與制作工作。

畢業生應掌握的知識和應具備的技能、能力：

1.掌握美術、美術造型的基礎知識；

2.掌握影視藝術造型的基礎知識；

3.掌握計算機美術設計的基礎知識，具有熟練的應用計算機相關軟件的能力；

4.具有美術造型的能力；

5.具有一定的藝術鑒賞能力；

6.具有平面設計的能力，如商品包裝、廣告、展示、櫥窗、標志、書籍裝幀等；

7.具有影視動畫和廣告設計制作的能力。

專業教學的主要內容：

基礎圖案、實用美術概論、構成基礎、素描、色彩、國畫、動畫設計基礎、廣告與科技動畫、電腦美術、電視藝術概論。

特定專業設計實習、專業制作實習、計算機設計軟件應用實習、綜合實習。專門化舉例：

影視廣告、美術影視與動畫、電腦美術設計。

第四篇：舞臺美術設計教學大綱

2015— 2016學第 一 學期

課程名稱：舞臺空間設計班 級：舞美任課老師：鄧 1301班

輝

一、課程的性質、任務

1、課程的性質

舞臺設計課程是環境藝術設計專業適應時代發展而開設的重要專業課程。學生需在了解一定戲劇環境、氣氛、情緒、動作、導演、服裝、化妝等知識的基礎上，綜合運用先修的建筑、景觀、照明、造型、色彩、材料、結構等基礎知識的基礎上，進而培養、鍛煉綜合設計能力的一門課程。

2、課程教學的目的和任務

通過對該課程的系統學習，讓學生對舞臺、舞美設計的基本知識和基本技能有所掌握。綜合運用藝術的、技術的、科技的手段應對各種不同性質、不同空間場所的舞臺造型、布景與舞臺空間布局的組織和設計，輔助進行道具等設計。因為舞臺燈光設計的專業性和復雜性，因此不作為本課程教學的重點。但課程教學內容應該讓學生對建筑性質的劇場、公共空間的景觀性舞臺和臨時搭建的舞臺設計有直接的指導作用。

3、教學基本要求

（1）掌握舞臺設計與了解舞臺設計的結構成分和基本的設計技巧。快速、準確地完成舞臺方案。有區別地進行簡易舞臺、臨時舞臺和景觀永久性舞臺設計。所學知識還應當能輔助進行建筑室內劇場設計以及劇場的裝修設計。

（2）了解舞臺設計簡史，綜合了解舞臺設計工作過程以及舞臺設計與其參與項之間的關系。

4、本課程適用于環境藝術設計專業。

5、本課程與其它課程的關系

本課程是環境藝術設計專業的延展課程，是環境藝術設計專業景觀設計、造型設計、色彩設計、材料設計、雕塑設計、展示設計等課程知識的綜合應用。但其受眾群體、時間因素、場所界定、藝術處理、設計構思、交叉知識與其它課程都有著較大區別。

6、主要教學方法與媒體要求

本課程主要采用課堂理論講授與實地現場講授、體驗學習等教學方法。

二、理論教學內容和要求

第一章 舞臺設計簡史（4課時）

1、講授內容（1）舞臺設計的名稱（2）舞臺設計的定義（3）戲劇空間的結構（4）舞臺設計的簡史

2、目的和要求

（1）明晰舞臺設計定義，明確戲劇空間的結構和舞臺設計的任務。（2）按脈絡掌握舞臺設計的發展簡史，激發學習興趣和熱情。

3、重點和難點

本章重點和難點均是了解舞臺設計的戲劇空間結構特征以及各時期舞臺設計的變更。

作業：

收集各種舞臺設計圖片，學習舞臺美術是的脈絡

針對中西方的舞臺設計，中國戲曲舞臺設計與歐洲話劇舞臺設計的區別

第二章 舞臺設計的功能（4課時）

1、講授內容（1）組織戲劇空間（2）體現戲劇環境和氣氛（3）表達戲劇動作情緒和意義（4）建立演員和觀眾交流關系

2、目的和要求

主要是了解演員和舞臺之間的關系，舞臺的區域劃分，如何組織動作語線及處理時空轉換等；掌握舞臺自身的審美信息，表現演出性質及風格，再現節目動作環境、情緒和意義等特征；充分認識到如何通過舞臺設計建立演員與觀眾的交流關系。

3、重點和難點

學生必須懂得如何確立“支點”，常規舞臺的區域劃分以及演員動作語線的組織以及通過哪些手法體現演出的性質、氣氛，如何通過舞臺的設計處理時空的轉化以及“典型化”、“象征化”手法的應用等。

作業：舞臺背景

方案一：由大型的現場海報為大背景,橫幅為裝飾

分析：優勢在于大型的背景海報能夠提升“金話筒”主持人大賽的整體活動等級，橫幅能增添氣勢。有幸的話，還能拉到活動贊助，籌集更多的活動經費。

方案二：以紅色宣紙為底部背景，以黃色的藝術字為主題字（醒目）。在條件允許的情況下貼上各位參賽選手的海報大小的照片以及競賽宣言口號。可在整個背景圖紙上增添彩帶裝飾，用氣球擺列成金色話筒的形狀。

分析：對比第一個方案，操作較為簡單，方便。整體效果平易近人，能喚起同學們的認同感和親切感。

第三章 舞臺設計的結構成分（4課時）

1、講授內容（1）劇場 一般劇場建筑 可變式劇場 非劇場建筑與場所 室外演出 街頭劇 多焦點劇場（2）舞臺 鏡框式舞臺 伸出式舞臺 中心式舞臺 可變式舞臺 其它舞臺形式 舞臺基本結構（3）布景

硬景、軟景、投影景

平面繪畫布景、立體構成布景、平面與立體結合布景

側幕畫景、箱型裝置、局部景、相架結構、帷幕布景、條屏布景、空黑布景、平臺構成裝置、構成主義裝置 布景的使用方法（4）道具 裝飾道具 大道具 小道具 隨身道具 象征性道具 舞臺道具的功能 道具的設計與使用

2、目的和要求

本章是全課程的重點章節。通過本章的學習，學生應當了解劇場的6種不同類型及特征；了解多種舞臺的形式及特征以及舞臺的常規結構、特點；環藝專業的學生尤其要掌握布景各種類別及要求以及道具的分類和功能。

3、重點和難點

劇場的類別、舞臺的形式及常規結構，尤其是布景設計、道具設計知識是本章教學的重點。布景方法的應用是教學的難點。

作業：舞臺正臺 方案一：

1、正臺后排靠近背景處增設一排暖色調的氣球

2、正臺左前方設置一個正規的主席臺，主席臺上插上一圈鮮花

3、正臺的正前方靠近觀眾處放置一排以2—3米為間隔的盆栽小植物，以作比賽區域與觀眾區域的分界線，使得活動有較為清晰的輪廓和正式感。舞臺燈光準備以及音響放置。

分析：正臺布置主要以“正式”與“親民”兩個主題展開。因為是決賽，必須有一定的布置，使得整體活動形式不落于庸俗，令同學們從內心認同到決賽選手的“不簡單”。同時，在保持一定正式感的基礎上，親近同學，使得同學們在參賽選手才藝展示的環節能夠high起來，營造一個溫暖的氛圍。

第四章 舞臺設計技巧（4課時）

1、講授內容（1）樣式（2）造型要素

（3）舞臺畫面構成與空間布局（4）材料與質感（5）色彩與光（6）遷換與流動（7）工作過程和參與項

2、目的和要求 通過本章的學習，突破本身專業知識范疇的限制，了解各種節目和演出特點。結合以往的專業知識學習舞臺設計造型方法和舞臺畫面構成方法及材料、色彩、燈光的運用特點。

3、重點和難點

重點是掌握舞臺設計的造型方法和舞臺畫面的構成方法。難點是燈光的設計和應用，已經如何設計布景來實現舞臺時空變化的方法。

作業：

了解舞臺燈光的配置 了解常用燈具及特點 了解舞臺燈光換色器

第五章 實地考察與體驗學習（4課時）

1、教學內容

（1）景觀性永久舞臺考察及現場分析（2）戲劇或晚會觀摩

2、目的和要求

通過現場參觀考察，學習景觀性舞臺的設計方式，注意如何通過設計滿足非演出時的裝飾功能與演出時的實用功能。通過完整地觀看一場話劇或文藝晚會，把前面所學的理論知識在體驗學習中得以鞏固和提升。

3、重點、難點

景觀、建筑型舞臺的設計與劇場舞臺的基本結構設計是本階段教學的重點。舞臺燈光設計的具體應用時本階段學習的難點。

作業：

網上收集大量的舞臺設計的圖片

通過現場參觀考察，學習景觀性舞臺的設計方式進行再創造學習

三、實踐教學內容和要求（28課時）

1、實踐教學目的

使課堂理論知識轉化到實際的舞臺概念方案設計中，著重培養學生的動手能力和創意能力以及設計表現能力。

2、實踐教學要求

綜合應用建筑、景觀創意設計理念和工程、結構以及根據舞臺設計基本要求和法則創造性地開展實踐教學工作。

3、實踐教學內容

要求學生根據教師提供的演出場地、性質、功用以及特殊意義等限定條件而作系統、完善的舞臺設計方案。

4、教學時間

本課程在大學三年級第一學期開設，總課時為48課時。分為實踐教學和理論教學，理論教學課時為20課時，實踐教學課時為28課時

6、作業要求

根據教師提供的命題模擬項目方案設計。

演出性質可以是話劇、商演、企業聯歡晚會、中秋晚會等。不管是哪種性質的演出，學生首先要查閱資料，認真理解任務書。方案中應該包括舞臺平面圖、立面圖及多個角度的效果圖，應標注基本的尺寸和材質。若有多種臺型均應作設計表現。雖然可以作手繪表現，但因為舞臺注重燈光效果，因此鼓勵使用計算機輔助設計，充分體現舞臺氛圍和效果。設計成果需要提交展板及實體模型。

考核方式及評分標準：考試40%、平時30%、考情30% 考試評分標準：前期臨摹作業（3張）、命題作業用3D繪圖軟件繪制完成，并嚴格按舞臺設計規范和要求執行。后期選擇一個設計方案，做出設計成果并提交展板及實體模型。

第五篇：前期美術設計教學大綱

前期美術設計

《photoshop基礎課》教學大綱

【課程名稱】photoshop基礎課 【總 學 時】240 【理論學時】96 【實踐學時】144 【課程類型】專業基礎課程 【考核方式】上機命題考試

一、課程性質與任務

課程性質：專業基礎課程

課程任務：《 Photoshop基礎課》是該專業中承上啟下的專業基礎必修課。Photoshop是Adobe公司研發的一款圖形處理和圖形制作集應用和創作于一體的軟件，更數字與藝術的完美集合，它的應用范圍廣泛，學生經過本課程的學習后，要求學生獨立進行平面廣告設計、招貼設計、戶外廣告、企業CIS策劃設計、海報設計、刊物設計、新聞出版、彩色印刷、產品包裝設計等等。對圖像調整、圖像合成熟練掌握，不僅為后續的專業課程打下堅實基礎，也為學生融入社會后能迅速參與實際工作做好準備。

二、課程目標

Photoshop作為圖像處理設計類軟件也各大專美術院校電腦美術設計的重要專業必修課程之一，其功能強大和操作的靈活為每一個學習圖像設計人員帶來無限的創作空間，在圖像處理設計領域有著相當重要的位置。通過該軟件的學習能使學生能以計算機輔助方法加強專業基礎學習，將來能夠從事于平面廣告設計、包裝設計、產品造型設計、裝潢設計、網頁設計、印刷制版等專業與行業。

三、課程內容、基本要求與學時分配

（一）Photoshop概述與基礎知識部分：（10學時）、課程內容如下：（1）介紹界面：（4學時）

內容包括Photo軟件系統的安裝卸載方法，進入Photo軟件系統的各種方法，基本概念與用途，文件打開與保存、退出的基本操作。通過介紹界面來認識掌握標題欄、屬性欄、菜單欄、狀態欄、工具箱、控制面板、標尺、工作區、參考線的操作方法及切換方法和隱藏顯示方法等。認識理解Photo軟件中像素和分辨率的概念，其與圖像質量大小的關系。掌握常用的各種色彩模式的特點和圖像及圖像格式類型。認識該軟件所適用的基本范圍，如：平面廣告設計、游戲人物場景制作、室內外裝潢設計、三維后期制作、服裝設計、產品造型、網頁設計、印刷制版、舞美設計等。

（2）工具箱的使用與屬性欄、對話框參數的設定：（6學時）

熟練掌握應用工具箱中的各項繪圖編輯工具是Photo軟件的先行基礎，該環節內主要講授基本工具的使用方法與特點以及相對應屬性欄參數設定，學生熟練掌握應用基礎工具能對圖像進行基本的編輯或修改。其中包括：選框工具、魔術棒工具、移動工具、橡皮擦工具、套索工具、剪裁工具、畫筆工具、切片工具、圖章工具、填充工具、涂抹工具、文字工具、路徑工具、圖形工具、注釋工具等。2、重點：講述Photo基礎界面操作及像素、分辨率、模式、格式的概念與理解。

3、難點：工具的功能及操作方法，難點是屬性欄參數設定和操作。4、課程基本要求：

本單元講述基本概念與基礎界面認識以及工具箱的操作方法，要求學生對該軟件的基本概念做到理解，熟練掌握工具箱的使用方法及屬性欄參數設定方法，這對我們在今后的學習中奠定了基礎，并明確了專業學習的目的。

5、主要教學方法

采用任務驅動式教學。講授法、實踐法互相結合

（二）圖像的編輯與修飾（50學時）、課程內容如下：

圖像的編輯與修飾主要包括：圖像色彩模式的轉換圖像文件格式的轉換；對圖像尺寸和分辨率的修改；圖像顏色的設定，其中主要包含對拾

色器、吸管工具、顏色控制面板等；圖像色調的編輯控制，其中包括色調分布、控制色調、曲線調整；特殊色調控制，其中包括色調反轉、色調平均、色調分離、減少飽和度等；圖像色彩控制，其中包括色彩平衡、亮度對比度、色相和飽和度、替換色彩、通道混合器、變化色彩等。2、重點：了解編輯菜單欄、調整選項及子菜單命令。3、難點：編輯菜單欄。4、課程基本要求：

通過該本章節的學習，使學生能基本掌握編輯處理圖像的基本規律和方法從而根據客觀情況自由發揮處理圖像色彩效果。

5、主要教學方法

采用任務驅動式教學。講授法、實踐法 互相結合

（三）圖層的編輯與應用（50學時）、課程內容如下：

主要有層的剪切、復制、粘貼、合并、旋轉；層的基本功能與控制面板；層的建立、背景層、刪除、普通層、文本層、效果層、層的鏈接、排列分布、圖層的混合模式、圖層樣式效果等。、重點：圖層控制面板及圖層菜單欄圖層樣式選項對話框。3、難點：菜單欄圖層面版和圖層混合樣式。

4、課程基本要求：

本章節主要針對圖層基本概念的理解與基本功能進行著重講解。講授目的是使學生對圖層的概念充分理解，要求能熟練的處理圖層效果與調整方法。

5、主要教學方法

采用任務驅動式教學。講授法、實踐法 互相結合

（四）通道和蒙版的應用

（50學時）、課程內容如下：

講解通道的基本功能與通道控制面板的組成，如：新通道的建立與刪除、復制，通道的分離與合并，復合通道與單色通道的區別，專色通道，通道面板按鈕的使用，通道與選區，通道與濾鏡、圖層、通道與蒙版等。

講解遮照蒙版的的基本功能，蒙版的產生與使用原理，蒙版與圖層的關系，蒙版與通道的相互轉換。

2、重點：通道、蒙版的概念及使用方法。、難點：通道與圖層，通道與蒙版，蒙版與通道，蒙版與圖層的關系。

4、課程基本要求：

本單元講解目的是使學生對該課程中較為難以理解的通道和蒙版的概念做到良好的理解，要求學生通過掌握其規律方法能使圖層效果變的更加絢爛多彩。

5、主要教學方法

采用任務驅動式教學。講授法、實踐法 互相結合

（五）路徑的使用和Actions自動化處理（40學時）

1、課程內容如下：

初步了解路徑的功能特點，掌握學習路徑控制面板的組成，學習路徑編輯的基本工具，其中包括：鋼筆路徑工具、磁性鋼筆路徑工具、自由路徑工具。學習路徑的選擇與調整，路徑的填充與描邊，路徑的打開與封閉，路徑與選區之間的轉換方法。從而達到自由編輯圖形、選區的目的來制作效果。

2、重點：動作的錄制方法，路徑的操作方法。

3、難點：路徑與圖形工具，路徑與圖層，動作自動化處理的操作。

4、課程基本要求：

要求熟練掌握路徑的操作使用方法，理解動作的基本功能，學會怎樣建立錄制、執行和修改，保存和安裝，從而使其變的更加有效率。

5、主要教學方法

采用任務驅動式教學。講授法、實踐法 互相結合

（六）濾鏡的使用及網絡動畫功能（40學時）

1、課程內容如下：

（1）濾鏡主要是用來處理圖像的各種效果，可以直接通過濾鏡對圖像制作出許多特殊效果和仿真效果，濾鏡要使用的恰到好處除了有一定的藝術功底，更需要對濾鏡的熟悉和控制能力。在此環節中重點講解濾鏡的歸類內

容和調節設置參數內容效果規律。主要內容有：藝術效果濾鏡、扭曲濾鏡、雜色濾鏡、模糊濾鏡、渲染濾鏡、畫筆描邊濾鏡、素描濾鏡、紋理濾鏡、像素化濾鏡、視頻濾鏡、銳化濾鏡、風格化濾鏡、其他等。其中各濾鏡中又包含許多子濾鏡，效果豐富。

（2）ImageReady的基本概念講解工具按鈕簡介，菜單和控制面板的基本使用方法。網絡動畫制作方法與實例。

2、重點：各濾鏡的功能分類及對圖層效果的作用和應用方法，ImageReady動畫制作原理。

3、難點：濾鏡的參數設定，動畫制作規律。

4、課程基本要求：

通過各知識點的學習，要求學生能深入了解各濾鏡的分類特點及能熟練運用調控方法，能使圖層效果更加豐富，并能基本掌握理解動畫的原理及制作方法。

5、主要教學方法

采用任務驅動式教學。講授法、實踐法 互相結合

四、能力、技能與素質培養要求

通過講解輔導與作業練習的相互結合，要使學生能對該軟件熟練掌握操作方法、靈活應用知識技巧。創作出有特點有靈魂有實際操作意義的平面作品。

五、考核辦法及考核成績結構

考核辦法： 上機命題考試

學生成績由平時成績和考試成績兩部分構成，平時成績根據學生的平時表現和上機實驗等綜合因素形成，占學期總成績的40%。學生的考試成績占學期總成績的60%，采用統一命題、統一閱卷的方式。上機操作 考核成績結構：總分100分，平時成績+考試成績=40+60 2．命題題型

本課程考試題的題型主要根據命題自創作品和根據參考作品創作作品等。