第一篇：專業技術工作總結(金榮根)

專業技術工作總結

一、個人簡歷：

本人金榮根，今年46歲，于1981年中學畢業后即參加工作，當時主要是自己獨立承包建筑工程做現場施工，土建工程和裝飾工程都做，自己既當老板，也做施工員，在摸爬滾打中積累了一定的現場施工技巧及管理經驗，94年參加了陜西工程學院建筑工程大專課程的學習，理論知識得到了進一步豐富；2005年我加入到蘇州工業園區恒騰建筑安裝工程有限公司，負責公司的施工項目管理有關工作，在此期間，我完成了十多萬平米的項目施工管理工作，從未出現大的安全、質量事故；于2006年下半年參加了C類安全員的培訓和考試，并取得了相應合格證書，2007年取得三級項目經理證；在恒騰公司的經歷是自己人身的一次重大轉折，從一個行動自由、管理不完善的包工頭身份轉變為綜合素質全方位得到提高的企業職業經理人。

二、參加過的繼續教育、培訓

2006年，建筑施工C類安全員培訓，取得證書

2007年，參加三級項目經理培訓，取得三級項目經理證書。

三、本人從事過的主要工程項目及取得業績：

從2005年到2008年間，由我主持及參與的主要工程項目包括：

1、南昌市城南經濟用房二期房建工程07.03.21～07.11.302、蘇州工業園區力力塑膠有限公司廠房2006.7-2007.12 取得業績：

（1）工程質量完成情況：

在每個工程開工之初，我作為項目副經理或項目技術負責人被公司批準后，立即開始項目部的組建工作。首先根據工程的工作要求，從公司抽調工作人員，建立質量管理體系、項目管理目標和管理人員崗位責任制。為保證整個目標的實現，我組織項目部管理人員根據自己的實踐經驗，結合工程的特點，編制項目部質量預防措施。工程開工以后，我們嚴格控制施工質量，從基礎開始，一步一個腳印的進行。模板工程重點控制結構尺寸和支撐牢固性，確保設計尺寸的準確和觀感的質量。鋼筋工程重點控制綁扎質量，尤其是鋼筋實物的間距和位置。在施工過程中，我要求堅決落實公司預防措施內容，并且堅持進行樣板引路，同時組織管理人員對其他項目部在建工程進行參觀學習，做到揚長避短，提高了項目部人員的質量爭先意識。砼工程重點控制了砼的澆注和養護工作。規范澆注、及時養護是保證砼質量的根本途徑。在整個主體施工期間，我們認真進行了落實。迄今為止，各施工工程未發現砼裂縫現象，未出現重大質量事故。整個工程的施工，經過項目的認真控制，全部施工內容符合設計要求，主體質量較好，受到了甲方的贊揚，達到預期的質量目標。

（2）工程生產及進度控制：

各工程項目開工以后，我按照公司要求的工期，組織制定施工進度網絡計劃以及勞動力計劃。并且根據施工進度要求，與各個施工班組簽定了質量、進度、安全控制協議書。對其具體進度、生產內容提出了具體要求。在生產過程中，我根據實際情況，通過制定月計劃和周計劃，對整個工程生產進行了控制管理。在農忙季節或是項目開工較晚勞動力出現不足的情況下，項目部多方召集人員，經過努力，基

本上保證了施工的要求。在施工過程中，考慮到砼澆筑數量較大，我采取了現場澆注和使用商品砼的方法，提高了施工進度。

在分包隊伍進場施工后，根據甲方的要求，及時調整了施工部署，為分包方施工創造了施工條件。在個別工程進度與原計劃工期相比有滯后的情況下，我在場區冬季回填土、項目停工的時間內，以及盡可能的情況下，安排人員加班加點趕制工期，抓緊時間組織進行了下房砌體和回填土等的施工。為后期施工減輕了工作量，確保了整個工程的順利交付。

（3）安全、設備管理：

施工進場的準備期間，我組織項目部按照省級文明工地的目標對全場的施工作業區進行了規劃布置。根據各項目工程特點，制定了設備需用計劃，并組織了布置和安裝。施工中，我堅持將安全管理作為日常管理的重點，將確保職工的生命安全作為自己的第一要務。框架工程，支撐體系和臨邊防護是安全管理的重點，為此，我從以下幾個方面加強了管理工作：

①加強安全技術交底工作。通過進場時的三級安全教育、上崗時的專項安全交底來加強職工的安全意識。

②加強安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。嚴格執行安全帽佩戴制度，加強建筑物臨邊的安全防護；同時，對現場的全部設備實行了專人專機管理。設備進場時項目部統一進行檢查，合格后進行接受。施工中，定期進行設備的維修、保養和檢查，及時發現安全隱患，及時進行修理更換。整個施工期間，未發生重大

安全事故，一般安全事故控制在了１.５‰以內，保證了廣大職工的生命安全，達到預期安全生產目標的要求。

（4）材料、降本和人工費的管理：

材料管理中，我根據施工預算，組織制定了施工材料需用計劃。同時針對本工程外租賃材料數量較大的實際情況，我組織各個班組制定了材料使用計劃和返還計劃。整個施工期間，項目及時返還各種材料和器具，沒有發生積壓現象。材料使用中，我要求大家堅持限額領料制度，根據施工預算，安排項目管理人員及時統計各個班組的施工內容和數量，并且及時與預算量進行對比分析，控制各個分項工程的材料使用以及人工費的發放。各個班組使用的機具和材料，均要求由各個班組集中領用，耗損材料按照預算量進行考核，每層進行統計，發現浪費時及時糾正整改。周轉材料使用完畢后由各個班組統一返還，數量不足則由各班組負責賠償。

四、論文情況：

著手擬寫了兩篇論文《沒有安全就沒有一切》、《淺談建筑節能》，旨在進一步了解并探討建筑行業的相關知識，個人理論和實踐經驗得到更大提高。

五、申報工程師職稱的理由：

本人1963年出生，現年45歲，正處于人生盛年，也處于事業的高峰期，從事建筑企業中層管理工作20余年，現任恒騰建筑安裝工程有限公司項目副經理。個人認為人生最大的樂事就是不斷追求和學習新的知識。社會給了我很大的發展舞臺，我會珍惜這個機會，為社會做更多一些有益的事情。

總結人：金榮根

所在公司：蘇州工業園區恒騰建筑安裝工程有限公司 申報職稱：工程師

送審專業：建設工程

第二篇：專業技術工作總結 敖特根

專業技術工作總結

赤峰市敖漢旗貝子府中心學校敖特根我于2005年10月獲得小學一級教師的任職資格。

任職以來，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及江澤民同志“三個代表”的思想，認真學習黨的各項方針政策，各項法律法規，不斷提高自己的思想政治覺悟和道德素質，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義始終與黨中央保持一致，忠誠黨的教育事業，遵紀守法、愛崗敬業、為人師表勇于奉獻、對工作認真負責、兢兢業業、熱愛學生，服從分配。參加工作十年來，始終奮斗在教育教學的第一線，用自己的行為，樹立了人民教師的光輝形象，深受學生、家長及社會的好評，贏得了上級領導的贊譽。

工作中，積極參加各級業務培訓和繼續教育學習，認真學習教育理論，不斷提高自己的文化知識和業務能力，經過努力以優異的成績獲得小學教育專業文憑，并把各種理論、文化知識運用自己的教學活動之中，明確了教師角色，找準了教師位置，促使自己的業務水平和教育教學能力不斷提高。

教學工作是教育工作永恒的主題，在教育工作中特別是當今飛速發展社會需求的年代，我深刻領會其精神實質，緊隨時代教育發展步伐，轉變教育觀念，努力提升自己的教育教學水平。多年來我一直擔任小學數學學科的工作。在教學實踐中，把握課程培養目標，潛心鉆研教材，研究教材的編排意圖，明確教材的教學目標，結合學生實際，確立每課的重點、難點和關鍵，精心選擇教學方法，根據不同的教學

內容指導學生學法，巧妙設計教學流程，反復備課，對每節課都做認真的的反饋、反思。經過多年來對小學數學學科的研究、探討。2007年我說參與的教育部規劃課題子課題《關于小學中年級數學中學生動手操作能力培養的探究》經專家組評審驗收合格，獲結題證書。2008年我申報《開放數學課堂，培養實踐能力》成果被評為全國教育科學“十一五”教育部規劃課題《有效推進區域教師專業化發展》課題階段成果二等獎。在新課程標準實施之際，我深深地認識到原有的的教學方法和經驗還不夠完善。據新課程標準還有距離，必須通過實踐不斷完善。為此，我在已有的經驗基礎上，吸取先進的教學方法，認真鉆研新課程標準，研究教材，積極探討新的教學方法，拓展教學思路，在合作學習，社會實踐，自主探討，創新性學習等方面進行研究實驗，2008年我所撰寫的《淺談小學結課方式》教學論文在《中國科教研究雜志》第十二期上發表。在實施新課改后，我把原有的教學成果及教學經驗融入新課標理念下的課堂教學之中，使新課程標準下的課堂教學更加煥發出生機和活力，實現了由教師主導向學生主體的轉化。真正實現了教學相長，強化了教育的實效性，這一轉變過程及課堂教育成果受到中心校及教研室領導的稱贊和肯定。帶動了我校數學課堂教學，上層次、重實效、出成果，使全校數學課堂教學效果有了突破性的飛躍，在社會中引起強烈反響，受到了社會的高度贊揚。真正發揮了自己教學骨干的作用。

任職以來，多年承擔班主任工作，在工作中，始終堅持以人為本的指導思想，注重教師自身素質養成，做到為人師表，關心愛護每一

位學生，了解學生的喜怒哀樂做學生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養學生的良好學習、生活習慣。做學生健康成長的引路人。善于捕捉學生學習，生活中的細節，對他們進行思想品德教育，使學生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學困生和后進生。

總之，任職以來，本人嚴格履行教師職責，堅持出全勤，不辭辛苦的耕耘在教育教學第一線，做到了無愧于人民教師的光榮稱號。

根據小學中學高級教師評審條件，我申報小學中學高級教師職務。

2011年5月18日

關于肖艷波同志師德評價材料

肖艷波同志任現職以來，忠誠黨的教育事業，熱愛黨、熱愛人民，嚴格履行一名教師的職責，為教育事業嘔心瀝血，默默地奉獻自己的青春，她愛崗敬業，團結同志，以身作則，為人師表，處處起模范帶頭作用，她善于鉆研，勇于實踐，不斷改革創新，深受同志們的好評。

在業務上，肖艷波同志，敢于創新，大膽實踐，她始終站在教育改革的前沿，為使教育教學質量的不斷提高，她堅持不斷創新。結合本地區和學生實際與他人取長補短，刻苦鉆研業務，不斷更新知識，豐富個人學識，提高教學技能，篤行嚴謹治學，研究吸收新的教育教研成果，積極撰寫教改論文。創立她自己獨特的教學改革之路，她的課多次被評為優質課，堪稱語文教學的典范。

肖艷波同志，始終把教書育人當作自己最大樂趣，她愛崗敬業、勤于思考、樂于奉獻，她認真學習相關的教育理論及教育改革政策方針，緊跟教改步伐、銳意進取，不斷更新觀念，思想上，業務上與時具進，所教學生的成績始終名列全校上游。

在思想道德品質上，肖艷波同志更是嚴格要求自己，她善于做學生的思想政治工作，視學生為親人，尊重學生人格和個性，不諷刺、歧視學生、不打罵、體罰和變相體罰學生、不趕走差生、不單純以學生成績評價學生，教育學生耐心細致，以理服人，以情動人、樂于助人，無私奉獻，堪稱我校楷模。她的思想素質，道德品質，務實精神，深受各級領導及同事的好評。

任現職以來，她多次被評鎮級、旗級“優秀教師”，所帶的班級班風正、學風濃，2009年所帶班級被教育局評為“優秀班集體”。

該同志符合申報中學一級教師條件，同意她申報中學一級教師。

赤峰市敖漢旗貝子府中心學校

2010年6月1日

第三篇：專業技術工作總結(藍榮坤)

工作總結

本人藍榮坤，1977年11月出生，福建省漳浦縣人，1999年08畢業于福建省閩西職業大學，工業與民用建筑專業，大專文憑，學制三年。

畢業后，于1999.08月進入廈門金騰裝飾集團有限公司工作，在公司的設計部門任現場設計員，由于個人興趣所在，我在工作之余經常閱讀一些有關于工程施工方面的書籍，這不僅讓我了解到了工程施工管理的神奇力量，也讓我對工程施工有一定的認識，于是我決定轉現場設計為現場施工管理。2000年03月我被公司調動到工程部門，從事裝飾質檢員工作，在工作中我刻苦敬業、虛心好學、不恥下問，端正思想，以工作態度作為指南，不斷提高自身的工作能力，因此，我始終把學習擺在實出位置，積極進取，努力吸取專業知識，并利用工作之外的時間參加安全員、材料員、質檢員、施工員等相關的培訓和學習，接收了大量的專業知識。做好事中監督工作，發現及糾正施工中存在的問題。配合施工員對工程質量作全面的檢查，對施工中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。在主體施工過程中，曾多次檢查發現梁的鋼筋下料錯誤和梁鋼筋連接不符合規范要求鋼筋班組改正；配合項目部巡查解決澆注的柱外觀不佳的問題，通過要求木工加強模板支撐和砼澆注工改進震搗工藝來解決漏漿問題；對進場的商品砼嚴把質量關，每個部位澆注前當場檢查其坍落度大小，通知試驗員取樣并做好送檢記錄。對事后結果進行總結分析，以便于工作的持續改進。每天施工結束后對施工過程找出往后容易出現的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記；參加每周的監理例會、項目部例會和每月的業主協調會，對如何工作才能確保取得實質性成果進行總結，不斷地提高個人的業務水平；按時向公司提交周報、月報，將現場存在的質量問題及須公司協調解決的問題認真反映出來，將公司的與項目部有機的聯系在一起。

2005年02月我有幸參加中冶京誠辦公科研樓裝修工程, 工程范圍地面面層頂棚樓梯等室內外裝修,不含木門制作安裝,工程總造價1311萬元,，在此次工程中，我擔任質檢員職務，每次材料進場時，我都非常認真仔細地核查原材料的出廠證件，各種檢測

報告，構（配）件合格證，施工記錄等保證資料，我收集了大量的各種建材的有關資料，并對這些材料進行評審、考察，建筑裝飾行業，材料的質量非常關鍵，關系到工程竣工驗收的質量，因此在檢測的過程中，我及時做好記錄、存檔、作為工程竣工核驗等級時的核定作據。對工程質量的抽察，我也是定期或不定期的監督，發現有嚴重質量問題時，積極采取補救措施，爭取雙方的意見，責令其局部或全部停止施工，進行返工處理，返工處理完再進行復檢，符合要求后方準繼續施工，如果遇到一些有難度的技術工作，我總是先冷靜思考，需要幫助時，我會找到項目經理或專業的、年長的技術人員坐下來相互探討、商議，找到最佳的解決方法。處理、解決的問題多了，我的經驗自然也就豐富起來了，我的工作得到了領導和項目經理的肯定，通過大家的努力，此項工程終于在2005年06月活的圓滿竣工。

2006年12月我參加廈門東渡邊檢站辦公樓裝修改造工程，工程范圍1-7層辦公樓室內外裝修,工程造價72萬元,本人在此項工程中擔任項目經理職務,負責工程所有的施工監督管理工作，有了之前的經

驗，加上工程量不大，這次的工作總算比較順手，但是也有它的獨特之處，不是可以照搬之前的方法和經驗的，通過各個部門的相互協作，有效的解決了施工過程中的各種困難，并于2007年2月圓滿結束。

從多年的建筑施工工作中，我積累了豐富的質檢管理經驗，在每次施工組織進場，我都親自參加，在施工的過程中，我嚴把質量關，把公司的利益和客戶的要求放在第一位，為公司嚴格控制成本，為客戶嚴把質量，經歷過的工程業績及銀行金融、酒店娛樂、辦公綜合樓等各種建筑施工和裝修裝飾工程，工程造價從十幾萬到上千萬元。這都是我人生經歷的寶貴經驗，為我以后更好的工作奠定了良好的基層。

我也在質檢工作中體會到了樂趣，而且經歷了多次質檢工作的經驗，我的專業知識不僅在實踐中得到了提升，而且對于質檢工作的興趣也逐漸得到了升華，我會繼續努力，爭取做一名出色的質檢管理者，能為公司帶來利益和效益。

第四篇：榮根學校學籍管理制度

榮根學校學籍管理制度

為了全面貫徹執行黨的教育方針，實施《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》，進一步規范學校管理，全面提高辦學質量，結合我校實際情況，特制定本制度。

學生的學籍由學校審核、編制、管理，并對教育行政部門負責。學生入學、轉學、休學、復學、轉班、獎勵等管理實行校長負責制，設立學籍檔案，嚴格管理，具體工作由教導處辦理，班主任老師應聽從學校安排，配合做好相關工作。

一、入學

一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內的適齡兒童入學，并按規定時間持戶口簿報名注冊，完善手續。原則上，學校不招收轄區外或非適齡兒童入學，特殊情況需經校長批準方可入學，新生入學后，教導處要及時組織班主任填寫好新生花名冊并錄入微機管理，做到不瞞報，不漏建，人冊相符。

二、轉學

1、轉入學生，因父母在本地轄區務工、經商或投親的并持有正式轉學手續的，經學校校長批準，可轉入相應年級插班就讀。是本校轄區范圍內戶口并持有正式轉學手續的學生，學校理應安排插班就讀。學生轉入后教導處要及時建立異動增學生學籍檔案。

2、轉出學生，因戶口遷移，父母工作調動、外出務工等需要到外校學習的，由家長持轉入學校的接收證明和轉學聯系表由教導處開

具轉學證明書，轉學證明要在上學期期末或學期初開學后10日內辦理，學期中原則上不辦理轉學手續。辦理轉學手續的程序是：家長提出轉學申請后，先在教導處領取轉學聯系表（是本轄區戶口的學生還要領取就借讀證明），到接收學校簽字蓋章返回教導處后，教導處方能辦理轉學證書。學生轉出后教導處要及時填寫異動減學生名冊。

三、休學

1、學生因病及其他特殊原因無法堅持正常學習需長期休息的，由學生家長持縣級以上醫療單位的證明和收費發票，向學校提出申請，經主管領導批準后可辦理休學手續準許休學，保留學籍。休學期滿可辦理復學手續，如未康復的要辦理延長休學手續。

2、休學期滿的學生根據情況按學校要求可回原班或插入相應年級的班級就讀。

四、請假

1、學生因事，因病不能到校上課，必須辦理請假手續。

2、請假一周以內由家長（監護人）提出申請，由班主任審批。請假一周以上的由家長（監護人）提出申請，報教導處審批備案。

五、留級

學校不允許留級，如有特殊情況需經主管校長審核，校長批準。

六、轉班

學校不允許轉班，如有特殊情況需經主管校長審核，校長批準。

七、流失

1、對無故不上學的學生班主任要反復家訪并弄清學生去向，宣

傳《義務教育法》，動員其上學，多次動員無效的，教師須將動員情況記錄交教導處，由教導處報上級有關部門備案。

2、對動員返校的學生，各年級班級必須接受，教師可根據具體情況給予必要的、恰當的教育。

八、獎勵

對各方面表現優秀或為學校贏得榮譽的學生的獎勵，由班主任或者少先隊大隊部提出，屬于發給獎狀的由教導處審核、批準；授予 “優秀學生”、“優秀學生干部”或報上級表彰的，需經學校審查通過，由校長批準公布。凡受表彰的學生，教導處、少先隊大隊部都要載入學生檔案。

九、附則

學生學籍信息實行微機化管理，任何人不得隨意更改學生學籍信息，不得私自安插學生，或給學生調換班級，或隱瞞學生不報，一經發現將按有關規定嚴肅查處。

沙井榮根學校2009年9月1日

第五篇：金榮中國簡介

金榮中國簡介

金榮中國金融業有限公司自2010年起立足香港，面向全球市場，為全球客戶提供7*24不間斷的金融投資交易服務。公司擁有經驗豐富的專家團隊，可靠而便捷的黃金買賣服務，協助客戶投資增值。金榮中國金融業有限公司屬香港金銀業貿易場，牌照編號為084號，是香港金銀業貿易場認可的倫敦金和倫敦銀交易商。

香港金銀業貿易場成立于1910年，有著超過100年的悠長歷史，在國際金市中始終扮演著舉足輕重的重要角色，是香港目前唯一經香港政府批準可于全球范圍內進行實金買賣及提供倫敦金/銀電子交易的黃金交易所。金銀業貿易場有著嚴密的規章制度和嚴謹的監管制度等諸多優勢，用以確保屬下會員公司的每個客戶均可獲得公平公正的交易過程。本公司身為香港金銀業貿易場的其中一員，一直以來積極致力于促進貴金屬交易的推廣并嚴格遵守金銀業貿易場的各項嚴格交易流程，以此加強客戶對黃金市場的認識及增加客戶投資的信心，并協助客戶投資成功獲取利益。

金榮中國司理人，史理生先生，畢業于香港浸會大學，擁有企業管治及董事學碩士學位，曾任金榮財富管理集團﹑金榮亞洲基金管理有限公司﹑金榮環球基金管理有限公司﹑金榮大中華基金管理有限公司及鷹宇理財顧問有限公司等首席基金經理兼董事總經理。現任香港證監會第4、5、6、9類持牌負責人士。超過30年的資產管理﹑黃金﹑證券﹑期貨及企業融資等行業經驗，對于金融市場的走勢，時有精辟獨道的見解。

金榮中國深知行業競爭之激烈，輿論管理之復雜，行業監管之詭秘，總是讓人如履薄冰。一著不慎，就很有可能滿盤皆輸。發展的道路往往是任重而道遠的，即便如此，金榮中國也會竭盡全力為貴金屬投資行業的發展貢獻自己的一份力量！

金榮中國 http://www.jrjr.hk

主要致力于：黃金投資、白銀投資、貴金屬交易！

投資有風險，入市需謹慎！