第一篇：掛職鍛煉報告

掛 職 鍛 煉 報 告

——難忘的岫巖之行

金秋十月，碩果累累，到如今已是落葉紛飛、小雪初降，時值今日，到岫巖實驗校掛職鍛煉已有一個多月的時間了，到這樣一所素有“師資培訓(xùn)搖籃，教育科研基地，對外開放窗口”之稱的“管理水平、教師隊伍、教育質(zhì)量”均一流的學(xué)校體驗鍛煉，可以說是我教育生涯中一段難忘的經(jīng)歷，一次難得的收獲。的確，在發(fā)現(xiàn)、感悟、反思中渡過了在實驗校的日日夜夜，這一個多月來，我的教育理念和教育思想在實驗校經(jīng)過實踐的沖擊與洗禮，變得更加成熟、精確，學(xué)到了實驗校的興校之本、治校之道，充實了我的管理經(jīng)驗，而我把自己學(xué)校富有特色的教育經(jīng)驗帶給實驗校的領(lǐng)導(dǎo)、教師，也實現(xiàn)了我的初衷——即縮小城鄉(xiāng)間教育理念與管理的差異。可以說在實驗校的三十多天時間，我思維的觸角已延伸到了對學(xué)校管理的深層次理性的思考之中，在學(xué)校管理和改革上也有了深層次的探索。

岫巖實驗校位于遼中偏遠(yuǎn)山區(qū)，是一所縣城小學(xué)，然而有志氣的實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師不怨天尤人，不甘于現(xiàn)狀。幾年來，在白校長的帶領(lǐng)下，瞄準(zhǔn)一流的目標(biāo)，大膽實踐，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，在學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)、師資提高、科學(xué)管理方面不斷上新臺階，取得了教育教學(xué)改革的一項項佳績，在實驗校的一個月的實踐中，不難發(fā)現(xiàn)實驗小學(xué)的經(jīng)驗可貴之

處！而我也相信，我的到來也會給實驗小學(xué)的教育教學(xué)改革帶來一縷清風(fēng)、一絲新意。

一、樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

初到實驗小學(xué)，作為掛職領(lǐng)導(dǎo)，在實驗校自己有特定的身份及特殊作用，如何使自己成為實驗校的一員，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)感染帶動他們，于是我找到了立足點：那就是守崗、敬業(yè)。晨曦中，我和實驗校領(lǐng)導(dǎo)早早來到校園迎接孩子們，落日之余暉也常映照我疲倦的身影結(jié)束一天的工作。在關(guān)注實驗校每項工作管理的同時，學(xué)校的工作也時刻牽動著我，我校在本月內(nèi)接受區(qū)體衛(wèi)、市特色校、市百名專家聽評課三項重要檢查，在必須返校的情況下，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我在前一天晚上匆匆踏上返回的客運車，迎檢之后，不作任何休息，第二天又趕回學(xué)校。細(xì)細(xì)想來，30天的工作日，我沒有因個人私事請過一分鐘假，堅守在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。

二、為實驗校的教育教學(xué)管理注入新的活力。

管理出質(zhì)量，向科學(xué)管理要高質(zhì)量已是教育成功的意義，也是實驗小學(xué)的又一可貴之處。在教學(xué)管理中實驗小學(xué)不僅建立健全了各項崗位規(guī)章制度，實施嚴(yán)格的制度管理，而且建立了一套以充分調(diào)動教師積極性為核心的科學(xué)高效的管理機(jī)制，憑著這些扎扎實實的科學(xué)有效的管理，實驗校的改革創(chuàng)新，才有了可靠的保障，才得以實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)，使這樣一所地處偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)辦學(xué)條件都很差，交通比較閉塞的縣城小學(xué)取得了讓人難以置信成績，在實現(xiàn)建立“一流的教師隊伍、一流的管理水平、一流的科研成果、一流的辦學(xué)條件、一流的教育質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)上取得了可喜的成績，可以說經(jīng)過實驗小學(xué)師生的共同努力，硬是把一所偏僻閉塞的小學(xué)辦成了一流的模范學(xué)校。本次在實驗校掛職期間，我也時刻關(guān)注實驗校的教育教學(xué)管理工作，思考如何把自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗有效的溶入到實驗校的管理工作之中，與校領(lǐng)導(dǎo)、教師達(dá)成共識。首先，我深入到教學(xué)工作所觸及到的每個角落，抓住深入課堂聽課的主渠道，以理性的思考及對教育工作的敏銳視角，以課程改革和素質(zhì)教育的理念為準(zhǔn)繩，去發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作出現(xiàn)的不和諧音符，與領(lǐng)導(dǎo)教師共同探討。在聽課中抓準(zhǔn)學(xué)科，抓住癥結(jié)，在與教師交流后，自己精心準(zhǔn)備了一節(jié)語文課、社會課，在學(xué)校進(jìn)行兩節(jié)觀摩課，并及時地做了“語文科、英語科、藝術(shù)科教學(xué)模式”及“各學(xué)科整體素質(zhì)教育”兩次大型業(yè)務(wù)講座。使教師消除了教學(xué)中的困惑，對各學(xué)科模式有了深刻的理解。一個多月來，在實驗校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)作配合下，教學(xué)中的一些問題得到有效的解決，可以說，我與實驗校領(lǐng)導(dǎo)、教師在教學(xué)工作中共譜了一曲和諧的樂章。

三、增進(jìn)經(jīng)驗交流，共同謀求實驗校更大發(fā)展。

實驗小學(xué)各項工作一直走在前頭，一個重要原因是在于

他們堅持走科研興校之路，勇于破除舊的觀念，勇于探索和創(chuàng)新，樹立現(xiàn)代教育思想，正是在這種觀念的指導(dǎo)下，他們在教改中再領(lǐng)風(fēng)騷，創(chuàng)建了以優(yōu)化教育教學(xué)過程為核心，以塑造學(xué)生主體地位為目標(biāo)的辦學(xué)模式，形成了學(xué)校教育“全面優(yōu)化，突出主體”的辦學(xué)理念，但是由于受地域的局限，恰恰缺乏特色辦學(xué)理念，而我們深南小學(xué)幾年來一直堅持適應(yīng)時代發(fā)展，與時俱進(jìn)，樹立“新視野、新理念、新發(fā)展，重教育、重文化、重人才”的大教育觀，把“創(chuàng)名校、做名師、育英才”作為辦學(xué)目標(biāo)，走特色辦學(xué)的道路，先后探索“雙語教學(xué)”“蠟染工藝”兩項特色，并使之健康有序的發(fā)展，受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，可以說特色辦學(xué)為我校發(fā)展注入無限的生機(jī)與活力，提高了學(xué)校整體形象，如何把特色教學(xué)理念帶到實驗校，與實驗校領(lǐng)導(dǎo)、教師謀求實驗校更大的發(fā)展，也是我本次掛職鍛煉的重要職責(zé)，在本月中先后作了《更新理念、大膽實踐，探索雙語教學(xué)的成功之路》及《創(chuàng)“蠟染工藝”特色學(xué)校》兩次報告，針對實驗校地理位置的特殊性、特色資源匱乏，教師中普遍存在的“重教學(xué)、輕特色觀念”，對實驗校的“雙語實驗”及特色建設(shè)提出了建設(shè)性的意見和建議，把我校艱辛探索之路及總結(jié)出的經(jīng)驗傳遞給實驗校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，共同謀求實驗校更大發(fā)展。

四、具體主持學(xué)校工作，展示自己獨特風(fēng)采。

在了解熟悉學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，在實驗校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我大膽的主持了實驗校工作。主持工作期間，幾次召開班子會、教師會，有計劃、有目的地安排各項工作，展示了新穎獨特的工作思路和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。并在主持工作期間實現(xiàn)了多年的夙愿，到黃花甸鎮(zhèn)郭家?guī)X小學(xué)尋訪，尋找十年前做輔導(dǎo)員期間“手拉手”牽出的思念。此次尋訪，讓我更加體會到城鄉(xiāng)教育差別，更讓我感受到此次掛職鍛煉責(zé)任的重大。

此次岫巖之行，感受到了實驗校領(lǐng)導(dǎo)及師生的純樸熱情，更讓我從實驗校發(fā)展變化中，悟出了這樣的道理：小學(xué)校可以辦成大事，偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)可以奏響改革的大樂章，這里客觀辦學(xué)條件不是重要的，重要的是要有那么一種精神和為這種精神不斷注入生機(jī)和活力的思想。作為一名校長，我同樣需要這種思想和精神力量，在我今后教育生涯中，去迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為學(xué)校的發(fā)展、教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

深 南 小 學(xué)

王力

2004．11．16

第二篇：掛職鍛煉報告

掛職鍛煉報告

本人在系領(lǐng)導(dǎo)的安排下，于2010年7月在大連桃源高爾夫練習(xí)場掛職鍛煉了半個多月。

在掛職鍛煉的這些日子以來，身感肩負(fù)的責(zé)任重大，為不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，我時常警示自己、激勵自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動性，切實履行職責(zé)。

在高爾夫練習(xí)場的日子真是難忘。雖然是掛職鍛煉，但是我和練習(xí)場的員工一樣，參加各項工作，決不受特殊待遇。每天早晨6點半起床整理內(nèi)務(wù)，7點吃早飯，7點50分開例會，8點10分開始清掃、整理練習(xí)場。大連桃源高爾夫練習(xí)場位于中山區(qū)秀月街，雙層設(shè)計32個臺位，擁有新型市內(nèi)模擬高爾夫兩間，ICINOO韓國著名服裝品牌專賣店。練習(xí)場里還有專門負(fù)責(zé)教客人打球和指導(dǎo)的教練。我在日常工作之余，經(jīng)常請教呂教練關(guān)于高爾夫的種種疑問，這對我在收集相關(guān)高爾夫資料和更加進(jìn)一步了解高爾夫起到了很到的幫助作用。猶豫晨練的客人較多，下午1點開始大概要下場去撿一次球，雖然有撿球機(jī)器，但有的地方還是需要人為的。撿好球之后就要送到清洗室放到洗球容器里并進(jìn)行清洗。在這一過程當(dāng)中，體驗到了很多作為老師時感受不到的事情。做好這些日常工作之外，記住來到球場的每一位客人也是很重要的。在給客人服務(wù)的同時，還可以從與客人交流之中，了解到很多方面的信息，這些是書本上沒有的。等到了晚上的時候，我就會和我一同去參加掛職鍛煉的同事一起做整理，把有用的高爾夫資料都收集起來。閑暇之余，還會去練打高爾夫。高爾夫運動之所以被人們所喜愛，是因為它本身之魅力所在，它的獨特魅力就是，這項運動不是和別人比的，而是對自我的挑戰(zhàn)，它需要很高的集中力和自我控制能力。是很有挑戰(zhàn)性的運動。雖然在練習(xí)場掛職鍛煉的時日不長，但是通過這次掛職鍛煉，也學(xué)到了很多新的東西。與去年掛職鍛煉的經(jīng)驗相加在一起，感覺完善了很多。

感謝領(lǐng)導(dǎo)再次給了我這次掛職鍛煉的機(jī)會。在今后的工作中我會更加努力工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望。

2010年9月10日

樸虹

2010年掛職鍛煉工作總結(jié)

旅游外語系 俄語教研組 李殿芳 2010-9-10

2010年掛職鍛煉工作總結(jié)

旅游外語系 李殿芳

為了深化校企合作，實施“訂單式”人才的培養(yǎng)。2010年6月，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本人來到北戴河?xùn)|經(jīng)路賓館掛職鍛煉和學(xué)習(xí)，作為一名教師，我深知能親自到企業(yè)去體會，去學(xué)習(xí)，應(yīng)該是值得高興和珍惜的事情。但同時，我也深知重任在肩，還可能困難重重，所以絲毫不敢懈怠。回首過程,感慨頗多，收獲頗多。通過本次學(xué)習(xí)我深感自己在教學(xué)理念、教育教學(xué)改革等方面拓寬了眼界，增長了見識，受到了感染，得到了提升，許多可貴的精神和寶貴的經(jīng)驗必將成為我今后工作的財富和動力。現(xiàn)將參加進(jìn)校掛職學(xué)習(xí)體會做以總結(jié)：

系里本次安排，英、日、韓、俄四個語言專業(yè)的學(xué)生到企業(yè)實習(xí)。北戴河多受到俄羅斯游客的青睞，因此對于俄語專業(yè)的學(xué)生來說北戴河是首選的去處。系領(lǐng)導(dǎo)考慮到這一點，把俄語專業(yè)的學(xué)生都安排在北戴河的兩家單位實習(xí)，我作為一名俄語教師也加入了實習(xí)隊伍，和同學(xué)們同吃、同住、同實習(xí)。實習(xí)單位是——北戴河?xùn)|經(jīng)路賓館。

一、單位簡介

秦皇島市北戴河?xùn)|經(jīng)路賓館隸屬于秦皇島市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局，承載著市委、市政府接待工作的重任。賓館始建于1954年，于2007年改建為花園別墅式度假酒店，以接待、餐飲、會議、休閑度假、旅游為主，具有豪華舒適的別墅樓、商務(wù)接待樓、會議中心、餐飲中心，每棟樓都設(shè)有觀海、健身平臺。客房備有免費寬帶網(wǎng)絡(luò)、24小時熱水、中央空調(diào)、CI門鎖系統(tǒng)，提供免費保險箱，同時賓館還設(shè)有健身中心、KTV包房等娛樂設(shè)施。會議中心擁有10個不同規(guī)格的會議廳，可提供1550平方米的會議空間。

賓館總體設(shè)計新穎、風(fēng)格別致、設(shè)施完備、功能齊全。賓館專門聘請北京國賓友誼酒店管理公司進(jìn)行經(jīng)營管理，與其通力協(xié)作，對服務(wù)人員進(jìn)行全員培訓(xùn)，遵循“政務(wù)接待與對外經(jīng)營并重”的原則，按照四星級以上的接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，遵照市委、市政府高標(biāo)準(zhǔn)管理、高水平經(jīng)營、高質(zhì)量服務(wù)的要求，強(qiáng)化管理，規(guī)范運作，熱忱服務(wù)，可以說是北戴河乃至全市最有品味、有檔次、有影響、有效益的一流政務(wù)接待、休閑度假場所，是展示和推介秦皇島的第一窗口，為服務(wù)社會、繁榮經(jīng)濟(jì)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

從天然氧吧花園別墅，到可提供專業(yè)服務(wù)的商務(wù)中心，均配備了高科技通訊設(shè)施及先進(jìn)的視頻會議設(shè)施，多點數(shù)字連接和高速寬帶接入系統(tǒng)。豪華的餐飲中心，以粵菜為主、魯菜口味為輔，并伴有正宗本地海鮮及家常菜。餐飲中心設(shè)有茶吧、西餐宴會廳、大型中餐宴會廳，及不同風(fēng)格的雅間包房，可同時接待400人左右的大型會議、團(tuán)隊。

賓館東臨聞名遐邇的鷹角石景區(qū)，南連著名景點老虎石公園，與潮平沙軟、灘緩水清的海水浴場迎面而居，寬闊亮麗的東經(jīng)路在其旁橫更而過，交通極為便利。院內(nèi)綠樹成蔭、古松參天、蒼松翠柏，綠蔭如畫，地勢高低起伏，錯落有致，環(huán)境優(yōu)美。數(shù)棟具有百年歷史的名人別墅在綠蔭之間若隱若現(xiàn)，姿態(tài)迥異，古樸典雅，國際友人路易·艾黎、馬海德等先后在此休閑度假；古牧、萬里等國家領(lǐng)導(dǎo)人和省市重要領(lǐng)導(dǎo)多次在此辦公休養(yǎng)，優(yōu)美的環(huán)境、規(guī)范的管理、高質(zhì)的服務(wù)給國內(nèi)外賓客留下了深刻印象。

一走進(jìn)賓館，我就被企業(yè)發(fā)展速度所震撼，對員工的要求：勤奮、創(chuàng)新、溝通、總結(jié)”雖潛移默化，潤物無聲，卻讓人在不知不覺中被感染被熏陶。可給我感觸最深的是：精干務(wù)實觀念現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作扎實敬業(yè)愛崗的員工隊伍，這里的領(lǐng)導(dǎo)和員工所具有的一種精神和責(zé)任感，以及他們不求時尚但求高效的工作方式。

總之，為了共同的目標(biāo)，在這里，所有的人，從上到下，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工都是辛苦而快樂地忙著自己份內(nèi)的事，沒有太多的抱怨！一切都是那樣的自然！在這里，“勤奮、創(chuàng)新、溝通、總結(jié)”早已經(jīng)成為一種氛圍，一種文化！

我們到了企業(yè)之后，人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)就安排專人為我們講解，使我們對以上單位概況有了一個初步的了解，并對各部門進(jìn)行了參觀，熟悉環(huán)境，以便日后工作。

二、掛職主要任務(wù)：

1、第一大任務(wù)是：積極做好學(xué)院與企業(yè)的橋梁和溝通作用，積極探索了訂單培養(yǎng)模式。本人通過深入東經(jīng)路賓館的鍛煉和學(xué)習(xí)，及時了企業(yè)對人才培養(yǎng)的需求，迅速向?qū)W院溝通并做好相應(yīng)的授課計劃的調(diào)整；通過與人力資源部經(jīng)理、門店的店長、經(jīng)理和主管來了解學(xué)生在實習(xí)中情況；及時解決學(xué)生在實習(xí)中存在的問題；不斷地加強(qiáng)學(xué)院與企業(yè)的進(jìn)一步合作，將激發(fā)校企間合作面的擴(kuò)大、合作項目的增加、合作關(guān)系的密切，這種良性的互動將使學(xué)校和企業(yè)結(jié)成牢固的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的雙贏，從而為日后專業(yè)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、第二大任務(wù)是：在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)行業(yè)企業(yè)知識，并將其與自己的專業(yè)外語知識結(jié)合起來，提高業(yè)務(wù)能力，思考教學(xué)與語言實踐的更好結(jié)合，為以后的語言專業(yè)畢業(yè)生，提供更實用的幫助。盡心盡力，踏踏實實地工作，關(guān)心學(xué)生的實習(xí)、學(xué)習(xí)和生活情況；認(rèn)真積極做好學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作。

二、掛職學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

（一）深入北戴河?xùn)|經(jīng)路賓館學(xué)習(xí)，在真正實踐中尋求進(jìn)步 6月初，本人深入北戴河?xùn)|經(jīng)路賓館掛職學(xué)習(xí)，主要采用 “在做中學(xué)，在學(xué)中做”，注重自身的管理實務(wù)的實際操作能力的培養(yǎng)和提升。掛職期間，我深受各部門領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng)，深入到各個部門，零距離地感受著經(jīng)營管理方面的成效與做法，開闊了我的視野，拓寬了我的思路。我真正體會到了這里的領(lǐng)導(dǎo)和員工所具有的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)！真正體會到了這里的管理制度的實效性和人文性！在這里，沒有太多的形式和花俏，一切簡簡單單卻極具實效和人文！

（二）嚴(yán)格要求，塑造形象

掛職期間，嚴(yán)格按照作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認(rèn)真學(xué)習(xí)實務(wù)的操作技能，隨時注意與各部門經(jīng)理溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。從餐飲部疊餐花、擺臺到前廳接待，到客房打掃注意事項??一切行動服從組織安排，嚴(yán)格按照既定時間及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，與門店員工建立了深厚感情。

（三）加強(qiáng)溝通，結(jié)交朋友

加強(qiáng)和領(lǐng)導(dǎo)和員工的交流并融洽感情，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。特別是和前廳部的趙經(jīng)理、客房部楊經(jīng)理、餐飲部邵總監(jiān)等等結(jié)下了難忘的情誼。

（四）聆聽講座，在交流和探討中學(xué)習(xí)

在掛職學(xué)習(xí)期間，在此期間我聆聽了旅游局組織的講座，有聽君一席話，勝讀十年書的感受。他們的講座有理論高度，有十分豐富的實踐經(jīng)驗，有工作指導(dǎo)，涉及領(lǐng)域?qū)挘治鲇猩疃取Ｃ狂雎犚淮螌＜覙O富價值的講座，就使我的教育教學(xué)的觀念發(fā)生了改變，更重要的是從他們的身上學(xué)到了做人、做管理的道理和方法。每個講座中那些精辟的分析，具有創(chuàng)造性的理念令我耳目一新，每位專家的敬業(yè)精神、執(zhí)著的追求、改革的意念、博大的胸懷，豐厚的文化底蘊(yùn)，鮮明的個性或幽默或睿智的談吐給我心靈以強(qiáng)烈的震撼。他們的講話中折射出一種責(zé)任：國家昌盛，彼夫有責(zé)。他們的闡述中表現(xiàn)出一種集執(zhí)著、拼搏、和智慧于一身的企業(yè)家風(fēng)范。期間還聘請了當(dāng)?shù)馗咝５馁Y深外教老師給大家講日常用語，她的教學(xué)方法對我也有很大幫助。

三、掛職的體會

這次掛職鍛煉，時間雖不長，但收到了良好的效果，增強(qiáng)了學(xué)院與企業(yè)的聯(lián)系，擴(kuò)大了學(xué)院的影響，進(jìn)一步完善了實踐教學(xué)與管理，豐富了教學(xué)內(nèi)容。在校企結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)道路上邁出了創(chuàng)新的一步。在今后的教學(xué)中，要把所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去。

（一）創(chuàng)新教育教學(xué)理念，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式

為了更好地深化校企合作，樹立“能力本位論”的高職教育教學(xué)理念，突出創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實踐性。把課堂搬進(jìn)企業(yè)，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。在人才的培養(yǎng)過程中，圍繞實踐操作能力深化教學(xué)改革，圍各個主要部門的現(xiàn)場開展實踐性教學(xué)，注重實際操作能力的培養(yǎng)。實習(xí)期間，企業(yè)各部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的教師針對學(xué)生實訓(xùn)內(nèi)容及實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，組織開展工學(xué)結(jié)合課程現(xiàn)場教學(xué)。

（二）下企業(yè)掛職鍛煉培養(yǎng)雙師素質(zhì)型教師的重要舉措。

通過掛職鍛煉，真正從課堂走到企業(yè)生產(chǎn)第一線，親身體會企業(yè)對人才的真實需求，下企業(yè)掛職鍛煉是學(xué)校培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的一個重要措施，能使教師掌握許多實踐操作能力，能實現(xiàn)高職學(xué)生以能力為核心的培養(yǎng)目標(biāo)。較好地理論聯(lián)系實際并且不斷地充實到教學(xué)內(nèi)容中。把在企業(yè)學(xué)到的知識引入課堂，以提高課堂教學(xué)內(nèi)容的實用性與先進(jìn)性。對提高教師自身綜合素質(zhì)的起到的積極作用。學(xué)院應(yīng)該多鼓勵教師下企業(yè)掛職鍛煉，從而真正意義上提高雙師素質(zhì)型教師的水平。

但是，同時也分析了存在的問題和不足有以下三個方面：

（一）對于學(xué)生而言，存在的問題：

1、學(xué)生的心態(tài)不容易調(diào)整，學(xué)生經(jīng)常有抱怨；

2、缺乏敬業(yè)愛崗精神、無私奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神，學(xué)生怕苦怕累。

3、學(xué)生的安全問題由誰來負(fù)責(zé)難以界定。作為服務(wù)員，總不免要受些氣，有的客人對服務(wù)員卻是冷言冷語的；因為心情不好，就拿服務(wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。在同學(xué)們中得知這樣的情況，教學(xué)生首先學(xué)會保護(hù)自己，其次是要大家平時就保持自重、低調(diào)，做到不卑不亢。

總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機(jī)，我將把所學(xué)運用到我的工作之中，不斷的提高自己的教學(xué)水平。只要堅定信念、咬定青山，就會進(jìn)步就會發(fā)展—— 因為我相信只要石在，火種就不會滅！在此，對系領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，表示衷心的感謝。感謝商貿(mào)系給我這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將永久的珍藏。謝謝！

以上就是我的實習(xí)收獲總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第三篇：掛職鍛煉報告

2012年暑期掛職鍛煉總結(jié)

走進(jìn)大學(xué)，意味著距離工作的日子就不遠(yuǎn)了，因而工作也就自然而然地成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。如今社會，大部分單位在招聘時都打出“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號，可是這對于剛剛離開校園的我們而言，最缺乏的就是社會工作經(jīng)驗了。為了開闊視野，擴(kuò)大與社會的接觸面，加深對社會的了解，鍛煉和提高自己各方面的能力，增加自己的社會工作經(jīng)驗，以便在畢業(yè)后能真正的走入社會，適應(yīng)社會的需求，在大二結(jié)束后的暑假里，我決定去親身體驗一下真正的社會，因而我積極響應(yīng)校學(xué)校的號召，參加了云南師范大學(xué)大學(xué)生2012年暑假掛職鍛煉活動。

整個掛職活動前后只擁有7天的時間，時間并不是很長。但是在實際崗位上我得到了很多的鍛煉，經(jīng)過了這些日子的鍛煉實踐，我取得了一定的提高，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。

在掛職鍛煉期間我作了很多以前從來沒有經(jīng)歷過的事，像接待各種來訪人員、耐心聽取居民反映各類問題并記錄糾紛調(diào)解過程情況、協(xié)助老人辦理領(lǐng)取老年優(yōu)待證等等事宜，特別是在記錄糾紛調(diào)解過程情況的記錄中，我一邊謄抄著以前工作人員所記錄的糾紛調(diào)解記錄草稿并加以潤色，一邊在心里默默記憶下這些糾紛調(diào)解的方法及技巧，各種糾紛五花八門，調(diào)解方法各有各的相應(yīng)對策，內(nèi)容豐富直接，這些給我在今后處理人際交往的過程時提供了很多的方法和經(jīng)驗，我相信，如果我以后再次出任班委或擔(dān)任其他職務(wù)時，在處理各種糾紛時會更加得心應(yīng)手和成熟很多。我主要在社區(qū)的工作人員忙的時候幫忙

做一些一些關(guān)于Word文檔和電子表格，同時也幫忙分送和領(lǐng)取材料。工作相對比較單純，雖然難度不大，但是在工作中自己主要是以學(xué)習(xí)為主，在本次實踐中，得到了相應(yīng)的考驗，為未來真正參加工作積累寶貴的經(jīng)驗。在掛職期間，同領(lǐng)導(dǎo)的接觸，與同事的相處，從他們身上學(xué)到了很多無法在學(xué)校以及工作學(xué)到了知識，特別是他們的工作經(jīng)驗和處事方法，給我?guī)砹司薮蟮膯⒌稀Ｍ瑯幼约阂策M(jìn)一步加強(qiáng)了對社會的了解，加強(qiáng)了自己的工作責(zé)任心。在掛職期間，自己還是深切體會到自身還是一名在校大學(xué)生，對于工作的主動性不足，還沒有法適應(yīng)社會復(fù)雜的人際交往。這促使我不得不提高自身的更方面能力和加強(qiáng)自己對社會的適應(yīng)能力。村委會要求大學(xué)生村官在掛職鍛煉期間以工作為主，適當(dāng)兼顧村級相關(guān)工作，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項工作制度，通過學(xué)習(xí)鍛煉。這使我們更好地掌握農(nóng)村工作和群眾工作方法，更快融入大學(xué)生村官的角色。大學(xué)生村干部可以利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，深入了解到對村的各項政策和措施,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會等多方面的情況，進(jìn)一步幫助大學(xué)生村干部和村后備干部熟悉掌握處理各種農(nóng)村問題的方法和程序，使大學(xué)生村干部和村級后備干部的業(yè)務(wù)知識和綜合能力得到增強(qiáng)，為更好地服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會打下扎實的基礎(chǔ)。作為一名大學(xué)生村官是黨和國家的儲備人才。所以我們要嚴(yán)格要求自己，珍惜機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，愛崗盡職，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，真抓實干，遵紀(jì)守法，以實際行動和優(yōu)異成績向黨和人民交上一份滿意的答卷。

在這期間我學(xué)到了很多，簡要做以下幾點：

一、要有端正的工作態(tài)度。在校期間，大多數(shù)時間在學(xué)習(xí)專業(yè)

理論知識，參加學(xué)校的各類社會實踐活動，自己在工作的態(tài)度上比較隨意。而在實際工作中，面對那么高的工作要

求，必須要端正自己的工作態(tài)度。所以在21天的掛職中，我每天按時上下班，一直保持著對掛職工作的熱忱和自

信，耐心而又積極地對待領(lǐng)導(dǎo)給我安排的每一項工作，無

論是簡單還是復(fù)雜，自己都力求做好工作每個細(xì)節(jié)，認(rèn)真

地將工作做好。在完成任務(wù)過程中，學(xué)會與同事之間的配

合，及時跟領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的進(jìn)度。回首這些日子，我的工

作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作

態(tài)度。

二、二、在工作中不斷歷練，不斷收獲。團(tuán)隊的合作精神。

教育處是一個非常團(tuán)結(jié)的集體，歷年來之所以能取得那么

多的成績，與處內(nèi)同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團(tuán)隊協(xié)作精神，對我今后

學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。在重視團(tuán)隊協(xié)

作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當(dāng)一

面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓

我堅定了面對復(fù)雜工作和局面的信心。不厭其煩、耐心與

誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總

是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工

作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數(shù)據(jù)、每一個標(biāo)點都要認(rèn)真審核，這

是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。

三、這一個半月來經(jīng)手的很多方案、計劃、材料都是經(jīng)歷了多

次的修改和提煉，有些甚至是達(dá)到了兩位數(shù)的改動，每一

次文稿的嚴(yán)格校對都讓我重新認(rèn)識了“認(rèn)真”、“仔細(xì)”這

兩個詞的含義，告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時時記

住這一點。勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話

題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現(xiàn)象、教育思路等

進(jìn)行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經(jīng)意

間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會

了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣，我想這種習(xí)慣一定會

對我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。遵守紀(jì)律，嚴(yán)

以律己。實習(xí)期間，遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律，做到自覺

服從安排，積極投身工作，認(rèn)真責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項

任務(wù)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

以上的一些工作感受僅僅是我眾多體會及感想中的一部分，還有很多東西是難以言表的。在我掛職期間所有同事們都給予了我很大的關(guān)心和幫助，也正是有了大家的關(guān)心和幫助才使我順利完成了我的掛職工作，此外同事們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度也使我感受頗

深，在此我衷心地向大家表示感謝。一個月的掛職鍛煉的確很短暫，但是它卻會成為我村官生涯乃至整個人生中的重要篇章。我真心地想說一句：能在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)鍛煉真好。

社會實踐是在校的大學(xué)生們找到了理論和實踐的結(jié)合點，在校的學(xué)生將注意力集中在理論知識的學(xué)習(xí)上，忽視了社會實踐的重要性。通過實踐促使我的專業(yè)知識得到鞏固，并發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，為以后做得更好打定基礎(chǔ)。通過實踐，自己的專業(yè)理論知識得到了檢驗，一些概念性和印象不深的知識在實踐中得到了鞏固，深化了對本專業(yè)知識的認(rèn)識和理解。

學(xué)院：數(shù)學(xué)學(xué)院2010級D班

姓名：楊建標(biāo)

學(xué)號：104080319

第四篇：掛職鍛煉報告

根據(jù)公司的安排，2010年8月18日至9月17日，我與公司2名同事一起來到xx公司信息中心進(jìn)行為期一個月的掛職學(xué)習(xí)，期間我時刻不忘公司和領(lǐng)導(dǎo)的囑咐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，嚴(yán)于律已，全身心投入，力圖將xx廠先進(jìn)的信息化建設(shè)理念，一流的信息化管理水平，成功的經(jīng)驗學(xué)到手。可以說掛職學(xué)習(xí)的效果非常明顯，收獲很大。

一、嚴(yán)格要求，注重形象。掛職期間，我的身份是多重的。首先作為xx廠的一員，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，牢記保密守則，做到按時上下班。其次作為xx廠的客人，我始終以謙和的態(tài)度參與各項活動，特別是在各種會議中，做到多聆聽、多記錄、多思考對于學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難，盡量自己克服，少給別人添麻煩。同時作為一名成發(fā)軔，我代表著成發(fā)的形象，因此十分注意自己的形象，加強(qiáng)自我約束。

二、虛心請教，勤奮學(xué)習(xí)

在充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下，經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通交流，特別是和各個系統(tǒng)管理員交流，將自己學(xué)習(xí)過程中關(guān)于信息化建設(shè)的困惑、關(guān)系的問題，虛心向他們請教，閱讀他們提供的系統(tǒng)文檔、文件資料，積極參加各種會議，觀摩各類活動。在交流學(xué)習(xí)中對xx廠在信息化建設(shè)有了一個全方位的直觀了解，在交流中吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的管理藝術(shù)，同時把學(xué)習(xí)要點及時記錄，稍后進(jìn)行系統(tǒng)梳理總結(jié)。

三、分析思考，取長補(bǔ)短

掛職一個月，我不斷梳理自己的知識、發(fā)現(xiàn)自己知識面比較狹窄，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，思路逐漸清晰，也明確了今后努力的方向。我不斷思考我們公司信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，對比xx廠，找到薄弱點，在分析總結(jié)他們先進(jìn)信息化管理模式和成功經(jīng)驗的同時，認(rèn)真思考如何取長補(bǔ)短，發(fā)展我公司的信息化建設(shè)。

總之，此次掛職學(xué)習(xí)，開闊了視野，增長了見識，更新了理念，提升了境界，有了更高的目標(biāo)追求，為今后工作指明了方向。

第五篇：掛職鍛煉調(diào)研報告

哈巴格希街道辦事處掛職鍛煉調(diào)研報告

——公用事業(yè)管理局張彩霞

根據(jù)新區(qū)黨工委的安排，我于2010年3月15日至6月15日，被派往哈巴格西街道辦事處為期三個月的掛職鍛煉。掛職鍛煉期間，得到辦事處領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力關(guān)心、幫助和支持。我在掛職實踐中虛心學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、用心體驗、開闊思路的原則，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力。自覺服從辦事處的安排，積極參與部門與村委實績考核工作，較為系統(tǒng)的了解了辦事處的主要工作、職能職責(zé)以及創(chuàng)新工作等方面內(nèi)容，借鑒管理方面主要做法和成功經(jīng)驗。在充分了解人和事的基礎(chǔ)上，深刻體會辦事處的發(fā)展思路和工作方法，理性分析了我們存在的差距和不足，學(xué)習(xí)了很多寶貴經(jīng)驗。可以說三個月的掛職受益匪淺，有了極大的收獲，增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗、提高了素質(zhì)、找到了差距、啟迪了思維，增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。現(xiàn)就掛職鍛煉情況做以下報告，望領(lǐng)導(dǎo)及同事給予指正。

一、哈巴格西街道辦事處基本情況

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置

內(nèi)設(shè)黨政辦公室、社會事務(wù)辦公室、計劃生育辦公室、文化站、土地管理中心、綜合治理辦公室、城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室、財務(wù)辦公室及實績考核辦公室十個部門。管轄5

1個村56個社（格丁蓋村10個社，烏蘭什里村13個社，達(dá)爾汗壕9個社，寨子塔14個社，馬王廟村10個社）。

（二）管理模式

街道辦事處負(fù)責(zé)5各村的全面工作，各村兩委班子對辦事處負(fù)責(zé)，村兩委班子由“大學(xué)生村官”和儲備人才組成；各村設(shè)工作組，主要監(jiān)督和指導(dǎo)村兩委工作，工作組組長由辦事處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由包社干部組成，包社干部是街道辦事處的工作人員。

（三）主要工作

1、土地收儲工作。為確保新區(qū)建設(shè)用地，力爭完成11個社47平方公里的土地收儲工作任務(wù)。

2、土地協(xié)管工作。為土地管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，為土地收儲工作有效降低成本打下良好基礎(chǔ)；做好新區(qū)重點項目落地服務(wù)工作。

3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作

（1）為順利完成農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移工作，從干部中抽調(diào)精干力量組建宣講團(tuán)，開展以改變觀念、提高農(nóng)民素質(zhì)、改變生活方式等為內(nèi)容的“三送一提”宣講活動；

（2）積極推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌進(jìn)程，針對待業(yè)農(nóng)牧民開展引導(dǎo)性分類培訓(xùn)，提高就業(yè)能力，確保零就業(yè)家庭充分就業(yè)；圍繞農(nóng)民進(jìn)城，辦事處要求村兩委牽頭組建“勞務(wù)公司”，組建勞務(wù)隊，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)，增加農(nóng)牧民收入。

4、基層黨建工作。圍繞農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移的中心工作，積極開展“四建四推”活動，加快構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌黨建工作新格局。（四建活動是指：村企共建、村與村互建、存與部門聯(lián)建、村與社區(qū)合建；四推活動是指：推進(jìn)村級“兩委”班子建設(shè)、推進(jìn)村集體經(jīng)濟(jì)和活動陣地建設(shè)、推進(jìn)黨員教育管理、推進(jìn)黨風(fēng)廉政和基層民主政治建設(shè)）

5、維穩(wěn)工作。以大調(diào)解活動為平臺，加大下訪力度，深入村社調(diào)查民情，提高群眾滿意度，做好社會綜合治理工作，為確保新區(qū)建設(shè)提供穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。

6、民生工作。街道辦事處始終把關(guān)心農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民作為工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞群眾最關(guān)心的熱點、難點問題，2010年承諾為新區(qū)農(nóng)民辦十件實事。

二、掛職期間主要工作情況

3月22日參加辦事處兩級干部大會，會上對包村干部進(jìn)行民主測評、干部雙向選擇和對干部筆試測試。我第一次參加干部雙向選擇崗位，在這一刻體現(xiàn)出每一個干部的日常工作能力和水平。這樣既能激勵能力強(qiáng)的干部工作激情也能督促稍差的干部更加努力工作；屈永祥書記會場出題，要求干部筆試，考驗干部的寫作能力和綜合素質(zhì)。每一份答卷，屈書記都親自批閱打分并公布成績，這次測試中我只得了68分。感覺自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，缺乏工作經(jīng)驗和實踐解決問題的能力。通過此次筆試，讓我更加體會到我要在鍛煉期間和以后的工作過

程中要多學(xué)多問多思考，積累工作經(jīng)驗，提高自己解決問題和分析問題的能力和水平。

3月25日參加街道辦事處三級干部大會，會上馮世平副書記對2010年黨建工作進(jìn)行部署和安排；屈永祥書記布署2010年主要工作，動員廣大干部解放思想、凝心聚力。通過兩次主要會議，使我對辦事處的基本情況有個初步了解。

我在掛職期間被分配到實績考核辦公室，擔(dān)任副主任職務(wù)，實績考核辦公室主任張銳讓我參加對各部門各村的實績考核工作和干部考核工作。給我提供廣闊的鍛煉平臺。一是協(xié)助實績考核辦公室完善2010年實績考核方案和干部考核方案。二是參加對各部門、各村主要工作的月考核4次，由我單獨主持考核了兩個部門，并指出工作中存在的問題和建議。三是黨政辦公室、財務(wù)室、綜治辦每周的例會召開由我負(fù)責(zé)參加并提出意見。四是每天和實績考核辦同事下鄉(xiāng)了解包社干部到位情況、村兩委的工作進(jìn)展情況、是否有搶栽搶種、違章建筑等情況。下鄉(xiāng)主動和老百姓聊天，了解老百姓生活上是否有困難，特別是在下雨的天氣里，我們要查危房情況，督查干部到位情況。五是參加計劃生育專項檢查工作，提出計劃生育工作目前存在的問題和加強(qiáng)管理的措施。六是協(xié)助路永亮撰寫每周的督查專報，我還負(fù)責(zé)了督查專報的內(nèi)容審核工作。七是屈永祥書記帶我們四個掛職鍛煉干部利用三天的時間下各村調(diào)研工作，讓我們?nèi)嫔钊肓私饣鶎庸ぷ鳌⒏鞔逯攸c工作進(jìn)展情況和目前存在的問

題。每到一個村屈書記都要先去農(nóng)牧民家里了解生活情況，征求農(nóng)牧民對街道辦事處工作的意見和建議。了解農(nóng)牧民的情況后再去“勞務(wù)公司”的工程現(xiàn)場查看工程進(jìn)度，后聽取村兩委對“勞務(wù)公司”組建運行情況，“三送一提”宣講活動開展情況以及目前工作存在哪些問題等工作匯報。屈書記對每一個村的重點工作都提了要求，指出存在的問題，并要求限期整改，同時要實績考核辦公室做好督查工作。聽取匯報后屈書記要求我們每一個人都要發(fā)言，闡述對各村工作的意見和好的建議。正是通過這種面對面的交流，使我對農(nóng)村工作有了更深的了解，也是我懂得基層工作涉及的內(nèi)容多，復(fù)雜，特別是在新區(qū)快速建設(shè)的環(huán)境中，要做好農(nóng)村工作，壓力非常大，難度也非常大。

三、掛職鍛煉的感受

在短短的三個月里，我和辦事處的領(lǐng)導(dǎo)同事們相處的非常融洽，無論是在工作上還是生活上辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給我莫大的幫助和支持。下面談一談我掛職期間的感受和收獲：

（一）街道辦事處的工作氛圍緊張而融洽，工作節(jié)奏快，但是非常有序；加入團(tuán)隊的第一天就感覺到辦事處同志們的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感。

（二）辦事處的管理模式充分體現(xiàn)以人為本，責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)會均勻的給每一個年輕人分配工作任務(wù)，讓每一個人都有鍛煉的平臺和機(jī)會；年輕人在基層工作能鍛煉分析問題、解決問題的能力；

（三）創(chuàng)新工作比較多，緊緊圍繞新區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作任務(wù)開展街道辦事處的工作，（四）辦事處的干部管理體系考核體系比較健全，獎罰分明，能充分調(diào)動年輕人的工作積極性和熱情。

俗話說“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。街道辦事處全體干部都牢固樹立了服務(wù)意識，求真務(wù)實，盡心竭力為群眾辦實事，誠懇對待每一位老百姓的信念。讓老百姓切實感受到黨和政府的溫暖，為新區(qū)完成城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作奠定良好的基礎(chǔ)。

四、針對我局工作實際的幾點建議

（一）結(jié)合我局工作實際，盡快完善我局干部考核機(jī)制，明確職能職責(zé)，加大獎罰力度，激勵全體干部職工更加竭心盡力地做好本職工作；

（二）加強(qiáng)各部門之間的溝通和協(xié)作，繼續(xù)執(zhí)行例會制度，善于總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效處理問題；

（三）根據(jù)個人能力讓其選擇崗位，重新定人定崗，充分調(diào)動每一個同志的積極性和工作熱情。

二Ｏ一Ｏ年六月十八日