第一篇：2011年掛職鍛煉述職報告

2011年掛職鍛煉述職報告

×縣×××鎮×××村駐村干部×××

在2011年度本人分配到×××鎮×××村協助工作，開始了為期一年的基層實踐鍛煉生活。在工作開始我及時轉變角色，積極與村干部群眾交朋友，很好地融入到了這個大家庭中。我們很快就適應了這里的工作和生活，在這一年里本人時刻保持一種謙虛認真的態度，努力工作、勤于學習，充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為基層出力獻策，能夠抓住了解農村、認識農村、鍛煉自我的機會并珍惜機會努力工作，在實踐中鍛煉自我。與此同時做好本單位的農村土地糾紛調處工作，以下是本人在一年中具體工作：

一、駐村工作

1、及時了解×××村基本情況：工作組在第一時間了解×××橋村的基本情況，村民戶數、人數、轄區居民點位置、人均收入、經濟狀況布局、民族比例等內容。

2、富民安居工程：根據縣委部署的富民安居工程項目工作，為使富民安居工程有序開展，村支部書記聽取×××鎮研究會議后，動員村里工作人員入戶摸底調查，通過調查核定新建房居民和改建房居民的數量，及時上報基本情況。

3、創建“平安家庭”工作：近日經縣政法委督導我村創建

“平安家庭”、“平安巷道”的工作情況，通過審查檔案后，對我村提出了許多工作中的不足和整改內容，為此，村里召開會議認真研究分析工作中的疏漏，同村干部一起入戶登記和做好宣傳工作，及時完成檔案補漏工作。

4、落實值班備勤制度：節假期期間，本村認真落實值班備勤制度，制定值班表，完成民兵巡邏任務，提高了村里的見警率。做好交接班值班情況的記錄工作。

5、協助村里解決本村農民土地糾紛和上訪工作，及時把問題解決到最初階段，做到有問題、有糾紛不出村。

二、本職工作

1、年初本人參加了伊犁河北干渠征地工作，征地工作中對土地征用單位的測量監督、數據核定，對村集體和農戶土地做變更登記和糾紛調處等工作，起到確保農民利益不受到損失的作用。

2、今年我縣農村土地承包糾紛信訪案件有所增多，企業、鐵路和公路征地易引發家庭內部糾紛的案件較多，本人在案件多發期和農經局的同事下鄉共同調查調解，及時調處各鄉鎮出現農民土地糾紛上訪案件，大部分都已調處到位，力求把矛盾處理在萌芽狀態，解決在基層。有效制止了越級上訪和群訪事件發生，我局共受理土地糾紛案件×××起，縣局處理完畢×××起，鄉村級調解×××起。其中由仲裁庭立案仲裁×××起，有×××起以調解結束，×××起下發了

仲裁決定書。

3、撰寫調研報告和信息上報工作，及時上報上級部門安排的對我縣農村征地情況的調研報告，上報信息10篇，伊犁日報社和×××政府網采用1篇。

三、廉潔自律

在工作上積極進取，無萎靡不振，作風上以身作則，時刻注意作為共產黨員在各方面起模范帶頭作用，真正做到自重、自省、自警、自勵。工作中能夠公平公正、秉公執法。

在生活上嚴格要求自己和家屬，教育好孩子，勤儉持家，嚴格遵守法律法規各項規定。

四、今后努力的方向

1、在今后工作中進一步加強雙語能力，通過學習，不斷提高業務水平，能有效地解決出現的新問題。

2、更加認真負責的完成好領導安排的各項工作任務，立足于本職工作，精益求精。

以上工作內容請領導和同志們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。

2011年12月20日

第二篇：述職報告(掛職鍛煉)

珍惜機會 努力工作 接受鍛煉 得到提升

——到焦村小學掛職鍛煉述職報告

張旭鋒

我叫張旭鋒，男，漢族，中共黨員，1994年7月汝州師范畢業后參加教育工作，現任汝州市鐘樓辦事處東關小學副校長。先后在學校擔任副主任三年，主任四年，副校長七年。

去年國慶節前夕，我積極響應局黨委掛職鍛煉的號召，滿懷信心地來到焦村小學，開始了為期一年的基層實踐鍛煉生活。在這期間，我及時轉變角色，積極與焦村小學領導班子交流，熟悉學校師生情況，很快很好地融入這個大家庭中。焦村中心校和焦村小學的同志們給了我無微不至的關懷與幫助，焦小焦振奇校長對我也奉若上賓，生活中細心照顧，使我很快適應了這里的生活和工作。我時刻保持一種謙虛的態度，努力工作，勤于學習，充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為焦小出力獻策，充分抓住了解農村學校、服務農村學校、切實鍛煉自己的機會，收獲巨大。現將近一年來我在焦小的工作學習中的收獲和體會情況匯報如下：

一、珍惜機會、努力工作，在實踐中接受鍛煉 一年來，我準確給自己定位，做業務上的能手、教科研的旗手、學校管理的高手，深入教學第一線，開拓思路、創

新方法，為焦村小學的發展做了許多工作，自己也得到了最大程度的鍛煉。

1、深入教學第一線，提升自己的業務水平

我到焦村小學后，看到學校的藝術課貧乏，就主動擔任學校音樂課（實際上是唱歌課），豐富農村學校的藝術氛圍。從網上下載校園歌曲，在投影上制做課件，一遍遍地教唱，校園里開始有了歌聲。下學期，原教導主任調至另一學校任校長后，我兼任學校教導主任，負責教學業務。做好兩周一次的教案作業檢查，制定各項教學計劃和工作細則，開展聽課評課活動。充分發揮橋梁紐帶作用, 促進東關小學和焦村小學的業務交流，積極開展互訪和教育教學研討交流活動。上學期用兩天時間組織焦小教師到東關小學聽了十節語數英觀摩課，下學期邀請東關小學來焦村小學講課后，進行全校中青年教師優質課賽講，要求教師不僅會聽還要會評。前不久，聯系望嵩小學觀摩該校的說課比賽，三位教師聽后受益匪淺，參加了上周焦村中心校的名師評選。我也逢課必聽，上學期聽課十二節，下學期聽課二十五節。經過鍛煉，我能夠在各科聽課后準確地對課堂教學進行評講。

2、加強理論和業務學習，提高學校教師的綜合素質 焦村小學的例會周一晚上召開，上學期的“教育崛起 教師為基”活動、紀律作風整頓活動等開展扎實，政治學習雷打不動。我和教導主任找來最美鄉村教師馬復興、鄧麗、馬

背上的校長徐德光等事跡，制做課件讓老師們學習，有記錄、有心得、有總結，資料詳細，學習深入。下學期兼任教導主任后，我開始對過去學校的一些做法進行改變。將長期以來一節課45分鐘改為40分鐘，課間操20分鐘改為30分鐘大課間。開始執行領導帶班和教師課間安全值日，加強學生養成教育和良好習慣的培養，提高課堂效益。利用課間操和集會對學生的一些細節進行表揚和批評。例會進行小學高效課堂業務學習，先后學習了新課程的三維目標教學，課堂教學三講三不講，高效課堂的學生評價，高效課堂22條等，指導青年教師由過去的題海戰術、滿堂灌轉變為精講多練、講求效率。

3、舉辦各類活動，豐富校園文化生活；開辦家長學校，加強家校密切溝通

來焦村后，我和學校少先隊商量，舉辦活動給學生提供藝術平臺，展現師生風采。每期舉辦兩次班級文化展，進行學習園地評比。今年元旦舉辦并主持了迎新年文藝匯演，三月份舉辦學習雷鋒歌詠比賽，五一前夕舉行了演講比賽。少先隊加強對班級課前一支歌和課間廣播體操的檢查力度。學校的校園之聲廣播站也于3月18日開播，經過培養和培訓，三個學生播音組已經能夠自己組稿、獨立播音，課間廣播孩子們稚嫩的聲音響徹山村，受到村民的好評。學校每學期至少舉行一次安全演練和家長會。上學期進行了消防疏散演

練，下學期進行了防震減災演練。

以前這里從沒搞過家長學校或家長會，我來后開始組織家長會，以會代培形式進行家長學校授課。時間放在期中考試后一周進行，我從東關帶來家長學校教材，要求班主任提前寫出教案、準備好家長簽到表、發言稿和反饋表，通過兩次家長會宣傳學校的變化、傳播家教知識，家校配合教育孩子。

4、開展文明宿舍創建，加強住宿管理工作

焦村小學雖有三百多名學生，但合點并校后有二十多個住宿學生。住宿生過去僅靠校長一人管理，下學后孩子們在校園內打鬧，寢室內氣味刺鼻難聞。我在學校常住后，教導處住室和孩子們隔壁，開始加大對這些孩子的管理，制做了學生信息卡懸掛床頭。每周召開住宿生會議，制訂就寢制度和值日表，要求洗腳刷牙，全天開門通氣，早上和孩子們打打籃球，下午飯后在多媒體教室放些自己下載的兒童電影讓孩子們欣賞，晚上指導做些作業。

5、指導教育科研，進行高效課堂探索

農村學校對教學成績非常重視，而教育科研工作忽視不做。春節后，局組織了幾次省內外高效課堂學習，準備培養為教導主任的蔡雨瀅老師參加了培訓。特崗蔡老師悟性很高，語文和英語課堂教學功底扎實，外出學習回來后給全校教師進行了心得交流和做課匯報。剛上任的中心校校長潘躍

軍剛巧來聽課，對這項工作大加贊揚，就讓教研員組織全鄉語文教師在焦村小學舉辦了“焦村鄉小學語文高效課堂研討會”，觀摩了蔡老師精心準備的示范課《江南水鄉--周莊》，各校骨干教師在會上進行了廣泛討論交流。今年中心校優質課賽講所推出的優質課教師，焦村小學占了一半，邀請教研室幾位老師來焦村聽課，聽后對兩位特崗老師的課很滿意，提出了中肯的意見，這學期教研室連續三次來校指導，舉辦了一次公開課觀摩。借此東風，我今年初組織學校年輕教師開展課題研究，準備申報《農村小學高效課堂的實踐與研究》，已將課題申報至市教研室等待批準開題。在潘校長的組織指導下，焦村鄉名師評選活動6月15日在焦村小學隆重舉行，我和中心校焦老師提前安排好噴繪背景、會場布臵、會議儀程、評選辦法等準備工作，我擔任了整個說課和抽簽答辯的主持。通過教科研活動，不僅充實了我在教學方面的工作方法，也培養了自己“學習——總結——提高”的能力。

6、完善檔案建設，規范學校管理

焦村小學做為焦村中心小學，曾多次到東關取經，完善檔案建設。我到校后，開始對前三年的檔案進行歸類整理，裝盒入檔。在校長的支持下，組織教師用兩周時間對2009年以來的教學、安全、師德師風等資料收集、裝訂，編頁碼、貼封面，裁剪編號、分類歸檔。無論盒棱盒皮，還是卷內目錄，都按檔案管理要求整齊有序、規范大方。本學年上學期 的也都已經裝訂成冊，等待本期結束一并入盒入檔。前不久局評選檔案管理先進單位和先進個人，焦村中心校已把焦村小學做為先進單位，把我做為先進個人呈報局辦公室。

二、收獲友誼、收獲知識，在鍛煉中得到提升 將近一年的掛職鍛煉，使我開闊了眼界，打開了工作思路，這一舞臺確實是個鍛煉人、磨練人的地方，回憶起來感受頗深，收獲頗豐，將為我以后的工作和生活留下美好回憶，成為一大精神財富：

1、農村師生的樸實厚道、特崗教師的開朗活潑感染著我。在焦村，從中心校人員到學校教師，都對我尊重而熱情，尤其焦振奇校長，事無巨細都征求我的意見，生活體貼入微，冬天買來暖氣扇，專門配臵電腦和打印機、飲水機。兩個特崗小姑娘和今年剛招的兩個幼兒園老師性格開朗，工作踏實執著，協助我搞好上級安排的工作，從不叫累。她們生活積極上進，每天跳健美操把我也叫上，我也跟著她們最近觀看了《致青春》、《中國合伙人》等電影。學校老師愛好廣泛，經常放學后一起去爬山，暢談生活和工作，讓我好像又回到了學生時代。

2、農村優美純凈、天然安靜的環境熏陶著我。“今天是個好天氣！氣溫開始回升了！早晨，校園里十幾棵高大的梧桐樹，幾棵挺拔的楊樹輸送了純靜的空氣，使美麗的校園形成一個天然氧吧……樹上晨起的鳥兒嘰嘰喳喳叫醒了熟睡 的師生，遠處打井工人的安裝設備聲，街上車輛的轟鳴聲開始了嶄新的一天:寄宿孩子們開始洗臉刷牙，走讀孩子們來到校園打掃衛生，洗臉盆牙缸和碗筷的碰擊聲、教室內外孩子們打鬧聲形成了一首校園奏鳴曲……這段早上起來所寫的文字在我QQ和微信中連同校園圖片發出后，朋友、同事和網友都很關注！

3、農村老師吃苦耐勞、兢兢業業的工作精神感動著我。農村小學教師短缺，平均兩個班三個老師，數學老師兼任兩班數學課，語文教師兼任本班的班主任和英語課，沒有專職體育音樂美術教師，更沒有專職英語教師。平時的教案和作業檢查非常嚴格，除最后一個月復習外，每兩周一檢查成為慣例，所以老師們的工作量比較大，每天要備課幾節、作業批改都有任務要求，非常辛苦。

4、焦小這個凝聚力強、精神充沛的團隊更讓我振奮。在焦村小學的每一天，都是快樂的。不管是民師認證繁瑣的問答、記錄、錄像、公示等工作，還是中心校在焦小舉辦的高效課堂論壇、優質課賽講、名師評選活動的準備工作，全體教師在學校領導班子的安排下，發揮自己的全部熱情，細心耐心地投入進去。放學之后，幾個人相約或去安溝水庫踏青游玩，或去野外挖些野菜回來聚餐。沒有人去想關于教師幸福感這些高深的理論，也沒有人去探究教師專業成長的課題。但這種工作和生活的狀態，不正是我們孜孜以求的幸福

老師專業成長的目的嗎？所以我就思考：學校應該是師生共同發展的平臺，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對于作為學校中堅力量的教師，發揮他們的工作熱情很重要。因而，要給教師一個和諧的工作環境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠盡快的融入，這才是校長的領導藝術。

各位領導，掛職期間，我時時提醒自己：一定要珍惜機會，抓住機會，用好機會，認真學習鍛煉，切莫辜負了領導期望。這近一年的時間，我體味了農村教學工作的艱辛，感受了農村教師們的熱情與投入，學到了很多書本上學不到的知識。掛職的這一年，是收獲的一年、充實的一年，是提升的一年、快樂的一年；這一年里，是我人生最難忘的歲月，是我事業中最寶貴的經歷！當然，回顧即將結束的這段生活，還有很多工作沒有完成，留下了很多遺憾。這次掛職鍛煉，既是我人生學習的過程，也是我人生工作的新起點，感謝局黨委的這項創新之舉給我提供的這次機會。回到工作崗位后，我將更新管理理念，尋找工作的突破口，讓所有的教師都能兢兢業業工作，快快樂樂生活，讓所有的孩子都能學會學習，自信學習，讓所有的家長都滿意我們的教育，這是我今后工作努力的方向，奮斗的目標。謝謝大家！

張旭鋒于二〇一三年六月三十日

第三篇：掛職鍛煉述職報告

掛 職 鍛 煉 述 職 報 告

半年的掛職鍛煉以來，在區委、區政府和鎮黨委的正確領導下，在所掛職的村干部的關心和支持下，自己始終堅持圍繞中心、服務大局，尤其是自己在掛職楊峪河鎮上趙塬村村支書助理以來，認真工作團結同志努力做好基層工作。現將半年來的工作情況述職如下：

一、加強學習，提高綜合素質

堅決擁護和執行黨的路線和方針政策，加強團結。學習政策理論和公文寫作能力、法律法規、歷史、行政管理、等多方面的知識，不斷充實自己、提高自己，強化為人民服務的本領，增強解決問題的能力，增強依法行政的能力和水平。

在學習的方法上采取靈活多樣的措施，堅持理論聯系實際，正確處理自身矛盾，建立符合科學的學習制度和計劃，選準選好學習內容，擠出時間搞好自學，刻苦學習，注重實效，努力提高自己的綜合素質。

二、思想政治方面

正確貫徹執行黨的一系列方針、政策，堅持擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，在大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定，始終于上級黨委保持高度一致。尊重，關心，照顧人民群眾。積極引導群眾崇尚科學，反對愚昧。始終堅持立黨為公執政為民，進一步牢固樹立全心全意的為人民服務的宗旨，深入各家各戶，-1-

了解農民民生情況，關注群眾最關心的熱點難點問題，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

三、加強實踐鍛煉，努力提自身能力。

實踐鍛煉是鞏固干部政治思想素質的途徑，所以我在工作中不怕吃苦，不怕勞累，積極參加各項活動和義務勞動。無論到哪個崗位，首先趕快掌握每個單位的工作職能，認真學習經濟發展和推廣新技術方面的好經驗，好做法。在實際上工作中，積極配領導，起到了一定的參謀作用。一是，決不放松深入基層，認真學習農田節水技術，結合自己的工作實踐，深深地感覺到應該更新頭腦。二是農忙季節，服從領導的統一安排，深入田間參加勞動，并借這個機會，多和群村民接觸，全方位深入了解當地的生產、生活狀況。在感受到村民辛苦的同時，也深刻地感受到了村民們 “自力更生、艱苦創業”的精神，在心中留下了深刻地印象。

四、存在的問題

（1）、在工作中，和群眾交流不夠

（2）、理論學習深度不夠

（3）、有時候工作積極主動性不夠，還存在拖拉現象。

今后，我要進一步總結經驗，在各方面嚴格要求自己，努力調整自己的思維方式。著力培養分析問題和解決問題能力，進一步加強同事之間的團結，積極聽取各種意見和建議，強化鍛煉。

遵守黨風廉政建設的若干準則，堅持科學發展和正確政績觀，大興求真務實之風，為民務實，清政廉潔，秉公辦事，以過硬的作風取信于民。

總之，半年來自己在思想政治和工作等方面都取得了一定的成績，但也難免有些不足和問題，請各位領導和同事給予批評指正！我將虛心接受并在今后的工作中加以改進。

二O一一年十一月

第四篇：掛職鍛煉---述職報告

2011年個人工作總結

（馬克同）

根據州黨委、師黨委互派掛職干部工作安排，師黨委組織部任命我為七十七團掛職黨委常委副團長，時間一年。昭蘇縣委高度重視，于2010年11月1日由昭蘇縣委書記帶我到七十七團報到，團黨委及時召開常委會決定由我分管畜牧業和供銷工作。一年來，在師團黨委的正確領導和關心支持下，很好的完成了團下達的各項生產指標任務，并取得了一定的成績。

堅持理論聯系實際，按時參加團黨委中心組學習和機關組織的政治理論學習，認真學習十七屆五中全會精神，胡錦濤總書記在七一的重要講話，兵師會議精神及有關文件精神實質，不斷的提高了政治理論水平，學用結合，盡快進入分管工作的角色。及時向團領導班子學習請教，向機關先進人物學習兵團精神，在工作中隨時向主要的領導請示匯報，用科學的發展觀統領分管工作，抓緊抓實團黨委安排部署的各項任務，努力完成團交辦的各項工作。

駐團堅守工作崗位，認真落實農四師“雙十”主體工程的具體要求。團黨委高度重視畜牧發展，依照四師“萬蓄精養”工程考核驗收辦法，以科技創新為動力、市場經濟為導向、畜牧業增產、農牧戶增收為出發點，調整畜牧業產業結構；為推廣應用畜牧業科學技術，將規模化、專業化、標準化和產業化經營落到實處。以促進團畜牧業的市場競爭力，突出特色，加快改進傳統畜牧業，強力推進畜牧業產業化的進程。

為促進我團畜牧業經濟持續發展，帶領團組織的驗收組一行，按照團提出的設計要求，對2010年新建的養殖育肥暖圈進行了為期一周的驗收，驗收后召開了專題會議，對驗收合格的暖圈團發放了3500至5000元的暖圈補貼，這極大的鼓勵了團場職工在養殖育肥方面增收的積極性。

召開了2011年團畜牧工作會議，安排部署了畜牧業發展計劃任務。團黨委高度重視四師提出的“雙十”主體工程，依照團“萬蓄精養”工程實施方案，同畜牧中心領導技術人員和養殖大戶召開了專題會議。為認真落實好“萬蓄精養”實施方案，按照集中連片設計科學化、合理化、標準化的要求，在八連康蘇溝路旁新建高標準養殖育肥小區，占地面積4萬平方米，育肥養殖暖圈16座，每座圈舍300平米，共計5000平米，新建牧工住房、草庫、青貯窖、活動場地。園區統一規劃、科學設計、集中連片的養殖小區對今后的規模化養殖、人蓄分離、暖季放牧、冬季圈養打下了良好的基礎。團黨委高度重視畜牧業的發展，每年拿出專項資金補貼暖圈建設，這對團場職工增收、少數民族脫貧致富起到了積極作用。

2011年團就關于畜牧業發展新出臺了《七十七團畜牧業創先爭優目標評比考核獎勵實施辦法》，充分調動了廣大畜牧業干部職工的積極性，為團場畜牧業穩固持續發展起到了

重要的作用。同時進一步完善了《牲畜業品種改良》、《發展養殖業貸款》、《草原管理辦法》、《重大疫病防控應急預案》、《牲畜交易市場管理辦法》、《兵團職工個人發展養殖業貸款操作管理辦法》、《畜牧獸醫技術人員管理辦法》、《草原生態保護獎勵實施方案》，進一步調動了干部職工工作的積極性和主動性，抓緊了制度的落實，促進了團畜牧業的持續穩定發展。

根據團黨委的安排，2011年7月中旬對團原有的公有馬按照團里的要求作價進行了歸戶，團里又準備重新買回品種優良的生產母馬，繁育良種馬，以提高團場職工的收入。

深入到牧區連隊調查研究，在接羔育幼、冬季牲畜越冬、品種改良、剪毛、細毛羊人工受精、疾病防控、打草、青貯玉米、飼草料的儲備，新建養殖小區建設等工作中，都能深入到第一線檢查、督促落實，加快了工作的進度，各項工作都呈現出了成效。

隨時深入供銷科了解情況，和供銷科的領導隨時溝通，進一步促進了團供銷工作，2010年底在驗收供銷科精神文明建設工作中提出了合理化的建議，使供銷科工作在2011上半年考核驗收中有了明顯的進步。

按照團精神文明建設考核的要求，帶領考核組一行對畜牧中心、團醫院、供銷科、八連、九連、十連進行了考核驗收。

2011年上半年帶領畜牧中心的領導和相關人員對畜牧

中心創先爭優目標考核辦法的落實進行了認真的考核，對存在的問題和不足提出了要求，督促整改，達到了預期的目標。

2011年上半年按照團黨委的要求和安排，深入到五連利用五天的時間步行入戶20余職工家，開展了“知民情，送服務，解難題”活動。通過走訪，職工一致認為在團黨委的正確領導下，對團經濟社會全面發展，職工收入不斷增加，群眾的文化生活不斷改善，城鎮建設不斷完善感到非常滿意。

一年來，能認真地落實團黨委交辦的工作任務，能駐團堅守工作崗位，按時參加常委會，中心組學習，團機關組織的政治理論學習，積極參加各項活動，堅持出早操，參加團組織的軍訓，農田勞動，冬季掃雪。能配合團結團班子成員，和分管部門的領導和職工團結協作，共同努力完成了團交辦的各項工作任務。

通過一年的掛職鍛煉學習和工作，使我深刻地體會到團黨委班子“團結務實、深入基層、真抓實干、力求實效”的兵團精神。機關干部精神狀態好、工作熱情高，能和團領導及基層連隊團結協作共謀發展。科技種田、科學管理、畜牧養殖業的科學規劃、產業結構的合理調整、招商引資辦企業、使兵地經濟融合不斷發展，充分地體現著團場職工屯墾戍邊的團隊精神。精神文明建設的創建，創先爭優活動的順利開展，這種超前的工作模式和精神值得我認真的學習，進而不斷地提高和完善自我能力，創新工作思路，把團先進的、寶

貴的經驗帶回地方，為做好地方各項工作努力建言獻策。

感謝州師黨委組織部給我提供的在團里學習和鍛煉的機會。感謝七十七團政委、團長及班子成員對我工作上的支持，生活上的關心；感謝團辦、畜牧中心、供銷科領導及各連隊領導對我工作的支持關心和全力配合，使我深刻感受到兵地兄弟間的真摯友誼。

最后，祝我們的兵地友誼萬古長青！

第五篇：掛職鍛煉述職報告（本站推薦）

述 職 報 告

三個月的掛職鍛煉以來，在縣委、縣政府和鄉黨委的正確領導下，在縣組織部和縣委辦領導監督幫助，在縣委辦公室的同事關心幫助下，自己始終堅持圍繞中心、服務大局，尤其是自己在鍛煉縣委辦主任助理以來，使辦公室的參謀助手作用得到更好發揮。現將三個月來的工作情況述職如下：

一、加強學習，提高綜合素質

堅決擁護和執行黨的路線方針政策，模范遵守國家的法律法規，維護祖國統一，反對分裂，加強民族團結，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央、區黨委保持高度一致，能夠旗幟鮮明、針鋒相對地同**集團作堅決的斗爭。認真貫徹黨的十七大、三、四中全會精神和中央第五次西藏工作座談會精神、努力把重要思想貫徹到為縣委、縣政府、為基層、為群眾服務的各項具體工作中。

學習政策理論的同時學習公文寫作能力、法律法規、歷史、行政管理、科技文件等多方面的知識，不斷充實自己、提高自己，強化為人民服務的本領，增強把握大局駕馭復雜局面，解決問題的能力，增強依法行政的能力和水平。

在學習的方法上采取靈活多樣的措施，堅持理論聯系實際，正確處理自身矛盾，建立符合科學的學習制度和計劃，選準選好學習內容，擠出時間搞好自學，刻苦學習，注重實

效，努力提高公文寫作水平和綜合素質。在領導的帶頭下深入學習貫徹中央第五次西藏工作座談會精神，效能建設年活動和創先爭優的活動的各項黨的方針政策，努力把學習貫徹的收獲轉化成經濟社會跨越式發展

二、思想政治方面

正確貫徹執行黨的一系列方針、政策，堅持擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持新時期西藏工作指導方針，堅定不移地反對分裂，維護祖國統一和民族團結，在大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定，始終于上級黨委保持高度一致。堅持“三個離不開”方針和“五湖四海”的原則，加強民族團結，尊重，關心，照顧漢族干部。在宗教問題上，自己首先作到不信仰宗教，不參加各種形式的宗教活動，當一名徹底的唯物主義和無神論，與此同時廣大群眾中大力宣傳宗教唯心主義的危害性，積極引導群眾崇尚科學，反對愚昧，逐步淡化宗教的消極影響。始終堅持立黨為公執政為民，進一步牢固樹立全心全意的為人民服務的宗旨，深入農牧區生產第一線，了解農牧民民生情況，進一步提高自己公文寫作內容，關注群眾最關心的熱點難點問題，時刻把群眾的按危冷暖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

三、圍繞中心，發揮職能作用

在工作中，自己按照規范、高效、優質的原則，著力抓

好對上對下的協調、對領導的協調、對內部的協調，各方面的積極性，促進努力任務的完成。進一步勒戒農牧民生活和安居樂業等，提高公文寫作能力內容豐富，公文寫作方法步驟發放。為群眾服務的各項具體工作中。努力提高公文寫作能力，不斷提高自身的綜合素質，切實增強了工作本領。

四、與時俱進，開創全新局面

三個月的掛職鍛煉以里，在縣委辦領導和同事的幫助下，提高公文寫材料方面，寫一手好文章、練一副好口才、樹一個好形象。目前，辦公室各項工作都高效運轉，形成了民主、團結、和諧的工作氛圍，開創了辦公室工作新局面。

回顧三個月來所鍛煉的各項工作，自己雖然取得了較好的成績，但自身還存在一些不足之處，如理論學習不夠扎實、公文寫作基礎不扎實等。今后，我一定要進一步端正思想，轉變作風，廉潔自律，求真務實，勤政為民，為促進崗巴經濟社會的跨越式發展和全面建設小康社會做出新的更大的貢獻。

五、作風方面

努力克服形式主義和官僚主義，切實轉變工作作風，樹立為人民服務意識，努力實踐代表最廣大人民群眾的根本利益，進一步加強同事之間的團結，強化民主集中制原則，積極聽取各種意見和建議，強化鍛煉。模范地遵守黨風廉政建設的若干準則，堅持科學發展和正確政績觀，始終牢記“兩

個務必”，大興求真務實之風，做到“八個堅持、八個反對”，為民務實，清政廉潔，秉公辦事，以過硬的作風取信于民。總之，三個月來自己在思想政治和工作等方面都取得了一定的成績，但也難免有些不足和問題，請人大給予批評指教為謝！我將虛心接受并在今后的工作中加以改進。