第一篇：關(guān)于教師掛職鍛煉工作述職報告參考

關(guān)于教師掛職鍛煉工作述職報告參考范文

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關(guān)于教師掛職鍛煉工作述職報告參考范文1

在學(xué)院及系部支持下，我于20xx年3月至5月，在天職國際會計師事務(wù)所有限公司株洲分所進(jìn)行了為期三個月的企業(yè)掛職鍛煉。掛職期間，全程參與了該事務(wù)所承接的長沙某經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的管理咨詢項目，以下是我此次掛職鍛煉的工作資料與收獲體會：

一、項目背景與工作資料

此次與天職所簽訂管理咨詢業(yè)務(wù)的是湖南一家經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店，近年來隨著經(jīng)濟(jì)型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利本事和利潤水平產(chǎn)生較大影響。同時隨著酒店規(guī)模的不斷擴(kuò)張，管理層級的增加和管理幅度的增大導(dǎo)致公司的財務(wù)管控風(fēng)險不斷加劇。另外，為了適應(yīng)公司擴(kuò)張的需要，財務(wù)人員規(guī)模也隨之?dāng)U大，新進(jìn)人員增多，這些因素對公司財務(wù)管理工作的規(guī)范性提出了更高的要求。所以這次的項目目標(biāo)主要是設(shè)計該酒店的財務(wù)管理制度，指導(dǎo)公司及其下屬分店規(guī)范財務(wù)管理工作，梳理公司財務(wù)管理相關(guān)流程、提升公司財務(wù)管理水平與監(jiān)控本事。

此次管理咨詢的業(yè)務(wù)分為四個階段進(jìn)行，第一階段是現(xiàn)場調(diào)研階段，對公司管理層、財務(wù)部、審計部、工程部、行政部及其他相關(guān)部門與人員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，了解公司相關(guān)工作流程、權(quán)責(zé)、工作資料、管理活動、相關(guān)制度等資料。第二階段是工作成果編制階段，對現(xiàn)場調(diào)研取得的資料進(jìn)行整理、分析，在信息分析的基礎(chǔ)上，編制工作成果；第三階段是工作成果討論階段，與公司相關(guān)人員就工作成果的資料進(jìn)行討論，完善相關(guān)資料。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關(guān)意見的基礎(chǔ)上工作成果進(jìn)行修改，構(gòu)成正式稿成果交付。

參與該項目的總共有四人，項目經(jīng)理將任務(wù)進(jìn)行分解，安排給我的任務(wù)是編制編制酒店的資金管理制度與財務(wù)人員崗位職責(zé)。雖然我在企業(yè)從事會計與財務(wù)管理工作長達(dá)二十年，可是酒店的財務(wù)管理與工業(yè)企業(yè)還是有很大的區(qū)別，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理沒有工業(yè)企業(yè)的復(fù)雜，管理著重點在資金監(jiān)控上，所以資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經(jīng)過一周的現(xiàn)場調(diào)研，我針對酒店的具體情景，參考了其他經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的先進(jìn)經(jīng)驗，與酒店的財務(wù)財務(wù)中心總經(jīng)理與財務(wù)部各崗位的人員交換意見后制定了酒店資金管理制度，資料涉及資金計劃、資金支付、資金監(jiān)控、現(xiàn)金管理、銀行帳戶管理等，同時用VOSIO軟件編制了與資料配套的資金管理各分項的流程圖。并且根據(jù)資金管理制度編制了內(nèi)部權(quán)限控制指引及相關(guān)的資金表單。

在制定財務(wù)人員崗位職責(zé)時，參考了酒店原有的制度，根據(jù)酒店這次的人事改革，對崗位安排進(jìn)行調(diào)整，圍繞資金管理的要求，對財務(wù)各崗位的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。

二、收獲與提議

經(jīng)過這次在會計師事務(wù)所的學(xué)習(xí)，不僅僅了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍、機(jī)構(gòu)構(gòu)成，了解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了管理咨詢業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。并且對經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的經(jīng)營管理模式與財務(wù)管理也有了大致的了解，體會到會計師事務(wù)所管理咨詢職責(zé)的重要性。無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉，除了提高了自身的職業(yè)素質(zhì)，讓我對學(xué)院的人才培養(yǎng)的改革也有進(jìn)一步的認(rèn)識。

盡管近年來，畢業(yè)生就業(yè)難，但企業(yè)選擇貼合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員并不容易。經(jīng)過這次鍛煉，我認(rèn)為，原因有兩點：其一，較難找到同時了解企業(yè)所在行業(yè)、了解企業(yè)所用軟件、知曉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點并能快速融入企業(yè)的會計人才；其二，除專業(yè)素質(zhì)外，較難找到綜合素質(zhì)較高的會計人員，尤其是沉穩(wěn)細(xì)致，吃苦耐勞的會計人員。所以，我認(rèn)為在會計教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做如下改善：

1、確定應(yīng)加強(qiáng)的人才素養(yǎng)培養(yǎng)資料

在教學(xué)過程中除了培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)技能，還需要對人際關(guān)系、分析本事進(jìn)行培養(yǎng)。具體來說更應(yīng)側(cè)重以下四種素養(yǎng)的培養(yǎng)：

（1）具有較高的職業(yè)確定力；

（2）嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣；

（3）具有搜集、獲取、提煉信息本事；

（4）具有組織、協(xié)調(diào)和溝通本事。

2、確定課程改革資料

高職教育必須重視實踐課程的教學(xué)，課程體系更需具有應(yīng)用性和實踐性，必須加大現(xiàn)場教學(xué)、實驗和模擬實訓(xùn)，開展“工學(xué)交替”等實踐教學(xué)。在會計課程改革中，應(yīng)以會計工作流程為基礎(chǔ)對課程體系進(jìn)行構(gòu)建以崗位本事為核心確定課程建設(shè)方法與資料。實際上，學(xué)校、任課教師無法全部安排學(xué)生到企業(yè)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)，那么會計專業(yè)實踐教學(xué)注定要走“以仿真教學(xué)為主，企業(yè)實訓(xùn)為輔”的路。而教師對企業(yè)會計實務(wù)工作了解的程度直接影響到仿真教學(xué)的“仿真”程度，也直接影響到專業(yè)教學(xué)與企業(yè)實際需求的貼合程度。所以，企業(yè)掛職鍛煉應(yīng)當(dāng)是長期的，普及到大部分沒有企業(yè)實踐工作的教師。

3、以崗位本事為核心確定課程建設(shè)方法與資料

會計專業(yè)核心本事模塊，具體可分解為會計實務(wù)處理模塊和財務(wù)管理與審計實務(wù)操作本事模塊。圍繞這兩大模塊，經(jīng)過對原先會計專業(yè)主干課程進(jìn)行解構(gòu)，以職業(yè)崗位核算本事和人才培養(yǎng)基本規(guī)格要求為依據(jù)，確定專業(yè)核心主干課程。

在進(jìn)行課程設(shè)置時，應(yīng)將核心本事模塊進(jìn)行本事細(xì)分，根據(jù)細(xì)分的各項本事，組合課程，才能課程中知識點相互之間內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，避免簡單重復(fù)或遺漏，有利于學(xué)生理解系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，提高教學(xué)效果。

如：出納業(yè)務(wù)處理本事應(yīng)掌握核心課程為基礎(chǔ)會計、出納實務(wù)課程；會計業(yè)務(wù)處理本事應(yīng)掌握會計實務(wù)和會計模擬實訓(xùn)（分崗位）課程；財務(wù)分析本事應(yīng)掌握財務(wù)報表分析課程；職業(yè)素質(zhì)本事應(yīng)掌握財經(jīng)法規(guī)、人際交際、會計職業(yè)道德、管理學(xué)、ERP沙盤模擬等課程。

根據(jù)上頭兩點對會計專業(yè)進(jìn)行重新課程體系構(gòu)建，構(gòu)成有利于組織教學(xué)，貼合高職教育理念的新的課程體系，為企業(yè)、為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線的高技能應(yīng)用型人才。

4、結(jié)合企業(yè)實際，確立科研方向

企業(yè)在經(jīng)營與發(fā)展過程中也遇到許多財務(wù)處理、稅收籌劃、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程等問題、有些問題直接決定著企業(yè)的盈虧和生存發(fā)展問題，他們也十分期望能得到專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士的幫忙，這些企業(yè)需求為我們供給了科研方向。

這次很感激學(xué)院與系部領(lǐng)導(dǎo)，作為天職所與學(xué)院進(jìn)行校企合作簽約后首位派出的教師，讓我有一個這么好的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守天職所的各項規(guī)章制度，尤其是考勤制度，進(jìn)取獨立完成管理咨詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的注冊會計師。堅持撰寫掛職學(xué)習(xí)日記，記錄學(xué)習(xí)期間的點滴收獲，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業(yè)課教師很好的一種培訓(xùn)模式，是我今后繼續(xù)加強(qiáng)實踐鍛煉的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。

關(guān)于教師掛職鍛煉工作述職報告參考范文2

我是今年三月三號從山西陽泉來金華公司掛職交流的，到今天整整九個月了，再有為數(shù)不多的幾十天時間，就將圓滿結(jié)束這段難忘的經(jīng)歷返回故鄉(xiāng)，惜別之情已經(jīng)開始縈繞在我的心海之中。

一直以來，在浙江省和金華市兩級公司領(lǐng)導(dǎo)的信任關(guān)心和同志們的照顧幫助下，我愉快地收獲著掛職交流在業(yè)務(wù)工作生活等各個方面帶來的不同平常的快樂，總在以歸零的心態(tài)謹(jǐn)慎地調(diào)整和積極地完善自己，細(xì)心觀察、勤于實踐、認(rèn)真總結(jié)金華公司在業(yè)務(wù)發(fā)展和公司建設(shè)等方面具有代表性和借鑒意義的好思路好做法好經(jīng)驗，以期不辱使命，完成山西公司交付給我的學(xué)習(xí)任務(wù)，以便不虛此行，真正提高自身工作能力和管理水平，為今后的事業(yè)發(fā)展提供更多有益的幫助。

承蒙組織垂愛，來金華之后我被任命為黨委委員副總經(jīng)理的職務(wù)，但坦率地講，盛名之下其實難負(fù)。因為我知道，我并沒有給金華公司本年度科學(xué)化的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的成績和貢獻(xiàn)，相反，總是在不斷地耗費著公司人力精力和財力上的成本，給正常的工作安排和進(jìn)程增添著不可避免的麻煩。比如，剛來不久，我就給總經(jīng)理室提出能否不用擔(dān)當(dāng)分管具體工作任務(wù)的擔(dān)子。

我考慮有三個方面的原因，一是自己南下交流時間十分有限，特別想在各個方面都有實踐和收獲，單一分管會使學(xué)習(xí)面變窄；二是自己人生地不熟，關(guān)鍵是能力不足，擔(dān)心做不好分管工作，影響金華公司全年的經(jīng)營表現(xiàn)；三是我來金華時已近季末，各項工作都已安排到位，我不愿因為自己的出現(xiàn)給公司的整體安排帶來任何波動和影響。所以，我提出了以協(xié)助幾位分管老總工作的形式，分時段在產(chǎn)品線、理賠線等不同崗位上進(jìn)行機(jī)動性跟隨學(xué)習(xí)的建議。很感謝總經(jīng)理室對初來乍到的我如此冒失的請求給予了必要的支持和認(rèn)可，我也因此能夠輕裝上陣，更加輕松愉快地投入到這段掛職鍛煉中。

現(xiàn)將近九個月來，自己的工作軌跡和體會心得給領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡要匯報，也借此機(jī)會對各位的扶持和幫助表示深深的感謝。

一、深入實踐，融入團(tuán)隊，切入主題，切身感受金華公司科學(xué)發(fā)展全面建設(shè)的良好氛圍和輝煌成就。

從三月份開始，我以三個月為一個時段，抱著掛職者的虛心和求知者的誠心，重點就非車險產(chǎn)品線、車險產(chǎn)品線、理賠線和企業(yè)文化等幾個方面的情況進(jìn)行了針對性的學(xué)習(xí)了解和實踐，參與了歷次黨委議事會、總經(jīng)理室辦公會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)會、階段性總結(jié)會，參與了半年業(yè)務(wù)競賽辦法的討論，參與了部分業(yè)務(wù)的展業(yè)攻關(guān)，參與了部分新險種的督導(dǎo)推廣，了解了公司的人脈配置、流程設(shè)置、內(nèi)控管制以及業(yè)務(wù)、財務(wù)與服務(wù)方面的質(zhì)量體系建設(shè)，掌握了理賠工作核賠把控、事后追蹤等數(shù)十個節(jié)點的操作運營，參與了對部分基層公司的效能執(zhí)法執(zhí)紀(jì)檢查，對公司十年一貫制的輝煌業(yè)績，對公司的企業(yè)文化建設(shè)、品牌維護(hù)宣傳等工作更是耳濡目染，感同深受，倍覺鼓舞。

我先后隨其它領(lǐng)導(dǎo)一道，深入十個經(jīng)營單位進(jìn)行了20余次的學(xué)習(xí)調(diào)研，撰寫讀書筆記和工作心得近兩萬余字，以博文的形式發(fā)表金華感悟系列文章十六篇，及時以電話、電子郵件等形式與兩級公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行了工作近況的反饋溝通，分階段向山西省公司人事部、浙江省公司人事部、陽泉公司總經(jīng)理室提交工作總結(jié)共六份，利用探親機(jī)會，給陽泉公司中層以上干部專題介紹金華人保經(jīng)驗兩次，也在不同場合給金華同仁介紹了山西人保和陽泉人保業(yè)務(wù)與效益同步發(fā)展的一些做法和經(jīng)驗。同時，利用外出開會之際，還不適時機(jī)地實地了解了杭州、溫州、臺州三家公司的先進(jìn)做法，利用公司內(nèi)網(wǎng)平臺，對系統(tǒng)十家地市級公司的工作經(jīng)驗進(jìn)行了及時的歸納和梳理。由各種資訊匯總提煉而來并將最終上報上級公司的一份系統(tǒng)全面的掛職交流總結(jié)現(xiàn)在也已基本撰寫完成。

工作期間，我始終嚴(yán)格要求自己，積極融入到金華公司優(yōu)秀的企業(yè)文化之中，時刻想到自己是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，想到自己肩負(fù)的沉甸甸的責(zé)任，想到自己要懂得對這份成本支出給予報答和感恩，想到自己是現(xiàn)階段山西公司在浙江和金華的形象代言，所以，總是下定決心高標(biāo)準(zhǔn)地磨練自己謙遜好學(xué)、清政廉潔、風(fēng)清氣正、慎獨慎行、矢志奮勇、積極上進(jìn)的操守和品行，從不以自己是“外來戶”、“過渡者”的特殊身份，放任紀(jì)律和道德的警戒與約束，放任時間和機(jī)遇的流逝與消磨，比較好地以只爭朝夕的精神狀態(tài)樹立了爭分奪秒交流鍛煉的作風(fēng)和形象，履行了掛職崗位所賦予的職責(zé)要求。

二、聯(lián)系實際，充分吸收，系統(tǒng)歸結(jié)，準(zhǔn)確借鑒金華公司知難而進(jìn)創(chuàng)新跨越的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗。

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不一而同，業(yè)務(wù)環(huán)境千差萬別，就陽泉和金華而言，太多的不同不可能打造出類同的版本。所以，我給自己的定位就是，學(xué)習(xí)金華，既要學(xué)習(xí)具體可行的方式方法，更要借鑒其推動工作的經(jīng)營理念，破解問題的角度觀點。學(xué)思想遠(yuǎn)比學(xué)方法重要。只有思想解放了，觀念更新了，面對困難時才能夠保持冷靜的心態(tài)，找到科學(xué)的方法，取得最大的突破。

今天是述職大會，是對個人工作的回顧和總結(jié)，因為只是掛職交流這個相對特殊的身份，我實在沒有太多可供圈點的工作表現(xiàn)，更多的是學(xué)習(xí)實踐后的感悟和體會，但這種感悟和體會真的是太多了，長篇累犢既與述職要求不符，也會占用大家寶貴的時間，所以，我只以提綱的形式重點提及一些學(xué)習(xí)到的金華經(jīng)驗，也以次作為在座各位對照考評本人掛職表現(xiàn)的一個

關(guān)于教師掛職鍛煉工作述職報告參考范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

歲末年初，又一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我將個人工作情況匯報如下：

一、政治思想方面

不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新<綱要>為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、認(rèn)真填寫班級日志，做好交接班工作。

5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。

五、其它方面

在一日活動中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中注意隨機(jī)教育，使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。

總之，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！

謝謝大家！

此致

敬禮！

關(guān)于教師掛職鍛煉工作述職報告參考范文4

1.教師教學(xué)理念的突破

下企業(yè)實踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識。經(jīng)過到企業(yè)實踐，教師的實踐工作本事得到了訓(xùn)練和提升，經(jīng)過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。

2.培訓(xùn)形式、資料的突破

職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、資料有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實效性、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破。

3.教師實踐本事的突破

教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實際，也帶著問題，向有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員請教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的本事，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的認(rèn)識，大大提高了實踐本事，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解。4.教師重構(gòu)課程教學(xué)資料本事的突破

教師深入企業(yè)實踐，不僅僅使教師體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、管理制度，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)資料和實際職業(yè)工作需求的脫節(jié)，了解了職業(yè)崗位（工種）對崗位工作人員的知識和本事的要求，為職業(yè)學(xué)校課程教學(xué)資料的改革，重構(gòu)職業(yè)教育課程體系，建構(gòu)以工作過程為導(dǎo)向的貼合職業(yè)本事構(gòu)成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.提高了對人才培養(yǎng)的認(rèn)識

下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還經(jīng)過企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進(jìn)行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實踐本事培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識、心理素質(zhì)與溝通本事、隨機(jī)應(yīng)變本事，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價值。

6.提高了專業(yè)實踐技能

下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我對理論知識的感性認(rèn)識，獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，異常是管理方面，營銷方面和倉儲配送方面。由于參與企業(yè)流程改造、技術(shù)更新的實踐操作，不僅僅提高了自我的實踐技能，也使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強(qiáng)，同時也提高了自身的實踐開發(fā)本事和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的本事。實踐中發(fā)現(xiàn)，自我的理論知識雖然豐富，可是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情景也會發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實踐技能，教師首先要提高自我。一個月的.實踐時間固然不能深入熟練的進(jìn)行實踐操作，可是重要的是為以后的實踐教學(xué)工作供給了很實用的參照，在實踐教學(xué)過程中做到融會貫通，能夠大大提高實踐教學(xué)本事。同時，為管理基礎(chǔ)教研室的管理類、營銷類課程的實踐教學(xué)改革開拓了思路。

7.提高了思維的靈活性

企業(yè)在運作中所面臨的內(nèi)外環(huán)境是復(fù)雜多變的，異常是該集團(tuán)公司的產(chǎn)品主要是面向國際市場的，國際市場的變動對其影響顯著，這就要求企業(yè)的管理決策層能夠根據(jù)多變的環(huán)境及時的對公司的運營作出調(diào)整。這與學(xué)校發(fā)展所面臨的相對穩(wěn)定的環(huán)境是截然不一樣的，在實踐鍛煉中親身經(jīng)歷的幾次企業(yè)的狀況更加深了我的這種認(rèn)識，同時也大大提高了我的思維的靈活

性和應(yīng)變本事。要把這種“變數(shù)”充分靈活的運用到學(xué)院相對穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境中去，更好的培養(yǎng)能適應(yīng)多變環(huán)境的人才。

8.提高了教書育人的職責(zé)感

企業(yè)的每一道工序流程都是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不容出錯，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，僅有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，僅有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的職責(zé)感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學(xué)生。經(jīng)過實踐鍛煉，原先在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度職責(zé)感和迫切性，同時要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)期間，我經(jīng)過觀察、虛心請教、動手實踐的方法對公司進(jìn)行了解，可是應(yīng)對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才明白“學(xué)無止境”的道理。僅有把學(xué)院的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。

在實習(xí)的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結(jié)合、學(xué)院與社會的溝通，這樣不僅僅實際工作本事有所提高，進(jìn)一步激發(fā)了自我對專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我的環(huán)境適應(yīng)本事及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際本事，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于教師掛職鍛煉工作述職報告參考范文5

20xx年10月12日，是一個難忘的日子，根據(jù)伍家崗區(qū)教育局的要求，我來到了伍家實小掛職學(xué)習(xí)兩周時間，這對今年剛剛走向教育教學(xué)管理工作崗位的我來說，無疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我倍加珍惜，在過去的兩周時間里，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感激教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們供給寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，感激伍家實小為我們搭建學(xué)習(xí)的平臺，也感激中南路小學(xué)的教師們對我學(xué)習(xí)的支持，分擔(dān)了我的很多工作，讓我能靜心學(xué)習(xí)。在實小這座文化氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣醇厚的美麗學(xué)校，我感動于實小管理者的忙碌，感動于實小教師強(qiáng)烈的主人翁意識，感動于學(xué)生們的多才多藝，感動于實小深厚的文化精神，有很多收獲，也有很多的思考。現(xiàn)將掛職以來的學(xué)習(xí)情景和體會、感受總結(jié)如下。

一、掛職學(xué)習(xí)基本情景：

掛職期間，我先后參加了宜昌市習(xí)作研討會；參加掛職學(xué)校教學(xué)研討活動1次（余新艷教師參加省骨干教師說課數(shù)學(xué)案例展示活動1次）；參加學(xué)校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次；參加湖北省“先鋒中隊”驗收準(zhǔn)備工作（先后參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經(jīng)典誦讀展示活動演練2次）；參加了學(xué)校少先隊建隊日活動；編寫了1—6年級數(shù)學(xué)月考試卷；學(xué)習(xí)了《學(xué)生第二》、《副校長：有效學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵要素》兩本專著，學(xué)習(xí)了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學(xué)報刊雜志，并摘抄了筆記；堅持每一天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學(xué)校檔案。

二、不斷創(chuàng)新，讓實小站得高、看得遠(yuǎn)。

不斷創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的動力，從20xx年以來，實小走在校本研究的創(chuàng)新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學(xué)敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學(xué)期的“智慧”教師行動計劃，總是不斷的創(chuàng)新，不斷的推進(jìn)，教師不斷的提高，學(xué)校在不斷的發(fā)展。在實小這兩周，我親身體驗到了“創(chuàng)新”在實小無處不再。

制度創(chuàng)新是實小不斷發(fā)展的保障。制度管理是學(xué)校管理十分重要的手段，實小的制度建設(shè)完善，所以來到實小，我十分期望了解學(xué)校教育教學(xué)管理的各項制度，想“拷貝、復(fù)制”回去。當(dāng)我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什么，制度管理的關(guān)鍵在于在實施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)問題進(jìn)行修改，應(yīng)當(dāng)是一個動態(tài)的過程，唯有這樣制度才能不斷促進(jìn)教師的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發(fā)，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應(yīng)當(dāng)思索的問題。

管理創(chuàng)新是實小不斷前行的動力。實小管理創(chuàng)新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負(fù)責(zé)的管理制度，實小各學(xué)科（包括小學(xué)科、兼任學(xué)科如科學(xué)學(xué)科）的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大梁，由組長負(fù)責(zé)組織、安排活動，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)行常規(guī)管理，組內(nèi)教研氛圍十分濃厚，教研組管理成為教學(xué)管理至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，實小是怎樣打造這樣的教研組、培養(yǎng)這樣的組長的呢?這都是學(xué)校打造學(xué)習(xí)型組織的成果。

其實，在實小很多地方都能看到教師們的創(chuàng)新之舉，在建隊日活動中，教師拿著無線話筒用mp4放音樂，藝術(shù)組的教師們用線裝的課題檔案古香古色……

學(xué)校創(chuàng)新從何而來，從學(xué)習(xí)分享中來。實小有扎實的學(xué)習(xí)分享制度，包括行政學(xué)習(xí)分享、教師學(xué)習(xí)分享，行政領(lǐng)導(dǎo)的“學(xué)習(xí)分享”活動分三步走，首先由一位領(lǐng)導(dǎo)介紹自我推薦的文章并談自我的體會，然后由其他行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合文章及自我的工作談自我的體會，最終由胡校長做精彩點評，每一次的學(xué)習(xí)分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實的分享活動促進(jìn)了每個人思維的腦細(xì)胞，極大的激發(fā)了大家的創(chuàng)新意識。

三、實干作風(fēng)，讓實小走得實、走得穩(wěn)。

在實小，有一支作風(fēng)實的“鐵”班子，從胡校長到班子每一位成員都有著扎實的工作作風(fēng)，他們的下班時間是每一天晚上十點，剛到實小第一天，五點已過，我和一同學(xué)習(xí)的詹校長沒有動，準(zhǔn)備和大家一齊下班，胡校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學(xué)校，承擔(dān)的任務(wù)、舉行的活動之多是我們沒法想象的，作為名牌學(xué)校的校長，胡校長的忙碌也不是我們能想象的，我深深感到胡校長是一位指揮者，對宏觀、微觀的準(zhǔn)確把控，對目標(biāo)、任務(wù)實施過程全程監(jiān)控，積極參與。在胡校長的帶領(lǐng)下，班子成員群策群力，和衷共濟(jì)，同心突進(jìn)。學(xué)校四大管理中心齊頭并進(jìn)，高效務(wù)實，體現(xiàn)關(guān)注細(xì)節(jié)，注重實效；把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊?！皩W(xué)在前，寫在前，做在前”這就是實小的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，在他們率先垂范引導(dǎo)下，實小的教師團(tuán)隊構(gòu)成了扎實的工作作風(fēng)，“要做就要做好”已成為每個實小人的共識，讓我們驚嘆不已！

“讓實小成為學(xué)習(xí)樂園，精神家園”這是實小的目標(biāo)，為實現(xiàn)這一目標(biāo)，他們用行動進(jìn)行了最好的詮釋。學(xué)習(xí)實小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實小的教師探索的問題。掛職鍛煉雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)剛剛開始，怎樣領(lǐng)悟?qū)嵭【?，結(jié)合本校實際，選擇性、創(chuàng)新性的做好學(xué)校教育教學(xué)管理工作，做好校本教研，做好學(xué)校特色創(chuàng)立工作，是我不斷努力前行的方向。

第二篇：掛職鍛煉述職報告

掛職鍛煉述職報告

xx年5月11日，我從多年的辦公室崗位，下派到xx稅務(wù)分局擔(dān)任副分局長，進(jìn)行為期兩年的鍛煉。在新的崗位，我始終懷著一顆感恩、感激之心，不斷激勵約束自己，積極投身工作實踐。兩年時間，我做了一些工作，也有一點收獲。

兩年來，我積極適應(yīng)新崗位，著力實現(xiàn)新成長。下派以前，我曾長期呆在文秘宣傳崗位，關(guān)心和接觸稅收業(yè)務(wù)少，對基層一線的很多工作，知之不詳。到分局掛職后，通過與分局同志廣泛交流和溝通，增進(jìn)了對稅收工作的認(rèn)識，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，自身的短板和弱項正在加以克服，個人的優(yōu)勢和特長逐步得到發(fā)揮。

兩年來，我注重思想建設(shè)，積極適應(yīng)新形勢。努力在喜迎十八大、深入學(xué)習(xí)十八大精神的熱烈氛圍中，深化政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化宗旨意識，堅定理想信念，扎實改進(jìn)作風(fēng)，著力在愛崗敬業(yè)、勤政廉政等方面，帶好頭、做表率，保持了共產(chǎn)黨員和稅務(wù)人員的先進(jìn)性、純潔性。我圍繞崗位需求，加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加深政策理解，縮短了能力與崗位之間的差距，適應(yīng)了稅源專業(yè)化管理和征管服務(wù)發(fā)展新要求。

兩年來，我堅持勤政廉政，助推稅收新發(fā)展。日常工作中，喜歡多花一點心思，多費一點口舌，多耗一點精力，總希望通過自身的努力，把單位的每一項工作都做細(xì)做實，多為組織分憂，多為群眾辦事。尤其去年在稅收任務(wù)吃緊、征管服務(wù)縱深推進(jìn)的雙重考驗下，積極履職，盡可能為征管執(zhí)法一線服好務(wù)，確保了決策指揮、重點工作和中心任務(wù)的執(zhí)行和落實。

兩年來，我發(fā)揮自身優(yōu)勢，狠抓內(nèi)部建設(shè)。堅持把環(huán)境建設(shè)作為重中之重，一心搞好美化綠化，力促辦公生活場所窗明幾凈、干凈衛(wèi)生。重視內(nèi)部生活條件改善，嚴(yán)格伙食管理，厲行節(jié)減節(jié)約，在保證食品安全、衛(wèi)生的前提下，飯菜質(zhì)量在提高、費用成本在壓縮、服務(wù)能力在增強(qiáng)；與李局長一道積極爭取縣局領(lǐng)導(dǎo)支持，先后對伙食團(tuán)、職工宿舍實施了“煤改氣”和“電改氣”，還將部分年久失修的公用設(shè)施納入了改造計劃。關(guān)注個人思想變化，盡力為分局同志分憂解難，為團(tuán)隊和諧發(fā)展盡了一份心。

兩年來，我寄情稅收工作，覓食人間煙火?？鞓穼W(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活。明鏡高懸—將黨紀(jì)法規(guī)銘于心，常懷律己之心，公心立身、公信服人。事無巨細(xì)—把勤政廉政付于行，常修為政之德，注重細(xì)節(jié)、注重效能。閑情逸致—讓簡單快樂融于身，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，加強(qiáng)攝影學(xué)習(xí)創(chuàng)作，陶冶情操、修身養(yǎng)性。兩年里，我克服身體不適，帶病工作，完成了市、縣災(zāi)后重建先進(jìn)事跡材料的撰寫任務(wù)，參與了全市正科級實職后備干部選拔考核、全市科級領(lǐng)導(dǎo)干部集中整訓(xùn)等重要工作，承擔(dān)了廣元國稅《我的工作abc-心得體會篇》一書的責(zé)任編輯；還有43條稿件先后被人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、《四川國稅》雜志等省級以上報刊媒體采用；攝影作品《廣巴高速：西部綜合交通重要樞紐》，獲得了省文明辦、四川文明網(wǎng)“影像—四川新變化”主題攝影二等獎。

兩年里，我有以下收獲與體會：

1.團(tuán)隊和諧是基礎(chǔ)。與同志們相處，彼此的信任和尊重很重要，唯有心往一處想，勁往一處使，大家才倍感快樂。2.個性發(fā)展是關(guān)鍵。發(fā)揮自身優(yōu)勢，及所能及地盡好責(zé)、履好職，是我們稅務(wù)人員應(yīng)有的追求，不過多計較得失，相互理解、相互尊重、相互包容，一切問題都會迎刃而解。

3.嚴(yán)于律己是根本。打鐵需要本身硬，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求，我們才能適應(yīng)社會發(fā)展。

回顧兩年的工作，我也還有一些差距和不足。比如性格急躁，遇事不夠冷靜；又如韌性不足，畏難情緒偏重；再如逗硬不夠，落實尚需加強(qiáng)。今后，我會進(jìn)一步改正缺點，完善不足，力爭讓自己更優(yōu)秀。

第三篇：掛職鍛煉述職報告

述 職 報 告

三個月的掛職鍛煉以來，在縣委、縣政府和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣組織部和縣委辦領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督幫助，在縣委辦公室的同事關(guān)心幫助下，自己始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，尤其是自己在鍛煉縣委辦主任助理以來，使辦公室的參謀助手作用得到更好發(fā)揮。現(xiàn)將三個月來的工作情況述職如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線方針政策，模范遵守國家的法律法規(guī)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對分裂，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央、區(qū)黨委保持高度一致，能夠旗幟鮮明、針鋒相對地同**集團(tuán)作堅決的斗爭。認(rèn)真貫徹黨的十七大、三、四中全會精神和中央第五次西藏工作座談會精神、努力把重要思想貫徹到為縣委、縣政府、為基層、為群眾服務(wù)的各項具體工作中。

學(xué)習(xí)政策理論的同時學(xué)習(xí)公文寫作能力、法律法規(guī)、歷史、行政管理、科技文件等多方面的知識，不斷充實自己、提高自己，強(qiáng)化為人民服務(wù)的本領(lǐng)，增強(qiáng)把握大局駕馭復(fù)雜局面，解決問題的能力，增強(qiáng)依法行政的能力和水平。

在學(xué)習(xí)的方法上采取靈活多樣的措施，堅持理論聯(lián)系實際，正確處理自身矛盾，建立符合科學(xué)的學(xué)習(xí)制度和計劃，選準(zhǔn)選好學(xué)習(xí)內(nèi)容，擠出時間搞好自學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，注重實

效，努力提高公文寫作水平和綜合素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下深入學(xué)習(xí)貫徹中央第五次西藏工作座談會精神，效能建設(shè)年活動和創(chuàng)先爭優(yōu)的活動的各項黨的方針政策，努力把學(xué)習(xí)貫徹的收獲轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展

二、思想政治方面

正確貫徹執(zhí)行黨的一系列方針、政策，堅持擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持新時期西藏工作指導(dǎo)方針，堅定不移地反對分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，在大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定，始終于上級黨委保持高度一致。堅持“三個離不開”方針和“五湖四?！钡脑瓌t，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，尊重，關(guān)心，照顧漢族干部。在宗教問題上，自己首先作到不信仰宗教，不參加各種形式的宗教活動，當(dāng)一名徹底的唯物主義和無神論，與此同時廣大群眾中大力宣傳宗教唯心主義的危害性，積極引導(dǎo)群眾崇尚科學(xué)，反對愚昧，逐步淡化宗教的消極影響。始終堅持立黨為公執(zhí)政為民，進(jìn)一步牢固樹立全心全意的為人民服務(wù)的宗旨，深入農(nóng)牧區(qū)生產(chǎn)第一線，了解農(nóng)牧民民生情況，進(jìn)一步提高自己公文寫作內(nèi)容，關(guān)注群眾最關(guān)心的熱點難點問題，時刻把群眾的按危冷暖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

三、圍繞中心，發(fā)揮職能作用

在工作中，自己按照規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)的原則，著力抓

好對上對下的協(xié)調(diào)、對領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)、對內(nèi)部的協(xié)調(diào)，各方面的積極性，促進(jìn)努力任務(wù)的完成。進(jìn)一步勒戒農(nóng)牧民生活和安居樂業(yè)等，提高公文寫作能力內(nèi)容豐富，公文寫作方法步驟發(fā)放。為群眾服務(wù)的各項具體工作中。努力提高公文寫作能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，切實增強(qiáng)了工作本領(lǐng)。

四、與時俱進(jìn)，開創(chuàng)全新局面

三個月的掛職鍛煉以里，在縣委辦領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，提高公文寫材料方面，寫一手好文章、練一副好口才、樹一個好形象。目前，辦公室各項工作都高效運轉(zhuǎn)，形成了民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍，開創(chuàng)了辦公室工作新局面。

回顧三個月來所鍛煉的各項工作，自己雖然取得了較好的成績，但自身還存在一些不足之處，如理論學(xué)習(xí)不夠扎實、公文寫作基礎(chǔ)不扎實等。今后，我一定要進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實，勤政為民，為促進(jìn)崗巴經(jīng)濟(jì)社會的跨越式發(fā)展和全面建設(shè)小康社會做出新的更大的貢獻(xiàn)。

五、作風(fēng)方面

努力克服形式主義和官僚主義，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立為人民服務(wù)意識，努力實踐代表最廣大人民群眾的根本利益，進(jìn)一步加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化民主集中制原則，積極聽取各種意見和建議，強(qiáng)化鍛煉。模范地遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干準(zhǔn)則，堅持科學(xué)發(fā)展和正確政績觀，始終牢記“兩

個務(wù)必”，大興求真務(wù)實之風(fēng)，做到“八個堅持、八個反對”，為民務(wù)實，清政廉潔，秉公辦事，以過硬的作風(fēng)取信于民?？傊?，三個月來自己在思想政治和工作等方面都取得了一定的成績，但也難免有些不足和問題，請人大給予批評指教為謝！我將虛心接受并在今后的工作中加以改進(jìn)。

第四篇：掛職鍛煉同志述職報告

述 職 報 告

2011年6月，我有幸被黨組織選派到縣農(nóng)業(yè)局擔(dān)任辦公室副主任進(jìn)行掛職鍛煉，在近半年掛職鍛煉過程中，思想上積極要求進(jìn)步，工作中努力學(xué)習(xí)提高，紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，在政治理論素質(zhì)、辦公室工作經(jīng)驗、業(yè)務(wù)工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高，現(xiàn)將掛職期間的各項工作情況總結(jié)匯報如下：

一、思想上切實轉(zhuǎn)變觀念，迅速進(jìn)入角色

掛職鍛煉是黨組織為我們提供的一個廣闊平臺，讓我們在這個平臺之上展示自身能力，通過鍛煉進(jìn)一步提升綜合素質(zhì)、提高駕馭全局的能力，因此我深深的認(rèn)識到，黨組織給予我的這次寶貴的鍛煉機(jī)會，是黨組織對年輕黨員的重視，是黨組織進(jìn)一步加強(qiáng)干部建設(shè)隊伍的有效手段之一，因此，我非常珍惜這次機(jī)會，進(jìn)一步拓展工作視野，積累工作經(jīng)驗，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)，并將自己定位在以強(qiáng)化鍛煉為原則，不斷開拓創(chuàng)新，積極參與各項工作，通過半年的鍛煉，爭取將自身綜合素質(zhì)和工作能力再提高到一個新的層面。

雖然在基層已經(jīng)有兩年多的工作經(jīng)歷，但隨著環(huán)境的變

1遷、知識的更替，農(nóng)業(yè)局辦公室工作對我來說仍是一個全新的領(lǐng)域。為迅速進(jìn)入角色，我主要做了三件事。一是認(rèn)真研讀了中央一號文件，以期深刻領(lǐng)會黨對農(nóng)村的各項方針政策。二是著重學(xué)習(xí)了公文處理的基本知識，努力把握每一個環(huán)節(jié)，同時，閱讀了近年來農(nóng)業(yè)局大量文件、文獻(xiàn)檔案資料，熟悉農(nóng)業(yè)行業(yè)的辦文特點，力爭高標(biāo)準(zhǔn)的開展好本職工作。三是迅速熟悉環(huán)境，明確各科室、二級單位職能職責(zé)，主動聯(lián)系、溝通，以期政令更暢通、下情能上達(dá)。

在辦公室同仁的幫助下，特別是在**主任的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，我很快熟悉了辦公室各項事務(wù)的工作流程。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平

在掛職的這一段時間里，我利用一切可利用的時間，緊抓政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性，在掛職期間，我我先后認(rèn)真地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆六中全會精神和和爭先創(chuàng)優(yōu)等理論知識，通過學(xué)習(xí)不斷地武裝頭腦，增強(qiáng)對當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題的分析能力；同時，我堅持在實踐中學(xué)習(xí)，在工作中提高，把每項工作都當(dāng)作對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對實踐的認(rèn)識和感知能力，努力做到了理論與實踐的相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn)的本

領(lǐng)。

三、以鍛煉為原則，切實做好每一項工作

辦公室工作事務(wù)繁雜且無巨細(xì)，要做好上傳下達(dá)，保持信息通暢；要斟酌文字，保證信息準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)。對每一段文字都要反復(fù)斟酌，對每一個細(xì)節(jié)都不得有半點疏忽，對每一項事情都要具體布置、督辦落實。半年來，堅持認(rèn)真簽收辦理市縣級所有文件，協(xié)助**主任撰寫各類文件、匯報、材料。

半年掛職期將滿，使我在這里獲益良多：一是加強(qiáng)了黨性鍛煉；二是開拓了視野、增長了見識、豐富了經(jīng)歷，積累了在辦公室工作的經(jīng)驗；增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，提高了思想政治素質(zhì)、政策理論水平和實際工作能力，為今后更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：基層干部掛職鍛煉個人述職報告

基層干部掛職鍛煉個人述職報告

基層干部掛職鍛煉個人>述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

20xx年xx月，根據(jù)組織安排，我先后在xx工作組和xx工作組進(jìn)行掛職鍛煉?，F(xiàn)就一年來的思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面情況作如下述職，請予評議。

一、勤學(xué)善思，注重提高自身素質(zhì)

我深知，學(xué)習(xí)是永恒的主題，思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。尤其是作為一名掛職鍛煉的基層干部，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己，才能適應(yīng)工作崗位的需要。一年來，我積極利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和工作能力，不斷提高理論修養(yǎng)。一是認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和>鄧小平理論，不斷提高自己運用科學(xué)的世界觀和方法論洞察世界、開展工作的能力，提高自己站在政治的高度認(rèn)知、分析、處置各類問題的能力。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了>三個代表重要思想、>科學(xué)發(fā)展觀重要理論，以及>十八大等中央、省、市重要會議精神，準(zhǔn)確及時把握各個時期的工作重點、執(zhí)政方針和施政方略，自覺在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。三是積極學(xué)習(xí)國土管理、征地拆遷等方面知識。自從來到征地拆遷一線崗位后，深刻地了解到征地拆遷涉及的政策內(nèi)容繁多，對房屋的結(jié)構(gòu)以及附屬物的不同，采取的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，其面積丈量方法也有講究。為此，我更是全身心的投入學(xué)習(xí)，不分白天黑夜，向書本學(xué)，向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，不斷提高個人的業(yè)務(wù)能力和水平。通過學(xué)習(xí)，我感到自身>政治理論水平進(jìn)一步提高，工作思路和方法更加開闊，對工作的全面把握和駕馭能力進(jìn)一步提升。

二、積極進(jìn)取，不斷提升履職水平

不管是在城管辦還是在征地拆遷一線，我都始終秉承著以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，抱著對組織、對單位、對個人負(fù)責(zé)的態(tài)度，竭盡全力地做好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

眾所周知，征地拆遷工作涉及問題多、難度大，而拆遷戶要求多、差別大，為做好征地拆遷工作，我不斷強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識、勤政意識和進(jìn)取意識，堅持做到工作想到前、做到前、服務(wù)到前。一是掌握政策標(biāo)準(zhǔn)，友善溝通群眾。為了學(xué)懂、學(xué)透我區(qū)征地拆遷的各種政策和標(biāo)準(zhǔn)，我查閱資料、請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，通過'白加黑'的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了市中區(qū)征地拆遷文件的精神以及建筑物及土地面積丈量方法，做到了心中有數(shù)。同時，我嚴(yán)格以'腿勤、嘴勤、手勤'的三勤標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，長期性'五加二'的下村到戶開展工作，與拆遷戶進(jìn)行面對面的交流，講政策、說標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾了解政策，明白補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾對我們臉熟，讓群眾感受到我們的友善，明白我們是站在維護(hù)他們利益的角度，為他們想事，為他們辦事。二是辦事主動靠前，群眾服務(wù)在先。征地拆遷工作從來都是環(huán)境情況復(fù)雜，群眾工作難做。對此，我始終堅信'凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢', 始終做到提前調(diào)研、提前預(yù)測、提前安排、提前處置的'四提前'方法，積極增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性，提前處置好可能發(fā)生的問題，了解群眾的所思所想，始終做到心中有數(shù)。同時，在征地拆遷過程中，我堅信服務(wù)群眾是根本，始終積極爭取群眾中的積極分子，依靠群眾帶動，宣傳發(fā)動，服務(wù)推動的方式，既及時化解矛盾，又通過熱情、熱忱、熱心的服務(wù)使群眾相信我們的誠意，配合我們的工作。近一年來，通過這種方式方法，我順利化解矛盾8起，勸解釘子戶3戶。三是細(xì)致入微著眼，溝通交流著手。拆遷工作的好與壞，關(guān)鍵在工作做得細(xì)不細(xì)。征地拆遷工作的復(fù)雜性在于面對人群多，可說'人上一百，五顏六色，人上一千，樣樣都全'.如何應(yīng)對這各種各樣類型的拆遷戶呢？對此，我始終堅持對拆遷戶建立詳盡的一戶一檔資料，并通過平常上門談話交流的方式，在不引起拆遷戶注意的情況下，取得一些該拆遷戶的主要社會關(guān)系及他們的一些真實的想法，每次談話都做好記錄，從中尋找出下次上門或電話聯(lián)系的引語，同時思索針對該戶群眾的下步工作策略。通過這種溝通交流建檔的方式，我對自己負(fù)責(zé)的拆遷戶情況做到了了如指掌、如數(shù)家珍，變'擾民'為'走親',使拆遷戶對我們從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，使拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。四是陽光透明作業(yè)，公平公正辦事。拆遷難就難在拆遷戶怕政策拆遷無法做到公平公正，不配合政府的工作。為確保拆遷戶合法利益不受到侵害，我在評估、對賬、簽約等工作中，始終堅持公平公正，絕對不讓老實人吃虧，絕對不讓'拖拉戶'占便宜。在拆遷評估算賬中，始終一把尺子量到底，政策落實嚴(yán)格，陽光透明作業(yè)，把群眾擔(dān)心的問題提前公諸于眾，保障群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，打消群眾疑慮，始終做到群眾知曉、群眾參與。

三、遵規(guī)守紀(jì)，始終堅守廉潔底線

作為一名黨員干部，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)工作，自覺遵守黨和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，尤其是在征地拆遷這樣的特殊崗位上，更是時刻在心中緊繃廉潔這根弦，始終做到不吃群眾一頓飯、不抽群眾一根煙，始終以自重、自省、自警、自勵來嚴(yán)格約束自己，做到對待'名利'平和、知足，對待'權(quán)位'敬畏、淡泊，對待'職責(zé)'盡心、竭力，不為私心所擾，不為物欲所動。

作為一名年輕的基層干部，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和積極進(jìn)取的精神，始終堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作，善與同志溝通交流，大事講原則，小事講風(fēng)格，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，盡心盡力干好本職工作。

四、展望未來，揮寫'中國夢'畫卷

習(xí)總書記提出實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，向我們展示出一幅民族復(fù)興的'中國夢'恢弘畫卷?？梢哉f，中國夢不但承載著歷史的厚重，而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時代特征。實現(xiàn)中國夢，必須走中國道路、必須高揚(yáng)中國精神、必須凝聚中國力量。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會是中國夢的根本要求，中國夢也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。相應(yīng)地，對于市中區(qū)來說，加快建設(shè)內(nèi)江'工貿(mào)雙強(qiáng)、城鄉(xiāng)共進(jìn)'先進(jìn)區(qū)，奮力在次級突破、川南縣區(qū)競爭中率先突破，實現(xiàn)市中區(qū)的發(fā)展振興也是我們中區(qū)人的'中國夢'.為此，我積極投入到同心共筑'中國夢'主題大討論活動中，先后撰寫了《我的中國夢 奉獻(xiàn)在基層一線》和《立足本職 踏實工作 同心共筑'中國夢'》兩篇文章，把我的'中國夢'與大家交流，也吸收大家心得的精華，讓我心中的夢更加完整，也更加務(wù)實。而我也將在日后的工作和生活中自覺踐行活動精神，從我做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質(zhì)，更加盡職盡責(zé)工作，為中區(qū)的'工貿(mào)雙強(qiáng)，城鄉(xiāng)共進(jìn)'做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雖然我在掛職期間取得了一定的成績，但仍有不足，一是學(xué)習(xí)仍然不夠，自身素質(zhì)還需進(jìn)一步提高；二是工作創(chuàng)新不夠，細(xì)節(jié)思考不足。我將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和克服，也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正和幫助，謝謝大家！