第一篇：目標管理自查報告

陵玉小學

2008年目標管理自查報告

一、辦學方向

全面、正確地貫徹、執行黨的路線、方針、政策和上級有關文件，政令，服從教文體局的決議，做到令行禁止，班子成員分工明確，分工不分家，團結協作，起模范帶頭作用。我校全面貫徹教育方針，堅持德育領先，加強對少年的思想品德教育，開展了民族精神代代傳講、感恩、我心中的奧運等演講活動7次。利用紅領巾廣播站，并經常對教師開展法制教育。在學校掀起了學習集體舞的高潮，學生品德健康發展。徐徐全面開齊課程，開足課時，無節假隨意補課現象，無流失學生，入學率達到了普九標準。開展了每天一小時的陽光體育活動。

二、學校管理

一年來，能按年初制定的計劃開展各項工作，在班子中提出“增強”“五位”意識，積極開展工作，在黨員隊伍中提出“我是黨員、是旗幟”，在全校教師中提出“注師德，重師表，爭創好教師”口號，領導班長團結協作，相互支持，相互團結，學校開展了評教賽將活動，教師隊伍中形成了“人人講奉獻，大家為學校”的工作氛圍，我校教師師德形象好，受到社會，家長的廣泛認可。學校有30多種管理制度，我們細化過程管理，向管理要質量。教師每學期聽課在20節以上。本期我們開展了“五課三評”活動。在教師中開展了比教學、比奉獻、比質量的良好勢頭。揚新科、常存祥老師的論文分別獲國家和區級獎。財務管理嚴格，做到日清月結。無亂收費的現象。配合上級完成了債務化解工作。教師利用假期完成了災后重建工作。老師自己動手粉刷教師800多平方米，每學期初及時做好“兩免一補”工作，及時準確。學校經常能開展對教師的教育，開展行風評議，在教師中無體罰學生或變相體罰學生的行為。教師愛崗敬業，學生勤學守記的良好風氣逐漸形成。學校安全穩定，無上訪事件發生。，校長有較強的創新意識，曾評為區級優秀校長。學校制度健全，照章辦事，經常對學生開展健康教育、環保教育、心理咨詢。在“雙高普九“中表冊上報及時，數字正確。多次檢查評價良好。

我校整體按上級精神切實轉變“應試教育”觀念，實施素質教育任務。在學生學業成績評定中實行等級制，用新的理念指導師生評價工作的進行，改革評價方法，采用多樣的開放的評價方式，期末評比各類特長生，使學生人人有特長有愛好，促進學生全面發展。按規定控制學生在校時間，控制好學生的課后作業量，從不組織訂閱各類復習材料，不輕易停、串、占課，并嚴格執行《課程計劃》開全學科，開滿課時，開設校本課程，效果很好。

學校德育工作取得較好成績，在師德，學生德育教育方面無各種不良現象發生，師德形象良好，學生校風正，學風濃“轉差”工作落實到實處，差生轉化效果明顯，班主任工作實行了量化考評，細則全面通過思想教學、教育、體衛、少先隊等方面考核，班主任工作在德育教育上召開班主任工作經驗交流，促進學校德育工作的開展，學校藝術化工程效果明顯，校園建設實現美化、亮化的目標，學校美術、文藝等活動開展得扎扎實實。

建立學校安全工作制度，安全責任落實到位，并加強節假日，寒暑假，平時值班、值宿管理，做好安全防范工作，學校無重大安全事故發生，學校財產管理制度嚴格，學校固定資產，各種備品登記造冊，建帳，落實保管責任人，學期末對固定資產、備品分別進行兩次檢查，財產保管較好，校園環境建設取得一定的成效，校容校貌有了一定的改善，但綠化還需加強，學校檔案管理規范，有序，兼職業務員較高，認真執行政府采購審批條例，做好登記入帳工作。

教師按教學進度認真進行自備，集備提前一周每周一下午進行集備，學校領導分學年進行主抓，作業批發及時，學校每月檢查一次教案、作業，并做檢查總結，因此教師教案都能合格，及時完成，課堂教學大部分教師都能按“新課程標準”去上，教學過程關注學生的發展，注重學習過程，努力做到自主合作、探究及創新能力的培養，做到一課一清，當堂驗收，學校每學期進行一次教學賽，賽后進行觀摩、研討，因此學校教師研討教學氛圍濃厚，教學技藝穩步提高，學校領導能深入課堂聽課、評課，學習“新理念，新課程”的有關材料，做到有講義，有學習筆記，有學習記錄，在新一年教師的管理上建立了檔案，成長記錄袋，積極組織參加教文體局，教研室組織的各種教學教研活動，能按規定上好實驗課，填寫實驗報告，演示率，分級實驗率，合格率均達標。校具有省、市科研課題，有專門領導負責、實驗階段按方案細則，階段計劃進行，注重實驗過程的原始資料的積累，按要求上交各種資料，實驗效果較好。

三、教學質量 學校不論畢業會考還是期末檢測質量有明顯提高。學校能積極參加區上舉行的運動會上。我校有5名學生獲獎，學校獲“體育道德風尚”獎。學校全年無不安全事故發生。教育質量穩中有升。

四、其他工作：

綜合治理工作良好，做到把此項工作當做重點來抓，組織健全，班子分工明確，在校園及環境管理上加大力度，每學期對學生進行一次法制教育，控制學生到“三廳一社”及網吧，因此，我校一年來無刑事案件及責任事故發生，教師學生，犯罪率為零。能充分調動廣大教師及團員的積極性，開展各種活動豐富群眾生活，領導教師能積極參加各種會議，積極完成各項認為指標。

少先隊工作能按計劃分步實施，利用“體驗教育”對隊員進行愛國主義、社會公德，家庭美德，勞動教育，建立健全大(中)隊委員會充分發揮少先隊的主陣地作用，辦好隊報，紅領巾廣播站，每周至少兩次播出，并通過周一升旗儀式，重大紀念日，進行升旗儀式，本年度各組織了二次大隊會，中隊會，并騁請了校外輔導員做了報告，我校少先隊認真完成上級組織布置的任務，在小品制作中，少先隊等活動中受到好評，被評為優秀少先大隊稱號。

體育衛生

能認真貫徹執行國家制定的《學校衛生工作條例》和《學校體育工作條例》有具備為學生服務條件的專用衛生室，兼職校醫，每學期都能購買常用藥，按教文體局要求配合市保健所做好各項衛生保健工作，并認真上好健康教育課，體育課保證課時并按時參加區組織的各項體育，衛生工作活動及會議，積極開展體育達標。

總之，學校一年工作按上級指示精神進行，在完成規定的工作外，還進行了一些創新活動，通過各項活動，圍繞著把我校建設成一流管理，一流質量的區先進學校而努力奮斗。

金臺區陵原鄉陵玉小學

2008年12月8日

第二篇：目標管理自查報告

巨寶中心校2014年目標管理自檢報告

學校基本情況：

我校位于長嶺東部，南與農安縣接壤，北與前郭縣比鄰。中心校下轄10村完小。學校校園總面積187500平方米，生均102.9平方米，校舍總面積9691平方米，生均5.3平方米。現有專任教師139人，其中專科以上學歷87人，占專任教師的63％，中高級職稱97人，,占專任教師的70%。學校現有66個教學班，1822名學生。其中一年312人、二年263人、三年339人、四年315人、五年383人、六年210人。

幾年來，學校著眼長遠發展，著力教師專業發展，凸顯學生全面發展，有力地推進了各項工作的開展。中心校教學區、生活區、活動區 布局合理，教育教學設施完備，建有微機室、多媒體教室、實驗室、語音室、圖書室、體育器材室等室。現有數學、科學等教學儀器500多件，圖書室藏書14570冊，音美教學設備30余種，體育器材20種100件，微機40臺。校園綠化、美化、現代化融為一體，環境舒適、優雅。

（一）堅持正確的辦學方向

規范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。

切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格控制學生在校時間，現在學生在校時間為7小時；畢業班無補課。嚴格控制作業量，語數外可以布置適量的課外作業，作業選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業負擔和家長的經濟負擔。

在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發展，積極推進創新教育，全面提高教學質量。

（二）逐步改善辦學條件

1、貫徹落實《吉林省義務教育學校辦學基本標準》，校舍符合標準、安全、夠用，校園布局合理，環境整潔。教學設施滿足教學需要，教學儀器、圖書、音體美器材和勞技教學設施均達到規定標準。

2、一年來，我校辦學條件逐步改善，2014年爭取教育資金42萬元新建幼兒園校舍15間，滿足了幼兒園舍的需要；爭取財政資金6.3萬元為中心校行政辦公添置微機20臺，解決了辦公微機短缺的問題，現在各辦公室均實現了網上辦公自動化；爭取財政資金14.4萬元，添置桌椅800套，滿足了各村小學生的需要；爭取資金9.5萬元添置音體美器材360件；爭取資金68萬元新添圖書10000冊。爭取資金6.6萬元，維修中心校學生食堂，方便了學生中午就餐。

3、學校自籌資金3萬元為西安村小修甬路250平米，學校環境得到改善。自籌資金4.5萬元中心校新建商店一個，方便了學生購買學校用品。

（三）認真抓好學校管理

1、加強班子建設。領導分工明確實行了校長負責制。兩名副校長一名抓德育與安全，另一名抓教學與考核。教導主任一名，副主任四名，做到了各負其責，各司其職。

我校深化學校管理，積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理有機結合起來，逐步形成我校的管理特色。在行政管理上，我們堅持校長負責，教職工民主管理。抓好領導班子和完小校長兩支隊伍，帶動學校群體形象的塑造。形成了我校“保安全、抓管理、提質量、促和諧”的管理工作思路。

2、落實各類人員崗位責任制

學校依據發展需要，制定了各類人員崗位職責何考評細則，兩次修改《教師千分制工作考核細則》，每學期對全體人員考核兩次。并作為評優選先和獎金發放的重要依據。

3、千分制考核落到實處

學校制定了《教師千分制考核實施方案》、《教師獎懲制度》、等一系列規章制度，每學期期中、期末對所有教師進行兩次考核，考核本著公正、公平、公開的原則，當場打分，當時反饋的形式，增加了考核的透明度。學期末進行排名，兌現獎懲。規范了教師教學行為，提高了教師的積極性。

4、優化教學過程，提高課堂教學效益。提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題。我們提出自助學習的教學模式，即： “自主預習—— 自定目標 —— 自主探究 —— 自學反饋 —— 課堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式體現 “以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權還給學生，實現其自主地、主動地學習與發展。

5、認真抓好體育教學。嚴格按國家有關規定要求開足體育課時，上好體育課，保證學生在校每天活動1小時。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質。

（四）切實加強教師隊伍建設

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學習、業務學習的計劃要求；堅持貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”；依據《教師考核獎懲辦法》嚴格實行量化考核。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃》，《骨干教師教培養方案》，學校一直盡量爭取機會投入經費，分期分批組織教師參加各級各類教學培訓。目前教師中涌現出市級骨干教師11人、縣級骨干教師25人，占到了全校教師的40％；專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷24名，占到全校教師的30％。

現在我校營造良好的校本研修氛圍，內強素質，外樹形象，全力打造一只師德高尚、素質優良、結構合理的專業化教師隊伍。

（五）突出教學工作這個中心

1、我校堅持以教學為中心。學校領導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教學，形成由校長領導 ——業務校長主管—— 教務處主抓 —— 完小校長具體落實的管理網絡。把著眼點放在課堂教學中，把創新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發學習動機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協調活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。

2、學校各項工作都應圍繞教學工作這個中心，嚴格執行課程方案，認真落實課程標準，保證開全開足課程。積極開展教育科研工作，加強實驗教學管理。抓好“雙三課”、骨干教師、學科帶頭人、名師培養、學科競賽、教學開放日等活動。學校對教學工作過程管理要有制度和具體要求，有檢查記錄、有總結和改進措施，能夠和教師及時反饋，堅強學生綜合素質評價，努力提高教學質量。

3、加強教學過程管理，認真抓好教學工作，建立了備課、聽課、評課制度，在學校舉行的“雙三課”活動中，校長率先垂范，形成了濃厚的教研氛圍，教師們涌躍聽課，有效促進了全體教師投身課堂的熱情，提升了教師專業素養。我校對教師隊伍建設作了整體規劃，建立了市、縣、鄉三級骨干教師隊伍，學校積極為他們搭建業務學習、施展才華、建功立業的舞臺。學校鼓勵、支持各類進修培訓，如外出學習，承擔課題研究，上各類研討課，促使其快速成長。對年輕教師，我們采取“師徒結對”，促使縮短成長期并快速適應教學。

（六）增強德育工作時效性

健全以校長及行政系統為主的德育工作體系，堅持開展德育教育活動，建立學校、家庭、社會、“三結合”教育網絡，注重各學科德育滲透。積極開展班團對活動及社會實踐活動，熟知并遵守中、小學生《守則》和《規范》。加強校園文化建設。

全方位抓好德育工作，形成育人合力。在學生教育方面，中心校少先總隊確立德育序列主題教育，月有主線，周有側重點。班主任主要通過班會對學生進行品德教育，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

（七）確保學校安全

切實加強學校安全工作領導，建立健全安全工作責任制，嚴格實行安全工作責任追究制，積極開展安全教育活動，及時消除安全隱患，確保學校師生生命和財產安全。

1、優化服務。圍繞學校中心工。制訂了安全隱患排查工作實施方案，安全、消防工作計劃和特大事故應急預案，建立安全工作領導責任制。加強配套安全設施設備，防患于未然。

2、、確保安全。學校領導把安全工作作為重中之重來抓，以創建“平安校園”為抓手，做到制度健全，宣傳到位，措施扎實。一是加強衛生工作。每次有領導來校視察檢查，都會對校園環境及衛生充分肯定，這歸功于全體師生，認真清掃，注意保潔。特別是在今年上半年手足口病的防治中，我們通過印發告家長書、、紅領巾廣播等多種宣傳手段，在廣大家長和師生中普及兒童手足口病的相關知識，介紹科學的防控方法。堅持日報告和零匯報，保證了學習活動的正常進行。二是加強校園治安。進一步完善安全責任制和責任追究制，實行一把手負總責，層層簽定安全責任書，徹底杜絕人為事故發生。學校實行封閉管理，上課期間所有學生一律禁止出入校門，校外人員進出一律實行門衛登記制度。進行消防安全演練，每學期聘請法制副校長來校作專題講座等，牢固樹立“安全重于泰山”的宗旨，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

存在的主要問題：

對照督導評估標準，我校還存在許多不足之處。盡管在義務教育均衡發展工作中我們做了大量工作，但仍存在著這樣或那樣的問題。

1、教師隊伍老化現象嚴重凸顯，逐年減員，沒有更新。我校今年雇用二十

五名代課教師，一年學校用于代課教師的工資支出三十多萬元，而且代課教師隊伍參差不齊，家長對他們的可信度不高。

2、教師的學科專業化有待于進一步提高，英語、體育、音樂、美術等專業課教師缺乏，不利于學生的全面發展；學校的設施還很難適應新課改的要求。

3、教學儀器更新緩慢。和縣城小學相比較，教學設備相對落后。中心校只有9個班配備有多媒體，完小各班還停留的一支粉筆，一塊小黑板、一本書的教學狀態。

4、學校的硬件設施有待于進一步加大投入，如微機房電腦的數量不足，不能滿足學生的需要；各村小的綠化、美化、硬化還不達標。

5、學校的內部管理還需要進一步規范，教師工作積極性還需進一步加強，教師的觀念還需轉變，教育教學質量有待提高

6、教科研的力度還不夠大，特別是一些年齡較大的教師對新的教學觀念的理解和掌握還不夠。

今后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善義務教育保障機制。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。

4、進一步規范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能安心生活，專心學習，能讓領導滿意、家長放心。

總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。面對存在的不足，在今后的工作中，我們一定要抓住機遇，振奮精神，迎難而上，為學校實現實現跨越式發展，教學質量能夠再上一個新臺階而作出更大的努力。

巨寶中心校2014年11月

第三篇：目標管理自查報告

xx鄉二〇〇六年目標管理自查報告

x縣縣委、縣人民政府目標辦: 2006年xx鄉黨委政府按照縣委政府下達的工作目標任務和工作要點,團結和帶領全鄉人民群眾,科學謀劃,認真組織實施,為促進經濟和社會事業發展作了大量工作,現將有關工作自查情況報告于后:

一、政治文明（20分）

（一）黨建工作（10分）

1、加強黨建工作的組織領導

今年以來，鄉黨委班子十分重視全鄉的黨建工作，在今年的黨委會上，對全鄉的黨建工作進行了詳細的分工，黨委書記親自抓，負總責；黨委副書記具體抓，各黨委成員分工合理，職責明確,做到年初有計劃，工作有措施,平時有檢查。在日常的工作中，鄉黨委每季度定期召集全體委員，專題研究黨建工作；全體黨委班子成員已能按各自的分工，積極支持、配合縣委各部門的工作。

2、思想建設方面

堅持政治理論和業務學習，認真做到學習有計劃、有安排、有記錄；嚴格按制度的規定，組織干部職工學習政治理論、科技知識、政策法規和業務知識，努力提高干部職工的理論水平和業務技能。認真宣傳貫徹黨在農村的路線、方針、政策和上級黨委政府的決定、決議，對重大的方針、政策，要求各駐村工作組及時傳達到村、到戶，并作好宣傳記錄。根據縣委的有關文件精神，鄉黨委認完成好2006年黨報黨刊的征訂任務，加強了黨員干部培訓工作,積極參加各種學習培訓，自覺遵守學習培訓紀律，完成培訓任務。鄉黨委十分重視全鄉黨員干部的思想政治工作，經常以走訪、談心、召開座談會、征求意見等形式，全面了解黨員、干部、職工思想狀況，針對存在的問題，及時做好思想政治工作；黨委班子的黨性原則強，敢于堅持真理，糾正錯誤，抵制各種歪風邪氣。

3、組織建設方面

2006年,鄉黨委進一步加強鄉領導班子建設,認真健全、落實、執行黨政領導班子議事決策制度、黨員領導干部民主生活會制度和民主評議鄉黨員干部制度，及時上報民主 生活會材料.認真貫徹執行民主集中制原則，繼續開展鄉班子創“五好”活動，積極落實“三級聯創”工作和精神文明創建工作。各駐鄉駐村機關干部民主意識、法紀觀念和科技意識強。繼續加強村級組織建設,及時研究、解決部分支部存在的突出問題，村級組織的戰斗力和凝聚力得到了加強，90％以上的村支部和村委會能較好的發揮作用。鄉黨委進一步在全鄉各村建立健全了集體決策制度、村民代表會議制度、財務管理制度，認真按民主決策、民主管理和民主監督開展工作，積極推進依法治村進程。堅持開展黨員教育管理 工作,堅持“三會一課”制度，定期召開組織生活；.加強對黨員的教育管理，督促黨員認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，力爭在學習、工作和生活中發揮先鋒模范作用。高度重視黨員發展工作，建立健全了入黨積極分子檔案，定期調整充實；嚴格履行黨員發展程序和手續，嚴把“入口”關。今年全鄉共發展黨員6人，列為培養對象5人，進入考察寫實 3人，列為發展對象2人，進入預備4人，其中轉為正式黨員4人。在黨員管理中，鄉黨委積極把“黨員先鋒工程”與黨員隊伍建設、基層黨組織建設有機地結合起來，建立健全“黨員先鋒工程”領導小經，并及時報送工作進展情況。但在2006年鄉政府選舉工作中，出現了部分組織意圖未能實現的情況，鄉黨委、政府在今后的工作中將查找原因，進行整改。

4、作風建設

加強鄉黨委、政府制度建設工作,繼續開展完善村務、政務，強化黨員干部工作作風建設，形成了良好的工作格局,全鄉各村和機關內部政令暢通，上情下達，下情上報；機構內和機構間關系協調，工作有序，干部職工團結協作，工作積極性較高。

（以上各項合計評分：10分）

（二）黨風廉政建設工作（10分）

深入基層，發現情況和解決問題，為民辦實事漸成風尚，認真開展領導干部廉潔自律教育，實行黨風廉政責任制，嚴 格遵守縣委、政府“四嚴禁”、“六不準”的要求，財務管理進一步公開，積極推廣政務、村務公開，做到政策透明、收支透明，群眾放心。（自查評分：10分）

二、經濟建設(總分40分)(一)農業生產（10分）

經濟總收入為903萬元，人平純收入達2260元，全鄉糧食總產量1200噸，蔬菜產量達10152噸，完成農田改造20畝新增灌面80畝，退耕還林911.6畝、退牧還草19萬畝鞏固任務順利通過驗收。農業產業結構調整見成效。以市場為導向，因地制宜推廣種植各類暢銷蔬菜品種，加大產前產中服務力度，每戶年增加收入500元。建立釀酒葡萄基地，種植葡萄800畝，形成了“公司+農戶+基地”的經營模式。（自評分：10分）

（二）牧業工作（10分）

全面推廣圈養技術，積極引導農戶發展養殖業，現已有4戶村民走上養殖業的道路；認真作好牲畜春防工作，防疫注射密度達100%，牲畜存欄數共達5640頭（匹、只）。（自評分：9分）

（三）退耕還林及林業工作（10分）

認真完成退耕還林、退牧還草工程，努力改善生態環境。全鄉完成還林任務911.6 畝，退草任務19萬畝鞏固任務，促使本鄉植被覆蓋率大大增加，水土流失嚴重的現象得到根本遏制，減少了因植被過少而導致的自然災害的發生。高度 重視護林防火工作，落實轄區各村各戶及施工企業護林防火責任書，無森林火災發生。（自查分：10分）

（四）社會主義新農村工作（10分）

按上級對新農村各工作的總要求，結合鄉情實際，推廣戶用沼氣池120口以上，完成我鄉嘉絨藏族民居風貌審查工作，清理整治各種違章建房現象，全年共清理多占戶12戶，完成風貌審查42戶，杜絕了亂建、亂占、超占等違章行為，形成了獨具特色的藏式聚居區，為申報著名人文景觀和發展特色旅游打下了良好的基礎。整治各村機耕道和衛生環境臟、亂、差的現狀，初步實現“村容整潔”的要求。（自查評分：10分）。

三、社會發展（總分40分）

（一）精神文明建設（20分）

建立精神文明領導小組，作到年初有總結，年底有計劃，深入學習鄧小憑理論和“三各代表”重要思想，學習宣傳貫徹十六大及十六屆五中、六中全會精神，認真執行縣委“六句話”、工作思路，認真貫徹落實《公民道德實施綱要》和“八榮八恥”等有關法律法規。搞好全鄉文明單位創建，組織健康文娛活動4次。配合衛生環境整治，清理公共區域內垃圾亂倒、牲畜亂跑現象12次。使各村展現了鄰里團結互助、家庭和諧相處的文明鄉風和良好和諧的農村新風貌。（自查評分：20分）

（二）教育衛生事業取得發展（2分）

一年來，加大師資力量建設，教師隊伍素質普遍提高，教育結構得到調整，“兩基”工作穩步推進，“普九”工作順利達標。不斷改善教學條件和育人環境，加大教育硬件設施建設。大力推行遠程教育，開拓視野，提高了較學水平。農村衛生工作穩步推進。初級衛生保健取得了一定成果，重點疾病、傳染病、地方病得到有效控制，村級醫療隊伍進一步穩定，醫德醫風明顯改善。兌現5個村級醫療室經費補助，組織常用醫療業務技術培訓52次，使村醫醫療水平和質量得到較大提高，保障了群眾的身心健康。（自查評分：2分）

（三）文化體育（1分）

開展科技下鄉活動5次，組織流動電影放映8次、群眾娛樂活動4次，組織村級體育活動3次。豐富了群眾文化生活。（自查分：1分）`

（四）人口和計劃生育工作（3分）

鄉計生辦大力宣傳人口婚育政策248次，上報農村部分家庭獎勵助制度共7人，實施關愛女孩活動扶貧公益春雷活動6次，幫扶落實危房戶9戶36人。堅定不移地執行黨的計劃生育政策，堅持“三不變”落實“三為主”方針，不斷完善計劃生育目標管理責任制，繼續加大農村計劃生育家庭獎勵扶助工作力度，全年計劃生育率為95%，人口出生率為97%，人口自然增長率為7.35‰，落實計劃生育“三結合” 幫扶戶30戶，徹底杜絕了人口超生和無計劃生育現象。獲縣級計生工作一等獎表彰1次。（自查評分：3分）

（五）法制建設，社會治安綜合治理，宗教統戰（共6分）

政府法制建設得到加強，堅持依法治鄉、依法行政、規范政府行為。廣泛開展了“四五”、“五五”普法工作，公民的法律觀念進一步增強；社會治安綜合治理取得了顯著成效，充分完善了平安綜合治理責任制，把“反分裂、反滲透、保穩定”擺在首位。切實把握“嚴打”重點和方向。適時開展專項整治工作，堅決打擊“法輪功”、“門徒會”等邪教育組織和非法宗教活動，杜絕危險戶外旅游，積極營救野外遇險游客4人，避免了重大安全事故的發生。加強協調工作，為重點工程建設創造良好的環境。妥善安置失地農民，及時兌現補償，維護了本鄉社會穩定，確保了各項工程建設順利進行；重視民族宗教工作，認真學習宣傳《宗教事務條例》，無“宗教搭臺，經濟唱戲”的問題發生，及時排查、調處宗教方面的不穩定因素。（自查評分：6分）

（六）老齡、群團工作（共3分）

支持各村成立老齡協會，關注弱勢群體，組織開展形式多樣的娛樂活動；加強團的組織建設和思想建設，配齊團支部班子，大力發展團員。對青少年法制教育和道德教育的培訓面達50%以上，團員青年的服務意識、奉獻精神得到加強。（自查評分：3分）

三、共同目標任務完成情況

高度重視安全生產工作，加大安全生產宣傳檢查力度，健全安全生產管理機構，落實責任制度，監督轄區內各施工企業對安全生產責任書的執行情況，確保了全年無重大安全事故發生；認真做好信息報送工作，客觀真實地反映經濟社會發展情況。值班工作無領導職工缺崗現象，依法處理了值班期間的各種突法事件，并形成了文字記錄；認真完成上級交辦的各類急辦工作，確保政令暢通；檔案工作加強，妥善保管文書材料，檔案建設符合業務要求。

重視信訪工作，xx鄉水電、釀酒葡萄基地建設遍布全境，涉及利益面廣，工作難度極大。在州、縣有關部門大力關心幫助下，通過全體干部認真細致的努力工作，深入宣傳國家法律法規，工程建設順利進行，但少數村民法律意識淡薄，仍然帶動群眾越級上訪，造成一定負面影響，使鄉黨委、政府壓力較大。在今后的工作當中，將認真研究對策，力戒類似事件發生。

中共xx鄉委員會 xx鄉人民政府

2006年11月20日

第四篇：目標管理自查報告

目標管理自查報告

目標管理自查報告1

萬源市委目督辦：

20xx年，在市委、市政府的堅強領導下，在市人大的法律監督和市政協的民主監督下，全鄉環保系統緊緊圍繞科學發展觀、“四五五”發展戰略，全面貫徹市委、市政府“山青、水秀、地干凈、人文明”的決定，正確處理環境保護與經濟發展的關系，強化環境保護服務于經濟發展，進一步解放思想，開拓創新，緊緊抓住污染減排這一環保工作主線，推進生態環境建設和農村環境保護，強化環境執法監督管理，切實加強環保隊伍和能力建設，全面完成了各項目標管理任務，有力促進了全鄉經濟社會又好又快發展。全鄉環保工作取得一定成績,為加快全鄉經濟和各項社會事業發展做出了應有的貢獻，通過自查得分100分，現將20xx年全鄉環保工作自查如下：

一、加強領導，落實責任（15分）

為確保全鄉環保工作扎實有效開展，鄉黨委、政府高度重視，一是結合本鄉實際。對全年環保工作的任務和要求進行明確;二是建立班子。由一名副鄉長主抓，相關人員具體抓，并層層建立由單位主要責任人任組長，分管負責人為副組長，村社干部為成員的環境保護工作小組，從上到下形成了較健全的管理網絡，并每月由環保負責人寫一份工作簡報，上報黨委政府;三是明確職責。根據上級要求和20xx年全鄉環保工作任務。在明確分工的同時，堅持實行目標管理，狠抓落實，分別與有關負責人簽訂了目標責任書，實行一級抓一級，一級對一級負責,并設有專職環保工作人員，負責每天的環保清潔工作；四是召開會議，大力宣傳，使環保工作真正落到實處。鄉黨委政府多次召開了全鄉各村組、街道負責人、鄉級各單位、企業負責人會議；環保工作計劃、工作制度上墻；并利用標語、板報、畫廊等多種形式進行宣傳，堅持通過宣傳發動，積極開展環保宣傳教育工作和創建綠色學校（社區）工作，統一大家的思想認識，教育引導廣大干部群眾充分認識當前一些地區環境造成的危害，務必抓好環保工作，實現環境保護和經濟建設同步，協調發展；五是開展環保進村組活動。營造起了良好的輿論氛圍，使全鄉廣大干部群眾對環境保護意識明顯加強。

二、加強環保基礎設施建設（20分）

在鄉黨委政府的堅強領導下，認真落實了環保基礎設施的建設，設立場鎮垃圾簡易處置場30個，設垃圾箱50個，并投入了使用；建設垃圾轉運站1個，也投入了使用；結合我鄉實際情況，沒有建設場鎮污水處理站。

三、加強環境綜合整治，提高環境質量（25分）

一是加強了飲用水源保護，依法取締了一級飲用水源保護區內污染口，對二級飲用水源保護區內排污口進行了規范整理，集中式飲用水源水質達標率大于95%，并完成了本鄉飲用水源保護區標志牌和界樁設立工作，使轄區河流無污染事故發生。

二是加強了對農村面源污染和場鎮臟、亂、差的治理工作。農村畜禽實行圈養，遏止了畜禽養殖污染。今年農村新增沼氣池口，對重點排污戶，我們督促用戶重視加強對污水的處理。再次通過黨委政府強有力的領導，場鎮臟、亂、差的現象得到了明顯的好轉，通過對當事人做思想工作、進行宣傳教育，使場鎮的面貌煥然一新，攤位一條線、停車有集中的地方，有專人負責場鎮的環境衛生。通過以上措施的落實，真正從源頭有效控制了對環境造成的污染，取得了較好的效果。

四、注重農村生態環境保護，美化環境（25分）

一是全面完成了環境優美化鄉鎮和生態村創建任務。鄉黨委政府積極響應市委、市政府的決定，在場鎮街道分別設立了垃圾桶(50米一個)，又加大了場鎮及公路沿線的綠化，分別種植了白果樹和其他綠化樹種10萬余種。且邀請市規劃局的人員來我鄉進行場鎮建設的規劃，道路硬化。鄉黨委政府在財政相對困難的情況下，籌資修建了鄉廣場，廣場綠化面積得到增加，目前該項目正在建設當中。由鄉環保組長負責，村社干部動員，加強了對生態村的建設，通過有組織，有計劃的部署，基本上每家農戶都建設了沼氣池，用上了清潔、高效的新能源，制止了人畜糞便的亂倒現象，也改變了農村傳統的燒柴現象。

二是加大了森林資源保護。鄉黨委政府通過召開各種會議，大力宣傳，動員廣大干部群眾，對亂砍亂伐現象加強監督，積極舉報，發現一例，嚴肅查處一例；對于經營木材加工的企業，加強了監管力度，一旦發現不能說出木材來源情況，拿不出合法依據等，都要嚴肅處理；嚴格砍伐林木的審批程序，對砍伐林木的申請，都要經過鄉黨委政府的集中討論。通過以上措施，森林資源得到了保護，空氣清晰度得到提高，自然生態環境得到了保護，水土保持得到加強。

五、加強轄區環境監管，落實環境任務（15分）

20xx年，我們確立了從基礎抓起的指導，在對全鄉環保工作進行調查，建立統計臺帳的基礎上，堅持把好“關”，一是把好項目審批關。近年來，我鄉突出項目建設，大力開展招商引資活動，袋栽耳菇、中藥材得到了迅猛發展。我們在今年招商引資工作中，在將引進項目時，堅持深入調研，嚴格審批程序，對此環境有污染的`企業和項目堅決不引進、不辦理，從源頭把好環境保護的審批關。至目前，全鄉引進的項目中，環境問題已經解決，主要河流水質達到Ⅲ類標準，基本對周圍環境不造成影響對新引進的項目，在工程建設竣工，進入正式投放階段，我們及時登記檢查驗收，在確認時對場鎮周圍環境不造成污染和嗓音小于55分貝的情況下，準予其正式投產。目前，全鄉發展的種養殖業粗具規模；三是把好排放關，對原有企業排放問題，我們按照上級要求，分別與他們落實達標排放計劃，并跟蹤督查抓到位，真正從源頭有效控制了企業對環境造成的污染，取得了較好的效果。

今年我們針對環保工作目標狠抓重點治理：

一是搞好建設項目管理。對轄區內建設項目環評及“三同時”制度執行率達100%。

二是我們引進的項目符合國家產業政策的招商引資項目，轄區內無未批先建的違法項目。

三是協助督導轄區內使用Ⅲ類射線裝置，醫療機構完成《輻射許可證》辦理工作。協助相關部門開展轄區內電磁輻射設備（設施）的申報登記及核查工作。

四是為切實加強環保工作領導，鄉成立了環境保護工作領導小組長，由副鄉長為組長，相關人員為成員。負責環境突發事件，并制定了應急預案。一旦發現環保違法行為，及時上報，并積極協助環保執法，確保轄區內環境安全。

20xx我鄉在環境保護工作方面作出了較大的努力，并取得了一定的實效，但是我們也清楚地認識到我們的工作正處在攻堅階段，還有許多不足之處有待今后工作中加以解決，尤其是社區衛生環境，重點企業的排污等方面的問題，有可能出現反彈現象。因此，我們將進一步加強組織領導，加強各項措施的落實。圍繞全鄉環保工作與經濟、社會事業協調發展全面推進，不斷開創我鄉環保工作新局面。

目標管理自查報告2

，我校在縣教育局的正確領導下，圍繞《魯甸縣教育局教育工作目標管理》的總體要求，本著務實工作的態度，做到加強領導，分工明確，各負其責。在工作中緊緊圍繞目標管理考評細則逐項逐條落實，實際具體，不流于形式。同時緊緊圍繞一個中心，突出兩個重點，加強三項建設的工作思路來開展工作。一個中心即：緊緊圍繞提高教育教學質量這個中心；兩個重點：以學校常規管理和校本教研為重點；三項建設：一是加強素質教育和教師隊伍建設；二是加強小學生文明習慣養成教育和校園文化建設；三是加強安全教育和制度建設。并根據教育工作目標管理的各項要求，我們進行了全面的自查，現將自查情況匯報如下：

一、學校基本情況。

水磨鎮中心小學下轄11所村完小，1所九年一貫制學校，1所雙語教學的學校，1所幼兒園，目前擁有教職工256人（具有本科學歷46人、專科學歷190人），教師合格率為100％。有教學班96個（其中：初中班11個、小學班82個、幼兒班3個），在校生4827人（其中：初中635人、小學4076人、幼兒園116人）。適齡兒童入學率99.56％，適齡少年毛入學率99.13％，適齡兒童輟學率0.8％，適齡少年輟學率1.6％。全鎮學校占地面積57850平方米，校舍建筑面積21484平方米。全鎮生均圖書小學21.24冊，中學33.07冊，共有遠程教育設備12套，多媒體25套，教儀12套，學生計算機82臺，生理化實驗室各1間，音體美教室各1間。

二、主要目標任務完成情況。

（一）學校行政管理。

本，我校在鎮黨委、政府的關心和支持下，完成了上級下達的各項工作任務。首先，為迎接省政府督導檢查和推進義務教育均衡發展，我校擬定了《水磨鎮中心小學義務教育均衡發展實施方案》和《水磨鎮中心小學教育督導評估實施方案》，并把全鎮學校按片區來劃分責任區，由行政分組掛勾相應區域。成立相應領導組，由行政主要領導任組長，其余行政人員為成員，對各區域各學校的工作進行全面督導和檢查。其次，學校擬定了長期、近期的教育發展規劃和管理目標，建立健全各種機構，完善各種規章制度。第三，本，我校對行政班子成員作了適當調整，新進了六位成員，并擬定了《水磨鎮中心小學行政人員職責分工》和《水磨鎮中心小學行政領導有事外出工作對接表》，明確責任，責任到人，做到部門與部門之間、個人與個人之間相互協調、相互補位，把各項工作落實到位。

（二）堅持走辦學特色之路。

在抓好教育教學常規的同時，我校更注重走辦學特色之路。早在十年前，我校就開設了小學生詩詞、書法課。創辦學校刊物《鐵廠山鄉報》、《鐵廠鄉教師教育教學論文簡輯》。在此基礎上，為了把我校的校刊辦成一本實用、全面的綜合性刊物，學校成立了領導組，負責組織實施此項工作。于是，我校現用校刊《山風》于春季學期和大家見面了。校刊《山風》是一本集教師論文、教學心得、散文、詩歌、小說、書法、繪畫和學生作品一體的綜合性刊物，為我校師生提供了一個展示自我的平臺。其次，學校始終堅持以人為本，打造學校品牌。“以人為本”體現在學校教育中，就是“以師為貴，以生為本”。學校發展靠教師，教師是學校辦學的主人翁，是學校教育的主力軍。多年來，學校始終堅持把教師的培養和發展當作頭等大事來抓。學校以平等、寬容、友善、博愛和引導的心態來對待每個學生，尊重他們，服務他們，在學習和生活中關心、愛護他們，使他們真正成為教育的主體。

（三）德育工作。

1、我校把德育工作始終放在學校工作的首位。擬定了長期的德育工作制度，制定了德育工作計劃，并嚴格按計劃來開展各項工作，將德育工作貫穿于教育教學各個環節，倡導“宏觀控制，微觀落實，強化規范，講求實效”的德育管理，確保了學校德育工作的特色化，實效化。

2、以活動為載體，把德育工作貫穿于各種實踐活動中。每學期，我校都有計劃地開展一次以“師德師風建設和學風建設”為主題的師生演講比賽；每周星期一早上舉行一次國旗下的講話；按時召開班隊團會；每月定期開展一次教育實踐活動，出好黑板報，充實宣傳欄，讓學生親自動手，既煅煉了學生的實際操作能力，又豐富了校園文化生活。三生教育、法制宣傳、心理健康教育、禁毒防艾等活動已常態化。每學期，除了課堂內安排的課程外，我校至少舉行一次三生教育活動、一次法制教育宣傳活動，心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。

3、抓常規，提高工作實效，重視學生的養成教育。學校常規管理工作的好與壞能直接體現出一個學校的管理水平，所以我校更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學期總評的辦法。考評項目包括：學生精神風貌、班級紀律、班級衛生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學生中的問卷調查等內容。如何落實好制度和細則才是加強常規管理的重要環節，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：“四查”，即早晨、課間操、中午、離校。“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進行聯合檢查；“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規檢查。由于實行層層管理使學校的常規管理工作落到了實處，收到了一定的效果。

4、成立家長代表會，加強與家長溝通。家長代表會是學校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學校教育和家庭教育，及時發揚學生的優點，健全不足，及時地反映多數家長的意見與呼聲，可以說，家長代表會為家長與學校之間架起了一座通往學生成功彼岸的橋。我校為把家教工作落到實處，每學期各班至少開一次家長座談會，學校定期或不定期進行檢查、指導，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改學校管理和學校教學。

（四）教學常規和教研工作。

1、嚴格執行課程標準，開好各類課程。

學校每學期嚴格按國家、省、市、縣教育對學校課程開設的要求，嚴格落實課程。嚴把課程關、課時關，并能科學規劃，編排課程總表。嚴格按課程標準備課、上課，嚴禁備課抄襲，不備課進課堂。開學初，將課程總表、班級課程表、教師課程表、作息時間表提前做到“四表”上墻，教師嚴格按課表上課，不挪用、擠占其它課程，同時學校教導處加強監督與巡查，隨時抽檢課程執行情況，發現問題及時整改，確保課程落實到位。

2、細化常規教學、提高課堂教學質量。

（1）、優化教學管理制度。根據學校實際，我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度，修訂了《水磨鎮中心小學教學管理制度》、《水磨鎮中心小學教學質量管理、監督制度》，這樣對教學管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規可依。積極推動學校教學管理規范化、制度化。

（2）、細化領導分工，把教學工作落到實處。實行領導崗位責任制，采取分片管理，分年級包干，條塊結合的管理模式，保證了年級組內部事事有人管，人人有事干，強化了責任，每位業務干部，負責一個學科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學教研活動。

（3）、強化教研組建設。逐步加強制度式的規范管理，改進備課組活動的管理和形式，推進集體備課，做到教案學案一體化，以老帶新，共同探討教材，形成一個良好的教學研究氛圍，以利于教師整體素質的提高。

（4）、開展好集體備課。積極發揮集體備課組群體作用，集思廣益，做到優勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。一是個人自備，將自己的質疑、困惑提列出來；二是集體討論，每位教師都相互補充、取長補短；三是在達成共識的情況下達成共鳴。教師業務學習以及集體備課，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。

（5）、大力鼓勵教師開課、推門聽課，促進教學水平提升。學校重視督促教學過程。變以往安排聽課的檢查方式為“推門”聽課方式，每周分管教學領導攜相關老師隨機進教室聽課，并及時檢查其教學方面相關資料，及時進行聽課反饋，指出存在問題，并多給予青年教師以鼓勵，使教學監控更富實效。

（6）、教學常規環節檢查與督促。一是各村完小或教研組每月檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業批改、教學案例與反思。為督促各學校或教研組檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業批改的質量,負責聯系各學校或教研組的校級領導定期與不定期對教師進行抽查。二是教務處加大對教學中的“備課、教學、輔導、批改、質檢、研討”等六個環節工作的抽查力度,每學期對各校定期或不定期抽查。每次檢查情況、抽查結果都認真作好小結,進行評比,并形成報告在教職工大會上分析公布。

（7）、舉辦中青年教師優質課大賽。以高效課堂為背景、以學校內涵發展為契機，每學期，我校都舉行一次大型的中青年教師課堂教學競賽。每學期一次的大賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。切實加強教師教學基本功訓練，全面提高教師專業素質與能力。

（五）、教育裝備管理。

1、為推進我校教育技術裝備規范管理與科學應用，充分發揮教育技術裝備服務教學、促進教學的功能，學校成立了教育技術裝備工作領導小組，制定教育技術裝備規劃和工作計劃。

2、不斷完善學校教育技術裝備，在原來的基礎上，本，各村完小又新配置了一套完備的體育器材、安裝了多媒體教室一間、體育活動室一間。九年一貫制學校達到每間教室配備多媒體。各校配齊了兼職管理教師，增強了學生視野。

3、切實做好各專用教室的衛生管理工作，圖書、教學儀器擺放整齊有序，制度齊全，圖書向全體學生開放，開放率達90%以上，上課期間學生可隨時借閱，既拓寬了學生的知識面，又促進了學生健康全面發展。

4、利用好遠程教育設備和光盤播放設備，督促各校按時接收下載遠程教育資源，并及時向全體教師、學生開放，運用于教學，實現資源共享。

5、利用好計算機教室，對5-9年級開設符合學生實際的課程，每周開課20節。

（六）后勤管理。

1、為全心全意服務于教學，認真貫徹落實國家義務教育經費保障政策，管好用好義務教育經費，學校擬定了《魯甸縣水磨鎮中心小學財務管理制度》、《水磨鎮中心小學實物管理制度》等制度。全鎮各校都把學校的財務管理納入重要工作，經費的使用嚴格按照預算、編制的要求執行，財務人員嚴格按照財經紀律和有關文件精神執行，不符合規定的拒絕辦理。經費由中心校統一管理，各村校具體使用。各學校對校產管理、使用、維護制度健全，各類物品的采購、保管、領用手續齊備，責任明確，并建立收支明細賬，定期查閱，定期向教職工公布經費使用情況，接受廣大師生的監督。

2、學校財務工作嚴格按照國家會計制度規定完善各項手續，做到內容真實，數據準確，賬目清楚，各項憑證、賬簿、報表等檔案資料規范管理，妥善保存。

3、從實施學生營養改善計劃以來，為把營養餐這項惠民工程抓好、落實好，結合我校實際，修定了《水磨鎮中心小學農村義務教育學生營養改善計劃實施方案》，制定了《水磨鎮中心小學營養改善計劃補充規定》，各校嚴格按上級要求和中心校制定的管理規定來操作，開展一年多來，我校從未出現一起食物中毒或傳染病發生的安全事故。

（七）、校園文化建設。

1、搞好學校近期和遠景規劃，加強學校設施規范管理，讓校園設施實用、安全，布局合理。

2、加強校園綠化、硬化、美化建設。全鎮14所學校的校園內地皮已全部硬化，大多數學校都有一定比例綠化帶，并且班級上都張貼有偉人像、名人名言、學生守則、學生作品。在校園顯著位置張貼、或懸掛教育方針和校訓，校園板報、櫥窗及時張貼相關宣傳資料、學生作品，使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃發的育人場所。

3、學校校園文化氛圍濃厚，校刊《山風》及時收集全鎮師生優秀作品并刊登印發。此外，利用學校黑板報、報欄等設施宣傳校園文化，幫助學生全面發展。

4、學校教室、實驗室、儀器室、圖書室、辦公室等房間整潔，物品擺放有序，布置得當。本，在全體師生的共同努力下，我校校園環境衛生做得非常到位，做到地面無雜物，墻上無腳印、網塵；教室、樓道無痰跡；公共設施無損壞；課桌無刻劃。師生精神面貌良好，學生行為習慣良好，對學生的養成教育初見成效。

（八）、依法治校。

1、我校嚴格執行教育法律法規，有計劃、有步驟地在學校學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《國家中長期教育改革和發規劃綱要（-）》等法律法規，對全體師生進行普法教育。

2、嚴格按照國家課程標準，開齊課程、開足課時，學生作業安排合理，按照課表要求，每天對學生安排一小時體育活動，讓學生德智體得到全面提高。

3、積極開展治理教育亂收費整治工作，實現了義務教育階段學生不交錢就能上學的目標。非義務階段嚴格實行收費標準公示制，無超標準收費現象。

4、實行校務、財務公開制度。學校設立公示欄，對重大事件、財務收支情況讓每位教師清楚明白。認真落實“兩免一補”、貧困生救助措施，各校建立貧困生檔案，實行貧困生排序，堅決按照貧困程度發放各種貧困生救助金，并實行張榜公示，接受全體師生及社會監督，讓貧困生家庭感受到社會溫暖。

5、學校重視和加強對學生的法制教育，遵紀守法，以《中小學生日常行為規范》為依據，加強對學生良好行為習慣的養成教育。充分利用法制副校長的作用，廣泛開展法制宣傳教育，分別對流感預防、交通安全、食品安全、禁毒防艾等進行廣泛教育，收到良好的效果。

6、加大控輟保學力度，對輟學學生、學困生進行動員返校和做好穩控工作，嚴格執行學生流失報告制度，倡導全體教師采取一對一、一對多的幫撫形式，適齡兒童入學率達98%以上。

7、建立健全教育教學管理、安全、考核、衛生管理、食堂管理、宿舍管理、門衛管理等制度，規范學校管理，做到崗位職責明確，落實到位。

（九）、教師隊伍建設。

為了加強教師隊伍建設，提高我校內涵發展，近年來，學校始終堅持走出去和請進來的模式，來提高我校教師的校本教研能力。

1、走出去。 20我校派送骨干教師到外省市、本省市縣的培訓機構、知名學校培訓和觀摩學習，全年共派出教師286人次。

2、請進來。從年開始，我校將得到民進昭通市委為期三年的對口支教，我們力爭每年舉行兩次活動。主要采取課堂交流，科目結對幫扶和資源共享三種形式為活動內容。由民進昭通市委組織骨干教師到我校進行教學交流，聯系市直中小學學校為我校的教師進班聽課，每學科還選定一位優秀教師作為學科帶頭人，幫助解決我校教師教學上的困難，建立畢業班復習、模擬考試等信息共享平臺。

（十）、學校安全工作。

1、建立和完善了學校安全制度，成立安全領導組，各項工作責任明確、責任到位，做到逢會必講，層層落實，建立協同工作機制，擬定安全工作目標責任書，分管安全工作的領導與全鎮各村完小簽訂《安全工作目標責任書》，層層落實，防患于未然。

2、嚴格實行安全隱患排查制度，每學期對各村完小用電、用火及道路安全排查達3次以上，各學校節假日均安排教師值班，并附有值班制度和安全保衛制度，制定安全事故應急預案、突發公共衛生處理方案，每月進行兩次地震應急演練，完善晨檢、午檢，零報告制度，校園安全保衛制度健全。

3、增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，全體師生齊心協力，共建安全，積極營造安全教育的良好氛圍，健全法制副校長的聘用制度，每學期，我校都邀請派出所、司法所、交警部分同志對全校師生進行一次法律法規、道路交通安全、消防安全等法制教育，增強了師生的法制安全意識。

4、認真做好校園周邊治理和食品衛生安全工作，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，確保師生身體健康和生命安全。本，由鎮政府牽頭，聯合派出所、工商所、衛生院、學校對全鎮14所校點周邊進行了整治，春季學期一次，秋季學期一次，成效明顯，得到了教師和學生的'肯定，社會的好評。

（十一）、公共管理目標。

12一直以來，學校都比較重視校園文化建設和學生的養成教育。每學期，學校都有計劃地組織相關活動來加強校園文化建設和學生養成教育。本，我校共舉辦了三次大型運動會（學校春季運動會，學校冬季運動會，全鎮教師籃球運動會）；一次繪畫展覽；一次漢字書寫大賽；一次以親情為主題的作文競賽；一次小學數學知識競賽；一次以“做一個有道德的人”為主題的中小學生演講比賽。每次活動，學生們都勇躍報名，積極參與，達到了預期的目的。其次，學校注重黨風廉政建設。在黨總支的帶領下，認真貫徹落實中央“八項規定”，履好職，帶好頭，遵守干部廉潔自律規定。本，我校無一例違紀違規事件發生。第三，加強教育宣傳工作，重視輿論引導，規范學校信訪工作。我校堅持每周上報一條教育簡訊到縣教育局辦公室，把我校開展的各項工作及時向上級匯報。本，學校信訪工作成效明顯，無重特大安全事故和群體上訪及個人越級上訪事件發生，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息。

三、存在的困難及努力的方向。

1、校園環境建設和校園文化建設以及內部設施還需近一步完善。學校目前的教學設施還不夠齊全，無論從場地設施、設備、周圍環境及校園環境的建設和校園文化建設都需要加快。

2、師資隊伍的整體素質有待進一步提高。部分青年教師是有較大的發展潛力，但是進取心不強，努力目標不明確，思想認識不高，服務意識有待于加強，還需調動廣大教師的工作積極性，加強師資隊伍的建設。

3、我校學生的主體是農民子女，留守兒童、單親、貧困生較多，這些孩子從小養成農村那種無拘無束，粗放性的生活習慣，給學校的管理帶來了一定的影響，因此學生的文明行為習慣的養成都需要進一步培養。

4、住宿緊張。無論是教師住宿還是學生住宿都是我校的一個大難題。目前，我校沒有教師宿舍，絕大多數教師都是在校外租房住。學生宿舍特別是男生宿舍平均每間住到16個人，少數宿舍達到20人。

5、師資嚴重短缺，特別是邊遠、條件相對較差的幾所村完小，教師上兩科或三科的現象比較普遍，導致教師工作量加重。

6、我校課堂教學改革中出現了良好的發展趨勢，特別是實施高效課堂和學校內涵發展啟動以來，許多教師積極參與，取得了階段性的成果。但也還存在一些現實性的問題：一是課前導學案的編寫問題，目前絕大部分教師只是模仿，對學生的學法指導不夠。二是一些教師對“以講為主”改為“以學為主”缺乏信心，不敢放手。三是對課堂上教師從“講”和“管”課堂模式變為學生小組討論、大膽發言、敢于質疑課堂模式角色轉化不過來，有些教師不適應。學生存在的主要問題：一是教師一開始缺少必要的訓練和習慣的培養，效果難以短時達到。二是小組合作時少數后進生思想素質和行為習慣難以處理。要正確處理好課改與教學質量的關系。

總之，本，我們的工作取得了可喜的成績，但工作中不足之處在所難免，離上級要求和人民群眾對教育需求還有一定的差距，我們一定要更新觀念、提高認識、克服困難、積極創新，以提高教育教學質量為中心，以教書育人為核心，以促進學生健康、全面發展為目標，全力打造學校品牌，提高學校聲譽，辦人民滿意的教育。

目標管理自查報告3

今年以來，在縣委、縣政府的領導下，我臺高度重視安全生產工作，切實擺上位置，采取得力措施，確保了全年安全生產無事故。我臺對照《關于印發縣20xx安全生產目標管理考核辦法的通知》文件要求，自評為100分。現將逐項自評情況報告如下：

一、責任制落實（標準分4分，自評4分）

1、我臺無下屬單位、主管、監管的生產經營企業。

2、簽訂了安全生產責任書，認真落實“一崗雙責”安全生產責任制，領導班子成員——總工程師分管負責安全生產（安全播出），明確落實了各部門安全生產責任。

3、制定了本臺安全生產責任目標考評細則，把安全生產的工作情況列為年終考核的重要內容。

4、年中、年末進行了安全生產自查自評。

5、建立健全安全生產目標管理考核制度、監督檢查制度、重大危險源和事故隱患排查治理制度、安全生產工作會議制度。

二、安排部署（標準分4分，自評4分）

1、能及時貫徹落實上級安全生產有關精神和要求，制定20xx安全生產和安全播出目標及工作計劃，上報上級主管部門。

2、年終開展安全生產總結和自評。

3、按照縣委、縣政府要求，認真履行常規性、階段性安全生產職責，及時向縣政府、縣安委會報告有關工作情況，及時填報各種統計報表、上報匯總材料和政務信息，總結工作開展情況。

三、安全生產檢查和隱患排查治理（標準分12分，自評12分）

1、我臺對兩個轉播臺以及中心機房定期檢修（每月最后一周周二），檢修內容包括電路、信號源、設備運行、轉播效果等，對發現的問題現場解決。截至目前，本共解決電路故障2次，信號源故障5次，機器設備故障6次，廠家來人解決2次。及時開展故障排查搶修，保證兩個轉播臺和中心機房無安全播出事故。

2、我臺與全縣所有鄉鎮文廣站建立聯系，并設立報障電話，對廣播村村響線路及時進行維護，排除故障隱患。

3、我臺切實加強對電梯的維護管理，制定出臺電梯安全管理制度，確定專人擔任電梯安全管理員，由電梯公司派遣專職維保員每半月定期對電梯進行維護保養，保證電梯使用安全。

四、“打非治違”和專項整治（標準分6分，自評6分）

我臺結合自身工作實際，積極配合各項“打非治違”和專項整治行動，切實做好廣播電視宣傳報道工作。

五、安全生產宣傳教育培訓（標準分10分，自評10分）

1、認真組織開展“安全生產月”活動，制定安全生產月活動方案，積極參加縣組織的宣傳活動。總結活動成果，查找不足，促進我臺安全生產工作的順利開展。

2、我臺無主管、監管的生產經營企業。

3、20xx，我臺全力配合安委會做好廣播電視的宣傳報道工作，全年廣播、電視發稿80余條，并將視頻同步上傳至縣人民政府網。

4、配合完成縣安委辦安排的知識競賽的宣傳報道工作。

六、縣安委辦交辦工作（標準分8分，自評8分）

1、我臺積極參與配合全縣安全生產各項檢查，完成自身擔負的宣傳報道工作任務。

2、根據《關于組織開展20xx安全生產電視專欄宣傳工作的.通知》文件的要求，我臺積極響應，認真組織，全年播出安全生產電視欄目18期。

七、安全生產責任保險（標準分8分，自評8分）

八、日常安全監管工作（標準分12分，自評12分）

1、我臺成立了縣廣播電視臺安生生產（安全播出）工作領導小組，主要負責人任組長，分管負責人任副組長，各二級機構負責人為成員。制定了規章制度和工作程序。

2、按要求參加縣政府及縣安委會組織召開的相關會議。

3、我臺對安全生產工作十分重視，把安全生產放到了重要位置，排上議事日程。經常在會議上研究解決安全生產工作問題，全年達四次以上。

4、積極做好行業內廣播電視村村通、村村響和無線地面數字化覆蓋工程建設項目“三同時工作”。

5、我臺利用廣播電視宣傳媒介，切實做好高溫、汛期、雨雪冰凍等天氣和“五一”、“國慶”、“兩會”等重要時期安全生產工作的宣傳報道。

6、我臺無此項工作任務。

九、煙花打非（標準分2分，自評2分）

我臺無包保的鄉鎮。

十、應急管理和安全生產事故報告（標準分4分，自評4分）

1、建立完善了安全生產應急救援預案，應急救援由安全生產領導小組具體落實。

2、我臺及時向上級主管部門上報安全播出情況，沒有瞞報、漏報、遲報、謊報現象。

3、臺屬各部門積極配合縣里和臺里的安全生產情況檢查。

十一、安全監管效果（標準分30分，自評30分）

今年以來，在縣安委會的堅強領導下，我臺積極貫徹執行省、市、縣的安全生產要求，大力加強安全播出工作，目前基本形成了責任明確、各司其職、各部門具體協助的安全播出工作機制。今年未發生安全生產事故。

目標管理自查報告4

為完成中央、省、州、縣下達的各項工作任務，大力推進“三力”建設工作，根據《縣直機關綜合目標管理辦公室關于對縣直機關綜合目標管理工作進行檢查的通知》（直黨通[20xx]21號）要求，團縣委對本單位綜合目標管理工作進行了認真的自查，團縣委綜合目標管理工作已按相關文件要求，進行了整理并整齊歸檔，各項工作都已經按要求完成。自查的具體情況匯報如下：

一、檔案工作基本情況

（一）、領導重視，思想統一，任務明確

團縣委的檔案工作由趙燕副書記分管，辦公室主管，檔案員負責的領導和管理體制。團縣委一直把學習、宣傳、貫徹實施《中華人民共和國檔案法》、《檔案實施辦法》和《貴州省檔案條例》貫穿于工作的始終。做到了年頭有布置，大小會議上經常講，檢查工作中對照查，年底總結時談利弊。通過這一系列途徑的學習、宣傳、貫徹、實施“兩法一條例”，增強了全體干部職工的法制觀念、檔案工作觀念、保密觀念，使團縣委的檔案管理工作有了好的成果。

（二）、增加經費投入，抓緊系統化的檔案管理

團縣委現有各類庫存檔案已整理歸檔，經過不懈的努力，完成了1991年至20xx年的檔案、文書檔案、聲像檔案、科技檔案、實物檔案等的立卷歸檔工作，所有各種檔案歸檔均符合要求，查找方便，利用效果好，檔案更好地為各類工作提供了利用服務。

（三）、建立健全檔案管理制度，強化檔案管理工作

為使團縣委的檔案管理工作逐步走向制度化、規范化、科學化，更好地開展各項工作,團縣委建立健全和完善了檔案管理的一整套制度。同時建立了各種檢索體系，編制了總目錄、分類目錄、卷內目錄、案卷目錄、專題目錄等。制定了保密管理制度、庫房管理制度、歸檔制度、借閱制度等等,為檔案工作進入科學規范的管理創造了有利條件。

二、幫扶工作情況

團縣委認真開展幫扶工作，積極為民辦好事辦實事。一年來，團縣委共組織干部、青年志愿者深入興坪村開展各類幫扶活動15次，為12戶計生先進戶送去化肥600斤200元人民幣，為長興小學、坪山小學爭取希望工程款2100元，贈送常想存、坪山小學價值300元的100條紅領巾，支助水泥2噸維修興坪村委辦公樓，支助培訓費300元，支助價值300元共青團工作制度、圖書、文書檔案盒。組織舉辦黨建、綜治、禁毒、共青團、星火帶頭人培訓會2次，支助抗旱購油款200元，組織12名青年志愿者為種煙大戶安昌能煙地鋤草松土4畝，為21戶村民抗旱22畝。

三、計生幫扶工作情況

團縣委采取有效措施，扎實開展計生幫扶工作。一年來，團縣委領導共到幫扶村調研5次，對興坪村基本情況包括人口、耕地面積、人均糧食及人均收入等進行調查統計；在端午節期間深入新民村張貼計劃生育宣傳標語60余條，發放宣傳資料200余份；在國慶節期間組織人員深入興坪村放映電影，宣傳計劃生育政策，張貼宣傳標語40余條幅；團縣委于9月份到聯系幫扶村開展了計生宣傳活動。該村100余名婦女參加了培訓。培訓會由杏山鎮計生站同志就計劃生育法律法規、優生優育、健康保健等計生知識進行了培訓。培訓還結合本縣乃至本鎮、本村實際，舉出實例進行了深入淺出的講解，同時利用現代遠程教育設備播放計生宣傳教育片，并發放《麻江人口與計劃生育宣傳資料》、《“麻江縣關愛女孩行動”倡議書》、《青少年生殖健康保健知識》、《避孕節育基本常識》、《預防出生缺陷知識》等宣傳資料500多份。另外還張貼了2幅大標語、30條小標語。

四、統計工作情況

堅持以人為本，把富民擺在更加突出的地位，是貫徹落實“三個徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的`重要體現。開展統計調查，是本單位積極配合和做好統計工作,以及獲取統計信息等情況的重要信息途徑，也是統計工作考核、監測不可少的重要方面，對建立和完善單位相關制度等重大問題都具有十分重要的作用。統計工作相關文件及統計報表已整理歸檔。

五、普法依法治理工作情況

一是辦公室一把手親自抓，把普法教育和依法治辦工作列為辦公室重要工作，領導帶頭學法、用法的帶頭人，

制訂并不斷完善規劃及實施計劃，目標明確，措施具體，落到實處，是搞好普法依法治辦工作的關鍵。

二是區別對象，各有側重，形式多樣，注重實效，是搞好普法依法治辦工作的前提。比如我們對一般干部重點組織學習干部職工版《“五五”普法讀本》、《治安處罰條例》等，對支部黨員還認真組織學習了《中共中央關于共產黨員違法違紀處罰條例》——《黨員干部廉政條例》。

三是堅持學用結合，普治并舉，是確保普法依法治辦工作落到實處的根本保證。必須注意學習與解決實際問題相結合，解決存在的問題，否則，普法依法治辦就會成為一句空話。總之，學用結合，普治并舉是普法工作的著眼點和著力點，也是切入口和歸屬。

目標管理自查報告5

在市人社局的正確領導下，我局堅持把加強就業工作作為保增長、保民生、保穩定的重要任務，以“優化就業、服務民生”為出發點，加快建立統籌城鄉的就業服務體系，強化公共就業服務平臺建設，統籌做好失業下崗人員、城鎮新增勞動力以及返鄉農民工就業工作，積極推進就業再就業工作的深入開展。現將有關工作情況匯報如下：

一、業務工作完成情況

（一）重點工作完成情況

1、就業再就業指標完成情況

新增就業情況。全市新增城鎮就業33457人，其中下崗失業人員再就業10878人，就業困難人員再就業2997人，分別占省指標28700人的117%、6800人的160%和1800人的167%，市指標30000人的112 %、7500人的145%和2300人的130%；城鎮登記失業率控制在3.9%以內，低于省指標4%以內的0.1個百分點、市指標4.2%以內的0.3個百分點。

小額貸款及培訓情況。全市累計發放小額擔保貸款6406萬元，占省、市指標6200萬元的103%；新增創業培訓2455人，占省指標2450人的100%、市指標人的123%；新增免費職業介紹12204人，占市指標10700人的114%；再就業培訓5097，其中技能培訓20xx人，分別占市指標5000人的102%和人的104%；開展農民工技能性培訓16791人，占省、市指標14400人的117%。

轉移就業及鄉鎮平臺建設情況。全市16個街道、18個鄉鎮勞動保障事務所、140個社區勞動保障工作站，形成了市、區縣、街道（鄉鎮）和社區四級就業再就業服務體系。目前，劉橋、臨渙、南坪3鎮第一批返鄉農民工創業園已基本建成，入駐企業16家，吸納就業621人；第二批6個返鄉農民工創業園已動工；農村新增轉移就業11000人，占省、市指標8000人的138%，轉移就業規模達到39.3萬人。

2、采取的主要措施

一是健全完善促進就業的政策體系。年初聯合目標辦印發了《關于下達全市就業工作分解目標任務的通知》，把就業目標任務層層分解下達，繼續將擴大和穩定就業作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業工作有序扎實推進。完善促進就業政策體系，市委、市政府出臺了《關于進一步做好促進就業工作的若干意見》（淮發[]6號）、《市推進城鄉就業和社會保障一體化工作方案》、《關于印發市創建國家級創業型城市工作方案的通知》（淮政辦[]38號）等三個重要文件，各縣區和市有關部門認真落實省、市關于做好就業創業工作的.一系列政策，制訂相關配套政策，政策促進就業的效應進一步放大。

二是統籌做好重點人群就業服務工作。第一，在促進高校畢業生就業方面：市、縣區人力資源市場分別設立專門窗口，為高校畢業生提供政策咨詢、就業指導、崗位信息等免費服務，承諾“不挑不揀5個工作日推薦就業崗位”，實施一對一職業指導、重點推薦、限期安排上崗，通過舉辦高校畢業生專場招聘會、民營企業招聘周等大型招聘活動，積極為高校畢業生和用人單位牽線搭橋。第二，在促進農民工就業創業方面：聯合濉溪縣、相山區、杜集區深入到鄉鎮開展了“返鄉農民工與就業崗位對接周”專項招聘會，把就業崗位送到村民家門口。組織開展農民工創業培訓，共舉辦15個返鄉農民工創業培訓班，培訓返鄉農民工432人，已實現成功創業198人，帶動592人就業。第三，在幫扶困難就業人員就業方面：建立了就業困難群體臺帳，開通援助服務熱線電話，通過實施送援助進家庭、送政策進社區，社保補貼送到人、就業崗位送上門，幫扶248名“零就業家庭”成員實現了就業再就業。為迎接國慶60周年，開展“一進三送”就業援助月專項活動。各街道社區勞動保障工作機構均設立了宣傳專欄，張貼促進各項優惠政策及宣傳圖片。全市印發就業困難人員認定和管理知識問答宣傳資料5萬份。全年共消除零就業家庭131戶，幫助158名就業困難對象實現了就業再就業。

三是加強就業服務平臺建設。今年以來，我市將靈活就業人員社保補貼、組織起來就業認定、困難就業群體就業幫扶等工作下移至社區，街道（鄉鎮）、社區依托現代化的信息管理系統與市、縣區人力資源市場聯網，實現了全市就業信息“一點登錄、多點查詢、資源共享”，發揮了小平臺、“大窗口”作用。年初，聯合工商、勞動保障監察等部門清理整頓民辦職介機構5家；新審批民辦職業介紹機構1家，全市累計28家，職業介紹機構從業人員全部參加了的職業指導員資格考試。在繼續完善城市街道社區公共就業服務體系基礎上，按照“縣區有窗口、鄉鎮有站所、村組有專人”的要求，著重加快農村就業和社會保障工作平臺建設，率先在百善、五溝、渠溝、高岳、烈山五鎮和8個試點村建立了標準化就業和社會保障工作平臺，統一了標識、臺帳、制度，配備了辦公設施和專兼職人員。年初，為積極應對金融危機影響，我市建立了市、縣區、鄉鎮、村四級外出人員返鄉就業工作領導體系，在18個鄉鎮分別設立了返鄉農民工監測點，建立了返鄉農民工日報告制度和就業信息臺帳。市職業介紹中心積極組織專人深入全市企業進行用工情況調研，通過發放調查表、問卷表、召開座談會等方式開展了企業用工現場調研活動，共搜集用工信息1723條，推薦12034人次與用工企業對接。

四是充分發揮創業帶動就業的倍增效應。今年以來，我局著力在提高創業能力上下功夫。將創業培訓逐步向縣區、鄉鎮（街道）、社區基層延伸，培訓對象擴大到城鎮新增勞動力、返鄉農民工、大中專院校畢業生等人員，先后舉辦了下崗失業黨員、青年、大中專畢業生、農民工、殘疾人等特色創業培訓班。在優化創業服務上求實效。市、縣區公共就業服務機構均建立創業服務中心，在人力資源市場設立創業服務窗口提供服務；建立了創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。在培育創業載體上出實招。在鄉鎮建設農民工創業園，實行與城市創業園同樣的政策，為返鄉農民工創業提供場地支持。目前，第一批農民工創業園，已建成廠房12600平方米，吸納16個項目入園創業。

五是著力抓好農村勞動力技能培訓工作。全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，并指導、督促全市農民工定點培訓機構對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育特色轉移就業品牌，加強與長三角、珠三角、閩東南勞務合作。

（二）共性目標完成情況

1、依法行政工作情況

今年以來，我局認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，通過黨政紀條規和法律法規的學習，全局干部職工嚴格遵紀守法，愛崗敬業，依法行政，沒有發生違法、違紀、違規行為。認真落實上級領導交辦事項，對領導交辦的每一件事都認真對待，及時辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。全局干部職工切實履行職責，堅持為民、便民，努力做好服務工作，并取得了顯著成效，人民群眾對我局工作較為滿意。

2、宣傳信息工作開展情況

今年以來，我局始終把信息宣傳工作放在重要位置，充分發揮“就業網”作用，搜集和發布就業信息，采取各項措施抓好落實。充分發揮“就業網”作用，搜集和發布就業信息。目前網站擁有76家網絡會員單位，今年以來，通過“就業網”舉辦網上招聘會2場次，發布招聘信息720條，提供5014個就業崗位。利用報刊、電臺、電視臺、網站等媒體，加大對就業信息、政策的宣傳力度，擴大效應。，在省市級以上媒體刊登宣傳稿件223篇，其中中國勞動保障報7篇，中央人民廣播電臺刊用信息2篇，安徽日報2篇，安徽勞動保障雜志16篇。

3、精神文明建設情況

一是環境衛生進一步優化。嚴格執行《市就業服務大廳文明窗口服務標準》、《市勞動就業管理局衛生環境標準》，并本著“誰主管誰負責的原則”嚴格責任檢查，要求11樓辦公區、三樓就業服務大廳和勞動就業培訓學校每周都要進行一次大掃除，會議室衛生做到會前會后掃，科室衛生每天打掃一次，做到了地面清潔、門窗四壁凈、辦公設備整齊有序、科室有花草、公共環境有綠化。

二是積極推進政務公開，方便辦事群眾。為全面推進政務公開，促進全局勤政廉政建設，全面提高服務水平和服務質量，我局以開展“規范服務提升年”為契機，制定就業局開展“規范服務提升年”活動實施意見，全面施行政務公開制度。第一，大力推進電子政務和就業服務信息化建設。不斷加強就業網站建設，創新網站版面、完善網站模塊、更新網站內容，實現政務信息網上公開，全面推進就業服務信息網絡體系建設。進一步加強電子政務建設，從各科室、單位抽出一名工作人員負責本科室公文電子處理的工作人員進行各項業務操作培訓，全面實現全系統內部公文電子處理和交換。第二，擴大了公開范圍。全面推進辦事公開制度，通過就業網站和在11樓辦公區、三樓就業服務大廳、勞動就業培訓學校設立辦事公開欄，主動向社會公開職責范圍、工作程序、審批事項、辦理條件、辦理時限、監督方式等主要內容。全面公開用工登記、職業介紹、組織起來就業、養老保險補貼、小額擔保代款等公共服務審批項目的辦事條件、辦事流程、辦事地點、辦事依據、責任人、完成時限、服務承諾以及辦事流程引導圖等。第三，暢通了公開渠道。通過開通局長網上信箱，設立投訴受理電話，在就業服務大廳及基層勞動保障工作平臺開設民意反饋專門信箱和就業服務聯系卡等形式，廣泛收集社會公眾對就業工作的意見、建議及人民群眾最關注的熱點、難點問題。

4、思想教育工作情況

為切實提高全局干部職工的思想政治覺悟、政治理論水平和工作能力，我局高度重視干部職工學習教育工作，緊緊圍繞就業工作實際，創新開展“六個一”活動。一是舉辦了一次大討論。樹立了發展信心，看到了與科學發展不相適應的問題和不足，增強了對開展政風行建設的意義的理解與掌握。二是參加了一次專題輔導。通過專題輔導，大家的思想認識得到了進一步提高，從思想認識上，大家認識到在全黨開展深入學習實踐科學發展觀是當前全黨一項重大而緊迫的政治任務，積極推進政風行建設深入開展。三是開設了一個學習專欄。在“就業網”上開設了“學習實踐科學發展觀專欄”，并及時把有關科學發展觀的領導講話、學習文獻、個人心得體會文章作為學習交流資料上傳到專欄上，在廣泛宣傳的同時也方便干部職工學習。四是組織了一次學習交流。通過交流，互相啟發、共同提高，全體黨員干部普遍感到收獲很多，受益匪淺，效果比較好，進一步將我局學習實踐活動引向深入。五是組織了一次參觀活動。組織全體正式職工赴享有“中國改革第一村”和“中國農村改革發源地”之稱的鳳陽縣小崗村學習參觀。通過這次科學發展觀主題教育，全體職工更加明確了農村改革歷程，感受到了我國改革開放30年的成果，堅定了改革開放的信念，拓寬了改革發展的視野。六是組織了一次專題座談會。重點圍繞“五個深入、五個樹立”，以“科學發展，構建和諧，促進就業”為主題的專題座談會。

5、招商引資情況

招商引資市加友食品有限公司等4個項目共6690萬元，完成全年任務的558%，主要業務是銷售貨車及配件。

6、開拓創新情況

一是組織開展就業工作專題調研活動。制定了學習實踐科學發展觀學習調研階段工作計劃，以科學發展觀為指導，結合當前就業形勢，確立了加強新形勢下勞動就業干部思想政治建設、公共就業服務體系建設、抓好就業培訓、就業政策落實、創業促進就業、統籌城鄉就業等多項調研課題，并抽調相關科室人員組成5個調研小組，到我省滁州市、來安縣和蚌埠市、五河縣及我市的街道（鄉鎮）、社區（村）、市縣區創業園區、農民工創業園區深入調研，廣泛征求意見，通過扎實有效的工作，形成了促進就業工作、推進創業帶動就業機制建設、當前我市農民工就業創業情況等6個調研報告，確保了承諾為民辦理的實事落到實處。

二是組織開展民情懇談活動。局長魏堅、局黨支部書記張京良率領全局副科以上干部深入全市街道（鄉鎮）、社區（村）勞動保障工作機構開展民情懇談，緊緊圍繞學習實踐科學發展觀提出要解決的工作創新、工作作風、隊伍建設、幫助困難就業、辦好一批好事實事等方面以及市勞動保障局黨委提出的“四明確一承諾”的要求，廣泛征求基層群眾對勞動保障工作的意見和建議，進一步了解鄉鎮基層勞動保障平臺建設的基本情況，找準學習實踐科學發展過程中存在的問題，切實做好在統籌城鄉就業再就業上求突破，促進就業工作科學發展。

7、黨風廉政建設情況

今年以來，我局不斷加強黨風廉政建設工作，嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。對因工作人員失職，使我局在依法行政、效能建設、清正廉潔、工作作風和工作效率等方面被群眾投訴、舉報，經調查屬實的，把科室負責人作為第一責任人，按有關規定給予處分，而當事人是正式人員的將給予待崗1年處分、聘用人員解除聘用合同停止聘用。同時，為促進黨風廉政建設工作落到實處，加大對各項制度執行情況的檢查力度，真正做到用制度管人，按規章辦事。一是堅持民主生活會制度和民主評議黨員干部制度，發現問題及時糾正；二是堅持信訪制度，對于重要信訪，主要領導親自批閱、親自過問、親自處理；三是堅持戒勉談話制度，對群眾有反映或有苗頭問題的工作人員，由局主要領導和分分管領導及時進行戒勉談話；四是堅持領導干部述職述廉公示公開制度，保證領導干部接受群眾監督；五是堅持廉潔自律考核制度，對領導干部執行黨紀政紀情況定期考核；六是堅持重大事項集體決策和通報制度，增強工作的透明度。

8、計劃生育工作情況

我局切實加強領導，堅持一把手親自抓、分管領導具體抓的領導負責制，確定一名科室負責人作為計生兼職工作人員，深入到街頭巷尾開展流動人口檢查，督促招用流動就業人口的用人單位主動攜帶就業人員的“婚育證明”到勞動保障部門辦證、驗證、建檔，及時將單位職工計劃生育信息及時向街道辦事處反饋。，我局全局職工嬰兒出生政策符合率100%，藥具有效率達100%，無一人違反計劃生育條例。

9、信訪工作情況

我局終于把“控制上訪案件，為穩定大局服務”作為主要工作，認真貫徹落實《信訪條例》，堅持信訪工作月報制度，將全局每月接到的信訪案件辦理情況及時上到局信訪辦，全力做好信訪穩定工作。暢通信訪投訴渠道，廣泛接受群眾投訴，及時化解矛盾，確保了無重大集體訪、越級上訪或執法不公、履行職能不到位引發的上訪。同時，針對社區勞動保障協理員集體上訪事件，我及時進行協調與壓制，遏止了不良事態的發生。

10、社會治安及綜合治理工作情況

切實履行部門職能，將社會治安綜合治理工作擺上了重要位置，加強組織領導，積極配合上級門開展社會治安工作，做到11樓辦公區、三樓就業服務大廳和勞動就業培訓學校等都有滅火裝置。今年以來，全局未出現被盜、被搶和擾亂社會治安的現象。

二、面臨形勢及存在問題

（一）面臨形勢

制定實施了一系列穩定和擴大就業的政策措施，大力落實各項就業政策措施，全市就業工作取得新成效，城鄉就業局勢基本保持穩定。主要表現為：一是登記失業率控制在預定目標內。，全市城鎮登記失業率為3.9％，比城鎮登記失業率4.2％的控制目標低0.3個百分點。二是就業工作主要指標進展高于時序進度。，全市城鎮新增就業、下崗失業人員再就業、就業困難人員再就業三項指標全部超額完成全年任務，其中：全市城鎮新增就業33457人，完成全年30000任務的112％；下崗失業人員再就業10878人，完成全年7500萬任務的145％；就業困難人員再就業2997人，完成全年2300任務的130％。三是農民工外出務工平穩、有序，返鄉創業漸成氣候。春節前19.48萬名外出務工農民返鄉，返鄉比例為51%；全市新增農村勞動力新轉移就業11000人，轉移就業規模達到39.3萬人。

（二）存在問題

1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我市鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。

2、高校畢業生就業問題迫在眉睫。全市尚有不少應屆高校畢業生面臨“畢業即失業”的困境，由于高校畢業生市場就業意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業生未就業帶來的問題更加突出，所以高校畢業生就業問題已經成為社會各界關注的焦點。

3、農民工和困難群體就業面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩定的情況比較普遍，特別是在出口加工型企業、資源型企業以及中小企業的農民工面臨失業的風險很大。

三、工作目標及任務

（一）工作目標

全年新增城鎮就業崗位30600個，其中下崗失業人員再就業7100人，困難群體再就業人。城鎮登記失業率控制在4.2%以內。新增轉移就業8000人，農村勞動力轉移就業規模達到40.1萬人。開展在職職工培訓3萬人、再就業技能培訓3000人、創業培訓2450人。

（二）工作任務

1、進一步加大政策落實力度。充分發揮市、縣區兩級就業工作領導小組的作用，健全各級政府就業工作綜合評估考核體系，形成統一領導、分工協作、齊抓共管的工作機制。大力實施積極的就業政策，不斷擴大就業規模，提升就業質量，穩定勞動關系，確保把中央、省、市出臺的各項政策不折不扣地落到實處，落實到有就業愿望的人員身上。

2、切實抓好重點人群就業服務工作。一是實施高校畢業生就業推進計劃。加快建立高校畢業生就業工作的新機制，做好政策落實和就業服務工作，對回到原籍未就業的，做好跟蹤服務，保證底數清，幫扶到人。二是實施農民工就業服務計劃。堅持向城鎮轉移就業、扶持就近就地就業和返鄉創業三結合，加強勞務經濟發展和農村公共基礎設施建設，多渠道轉移農村勞動力就業。四是實施困難人員就業援助計劃。加強對困難人員和零就業家庭的就業援助，形成動態長效幫扶機制，大力開發公益性崗位，確保城市零就業家庭至少有一人就業。

3、積極開展國家級創業型城市創建工作。加強市級創業園區管理服務工作，孵化入園企業壯大發展；加快農民工創業園建設進度，所有新建在建農民工創業園，一季度全部達到企業入園、機器運轉的目標；力爭全年發放小額擔保貸款600萬元，建立創業型鄉鎮9個、創業型社區30個、信用社區4個，健全完善組織領導、政策扶持、創業培訓、創業服務和監督考核五大體系；完善市、縣（區）創業指導服務中心、創業指導專家志愿團和創業項目庫建設，形成覆蓋市、縣（區）、鄉鎮（街道）、行政村（社區）的四級創業服務體系。

4、夯實就業服務工作平臺。完善街道、社區基層平臺和服務功能，不斷加強對工作人員的業務指導和培訓，樹立基層勞動保障良好服務形象。研究加強行政村勞動保障信息員隊伍建設的措施，全力抓好鄉鎮、村就業和社會保障平臺建設，上半年全市所有鄉鎮就業和社會保障事務所建設達標，行政村均設立就業和社會保障信息員，全市所有鄉鎮、村就業和社會保障工作平臺實現與市、縣（區）聯網，構建更為完備的就業服務網絡。

5、提高就業服務水平。進一步加大市、縣區人力資源公共服務機構的人力、財力投入，加快人力資源無形市場兩級聯網建設。指導縣區拓展公共就業服務功能，改進服務方式，把就業服務專項活動與重點人群相結合、與落實政策相結合、與績效考核相結合，不斷提高服務質量和效果。同時加強對職業中介機構的管理和勞動力市場監管，切實保障勞動者的各項合法權益，著力構建和諧穩定的就業關系。

6、加快就業服務信息化建設。加強對全市就業工作的分析研究和指導，準確了解重點人群、重點行業的就業情況，定期發布就業供求信息，提高就業信息的利用率和成功率。推進就業服務信息網絡體系建設，將全市勞動力資源數據錄入電腦系統，實行動態管理；同時將人力資源信息向街道（鄉鎮）、社區（村）延伸，解決就業信息供求不對稱矛盾，實現供求雙方有效對接，充分發揮人力資源市場就業供求配置的基礎性作用。

目標管理自查報告6

本學年在上級部門的正確領導下，我鄉教育系統忠誠落實科學發展觀，全面推進素質教育，不斷強化教育管理，加大“兩基”迎國檢的工作力度，全面實施新課程標準改革、研究，強化現代信息技術教育，圓滿完成了各項教育教學任務。下面就一學年來的工作匯報如下：

一、基本情況：

中嶺鄉地處樂都縣下北山，地區條件差，交通不便，干旱多災，是省定貧困鄉之一，經過合并辦學目前全鄉共有中小學7所，其中九年一貫制學校1所，教學點6個，全鄉共有學生697人，其中初中生267人，小學生326人，幼兒104人。中心學校有三至九年級寄宿生135人。全鄉教職工70人，其中特崗教師11人。

二、政府支持關心教育

鄉政府領導非常重視教育，教育工作常被列入重要議事日程，并有相應的配套制度。通過包點下校多次來學校指導檢查工作，并在教師節時以鄉黨委政府名義召開了全鄉教師表彰大會，向優秀教師獎勵現金3000元，向困難教師發放面粉30袋。在“兩基”迎國檢中多次詢問工作進展，并提出寶貴建議。

三、學校綜合管理工作

1、堅持以人為本的管理理念，積極推行民主管理，文明管理和情感管理，構建和諧校園。經過一年的努力，極力倡導的團結、民主、和諧、向上的工作氛圍初步建立。認真貫徹、落實中嶺中心學校獎懲制度，每學期召開教學質量分析表彰會，一年來，共發放獎勵資金1.8萬元，教師獎勵面達35%，充分調動了教師教學的積極性和激情。

2、進一步修改和完善了學校的各項管理制度，尤其是教職工考核、獎懲制度的修訂，使之趨于科學化、人性化和民主化，做到用制度規范人、約束人、鞭策人。努力給大家提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環境。

3、充分發揮學校黨支部的核心作用，組織全體黨員學習黨的路線、方針政策，提高了全體黨員的政治敏銳性，發揮了黨員的模范帶頭作用。本3名預備黨員已成為正式黨員，進一步壯大了黨組織的力量。4月份黨支部在全鄉學校開展了“一幫一”的獻愛心活動，共幫扶貧困學生28名，幫扶資金約3000元。

4、建立和健全教代會制度。充分發揮了教代會審議和評議作用。學校在十一月初召開了第十屆二次教職工代表大會，審議了學校的工作報告和財務工作報告，民主評議了學校領導干部。強化了工會的職能，增強了工作的透明度，民主管理渠道進一步得到了加強，增強了全體教師的主人翁意識。為了豐富教職工的業余文化生活，以工會牽頭，組織了教師拔河比賽、象棋比賽、跳棋比賽、臺球比賽等活動；夏季組織教師開展籃球比賽、兵乓球比賽等活動，此項活動的開展為校園增添了文化氣息和娛樂氛圍，增強了教師參與意識，豐富了教師單調的生活。

5、為進一步構建和諧校園，多層次多形式提高師生的法律意識。每學期邀請法制副校長孫小樂到學校開展兩次師生法制講座報告會，學校利用各種渠道如國旗下講話、班（團）隊活動、觀看法制教育光盤和法制圖片展、思想品德課、晨會等形式開展法制教育、安全教育和衛生教育。這些活動的開展逐步增強了師生的法律意識和安全防范意識，師生中無一人出現違紀的現象，效果比較明顯。

6、安全教育是學校教育工作的重中之重，為此學校進一步修改和完善了突發事故應急預案和各項安全制度，使制度明細化，經常化。并在每學年初與各校簽訂安全目標責任書，下發校園安全巡邏記載簿和工作日志。每學期召開了兩次大型安全教育講座，每月進行一次師生安全自救、快速疏散演練。學校強化了學校門衛值班制度，對來訪的人員進行詳細登記造冊。對學校食品衛生進行了不定期檢查，發現安全隱患當場解決，這些活動的實施取得了較好的效果。師生的安全意識得到了增強，一年來學校沒有發生一件安全責任事故。

7、在繼續學習“一個規定四個辦法”管理制度的基礎上，狠抓了教師的常規教學，嚴格了上班紀律，杜絕了教師不良的壞習慣，上班紀律取得了明顯好轉，在社會贏得良好的好評。學校成員包片不定期的檢查村校工作，通過推門聽課和系列檢查及反饋，基本上杜絕了教師上課的隨意性，嚴格了村校的管理。

9、學校制定了嚴格的寄宿生管理辦法，做到了責任明確、分工合理、管理規范。認真按教育局的要求，成立學生食堂管理機構和監督機構，每周公示住校生伙食開支情況，做到收支公開化。在住校生食品的采購、入庫和出庫工作方面有專人采購、專人保管、專人出庫、專人監督的機制，環環相扣、相互牽制。

10、合理科學地編制了預算，各項經費開支嚴格按預算執行，不設小金庫。學校校舍財產管理有制度、有賬目，并做到了及時維護。

四、德育工作

1、中心學校為了豐富校園文化和文化氣息，在校門口開辟了文化長廊、校務公開欄和文明班級評比欄，并購置松樹苗50株，為校園增添了一道亮麗的風景線。

2、三月份對全鄉學校班容班貌進行了重新布置，學校統一購置了名人名言、中小學生守則、行為規范、開設了班級“明日之星”評比欄目，各班有自己的班級目標、班訓、班徽，為班級增添了形式不同的文化氛圍。

3、學校開展了文明校園、文明班級、文明學生的評比活動，各班的文明監督員發揮了應有的作用，對學風、紀律、衛生、兩操一活動進行了具體的考評，每周評出文明班級、文明宿舍、文明學生，進行公示，強化了校園文化建設。

4、重視班主任工作。每學期將班主任單獨考核，作為評優選先的重要依據。本學年選派骨干班主任韋澤東、薦月蘭、榮增學等11人參加省、縣級培訓，從而提高了他們的業務水平。“以點帶面”的形式組織韋澤東、薦月蘭、榮增學三位班主任擔任了校級班主任培訓工作，在培訓期間各位班主任對班級經驗進行了交流，學校在此基礎上專門分小學、初中召開了班主任工作會議，促進了我校班主任隊伍建設。

5、重視學生的行為規范養成教育。學校德育處在每學期開學典禮上對全鄉學生進行了禮儀教育，班主任根據學校新制定的班主任工作手冊中行為規范要求，利用班會等時間進一步具體化，使學生的各項行為得到了規范。

6、以家庭教育主要渠道構建教育網絡。每學期召開一次大型家長會。在家長會上學校向各位家長介紹我縣、我鄉的教育發展和思路，以及各科的教學成績分析和法制安全教育、禮儀教育等方面，使各位家長了解學校，了解教師，了解學生的學習、生活及表現，形成了學校、家長、社會教育的網絡體系。

7、為活躍學校文化生活，達到活動育人，學校舉行了的“慶國慶”歌詠比賽、慶元旦聯誼會、慶“六一”師生文藝匯演，書畫展評、中小學生朗誦會、團員入團儀式、觀看愛國主義教育影片等活動。豐富了學生的文化生活、增強學生的愛國、愛學校、愛班級的熱情。

8、學校在第三批“學習實踐科學發展觀”活動中，認真組織教師采用分散和集中的方式，認真學習教育局出臺的“一個辦法四個規定”以及縣領導、教育局領導的講話精神，黨的政策和法律、法規等文件，共寫出個人學習心得5篇、1篇個人剖析材料和學習總結，個人學習筆記達3萬字。

9、做好“兩免一補”工作。在堅持一費制的原則上及時發放了非寄宿制貧困學生助學金和寄宿制學生生活補助費。學校德育處組織全體師生學生開展我校重病學生李積偉、旱災捐水、玉樹地震等捐款活動，培養了師生“一方有難，八方支援”的'集體主義愛國情操。

五、教學教研工作

1、進一步規范教學常規管理。一年來，我校繼續狠抓常規管理，加強檢查指導，讓教師規范的教學行為逐步變成良好的教學習慣。按課標開齊了課程，開全了課時，堅持以法治教，循章管教，加強了備課（包括二次備課）、上課、輔導、作業布置與批改等教學環節的管理。重視“周演練”、月考制度，努力做到堂堂清、周周清、月月清。開展了兩周一次的經常性教學督查活動，記載詳盡，強化了過程管理，取得了較好效果。

2、加強了現代信息技術教育工作。為了保證信息技術教育工作的正常進行，學校在經費困難的情況下，拿出一部分資金購買了U盤、DVD光碟等電教設備。信息技術設施管理規范，對于使用電教設備，做到有預約、有記載。為了教師能有課例的專業引領，學習經驗豐富教師的教學方法，共享優質教育資源，發揮光盤教學資源的作用，提高教師的講課水平。中心學校組織全體教師分科目、定時間觀看優秀教師的教學光盤，活動安排周一播放語文、周二播放數學、周三播放英語、周四播放理化、周五播放政史地生等，通過看和實踐，提高了教師的授課水平。

3、進一步夯實教研組（片）的作用。堅持中心校一周一次、村校兩周一次的教研活動。做到了教研有記錄、有安排、有成果。學校每學期考核將教研組列為重點內容之一，以此為依據在年終進行獎勵。

4、為了提高教師駕馭課堂的能力，學校堅持以“先看光盤，后講課”為模式舉行每學期一輪的“人人講好一節優質課”的聽、說、議磨課活動，一年來，此項活動中，涌現出了許多優秀教師，其中趙洪年、王泰玉被評為縣級骨干教師，李善春、俞海存、許存霖被評為縣級優秀教師，祁興忠、張得慶、李善武、薦月嵐等五位教師被認定為中嶺中心學校的講課能手。完成了學校“名師工程建設”的評定工作。同時積極組織教師參加同年級“同課異構”的聯片教研活動。采用“請進來，走出去”的培訓方式，培訓率達100%，提升了教師的教學教研水平和教研團隊的整體素質，提高了校本教研的實效性。為了提高教師信息技術應用能力，組織人員對教師進行了信息技術培訓，開展信息技術知識考試和課件技能大賽，以課改提質量，已蔚然成風。

5、立足實際，開展了形式多樣的校本教研活動。針對學校的弱勢科目，組織教師召開了數學和英語研討會，使教師認清了形勢，明確了方向，增強了信心，為提高我校的弱勢學科成績打了一劑強心針。召開了以“加強教學過程管理、提高語文課堂實效”為主題的語文教學專題研討會。

召開了九年級教師中考動員會，通過成績分析給各位教師制定了切實可行的奮斗目標。

6、為了培養學生的學習興趣，激發其創作熱情，學校組織初中文科教研組創辦“小白楊”文學社，現已出刊4期，一年來有l0名左右學生的作文在上級舉辦的作文競賽中獲獎。創辦了“紅領巾”校園廣播站，除了播送校園新聞之外還由各位語文教師負責篩選出優秀作文，每周定期播放，既豐富了廣大師生的校園文化生活，又陶冶了學生的情操，提高了學生的語文素養。

7、組織各類競賽，充實文化生活。競賽有中小學學生作文大賽，英語競賽、數學競賽、物理競賽、化學競賽、小學生寫字比賽、4—8年級學生“省情”知識競賽、詩文朗誦比賽等競賽活動。學生參與面廣，積極性高，成果豐富。另外學校每年進行兩次校園、年級、班級、進步之星的“評星”活動。

8、重視了實驗教學。今年共花12.6萬元購置了理化生試驗儀器，開放了實驗室，物品的使用必須有使用記載，加強了實驗教學。

六、體育衛生工作

1、為了達到以愉快教學提高質量為宗旨的根本目的，學校周一至周四下午第二節課后開展了半小時的各年級“大課間”活動，所設的項目有田徑各類達十多種類。加上課間操鍋莊操和體育課，基本保證學生每天1小時的體育鍛煉。

2、召開了全鄉中小學生冬季小型運動會和春季大型運動會，充分展示了學生的特長，增強了學生體魄。

3、聯系鄉醫院對學生進行了一次體檢，由健康教育課教師負責每季度對學生視力進行檢測，并按時完成了學生體質健康標準測試數據上報工作。

七、兩基工作

1、學校把“兩基”迎國檢列為本學工作之重。為了兩基工作順利通過，學校成立了“兩基”領導工作小組，制定了實施方案，專門召開兩基工作部署會議，分工明確，并抽調業務精湛的教師，按上級的要求一步步實施。本學期統一購置了檔案盒300個，表冊統一打印下發給各村存檔，并與村校簽訂了控輟保學目標書，制定了嚴格的控輟保學措施和流失匯報制度，使控輟工作5落到了實處。

2、全鄉適齡兒童412人，實際入學412人，入學率達100%。適齡少年377人，實際在我校入學267人，外鄉入學110人，入學率達100%，初中在校學生輟學0人，輟學率達0%，達到上級規定的要求。全鄉15—50周歲非文盲率達100%，各項實用技術培訓達到人次。全鄉殘疾兒童1人，在校就讀1人，殘疾兒童的入學率達到100%。

3、嚴格按規定辦理了學生流轉手續，規范了學籍管理。今年在做好初三畢業生就讀職業學校的事宜后，堅決杜絕初三學生復讀現象，到目前為止，沒有一個初三學生復讀。

八、職業教育

1、九年級學生有89人，實際參加中考學生68名，轉出7人，休學2人，到職業學校就讀的學生有12名。

2、學校高度重視職業教育，制定職業教育具體措施，學校在各校召開家長會和派教師進行家訪動員，使到職業學校就讀的學生比例達到教育局的相關要求。

九、辦學條件

1、為了解決寄宿制學生冬季過冬，學校購置了1噸鍋爐一臺。中心學校由專人負責定時燒水供暖，使住校生宿舍采暖有安全、有比較暖和。

2、在教育局聯系下，中國扶貧基金會為我校捐贈體育愛心包裹4箱，以及為1—6年級學生價值達100元的學習愛心包裹，豐富了學生的業余生活。

3、積極爭取教育局項目，我校在校園東側修筑了40多米長的石砌護坡，進一步完善了校園的安全性。

4、為了讓廣大教師能夠了解國家大事和教育教學信息，學校每年征訂黨報、教學刊物。

十、不足與思考

即將過去的一年，在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去、展望未來，我們的工作還存在以下問題。

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠。

2、對信息技術使用上積極性不高，還沒有充分發揮三種模式的作用。

3、對中青年教師培養提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的培養上缺乏力度，沒有培養出一批業務精湛、工作能力強的骨干隊伍，有待于今后進一步加強。

目標管理自查報告7

我校位于長嶺東部，南與農安縣接壤，北與前郭縣比鄰。中心校下轄10村完小。學校校園總面積187500平方米，生均102。9平方米，校舍總面積9691平方米，生均5。3平方米。現有專任教師139人，其中專科以上學歷87人，占專任教師的63％，中高級職稱97人，，占專任教師的70%。學校現有66個教學班，1822名學生。其中一年312人、二年263人、三年339人、四年315人、五年383人、六年210人。

幾年來，學校著眼長遠發展，著力教師專業發展，凸顯學生全面發展，有力地推進了各項工作的開展。中心校教學區、生活區、活動區布局合理，教育教學設施完備，建有微機室、多媒體教室、實驗室、語音室、圖書室、體育器材室等室。現有數學、科學等教學儀器500多件，圖書室藏書14570冊，音美教學設備30余種，體育器材20種100件，微機40臺。校園綠化、美化、現代化融為一體，環境舒適、優雅。

（一）堅持正確的辦學方向

規范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。

切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格控制學生在校時間，現在學生在校時間為7小時；畢業班無補課。嚴格控制作業量，語數外可以布置適量的課外作業，作業選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業負擔和家長的經濟負擔。

在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發展，積極推進創新教育，全面提高教學質量。

（二）逐步改善辦學條件

1、貫徹落實《吉林省義務教育學校辦學基本標準》，校舍符合標準、安全、夠用，校園布局合理，環境整潔。教學設施滿足教學需要，教學儀器、圖書、音體美器材和勞技教學設施均達到規定標準。

2、一年來，我校辦學條件逐步改善，20xx年爭取教育資金42萬元新建幼兒園校舍15間，滿足了幼兒園舍的需要；爭取財政資金6。3萬元為中心校行政辦公添置微機20臺，解決了辦公微機短缺的問題，現在各辦公室均實現了網上辦公自動化；爭取財政資金14。4萬元，添置桌椅800套，滿足了各村小學生的需要；爭取資金9。5萬元添置音體美器材360件；爭取資金68萬元新添圖書10000冊。爭取資金6。6萬元，維修中心校學生食堂，方便了學生中午就餐。

3、學校自籌資金3萬元為西安村小修甬路250平米，學校環境得到改善。自籌資金4。5萬元中心校新建商店一個，方便了學生購買學校用品。

（三）認真抓好學校管理

1、加強班子建設。領導分工明確實行了校長負責制。兩名副校長一名抓德育與安全，另一名抓教學與考核。教導主任一名，副主任四名，做到了各負其責，

各司其職。

我校深化學校管理，積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理有機結合起來，逐步形成我校的管理特色。在行政管理上，我們堅持校長負責，教職工民主管理。抓好領導班子和完小校長兩支隊伍，帶動學校群體形象的塑造。形成了我校“保安全、抓管理、提質量、促和諧”的管理工作思路。

2、落實各類人員崗位責任制

學校依據發展需要，制定了各類人員崗位職責何考評細則，兩次修改《教師千分制工作考核細則》，每學期對全體人員考核兩次。并作為評優選先和獎金發放的重要依據。

3、千分制考核落到實處

學校制定了《教師千分制考核實施方案》、《教師獎懲制度》、等一系列規章制度，每學期期中、期末對所有教師進行兩次考核，考核本著公正、公平、公開的原則，當場打分，當時反饋的形式，增加了考核的透明度。學期末進行排名，兌現獎懲。規范了教師教學行為，提高了教師的積極性。

4、優化教學過程，提高課堂教學效益。提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題。我們提出自助學習的教學模式，即：“自主預習，自定目標，自主探究，自學反饋，課堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式體現“以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權還給學生，實現其自主地、主動地學習與發展。

5、認真抓好體育教學。嚴格按國家有關規定要求開足體育課時，上好體育課，保證學生在校每天活動1小時。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質。

（四）切實加強教師隊伍建設

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學習、業務學習的計劃要求；堅持貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”；依據《教師考核獎懲辦法》嚴格實行量化考核。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃》，《骨干教師教培養方案》，學校一直盡量爭取機會投入經費，分期分批組織教師參加各級各類教學培訓。目前教師中涌現出市級骨干教師11人、縣級骨干教師25人，占到了全校教師的40％；專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷24名，占到全校教師的30％。

現在我校營造良好的校本研修氛圍，內強素質，外樹形象，全力打造一只師德高尚、素質優良、結構合理的專業化教師隊伍。

（五）突出教學工作這個中心

1、我校堅持以教學為中心。學校領導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教學，形成由校長領導，業務校長主管，教務處主抓，完小校長具體落實的管理網絡。把著眼點放在課堂教學中，把創新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發學習動機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協調活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。

2、學校各項工作都應圍繞教學工作這個中心，嚴格執行課程方案，認真落實課程標準，保證開全開足課程。積極開展教育科研工作，加強實驗教學管理。抓好“雙三課”、骨干教師、學科帶頭人、名師培養、學科競賽、教學開放日等活動。學校對教學工作過程管理要有制度和具體要求，有檢查記錄、有總結和改進措施，能夠和教師及時反饋，堅強學生綜合素質評價，努力提高教學質量。

3、加強教學過程管理，認真抓好教學工作，建立了備課、聽課、評課制度，在學校舉行的“雙三課”活動中，校長率先垂范，形成了濃厚的教研氛圍，教師們涌躍聽課，有效促進了全體教師投身課堂的熱情，提升了教師專業素養。我校對教師隊伍建設作了整體規劃，建立了市、縣、鄉三級骨干教師隊伍，學校積極為他們搭建業務學習、施展才華、建功立業的舞臺。學校鼓勵、支持各類進修培訓，如外出學習，承擔課題研究，上各類研討課，促使其快速成長。對年輕教師，我們采取“師徒結對”，促使縮短成長期并快速適應教學。

（六）增強德育工作時效性

健全以校長及行政系統為主的德育工作體系，堅持開展德育教育活動，建立學校、家庭、社會、“三結合”教育網絡，注重各學科德育滲透。積極開展班團對活動及社會實踐活動，熟知并遵守中、小學生《守則》和《規范》。加強校園文化建設。

全方位抓好德育工作，形成育人合力。在學生教育方面，中心校少先總隊確立德育序列主題教育，月有主線，周有側重點。班主任主要通過班會對學生進行品德教育，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

（七）確保學校安全

切實加強學校安全工作領導，建立健全安全工作責任制，嚴格實行安全工作責任追究制，積極開展安全教育活動，及時消除安全隱患，確保學校師生生命和財產安全。

1、優化服務。圍繞學校中心工。制訂了安全隱患排查工作實施方案，安全、消防工作計劃和特大事故應急預案，建立安全工作領導責任制。加強配套安全設施設備，防患于未然。

2、、確保安全。學校領導把安全工作作為重中之重來抓，以創建“平安校園”為抓手，做到制度健全，宣傳到位，措施扎實。一是加強衛生工作。每次有領導來校視察檢查，都會對校園環境及衛生充分肯定，這歸功于全體師生，認真清掃，注意保潔。特別是在今年上半年手足口病的防治中，我們通過印發告家長書、、紅領巾廣播等多種宣傳手段，在廣大家長和師生中普及兒童手足口病的相關知識，介紹科學的防控方法。堅持日報告和零匯報，保證了學習活動的正常進行。二是加強校園治安。進一步完善安全責任制和責任追究制，實行一把手負總責，層層簽定安全責任書，徹底杜絕人為事故發生。學校實行封閉管理，上課期間所有學生一律禁止出入校門，校外人員進出一律實行門衛登記制度。進行消防安全演練，每學期聘請法制副校長來校作專題講座等，牢固樹立“安全重于泰山”的宗旨，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

存在的主要問題：

對照督導評估標準，我校還存在許多不足之處。盡管在義務教育均衡發展工作中我們做了大量工作，但仍存在著這樣或那樣的問題。

1、教師隊伍老化現象嚴重凸顯，逐年減員，沒有更新。我校今年雇用二十

五名代課教師，一年學校用于代課教師的工資支出三十多萬元，而且代課教師隊伍參差不齊，家長對他們的可信度不高。

2、教師的學科專業化有待于進一步提高，英語、體育、音樂、美術等專業課教師缺乏，不利于學生的全面發展；學校的設施還很難適應新課改的`要求。

3、教學儀器更新緩慢。和縣城小學相比較，教學設備相對落后。中心校只有9個班配備有多媒體，完小各班還停留的一支粉筆，一塊小黑板、一本書的教學狀態。

4、學校的硬件設施有待于進一步加大投入，如微機房電腦的數量不足，不能滿足學生的需要；各村小的綠化、美化、硬化還不達標。

5、學校的內部管理還需要進一步規范，教師工作積極性還需進一步加強，教師的觀念還需轉變，教育教學質量有待提高

6、教科研的力度還不夠大，特別是一些年齡較大的教師對新的教學觀念的理解和掌握還不夠。

今后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善義務教育保障機制。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。

4、進一步規范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能安心生活，專心學習，能讓領導滿意、家長放心。

總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。面對存在的不足，在今后的工作中，我們一定要抓住機遇，振奮精神，迎難而上，為學校實現實現跨越式發展，教學質量能夠再上一個新臺階而作出更大的努力。

目標管理自查報告8

關于干部人事檔案目標管理達標升級工作的自查報告市委組織部：按照市委組織部武組文〔20xx〕131號文件的要求，我們迅速行動，組織專班，突出重點，認真細致地逐條逐項按照《干部人事檔案工作目標管理考評標準》的要求，實事求是地進行自查。

一、成立專班，加強領導。

今年全市干部人事檔案工作目標管理工作會議召開后，我們一是立即成立領導小組。區委組織部部長周少甫同志為組長，組織部相關部長和人事局局長為副組長，各科室主要負責人為成員。領導小組成立后，多次召開各單位人事科長會議，加強了對我區干部人事檔案目標管理工作的領導和協調，保證了干部人事檔案目標管理工作的順利和深入開展。二是組建專班，扎實工作。從教育系統抽借8名工作人員，成立工作專班，同時，制定了詳細的'實施方案。

二、理順體制，打牢基礎。

針對我區管理干部檔案的單位較多，總體情況較好，但部分單位不平衡。為規范全區干部人事檔案管理工作，提高全區檔案管理水平，我們下發了《關于對全區干部檔案實行集中管理的通知》，對全區干部人事檔案實行相對集中管理，從而理順了管檔體制，進一步完善干部人事檔案集中統一和分級負責的管理體制，為達標升級工作打下了堅實的基礎。

三、嚴格要求，狠抓落實。

在全市干部人事檔案工作目標管理工作會議召開后，我們立即下發了《關于在全區深入開展干部人事檔案工作目標管理的通知》，對這項工作進行了動員部署，將上級文件精神、要求進行了傳達，并明確了達標時間、要求和標準。同時，區委組織部嚴格按照文件，以《干部檔案整理工作細則》和《干部人事檔案材料收集歸檔規定》要求為準則，采取多種形式，加大工作力度，逐份清理干部檔案，對所缺材料逐項進行登記、索要，對不能收集的材料要求各單位進行說明。對收集歸檔的材料，認真細致地進行鑒別，剔除不應歸檔的材料。整理干部檔案，嚴格按照一級標準，做到“四邊齊”，對材料中“三色筆”現象，嚴格按照要求進行復制加工。我們建立了干部人事檔案收集制度、鑒別制度、整理制度、查（借）閱制度、轉遞制度、保密制度、保管制度、管理人員職責等8項制度，做到制度上墻，完善各種登記薄和臺帳。積極爭取領導和相關部門支持，制定了經費預算并得到落實，購置了新式檔案盒，配備計算機，更換了密集架，做到防火、防潮、防蛀、防盜、防光、防高溫等設施齊全。達到庫房、閱檔室、微機室和辦公室“四室分開”。與此同時，我區集中管檔單位達標工作也進展順利，目前三個達二級目標的單位已經完成初整，實現了“三室分開”，基本配備了“六防”設施，材料做到分類準確、裝訂整齊，完善了檔案管理工作制度。通過自查評分，我們得分為106分，達到了一級標準。但同時也存在著一些問題，主要是由于新洲是由縣改區，再則機構改革頻繁，撤銷合并單位比較多。一是檔案材料收集困難，主要是有的干部調動單位太多，遺失部分材料。二是有的材料手續不完全，難以補全。通過自查，找到原因，也增加了信心，目前，我們干部人事檔案已經全部加工整理完畢，正在進行材料收集和目錄打印階段，年底前可以完成任務。

中共武漢市西城區委組織部

20xx年10月28日

目標管理自查報告9

我校與教育局簽訂《辰溪縣中小學教育教學常規管理目標責任書》后，組織班子認真學習研究、貫徹落實，把責任書所涉內容列入學校工作計劃，并把各項指標細化、分解，與各處室、各年級簽訂了責任書。一年來，學校教育工作得到持續、健康、協調、穩步的發展，教學質量顯著提高，校容校貌大有改觀，校風校紀進一步好轉。

學校考核小組根據責任書主要考核指標的六大項42小項，逐項自查，量化打分，我校自評得分151.5分，其中：辦學方向：10分，領導班子與教師隊伍建設：10分，學校管理74.1分，教育質量46分；獎勵特色11.4分。

一、辦學方向（權重10分，自查分10分）

（一）、學校堅持全面育人的方針（權重10分，自查分10分）

1、學校堅持全面育人的方針，嚴格執行課程計劃，開齊各門學科，開足學科課時，不隨意停課放假，節假日不搞成建制補課，調課、代課須經教務處批準公差代課必須經學校辦公室審批。該項自查分：1分。

2、不辦未經批準的實驗班，不設重點班，不提倡對學生進行成績排隊；因材施教，教務處制定了《培優扶差方案》，既注重優生培養，又關心愛護差生、轉變差生。該項自查分：2分。

3、以新課改理念為指針，積極改革備課制度，既講究集體研討、集體備課，又注重教師的課堂發揮，教務處對教師備課作出了明確要求，要求每節備課要有后記；教務處、教研室積極開展兩周一次的社會實踐、學科興趣小組和科技活動，做到有計劃、有目的，每次活動規定了學生、時間、地點、內容，輔導老師必須按時到位，全程跟蹤，保證學生安全和活動落到實處；學校按計劃每年召開兩次運動會（春運會和冬運會），每年召開2次文藝表演活動（春季的“英語之春“匯報表演、冬季的元旦文藝匯演），設科技輔導老師，積極開展科技活動，積極參加局組織的“語文知識競賽活動”“英語數學奧賽”；校長責任意識強，認真學習貫徹落實局文件的規定，按時完成了各項創優創合格校園的任務，學校多次獲得了省、市、縣等教育部門的各種獎勵。該項自查分：7分。

二、領導班子與教師隊伍建設。（權重10分，自查分10分）

（二）、領導班子建設（權重3分，自查分3分）

4、校長事業心、業務能力和責任心強，作風正派，廉潔自律、辦事民主、行事公道，深得人心；學校制定了目標責任書，校長與各處室、各年級都簽訂了目標管理責任狀；雖然工作繁忙，校長還深入一線，上了高中一個班的政治課（每周3節），規定自己全期聽課不少于20節。該項自查分：2分。

5、領導班子團結一心，互相監督，肝膽相照，班子成員相互考核，處室主任和年級主任相互考核，保證了學校的強勢發展；學校規定了班子成員每周聽課不少于4節，每期聽課不少于30節。該項自查分：1分。

（三）、教師隊伍建設（權重7分，自查分7分）

6、嚴格推行人事改革制度，實行了處室主任、年級主任選舉制度和班主任競爭上崗制度，教師隊伍穩定。學校實行了師德評價機制，提升了教師健康意識，規范了教師業績檔案管理。該項自查分：3分。

7、加強了業務培訓，我校教師參加縣局組織的業務水平考試，合格率達100%；學校撥出了大量經費用于教師培訓工作，鼓勵教師積極參加各種培訓，鼓勵教師通過自學考試、函授進修，提高了廣大教師的業務能力，為我校的發展奠定了堅實的基礎。該項自查分：4分。

三、學校管理。（權重80分，自查分74.1分）

（四）、依法治教（權重20分，自查分17.9分）

8、學校實行民主管理，按時交納工會經費和互助互濟經費；每年召開一次教代會，每三年開展一次教代會換屆工作，保證了教代會代表能真正代表廣大教職員工的根本利益；嚴格執行【20xx】8號文件，堅持政務、校務公開制度，堅持民主評干制度，開展了扶貧幫困送溫暖活動，每年通過重陽節座談會、“三八”婦女節座談會關心老年教職員工和女教職員工，維護了廣大教職員工的利益。該項自查分：5分。

9、我校不斷地健全和完善了各項制度，并嚴格執行，責任明確，檢查到位，提高了我校的教育教學質量。該項自查分：1分。

10、學校教師認真參加了每年一度的普法考試，認真完成了“5.5普法”任務，配請了城郊派出所所長田先成同志擔任我校的法制副校長，每期開展一次法制教育講座。該項自查分：2分。

11、切實開展了“教育兩項督導評估”，由教務主任張太運同志擔任學校負責落實，順利了通過了省市教育督導評估考核。該項自查分：2分。

12、嚴肅地清理了家教家養現象，杜絕了亂收費現象，從無有教師向學生推銷商品現象；校長勤政廉潔，依法管理學校，無任何違紀違法現象；教師依法治教，無體罰變相體罰學生現象，無違法行為；學校無侵犯教師權益的事件發生，無群體性或聯名上訪事件發生；學校嚴禁排斥差生，確保學生平等接受教育的權利，初中學生的入學率偏若，鞏固率畢業率基本達到了省標水平，我們正在努力提高；由于受其他學校的沖擊，高中部生源不甚理想，我們將從提高鞏固率上努力工作。該項自查分：7.9分。

（五）、德育管理（權重9分，自查分9分）

13、我們有以德育副校長張義平同志為首的堅強的`德育工作隊伍，學校政教處設一正三副四位主任，由政教主任具體負責，各副主任負責落實，分工明確，措施得力，建立了一系列的德育工作制度、措施，加強了對各班主任的管理和培訓，并要求各班主任認真組織學生學習《中小學生日常行為規范》《中小學生守則》；我校的學生待人禮貌、努力學習、熱愛衛生的習慣充分見證了德育工作的成效。該項自查分：2分

14、校園北枕群山、南接縣城、綠樹成蔭、環境優雅，近年來又先后修建了校內花園、校園文化廣場，為師生營造了一個理想而舒適的學習生活環境。該項自查分：3分。

15、建立了完整的考核評價機制，定期通過學生民主評議等方法對德育工作者、班主任工作進行考核，并將考核結果作為津貼發放和評優的重要依據。該項自查分：1.5分。

16、成立了“關心下一代工作協會”“家長學校”，開展了扶貧幫困活動和大家訪活動，每學期中考前后召開了家長會，時刻與家長保持聯系，有效保證了學生的健康成長。該項自查分：1分。

17、貫徹了《學校體育工作條例》和《學生衛生工作條例》，實行了“兩操檢查制度”和“環境衛生檢查制度”，開設了健康教育課、成立了心理咨詢室，學生的健康成長有 了保障。該項自查分：1.5分。

（六）、教學管理（權重22分，自查分19.2分）

18、建立了《教學工作制度》《教學常規管理制度》等一系列科學、健全、符合課改要求的教育教學管理制度，并匯編進《辰溪二中管理制度》，交學校檔案室保管；嚴格要求各處室、各年級、各班級、各教師期初制定計劃并認真貫徹落實，期末按時上交總結，保證各項工作開展有序并落到實處。聘請了外教，推行了與長郡中學聯合辦學，開辟了我校辦學的新路子。完善了教學質量評價體系，建立了規范教育教學質量檔案，提高了我校教學質量。該項自查分：5分。

19、學校設教研室，建立了各項教研制度，錄入《辰溪二中制度匯編》，各科設教研組長，各年級成立備課小組，選有經驗的教師擔

任備課組長；每兩周召開一次教研會，每周召開一次備課小組會，實行集體備課，詳細記載，積極參與縣局組織的教學比武等教研活動，及時上交教研論文；建立了教研成果獎勵制度，積極倡導全體教師開展課題研究，張良健、袁星星、喻知音、陳全義、鐘美愛、曾潔玉等同志在課題研究方面都取得了可觀成績，上學期，已有1個國家級課題、2個省級課題結題，2個省級課題待結；曾潔玉等同志撰寫的論文還分別獲得了市級、省級、國家級獎勵。學校還嚴格要求教務主任，教研主任全期聽課不少于30節，科任教師全期聽課不少于15節。該項自查分：5分。

20、學校建有圖書室、實驗室、電教室、信息網絡室、文體器材室，派專人進行管理，保障經費，設備、材料齊備，有明細帳目、分類編目，維修及時。每天12：30—1：30為圖書室開放時間，“兩室”建設達到要求，實驗室設備齊全，實驗課上得到位，積極配合了教育局進行的畢業生實驗考查。信息技術和遠程教育工作都能夠認真開展，落到實處。該項自查分：7.2分。

（七）、學生管理（權重10分，自查分10分）

21、教務處派專人進行學籍管理，學生學籍、異動手續、錄取名冊、班級名冊、異動名冊、異動證明一一俱全，電子檔案、學生基本情況統計上報及時。該項自查分： 2分。

22、學校實行班級管理目標責任制，由政教處負責落實，政教處負責班主任選拔、培訓、管理、考核，負責班工作計劃、總結的收交和管理，負責每兩周召開一次班主任工作例會，明確階段主題教育，政教處派有專人負責規范和保管學生成長記錄袋，工作到位。該項自查分： 1分。

23、學校黨支部下設校團委，團委書記負責學生入團、團關系轉移等各項工作，期初制定了工作計劃，期末上交了工作總結，帶動學生開展了有聲有色的團活動。該項自查分： 1分。

24、學校與政教處、保衛股簽訂了《學校安全管理工作責任書》，成立了夜巡隊，建立了夜值班制度，學校安全工作到位，沒出現一例安全事故，被評為“湖南省安全文明校園示范校”“湖南省依法治校先進單位”。 該項自查分：6分。

（八）、后勤管理（權重10分，自查分9分）

25、學校制定了校園、校舍、校產一系列管理制度，總務處派專人進行管理；成立了宿管中心，聘請了5位男女生管理員，實行了夜值班制度，宿管中心加強了寢室衛生管理，按月按比例評出“星級”寢室；學校建成了全市一流的學生大食堂，食堂工作人員嚴格體檢、執證、著裝上崗，成立生活服務中心，負責管理食堂的具體工作，委托學校工會負責監督，保證了服務質量，開創了經濟效應和社會效應并佳的好局面；學校積極籌措經費改善辦學條件，目前，高中部和初中部的部分教室已經安裝了現代化的電教設備，預計在近段時間投入經費裝齊初中部教室電教設備。該項自查分：4分。

26、學校財務人員憑證上崗，嚴格按《會計制度》規定設置了總帳和明細分類帳，原始憑證整理增訂齊全，建有詳細的固定資產帳，所以費用的收取都遵循了上級部門核定的標準，開正式發票，無“小錢柜”，積極做好了“普九”債務化解工作，按計劃分期分批做好了債務償還工作。該項自查分：4分。

27、學校食堂、“養豬場”管理到位，無任何安全隱患，按時足額完成規定的指標任務，為全體教職員工的福利事業做出了貢獻，也保證了學生食堂用肉的健康衛生；該項自查分：2分。

（九）、其他工作（權重11分，自查分9分）

28、今年一年在市級以上報刊發表了2篇文章，認真組織了學生自愿增訂刊物，學校也根據師生需要增訂了《人民日報》《懷化日報》《文萃報》，作為窗戶讓廣大師生放眼世界。該項自查分：3分。

29、學校成立了“梧桐情”“二中緣”基金會，倡導全體師生、二中新老校友以及所有關心二中成長與發展的社會各界人士捐款，資助貧苦學生，幫助他們完成學業。校長及其他校級領導、中層干部帶頭、其他教師紛紛響應，取得了良好效果。目前“梧桐情”基金已收獲不小：學校教師捐款20630元，學生捐款14328.3元；“二中緣”也得到了中國聯通辰溪分公司等外來力量的支持。該項自查分：1分。

30、中職招生工作組織有序、效果良好，無教師違規招生現象發生，給縣進修學校提供了很好的生源。該項自查分：5分。

四、教育質量（權重50分，自查分46分）

（十）、學生品德（權重0.5分，自查分0.5分）

31、初中學生思想品德評價合格率在98%以上，優良率達80%以上。該項自查分：0.5分。

（十一）、身體健康（權重0.5分，自查分0.5分）

32、學生體制健康合格率，初中在95%以上、高中在90%以上。該項自查分：0.5分。

（十二）、審美能力（權重1分，自查分1分）

33、初、高中學生的美育合格率達到了規定標準。該項自查分：0.5分。

（十三）、基礎學力（權重48分，自查分44分）

34、初中會考、抽考合格率基本達到了規定標準（見統計表），高中學生學業水平測試雖不盡如人意思，我們正在奮勇直追。該項自查分：28分。

35、初中會考、抽考優秀率基本達到了規定標準（見統計表）。該項自查分：6分。

36、初中升高中率達80%以上，高考上線率逐年上升、上重點人數逐年增加，10年高考，我校勇奪全縣文理狀元，二本上線70人，三本上線204人，超額完成縣局下達的任務。該項自查分：10分。

五、獎勵特色（自查分11.4分）

37、我校在20xx年獲得了以下榮譽：

（1）、我校是懷化市示范性高中：加3分；

（2）、我校被評為“湖南省安全文明示范學校”：加3分；

（3）、我校被評為“湖南省依法治校先進單位”：加3分；

（4）、我校被評為懷化市“綠色學校”：加2分；

（5）、我校順利通過省市督導評估：加2分；

（6）、我校參加懷化市傳統運動會，獲女子團體總分第二名，加2×4﹦8分；

（7）、我校被評為“湖南省家長學校示范校”：加3分。

綜合以上各項，獎勵總分應為：24分，折合得分：10﹢1.4﹦11.4分。

目標管理自查報告10

20xx年，蒲洲小學全體教職工同舟共濟，齊心協力，努力貫徹落實上級領導和部門的精神與要求，埋頭苦干，扎實工作，努力創新，各項工作在原有的基礎上又取得了長足的進步。現將有關方面具體匯報如下：

一、科學管理，規范操作，保障學校各項工作依法按章順利進行。

一年來，我校各項工作嚴格按照上級文件的要求和周密部署，積極落實上級主管部門布置的各項任務；同時結合本校實際，制定一系列的規章制度和執行計劃，各項工作都有具體的分工、具體的執行方案和落實情況的記錄。責任到人，事事有人管，事事管到位，實行嚴格的負責制和責任追究制。學校各項工作依法按章辦事，從嚴自律，按部就班，各項工作平穩有序的開展。

二、政治學習，自我反思，加強教師的思想道德建設。

我校高度注重教師的政治學習和思想教育，加強對教師的思想品質和職業道德的理論學習，不斷提高教師的政治素養和職業道德水平。學校經常組織教師學習上級有關文件，召開民主生活會及時了解教育的動態趨勢。加強對學校紀律制度的規范落實，及時發現和解決教師隊伍里存在的種種不良現象，嚴格執行各項法律法規和學校的規章制度，加強行風建設，杜絕各種不良思想和錯誤做法，規范教師的教育教學行為，牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的`信念，嚴格要求，凈化思想，全心全意投入到工作中來。

三、突出重點，狠抓中心，全面落實教育教學的中心任務。

我校始終把教育教學當做學校工作的頭等大事，積極穩妥的推進實施新課程改革，倡導實施新課程理念，切實提高教學質量。堅持以素質教育為核心，以學生為本，以促進學生的全面發展為目標，努力抓好課堂常規的檢查和督促，認真落實備、教、改、聽課、課外輔導等各個教學環節，積極開展教研活動，加大教師的學習培訓力度，不斷優化教師的教學行為，努力提高課堂教學效率；學校經常開展教研活動，定期或不定期的進堂聽課，檢查教師工作的落實情況，記錄在檔。教師之間也常常互相學習，走出校門，取長補短，在總結反思中成長提高。同時，學校堅持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨，加強對學生的思想道德建設和法制安全教育，積極開展各項活動，全面提高學生的綜合素質。學校以少先隊為主陣地，開展豐富多彩的活動。本期內，除了各年級常態的班級課外活動外，學校專門組織了學生參觀游覽了漢武文化生態園和蓮花湖公園，激發了學生的愛家鄉愛祖國的思想情感陶冶了學生的審美情操。

四、紀律嚴明，加強管理，各項工作有條不紊的開展。

我校共有教師16人，班子內成員5人，教學、環境衛生、財務、安全、后勤、學籍管理、信息報送等各項工作分工明確，責任細化，各司其職，制定了一系列的規章制度，措施得力，落實到位。學校注重以人為本，注重和諧校園的建設，注重校園文化的培育，注重發揮每個人的優勢和能力，步調一致，行動快捷。學校領導以身作則，身體力行，堅持民主與集中的管理體制，陽光操作，人性化與制度化相結合，教師們建言獻策，和諧相處，共謀發展。一學期以來，學校根據標準化建設的要求，不斷尋找差距，努力完善各項工作，按時按質量按要求完成了上級布置的各項任務，沒有出現任何差錯。

五、安全至上，和諧為本，為教育教學創造安靜和諧的環境

我校一直高度緊繃安全這根弦，認真落實各項安全制度與措施。學校從領導到老師分工明確，成立安全領導小組，專人負責，責任層層分解，層層落實，加強安全制度的完善，加強安全法規和措施的宣傳，加強應急預案的演練，先后舉行學生地震逃生演練，組追學生收看防溺水視頻。學校重點把食品衛生、道路安全、水電安全作為重點來抓，時常提醒，集中訓示，開展形式多樣的活動，杜絕苗頭，防患于未然；及時解決存在的安全隱患，排查一切安全事故的可能性。學校發揮學生的主體作用，自我約束，自我管理。一學期以來學校從未出現任何安全事故。另外，學校高度重視留守兒童之家的建設，把留守兒童之家工作做得更實更細。

目標管理自查報告11

xx鎮第一初級中學創辦于1982年，是一所全日制寄宿制農村中學，學校占地面積約2.62萬平方米，建筑面積1.3萬多平方米。現有教職員員工90余人，其中專任教師70人，目前有六、七、八、九四個年級共16個教學班，在籍學生815人。

過去的一年里，我校以深化教育教學改革為核心,以師生發展為根本,立足于學校發展，積極建設進取、和諧、特色的校園文化，促進辦學水平的不斷提高，努力建設一支業務素質、思想素質、理論素質、作風過硬，凝聚力強的管理干部隊伍；一支責任心強，業務能力高的教職工隊伍；一支關愛學生，適應學生生理心理健康發展需要的現代班主任隊伍；一個有良好的學風，而且學會生存、學會生活、學會求知、學會合作、有責任、講誠信的學生群體；一種健康向上，文明活潑的校園文化氛圍；一個具備一定素質、和諧上進的師生群體。學校先后被評為“初中教育教學質量先進學校”、“基本無輟學校”、“教科研先進學校”。20xx年的中考，我校又書寫了新的一頁，230名學生參考，有42人考取重點高中。現將自查自評的情況匯報如下：

一、強化學校管理規范辦學行為

1、重視思想建設，強化責任意識。我們堅持一月兩次校委會議事制度和每半年一次民主生活會制度。在這些會議上，學校主要領導都能從學校發展的大局出發，暢所欲言，說看法、談體會、出點子，工作上分，目標上和，團結協作，創造性開展工作，都能做到工作中日有計劃，周有安排，月有反思。對學校負責、對教師負責，對學生負責，對自己分管的工作爭創一流。

2、構建“學習型班子”。每學期要求校委會成員每學年都要讀一部教育教學論著，不斷提高學校管理水平。我們把加強學習作為提高自身素質的重要措施，既提高了領導的政治素養，又提高了干事創業的能力。特別是在學習實踐活動過程中，我們提出了三個學會：學會反思、學會包容、學會沉默；三個帶頭：做奉獻的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護大局的帶頭人。

3、創建“業務性班子”。學校主要領導都能夠集中精力，深入教學第一線，堅持帶主課。校長陳復祥，副校長王華祥、丁繼偉等，都擔任中考主要學科課，10個校委會成員中，有8人教九年級。我們還實行了校委會成員分級包班蹲點制度，體察一線教師思想動態，了解師生的學習、工作以及生活情況，為學校的決策提供真實的第一手材料。

4、以人為本科學管理。著眼于學校、教師、學生的發展，我們努力完善管理體制。實施科學管理是學校加強內涵建設一個重要環節，因此，我們堅持以人為本科學管理的原則：嚴格規范辦學行為；嚴格貫徹黨的教育方針；嚴格課程管理，開滿學科、開足課時；嚴格規范教師的教學行為，努力打造高效課堂，堅決杜絕教師“三亂”現象發生，并且層層簽定責任狀。

5、完善各種管理制度與職責，制定切實可行的適應教師績效工資改革的獎勵辦法，本著充分調動大多數教師工作積極性的原則，真正體現多勞多酬，將制度的實施與人性化管理更好的結合起來，使各項工作形成制度化。各種考核制度、細責出臺以來運行效果良好。

6、注重細化管理過程，規范管理行為，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成嚴、細、實的的管理作風。

二、突出教學中心強化質量意識

“教學為中心，質量是生命”這是我校工作重中之重，提高教學質量必須以教師隊伍建設和課堂改革為基礎，以學生為中心，以加強管理為關鍵，創造人人重視質量、人人關心質量的氛圍，確保教學質量的提高。

1、加強教學管理，提高課堂教學效益。提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。為了加強課堂教學工作，我校制定并實施|“教學常規考核細則”。目的是加強教學過程的管理，促使全體教師在平時工作中把教學各個環節落實到實處，大面積提高教育教學質量。根據學校考核領導小組的要求，針對我校教學管理系列考核的實際，考核結果納入對教師的考核、學考核中：落實隨堂聽課制度。本學期教務主任及其他領導要繼續深入課堂，不定期隨機性抽查聽課（“推門”課），鼓勵全體教師多聽課、多評課、多參與課堂教學過程、多探討課堂教學問題。深化教學督導的力度，向管理要效益。

2、堅持以教學為中心，提高教育質量為教學工作興奮點做好校本研修工作。一年來學校領導深入教研一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教學工作，形成由校長領導——教務處管理——教研組落實的教研管理網絡。學校成立了以校長任組長，主管領導任副組長，教務主任及各教研組長為成員的校本教研領導小組，明確了校長是校本教研第一責任人。我制定了《校本教研制度》、《教師校本教研評價制度》、《教師業務學習管理制度》、等制度，使校本教研工作日趨規范化。加強課程管理，充分發揮校本教研的特色育人功能和在學校特色建設中的作用；使學生、教師互動、全面和諧發展。

3、認真開展“四要”活動。我們認真落實“四要”活動，力求形成“班級有特色；學生有特長”的新局面。不斷總結、創新我校的陽光體育活動，使學生們身體和精神面貌在活動中受到了鍛煉和提高。促進學生了體質、人格及藝術修養的提高。成立合唱團、舞蹈隊、繪畫班等各種各樣的興趣小組；開展豐富多彩的課外活動，培養學生的素質。

4、扎實作好教學常規的檢查與落實，加強教學質量的評價。開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監督工作，學期末、抓好各項工作的總結和評比：備課、作業實行月查制度，每學期將至少進行三次教學常規大檢查，并且不定期進行隨機性抽查。要求所有備查材料書寫工整，項目齊全。提倡個性教案。全體教師在備課時不僅要備“教法”，更要備學生的“學法”，在實施教學的過程中，不僅要傳授知識，更要注重學生學習能力的培養，把學生的學習過程變為學生主動探究的過程，充分發揮學生在學習中的主體性和主動性。

5、積極推進新課改。我們努力探索一條符合我校實際的新課改之路。學校成立了以校長任組長的課改領導小組，制定了《xx一中新課改實施方案》，組織教師多次收看了杜郎口課堂教學改革視頻，召開了動員會，并讓學科帶頭人上好示范課，骨干教師上好觀摩課，其他教師上好研究課。

三、著眼學校長遠改善辦學條件

前些年，由于受到種種因素的限制，我校的辦學條件僅僅只能基本滿足教育教學的需要，離社會、家長和學生的滿意還有一定的距離。因此，我們著眼于長遠，努力改善辦學條件，打造綠化、美化、優化的平安校園。

過去的一年里，我們裝修了8個辦公室，為每個辦公室安裝了空調，配備了飲水機，重新裝備了符合標準的理化生實驗室，硬化學生活動場地500余平方米，添置了高規格的乒乓球臺4張，給每個教室安上了鋁合金窗戶，翻修了教學樓頂的防滲層，整修了學生公寓等，這些舉措，有效地改變了校容校貌，給人耳目一新的感覺。

四、注重德育過程增強育人效果

注重抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側重點。并根據各年級學生的特點制定了各年級學生的德育工作重點，七年級規范行為習慣為重點，八年級以自、律、感恩為側重點，九年級以法律、審美、理想信念為側重點。還通過組織各種形式的活動對學生進行德育教育。學校通過升旗儀式、國旗下講話，重大節假日對學生進行進行愛國主義、集體主義、理想信念教育。班主任通過主題班會對學生進行思想教育，還定期與問題學生談心，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現心與心的'溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。與派出所結成對子，聘請法制副校長，對學生進行法制教育，努力構建學校、家庭、社會共同參與的德育工作網絡，共同創設良好的德育環境。

五、推行校務公開搞好廉政建設

我們全面推進校務公開，積極探索規范校務公開工作的程序和方法，著力提高校務公開工作的真實性和有效性。充分調動廣大教職工參與學校民主管理的積極性，增強了其參與學校改革的意識，深化了學校民主政治建設，推動了學校依法治校、依法行政和黨風廉政建設，促進了學校各項事業的健康發展，為構建和諧校園發揮了積極作用。

學校成立了大宗物品采購小組和驗收小組，實行采購工作與驗收工作相分離。為切實加強基建修繕工程質量管理，學校成立了工程質量管理監督組，同時健全了相關的管理制度，進一步規范了各項工作程序。在推行校務公開的過程中，學校首先要求與學校教育管理、改革密切相關和涉及教職工、學生切身利益的事項，全部予以公開。把群眾最關心，反映最強烈，社會最敏感，容易引發矛盾和滋生腐敗的內容作為公開的重點。一年來，學校向教職工公開了教師聘用及職稱評聘過程及結果、各類評優選先情況；公開了學校事業經費預、決算、財務支出，公開了困難學生生活補助；公開了基建修繕工程和大宗物資采購實行招投標等事項。凡事關學校錢和物的大事，我們都堅持在校務公開欄上公示，通過實施校務公開，為全校師生員工提供一個知情、監督、參與的平臺，有力地促進了反腐倡廉建設。

六、繃緊安全琴弦打造平安校園

學校把安全工作始終做為頭等大事來抓，有針對性的制定安全工作計劃，認真組織防火、防震、防洪水等災害的安全演練工作。與學生簽定安全責任狀。按教育局和上級主管部門的要求，每學期都組織相關人員對校園安全隱患進行排查，對發現的問題及時進行整改；做好學生的安全與法制教育工作，與派出所等有關部門密切配合，加大整改力度，治理校園周邊環境，邀請法制副校長對全校學生進行法制安全講座；落實保衛與門衛責任制，其中保衛要摸清學校安全工作的隱患底數，對學生中存在的重大安全隱患要做到心中有數，及時發現，及時處理。門衛認真負責做好本職工作，外來人員進校要做好登記，學生外出要收好班主任出具的假條；，根據教育局的相關要求，落實好學校值班陪寢制度。一年來，學校沒有出現一起大的安全事故。

七、目前存在主要問題

1、學校的發展還不適應家長的需要及社會的期望。主要表現在學校特色創建等方面有待強化，學生個性的發展和整體教育質量的提高有待努力。

2、教師人員的老化和自身素質在一定程度上影響新課改的深入實施。

八、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質。

2、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課程改革這一主題，轉變教育教學觀念，努力打造高效課堂，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量。

3、進一步樹立服務意識，繼續改善辦學條件與環境，為學校可持續發展創造可靠的物質和技術保障。

4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養成。

在上級領導的關懷和全體師生的努力下，我校取得了一些成績，但離人民滿意的教育和人民滿意的學校，還有不小的差距，以后的工作仍十分艱巨。我們將以此次督導評估為契機，認真查找問題，進一步加大工作力度，切實解決存在的問題，實現了學校穩定、和諧、可持續發展。

目標管理自查報告12

市委、市政府：

根據x紀發〔20xx〕25號文件精神，認真落實黨風廉政建設責任制，促進全鄉黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效，現20xx年黨風廉政建設工作目標管理自查如下：

一、黨風廉政建設責任制（20分）

1．責任制分工。對黨風廉政建設工作任務進行責任分解，明確領導班子及班子成員的職責和任務分工，并按計劃推動落實。（6分）

2．責任制落實。把黨風廉政建設工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。全年召開專題研究、分析黨風廉政建設工作會議5次。（6分）

3．監督檢查到位。黨委書記作為黨風廉政建設第一責任人，對班子成員履行責任制分工情況經常監督檢查，有親自部署、過問、協調、督辦的相關記錄。（4分）

4．學習報告落實。認真執行領導班子主要負責人上廉政黨課活動和年終報告黨風廉政建設工作制度。（4分）

二、廉政風險防控機制建設（15分）

1．建立廉政風險領導小組并制定實施方案。（2分）

2．對廉政風險點進行了排查及整改。（5分）

3．制定了廉政風險防控措施和制度。（5分）

4．嚴格按照制度執行并拿入年底目標考核。（3分）

三、懲治和預防腐敗體系建設（15分）

1．建立健全了懲防體系領導小組。（3分）

2．制定懲防體系建設的工作計劃。（3分）

3．建立懲防體系建設的工作臺賬。（3分）

4．及時完成了懲防體系建設牽頭、協辦及承辦任務。（6分）

四、信訪工作（10分）

1．建立信訪舉報訴求接待室，有工作班子，有接待場所，制度健全完善，信訪工作資料齊全。（2分）

2．及時調查處理信訪件，做到件件落實，全年無集體越級上訪或復訪。（3分）

3．按時按質完成上級信訪交辦件，當年結案率達100%，按期結案率達90%以上。（3分）

4．信訪監督卡執行情況。（2分）

五、案件查辦（10分）

1．對群眾反映涉及本級職責范圍內的個別黨員干部違紀違法行為及時查處，并限期改正。（3分）

2．及時上報本地本單位重大違紀違法案件線索，無瞞報、漏報、壓報。（2分）

3．按時按質完成上級交辦的違紀案件的查處，執行處分決定到位。（3分）

4．積極支持上級紀檢監察機關查處違紀違法案件。（2分）

六、廉潔自律情況（10分）

1．無利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的行為。（1分）

2．無私自從事營利性活動的行為。（1分）

3．無違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私的行為。（1分）

4．無違反規定選拔任用干部的行為。（1分）

5．無利用職權和職務上影響為親屬及身邊工作人員謀取利益。（1分）

6．無講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為。（1分）

7．無違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利的`行為。（1分）

8．無脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系的行為。（1分）

9．按照規定報告個人有關重大事項。（1分）

10．扎實開展領導干部廉政巡查工作。（1分）

七、執法糾風效能工作（10分）

1．貫徹落實上級重大決策部署情況，落實專項資金及富民惠民政策情況，執行擴大內需暨災后恢復重建政策情況。（3分）

2．加強機關行政效能建設。認真執行首問責任制、限時辦結制、責任追究制；部門入駐政務服務中心及運行情況；鄉鎮便民服務中心建設使用情況。（3分）

3．開展堅決糾正損害群眾利益不正之風活動，無“四亂”（亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查）行為，認真開展“陽光政務”活動和基層站所民主評議活動。（2分）

4．切實抓黨務、政務、村務公開工作。（2分）

八、學習、宣傳、教育及其它工作（10分）

1．有學習計劃，定期開展集中學習教育活動，有必備的學習資料。（2分）

2．認真組織開展對《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的學習宣傳。（3分）

3．切實開展領導班子成員述廉評廉活動，黨政“一把手”有述廉材料。（1分）

4．按時按質召開民主生活會，并上報相關材料。（1分）

5．扎實開展廉政文化“七進”活動，有活動方案及相關材料。（2分）

6．按期完成上級布置的學習宣傳、信息調研工作任務。（1分）

xx鄉人民政府

20xx年9月30日

目標管理自查報告13

縣扶貧辦：

根據x扶組[20xx]10號《關于開展20xx脫貧攻堅目標管理責任制考評工作的通知》精神，我鎮高度重視，立即部署安排，確定責任領導和具體責任人，全面對照考評標準和要求，認真開展自查自評。現將自查情況報告如下：

一、對照標準，逐項自評

(一)減貧成效。

縣政府下達我鎮20xx年貧困戶脫貧任務人數是500人，xxx、xxx兩個貧困村出列。經過省第三方評估，我鎮有531人順利脫貧，xxx、xxx兩貧困村順利出列。貧困村人均可支配收入均達到全縣平均水平以上。

（二）精準識別。

20xx年，我鎮對貧困人口評定（含新增、返貧、清退）均按照執行戶申請、村評議、鎮初審、縣復審及兩公示一公告規范程序，識別精準率達100%；對每次上級部署的國辦系統和省辦大數據平臺信息數據均能按時按質按量采集錄入，并安排鎮扶貧工作站專人進行日常管理，及時關注動態，及時修改完善，確保各項信息數據完整、真實、準確，精準度達100%。20xx年所有擬脫貧戶和擬出列貧困村嚴格執行上級規定的相關程序，退出精準率達100%。安排鎮扶貧工作站專人負責國辦系統和省辦大數據平臺及時標注和更新。

（三）精準幫扶。

根據縣委組織部文件要求，我鎮及時制定“萬名黨員干部幫萬戶”行動方案，并合理排定了所有貧困戶的幫扶人。出臺了相關幫扶措施，要求所有幫扶干部每月上門走訪幫扶一次，全年在12次以上，在市、縣督查巡查中及省第三方評估時，貧困對幫扶干部滿意度均達100%。積極協助市委組織部、市婦聯、縣委組織部、縣環保局、縣市場監督管理局、市地方海事處等幫扶單位開展幫扶活動，先后開展了環境大掃除、勞務人員招聘、義務維修家電和義診、上門慰問等幫扶活動。通過召開會議、安排專人日常督查抽查、查看駐村日記等形式，加大對駐村幫扶干部的日常管理。

（四）精準施策。

根據“十大工程”相關部門的'部署，我鎮認真做好“十大工程”相關工作，對每一項工程均制訂相關措施，并結合本鎮具體情況，開展各項活動，努力完成了各項工作。

（五）精準管理。

一是成立鎮脫貧攻堅領導組，堅持每次黨委研究部署脫貧攻堅工作，并不定期召開專題會議和全鎮脫貧攻堅相關會議。建立鎮領導聯系xxx、xxx兩貧困村制度按要求制定完善鄉鎮、村脫貧攻堅規劃、計劃和脫貧攻堅“四項清單”、“作戰圖”。鄉鎮已與各村簽訂了脫貧攻堅責任書；制定完善xxx鎮脫貧攻堅目標考核細則。二是到村到戶項目按照困地制宜、群眾自愿的原則，精準編排實施到村到戶項目，并嚴格按照規定進行實施。三是鄉鎮、村均安排扶貧專門人員負責檔案，檔案管理按照上級要求整理規范。四是鎮成立了扶貧工作站，專職人員有兩人，并成立了有6 位業務能力強的鎮干為專班人員。積極報送相關扶貧信息。

二、針對問題，落實整改

通過自評，也發現一些不足之處，主要有：幫扶措施上有待進一步創新；“十大工程”落實施策方面需進一步提升；檔案管理需進一步規范；政策宣傳需進一步加大力度等等。

針對發現問題，我鎮將高度重視，進一步創新工作方式方法，制定和完善相關措施，切實整改落實到位，確保脫貧攻堅各項工作質量。主要從以下幾個方面整改：

一是加大幫扶力度。我鎮將結合本鎮實際，制定幫扶指導意見，圍繞每月幫扶走訪情況表，要求每個幫扶單位、幫扶人根據每個貧困戶情況開展幫扶，并由鎮扶貧工作站安排專人負責督查，及時通報幫扶情況，確保做到真幫真扶。二是認真落實好“十大工程”。針對每個貧困戶的具體情況，因戶施策，因人而議，以增加貧困戶經濟收入為目的，對每個貧困戶進行認真梳理，確保不落一人，保證每個貧困戶均享受相關工程政策。三是完善檔案管理。根據上級扶貧檔案管理要求，嚴格對照標準，逐項逐個檢查，補缺補差，確保檔案資料齊全、規范。四是加大政策宣傳。借鑒其他鄉鎮經驗，采取多種形式，利用各種機會，拓寬宣傳渠道，對扶貧相關政策進行宣傳，確保貧困戶對政策的知曉度。

三、下一步工作

20xx年是脫貧攻堅作風落實年，我鎮將圍繞作風落實，進一步完善相關措施，建立健全考核監督機制，加大日常監督檢查，確保脫貧攻堅各項工作落到實處。

xx縣xxx鎮人民政府

20xx年xx月xx日

目標管理自查報告14

據《市政府應急管理辦公室關于對市直有關部門和單位20xx年應急管理工作檢查的通知》要求，現將我局20xx年應急管理工作總結匯報如下。

20xx年應急管理工作目標管理自查報告

20xx我鄉黨委、政府根據萬委辦【20xx】29號文件的要求，切實做好突發公共事件應急管理工作，不斷提高應對和處置突發事件的能力。現將應急管理目標管理自查報告如下：

一、組織領導分值8分，自查得分：8分

建立健全了領導機構和工作機構，充實了工作人員，配備了硬件設備。

二、預案體系分值14分，自查得分：14分

編修了預案，開展了應急演練。20xx年4月15日組織場鎮居民，學校學生共860余人參加了應急演練，收到了較好的社會效果。

三、應急值守分值14分，自查得分：14分

堅持領導帶班、工作人員值班工作制度，做好接報記錄。及時傳達貫徹領導批示和指示精神。建立了信息聯絡員工作報告制度。

四、保障能力，分值10分，自查得分：10分

組建了應急隊伍，做好物資儲備，建立了物資儲備臺賬。

五、隱患排查，分值7分，自查得分：7分

建立了隱患臺賬，落實了隱患監管責任，及時治理整改隱患。

六、應對突發事件，分值22分，自查得分：22分

對突出信息，及時上報，并及時按要求處置。及時處置突發事件9起。

七、信息報送，分值10分，自查得分：10分

按時給市委、政府匯報反饋交辦任務的`完成情況。全年報送了工作做法、經驗的信息稿件4篇。及時報送工作總結。

八、宣傳培訓，分值10分，自查得分：10分

制訂了宣傳方案和培訓方案。開展了宣傳活動和應急知識培訓，收到了較好社會效果。

九、應急調研，分值5分，自查得分：2.5分

全年報送調研文章1篇。

以上九項工作分值100分，自查得分97.5分

目標管理自查報告15

xxx市檔案局：

根據x檔字〔20××〕163號《關于印發各區縣檔案工作目標管理績效考核實施辦法的通知》文件要求，我局對20××年績效考核各項工作進行了認真自查。現將自查情況匯報如下：

一、指標完成情況

（一）政策保障

1、檔案工作納入市及所轄各縣（市、區）政府目標管理績效考核

區政府高度重視檔案工作，每年召開2次區政府常務會議研究部署檔案工作。于20××年將檔案工作納入對鎮、街道目標管理績效考核體系中，考核分值占1分，之后于20××年將檔案工作納入對區直單位目標管理績效考核體系中，考核分值占1分。

2、檔案工作經費

我局在編報20××度財政經費預算時，將檔案征集、搶救、保密、數字化、編研開發等費用列入項目經費預算并向區委區政府、區財政局等報告預算說明，獲得25萬元檔案工作經費。對上爭取國家檔案搶救項目資金28萬元，專款專用，不折不扣地落實專項設資金使用各項規定。28萬元專項資金目前支出為：一是用于征集古書籍文書及古畫109300元；二是用于制作族譜徽州文書仿真件79080元；三是用于徽州歷史檔案搶救、整理及著錄目錄25600元。

（二）檔案館館舍建設

3、檔案館面積

xxxx區新館落成于20××年11月，全館總面積3838平方米，接近縣級一類檔案館建設面積4600平方米的標準。（自評扣0.01分）

4、檔案館功能

檔案館庫房面積1200平方米，擁有密集架、空調、除濕機、復印機、掃描儀、攝像機、消毒柜、防磁柜、溫濕度計、自動防火系統、防盜電子監控設備等設施設備。館內二樓設立了50余平方米的政府信息公開查閱點、檔案利用中心，另還設立了珍貴歷史檔案特藏室。三樓西側140平方米的庫房開辟為以“千年徽粹，如畫山城”為主題的檔案展示廳，為xxx市第四屆愛國主義教育基地。不存在有館無庫、危房或被擠用、挪用的現象。

（三）檔案基礎業務建設

5、檔案接收

我局按照審核同意的檔案館收集范圍細則和工作方案，將應進館的檔案應收盡收，全年共接收28個全宗1955卷29707件，增長率達11%。館內有婚姻、公證、低保、計生、安置優撫、房產、拆遷、土地確權、林改等17個民生檔案102363卷件，占館藏的30%。

6、檔案開放

我館從年初起著手第六批檔案開放的各項準備工作，根據《檔案法》的有關規定，第六批檔案于20××年11月1日起公告正式向社會開放。這批開放的檔案主要是1975年-1988年有關市（鎮）民政、勞動、工業、交通、旅游、教育等檔案共32個全宗5186卷。

（四）檔案信息化建設

7、檔案數字化

我局通過招標，與xxx信息科技有限公司簽訂了《xxxx區檔案館檔案數字化掃描加工合同書》，成本預算36萬元，完成掃描1255534頁幅，錄入電子目錄80316條。目前。我館已數字化24個全宗計108256卷件，占館藏的30%以上。

8、電子文件中心系統建設

隨著電子政務的迅猛發展，產生了大量的電子檔案，為此，我館在二樓特開辟100平米作為電子文件中心場地，并配備有機柜1組，存儲服務器2組、服務器卡HBA卡2張、監控設備1套，我局將進一步爭取資金，完善電子文件中心的建設。（自評扣0.01分）

（五）檔案事業治理

9、依法開展檔案執法檢查

與人大辦、監察局、人社局組成檢查組，于11月上旬對全區68個立檔單位20××的檔案管理工作進行了全面檢查。以兩辦名義下發《關于20××全區檔案管理工作檢查情況的通報》，送達整改通知書17份。與民政局在10月份聯合開展民政系統民生檔案管理工作專項執法檢查，送達整改通知書1份。與發改委在7月份聯合開展了重點建設項目檔案工作專項檢查，指導“兩園一廣場”、“元一柏莊”項目檔案規范化管理并接收進館。督促發改委、市場監督管理局、屯光鎮針對市局行政執法檢查中提出的問題認真開展整改。在分管領導的'帶領下，于6月份開展了對鎮街級綜合檔案室汛期安全專項檢查。

10、檔案工作圍繞中心、服務大局

積極開展“三重一創”建設等檔案工作，區政府辦下發《關于做好20××-20××區政府重大事項決策檔案工作的通知》，我局下發《關于加強全區重大活動檔案管理工作的通知》、《關于做好全區重大建設項目檔案工作的通知》，之后又下發《關于做好20××-20××區政府重大事項決策檔案資料收集工作的緊急通知》、《關于做好20××-20××全區重大活動檔案資料收集工作的緊急通知》，設立了區項目檔案驗收專家庫，強化“三重一創”檔案的監管，共接收20××-20××重大決策事項36項443件，接收重大活動4項72件，接收“兩園一廣場”、“元一柏莊”等重點項目檔案844卷。狠抓土地確權檔案工作，接收檔案11899（卷）件。為提高全區檔案工作人員業務水平，我局舉辦了一期200余人的檔案業務培訓班。

第五篇：目標管理自查報告

目標管理自查報告1

根據《XX縣全日制完全小學(規范級)層次目標管理評估方案》的內容及標準，對照我校學校管理、教育質量、辦學條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標準、實事求是，把自查過程作為總結工作，查找差距，改進工作的過程。現將自查情況匯報如下：

一、學校管理方面。

1、辦學思想。

在學校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學校的辦學理念和辦學思路，能結合學校實際，制定了中長期發展規劃。樹立正確的人才觀和質量觀，制定了《馬坊小學教職工綜合考核制度》，對教師實施科學、規范的評價。實施素質教育，面向全體學生，因材施教，促進學生生動活潑主動發展。

2、組織領導。

⑴領導班子。學校領導班子團結協作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學校工作決策正確，無失誤。有開拓創新能力，有協調能力，上下級關系、周邊關系、干群關系好。工作責任心強，辦事不推諉、拖拉，為教師服務好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。

3、教師隊伍。

⑴教師素質。學校教師職業道德修養和業務水平較高，教育教學效果較好。實行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩定。加強對退休教師的管理，關心教職工生活，努力為教職工辦實事。

⑵繼續教育。學校非常重視教師的繼續教育工作。組織教職工學習素質教育理論，走進新課程，學習新課標，樹“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓干訓任務，教師繼續教育學分合格率達100%;專科以上學歷教師比例達80%;教師計算機初級培訓合格率達100%;60%以上的教師能利用遠程教育資源開展教育教學活動。但由于各種原因，計算機中級培訓還應加大投入力度，參加培訓的教師還比較少。

4、常規管理。

⑴辦學規劃。學校認真制定了中長期辦學規劃，全面實施新課標，初步建立起素質教育的運行機制，不斷向教育管理“規范化”和辦學條件的“標準化”方向發展。

⑵常規工作。學校常規工作開展有序，各種教育設施管理比較規范，設備完好率達95%以上;遠程教育資源的管理和應用比較好。

⑶育人環境。由于管理力度的加大，校園環境衛生不斷改善。校園衛生，綠化、美化較好，育人環境良好，學校榮獲XX縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛生先進集體”。

5、教育教學管理。

⑴德育管理。落實德育考核，加強德育隊伍建設，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學校各項工作的全過程，能發揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結合德育網絡，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強德育基地建設和關工委工作。

⑵教學常規。學校教學常規管理落實。有教學常規評價辦法，對教師備課、上課、作業批改、輔導、考試、課外活動等方面實行量化。學年檢查教學常規6次，檢查有結果，有記載，有反饋，結果納入教師考核獎懲。

⑶課程管理。積極推進新課程實施，教學過程管理規范。學校對改進教學方法和指導學習方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率90%以上。自然實驗開出率有待提高。

⑷特長培養。學校在促進學生主動學習和發展學生的個性特長方面有實施方案，措施落實較好。開設多個興趣小組，有指導教師及相應的考核辦法，學生參加人數達100%。以后在學生特長培養成果展示方面還要多思考。

⑸減負提質。學校在減輕學生課業負擔，提高教學質量方面有措施，落實較好，教育質量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

6、教改科研。

加強教改科研管理力度，學校圓滿完成“學習指導”實驗課題工作，實驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內有一定的影響。

二、教育質量方面。

1、學生素質。

⑴思想素質。學校是縣教委命名的“文明禮儀學校”。學生思想品德、行為習慣和心理素質較好，有健康的`審美情趣，各年級學生行為規范合格率達100%。但在學習的語言美，團結友愛方面還要加強教育。

⑵體衛工作。我校一直重視體育和衛生工作。每天堅持做好“兩操”，學生逐漸養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，學生體質的各項指標居于農村小學前列。特別是縣里舉辦的小學生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績。

⑶勞動教育。加強對學生的勞動教育。教育學生自覺參加力所能及的家務勞動和公益勞動。絕大多數學生有生活自理能力，一種以上勞動技能掌握率95%以上。

⑷學生能力。素質教育的有效實施，使學生的學習能力和動手能力得到培養。學生實驗基本技能合格率95左右。

⑸學生特長。學生個性特長得到發展，學生參加縣級以上各類競賽獲獎面達5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫、音樂、書法、手工等特長的學生占30%以上。

三、辦學條件。

1、教育經費。

按照國家政策規定，多渠道籌措教育經費，加強勤工儉學工作，較好的改善了辦學條件，提高了教職工待遇。學校通過改革各方面管理和經營方式，使學校經費有了新的起色。如：伙食團的管理、學生超市的管理、幼兒園的管理等等。

2、設施設備。

⑴生均面積。學校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標準，活動場地生均面積達3平方米以上，有與學校規模相適應的籃球場(兩個)和排球場(一個)。

⑵功能室。學校有設置有微機室、圖書室、音樂室、美術室、多功能電教室。還沒有舞蹈排練室、科技活動和勞動專用場所及相應設備。

⑶教儀圖書。自然、數學等教學實驗儀器，體育衛生器材，音樂美術設備和器材，電化教育基本條件達到“兩基”要求。圖書生均15冊以上，微機配備50多臺，有遠程教育專用接收室。但各類教儀圖書需要更新。

總之，我們按照《全日制完全小學(規范級)層次目標管理評估指標體系》認真自查：學校管理部分得分50分，教育質量32.5分，辦學條件86分，加分3分。據此，我校向縣政府教育督導室申報評估“規范級乙等學校”。

目標管理自查報告2

20xx年春季開學之際，我校按照教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、我校基本情況：

某某小學占地面積4400平方米，建筑面積2260平方米，學校現有13個教學班，418名學生，現有教職工25人，是一所環境優雅、富有朝氣、精神煥發的學校。近幾年來，我們規范學校管理，建立了一支“創新務實、樂于敬業、品德優育、基礎牢、質量高，從教能力強”的教師隊伍；創造了一個“團結務實，開拓創新”的領導班子。教師中本科學歷5人，大專學歷7人，高中階段畢業13人，其中有3名教師在函授大專學歷，3人正進修本科學歷。

我校學年初在校生為419人，本學期在校生為418，學額鞏率達99.8%。其中：4個學生因轉學到外地就讀，流動率為0.95%；3個學生轉入到我校就讀。本學期沒有學生輟學，輟學率為0。

我校雖然硬件和軟件都較為薄弱，但各方面工作都做得很好，以確保義務教育工作順利完成。

二、組織入學工作：

1、落實防止學生輟學措施：

貫徹落實區政府組織入學工作會議的精神，堅持依法控輟，加大宣傳力度，創造輿論氛圍。利用開學初廣泛宣傳《義務教育法》及實施細則，認真執行《勞動法》和《禁止使用童工規定》等法律法規，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把這些法律法規深入宣傳到各家各戶。為加強對這項工作的領導和管理，我校組織成立了以校長為組長，以教導主任為副組長，各班班科任為成員的防流控輟工作領導小組。并將該組織長期化、固定化，堅持不懈地開展治理學生輟學工作。同時，在學校會議上經常強調并號召全體教師要高度重視該項工作。

對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為“防流控輟”的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯系，其重點是家貧學生，單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中，紀律上出現問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。

2、落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實落實規范辦學行為，發揚“以人為本”辦學目標。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照省、縣有關文件精神，按規定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學

校出發，狠抓教師職業道德建設，出臺了教師上課 制度和職業道德考評細則，在教師中強化了兩個觀念：愛崗敬業，正德厚生；金鳳凰要愛，丑小鴨也要愛，丑小鴨更需要愛，督促我們教師執教行為規范。

3、落實義教階段教學規范及課程設置情況。

學校規范管理機制，建立健全各種規章制度，根據學校工作的需要設置各室領導職能人員，明確目標，分級管理，層層負責，做到分工不分家，分層不脫節，團結協作，密切配合，進行科學管理，逐步形成“有規可依、有規必依、行規必果、違規必罰”的管理機制，促進學校沿著規范科學的道路前進。為提高教師的工作積極性，學校還逐步制定和完善了“教師綜合考評制度”、“教師聘任制度”、“獎懲制度”等。每項量化考評，都注重過程的考核和原始材料的積累。根據考評結果，學校要召開總結表彰大會，對教育教學和教科研工作成績突出的教師，給予物質和精神獎勵。通過科學合理的評價機制，公平透明的操作方式，提高教師工作的積極性，使教師們能及時找出存在的差距和原因，并自覺向優秀教師看齊，不斷提高自身業務水平，為教師的發展奠定了堅實的基礎。

對于課程設置，學校嚴格按照上級主管部門的課程計劃進行編排功課，開足課時，保證學生全面發展，推進素質教育。老師上課要嚴格按照功課表進行，不能隨便、私自調換，也不能把其他科改成上語文、數學、英語。

4、落實減輕學生過重的課業負擔情況。

小學開設的語文、數學、思想品德、音樂、美術、社會、自然課

程，每門只準使用一本經審查通過的'教科書。地方課程選用教材，由省級教育行政部門照此精神從嚴規定。其它課程和專題教育活動各班科任均不得組織小學生統一購買教材和各種讀本。

學校要嚴格按照規定的課程計劃，依據兒童學習和生活規律均衡安排每周課程和作息時間，下午可以活動和做作業為主。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時。不得占用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。

5、規范學籍管理。

我校積極推行電子學籍管理，嚴格執行小學學籍管理規定和《廣東省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》，建立健全學生轉學、休學、復學等各項管理制度。學校取消留級制度，嚴禁開除學生。嚴格學籍管理，轉入、轉出、休學，復學制度健全，手續齊備，檔案完全。嚴格執行《廣東省義務教育階段學校學生編班管理暫行辦法》，我校能做到均衡編班、均衡配置教師，不以任何名義分重點班和非重點班。學校不擅自招收未經教育主管部門批準的任何學生。

6、規范收費管理。

我校嚴格執行學校經費收支兩條線管理的制度，按規定做好學雜費的使用和管理，嚴格規范義務教育階段公辦學校捐資助學款管理和使用，學校嚴格規范財務制度，無亂收費現象，做到收支合理；建立健全了學校財產管理使用制度，提高了學校財產使用率。

7、下大力氣，搞好環境衛生。 為美化校園，強化學校的衛生工作和疾病防治工作，我校已開展了一次大 掃除，并制定了《學校衛

生以及疾病防治管理辦法》，推行校長室主管，政教處負責管理，班主任具體落實的運作機制，力爭學校的環境優美，適合師生的工作學習。在組織入學工作中，我校工作措施落實到位，工作人員職責分明，分工合作，大家工作充滿熱情，工作做得細致扎實，保證了開學工作的順利進行，受到學生家長的好評。

三、存在問題及整改措施：

1、隨著新課程改革的實施，對教師的素質提出了更高的要求。在今后的工作中，我們要加大對教師的培訓力度，加強對青年教師的培養，建立一支高素質的教師隊伍。積極爭取上級支持，優化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

2、積極創建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優效的教育，為學生的未來發展奠定基礎。

3、我們將以新課程改革為切入點，更新教育教學理念，改進教學方法，充分挖掘學生的潛能，促進素質教育的全面實施，進一步鞏固提高普及初等義務教育的水平。

目標管理自查報告3

，我校在縣教育局的正確領導下，圍繞《魯甸縣教育局教育工作目標管理》的總體要求，本著務實工作的態度，做到加強領導，分工明確，各負其責。在工作中緊緊圍繞目標管理考評細則逐項逐條落實，實際具體，不流于形式。同時緊緊圍繞一個中心，突出兩個重點，加強三項建設的工作思路來開展工作。一個中心即：緊緊圍繞提高教育教學質量這個中心；兩個重點：以學校常規管理和校本教研為重點；三項建設：一是加強素質教育和教師隊伍建設；二是加強小學生文明習慣養成教育和校園文化建設；三是加強安全教育和制度建設。并根據教育工作目標管理的各項要求，我們進行了全面的自查，現將自查情況匯報如下：

一、學校基本情況。

水磨鎮中心小學下轄11所村完小，1所九年一貫制學校，1所雙語教學的學校，1所幼兒園，目前擁有教職工256人（具有本科學歷46人、專科學歷190人），教師合格率為100％。有教學班96個（其中：初中班11個、小學班82個、幼兒班3個），在校生4827人（其中：初中635人、小學4076人、幼兒園116人）。適齡兒童入學率99.56％，適齡少年毛入學率99.13％，適齡兒童輟學率0.8％，適齡少年輟學率1.6％。全鎮學校占地面積57850平方米，校舍建筑面積21484平方米。全鎮生均圖書小學21.24冊，中學33.07冊，共有遠程教育設備12套，多媒體25套，教儀12套，學生計算機82臺，生理化實驗室各1間，音體美教室各1間。

二、主要目標任務完成情況。

（一）學校行政管理。

本，我校在鎮黨委、政府的關心和支持下，完成了上級下達的各項工作任務。首先，為迎接省政府督導檢查和推進義務教育均衡發展，我校擬定了《水磨鎮中心小學義務教育均衡發展實施方案》和《水磨鎮中心小學教育督導評估實施方案》，并把全鎮學校按片區來劃分責任區，由行政分組掛勾相應區域。成立相應領導組，由行政主要領導任組長，其余行政人員為成員，對各區域各學校的工作進行全面督導和檢查。其次，學校擬定了長期、近期的教育發展規劃和管理目標，建立健全各種機構，完善各種規章制度。第三，本，我校對行政班子成員作了適當調整，新進了六位成員，并擬定了《水磨鎮中心小學行政人員職責分工》和《水磨鎮中心小學行政領導有事外出工作對接表》，明確責任，責任到人，做到部門與部門之間、個人與個人之間相互協調、相互補位，把各項工作落實到位。

（二）堅持走辦學特色之路。

在抓好教育教學常規的同時，我校更注重走辦學特色之路。早在十年前，我校就開設了小學生詩詞、書法課。創辦學校刊物《鐵廠山鄉報》、《鐵廠鄉教師教育教學論文簡輯》。在此基礎上，為了把我校的校刊辦成一本實用、全面的綜合性刊物，學校成立了領導組，負責組織實施此項工作。于是，我校現用校刊《山風》于春季學期和大家見面了。校刊《山風》是一本集教師論文、教學心得、散文、詩歌、小說、書法、繪畫和學生作品一體的綜合性刊物，為我校師生提供了一個展示自我的平臺。其次，學校始終堅持以人為本，打造學校品牌。“以人為本”體現在學校教育中，就是“以師為貴，以生為本”。學校發展靠教師，教師是學校辦學的主人翁，是學校教育的主力軍。多年來，學校始終堅持把教師的培養和發展當作頭等大事來抓。學校以平等、寬容、友善、博愛和引導的心態來對待每個學生，尊重他們，服務他們，在學習和生活中關心、愛護他們，使他們真正成為教育的主體。

（三）德育工作。

1、我校把德育工作始終放在學校工作的首位。擬定了長期的德育工作制度，制定了德育工作計劃，并嚴格按計劃來開展各項工作，將德育工作貫穿于教育教學各個環節，倡導“宏觀控制，微觀落實，強化規范，講求實效”的德育管理，確保了學校德育工作的特色化，實效化。

2、以活動為載體，把德育工作貫穿于各種實踐活動中。每學期，我校都有計劃地開展一次以“師德師風建設和學風建設”為主題的師生演講比賽；每周星期一早上舉行一次國旗下的講話；按時召開班隊團會；每月定期開展一次教育實踐活動，出好黑板報，充實宣傳欄，讓學生親自動手，既煅煉了學生的實際操作能力，又豐富了校園文化生活。三生教育、法制宣傳、心理健康教育、禁毒防艾等活動已常態化。每學期，除了課堂內安排的課程外，我校至少舉行一次三生教育活動、一次法制教育宣傳活動，心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。

3、抓常規，提高工作實效，重視學生的養成教育。學校常規管理工作的好與壞能直接體現出一個學校的管理水平，所以我校更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學期總評的辦法。考評項目包括：學生精神風貌、班級紀律、班級衛生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學生中的問卷調查等內容。如何落實好制度和細則才是加強常規管理的重要環節，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：“四查”，即早晨、課間操、中午、離校。“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進行聯合檢查；“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規檢查。由于實行層層管理使學校的常規管理工作落到了實處，收到了一定的效果。

4、成立家長代表會，加強與家長溝通。家長代表會是學校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學校教育和家庭教育，及時發揚學生的優點，健全不足，及時地反映多數家長的意見與呼聲，可以說，家長代表會為家長與學校之間架起了一座通往學生成功彼岸的橋。我校為把家教工作落到實處，每學期各班至少開一次家長座談會，學校定期或不定期進行檢查、指導，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改學校管理和學校教學。

（四）教學常規和教研工作。

1、嚴格執行課程標準，開好各類課程。

學校每學期嚴格按國家、省、市、縣教育對學校課程開設的要求，嚴格落實課程。嚴把課程關、課時關，并能科學規劃，編排課程總表。嚴格按課程標準備課、上課，嚴禁備課抄襲，不備課進課堂。開學初，將課程總表、班級課程表、教師課程表、作息時間表提前做到“四表”上墻，教師嚴格按課表上課，不挪用、擠占其它課程，同時學校教導處加強監督與巡查，隨時抽檢課程執行情況，發現問題及時整改，確保課程落實到位。

2、細化常規教學、提高課堂教學質量。

（1）、優化教學管理制度。根據學校實際，我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度，修訂了《水磨鎮中心小學教學管理制度》、《水磨鎮中心小學教學質量管理、監督制度》，這樣對教學管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規可依。積極推動學校教學管理規范化、制度化。

（2）、細化領導分工，把教學工作落到實處。實行領導崗位責任制，采取分片管理，分年級包干，條塊結合的管理模式，保證了年級組內部事事有人管，人人有事干，強化了責任，每位業務干部，負責一個學科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學教研活動。

（3）、強化教研組建設。逐步加強制度式的規范管理，改進備課組活動的`管理和形式，推進集體備課，做到教案學案一體化，以老帶新，共同探討教材，形成一個良好的教學研究氛圍，以利于教師整體素質的提高。

（4）、開展好集體備課。積極發揮集體備課組群體作用，集思廣益，做到優勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。一是個人自備，將自己的質疑、困惑提列出來；二是集體討論，每位教師都相互補充、取長補短；三是在達成共識的情況下達成共鳴。教師業務學習以及集體備課，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。

（5）、大力鼓勵教師開課、推門聽課，促進教學水平提升。學校重視督促教學過程。變以往安排聽課的檢查方式為“推門”聽課方式，每周分管教學領導攜相關老師隨機進教室聽課，并及時檢查其教學方面相關資料，及時進行聽課反饋，指出存在問題，并多給予青年教師以鼓勵，使教學監控更富實效。

（6）、教學常規環節檢查與督促。一是各村完小或教研組每月檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業批改、教學案例與反思。為督促各學校或教研組檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業批改的質量,負責聯系各學校或教研組的校級領導定期與不定期對教師進行抽查。二是教務處加大對教學中的“備課、教學、輔導、批改、質檢、研討”等六個環節工作的抽查力度,每學期對各校定期或不定期抽查。每次檢查情況、抽查結果都認真作好小結,進行評比,并形成報告在教職工大會上分析公布。

（7）、舉辦中青年教師優質課大賽。以高效課堂為背景、以學校內涵發展為契機，每學期，我校都舉行一次大型的中青年教師課堂教學競賽。每學期一次的大賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。切實加強教師教學基本功訓練，全面提高教師專業素質與能力。

（五）、教育裝備管理。

1、為推進我校教育技術裝備規范管理與科學應用，充分發揮教育技術裝備服務教學、促進教學的功能，學校成立了教育技術裝備工作領導小組，制定教育技術裝備規劃和工作計劃。

2、不斷完善學校教育技術裝備，在原來的基礎上，本，各村完小又新配置了一套完備的體育器材、安裝了多媒體教室一間、體育活動室一間。九年一貫制學校達到每間教室配備多媒體。各校配齊了兼職管理教師，增強了學生視野。

3、切實做好各專用教室的衛生管理工作，圖書、教學儀器擺放整齊有序，制度齊全，圖書向全體學生開放，開放率達90%以上，上課期間學生可隨時借閱，既拓寬了學生的知識面，又促進了學生健康全面發展。

4、利用好遠程教育設備和光盤播放設備，督促各校按時接收下載遠程教育資源，并及時向全體教師、學生開放，運用于教學，實現資源共享。

5、利用好計算機教室，對5-9年級開設符合學生實際的課程，每周開課20節。

（六）后勤管理。

1、為全心全意服務于教學，認真貫徹落實國家義務教育經費保障政策，管好用好義務教育經費，學校擬定了《魯甸縣水磨鎮中心小學財務管理制度》、《水磨鎮中心小學實物管理制度》等制度。全鎮各校都把學校的財務管理納入重要工作，經費的使用嚴格按照預算、編制的要求執行，財務人員嚴格按照財經紀律和有關文件精神執行，不符合規定的拒絕辦理。經費由中心校統一管理，各村校具體使用。各學校對校產管理、使用、維護制度健全，各類物品的采購、保管、領用手續齊備，責任明確，并建立收支明細賬，定期查閱，定期向教職工公布經費使用情況，接受廣大師生的監督。

2、學校財務工作嚴格按照國家會計制度規定完善各項手續，做到內容真實，數據準確，賬目清楚，各項憑證、賬簿、報表等檔案資料規范管理，妥善保存。

3、從實施學生營養改善計劃以來，為把營養餐這項惠民工程抓好、落實好，結合我校實際，修定了《水磨鎮中心小學農村義務教育學生營養改善計劃實施方案》，制定了《水磨鎮中心小學營養改善計劃補充規定》，各校嚴格按上級要求和中心校制定的管理規定來操作，開展一年多來，我校從未出現一起食物中毒或傳染病發生的安全事故。

（七）、校園文化建設。

1、搞好學校近期和遠景規劃，加強學校設施規范管理，讓校園設施實用、安全，布局合理。

2、加強校園綠化、硬化、美化建設。全鎮14所學校的校園內地皮已全部硬化，大多數學校都有一定比例綠化帶，并且班級上都張貼有偉人像、名人名言、學生守則、學生作品。在校園顯著位置張貼、或懸掛教育方針和校訓，校園板報、櫥窗及時張貼相關宣傳資料、學生作品，使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃發的育人場所。

3、學校校園文化氛圍濃厚，校刊《山風》及時收集全鎮師生優秀作品并刊登印發。此外，利用學校黑板報、報欄等設施宣傳校園文化，幫助學生全面發展。

4、學校教室、實驗室、儀器室、圖書室、辦公室等房間整潔，物品擺放有序，布置得當。本，在全體師生的共同努力下，我校校園環境衛生做得非常到位，做到地面無雜物，墻上無腳印、網塵；教室、樓道無痰跡；公共設施無損壞；課桌無刻劃。師生精神面貌良好，學生行為習慣良好，對學生的養成教育初見成效。

（八）、依法治校。

1、我校嚴格執行教育法律法規，有計劃、有步驟地在學校學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《國家中長期教育改革和發規劃綱要（-）》等法律法規，對全體師生進行普法教育。

2、嚴格按照國家課程標準，開齊課程、開足課時，學生作業安排合理，按照課表要求，每天對學生安排一小時體育活動，讓學生德智體得到全面提高。

3、積極開展治理教育亂收費整治工作，實現了義務教育階段學生不交錢就能上學的目標。非義務階段嚴格實行收費標準公示制，無超標準收費現象。

4、實行校務、財務公開制度。學校設立公示欄，對重大事件、財務收支情況讓每位教師清楚明白。認真落實“兩免一補”、貧困生救助措施，各校建立貧困生檔案，實行貧困生排序，堅決按照貧困程度發放各種貧困生救助金，并實行張榜公示，接受全體師生及社會監督，讓貧困生家庭感受到社會溫暖。

5、學校重視和加強對學生的法制教育，遵紀守法，以《中小學生日常行為規范》為依據，加強對學生良好行為習慣的養成教育。充分利用法制副校長的作用，廣泛開展法制宣傳教育，分別對流感預防、交通安全、食品安全、禁毒防艾等進行廣泛教育，收到良好的效果。

6、加大控輟保學力度，對輟學學生、學困生進行動員返校和做好穩控工作，嚴格執行學生流失報告制度，倡導全體教師采取一對一、一對多的幫撫形式，適齡兒童入學率達98%以上。

7、建立健全教育教學管理、安全、考核、衛生管理、食堂管理、宿舍管理、門衛管理等制度，規范學校管理，做到崗位職責明確，落實到位。

（九）、教師隊伍建設。

為了加強教師隊伍建設，提高我校內涵發展，近年來，學校始終堅持走出去和請進來的模式，來提高我校教師的校本教研能力。

1、走出去。 20我校派送骨干教師到外省市、本省市縣的培訓機構、知名學校培訓和觀摩學習，全年共派出教師286人次。

2、請進來。從年開始，我校將得到民進昭通市委為期三年的對口支教，我們力爭每年舉行兩次活動。主要采取課堂交流，科目結對幫扶和資源共享三種形式為活動內容。由民進昭通市委組織骨干教師到我校進行教學交流，聯系市直中小學學校為我校的教師進班聽課，每學科還選定一位優秀教師作為學科帶頭人，幫助解決我校教師教學上的困難，建立畢業班復習、模擬考試等信息共享平臺。

（十）、學校安全工作。

1、建立和完善了學校安全制度，成立安全領導組，各項工作責任明確、責任到位，做到逢會必講，層層落實，建立協同工作機制，擬定安全工作目標責任書，分管安全工作的領導與全鎮各村完小簽訂《安全工作目標責任書》，層層落實，防患于未然。

2、嚴格實行安全隱患排查制度，每學期對各村完小用電、用火及道路安全排查達3次以上，各學校節假日均安排教師值班，并附有值班制度和安全保衛制度，制定安全事故應急預案、突發公共衛生處理方案，每月進行兩次地震應急演練，完善晨檢、午檢，零報告制度，校園安全保衛制度健全。

3、增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，全體師生齊心協力，共建安全，積極營造安全教育的良好氛圍，健全法制副校長的聘用制度，每學期，我校都邀請派出所、司法所、交警部分同志對全校師生進行一次法律法規、道路交通安全、消防安全等法制教育，增強了師生的法制安全意識。

4、認真做好校園周邊治理和食品衛生安全工作，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，確保師生身體健康和生命安全。本，由鎮政府牽頭，聯合派出所、工商所、衛生院、學校對全鎮14所校點周邊進行了整治，春季學期一次，秋季學期一次，成效明顯，得到了教師和學生的肯定，社會的好評。

（十一）、公共管理目標。

12一直以來，學校都比較重視校園文化建設和學生的養成教育。每學期，學校都有計劃地組織相關活動來加強校園文化建設和學生養成教育。本，我校共舉辦了三次大型運動會（學校春季運動會，學校冬季運動會，全鎮教師籃球運動會）；一次繪畫展覽；一次漢字書寫大賽；一次以親情為主題的作文競賽；一次小學數學知識競賽；一次以“做一個有道德的人”為主題的中小學生演講比賽。每次活動，學生們都勇躍報名，積極參與，達到了預期的目的。其次，學校注重黨風廉政建設。在黨總支的帶領下，認真貫徹落實中央“八項規定”，履好職，帶好頭，遵守干部廉潔自律規定。本，我校無一例違紀違規事件發生。第三，加強教育宣傳工作，重視輿論引導，規范學校信訪工作。我校堅持每周上報一條教育簡訊到縣教育局辦公室，把我校開展的各項工作及時向上級匯報。本，學校信訪工作成效明顯，無重特大安全事故和群體上訪及個人越級上訪事件發生，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息。

三、存在的困難及努力的方向。

1、校園環境建設和校園文化建設以及內部設施還需近一步完善。學校目前的教學設施還不夠齊全，無論從場地設施、設備、周圍環境及校園環境的建設和校園文化建設都需要加快。

2、師資隊伍的整體素質有待進一步提高。部分青年教師是有較大的發展潛力，但是進取心不強，努力目標不明確，思想認識不高，服務意識有待于加強，還需調動廣大教師的工作積極性，加強師資隊伍的建設。

3、我校學生的主體是農民子女，留守兒童、單親、貧困生較多，這些孩子從小養成農村那種無拘無束，粗放性的生活習慣，給學校的管理帶來了一定的影響，因此學生的文明行為習慣的養成都需要進一步培養。

4、住宿緊張。無論是教師住宿還是學生住宿都是我校的一個大難題。目前，我校沒有教師宿舍，絕大多數教師都是在校外租房住。學生宿舍特別是男生宿舍平均每間住到16個人，少數宿舍達到20人。

5、師資嚴重短缺，特別是邊遠、條件相對較差的幾所村完小，教師上兩科或三科的現象比較普遍，導致教師工作量加重。

6、我校課堂教學改革中出現了良好的發展趨勢，特別是實施高效課堂和學校內涵發展啟動以來，許多教師積極參與，取得了階段性的成果。但也還存在一些現實性的問題：一是課前導學案的編寫問題，目前絕大部分教師只是模仿，對學生的學法指導不夠。二是一些教師對“以講為主”改為“以學為主”缺乏信心，不敢放手。三是對課堂上教師從“講”和“管”課堂模式變為學生小組討論、大膽發言、敢于質疑課堂模式角色轉化不過來，有些教師不適應。學生存在的主要問題：一是教師一開始缺少必要的訓練和習慣的培養，效果難以短時達到。二是小組合作時少數后進生思想素質和行為習慣難以處理。要正確處理好課改與教學質量的關系。

總之，本，我們的工作取得了可喜的成績，但工作中不足之處在所難免，離上級要求和人民群眾對教育需求還有一定的差距，我們一定要更新觀念、提高認識、克服困難、積極創新，以提高教育教學質量為中心，以教書育人為核心，以促進學生健康、全面發展為目標，全力打造學校品牌，提高學校聲譽，辦人民滿意的教育。

目標管理自查報告4

在市教育局的正確領導下，我校圍繞市教育局“20xx教育工作目標管理”的總體要求，堅持推進“有效教學”、“小事德育”工程，加強教師隊伍管理，提高師資水平，規范財務管理，在教育教學管理及督導工作、干部教師隊伍建設與管理、學校基建及財務管理、黨風廉正建設與安全穩定等工作都有了較大的提升。根據《20xx教育工作目標管理》的各項要求，對照我校實際，我們組織各職能部門對相關工作進行了認真的自查自評，現將自查情況匯報如下：

20xx年，在市教育局的正確領導下，我校以堅持、拓寬、深化、創新為指導思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創一流環境，出一流質量”的工作目標，著眼于為學生終生發展奠基，勵精圖治，銳意進取，承前啟后，繼往開來，各項工作取得了較好的成績，為實驗中學提升辦學品位、創建品牌學校邁出了堅實的一步。

學校全面貫徹國家的教育方針，大力推行素質教育，不斷提升辦學理念，不斷培育學校特色。本學期，學校利用課間操時間，組織師生跑操、唱革命歌曲，午自習誦讀《弟子規》。組織“實驗中學迎新春二o一二年元旦聯歡會”，使學生在優秀傳統文化中得到熏陶，在積極健康的校園環境中愉快成長。學校辦學特色日益鮮明。

學校不斷規范辦學行為：一是嚴格執行新的課程標準，開齊課程開足課時，堅決杜絕缺課漏課的行為，無隨意增減課時的現象發生。二是面向全體學生，為學生終生發展著想，不分快慢班，班容量適中，培優與補差并舉，讓每一位學生都有所發展。三是禁止濫編，濫發資料，禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書，無假期收費補課現象。四是學校貫徹落實保障學生的有關權利，無頻繁考試且按成績排名并公布現象。保護了學生的隱私權，尊重了學生的人格尊嚴。五是學校貫徹：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的原則，無歧視學困生和體罰，變相體罰學生的現象。六是嚴格落實“減輕學生課業負擔”的政策。嚴格控制學生在校活動時間。

一是健全各項制度，落實責任體系。學校各項制度健全，成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和安全保障體系，構建了提升師生品德修養的大平臺，成就了保護師生人身安全的護身符。

二是統一思想認識，突出養成教育。好習慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊，有序退場；三操一唱，蔚然成風；誦讀寫字，陶冶性情；整隊進場，文明應考；《養成日志》，每日三省；熱愛勞動，關注保潔。這些都是我校養成教育的風景線。

四是注重家校聯手，導航學生成長。學校每學期一次全體學生家長會詮釋著學校辦學理念：為每一個孩子創造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學校教育的支點、是社會教育的過濾器，更是自我教育的增長點。

五是建設校園文化，營造育人環境。營造班級文化，讓好氛圍熏陶學生；建設文化長廊，讓好思想引領學生。

六是強化安全意識，打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學校成立了“加強綜合治理，創建平安校園”領導小組，有安全應急預案，有信息通報制度，防范體系嚴密，責任措施到位，還有每學期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發生。

本項為3分，自查得分為3分。

4、教學常規管理（3分）

一、教學管理夯實基礎

在教學常規管理過程中，認真執行《市教育局關于加強教育教學管理的若干意見》和《市教育局關于切實改善學校管理積極推進課程改革全面提升教育質量的十條意見》相關規定，開展有效的教研活動，充分調動教師開展有效教學的研究和實踐工作；嚴格執行教育局關于三個三分之二的課堂教學標準，教育教學成績顯著。

加強常規教學的監管力度，重視日巡堂、周調閱和月檢查工作的實效性。本學期，我校將老師聽課制度作出強調，規定領導聽課每學期不少于15節，教師聽課不少于12節，將老師聽課納入月常規檢查項目，全學期，老師聽課達XX余節次，其中領導聽課310節次。堅持做好周調閱工作，每周派出教務人員對學生作業是否適中、老師作業批閱是否及時、作業正確率是否達標進行檢查，有力推動我校有效教學進程。

本項為3分，自查得分為3分。

5、課程改革（2分）

本學期，我校除繼續加強對《荊楚文化與漢川》、《楹聯的賞析與運用》這兩本校本課程的課堂運用外，還發動教師開發德育校本教材《成長·長成》投入七年級使用，對七年級學生文明習慣的養成起到了很好的作用。

本項為2分，自查得分為2分。

6、有效教學（2分）

本學期，學校教學工作重點就是規范教師教學行為，強化教師業務素質的提高，提升教學發展后勁，努力打造高效課堂。學校扎實開展了骨干教師冠名指導、第四屆中青年教師教學比武的活動，對促進青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用，也帶動了全體教師參與有效課堂的教學研究。校園內掀起了學習教法、研討教法的熱潮。

本項為2分，自查得分為2分。

7、教學質量（15分）

1、制定《學年交接把關制度》

根據《義務教育法》，為加強教學的規范管理，增強教師的事業心和責任感，確保學教育教學質量，制定了《學年交接把關制度》、《中考目標管理細則》。

2、教學成績納入工作評價

依據《關于漢川市教師工作評價方案》，制定了《漢川市實驗中學教師工作評價實施方案（修訂稿）》。《專任教師工作評價細則》滿分108分，教師教學成績評價占60%。

3、面向全體，控制兩極分化

近幾年，學生中兩極分化的現象

越來越嚴重，學習困難生越來越多。為此，我們對“教師教學成績評價”的指標作了調整，在教育局規定的優質率、及格率、均分、學科競賽四項指標基礎上增加了后20名均分及班級合格率，促使教師把教學的標高降低，把教學的重心下移，真正落實“為了每一個孩子”的教學理念，真正面向全體。評價的導向使教師的教學觀念有了根本性變化，使困難生的轉化工作有了較大的起色，學生中兩極分化的現象初步得到控制。

本項為15分，自查得分為14.5分。

8、控制班額及學生減負（5分）

學校關注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實現教育的均衡發展。本學期，我校七年級和九年級每班學生數均控制在60人左右，八年級學生數控制在65人以內，為學生公平享受教育權提供保障。學校鼓勵教師改革課堂教學模式，爭取較高的課堂效率，不打時間仗、疲勞戰，并要求老師在作業布置上作出分層要求，確保大部分作業課堂完成，課外作業時間不超過半小時；學生每天在校時間符合國家規定。

本項為5分，自查得分為5分。

9、“比訪”工作（2分）

為了推動學校教育教學水平的提升，學校在嚴格執行教育局下發的教師評價標準的基礎上，根據學校工作實際，對評價內容進行了豐富。加入了教學比武、家訪等評價內容，使之具有更明確的導向性。第四屆中青年教師教學比武進一步完善了比武內容和形式，采取比教案、比教學、比反思、比評課的方式進行，取得了很好的效果。

家訪活動扎實有序，把家訪過程資料納入教師工作評價。通過家訪，拉近了家校聯系，也使學校工作更易于得到廣大家長的理解和支持。

本項為2分，自查得分為2分。

10、考試管理（2分）

各類考試組織嚴謹規范，學生列隊進考場，不允許提前交試卷，考試過程嚴格，成績數據統計真實。

本項為2分，自查得分為2分。

11、學生控輟、招生工作及學籍管理（4分）

學校采取有力措施控制學生流失，輟學率在規定范圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學”的原則，今年共招收新生759人，招生程序合理、操作規范，按規定不少收一名學生，不多收一名學生，受到社會好評。學籍管理規范。

本項為4分，自查得分為4分。

12、裝備建設及實驗教學（4分）

學校認真落實《xx市教育局關于印發中小學實驗教學管理辦法的通知》的有關要求，加強教育裝備建設、管理、使用，實驗開出率符合要求。

本項為4分，自查得分為4分。

13、體衛藝工作及校園文化建設（3分）

認真落實學校體衛藝工作，體衛藝工作成績斐然。

按照《國家學生體質健康標準》和教育部相關文件精神要求，學校認真落實體衛藝工作，各類體衛藝活動經常且效果明顯。學校體育工作組織常規化。

一是學校一年一屆舉行了七年級“希望杯”乒乓球賽、八年級“實英杯”足球賽、九年級“挑戰杯”籃球賽，今年十月，學校舉行了秋季田徑運動會；

二是今年十一月，學校籃球隊參加了漢川市第四屆初中生籃球賽衛冕冠軍。

三是冬際長跑活動、學生“兩操”安排到位，管理科學。

四是各類活動開展的有聲有色。新生廣播體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺賽”、“革命歌曲大家唱”，八年級詩歌朗誦會，七年級主題故事演講會，“實驗中學首屆體育藝術節閉幕式暨二o一一年元旦聯歡會”因節目精致、師生同樂、主題鮮明受到與會的市局領導、市詩聯書畫學會領導的高度稱贊。

本項為3分，自查得分為3分。

14、領導聽課任課

本學期，我校將老師聽課制度作出強調，規定領導聽課每學期不少于15節，教師聽課不少于12節，將老師聽課納入月常規檢查項目，全學期，老師聽課達XX余節次，其中領導聽課310節次。學校除駱校長和總務主任外，其他領導都在教學一線。

本項為1分，自查得分為1分。

15、教育督導及語言文字工作

學校積極做好教育督導工作，主動接受有關專項檢查。本學期，我校專門成立語文言文字工作辦公室，重點整治校園用語用字，啄木鳥小組共收集整理校園和社區不規范用語用字150條，并責成相關單位改正。校園語言規范文明，推普工作取得突破性進展。

本項為3分，自查得分為3分。

二、隊伍建設與管理（15分）

學校加強干部隊伍建設，充分發揮班子核心作用。領導班子是學校改革、建設、發展的決策者、組織者和推動者。領導班子的辦學治校能力，影響著學校發展的方向、速度和未來。學校著重于從“思想引領、方法指導、工作兌現，活動反思”等方面對干部進行培育和引導。一是通過活動鍛煉人。學校的每一項大的活動，都要求負責人計劃先行、過程督導、結束總結、過后反思。二是通過學習提高人。本學期學校安排教務、教科等方面的領導外出觀摩學習。領導集體團結奮進、作風優良，有力的帶動了全體教師奮力拼搏，推動了學校事業迅速發展。

加強教師隊伍建設，加速青年教師成長。學校充分認識到，一支高素質的教師隊伍是一所學校的核心競爭力，教研組建設、骨干教師培養、青年教師培養、教師繼續教育始終是學校工作的重點。一年來，我們在全校范圍內不斷加大苦練內功的力度，促進師資自我培訓提高，學校組織教師收看專題講座，進行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學、教研的綜合素質。同時，學校堅持“走出去，請進來”的思路，安排骨干教師，青年教師帶著任務外出學習，回來撰寫學習報告，上匯報課。

學校注重干部選拔與管理，今年暑期，兩名中層干部通過競爭，走上領導崗位，一名老師走到中層干部崗位。學校建立完善科學決策制度，班子成員既分工明確、各司其職，又相互支持、和諧協調。堅持班子民主集中制，充分發揮校長辦公會、學校領導行政會的作用，凡屬學校發展規劃、重大改革、人事安排、財務預算、基本建設、各種考核、表彰、晉職等等重大事項，都經過領導班子集體討論決定。學校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學校管理的各個環節。

本項為15分，自查得分為15分。

三、學校基建、后勤、及財務管理（16分）

強化服務育人，改善辦學條件

學校克服生存與發展的矛盾，多渠道改善辦學條件，

在加強軟環境建設的同時，學校本著“凈化、美化、人文化”的原則，克服重重困難，歷經千辛萬苦，對綠化布局、校內道路、運動場和安全通道進行了深度改造，本學期，動工興建新教學樓。為實驗中學深度發展邁出了堅實的一步。

1、積極穩妥實施學校后勤社會化改革，落實招投標制度。

學校文印室、經銷店、純凈水等一律推向市場，采取公開招投標制，使之公開、公平競爭，此舉切實維護了學校、學生的根本利益，規范了學校管理。

2、學校飲用水衛生管理

學校飲用水實行了社會市場化管理，飲用水由供水商提供，我們的作法是先印發告學生家長書廣泛征求社會與學生家長意見，在征得家長同意的前提下，水價低于市場價，由具有資質的供水商提供，且要求供水商每月提供市質量監督局，市衛生局監督提供的供水產品合格證，管理程序符合安全管理規范。

3、嚴格按規定做好教輔讀物征訂發行工作

規范書刊發行，嚴格書刊發行渠道。學校在書刊、資料等發行方面始終堅持書刊、資料等正規渠道發行，堅決杜絕隨意在外亂購、亂編、亂印或由教師指定書店讓學生購買等事件的發生，以切實維護書刊渠道發行的權益，為減輕群眾負擔和學生課業負擔為宗旨，努力做到“兩統一，兩規范”。

4、學校自籌建設項目按規定履行審批手續，并嚴格落實招投標制：

學校在基建等項目中，嚴格履行先報告、立項、審批、招投標，后動工興建的制度、無違規自建項目。

5、積極創建綠化合格學校，努力實行綠化、凈化、香化、美化

學校通過爭創“省級綠色學校”活動，改善了校園環境，提高了師生的環保意識，傳授“綠色”科學意識，灌輸“綠色”價值觀念，養成了“綠色”行為質量。是加快學校發展，提高教學整體水平和質量的`重要舉措。一是進一步加強校園環境，充分挖掘綠色資源，在樹木花卉品種上做文章，力求做到新添品種上檔次，上臺階，園林布局合理，校園美化的；二是校園內的各種植物掛上解說牌，使校園內成為開放式的植物園；三是注重校園及周邊的環境衛生，加強整治，徹底消除校園衛生死角，還校園一個優美的校園環境，用愛心營造了一片溫馨的港灣，今天的校園做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青的格局。

6、嚴格執行預算審批制度，按要求實行預算管理，財務管理規范，教育經費實行專款專用。

我校財務管理從嚴格財務制度入手，用制度促規范，學校每一筆經濟業務的發生，必須依據預算，我們做到了凡事先預算，后支出，杜絕了支出的不合理性和隨意性，帳目做到了日清月結，且帳帳相符，帳實相符。教育經費實行專款專用，無東拼西湊現象的發生。

7、堅持“量入為出，以收定支”原則，財務支出日清月結，無拖帳，亂帳行為，無瞎支、亂補現象。

學校財務始終依據嚴格預算報批程序，堅持做到“量入為出，以收定支”的原則，帳日支出日清月結，做到了無拖帳、亂帳事件的發生，所有支出補助嚴格按市教育規定執行無亂支補現象的發生。

8、采取有效措施，積極化解陳債無違規新增債務

我校財務關系理順管理規范且每月接受教代會監督且公開，至日前學校無陳債，也沒有新增債務的發生。

本項為16分，自查得分為16分。

四、黨風廉政建設、黨的基層組織建設、安全穩定、計劃生育及其它中心工作（14分）

堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制，落實領導班子成員“一崗雙責”；健全廉政建設相關制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，加大廉政教育力度，積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設。加強各類違紀違規行為的檢查監督，查處違法違紀案件。

1、糾風治亂：嚴格財務制度，規范資金管理與使用，所收費用全部納入預算外非稅資金管理局，支出大額費用由國庫收付中心直接支付，收支渠道規范，無以權謀私行為及事件的發生。學校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動，扎實進行了師德集中教育月活動。在活動中重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦（或組織學生參加）各種形式的文化補習班等違紀行為，經調查核實的，對教師的師德考核、考核定為不合格等次。今年學校糾風治亂動真格，對個別違紀教師考核定為不合格等次。

2、安全穩定工作：學校高度重視安全穩定工作，嚴格安全穩定責任制目標管理，做到專人管，上下聯動；有預案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經常性的安全教育，把安全工作滲透到課堂之中。加強校舍安全建設，狠抓消防、飲食安全，培養學生交通安全意識，注重周邊環境的治理與整治，培養學生安全才能健康、健康才能樂學的理念，做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育，一年來學校無安全事故的發生，無不穩定因素存在。

3、計劃生育工作：學校高度重視計劃生育工作，實行計劃生育領導責任制和目標管理責任制，機構健全、制度完善、責任落實。無違反計劃生育現象。

該項為14分，自評為14分。

總計得分為：99.5分

以上為學校自查自評分，請檢查組誠懇指出我校工作的不足，以便在今后的工作中進一步整改，使學校工作更加科學與規范。

目標管理自查報告5

中共xxx市委目督辦:

根據中共xxx市委辦公室關于印發《<中共xxx市委關于進一步加強人民政協工作的實施意見>目標任務分解表》的通知（x委辦發〔20××〕11號）文件精神，我局結合實際，扎實開展了人民政協相關工作，先將此項工作開展情況匯報如下：

一是派人積極參加政協全體會議、常委會議等有關會議，聽取意見建議。

在今年的“兩會”期間，局長林春洪、政協委員王曙清都參加了政協會議，聽取了政協意見建議。

二是支持配合好了政協履行職責，認真辦理政協提案。

并進村入戶調研農民生產生活狀況，局黨組結合調研的情況，開展了“結對子、一幫一”活動，與xxx鄉xxx村14戶貧困戶結成幫扶對子，給他們送去慰問金3500多元，舊院黑雞崽180多只，出資15萬元修通他們的村道斷頭路1.5公里。

三是通報了審計日常工作。

在經濟責任審計項目完成后，我局將審計報告都抄送了市政協，積極通報我局日常審計工作情況。

四是積極支持本單位政協委員正常履職，落實了政協委員待遇。

五是成立了加強人民政協工作領導小組，由副局長xxx負責我局對外政協工作的.聯系。

六是我局在召開黨組會議時，先要將議題公開，在全局范圍內充分征求職工意見，接受大家的建言獻策及監督。

七是根據行風監督規定，由王曙清同志單位我局行風監督員。

由于我局只涉及市級部門相同任務，經自查，此項工作由于領導重視，措施得力，自查得分100分.

目標管理自查報告6

據《市政府應急管理辦公室關于對市直有關部門和單位20xx年應急管理工作檢查的通知》要求，現將我局20xx年應急管理工作總結匯報如下。

20xx年應急管理工作目標管理自查報告

20xx我鄉黨委、政府根據萬委辦【20xx】29號文件的要求，切實做好突發公共事件應急管理工作，不斷提高應對和處置突發事件的.能力。現將應急管理目標管理自查報告如下：

一、組織領導分值8分，自查得分：8分

建立健全了領導機構和工作機構，充實了工作人員，配備了硬件設備。

二、預案體系分值14分，自查得分：14分

編修了預案，開展了應急演練。20xx年4月15日組織場鎮居民，學校學生共860余人參加了應急演練，收到了較好的社會效果。

三、應急值守分值14分，自查得分：14分

堅持領導帶班、工作人員值班工作制度，做好接報記錄。及時傳達貫徹領導批示和指示精神。建立了信息聯絡員工作報告制度。

四、保障能力，分值10分，自查得分：10分

組建了應急隊伍，做好物資儲備，建立了物資儲備臺賬。

五、隱患排查，分值7分，自查得分：7分

建立了隱患臺賬，落實了隱患監管責任，及時治理整改隱患。

六、應對突發事件，分值22分，自查得分：22分

對突出信息，及時上報，并及時按要求處置。及時處置突發事件9起。

七、信息報送，分值10分，自查得分：10分

按時給市委、政府匯報反饋交辦任務的完成情況。全年報送了工作做法、經驗的信息稿件4篇。及時報送工作總結。

八、宣傳培訓，分值10分，自查得分：10分

制訂了宣傳方案和培訓方案。開展了宣傳活動和應急知識培訓，收到了較好社會效果。

九、應急調研，分值5分，自查得分：2.5分

全年報送調研文章1篇。

以上九項工作分值100分，自查得分97.5分

目標管理自查報告7

20xx年，我校在上級教育主管部門的正確領導下，扎實開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。堅持“以人為本”，貫徹以“學生為主體”的思想。努力創設和諧的育人環境，大力推進校本教研活動的開展，不斷提高教育教學水平和辦學效益。根據目標責任書的相關要求，學校進一步進行了目標責任分解，定期組織匯報與檢查工作，確保了相關制度和責任的落實，保證順利實現年初教育局下達的各項工作目標，現將我校目標責任書完成情況匯報如下：

一、思想政治德育工作

（一）領導班子建設

學校領導能擁護黨的領導，國家的教育方針，建立依法治校工作機制，有計劃、有總結，學校規章制度建立健全，科學規范。教職工崗位明確，學校的教學井然有序，校長能根據《瓜州縣學校（園）章管理辦法》《瓜州縣教育局關于進一步提升中小學教學質量的實施意見》的相關規定按時完成任課、備課、聽課、參加教研活動、示范教學并且參與課題研究。能嚴格貫徹《瓜州縣學校教學工作管理制度（試行）》，落實減負的各項規定，并且設置了減負信箱和舉報電話，在此期間沒有出現學生和家長的投訴、上訪事件。學校秉著團結協作，議事決策明主的原則，領導班子成員分工明確，做到出現重大問題及時報告。

（二）德育工作

1.師德師風

學校組織機構健全，各項工作協調一致；學校在校長親自組織下，開展教師思想政治工作，組織教師進行師德師風學習。并結合全縣的優化發展環境，樹立良好形象教育活動，采取集中討論學習和分散學習，學習過程中，要求每一位教師書寫了學習學習筆記，通過學習，有效的提高了教師政治思想素質和業務水平。

學校能嚴格落實國家、省、市教師管理的相關規定和《瓜州縣20xx年教師師德師風建設目標管理責任書》《瓜州縣教師違反職業道德處理辦法》抓好師德師風建設，層層簽訂師德師風責任書，并且能按照眼球填寫師德師風檔案。

教職工能嚴格要求自己，嚴格律己，無違反職業道德規范和違規現象。師生都能做到遵紀守法。

2.學生管理

重視養成教育，促進學生身心的健康發展。學校以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為標準，重視《養成教育大綱》的貫徹落實，大處著眼，細處著手，狠抓學生養成教育，不斷完善學生操行評定管理考核辦法，嚴格按照《小學生綜合素質評價方案》對學生進行綜合素質評價。形成了一整套較為完整的學生評價體系，取得顯著的教育成效。學生操行優良率達到95%以上，遵紀守法率達100%。且以重大節日和班隊會為載體，定期開展主題班會和學生日常行為規范的'教育，開展了豐富多彩、特色鮮明的法制教育、安全教育、禁毒教育、“三愛三節”等活動，在長期的堅持不懈的教育下，使全體學生養成了良好的學習和生活習慣。

3.心理健康

由于學校環境有限，設施設備不足，將學校教師辦公室設置為心理咨詢室，制定了方案，明確了制度。安排了兼職心理健康教師，對有心理健康問題學生定期進行疏導，還定期開展了師生的心理健康培訓活動。

二、學校管理

1.健全各類管理制度，在推進學校制度化、規范化、科學化管理進程中邁出了新的步伐。根據學校發展的需要，不斷完善學校管理考核制度，完善崗位責任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理機制，極大地調動廣大教師的工作積極性。通過召開教職工代表大會，教師民主生活會，廣泛聽取教職工的意見建議，修定完善《三道溝鎮河西小學教師管理與考核辦法》、《村級小學班主任管理與考核辦法》充分體現了鼓勵先進，講究奉獻，注重實效，多勞多得的激勵性原則。

2.周密計劃，扎實安排，使學校各項工作有序開展。學校各項工作都能做到學期初有計劃，過程中有落實，有檢查、有記載，學期末有總結，工作資料收集整理齊全，裝訂規范，便于查閱。

3.大力加強教學設施設備配套建設，不斷提高信息化辦公水平。各功能室均有專人負責管理，做到建檔建冊，分類擺放，方便使用。

4.全面落實義務教育階段的各項教育任務，制定各項控輟保學措施，留得住，管得好，使每一個適齡兒童都能享受到平等的國家教育，四率均達到指標要求。

5.重視學校、教育及文化宣傳工作，組織策劃重大節日慶典活動，充分發揮學校文化宣傳作用;學校建立了家長委員會，并制定了家校聯系活動制度、活動計劃、活動記錄。

6.學校重視校園環境建設，制定了科學合理的校園建設規劃，校園綠化美化布局合理，校園文化建設新穎有趣。教育經費按規定使用，管理規范合理。

三、教學管理

1.嚴格執行課程標準，開齊科目，排足課時，保證教學任務的順利完成，把各項培養教育目標真正落到實處，促進學生的全面發展。學期初要求每位教師學習課標，通讀教材，周密制定教學計劃，要求教師鉆研教材，了解學生，精心備課上課，充分發揮教師傳、幫、帶作用，不斷完善管理辦法，不斷總結工作經驗，使其更有利于取長補短，資源共享，切實提高課堂教學效率。教導處對教學活動的開展情況實施動態的監督與檢查，對于發現的問題及時通報，及時糾正，認真執行教案、作業的周簽字月講評制度，堅決杜絕無案授課現象的發生。定期對學生作業進行檢查、講評與展覽，注重學生良好書寫習慣的培養。

2.強化過程管理，堅持實行“月測”考核制，充分引入競爭激勵機制，對于成績優異或有突出進步的學生給予表彰獎勵，幫助學生樹立階段性學習目標，有利于教師查漏補缺，發現問題，彌補不足，及時調整教學工作計劃。

3.重視常規教研活動的開展，把它作為基本的教學常規滲透在教師日常工作當中，要求骨干教師每學期上好一堂“示范課”，并有利于經驗的推廣與總結，青年教師上好“公開課”，謙虛聽取意見建議，促進課堂教學水平的不斷提高。同時實行領導“推門聽課制度”，在常態條件下全面掌握教師課堂教學的基本情況。

4.結合學校、學生和教師實際，圍繞新課程改革實踐活動，廣大教師立足實踐，大膽嘗試，接受新思想，應用新理念，學習新方法、探索新模式，優化課堂教學結構，提高課堂效益。開發了有創新性的校本課程，為培養學生的核心素養打下了堅定的基礎。

5.結合教育教學中存在的突出問題，以問題為課題，加強校本教研與課題研究，20xx年初我校申請并確立了一項教研課題，目前已到結題階段。

6.為提高教師的業務水平、加強基本的專業人格修養和教育教學水平能力，扎實開展教師“七項”基本功過關活動，將活動做到了實處，也提高了教師的工作能力，20xx年教育教學質量抽考中我校所以抽考科目名列前茅，教職工6人（一人請長期病假）中，有5人已赴北京參加培訓。培訓經費遠超過學校的教育經費。

四、財務與后勤工作

1.嚴格執行財經紀律，堅決實行收支兩條線，在財務收支、、績效工資考核、職稱晉升、評優表模以及其他設計公共利益的方面，都進行了公示公開，自覺接受群眾監督。

2.重視校園精神文明建設，以黨總支建設為陣地，樹立黨員先鋒崗，開辟職工之家，煥發工作活力。著力做好廉政文化進校園宣傳教育活動，堅持黨務公開，校務公開，學校各方面工作經得起考驗，廣泛接受群眾監督。

五、學校安全工作

學校成立了學校安全工作領導小組，建立了各種安全工作規章制度及安全應急預案，責任明確，分工清楚；學校經常對師生進行安全常識教育，簽定了安全工作目標責任書，與學生家長簽定了安全協議書，學校嚴格執門衛制度，使學校安全工作時時有人抓，處處有人管，確保學校安全工作萬無一失。

六、存在的問題

1.全面提高教育教學質量。學校管理和教研工作還有待加強。

2.專業教師配備缺失，缺少音、體、美等專業教師。

3.學校校舍陳舊，辦公室，教師宿舍嚴重不足，急需投資建設。

4.部分教師學習不夠，自身素質欠缺，適應不了現代教育對教師提出的更高要求，制約著學校教育的科學發展。必須建立起促進教師終身學習的管理機制，讓學習成為教師發展的第一需要。

總結過去，盡管我們積極努力的做了一些工作，但離上級的要求還有很大的差距，還有一些學校物理解決的困難，如生源逐步萎縮，資金困難，師資力量不足等問題。但我們堅信在各級領導的重視下，全校教職工盡團結一致，更新觀念，加強學習，科學管理，學校的明天一定會更加輝煌。

目標管理自查報告8

1、嚴格貫徹國家安全生產法律法規;嚴格遵守各科內工作規程，執行院內安全生產管理規定。

2、嚴格自查及接受醫院安全生產管理組織的檢查，對發現的安全隱患要及時整改，避免發生安全事故，科室負責人對本科室的安全生產工作負總責。

3、要強化科內安全生產教育、培訓學習，履行安全生產例會制度，建立并實行安全生產工作“一崗雙責”及“一票否決”制度。

4、嚴格毒麻藥品及危險化學品(試劑)等的'管理與使用。

5、嚴格醫用氧氣、高壓消毒設備、一次性醫療廢棄物的管理使用及處理規程。

6、嚴格醫療護理工作等操作規程，杜絕醫患糾紛及醫療事故。

7、嚴格防火、防盜、防觸電等管理規定，杜絕意外事故發生。

8、嚴格執行醫院突發事件應急預案。

9、如發生安全事故，按損失情況和責任情況分別給予5-20%的罰款，扣發當年安全獎金，情節嚴重的嚴肅處理。

10、嚴格安全生產月報制度，每月28日前報自查情況。

11、每季度組織安全大檢查一次，年終對各科室進行全面檢查，對安全生產無差錯、無事故的科室給予獎勵，由于工作人員違章、違規發生事故的，實行責任追究制度。

目標管理自查報告9

目標管理是特定的社會組織在一定時間或時期內圍繞確定預測期望目標和實現該目標開展的系統管理活動，具有預測性、科學性、量化性、目的性和可行性、可操作性等特性。其內容包括目標的預測制定、分解下達、督促檢查、考核考評和成果運用，作為一種科學的領導方法和先進的管理方法，被社會廣為運用，對促進經濟發展、社會公共管理、行政管理等目標的實現，發揮著重要作用。但從近幾年實踐情況看，地稅系統目標管理工作還存在一些不足，需繼續探索、創新和完善。

一、主要不足

（一）目標制定不盡科學

一是對時代特點、工作中心和工作重點的準確把握不夠到位，有時在個別工作目標的設置和考核及導向上存在力度偏差。二是宏觀管理的水平欠強，對大與小、粗與細、主與輔的關系處理不夠好，不便于基層完全吃透精神和嚴格執行到位。三是結合自身實際不夠緊密，創新工作、特色工作、亮點工作提倡的力度不夠。四是分類管理、分類指導的原則堅持不好，統包統攬，缺乏公平。以上問題在目標項目、分值設定上有所存在，過去個別單項監管和保障工作有的責任單位就不涉及而得平均分甚至滿分，涉及的單位因工作個別方面不到位反倒被扣分。

（二）目標監控不夠有力

一是目標責任體系不夠健全，層級負責制、分類負責制在具體實施中，日常考核通報和記載、深入最基層確定檢查考核對象及范圍上，存在薄弱環節。二是對目標運行的適時監控不夠，日常檢查督導特別是深入基層一線的指導和考核力度不夠到位。三是除定期匯總征管、執法、宣傳信息、創優創衛等個別單項工作外，對目標工作進度的綜合評價和督查督辦不夠有力。四是目標監控不夠系統，部門對單項工作實施監控與全局綜合性監控存在一定的脫節和不平衡。

（三）目標考核不夠全面

一是反映目標分項管理的原有方式不夠科學。二是年終考核評定與日常掌握情況結合不夠緊密。三是基層基礎性、規范性工作考核和體現不夠，實地檢查考核不足，未完全反映基層工作真實情況。四是系統考核與地方黨委政府及社會評價的切入點和結合度不夠。五是量化評分的比重還應加大。

（四）目標考核結果運用效果不夠好主要是目標考核結果與獎懲激勵、干部使用、評先評優、基層基礎建設政策傾斜等結合不夠緊密。以上問題在系統內不同程度存在。主要原因：一是目標管理是門系統科學，本身存在發展漸進的過程，需與時俱進適應形勢變化，在探索實踐中不斷創新完善。二是以往公開透明度不夠，基層從自身角度理解有時認為缺乏公平合理。

二、改進思路

針對存在的問題，應進一步重視和發揮目標管理的`積極作用，注重目標管理的目的性，重視未來研究和管理體系的完善；注重根據目標進行系統管理，統一和指導全體人員的思想和行動，保證組織的整體性和行動的一致性；注重考核方式方法的不斷創新；注重根據目標成果考核管理績效，發揮人的積極性、主動性和創造性，促進工作目標全面實現。要著力從以下三個方面完善和創新：

（一）健全落實目標管理的組織體系

首先必須堅持目標管理這種推動決策執行、確保地稅工作全面、協調、可持續發展的管理模式和方法。在現有各級單位目標管理領導小組的基礎上，進一步健全落實各級目標管理組織體系，細化明確目標制定、目標責任分解、目標運行監控、目標考核實施、目標獎懲規定等流程和制度，形成較為完善的體系，提高目標管理的科學化、規范化、制度化水平。

（二）正確定位目標管理的基本原則

從可持續發展和地稅實際出發，目標管理應堅持圍繞中心、突出重點、體現量化、注重實效、整體推進的原則，牢牢把握正確的工作導向；堅持著力基層基礎性和規范性工作的原則，既全面兼顧面上整體工作，又突出打基礎、重規范，為又好又快可持續發展創造條件；堅持提高量化和注重平時、重在考實的原則，增強目標管理的務實性和可操作性，以目標的務實促進工作的務實；堅持綜合管理與上級機關、地方黨委政府目標要求及單項工作相結合，力求目標管理全面、真實反映工作全貌；堅持目標管理方式方法創新原則，與時俱進，結合實際，體現科學。以上原則要落實到目標的制定、目標的實施、目標的監控、目標的考核、目標考核成果運用的全過程，使目標管理基本科學、合理、公平，更加規范，形成鏈條，建立長效機制。

（三）努力增強目標管理的實效

1、在目標的制定上：

一是吃透上級精神和工作要求，使目標設置緊跟形勢發展和時代脈搏，與上級機關和地方黨委政府中心工作牢牢合拍，目標重點體現上級機關和地方黨委政府中心工作及重點，體現職能發揮與促進地方經濟社會發展的緊密結合度，體現地稅自身建設的客觀要求。

二是把握宏觀，合理細化。在圍繞中心、突出重點、結合實際設置下達綜合目標的基礎上，按業務工作分類

合理細化，由相關考核部門根據綜合目標相應項目制定相應的單項目標細則和評分規定，努力實現既刪繁就簡、又指向明確便于基層理解和操作。

三是提高量化標準，降低主觀因素。對能量化的工作提出合理、科學、實際的量化指標，以量化指標完成情況衡量目標責任單位的工作實績，避免部門人為操作或將訂書訂報等非業務工作納入目標項目考核。四是綜合

設置、分類管理。在實行綜合目標管理的同時，根據不同目標責任單位具體工作要求的差異，個別目標內容實行分類管理、考核評定。五是鼓勵創造性、開拓性開展工作。進一步細化目標獎勵加分，取消單項業務工作加分類，統一設立表彰加分和批示加分、創新加分、效能評議加分類，注重獲獎層次的提高，激發基層地稅部門爭先創優的積極性。

2、在目標運行的監控和考核上：

一是對上級下達的重點工作目標實行分片重點考核，力促重點工作等目標任務落到實處、收到實效。

二是堅持定期不定期督促檢查。考核部門根據綜合目標任務和相應單項目標細則，實行季度或平時不定期對目標進展情況進行考核通報，達到督導的目的。

三是健全完善目標督查通報制度。在目標責任單位定期自查上報本單位目標工作實施情況的同時，由考核部門根據日常掌握情況，對地稅系統目標工作特別是重點工作進度實行綜合督查通報，反映進度，分析不足，強化指導。

四是按照注重基層基礎性、規范性工作和提高量化的原則，結合下基層指導督導、專項工作檢查抽查等，深入基層、深入實地對基層規范化建設、信息化建設等目標工作運行情況進行監控和考核，以事實來說話、以量化指標的完成比例來衡量，提高目標考核的公平、公正、公開度。

五是考核部門根據目標任務相應項目和分值設置，本著職能職責原則，以定期不定期督促檢查、季度考核、綜合督查通報、實地監控和考核為重要依據，年終按各責任單位目標得分依據，然后制定下發工作目標，制定考核細則須與機關各考核單位的考核細則統一下發，單獨組織考核，年終在提交審定的目標得分意見和依據；年終派出督查組抽查考核督導重點工作，收集初審目標加分依據和創新工作資料，經綜合匯總后審定，再提交黨組決定，以此為依據年終進行總評。

3、在目標的激勵獎懲上

一是堅持依法依規實施獎懲激勵。

二是堅持物質獎勵和精神獎勵相結合的原則。

三是堅持以獎勵促進工作的原則，努力通過獎勵逐步改善基層工作條件，提高工作效能。

四是加強目標獎懲與干部人事管理的結合，健全完善干部評價體系，以實績定獎懲、以獎懲定崗位，讓能干事的人有目標、干得成事的人有機會、干錯事或不用心干事的人有懲戒。

4、在對機關部門的目標管理上

建議有關部門結合對副科級以上干部考核和對機關工作人員考核考評，實施對機關部門目標管理。原則上可根據上級主管部門、市委市政府下達的工作目標和工作要求，按照上級主管部門、市委市政府綜合工作評價與上級領導部門單項工作評價及市局黨組評定相結合，部門整體工作成效與單項重點工作成效相結合，部門業務工作與交辦工作、協辦工作相結合的原則，對機關部門實施目標管理，分類實行目標績效考核獎懲。

目標管理自查報告10

在市人社局的正確領導下，我局堅持把加強就業工作作為保增長、保民生、保穩定的重要任務，以“優化就業、服務民生”為出發點，加快建立統籌城鄉的就業服務體系，強化公共就業服務平臺建設，統籌做好失業下崗人員、城鎮新增勞動力以及返鄉農民工就業工作，積極推進就業再就業工作的深入開展。現將有關工作情況匯報如下：

一、業務工作完成情況

（一）重點工作完成情況

1、就業再就業指標完成情況

新增就業情況。全市新增城鎮就業33457人，其中下崗失業人員再就業10878人，就業困難人員再就業2997人，分別占省指標28700人的117%、6800人的160%和1800人的167%，市指標30000人的112 %、7500人的145%和2300人的130%；城鎮登記失業率控制在3.9%以內，低于省指標4%以內的0.1個百分點、市指標4.2%以內的0.3個百分點。

小額貸款及培訓情況。全市累計發放小額擔保貸款6406萬元，占省、市指標6200萬元的103%；新增創業培訓2455人，占省指標2450人的100%、市指標人的123%；新增免費職業介紹12204人，占市指標10700人的114%；再就業培訓5097，其中技能培訓20xx人，分別占市指標5000人的102%和人的104%；開展農民工技能性培訓16791人，占省、市指標14400人的117%。

轉移就業及鄉鎮平臺建設情況。全市16個街道、18個鄉鎮勞動保障事務所、140個社區勞動保障工作站，形成了市、區縣、街道（鄉鎮）和社區四級就業再就業服務體系。目前，劉橋、臨渙、南坪3鎮第一批返鄉農民工創業園已基本建成，入駐企業16家，吸納就業621人；第二批6個返鄉農民工創業園已動工；農村新增轉移就業11000人，占省、市指標8000人的138%，轉移就業規模達到39.3萬人。

2、采取的主要措施

一是健全完善促進就業的政策體系。年初聯合目標辦印發了《關于下達全市就業工作分解目標任務的通知》，把就業目標任務層層分解下達，繼續將擴大和穩定就業作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業工作有序扎實推進。完善促進就業政策體系，市委、市政府出臺了《關于進一步做好促進就業工作的若干意見》（淮發[]6號）、《市推進城鄉就業和社會保障一體化工作方案》、《關于印發市創建國家級創業型城市工作方案的通知》（淮政辦[]38號）等三個重要文件，各縣區和市有關部門認真落實省、市關于做好就業創業工作的一系列政策，制訂相關配套政策，政策促進就業的效應進一步放大。

二是統籌做好重點人群就業服務工作。第一，在促進高校畢業生就業方面：市、縣區人力資源市場分別設立專門窗口，為高校畢業生提供政策咨詢、就業指導、崗位信息等免費服務，承諾“不挑不揀5個工作日推薦就業崗位”，實施一對一職業指導、重點推薦、限期安排上崗，通過舉辦高校畢業生專場招聘會、民營企業招聘周等大型招聘活動，積極為高校畢業生和用人單位牽線搭橋。第二，在促進農民工就業創業方面：聯合濉溪縣、相山區、杜集區深入到鄉鎮開展了“返鄉農民工與就業崗位對接周”專項招聘會，把就業崗位送到村民家門口。組織開展農民工創業培訓，共舉辦15個返鄉農民工創業培訓班，培訓返鄉農民工432人，已實現成功創業198人，帶動592人就業。第三，在幫扶困難就業人員就業方面：建立了就業困難群體臺帳，開通援助服務熱線電話，通過實施送援助進家庭、送政策進社區，社保補貼送到人、就業崗位送上門，幫扶248名“零就業家庭”成員實現了就業再就業。為迎接國慶60周年，開展“一進三送”就業援助月專項活動。各街道社區勞動保障工作機構均設立了宣傳專欄，張貼促進各項優惠政策及宣傳圖片。全市印發就業困難人員認定和管理知識問答宣傳資料5萬份。全年共消除零就業家庭131戶，幫助158名就業困難對象實現了就業再就業。

三是加強就業服務平臺建設。今年以來，我市將靈活就業人員社保補貼、組織起來就業認定、困難就業群體就業幫扶等工作下移至社區，街道（鄉鎮）、社區依托現代化的信息管理系統與市、縣區人力資源市場聯網，實現了全市就業信息“一點登錄、多點查詢、資源共享”，發揮了小平臺、“大窗口”作用。年初，聯合工商、勞動保障監察等部門清理整頓民辦職介機構5家；新審批民辦職業介紹機構1家，全市累計28家，職業介紹機構從業人員全部參加了的職業指導員資格考試。在繼續完善城市街道社區公共就業服務體系基礎上，按照“縣區有窗口、鄉鎮有站所、村組有專人”的要求，著重加快農村就業和社會保障工作平臺建設，率先在百善、五溝、渠溝、高岳、烈山五鎮和8個試點村建立了標準化就業和社會保障工作平臺，統一了標識、臺帳、制度，配備了辦公設施和專兼職人員。年初，為積極應對金融危機影響，我市建立了市、縣區、鄉鎮、村四級外出人員返鄉就業工作領導體系，在18個鄉鎮分別設立了返鄉農民工監測點，建立了返鄉農民工日報告制度和就業信息臺帳。市職業介紹中心積極組織專人深入全市企業進行用工情況調研，通過發放調查表、問卷表、召開座談會等方式開展了企業用工現場調研活動，共搜集用工信息1723條，推薦12034人次與用工企業對接。

四是充分發揮創業帶動就業的倍增效應。今年以來，我局著力在提高創業能力上下功夫。將創業培訓逐步向縣區、鄉鎮（街道）、社區基層延伸，培訓對象擴大到城鎮新增勞動力、返鄉農民工、大中專院校畢業生等人員，先后舉辦了下崗失業黨員、青年、大中專畢業生、農民工、殘疾人等特色創業培訓班。在優化創業服務上求實效。市、縣區公共就業服務機構均建立創業服務中心，在人力資源市場設立創業服務窗口提供服務；建立了創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。在培育創業載體上出實招。在鄉鎮建設農民工創業園，實行與城市創業園同樣的政策，為返鄉農民工創業提供場地支持。目前，第一批農民工創業園，已建成廠房12600平方米，吸納16個項目入園創業。

五是著力抓好農村勞動力技能培訓工作。全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，并指導、督促全市農民工定點培訓機構對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育特色轉移就業品牌，加強與長三角、珠三角、閩東南勞務合作。

（二）共性目標完成情況

1、依法行政工作情況

今年以來，我局認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，通過黨政紀條規和法律法規的學習，全局干部職工嚴格遵紀守法，愛崗敬業，依法行政，沒有發生違法、違紀、違規行為。認真落實上級領導交辦事項，對領導交辦的每一件事都認真對待，及時辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。全局干部職工切實履行職責，堅持為民、便民，努力做好服務工作，并取得了顯著成效，人民群眾對我局工作較為滿意。

2、宣傳信息工作開展情況

今年以來，我局始終把信息宣傳工作放在重要位置，充分發揮“就業網”作用，搜集和發布就業信息，采取各項措施抓好落實。充分發揮“就業網”作用，搜集和發布就業信息。目前網站擁有76家網絡會員單位，今年以來，通過“就業網”舉辦網上招聘會2場次，發布招聘信息720條，提供5014個就業崗位。利用報刊、電臺、電視臺、網站等媒體，加大對就業信息、政策的宣傳力度，擴大效應。，在省市級以上媒體刊登宣傳稿件223篇，其中中國勞動保障報7篇，中央人民廣播電臺刊用信息2篇，安徽日報2篇，安徽勞動保障雜志16篇。

3、精神文明建設情況

一是環境衛生進一步優化。嚴格執行《市就業服務大廳文明窗口服務標準》、《市勞動就業管理局衛生環境標準》，并本著“誰主管誰負責的原則”嚴格責任檢查，要求11樓辦公區、三樓就業服務大廳和勞動就業培訓學校每周都要進行一次大掃除，會議室衛生做到會前會后掃，科室衛生每天打掃一次，做到了地面清潔、門窗四壁凈、辦公設備整齊有序、科室有花草、公共環境有綠化。

二是積極推進政務公開，方便辦事群眾。為全面推進政務公開，促進全局勤政廉政建設，全面提高服務水平和服務質量，我局以開展“規范服務提升年”為契機，制定就業局開展“規范服務提升年”活動實施意見，全面施行政務公開制度。第一，大力推進電子政務和就業服務信息化建設。不斷加強就業網站建設，創新網站版面、完善網站模塊、更新網站內容，實現政務信息網上公開，全面推進就業服務信息網絡體系建設。進一步加強電子政務建設，從各科室、單位抽出一名工作人員負責本科室公文電子處理的工作人員進行各項業務操作培訓，全面實現全系統內部公文電子處理和交換。第二，擴大了公開范圍。全面推進辦事公開制度，通過就業網站和在11樓辦公區、三樓就業服務大廳、勞動就業培訓學校設立辦事公開欄，主動向社會公開職責范圍、工作程序、審批事項、辦理條件、辦理時限、監督方式等主要內容。全面公開用工登記、職業介紹、組織起來就業、養老保險補貼、小額擔保代款等公共服務審批項目的辦事條件、辦事流程、辦事地點、辦事依據、責任人、完成時限、服務承諾以及辦事流程引導圖等。第三，暢通了公開渠道。通過開通局長網上信箱，設立投訴受理電話，在就業服務大廳及基層勞動保障工作平臺開設民意反饋專門信箱和就業服務聯系卡等形式，廣泛收集社會公眾對就業工作的意見、建議及人民群眾最關注的熱點、難點問題。

4、思想教育工作情況

為切實提高全局干部職工的思想政治覺悟、政治理論水平和工作能力，我局高度重視干部職工學習教育工作，緊緊圍繞就業工作實際，創新開展“六個一”活動。一是舉辦了一次大討論。樹立了發展信心，看到了與科學發展不相適應的問題和不足，增強了對開展政風行建設的意義的理解與掌握。二是參加了一次專題輔導。通過專題輔導，大家的思想認識得到了進一步提高，從思想認識上，大家認識到在全黨開展深入學習實踐科學發展觀是當前全黨一項重大而緊迫的政治任務，積極推進政風行建設深入開展。三是開設了一個學習專欄。在“就業網”上開設了“學習實踐科學發展觀專欄”，并及時把有關科學發展觀的領導講話、學習文獻、個人心得體會文章作為學習交流資料上傳到專欄上，在廣泛宣傳的同時也方便干部職工學習。四是組織了一次學習交流。通過交流，互相啟發、共同提高，全體黨員干部普遍感到收獲很多，受益匪淺，效果比較好，進一步將我局學習實踐活動引向深入。五是組織了一次參觀活動。組織全體正式職工赴享有“中國改革第一村”和“中國農村改革發源地”之稱的鳳陽縣小崗村學習參觀。通過這次科學發展觀主題教育，全體職工更加明確了農村改革歷程，感受到了我國改革開放30年的成果，堅定了改革開放的信念，拓寬了改革發展的視野。六是組織了一次專題座談會。重點圍繞“五個深入、五個樹立”，以“科學發展，構建和諧，促進就業”為主題的專題座談會。

5、招商引資情況

招商引資市加友食品有限公司等4個項目共6690萬元，完成全年任務的558%，主要業務是銷售貨車及配件。

6、開拓創新情況

一是組織開展就業工作專題調研活動。制定了學習實踐科學發展觀學習調研階段工作計劃，以科學發展觀為指導，結合當前就業形勢，確立了加強新形勢下勞動就業干部思想政治建設、公共就業服務體系建設、抓好就業培訓、就業政策落實、創業促進就業、統籌城鄉就業等多項調研課題，并抽調相關科室人員組成5個調研小組，到我省滁州市、來安縣和蚌埠市、五河縣及我市的街道（鄉鎮）、社區（村）、市縣區創業園區、農民工創業園區深入調研，廣泛征求意見，通過扎實有效的工作，形成了促進就業工作、推進創業帶動就業機制建設、當前我市農民工就業創業情況等6個調研報告，確保了承諾為民辦理的實事落到實處。

二是組織開展民情懇談活動。局長魏堅、局黨支部書記張京良率領全局副科以上干部深入全市街道（鄉鎮）、社區（村）勞動保障工作機構開展民情懇談，緊緊圍繞學習實踐科學發展觀提出要解決的工作創新、工作作風、隊伍建設、幫助困難就業、辦好一批好事實事等方面以及市勞動保障局黨委提出的“四明確一承諾”的要求，廣泛征求基層群眾對勞動保障工作的意見和建議，進一步了解鄉鎮基層勞動保障平臺建設的基本情況，找準學習實踐科學發展過程中存在的問題，切實做好在統籌城鄉就業再就業上求突破，促進就業工作科學發展。

7、黨風廉政建設情況

今年以來，我局不斷加強黨風廉政建設工作，嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。對因工作人員失職，使我局在依法行政、效能建設、清正廉潔、工作作風和工作效率等方面被群眾投訴、舉報，經調查屬實的，把科室負責人作為第一責任人，按有關規定給予處分，而當事人是正式人員的將給予待崗1年處分、聘用人員解除聘用合同停止聘用。同時，為促進黨風廉政建設工作落到實處，加大對各項制度執行情況的檢查力度，真正做到用制度管人，按規章辦事。一是堅持民主生活會制度和民主評議黨員干部制度，發現問題及時糾正；二是堅持信訪制度，對于重要信訪，主要領導親自批閱、親自過問、親自處理；三是堅持戒勉談話制度，對群眾有反映或有苗頭問題的工作人員，由局主要領導和分分管領導及時進行戒勉談話；四是堅持領導干部述職述廉公示公開制度，保證領導干部接受群眾監督；五是堅持廉潔自律考核制度，對領導干部執行黨紀政紀情況定期考核；六是堅持重大事項集體決策和通報制度，增強工作的透明度。

8、計劃生育工作情況

我局切實加強領導，堅持一把手親自抓、分管領導具體抓的領導負責制，確定一名科室負責人作為計生兼職工作人員，深入到街頭巷尾開展流動人口檢查，督促招用流動就業人口的用人單位主動攜帶就業人員的“婚育證明”到勞動保障部門辦證、驗證、建檔，及時將單位職工計劃生育信息及時向街道辦事處反饋。，我局全局職工嬰兒出生政策符合率100%，藥具有效率達100%，無一人違反計劃生育條例。

9、信訪工作情況

我局終于把“控制上訪案件，為穩定大局服務”作為主要工作，認真貫徹落實《信訪條例》，堅持信訪工作月報制度，將全局每月接到的信訪案件辦理情況及時上到局信訪辦，全力做好信訪穩定工作。暢通信訪投訴渠道，廣泛接受群眾投訴，及時化解矛盾，確保了無重大集體訪、越級上訪或執法不公、履行職能不到位引發的上訪。同時，針對社區勞動保障協理員集體上訪事件，我及時進行協調與壓制，遏止了不良事態的發生。

10、社會治安及綜合治理工作情況

切實履行部門職能，將社會治安綜合治理工作擺上了重要位置，加強組織領導，積極配合上級門開展社會治安工作，做到11樓辦公區、三樓就業服務大廳和勞動就業培訓學校等都有滅火裝置。今年以來，全局未出現被盜、被搶和擾亂社會治安的現象。

二、面臨形勢及存在問題

（一）面臨形勢

制定實施了一系列穩定和擴大就業的政策措施，大力落實各項就業政策措施，全市就業工作取得新成效，城鄉就業局勢基本保持穩定。主要表現為：一是登記失業率控制在預定目標內。，全市城鎮登記失業率為3.9％，比城鎮登記失業率4.2％的控制目標低0.3個百分點。二是就業工作主要指標進展高于時序進度。，全市城鎮新增就業、下崗失業人員再就業、就業困難人員再就業三項指標全部超額完成全年任務，其中：全市城鎮新增就業33457人，完成全年30000任務的112％；下崗失業人員再就業10878人，完成全年7500萬任務的145％；就業困難人員再就業2997人，完成全年2300任務的130％。三是農民工外出務工平穩、有序，返鄉創業漸成氣候。春節前19.48萬名外出務工農民返鄉，返鄉比例為51%；全市新增農村勞動力新轉移就業11000人，轉移就業規模達到39.3萬人。

（二）存在問題

1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我市鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。

2、高校畢業生就業問題迫在眉睫。全市尚有不少應屆高校畢業生面臨“畢業即失業”的困境，由于高校畢業生市場就業意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業生未就業帶來的問題更加突出，所以高校畢業生就業問題已經成為社會各界關注的焦點。

3、農民工和困難群體就業面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩定的情況比較普遍，特別是在出口加工型企業、資源型企業以及中小企業的'農民工面臨失業的風險很大。

三、工作目標及任務

（一）工作目標

全年新增城鎮就業崗位30600個，其中下崗失業人員再就業7100人，困難群體再就業人。城鎮登記失業率控制在4.2%以內。新增轉移就業8000人，農村勞動力轉移就業規模達到40.1萬人。開展在職職工培訓3萬人、再就業技能培訓3000人、創業培訓2450人。

（二）工作任務

1、進一步加大政策落實力度。充分發揮市、縣區兩級就業工作領導小組的作用，健全各級政府就業工作綜合評估考核體系，形成統一領導、分工協作、齊抓共管的工作機制。大力實施積極的就業政策，不斷擴大就業規模，提升就業質量，穩定勞動關系，確保把中央、省、市出臺的各項政策不折不扣地落到實處，落實到有就業愿望的人員身上。

2、切實抓好重點人群就業服務工作。一是實施高校畢業生就業推進計劃。加快建立高校畢業生就業工作的新機制，做好政策落實和就業服務工作，對回到原籍未就業的，做好跟蹤服務，保證底數清，幫扶到人。二是實施農民工就業服務計劃。堅持向城鎮轉移就業、扶持就近就地就業和返鄉創業三結合，加強勞務經濟發展和農村公共基礎設施建設，多渠道轉移農村勞動力就業。四是實施困難人員就業援助計劃。加強對困難人員和零就業家庭的就業援助，形成動態長效幫扶機制，大力開發公益性崗位，確保城市零就業家庭至少有一人就業。

3、積極開展國家級創業型城市創建工作。加強市級創業園區管理服務工作，孵化入園企業壯大發展；加快農民工創業園建設進度，所有新建在建農民工創業園，一季度全部達到企業入園、機器運轉的目標；力爭全年發放小額擔保貸款600萬元，建立創業型鄉鎮9個、創業型社區30個、信用社區4個，健全完善組織領導、政策扶持、創業培訓、創業服務和監督考核五大體系；完善市、縣（區）創業指導服務中心、創業指導專家志愿團和創業項目庫建設，形成覆蓋市、縣（區）、鄉鎮（街道）、行政村（社區）的四級創業服務體系。

4、夯實就業服務工作平臺。完善街道、社區基層平臺和服務功能，不斷加強對工作人員的業務指導和培訓，樹立基層勞動保障良好服務形象。研究加強行政村勞動保障信息員隊伍建設的措施，全力抓好鄉鎮、村就業和社會保障平臺建設，上半年全市所有鄉鎮就業和社會保障事務所建設達標，行政村均設立就業和社會保障信息員，全市所有鄉鎮、村就業和社會保障工作平臺實現與市、縣（區）聯網，構建更為完備的就業服務網絡。

5、提高就業服務水平。進一步加大市、縣區人力資源公共服務機構的人力、財力投入，加快人力資源無形市場兩級聯網建設。指導縣區拓展公共就業服務功能，改進服務方式，把就業服務專項活動與重點人群相結合、與落實政策相結合、與績效考核相結合，不斷提高服務質量和效果。同時加強對職業中介機構的管理和勞動力市場監管，切實保障勞動者的各項合法權益，著力構建和諧穩定的就業關系。

6、加快就業服務信息化建設。加強對全市就業工作的分析研究和指導，準確了解重點人群、重點行業的就業情況，定期發布就業供求信息，提高就業信息的利用率和成功率。推進就業服務信息網絡體系建設，將全市勞動力資源數據錄入電腦系統，實行動態管理；同時將人力資源信息向街道（鄉鎮）、社區（村）延伸，解決就業信息供求不對稱矛盾，實現供求雙方有效對接，充分發揮人力資源市場就業供求配置的基礎性作用。

目標管理自查報告11

萬源市委目督辦：

20xx年，在市委、市政府的堅強領導下，在市人大的法律監督和市政協的民主監督下，全鄉環保系統緊緊圍繞科學發展觀、“四五五”發展戰略，全面貫徹市委、市政府“山青、水秀、地干凈、人文明”的決定，正確處理環境保護與經濟發展的關系，強化環境保護服務于經濟發展，進一步解放思想，開拓創新，緊緊抓住污染減排這一環保工作主線，推進生態環境建設和農村環境保護，強化環境執法監督管理，切實加強環保隊伍和能力建設，全面完成了各項目標管理任務，有力促進了全鄉經濟社會又好又快發展。全鄉環保工作取得一定成績,為加快全鄉經濟和各項社會事業發展做出了應有的貢獻，通過自查得分100分，現將20xx年全鄉環保工作自查如下：

一、加強領導，落實責任（15分）

為確保全鄉環保工作扎實有效開展，鄉黨委、政府高度重視，一是結合本鄉實際。對全年環保工作的任務和要求進行明確;二是建立班子。由一名副鄉長主抓，相關人員具體抓，并層層建立由單位主要責任人任組長，分管負責人為副組長，村社干部為成員的環境保護工作小組，從上到下形成了較健全的管理網絡，并每月由環保負責人寫一份工作簡報，上報黨委政府;三是明確職責。根據上級要求和20xx年全鄉環保工作任務。在明確分工的同時，堅持實行目標管理，狠抓落實，分別與有關負責人簽訂了目標責任書，實行一級抓一級，一級對一級負責,并設有專職環保工作人員，負責每天的環保清潔工作；四是召開會議，大力宣傳，使環保工作真正落到實處。鄉黨委政府多次召開了全鄉各村組、街道負責人、鄉級各單位、企業負責人會議；環保工作計劃、工作制度上墻；并利用標語、板報、畫廊等多種形式進行宣傳，堅持通過宣傳發動，積極開展環保宣傳教育工作和創建綠色學校（社區）工作，統一大家的思想認識，教育引導廣大干部群眾充分認識當前一些地區環境造成的危害，務必抓好環保工作，實現環境保護和經濟建設同步，協調發展；五是開展環保進村組活動。營造起了良好的輿論氛圍，使全鄉廣大干部群眾對環境保護意識明顯加強。

二、加強環保基礎設施建設（20分）

在鄉黨委政府的堅強領導下，認真落實了環保基礎設施的建設，設立場鎮垃圾簡易處置場30個，設垃圾箱50個，并投入了使用；建設垃圾轉運站1個，也投入了使用；結合我鄉實際情況，沒有建設場鎮污水處理站。

三、加強環境綜合整治，提高環境質量（25分）

一是加強了飲用水源保護，依法取締了一級飲用水源保護區內污染口，對二級飲用水源保護區內排污口進行了規范整理，集中式飲用水源水質達標率大于95%，并完成了本鄉飲用水源保護區標志牌和界樁設立工作，使轄區河流無污染事故發生。

二是加強了對農村面源污染和場鎮臟、亂、差的治理工作。農村畜禽實行圈養，遏止了畜禽養殖污染。今年農村新增沼氣池口，對重點排污戶，我們督促用戶重視加強對污水的處理。再次通過黨委政府強有力的領導，場鎮臟、亂、差的現象得到了明顯的好轉，通過對當事人做思想工作、進行宣傳教育，使場鎮的面貌煥然一新，攤位一條線、停車有集中的地方，有專人負責場鎮的環境衛生。通過以上措施的落實，真正從源頭有效控制了對環境造成的污染，取得了較好的效果。

四、注重農村生態環境保護，美化環境（25分）

一是全面完成了環境優美化鄉鎮和生態村創建任務。鄉黨委政府積極響應市委、市政府的決定，在場鎮街道分別設立了垃圾桶(50米一個)，又加大了場鎮及公路沿線的綠化，分別種植了白果樹和其他綠化樹種10萬余種。且邀請市規劃局的人員來我鄉進行場鎮建設的規劃，道路硬化。鄉黨委政府在財政相對困難的情況下，籌資修建了鄉廣場，廣場綠化面積得到增加，目前該項目正在建設當中。由鄉環保組長負責，村社干部動員，加強了對生態村的建設，通過有組織，有計劃的部署，基本上每家農戶都建設了沼氣池，用上了清潔、高效的新能源，制止了人畜糞便的`亂倒現象，也改變了農村傳統的燒柴現象。

二是加大了森林資源保護。鄉黨委政府通過召開各種會議，大力宣傳，動員廣大干部群眾，對亂砍亂伐現象加強監督，積極舉報，發現一例，嚴肅查處一例；對于經營木材加工的企業，加強了監管力度，一旦發現不能說出木材來源情況，拿不出合法依據等，都要嚴肅處理；嚴格砍伐林木的審批程序，對砍伐林木的申請，都要經過鄉黨委政府的集中討論。通過以上措施，森林資源得到了保護，空氣清晰度得到提高，自然生態環境得到了保護，水土保持得到加強。

五、加強轄區環境監管，落實環境任務（15分）

20xx年，我們確立了從基礎抓起的指導，在對全鄉環保工作進行調查，建立統計臺帳的基礎上，堅持把好“關”，一是把好項目審批關。近年來，我鄉突出項目建設，大力開展招商引資活動，袋栽耳菇、中藥材得到了迅猛發展。我們在今年招商引資工作中，在將引進項目時，堅持深入調研，嚴格審批程序，對此環境有污染的企業和項目堅決不引進、不辦理，從源頭把好環境保護的審批關。至目前，全鄉引進的項目中，環境問題已經解決，主要河流水質達到Ⅲ類標準，基本對周圍環境不造成影響對新引進的項目，在工程建設竣工，進入正式投放階段，我們及時登記檢查驗收，在確認時對場鎮周圍環境不造成污染和嗓音小于55分貝的情況下，準予其正式投產。目前，全鄉發展的種養殖業粗具規模；三是把好排放關，對原有企業排放問題，我們按照上級要求，分別與他們落實達標排放計劃，并跟蹤督查抓到位，真正從源頭有效控制了企業對環境造成的污染，取得了較好的效果。

今年我們針對環保工作目標狠抓重點治理：

一是搞好建設項目管理。對轄區內建設項目環評及“三同時”制度執行率達100%。

二是我們引進的項目符合國家產業政策的招商引資項目，轄區內無未批先建的違法項目。

三是協助督導轄區內使用Ⅲ類射線裝置，醫療機構完成《輻射許可證》辦理工作。協助相關部門開展轄區內電磁輻射設備（設施）的申報登記及核查工作。

四是為切實加強環保工作領導，鄉成立了環境保護工作領導小組長，由副鄉長為組長，相關人員為成員。負責環境突發事件，并制定了應急預案。一旦發現環保違法行為，及時上報，并積極協助環保執法，確保轄區內環境安全。

20xx我鄉在環境保護工作方面作出了較大的努力，并取得了一定的實效，但是我們也清楚地認識到我們的工作正處在攻堅階段，還有許多不足之處有待今后工作中加以解決，尤其是社區衛生環境，重點企業的排污等方面的問題，有可能出現反彈現象。因此，我們將進一步加強組織領導，加強各項措施的落實。圍繞全鄉環保工作與經濟、社會事業協調發展全面推進，不斷開創我鄉環保工作新局面。

目標管理自查報告12

圍屏中心學校20xx目標考核自查報告 20xx年學校工作已經接近尾聲了，我校按照縣教育局有關會議精神，結合實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保學校各項工作有條不紊的落實到位，現將我校本工作情況匯報如下

一、學校基本情況介紹。

本學校實有上崗教師36人，（教師變動為：退養5人，調出3人，調入1人，死亡1人）。班級數13個，其中學前班1個，1至6年級共12個班，每個年級有兩個平行班。

二、及早安排，規劃新學期各項工作。

為使學校工作做到早安排，嚴落實，學校行政班子在本每學期開學初召開了行政會議。在會上，校長對工作做了部署和安排，并提出學校工作的思路及要點，各部門根據要求制定工作重點。學校辦公室根據校各部門的計劃，及時整理出學校工作計劃，并及時上報教育局。

本，學校在行政會后及時召開全體教師新學期開學工作會議。會上，學校各部門匯報了上學期的工作情況。校長帶領教師學習了績效工資相關文件，并重點說明了《圍屏中心學校教師績效工資考核方案及實施細則》，會上還組織教師學習了上級有關文件及新學期工作思路和要點。

學校因處于姑孰鎮工業園，農民工子女較多，也有借讀生，但手續齊全，確保入學率達到100%，沒有流生現象。

三、強化師德師風建設和班主任工作。

本我校繼續開展 “學規范、強師德、樹形象”師德主題教育，并認真開展姑孰鎮黨委和縣教育局黨委開展的“創先爭優”活動，開展評選優秀黨支部，優秀黨員和先進教師及先進班主任的活動，認真落實班主任負責，語數教研組長負責制，加強班主任和大隊部輔導員隊伍建設，完善班主任評價機制，繼續推行班主任工作例會制度，繼續完善落實學校的德育考評制度。

四、規范辦學行為，禁止亂收費。

本，會計處及時每學期當涂縣開學收費公告，嚴格按照上級文件精神執行收費。本收取每生10元的作業本費。同時學校加強免費教科書的發放、循環教科書保管和20xx教材的征訂工作。

五、落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準。

學校根據國家課程標準，開足開起學校的課程，落實了生態環境教育、法制教育、安全教育等“綜合課”課程安排情況。學校教導處制定科學的作息時間表，制止增減課程和隨意調課和換課行為。嚴格控制學生在校集中教學活動時間，積極倡導堅持健康第一，安全第一，確保師生休息權利。嚴格貫徹落實有關禁止在

職教師搞有償家教，有償補課等違規行為。認真開展大課間活動，增強學生的體質。

六、落實教學常規，促進教學質量再提升

學校堅持課堂教學為主渠道，積極推行素質教育，促進學生的全面發展，教師要認真學習新的課程理念，并將之滲透到課堂之中。教導處要將教學質量作為自己的工作中心，重點抓教師的課堂教學和培養學生良好的'學習習慣；要抓實三項工作：①、狠抓課堂教學的常規管理。②、加強校本研修力度。③、重視教學質量的監測。另為學校教導處要加強對備課與反思、作業布置與批改、業務學習與體會，論文撰寫與參評的檢查反饋。

七、落實學校標準化建設

本我校開展了“圍屏中心學校標準化建設”創建工作，在創建中，我們積極策劃、精心準備，基本完成了軟件和硬件的建設，有些硬件正在建設之中。創建工作順利通過了當涂縣教育局的檢查和驗收。在創建的同時，我校利用教育整合和標準化建設之契機，改善了學校的環境，增添了學校的硬件設施，使學校辦學綜合水平和教育教學質量明顯提升。

八、建設“留守兒童之家”

我校在去年的基礎上突出服務特色，逐步完善“留守兒童之家”的運行、管理，在對進入我校就讀的留守兒童實行集中托管教育，在設施設備投入、課程設置安排、教育教學管理、心理健康輔導、“手拉手”一對一的幫扶上突出一切工作以服務留守兒童為主要特色。

1、摸底造冊。由于學校附近有姑孰工業園，農民工多，學生流動也比較頻繁，所以，每學期開學，學校就對留守兒童進行了重新摸底調查，摸清了底數，并對留守兒童本人情況、監護人情況及家長情況重新登記造冊，并整理歸檔，同時，學校下大力加強對留守兒童管理，有比較完善管理制度和管理人員。

2、完善制度建設。為了保證我校留守兒童服務中心各項工作的正常、規范運行，我校制定了“留守兒童之家”的各項規章制度。

3、設施配置。我校根據現有的條件，配置了“留守兒童之家”活動室一個， 室內軟硬件基本配套齊全。

九、開展“國培計劃”活動

根據縣教育局的要求，我校今年開展了“中西部農村中小學遠程教育培訓” 我校及時制定了“國培計劃”領導小組和指導小組，召開學員動員會，根據學校現有的器材配置設備并進行調試，教導處定期上網檢查學員的學習情況。目前我校參加“國培計劃”的老師已基本按時完成相應的學習內容。

十、狠抓幼兒園安全整治工作

我校對轄區的幼兒園進行多次安全整治督察，排查幼兒園的安全隱患，特別是對接送幼兒的校車等記造冊，對園內的食堂、活動室、活動器械等地方重點檢查，確保幼兒在園內的安全。

十一、狠抓學校的安全衛生工作

學校在暑期對學校的三棟教學樓進行了加固，加固面積共計1712平方米。校安工程雖然順利地通過了驗收，但掃尾工作依然比較繁瑣，比如轉移的校財產要清理到位，毀壞的教育教學器材要進行檢修，這些工作在學校各部門的通力合作下順利完成，為開學各項工作的順利開展提供有力的保障。

本學校繼續落實安全責任制，學校校長和學校各部門簽訂安全工作責任狀，進一步加強安全管理的組織領導，明確了職責，加大了安全管理考核制度。繼續堅持行政執周和教師值日制度，并將教師值日到崗情況列入教師考勤；堅持學生路隊制度，確保每日學生安全。認真制定學校的各項安全規章制度，切實保障全體師生的人身安全。

學校要加強對安全隱患的排查工作，突出安全教育，聘請姑孰鎮派出所所長藏二龍為學校的法制副校長。學校重視校園的環境衛生工作，將學校的衛生責任區劃分到各個班，每周進行衛生文明班評比，努力將校園變成花園式學校，讓學生在美好的環境里學習。本學校繼續做好春秋季流行病的晨午檢登記工作，要將春秋季的流行病擋在校園外。

十二、做好教師定編定崗工作

根據縣人事局、教育局的要求，我校開展了“定編定崗”工作。首先，學校成立了“定編定崗”工作領導小組，組織教師認真學習縣人事局及教育局的文件精神。其次，在廣泛聽取教師意見的基礎上，根據縣教育局的考核細則，對教師進行定編定崗，并將定編定崗的結果張榜公布。目前此項工作正在有序開展。

十三、暑假慰問活動及典型事例

暑假其間，學校領導班子一如既往地對學校的困難教職工進行了慰問并送上了慰問金，本校教師尚祖萬病逝，學校全面主持了該教師的喪葬儀式，該同志在病重期間，學校多次為其組織捐款，學校領導班子代表多次探望，該同志的親屬感到十分的溫暖。

學校在假期組織學生進行假期綜合實踐活動，增強學生的綜合能力，開拓學生的眼界，讓學生渡過了一個健康有益的暑假。

十四、存在的問題

我校作為一所農村小學，教學資源匱乏，學校空間狹小，校舍破舊，雖然暑期學校對三棟教學樓進行了加固，但學校仍然缺少校舍，學校必須配置的階梯教室，圖書室、電教室等沒有，中午大部分有休息的地方，只好到辦公室的椅子上

休息，艱苦程度可見一般。

信息技術課程是國家規定的，但目前我校的電腦早已淘汰，師生課堂教學根本不能正常使用，常常死機，教師辦公室的電腦配置太差，教師查閱資料十分不便，而這一切都需要巨額資金去解決，單靠學校國撥經費是沒法解決的，希望上級給予重視和關心

學校辦學特色還不能凸現，自主創新辦特色還未能找到適合學校實際途徑和辦法。我校將在上學期上報的“創建安全衛生校園”、“校園規劃遠景”的基礎上，繼續探索新的特色。

目標管理自查報告13

為完成中央、省、州、縣下達的各項工作任務，大力推進“三力”建設工作，根據《縣直機關綜合目標管理辦公室關于對縣直機關綜合目標管理工作進行檢查的通知》（直黨通[20xx]21號）要求，團縣委對本單位綜合目標管理工作進行了認真的自查，團縣委綜合目標管理工作已按相關文件要求，進行了整理并整齊歸檔，各項工作都已經按要求完成。自查的具體情況匯報如下：

一、檔案工作基本情況

（一）、領導重視，思想統一，任務明確

團縣委的檔案工作由趙燕副書記分管，辦公室主管，檔案員負責的領導和管理體制。團縣委一直把學習、宣傳、貫徹實施《中華人民共和國檔案法》、《檔案實施辦法》和《貴州省檔案條例》貫穿于工作的始終。做到了年頭有布置，大小會議上經常講，檢查工作中對照查，年底總結時談利弊。通過這一系列途徑的學習、宣傳、貫徹、實施“兩法一條例”，增強了全體干部職工的法制觀念、檔案工作觀念、保密觀念，使團縣委的檔案管理工作有了好的成果。

（二）、增加經費投入，抓緊系統化的檔案管理

團縣委現有各類庫存檔案已整理歸檔，經過不懈的努力，完成了1991年至20xx年的`檔案、文書檔案、聲像檔案、科技檔案、實物檔案等的立卷歸檔工作，所有各種檔案歸檔均符合要求，查找方便，利用效果好，檔案更好地為各類工作提供了利用服務。

（三）、建立健全檔案管理制度，強化檔案管理工作

為使團縣委的檔案管理工作逐步走向制度化、規范化、科學化，更好地開展各項工作,團縣委建立健全和完善了檔案管理的一整套制度。同時建立了各種檢索體系，編制了總目錄、分類目錄、卷內目錄、案卷目錄、專題目錄等。制定了保密管理制度、庫房管理制度、歸檔制度、借閱制度等等,為檔案工作進入科學規范的管理創造了有利條件。

二、幫扶工作情況

團縣委認真開展幫扶工作，積極為民辦好事辦實事。一年來，團縣委共組織干部、青年志愿者深入興坪村開展各類幫扶活動15次，為12戶計生先進戶送去化肥600斤200元人民幣，為長興小學、坪山小學爭取希望工程款2100元，贈送常想存、坪山小學價值300元的100條紅領巾，支助水泥2噸維修興坪村委辦公樓，支助培訓費300元，支助價值300元共青團工作制度、圖書、文書檔案盒。組織舉辦黨建、綜治、禁毒、共青團、星火帶頭人培訓會2次，支助抗旱購油款200元，組織12名青年志愿者為種煙大戶安昌能煙地鋤草松土4畝，為21戶村民抗旱22畝。

三、計生幫扶工作情況

團縣委采取有效措施，扎實開展計生幫扶工作。一年來，團縣委領導共到幫扶村調研5次，對興坪村基本情況包括人口、耕地面積、人均糧食及人均收入等進行調查統計；在端午節期間深入新民村張貼計劃生育宣傳標語60余條，發放宣傳資料200余份；在國慶節期間組織人員深入興坪村放映電影，宣傳計劃生育政策，張貼宣傳標語40余條幅；團縣委于9月份到聯系幫扶村開展了計生宣傳活動。該村100余名婦女參加了培訓。培訓會由杏山鎮計生站同志就計劃生育法律法規、優生優育、健康保健等計生知識進行了培訓。培訓還結合本縣乃至本鎮、本村實際，舉出實例進行了深入淺出的講解，同時利用現代遠程教育設備播放計生宣傳教育片，并發放《麻江人口與計劃生育宣傳資料》、《“麻江縣關愛女孩行動”倡議書》、《青少年生殖健康保健知識》、《避孕節育基本常識》、《預防出生缺陷知識》等宣傳資料500多份。另外還張貼了2幅大標語、30條小標語。

四、統計工作情況

堅持以人為本，把富民擺在更加突出的地位，是貫徹落實“三個徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要體現。開展統計調查，是本單位積極配合和做好統計工作,以及獲取統計信息等情況的重要信息途徑，也是統計工作考核、監測不可少的重要方面，對建立和完善單位相關制度等重大問題都具有十分重要的作用。統計工作相關文件及統計報表已整理歸檔。

五、普法依法治理工作情況

一是辦公室一把手親自抓，把普法教育和依法治辦工作列為辦公室重要工作，領導帶頭學法、用法的帶頭人，

制訂并不斷完善規劃及實施計劃，目標明確，措施具體，落到實處，是搞好普法依法治辦工作的關鍵。

二是區別對象，各有側重，形式多樣，注重實效，是搞好普法依法治辦工作的前提。比如我們對一般干部重點組織學習干部職工版《“五五”普法讀本》、《治安處罰條例》等，對支部黨員還認真組織學習了《中共中央關于共產黨員違法違紀處罰條例》——《黨員干部廉政條例》。

三是堅持學用結合，普治并舉，是確保普法依法治辦工作落到實處的根本保證。必須注意學習與解決實際問題相結合，解決存在的問題，否則，普法依法治辦就會成為一句空話。總之，學用結合，普治并舉是普法工作的著眼點和著力點，也是切入口和歸屬。

目標管理自查報告14

20xx，我校在上級教育主管部門的正確領導下，扎實開展各方面工作，把各項責任目標的落實與“兩基”迎國檢、“創先爭優”、行風評議、辦人民滿意的學校緊密結合起來，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。堅持“以人為本”，貫徹以“學生為主體”的思想。努力創設和諧的育人環境，大力推進校本教研活動的開展，不斷提高教育教學水平和辦學效益。根據目標責任書的相關要求，學校進一步進行目標責任分解，定期組織匯報與檢查工作，確保了相關制度和責任的落實，保證順利實現年初教育局下達的各項工作目標，現就一年所作的主要工作自查如下：

一、學校基本情況概述

我校現有學生xxx人，其中住校學生xxx人，在編在崗教師xxx人，高級教師xx人，一級教師xx人，省級骨干教師x人，市級學科帶頭人x人，市級骨干教師x人，縣級學科帶頭xx人、骨干教師58人。一年來學校老師有xx人次在各級各類業務技能競賽中獲獎，發表論文71篇，學生在各級各類學科、技能競賽中有xxx人次獲獎，各項數據均超過指標要求。

二、指標任務完成情況

(一)思想政治德育工作

1.加強領導班子思想、組織、作風建設，引領學校各項工作的健康發展。

(1)進一步強化校長負責制，認真貫徹民主集中制原則，實行每周一次的校委會議事制度。

(2)學校組織機構健全，班子成員職責分明，分塊負責，團結協作，運轉有序。

(3)要求班子成員加強理論學習，把學校各項事業的發展與科學發展觀學習實踐活動結合起來，認真學習貫徹六中全會精神及省市縣“三會”精神，全面掌握教育改革與發展的最新動向，不斷提高科學決策能力。

(4)要求領導班子以身作則，牢固樹立服務育人的意識，經常深入教師、學生、社會了解情況，廣泛聽取各方面的意見建議。學校要求帶班校委全面負責學校的常規管理，必須每天深入學生寢室、深入學生食堂，關心學生的冷暖，不斷發現問題，解決問題。學校領導班子以務實的作風、良好的服務意識贏得了廣大師生的信任和支持。

(5)要求校委成員參與并主持學校教育教學活動的開展，學校把校委會成員安排在各個學科組，參與并指導學科教研活動的開展。

2.加強教師隊伍建設，全面提高教師隊伍的整體素質。

(1)要求廣大教師轉變學習觀念，樹立終身學習的思想，把學習與教育教學實踐結合起來，接受新思想，掌握新方法，解決新問題，不斷提高理論素養和實踐能力。學校把集中學習與自主學習相結合，要求每個教師政治、業務學習筆記不少于一萬五千字，并結合實際工作認真撰寫心得體會，年終全體教師均順利完成了繼續教育任務。

(2)結合“重師德、樹師風、鑄師魂”活動及“民主評議行風”活動的開展，要求廣大教師模范歷行《教師職業道德規范》，以《瓜州縣教師十不準》嚴格要求自己，主動接受學生、家長、社會的監督，學校堅持一學期兩次的學生評教活動，把學生是否滿意作為評價教師的一項重要指標，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生，并實行師德教風一票否決制，有力地規范了教師的從教行為。

(3)學校始終堅持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以優良的師德教風帶動優良學風的形成。

(4)對廣大教師進行職業理想教育，克服功利思想，堅定職業信仰，幫助教師獲得更多的職業幸福感，在育人的過程中不斷完善自己。

(5)結合“創先爭優”活動的開展，激勵廣大教師的工作積極性，力求業務一流、師德一流，比貢獻大小，講工作實效。目前學校師風正、教風嚴、學風濃，呈現蓬勃發展的`良好局面。

3.重視養成教育，促進學生身心的健康發展。學校以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為標準，重視《養成教育大綱》的貫徹落實，大處著眼，細處著手，狠抓學生養成教育，不斷完善學生操行評定管理考核辦法，嚴格按照《中學生綜合素質評價方案》對學生進行綜合素質評價。形成了一整套較為完整的學生評價體系，取得顯著的教育成效。學生操行優良率達到95%以上，遵紀守法率達100%。

4.重視學校的普通話推廣工作。學校成立了推廣普通話工作領導小組。要求所有一線教師必須使用普通話進行課堂教學，要求學生在課堂上必須使用普通話，鼓勵師生在日常生活中使用普通話進行交流，在召開會議時，必須使用普通話。號召師生說好普通話，寫好規范字，在校園醒目的地方設置了“請講普通話、請寫規范字”的宣傳牌。

(二)、學校管理

1.健全各類管理制度，在推進學校制度化、規范化、科學化管理進程中邁出了新的步伐。根據學校發展的需要，不斷完善學校管理考核制度，完善崗位責任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理機制，極大地調動廣大教師的工作積極性。通過召開教職工代表大會，教師民主生活會，廣泛聽取教職工的意見建議，修定完善《瓜州縣第二中學教師管理與考核辦法》、《瓜州縣第二中學教師職稱聘任辦法》等，充分體現了鼓勵先進，講究奉獻，注重實效，多勞多得的激勵性原則。

2.周密計劃，扎實安排，使學校各項工作有序開展。學校各項工作都能做到學期初有計劃，過程中有落實，有檢查、有記載，學期末有總結，工作資料收集整理齊全，裝訂規范，便于查閱。

3.抓住“兩基“迎國檢工作的有利契機，多方籌措資金，大力加強教學設施設備配套建設，在班班建有多媒體操作平臺的基礎上，進一步豐富課程教學資源，不斷提高信息化辦公水平，在信息技術與課程整合改革實踐中取得重大突破。新建成理化生實驗室三套，音樂、美術教室各一間，并備有基本的教學設備，體育教學器械進一步充實，基本滿足教學需要。各功能室均有專人負責管理，做到建檔建冊，分類擺放，方便使用。學生理化生分組實驗，演示實驗開出率均達到指標要求。

4.投入資金約380萬元對校園人工湖進行了改造，建成百米文化長廊，新增校園文化標語11條，室內宣傳畫135幅。校園環境面貌發生了翻天覆地的變化，營造了濃厚的校園文化氛圍。協調關系，資源共享，積極爭取瓜州縣地震應急揮中心選址于學校東操場，結合項目建設，完成大操場三合土碾壓抄平工程，為下一步高標準建設打好了基礎。

5.全面落實義務教育階段的各項教育任務，制定各項控輟保學措施，留得住，管得好，使每一個適齡兒童都能享受到平等的國家教育，四率均達到指標要求。

6.重視學校、教育及文化宣傳工作，組織策劃重大節日慶典活動，充分發揮學校文化宣傳作用;定期召開家委會、家長會、安排家長開放日，廣泛征求意見建議，解決群眾關心的熱點、難點問題。堅持黨務、政務公開，重視學校網站建設，把它作為學校文化建設中的重要組成部分，學校事務公開透明，為社會各界搭建溝通與交流的平臺，廣泛接受社會各界的監督，成為學校對外宣傳的一扇窗口。

(三)、教學工作管理

1.嚴格執行課程標準，開齊科目，排足課時，保證教學任務的順利完成，把各項培養教育目標真正落到實處，促進學生的全面發展。學期初要求每位教師學習課標，通讀教材，周密制定教學計劃，要求教師鉆研教材，了解學生，精心備課上課，充分發揮學科組教師傳、幫、帶作用，大力推行集體備課制度，不斷完善管理辦法，不斷總結工作經驗，使其更有利于取長補短，資源共享，切實提高課堂教學效率。教務處對教學活動的開展情況實施動態的監督與檢查，對于發現的問題及時通報，及時糾正，學科組認真執行教案、作業的周簽字月講評制度，堅決杜絕無案授課現象的發生。定期對學生作業進行檢查、講評與展覽，注重學生良好書寫習慣的培養。

2.強化過程管理，堅持實行“月測”考核制，充分引入競爭激勵機制，對于成績優異或有突出進步的學生給予表彰獎勵，幫助學生樹立階段性學習目標，有利于教師查漏補缺，發現問題，彌補不足，及時調整教學工作計劃。

3.重視“三型課”、“三個一”和說課為主要內容的常規教研活動的開展，把它作為基本的教學常規滲透在教師日常工作當中，要求學科帶頭人、骨干教師每學期上好一堂“示范課”，并有利于經驗的推廣與總結，課題實驗教師上好“匯報課”，有針對性地解決新課程教學過程中的疑難與困惑，青年教師上好“公開課”，謙虛聽取意見建議，促進課堂教學水平的不斷提高。同時實行領導“推門聽課制度”，在常態條件下全面掌握教師課堂教學的基本情況。學校每年舉行一次“教學論文交流評比活動”和一次，本學期組織開展的“優質課評選觀摩活動”，共有80余名老師參加了初評活動，有12名教師進入復賽，極大地促進了教師間的學習與交流，有利于教學經驗總結與推廣。

4.圍繞新課程改革實踐活動，廣大教師立足實踐，大膽嘗試，接受新思想，應用新理念，學習新方法、探索新模式，優化課堂教學結構，提高課堂效益，幾年來學校以充分落實學生的主體地位為突破口，在“先學后教、少教多學、以學論教”課堂模式的探索中由實驗走向成熟，取得了豐碩的成果。

5.結合教育教學中存在的突出問題，以問題為課題，加強校本教研與課題研究，截止目前，我校共有實驗課題35項，其中省級課題2項，市級課題6項，縣級課題9項，其中已有5個縣級課題結題，校級課題18項，結題8項。

(四)、綜治及總務后勤管理

1.嚴格執行財經紀律，堅決實行收支兩條線，在財務收支、寄宿生生活補助、交通費補助的發放、績效工資考核、職稱晉升、評優表模以及其他設計公共利益的方面，都進行了公示公開，自覺接受群眾監督。

2.加強對學生公寓樓的管理，學校增設公寓樓生活輔導老師崗位，全面負責住校學生就寢、紀律、衛生、安全、生活指導、心理輔導等，培養學生良好的生活習慣，不斷提高生活自理能力，結合“文明宿舍”評比創建活動開展“家園建設”，為學生創造一個整潔優雅、溫馨舒適的生活環境，為教育教學活動的開展提供有力保障。

3.重視對餐廳運營及從業人員管理，嚴格按照《食品衛生管理條例》的有關規定，要求食品從業人員必須持證上崗，加強對食品入口、加工、存放各個環節監管力度，嚴格規范餐具的洗滌與消毒流程，保持操作間良好的衛生面貌，確保加工出售的食品安全衛生。

4.牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全工作放在學校一切工作的首位來抓。學校制定各項安全管理制度，定崗位、定職責，層層簽定安全責任書，堅決實行安全責任一票否決制。學校利用班會課、晨會課，根據季節變化有針對性地開展各項安全主題教育，在師生中牢固樹立安全第一的思想，使廣大師生掌握基本的安全常識，在師生中組織開展“應急疏散”演練和“火災自救”演練，使師生具備應有的應急逃生能力，結合學校實際，定期開展安全排查工作，加強校園及周邊治安維穩工作，把各種安全隱患及時消除在萌芽狀態中，確保一方平安。

5.重視校園精神文明建設，以黨總支建設為陣地，樹立黨員先鋒崗，開辟職工之家，煥發工作活力。著力做好廉政文化進校園宣傳教育活動，堅持黨務公開，校務公開，推行“陽光工程”，各項綜合目標責任書全面落實，學校各方面工作經得起考驗，廣泛接受群眾監督。

6.本學校獲評為“市級標準化學校”，“市級信息技術示范校”，“縣級綠色學校”，“科技創新先進單位”，“先進黨組織”、“廉政文化宣傳教育基地”，“瓜州縣兩基迎國檢先進單位”，“正師德、樹師風、鑄師魂”主題實踐活動先進單位、“國家學生體質健康標準測試”達標先進單位、“花園式單位”、“城區環衛工作先進單位”、“英語教學先進單位”等榮譽稱號。

三、存在的問題

1.學校教師要針對新課程背景下的課堂教學及樹立新的人才培養觀念方面，要做深入研究和深層次思考。要進一步加強教師終身學習，自覺、主動發展自己的思想意識。部分教師學習不夠，自身素質欠缺，適應不了現代教育對教師提出的更高要求，制約著學校教育的科學發展。必須建立起促進教師終身學習的管理機制，讓學習成為教師發展的第一需要。

2.由于學校生源地廣泛，學生組構比較復雜，學生素質參差不齊，給學校管理、教育教學工作帶來很大挑戰。從學校整體情況來看，還要進一步加強學風建設，在校園內要大興讀書之風，鼓勵學生開展自主學習。在課外活動的開展方面還有待加強，要用積極健康的校園文化生活占領學生的心靈，引導學生全面、和諧發展。

3.學校一直重視與公安、交警、運管所等職能部門的密切聯系，積極采取應對措施，盡可能為學生周末離校提供便利，盡可能多一些安全保障，但終因縣域內交通運力不足存在安全隱患。

4.校園東操場，不適宜于開展各類體育教學及體育競賽活動，急需投資建設。

根據以上回顧和總結，認真對照目標責任書的要求，我們認為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力與改進，但與自己相比，本的進步還是非常明顯的。參照各項指標，自評打分為107.9分，請教育局領導考查指導。

目標管理自查報告15

今年以來，我局認真按照《關于印發<20xx縣直單位目標管理綜合考核辦法>的通知》文件精神，狠抓各項工作的落實，特別是縣統計局統計工作考核通知下發以后，我局成立了自查小組，逐項落實自查自糾，現將自查情況報告如下：

一、統計基礎工作

我局歷來重視統計基礎工作建設，力求做到規范化、專人化。并結合工作實際，制定了一系列規范化制度，如《縣國土資源局財務財產管理制度》、《縣國土資源局保密工作制度》等，對我局統計工作予以規范，同時，下設財務室，財務人員持證上崗，并進行明確分工，落實各自職責，對我局財務運轉情況進行統籌管理。并由財務室定期組織各部門統計相關人員進行統計工作培訓，做好各部門內部統計管理工作。

二、勞動工資統計工作

我局勞動工資統計工作由財務室工作人員負責。他們本著服務全局，盡心盡職的.心態，以“及時性、準確性、完整性”為標準，與人社局等相關部門多溝通，確保形成準確、完整的勞動工資報表，及時報送至相關部門。

三、常規統計工作

我局常規統計報表都能做到及時、準確、完整上報。

四、服務業統計工作

我局未涉及服務業統計工作。

五、統計資料管理和統計信息化建設

1、嚴格執行統計資料管理辦法，收集、整理和歸檔各種類型文件材料，做到文件材料的完全完整。

2、規范化整理本年非網報基層報表資料，裝訂成冊，做到資料保存完整，無缺漏和間斷。

3、統計資料有專人負責管理，保存時限嚴格按照有關規定執行。