第一篇：金屯鎮(zhèn)姜莊小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)整頓的反思和整改措施

金屯鎮(zhèn)姜莊小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)整頓的反思和整改措施

按照縣教育局文件精神要求和學(xué)校實(shí)施方案安排，我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，為了使教師在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就教師過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。

2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。

3、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系。

二、整改措施

通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真反思了教師的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。教師要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新 的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高教師，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時(shí)注意教師的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我們將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

第二篇：嘉祥縣金屯鎮(zhèn)姜莊小學(xué)附屬幼兒園市級(jí)一類園申請(qǐng)報(bào)告

嘉祥縣金屯鎮(zhèn)姜莊小學(xué)附屬幼兒園

市級(jí)一類園申請(qǐng)報(bào)告

嘉祥縣金屯鎮(zhèn)姜莊小學(xué)附屬幼兒園建于2013年2月，是一所全日制公辦幼兒園。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在廣大幼兒家長及社會(huì)各界的大力支持下，我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階，在辦學(xué)條件、組織管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面有了很大幅度的進(jìn)展。

一、辦園條件

（一）環(huán)境：交通便利，環(huán)境幽靜，設(shè)施先進(jìn)，是幼兒入托理想之地。園內(nèi)各種大、中型玩教具配備齊全，院墻壁四周各種畫面生動(dòng)、有趣，是一處別具特色的幼兒園。

（二）場(chǎng)地。幼兒園占地 2604㎡，建筑面積953㎡，戶外活動(dòng)場(chǎng)地和綠化面積840㎡。

（三）設(shè)施設(shè)備。幼兒園為每個(gè)孩子統(tǒng)一配備了合適的桌椅，有開放式的玩具櫥、圖書架和各種生活設(shè)施，配備數(shù)量充足的圖書。生活區(qū)內(nèi)設(shè)有每生一巾一杯，并有明顯區(qū)分標(biāo)記，方便幼兒取放。

（四）園內(nèi)配有電腦、DVD、照相機(jī)、音響，辦公桌椅數(shù)量齊全，每班配有電鋼琴、電視機(jī)等。大中型活動(dòng)器械能滿足幼兒活動(dòng)的需要，自制玩教具豐富多樣。

（五）園區(qū)圖書資料、教學(xué)卡片、教學(xué)掛圖等種類齊全，堅(jiān)持為幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，利用率高。幼兒讀物達(dá)到人均5冊(cè)以上，為孩子創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了條件。教師專業(yè)用書30種，其中，教師業(yè)務(wù)用書5種，并訂有《山東教育幼教版》多種幼教報(bào)刊、專業(yè)雜志。

二、組織管理

（一）辦園指導(dǎo)思想端正。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省、市的有關(guān)學(xué)前教育法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制，最大限度調(diào)教職工積極性。

（二）園長具有三年以上學(xué)前教育工作經(jīng)歷，具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，富有開拓創(chuàng)新精神，公正廉潔，事業(yè)心強(qiáng)。

（三）有長遠(yuǎn)和近期的工作規(guī)劃和目標(biāo)。工作計(jì)劃切實(shí)可行，體現(xiàn)方向性、科學(xué)性，有計(jì)劃實(shí)施的檢查和總結(jié)。實(shí)行目標(biāo)管理，各項(xiàng)規(guī)章制度、計(jì)劃、總結(jié)健全、明確、執(zhí)行嚴(yán)格。各類人員崗位責(zé)任制明確、齊全，并懸掛上墻。

（四）教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。專任教師具有較好的思想道德素質(zhì)和較高的專業(yè)理論素質(zhì)，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，為人師表。專任教師均達(dá)到幼兒師范專業(yè)畢業(yè)。保育員達(dá)到初中畢業(yè)以上文化程度。園長、教師、保育員在園期間必須說普通話。幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙等損害幼兒身心健康的行為。

（五）建立家園聯(lián)系。定期召開家長會(huì)。讓家長了解幼兒在園情況。成立家長委員會(huì)，促進(jìn)園務(wù)工作的完善。

（六）嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度，實(shí)行財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任制。

三、教育教學(xué)

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》、《規(guī)程》精神，樹立正確的教育觀、兒童觀。全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，以科學(xué)的態(tài)度和方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及求知好奇心。重視情感教育，培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣。萌發(fā)幼兒初步感覺美和表現(xiàn)美的情趣和能力。重視幼兒的個(gè)性差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，尊重兒童的游戲意愿，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。熱愛幼兒，尊重幼兒，無虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為，提倡賞識(shí)教育。教學(xué)中嚴(yán)禁有小學(xué)化傾向。

（二）各類教育計(jì)劃目的明確，切實(shí)可行。每班有學(xué)期教育工作計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動(dòng)計(jì)劃等，教師每周寫教育筆記。教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮組織教育 手段的交互作用，靈活運(yùn)用集體、小組及個(gè)人等組織形式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。

（三）有設(shè)計(jì)科學(xué)的一日生活作息制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。每天有2個(gè)小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中有1小時(shí)的體育活動(dòng)。

（四）創(chuàng)設(shè)與教育相適宜的良好環(huán)境，提供豐富的活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。每班創(chuàng)設(shè)多個(gè)活動(dòng)區(qū)域，并能根據(jù)教育內(nèi)容和幼兒發(fā)展的需要，適時(shí)增添教玩具，幼兒主動(dòng)地參與率高。

（五）幼兒想象力、創(chuàng)造力等得到充分發(fā)揮，有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力和良好的求知欲望。幼兒能做力所能及的事情，遵守各種常規(guī)，與同伴間友好相處，具有良好的文明習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，初步的生活自理能力和自我保護(hù)能力。幼兒能初步掌握唱、跳、繪畫、手工、語言表達(dá)等粗淺的知識(shí)與技能，有初步的欣賞美和表現(xiàn)美的能力。

四、衛(wèi)生保健

（一）新入園幼兒須持入園體檢表

（二）工作人員須持健康證明上崗。教職工每年查體一次，無健康證不得上崗。

（三）每日晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在園幼兒每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度測(cè)體重、視力一次，建立幼兒健康檔案。按年齡完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作，幼兒健康卡率達(dá)100%。

（四）保持室內(nèi)空氣流通，光線充足，教給幼兒正確的坐姿，注意保護(hù)幼兒視力。對(duì)室內(nèi)外環(huán)境，教、玩具定期消毒。餐具每餐消毒。

（五）教職工和幼兒個(gè)人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴(yán)格，并做到流水洗手。

嘉祥縣金屯鎮(zhèn)姜莊小學(xué)附屬幼兒園提出申請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)我園為市一類幼兒園。懇請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。

嘉祥縣金屯鎮(zhèn)姜莊小學(xué)附屬幼兒園

2013年9月29日

第三篇：金屯鎮(zhèn)姜莊幼兒園到姊妹園參觀學(xué)習(xí)

金屯鎮(zhèn)姜莊幼兒園赴姊妹園參觀學(xué)習(xí)

為了提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，提升幼兒教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，更好的做好迎接市級(jí)一類幼兒園的驗(yàn)收工作，10月22日下午，金屯鎮(zhèn)姜莊小學(xué)幼兒園老師在姜周義校長的帶領(lǐng)下，來到啟航幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

參觀人員受到了啟航小學(xué)王立玉校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的熱情接待，隨后，王校長帶領(lǐng)大家參觀了室內(nèi)外環(huán)境、各班主題墻飾的創(chuàng)設(shè)、走廊的布置、各班的區(qū)角活動(dòng)。面對(duì)區(qū)域中老師投放的豐富的操作材料、琳瑯滿目的創(chuàng)意作品和所有的墻飾，參觀人員非常感興趣，紛紛進(jìn)行了詳細(xì)的拍照和記錄，特別是科技、環(huán)保、溫馨、民俗等特色園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，給前來參觀的老師們留下了深刻的印象，對(duì)幼兒園整體的環(huán)境給予了高度的評(píng)價(jià)。

此次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)了姊妹園之間的情感與溝通，給姊妹園提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與平臺(tái)，毫不保留地把寶貴的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳送，雙方均表示，今后還將繼續(xù)相互學(xué)習(xí)，共享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。

第四篇：四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案

四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和中央、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件精神，緊緊圍繞我校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，整頓和解決我校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍在思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題，真正使我校工作人員的精神狀態(tài)有明顯變化，為建設(shè)和諧、文明、創(chuàng)新、高效的名牌學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

二、召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹辦事處黨務(wù)公開暨政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，制定工作方案。

主要任務(wù)是解決我校干部在思想紀(jì)律作風(fēng)方面與跨越發(fā)展要求不適應(yīng)的突出問題，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把全體干部的思想統(tǒng)一到認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩代會(huì)”精神，把全體干部的組織紀(jì)律觀念和精神狀態(tài)提升到全面適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求上來；把全體干部的工作作風(fēng)改進(jìn)到圍繞“十二五”規(guī)劃，抓實(shí)施、抓落實(shí)、抓發(fā)展上來。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組。

組 長：張新華

副組長：王小平

成 員：王曉燕

洪靜

朱黨國

四、方法步驟

這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓從2012年10月11日開始至2013年1月10日結(jié)束，歷進(jìn)三個(gè)月，分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段，思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高（10月11日至10月31日）。社區(qū)定于10月17日召開動(dòng)員大會(huì)。這一階段著重抓好大會(huì)動(dòng)員和集中學(xué)習(xí)討論兩個(gè)環(huán)節(jié)。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)和查找問題相結(jié)合，學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合。具體要把握三點(diǎn)：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)辦事處《方案》規(guī)定的必讀篇目；二是要組織好專題討論；三是要在學(xué)習(xí)提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上，初步查擺問題，能夠馬上改的問題馬上就改，使群眾能盡快看到這次整頓的效果。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，明確開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的主要任務(wù)、工作重點(diǎn)、方法步驟和具體要求，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情投入到整頓工作之中。

第二階段，查找問題、對(duì)照檢查（11月1日至11月30日）。

一是廣泛征求意見。主要方法有：

1、設(shè)立意見箱。

2、發(fā)放征求意見卡。

3、召開座談會(huì)。

二是查找問題。

全體干部要針對(duì)近年來思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題，寫出全面深刻的剖析材料，找準(zhǔn)問題，深查原因，剖析危害，提出改進(jìn)措施，明確今后努力方向。

三是集中討論、對(duì)號(hào)入座。

把征求到的問題和自查自找的問題集中討論，看問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，責(zé)任明不明。

四是組織談話。

抓住重點(diǎn)事、重點(diǎn)人、重點(diǎn)案件，由組織出面進(jìn)行針對(duì)性地個(gè)別談話，教育提高，從思想上解決問題。

（一）查思想觀念與轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展不適應(yīng)的問題。

1、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念淡薄，黨性觀念不強(qiáng)。

2、轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的內(nèi)涵理解不深不透，在與本職工作的結(jié)合上不到位，無所作為。

3、大局意識(shí)不強(qiáng)。缺乏迎難而進(jìn)的膽略和勇氣，工作上考慮學(xué)校利益少，個(gè)人利益多，缺乏為我校發(fā)展大局履職履責(zé)的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)。

4、群眾觀淡薄。想問題、做決策、辦事情、想個(gè)人得失多，想群眾利益少，各項(xiàng)責(zé)任措施不落實(shí)，師生辦事難的問題未得到有效解決。

5、工作思路不清。對(duì)我校發(fā)展思路不清，責(zé)任不明，缺乏拼搏進(jìn)取的工作激情。

（二）查紀(jì)律松馳、責(zé)任心不強(qiáng)的問題。

1、在政治紀(jì)律上，有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對(duì)策”，陽奉陰違，弄虛作假；在重大問題和原則問題上沒有政治敏感性，不守政治紀(jì)律，聽謠、信謠、傳謠、甚至造謠生事，蠱惑人心。

2、在工作紀(jì)律上，責(zé)任心不強(qiáng)，不守規(guī)矩，不講程序，擅離職守，上邊緊下邊松、上午忙下午閑，不遵守請(qǐng)銷假制度。

3、在組織紀(jì)律上，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，自由主義泛濫；民主意識(shí)不強(qiáng)，搞個(gè)人說了算，搞團(tuán)團(tuán)伙伙，執(zhí)紀(jì)違紀(jì)，執(zhí)法違法。

4、在財(cái)經(jīng)紀(jì)律上，違規(guī)公款消費(fèi)，濫發(fā)獎(jiǎng)金錢物，超標(biāo)準(zhǔn)接待，公款旅游，鋪張浪費(fèi)，大吃大喝，私設(shè)“小金庫”。

5、在生活紀(jì)律上，損害集體利益，公物私用，化公為私，參與庸俗低級(jí)趣味的活動(dòng)。

（三）查作風(fēng)飄浮、工作不實(shí)的問題。

1、在學(xué)風(fēng)方面，學(xué)習(xí)制度流于形式，不組織、不參加集體學(xué)習(xí)，自以為是，固步自封，不能用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。

2、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，創(chuàng)新意識(shí)不夠，思想上怕吃苦，工作上不務(wù)實(shí)，工作滿足于應(yīng)付。不考慮長遠(yuǎn)，不研究問題，不抓大事。

3、在工作作風(fēng)方面，作風(fēng)漂浮不扎實(shí)，對(duì)上面的精神只貫徹不落實(shí)，安排多、落實(shí)少，自由散漫，敷衍塞責(zé)。

第三階段，建章立制、集中整改（12月1日至12月20日）。主要任務(wù)是進(jìn)一步查找差距，并進(jìn)行集中整改，徹底解決存在的突出問題。

著重抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：一是開民批評(píng)與自我批評(píng)。每個(gè)人準(zhǔn)備一份民主生活會(huì)的發(fā)言材料，在生活會(huì)上，互相之間開展認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，總結(jié)教訓(xùn)并制定整改，達(dá)到解決問題、共同提高的目的。二是民主評(píng)議。在會(huì)上干部群眾對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員和干部進(jìn)行民主評(píng)議。三是典型處理。對(duì)確有問題不認(rèn)真作自我批評(píng)和問題比較突出的干部，領(lǐng)導(dǎo)要一對(duì)一集中一段時(shí)間專門幫助其整改；對(duì)個(gè)別違法違紀(jì)的干部要提交執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門嚴(yán)肅查處。四是建章立制。辦事處制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

第四階段，自我檢查、總結(jié)提高（12月21日至2013年1月10日）。

按照方案對(duì)照，整頓工作是否取得了明顯成效。工作是否有明顯起色。是否學(xué)校工作緊張有序。

第五篇：姜屯鎮(zhèn)大彥小學(xué)朗誦經(jīng)典詩文比賽

姜屯鎮(zhèn)大彥小學(xué)朗誦經(jīng)典詩文比賽

為了展現(xiàn)孩子們大語文閱讀的成果，提高學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的能力，2012年10月10日姜屯鎮(zhèn)大彥小學(xué)結(jié)合說好普通話、寫好規(guī)范字活動(dòng)的相關(guān)要求，開展了朗誦比賽。比賽分教師組和學(xué)生組，比賽中老師們身先士卒，帶動(dòng)了整場(chǎng)比賽的積極氛圍；小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地朗誦著個(gè)人精選的詩詞或經(jīng)典現(xiàn)代文。獲得了同學(xué)們一陣陣贊揚(yáng)的掌聲。本次朗誦比賽比賽激發(fā)了全體學(xué)生閱讀積累的興趣，明確了普通話在生活中的重要意義。

姜屯鎮(zhèn)大彥小學(xué) 李 浩 譚宜寶