第一篇：實訓室整改方案

建筑工程系實訓室標準化評估整改方案

在我院舉行的實驗室標準化評估工作，建工系共有建筑電氣施工實訓室、項目管理沙盤實訓室、工程造價實訓室、建筑工程模型實訓室、樓宇智能實訓室、工程管理綜合實訓室6個實訓室參與了評估，其中建筑電氣施工實訓室被評為優秀，教務處掛了精品實訓室的牌子，其它5幾實訓室被評為合格，在專家評估過程中現場對我們的實驗室提出了以下意見，現就這些意見提出相應的整改目標和整改措施。

1、專家提出工程造價實訓室和建筑電氣施工實訓室的指導書應進一步完善。下一步我們組織教研室老師對兩個實訓室的相應實訓項目編寫實訓指導書或任務書。

2、專家指出每個實訓室都應有專職管理人員，并且是本專業畢業的，不應該是有一個人管理所有的。這個問題我們下一步向領導反應，招聘專門的實驗室管理人員來專門管理實訓室，解決2個人管理15個實訓室的現狀。

3、專家指出實訓任務書零散，沒有統一裝訂。下一步我們安排辦公室，對實訓任務書進行統一裝訂。

4、專家指出實訓室應該是開放的，不應該一下班就關閉，應該有開放時間。有關這個問題我們下一步和系領導溝通，安排相應的人員進行值班，開放實訓室，不但滿足建工系學生的實訓要求，還可以滿足別的系，比如電子系學生的實訓要求。

5、專家說工程造價實訓室和工程管理實訓室既然是同廣聯達公司合作，體現不出企業文化。就這個問題我們下一步，同企業聯系，制作標牌，引入企業元素。

6、專家指出實訓室沒有設備維修記錄。我們下一步對儀器進行檢查，有問題的找廠家維修，建立設備維修記錄。

建筑工程系

2014年4月10日

第二篇：《實訓室文化建設方案》

實訓室文化建設方案

實訓室建設的一個重要部分就是實訓室文化建設，實訓室文化建設包括實訓室環境文化和制度文化建設，是提高實訓教學質量的需要。實訓室文化建設體現科學、和諧的環境氛圍，有利于提高學生的科學素養和實事求是的作風，能激發學生的探索欲望，培養學生的創新精神和實踐能力，有利于培養學生良好的行為習慣，提高道德素養。為達到上述目標，根據校內實訓室環境建設實施辦法，特制定實訓室文化建設實施方案。

一、實訓室環境文化建設項目

1.實訓室銘牌。包括實訓室名稱、責任人。

2.實訓基地介紹。包括實訓基地的主要功能和服務專業、實訓室構成、對外培訓（技能鑒定）項目、資金來源、與企業共建情況及其所具備的特色等。

3.實訓室介紹。包括實訓室的建設時間、功能（實訓、鑒定、培訓、開發等）、面積、規模及其特色等。

實訓室的銘牌、介紹牌應懸掛在該實訓室門外，實訓基地的介紹牌懸掛在該實訓基地顯著的位置。

承擔較多實訓教學任務及有內涵的專業重點實訓室或基地，還可以增加宣傳櫥窗（根據實際情況選做），介紹實訓室或基地為教學科研服務情況，實訓教學及科研成果，實訓室開放和為社會服務情況，學生所取得的標志性實訓成果展示，實訓室的信息化管理情況，專業內涵特點，以及特色實訓項目等，要求櫥窗整體與周圍環境協調相宜，設計美觀，大小合適（櫥窗具體位置根據場所而定）。

4.室內文化氛圍營造。在實訓室的適當位置張貼與本實訓室相關的科學家頭像、標語口號與警句等，也可以制作實訓教學掛圖或掛畫等，文化氛圍的營造需符合職業教育及相關安全操作規程的特點。

5.實訓大樓門廳環境布局（根據實際情況選做）。實訓大樓門廳環境項目主要涉及實訓室相對集中的樓宇，包括樓宇平面圖、樓宇實訓室分布介紹、適當的人文景觀布置等。

二、實訓室制度文化建設項目

1.實訓室制度牌。各主要實訓室室內基本制度上墻，包括學生實訓守則、安全衛生制度、實訓教學人員職責、儀器設備管理制度、材料低值品易耗品管理制度、儀器設備損壞丟失賠償管理制度等，各實訓室根據本實訓室特點制定相應的制度具體內容，并制作出制度牌安裝上墻。基本制度由學校統一提供，體現本實訓室特點的制度由各實訓室制定。根據不同的實訓室功能選擇其中的2-4幅上墻即可。

2.儀器設備安全操作規程牌。對于實訓室的大型儀器設備或成套設備，要求根據本設備特點制定相應的儀器設備安全操作規程，并負責安裝上墻。

3.實訓計劃顯示板。在實訓室主入口內的墻面上設置實訓工作計劃和安排顯示板，內容包括本周所開實訓課程（項目、內容等）、主講教師、實訓指導教師、起止時間等。

4.實訓室通知及開放信息張貼欄（選做）。

三、建設方案申報審定

建設單位需在8月底將實訓室環境建設計劃及方案上報實訓管理中心，實訓管理中心按照建設內容要求，對相應的規章制度、操作規程、標語口號、實訓基地介紹等文字內容進行審核，并召集教務處、二級學院、建設單位等相關部門審定設計方案后，報學校審批。

四、建設方案的實施

方案通過審批后，按照學校相關管理制度組織實施，并在10月底完成所有建設項目。

五、建設資金

實訓室環境建設所需資金根據學校實際情況定。

實訓管理中心

—

END

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第三篇：鉗工實訓室建設方案

鉗工實訓室建設方案

一、項目概述

目前學校的開設的機電技術應用專業、數控技術應用專業和汽車檢測與維修專業，在課程設置和培養方案中均有鉗工實習項目，而且鉗工實訓是工科專業必須進行的一項實踐性教學環節。目前學校鉗工實訓室設備有：鉗工工作臺2套、臺虎鉗能用的有42臺、臺式鉆床4臺（1臺壞掉）、鉗工常用工具、量具各15套，基本滿足教學要求。目前實訓室為塑鋼板房，存在多處漏水滲水，地面不平，多雨天氣時常積水，致使實訓室內潮濕，大部分工量夾具生銹。

二、根據目前的情況，我提出以下建設改進方案：

1、搬遷至新的汽訓大樓，從根本上解決潮濕問題。

2、實訓室內需要通自來水、修洗手池，方便打掃衛生，下課洗手。

3、實訓地地面光滑一些，方便打掃、拖地。

4、增加2張鋼架桌，放置臺式鉆床。

三、鉗工實訓室相關管理制度

鉗工實訓室簡介

鉗工實訓室是工科專業基礎實訓室之一，該實訓室主要面向機電技術應用、數控技術應用與汽車檢測與維修專業學生的實訓。實訓室主要設備有：砂輪機、臺式鉆床、鉗工操作臺及臺虎鉗。鉗工實訓開設課題有：平面和立體劃線、鏨削、銼削加工、鋸削加工、鉆孔、鉸孔、锪孔、攻絲和套絲、彎曲與矯正、裝配等。通過鉗工實習使學生掌握一定鉗工操作技能，掌握一定的零件加工工藝過程及相關設備的使用。體現理論到實踐，再由實踐到理論的過程。突出技能加工的綜合實用性，加強實際操作技術能力的培養。為學生進一步學習專業課以及從事機械加工制造、維修等工作打下良好的基礎。

學生實訓守則—“十要、十不準”

十要：

1、要穿符合安全要求的衣著，女生長辮要盤起來。

2、要提前五分鐘進場。

3、要按教師分配的崗位工作。

4、要認真聽教師講解，仔細觀看教師操作。

5、要嚴格遵守安全操作規程，集中注意力，確保人身和設備安全。

6、要保質保量按時完成生產實習任務。

7、要愛護設備、工具和量具，節約材料和水電。

8、要互相關心，團結友愛。

9、要保持實訓室整齊美觀。

10、要按時下課，做好衛生，關好水、電開關，關好門窗。

十不準：

1、不準穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。

2、不準遲到、早退、請假要辦手續。

3、不準竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。

4、不準頂撞教師和師傅。

5、不準動與本次實習無關的設備。

6、不準假公濟私，干私活。

7、不準私帶工刀量具、零件及各種材料出實訓室。

8、不準叫別人或代別人做實訓、考核工件。

9、不準亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。

10、不準吸煙、隨地吐痰、丟果皮、雜物。

鉗工安全技術操作規程

1、嚴格遵守學生實訓守則“十要、十不準”的規章制度。

2、加工工件時(尤其是鏨削)要互相照應，防止意外事故發生。

3、不準擅自使用不熟悉的機器和工具，設備使用前要檢查，發現損壞或其它故障要立即停止使用。

4、加工工件產生的切削，需要清除時要用刷子或鉤子，不準用手直接清除，更不準用嘴吹，以防傷害手指或眼睛。

5、使用電器設備時，須嚴格遵守操作規程，防止觸電。如發現有人觸電，不能慌亂，應立即切斷電源進行搶救。

6、使用鉆床時，應注意以下事項：

（1）、工件夾裝必須牢固可靠。鉆小件時，應用工具夾持，不準用手拿著鉆。（2）、鉆頭上繞有長鐵屑時，要停車清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或鐵鉤清除。

鉗工實訓指導教師崗位職責

實訓是職業教育的關鍵環節，培養學生動手操作能力，是實訓教師的基本任務。

1、進行實訓教學，必須認真撰寫《實訓課學期訓練計劃》，并根據實訓課訓練計劃的課題、內容、進度，與實訓管理員一起做好課前、課中、課后各教學環節的設備，工刀量具等各項準備工作。

2、按訓練計劃的要求，認真備課。備課內容包括：實訓目的，課題名稱，授課主要內容，課題要求，方法，程序，時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養學生觀察，分析，處理問題的能力。

3、認真做好學生實習分組安排和輪換程序；保證學生有足夠動手操作機會。

4、實訓課開始時，實訓主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。實訓進行時，認真組織教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全。

5、實習結束時，應會同管理員檢查清繳設備、工刀量具，并做好記錄。

6、下課時，安排學生做好設備的日常保養工作及室內的清潔衛生工作，協同管理員檢查安全、防火設備，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發生。

7、指導教師應會同實訓室管理員按課時安排做好各項教學準備工作。若因準備工作不足而影響生產實習課時，將區分不同性質、程度，崗位職責，按教學事故處理。

8、積極參加教研活動，參與教學改革、制作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓教學質量。

實訓室標語

節省原料一點一滴，質量追求精益求精

第四篇：客房實訓室文化建設方案

客房實訓室文化建設方案

一、使用說明書與規章制度 規格：

外尺寸：高90cm，寬60cm 二：標語

1.客人永遠是對的-----斯塔特勒 材料：噴繪

外尺寸：長300cm，寬90cm 2.微笑服務

3.親情服務 4.禮貌服務 5.細微服務

材料：畫框

每個外尺寸：長120cm，寬60cm 三：板畫

圖案見計劃書附件

尺寸：長90cm，寬60cm

附件一客房實訓室使用說明

一、任課教師或實訓室使用人應提前到實訓室管理處或管理人處領取鑰匙，做好登記。使用完畢應及時歸還。

二、任課老師或實訓室使用人在持有實訓室鑰匙期間，負責實訓室的財產安全，不能私自把鑰匙轉借學生或者他人，否則，因此造成的財產破損、丟失責任自負。

三、其他部門如需使用客房實訓室應到酒店管理學院辦理借用手續，填寫實訓室使用申請表，待批準后方可使用。學生如需使用實訓室也應需要到酒店管理學院辦理借用手續，填寫實訓室使用申請表，待批準后方可使用。

四、任課老師或實訓室使用人使用實訓室需做好使用登記，遵守實訓室管理規章制度。

五、任課教師或實訓室使用人在實訓結束后，應負責清理好室內衛生，應做到無垃圾遺留，無污染損害。

六、任課教師或實訓室使用人在實訓結束后，必須自覺關閉電源、鎖好門窗。

七、任課教師或實訓室使用人在實訓期間如遇物品損害或設備設施不能正常使用，應及時上報，并呈交書面說明材料。

八、實訓室負責人應定期（每月一次）檢查實訓室內物品，如有正常使用損耗或人為損耗、丟失現象要及時向學院教務辦公室報告。

以上規定請認真遵守，不得違反，如有違例者按學校有關規定處理。

附件

二、客房實訓室使用規章制度

1.任何人未經學院或老師批準都不得擅自進入實訓室內。

2.學生進入實訓室內，未經老師允許，不得擅自動用實訓室內的設備和工具。3.客房實訓室內禁止攜帶任何食品、飲料，禁止吸煙，以確保場內衛生和空氣流暢。

4.學生在客房實訓室內不得嬉戲、吵鬧或從事與教學內容無關的活動。5.按要求正確使用實訓室各種器材，確保人員及器材安全。在實訓過程中，如不慎損壞實訓設施的，按規定酌情賠償；如故意或惡意損壞場館及設施的，須加倍賠償并給予紀律處分。

6.實訓結束后，學生要協助老師切斷電源，管好門窗，貴重設備和工具要加以保護。

以上規定請認真遵守，不得違反，如有違例者按學校有關規定處理。

附件三：仿真客房效果圖

附件四：客房中式鋪床的操作規程

文字部分：

中式鋪床的操作程序

一、鋪第一層單

1、甩單、定位：一次到位，床單毛邊向下，床單中線不偏離床的中心線。

2、包角：可包直角，也可包45度角，但四個角的式樣與角度需一致，角縫要平整、緊密。床角兩側塞進床墊部分約15公分，平整無波紋，床頭床尾塞進床墊部分約15公分，要求平整無波紋。

二、套棉被

1、被套一次拋開，正面向上，開口在床尾；

2、將被芯壓入被套開口中，從開口處將兩手伸進被套內，用被套外角抓住被芯的兩角，用力向內抖動二下，把棉被芯裝進被套三分之二，順勢將被面正面朝上把裝好部分拋向床頭方向，然后把剩下的三分之一裝進被套，固定好兩角，然后用力將棉被整體向上抖動兩下，使棉被芯在被套里完全展開；

3、把封口繩結頭朝內打結，不露繩頭。

4、整形。調整棉被位置，使棉被床頭部分與床墊床頭部分空余10公分，將棉被床頭部分翻折30公分，棉被與床頭的距離是40厘米。

5、床尾式樣、角度一致、美觀，包不包角均可；

三、套枕頭：

1、四角飽滿，枕芯不外露，枕頭外形平整、挺括。

2、放枕頭：枕頭居中，枕頭邊與床兩側距離相等，枕頭開口處與床頭柜方向相反。

四、鋪床尾墊：中縫對齊，兩邊下垂相等，床尾下垂約1厘米。

五、操作要求。

（1）操作時間：2分30秒，節、超每1秒，加或扣0.1分。（2）鋪床過程中，選手不能跑動，每違例一次扣2分。（3）鋪床過程中，選手不能跪床，每違例一次扣2分。（4）操作輕松、瀟灑、有節奏、不忙亂、不重復。

圖片部分：

第五篇：鉗工實訓室建設方案

鉗工實訓室建設方案

一、項目方案概述

鉗工是機械產品生產中應用最廣泛的工種之一，機械產品的裝配，調試，安裝，維修都離不開鉗工。因此，鉗工實訓是各大院校、技校中專不可缺少的實訓項目之一，通過實訓可以使學生熟悉各種工、量具的使用；掌握鋸、銼、鏨、劃線、測量、鉆孔、攻絲、套絲、裝配刀具刃磨等各種鉗工的基本技能，提高學生的鉗工工藝水平。

根據學院機械系、機電系及化工系學生鉗工實訓、企業專業技術工人考證培訓、承辦自治區鉗工技能大賽（全程錄播）及鉗工實訓室一體化教學的要求，在充分論證的基礎上，決定重新建設鉗工實訓室。

二、鉗工實訓室的實訓目的、課題內容

根據國家職業技能鑒定的有關鉗工實訓考證及其相關專業實習實訓的要求，結合專業建設的現實需要及發展目標，并且考慮開展一體化教學的特點，提出了鉗工實訓室應該完成的課題內容有：

1、了解鉗工在工業生產中的任務，鉗工實習場地設備和本工種操作中常用的工、量、刃具，了解實習場地的規章制度及安全文明生產要求。

2、明確劃線的作用，能正確使用平面劃線工具，掌握一般的劃線方法和正確地在線條上打沖眼。

3、掌握好鉗工常用的工、量、刃具的使用方法，能正確檢查零件的平行度、平面度、垂直度等形位公差。

4、掌握好銼削、鋸削、鉆孔等鉗工基本操作技能以及基本測量技能。

5、能夠加工較簡單的零件并達到技術要求。

6、社會技能鑒定培訓、鉗工考證訓練及考證。

7、承辦全區職業技能大賽。

三、實訓室建筑要求

實訓室建設面積150平米左右，配套60個工位，可同時接納60名學生實訓及參賽。房屋要求寬敞明亮，陽面有大窗戶，房間燈光明亮，光線充足，便于學生劃線操作。實訓室正前方墻上安裝黑板，地面找平并鋪地磚，操作工位地上鋪有10mm厚度防砸墊。

四、實訓室裝備配置

1、實訓室配置單面二工位鉗工工作臺30張，兩兩“背靠背”擺放，共有60實訓工位。鉗工桌可選配SBZQG-2型鉗工桌，SBZQG-2型鉗工桌采用標準的組合式拆裝結構、構件互換

一致性好，具有單面二工位、二個大容積的暗鎖抽屜、可調重型墊腳。桌面采用重型復合桌面，總厚度40mm（表面采用1.2mm鐵板磷化噴塑處理，中間采用38mm實木復合板芯，底面采用板防火貼面板，經過60噸壓力機膠合定型而成）。具有臺面平整、防銹、承重性好，防震，噪音低等優點。

2、Z4016型號臺鉆6臺：最大鉆孔直徑16mm,立柱直徑74mm，主軸最大行程110mm，主軸轉速350-5500/8（r/min）電動機550W。并配有安裝6臺臺鉆的平臺，平臺要求穩固性好，結實、抗振。平臺高度以臺鉆安裝后手柄距地面1300mm為準。

3、砂輪機：3臺 技術參數為：功率1.75KW、電壓380V、電流2.0A、頻率50Hz、轉速1400-2800（r/min）,砂輪尺寸：ф300mm*40mm*ф75mm,砂輪粒度：46/60

4、攝像頭及大屏幕 要求：講臺上有一個攝像頭，側面墻上配大顯示屏，可將指導教師的示范操作實時在屏幕上播放，便于所有學生學習。同時該顯示屏接有U口,教師可插U盤進行教學。并要求配備能觀看60個工位操作的攝像頭及顯示器（顯示器安裝在另一房間）。

鉗工實訓室設備、工量具配置清單：

序號 2 3 4 5 6 7 8 9 10

名

稱

拆裝型二工位鉗工桌 工位隔離網 臺虎鉗 鋼鋸架 圓銼刀 半圓銼刀 扁銼刀 方銼刀 三角銼刀

劃線平臺（板）

規

格

1600×750×800 1480×540 鉗口150mm寬

8寸、12寸 8寸、12寸 8寸、12寸 8寸、12寸 8寸、12寸 300×400mm

單數 位 量

張 張 臺 把 套 套 套 套 套 塊 30 60 60 60 60 60 60 60 30

備注

噴塑鋼結構、鍍鋅鋼板桌面 配支架60只、磁鐵150只

配銼刀柄各60支 配銼刀柄各60支 配銼刀柄各60支 配銼刀柄各90支 配銼刀柄各60支

已有 大劃線平臺

安放大劃線平臺的支撐12 架 13 榔頭 14 圓規 寬座直角尺 16 鋼直尺 劃針（鎢鋼頭）16 內外卡鉗 18 三角刀 19 油石 20 絲錐 21 圓板牙 鏨子（扁）（尖）23 什錦銼 24 手虎鉗 25 活動扳手 26 一字螺絲刀 27 十字螺絲刀 28 呆扳手 29 絲攻扳手 30 扳牙扳手 31 尖嘴鉗 32 銅絲刷 33 升降式圓凳 34 游標卡尺 35 樣沖 36 鉆頭 37 高度游標 38 萬能角度尺 39 千分尺 序號

500×800mm 塊 2

500×800×800mm 個 2 1p 把 6寸 把 200×125mm 把 150 mm 把 長120 支 6寸 套 6寸 把 M6、8、10、12、14 套

套 M6、8、10、12、14 套

套 一組 套 40 mm 套 200×24

8寸 把 4寸 把 4寸 把 8、10、14 套

把

把 6寸 把

把 Φ320×420-500 張 150 mm 把

把 Φ6、8、10、12、14 套 200 mm 支 320° 把 0-25 mm 把

單數

位 量 幅幅

幅

幅60 60 60 60 60 60 60 60 60 30 30 30 60 60 60 60 60 60 60 60 40 60 40 60 30 30 30

五、實訓室文化及教學建設配置：

名

稱

規

格 掛板900×600mm 掛板900×600mm 掛板900×600mm 掛板900×600mm

備注 鉗工實訓室管理制度 2 鉗工實訓安全管理制度 3 鉗工實習教師工作規范 4 鉗工設備安全操作規程 5 工具鉗工考核片 6 工具鉗工考核片

引自《機械實驗室規章制度》配雙面膠 引自《機械實驗室規章制度》配雙面1 膠 引自《機械實驗室規章制度》配雙面1 膠 引自《機械實驗室規章制度》配雙面3 膠 視頻文件，磁盤容量：0.71G 1 視頻文件，磁盤容量：1.00G

J08中級鉗工技能訓練與考核題例精選 J22機械制造工藝基礎 9 J23公差配合與技術測量 10 J28形位誤差的檢測 7

視頻文件，磁盤容量：0.35G

視頻文件，磁盤容量：1.57G

視頻文件，磁盤容量：0.96G

視頻文件，磁盤容量：0.30G

2016年4月3日