第一篇:“四群”教育整改措施
紅河縣移民開發(fā)局
開展“四群”教育專題學(xué)習(xí)會整改措施
縣委“四群”教育辦公室:
按照《中共紅河縣委關(guān)于開展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的意見》(紅發(fā)〔2011〕20號)文件精神及縣委組織部的通知要求,12月30日,紅河縣移民開發(fā)局組織機(jī)關(guān)全體黨員干部職工召開“四群”教育專題學(xué)習(xí)會,學(xué)習(xí)傳達(dá)了省、州、縣開展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度動員大會精神,并結(jié)合“四加強(qiáng)四反思”開展自我分析,從推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾等方面認(rèn)真查找存在的問題和不足。經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的查找,我局主要以下幾個方面的不足:
(一)思想解放不夠活。老框框、老思路、老經(jīng)驗(yàn)還在影響著發(fā)展思路的制定、影響著班子的決策、影響著班子思想的統(tǒng)一。對如何在新形勢開展移民開發(fā)工作,還存著認(rèn)識不夠,思路不活,辦法不多等問題。
(二)改革步子不夠大。雖然近幾年的移民工作取得了較好成績,但工作中的亮點(diǎn)、突出點(diǎn)不多,還沒有形成特別有影響力的工作。工作中按老套路辦事的多,改革創(chuàng)新的少。
(三)管理水平不夠高。局機(jī)關(guān)還存在執(zhí)行力不夠強(qiáng),工作效率不夠高,執(zhí)行制度不夠嚴(yán),影響著工作效率,工作效果和公眾形象。
(四)為民解難題,辦實(shí)事的力度還不夠大。移民生產(chǎn)生活基本設(shè)施滯后和特困移民的救助工作不完善,一直是庫區(qū)和移民區(qū)存在的主要問題。針對這一問題,要切實(shí)采取措施,加大資金投入,進(jìn)一步做好移民生產(chǎn)生活基本條件改善和特困移民救助工作。
針對存在的問題和不足,提出以下整改措施:
(一)加強(qiáng)班子建設(shè)形成合力。進(jìn)一步解放思想,特別是向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)。一方面?zhèn)€人要大膽解放思想,大膽破解難題,放下包袱,承擔(dān)責(zé)任,集中精力抓大事,集中智慧抓發(fā)展。另一方面要充分發(fā)揮班子成員作用,加強(qiáng)民主集中制建設(shè),下放權(quán)力,建立暢通的溝通渠道,嚴(yán)格規(guī)范辦事程序。
(二)健全制度推進(jìn)規(guī)范管理。以作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)廉政建設(shè),落實(shí)激勵機(jī)制,用合理的制度規(guī)范事、約束人。通過制度建設(shè)來規(guī)范管理,創(chuàng)造干事的環(huán)境,營造干事的氛圍。
(三)強(qiáng)化責(zé)任意識提升服務(wù)。移民部門打交道的多是社會弱勢群體,多數(shù)工作關(guān)系到移民群眾的切身利益,一舉一動關(guān)系到黨和政府的形象。必須建立工作責(zé)任機(jī)制,落實(shí)崗位責(zé)任制,做到人定崗、事定責(zé)。必須提升責(zé)任意識,增強(qiáng)做好移民工作的使命感。樹立與群眾同呼吸共命運(yùn)息息相關(guān)的感情。將工作責(zé)任轉(zhuǎn)化為群眾服務(wù)的自覺意識。在接待上更加熱情一點(diǎn),在告知時更加詳細(xì)一點(diǎn),在辦理時更加快捷一點(diǎn),在服務(wù)上更加主動一點(diǎn)。
(四)加大創(chuàng)新打造工作亮點(diǎn)。加大學(xué)習(xí)和創(chuàng)新力度,通過單項(xiàng)工作突破,創(chuàng)造典型經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面,提升我縣移民開發(fā)工作發(fā)展水平。一是認(rèn)真做好做好阿扎河水庫移民安置工作,按照移民安置規(guī)劃大綱認(rèn)真開展移民生活、生產(chǎn)安置,確保移民“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”;二是做好大黑公水電站前期可研階段實(shí)物指標(biāo)調(diào)查分解到戶工作,提前做好移民生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)規(guī)劃,為大黑公水電站的建設(shè)提供有力保證;三是整合資金,加大庫區(qū)和移民區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善移民基本生活條件,促進(jìn)庫區(qū)和移民區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展;四是發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民共同富裕;五是加強(qiáng)勞動力技能培訓(xùn),切實(shí)解決移民、村民的就業(yè)問題。
今后一段時期,我局要通過扎實(shí)開展“四群”教育活動,進(jìn)一步組織干部深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,駐村聯(lián)戶辦實(shí)事、促發(fā)展、保穩(wěn)定、惠民生,達(dá)到干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠、社會更和諧的目標(biāo),為紅河科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想、政治和組織保證。
紅河縣移民開發(fā)局 二〇一二年一月七日
第二篇:四群教育個人整改措施
四群教育整改措施
炎方鄉(xiāng)松韶小學(xué) 趙粉香
開展“四群”教育以來,本人充分認(rèn)識到開展“四群”教育和實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾的重要意義,自覺開展自我分析檢查,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、撰寫心得體會、深入掛勾學(xué)生家庭走訪、落實(shí)干部結(jié)對學(xué)生、等有關(guān)精神的基礎(chǔ)上,本人通過認(rèn)真查找自身在開展群眾工作方面存在的不足,深刻剖析根源,確保達(dá)到自我教育,自我提高的目的,制定了個人整改措施:
一是抓好學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé),一種精神食糧,一種終身追求,作為自覺的、經(jīng)常性的、不間斷的任務(wù)。要真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、創(chuàng)新發(fā)展的具體措施,把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推動工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程。加強(qiáng)群眾路線教育,切實(shí)解決好實(shí)踐問題。要深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線,通過干部直接聯(lián)系群眾,開展民情體驗(yàn),認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距,切實(shí)解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾等工作作風(fēng)問題,真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,堅持問政于民、問計于民、問需于民,使各項(xiàng)決策及其實(shí)施更加切合本地實(shí)際,更加符合群眾意愿,能贏得群眾的支持和擁護(hù)。
二是更加密切聯(lián)系群眾。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育,切實(shí)解決好認(rèn)識問題。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距,切實(shí)解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認(rèn)識問題,自覺擺正與群眾的位置,端正對群眾的態(tài)度,密切與群眾的聯(lián)系,增進(jìn)與群眾的感情,始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。深刻領(lǐng)會四群教育的緊迫性和必要性,變被動為主動,把原來的要我去接近群眾變?yōu)槲乙咏罕姡M(jìn)一步提高思想認(rèn)識,全身心的投入四群教育。
三是強(qiáng)化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務(wù)。要牢固樹立群眾利益無小事的觀點(diǎn),全面學(xué)習(xí)掌握黨的惠民利民政策,認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在今后的工作中要始終堅持以人為本、執(zhí)政為民,牢固樹立群眾觀點(diǎn),堅持黨的群眾路線,把為人民謀幸福的理念銘刻在腦海中,落實(shí)到行動上。
第三篇:開展“四群”教育個人整改措施
開展“四群”教育個人整改措施
Xx鎮(zhèn)xxx中心
夢之舞
按照金山鎮(zhèn)開展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的安排部署,在參加“四群”教育工作動員大會、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、撰寫心得體會、深入掛鉤村走訪、落實(shí)干部結(jié)對聯(lián)戶、入戶宣傳“四群”教育等有關(guān)精神的基礎(chǔ)上,本人認(rèn)真查找自身在開展群眾工作方面存在的不足,深刻剖析根源,確保達(dá)到自我教育,自我提高的目的,制定個人整改措施:
一、針對服務(wù)意識不強(qiáng)的問題。
1、具體表現(xiàn):在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識,工作中布置多親自檢查落實(shí)少,有時急躁情緒,處理問題剛性多、韌性少,服務(wù)意識不強(qiáng)。
2、整改目標(biāo):在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距,切實(shí)解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認(rèn)識問題,自覺擺正與群眾的位置,端正對群眾的態(tài)度,密切與群眾的聯(lián)系,增進(jìn)與群眾的感情,始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
3、整改措施:
(1)加強(qiáng)對“三個代表”重要思想及胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神和省第九次、州第八次、縣第十三次、鎮(zhèn)第八次黨代會精神的學(xué)習(xí),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
(2)注重自身修養(yǎng),增強(qiáng)自身素質(zhì),從群眾利益出發(fā),換位思考,用群眾熟悉的語音去做群眾工作。
4、整改時限:從現(xiàn)在開始,長期堅持。
二、針對工作作風(fēng)不優(yōu)的問題。
1、具體表現(xiàn):工作作風(fēng)不夠扎實(shí),離群眾的要求還有差距,在工作中的行為和風(fēng)格上還存在官僚主義,作風(fēng)不深入、不扎實(shí),有些工作浮于表面和有應(yīng)付思想。
2、整改目標(biāo):切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線,通過干部直接聯(lián)系群眾,開展民情體驗(yàn),認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距,切實(shí)解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾等工作作風(fēng)問題,真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,堅持問政于民、問計于民、問需于民,使各項(xiàng)決策及其實(shí)施更加符合群眾意愿,更加贏得群眾信賴和擁護(hù)。
3、整改措施:
(1)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),求真務(wù)實(shí)真心待民。
(2)要真抓實(shí)干,埋頭苦干,少說多做,多做群眾急需群眾擁護(hù)和群眾受益的事。
(3)認(rèn)真遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,積極參加鎮(zhèn)黨委政府組織的集中學(xué)習(xí),同時每周抽出至少4學(xué)時的自學(xué)時間,做到每年寫讀書筆記1萬字以上,心得體會3篇以上。
4、整改時限:立整立改,長期堅持。
三、針對執(zhí)行政策不實(shí)的問題。
1、具體表現(xiàn):工作中調(diào)查偏少,研究不深,工作的科學(xué)性和針對性不夠強(qiáng)。
2、整改目標(biāo):調(diào)查研究工作不斷深入,各項(xiàng)工作的科學(xué)性、針對性不斷提高。
3、整改措施:
(1)認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度,結(jié)合本職工作,合理安排時間,多深入基層,圍繞加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等課題,加強(qiáng)調(diào)查研究。做到每年寫出1-2篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。
4、整改時限:2012年3月中旬前做好今年的工作計劃,年底前完成1篇高質(zhì)量的調(diào)研文章,并將調(diào)研工作常抓不懈。
四、針對工作方法不對的問題。
1、具體表現(xiàn):對解放思想、實(shí)事求是的精髓不能夠全面深刻的把握,工作中,經(jīng)驗(yàn)主義意識濃厚,創(chuàng)新意識不強(qiáng),往往是執(zhí)行多,創(chuàng)造性地開展工作少。理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性、主動性,在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺,學(xué)以致用做得不夠好,理想信念不夠堅定。
2、整改目標(biāo):要切實(shí)解決好不會干、不能干、干不好等能力水平問題,綜合運(yùn)用多種方法,善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,創(chuàng)新工作思路和方法,開創(chuàng)工作新局面。
3、整改措施:(1)樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。
(2)向其他同事學(xué)習(xí)、加強(qiáng)溝通交流,積極探討新時期新形式下農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法。
(3)工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛,想問題辦事情立足實(shí)際,大膽探索,創(chuàng)造性地開展工作。如面對新情況、新問題,如何構(gòu)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作長效機(jī)制,維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好的可持續(xù)發(fā)展。
4、整改時限:從現(xiàn)在開始,長期堅持。
總之,通過深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神和省第九次、州第八次、縣第十三次、鎮(zhèn)第八次黨代會精神,結(jié)合本職工作,明確個人奮斗目標(biāo),找出了個人存在的問題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,本人將會提高覺悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,開拓創(chuàng)新,以新的姿態(tài)和精神風(fēng)貌、飽滿的熱情投身到本職工作中去,為金山經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展添磚加瓦。
第四篇:普義中心校“四群”教育整改措施
普義中心學(xué)校“四群”教育整改方案
深入開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育,實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度,是省九次黨代會、市三次黨代會和縣十二次黨代會提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。是新形勢下發(fā)揮人民群眾首創(chuàng)精神和主體作用,凝聚民心民智謀發(fā)展,切實(shí)維護(hù)和保障群眾利益,化解群眾矛盾和糾紛,推動經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展的重大舉措。為深入貫徹落實(shí)省、市關(guān)于開展“四群”教育的部署要求,組織和動員全校教職工迅速行動起來,轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,深入到第一線幫助基層和群眾排憂解難,最大限度的組織群眾、發(fā)動群眾、服務(wù)群眾,奮力推進(jìn)我校健康快速發(fā)展。根據(jù)相關(guān)文件要求,我校牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”理念,認(rèn)真開展以“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主要內(nèi)容的“四群”教育。在集中學(xué)習(xí)和民情體驗(yàn)的基礎(chǔ)上召開班子“四群”教育專題學(xué)習(xí)生活會,深刻查找在“四群”工作方面存在的問題,并提出以下整改方案:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)省黨代會、市黨代會,縣黨代會精神為主要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育,促使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識,自覺做到秉公用權(quán)、勤政廉政,情系民生、維護(hù)民利、凝聚民心,把“以人為本、執(zhí)政為民”的理念貫徹到全校的各項(xiàng)工作之中,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng),不斷提高全校領(lǐng)導(dǎo)干部職工幫助群眾、服務(wù)群眾,促進(jìn)群眾脫貧致富工作的自覺性,把干部職工的思想統(tǒng)一起來。
二、存在的主要問題
通過對各方面反饋上來的意見、建議及查找出的問題進(jìn)行梳理和提煉:
(一)學(xué)習(xí)調(diào)研不夠,對“四群”教育的認(rèn)識還不夠深入。雖然經(jīng)常進(jìn)行集中學(xué)習(xí),但自學(xué)還不夠自覺,學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不緊,系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不佳。部分領(lǐng)導(dǎo)干部主觀上存在對基層及農(nóng)村情況已比較了解的想法,放松了在思想上貼近群眾,感情上親近群眾,行動上靠近群眾。主動到基層、農(nóng)村了解情況的意識不強(qiáng),深入基層、深入群眾了解情況、征求意見的時間不夠多,和群眾溝通交流還不夠,還沒有全面把握基層工作中的新情況、新問題。雖然能夠以比較積極的態(tài)度對待群眾工作,對“四群”工作的緊迫性、重要性認(rèn)識還不夠。
(二)“四群”教育與部門工作結(jié)合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部門業(yè)務(wù)工作與“四群”教育工作結(jié)合不夠進(jìn)緊密,工作思路創(chuàng)新不夠,部門工作的優(yōu)勢沒有在“四群”教育工作中充分發(fā)揮出來。
(三)服務(wù)意識和創(chuàng)新意識有待提高。
服務(wù)意識有待提高,工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。一些同志思想不夠解放,群眾路線貫徹不夠,對工作中遇到的新問題缺少深層次的調(diào)查研究,工作方式方法和創(chuàng)新意識有待于進(jìn)一步提高。
(四)體制機(jī)制建設(shè)有待加強(qiáng)。
管理機(jī)制與加快創(chuàng)新步伐不相適應(yīng),束縛發(fā)展的體制弊端還沒有徹底根除,現(xiàn)有的制度不夠科學(xué)、不夠完善,制度建設(shè)有待加強(qiáng)。同時,對制度的落實(shí)、督導(dǎo)抓的不夠,沒有充分落到實(shí)處。
三、整改措施
針對分析梳理出來的問題,我們將按照“四群”工作的要求,堅持實(shí)事求是、切實(shí)可行的原則,立足學(xué)校工作實(shí)際,加以整改落實(shí)。
(一)學(xué)習(xí)不夠,對“四群”教育的認(rèn)識還不夠深入。整改措施:進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委和縣委關(guān)于“四群”教育工作的決策部署,進(jìn)一步樹立馬克思主義群眾觀,在日常工作中強(qiáng)化與群眾交流。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上下功夫,堅持深入持久地學(xué),全面系統(tǒng)地學(xué),真正學(xué)深學(xué)透、學(xué)懂弄通,不斷加深領(lǐng)導(dǎo)干部對“四群”工作的認(rèn)識和理解,全面掌握“四群”工作的精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵和基本要求,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,把思想和行動統(tǒng)一到“四群”工作的要求上來,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)“四群”工作的自覺性和堅定性,增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面、總攬發(fā)展全局、駕馭科學(xué)發(fā)展的能力。
(二)“四群”教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。整改措施:以“四群”工作為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和掌握群眾工作新方法,努力運(yùn)用于工作實(shí)踐。結(jié)合扶貧工作,充分利用部門優(yōu)勢,協(xié)調(diào)解決群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作。
(三)服務(wù)意識和創(chuàng)新意識有待提高。整改措施:按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,以作風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵,牢固樹立群眾觀念,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng),規(guī)范行政行為,提高行政效率,切實(shí)做到為民服務(wù)、方便群眾,提高群眾滿意度。大力推行“一站式服務(wù)、一次性辦結(jié)”,嚴(yán)格落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制等一系列制度,做到用制度管人、管事,全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。堅持在發(fā)展中求創(chuàng)新,找準(zhǔn)群眾工作中存在的突出問題,改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,提高工作水平。深入研究工作中出現(xiàn)的新問題,積極探索解決問題的方法,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件和突變情況的能力,變被動工作為主動查找問題、主動分析問題、主動解決問題。
(四)體制機(jī)制建設(shè)有待加強(qiáng)。
整改措施:以貫徹落實(shí)“四群”工作為中心,結(jié)合我校工作實(shí)際,研究制定符合學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制,健全完善有利于科學(xué)發(fā)展、有利于改善民生、有利于“四群”工作的規(guī)章制度。充分發(fā)揮制度的內(nèi)部制約作用,進(jìn)一步規(guī)范管理程序,健全監(jiān)督制約機(jī)制,做到用制度管人、用制度管事。加強(qiáng)對制度落實(shí)的督導(dǎo),使制度充分落到實(shí)處。進(jìn)一步推進(jìn)行政權(quán)力公開透明運(yùn)行工作,公開行政許可事項(xiàng)、服務(wù)承諾事項(xiàng)、行政執(zhí)法程序等,使各項(xiàng)工作公開透明運(yùn)行,接受社會監(jiān)督,堵塞管理漏洞。
普義鄉(xiāng)中心學(xué)校
2012年5月14日
第五篇:“四群”教育剖析材料及整改措施
“四群”教育剖析材料及整改措施
根據(jù)中共XX縣委《關(guān)于開展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施意見》和縣委書記許XX在全縣開展
四群
教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度動員大會上的講話要求,XX農(nóng)場黨委和黨委班子成員對班子和個人在四群
教育工作進(jìn)行了認(rèn)真自查分析,班子和個人均寫出書面自查報告,找出了存在問題,對存在問題的原因進(jìn)行分析,通過分析檢查,制定整改措施,農(nóng)場黨委開展
四群
教育整改措施是:
(一)牢固樹立群眾觀點(diǎn),用好群眾語言,讓為民服務(wù)的黨政形象深入民心。
同時黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在帶頭走進(jìn)群眾家中的同時,搞好對機(jī)關(guān)干部的傳幫帶,盡快融入職工群眾當(dāng)中,為下一步完善承包工作取得實(shí)效提供保證。(二)加強(qiáng)思想教育,開展ji中學(xué)習(xí)。
組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)省、州、縣委四群
教育動員大會精神,以與會代訓(xùn)的方式開展
群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(三)改進(jìn)工作方法,建立長效機(jī)制。
認(rèn)真總結(jié)群眾工作中的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),使之制度化、規(guī)范化,從尊重群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、關(guān)心群眾等方面建立健全民情聯(lián)席會議、信訪接待、考核測評等基本制度為重點(diǎn)的四群教育長效機(jī)制。
(四)進(jìn)一步解放思想,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念。
盡快改變農(nóng)場職工生活、生產(chǎn)條件嚴(yán)重滯后的狀況。繼續(xù)提高職工收入,解決農(nóng)場職工收入水平還不夠高的問題。(五)在認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行
群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作
教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,并對前段工作進(jìn)行自查總結(jié),深入查找存在的問題,認(rèn)真研究制定了整改工作方案,確保群眾工作水平明顯提高。
(六)改進(jìn)工作思路,進(jìn)行民情體驗(yàn)。
以群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作
為載體,組織干部開展民情懇談,加強(qiáng)實(shí)踐能力教育,面對面聽取職工群眾意見。在民情體驗(yàn)中廣泛走訪群眾,積極運(yùn)用
五訪五問
工作法,(即一訪黨員示范崗,問基層組織建設(shè)見解;二訪老黨員、老干部,問發(fā)展良策;三訪意見戶和矛盾糾紛戶,問產(chǎn)生怨氣和矛盾糾紛的原因;四訪困難戶,問困難和問題;五訪富裕戶,問致富經(jīng)驗(yàn)。)并按要求積極開展結(jié)對幫扶,建立
民情聯(lián)系卡
。按照縣委要求建立領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)聯(lián)戶,農(nóng)場黨委班子成員每年深入生產(chǎn)隊(duì)時間不少于60天,機(jī)關(guān)干部每年深入生產(chǎn)隊(duì)不少于30天,隊(duì)兩委班子成員不少于120天。
(七)改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)行整改落實(shí)。
在ji中學(xué)習(xí)和民情體驗(yàn)基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找思想、工作、作風(fēng)等方面存在的差距,認(rèn)真撰寫四群
教育分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開
四群
教育專題學(xué)習(xí)生活會,談?wù)J識、找差距、查原因、抓整改。徹底改變把發(fā)文件、召開會議當(dāng)成抓落實(shí)的工作模式,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。