第一篇：“四群”工作個人整改措施

“四群”工作個人整改措施

按照開展“四群”工作,實行干部直接聯系群眾制度的安排部署，在認真學習理論、撰寫心得體會、深入掛鉤村走訪、落實干部結對聯戶、入戶宣傳“四群”教育等有關精神的基礎上，本人認真查找自身在開展群眾工作方面存在的不足，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的，制定個人整改措施：

（一）加強理論文化知識的學習。理論作為解決實際問題的基礎，在今后的工作中要加強對《毛澤東思想》、《鄧小平理論》、“三個代”重要思想及科學發展觀等的學習。不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身素質。

（二）關注民意、傾聽民聲。抽出時間到村，到農戶家蹲點，掌握第一手資料。了解群眾想什么、需要什么，盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。

（三）轉變工作作風，提高工作效率。要針對新情況、新問題、狠抓班子建設，大力開展調查研究，收集第一手資料，認真研究，在最短最快的時間內以最快的速度解決問題。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”。

（四）找出差距，明確努力方向。提高思想認識，變被

飽滿的熱情投身到“四群”工作中去，做一名群眾愛戴的好民警,為全鎮經濟社會的快速發展添磚加瓦。

第二篇：四群教育個人整改措施

四群教育整改措施

炎方鄉松韶小學 趙粉香

開展“四群”教育以來，本人充分認識到開展“四群”教育和實行干部直接聯系群眾的重要意義，自覺開展自我分析檢查，認真學習理論、撰寫心得體會、深入掛勾學生家庭走訪、落實干部結對學生、等有關精神的基礎上，本人通過認真查找自身在開展群眾工作方面存在的不足，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的，制定了個人整改措施：

一是抓好學習，切實轉變工作作風。要把學習作為一種神圣職責，一種精神食糧，一種終身追求，作為自覺的、經常性的、不間斷的任務。要真正把學習的收獲轉化為實際本領、謀劃發展的工作思路、創新發展的具體措施，把學習的成果體現到推動工作作風轉變的過程。加強群眾路線教育，切實解決好實踐問題。要深入學習黨的群眾路線，通過干部直接聯系群眾，開展民情體驗，認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅持問政于民、問計于民、問需于民，使各項決策及其實施更加切合本地實際，更加符合群眾意愿，能贏得群眾的支持和擁護。

二是更加密切聯系群眾。加強群眾觀點教育，切實解決好認識問題。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態度，密切與群眾的聯系，增進與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。深刻領會四群教育的緊迫性和必要性，變被動為主動，把原來的要我去接近群眾變為我要接近群眾，進一步提高思想認識，全身心的投入四群教育。

三是強化宗旨意識，堅持全心全意為人民服務。要牢固樹立群眾利益無小事的觀點，全面學習掌握黨的惠民利民政策，認真查找貫徹落實科學發展觀，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在今后的工作中要始終堅持以人為本、執政為民，牢固樹立群眾觀點，堅持黨的群眾路線，把為人民謀幸福的理念銘刻在腦海中，落實到行動上。

第三篇：開展“四群”教育個人整改措施

開展“四群”教育個人整改措施

Xx鎮xxx中心

夢之舞

按照金山鎮開展“四群”教育實行干部直接聯系群眾制度的安排部署，在參加“四群”教育工作動員大會、認真學習理論、撰寫心得體會、深入掛鉤村走訪、落實干部結對聯戶、入戶宣傳“四群”教育等有關精神的基礎上，本人認真查找自身在開展群眾工作方面存在的不足，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的，制定個人整改措施：

一、針對服務意識不強的問題。

1、具體表現：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中布置多親自檢查落實少，有時急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少，服務意識不強。

2、整改目標：在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態度，密切與群眾的聯系，增進與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

3、整改措施：

（1）加強對“三個代表”重要思想及胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神和省第九次、州第八次、縣第十三次、鎮第八次黨代會精神的學習，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。

（2）注重自身修養，增強自身素質，從群眾利益出發，換位思考，用群眾熟悉的語音去做群眾工作。

4、整改時限：從現在開始，長期堅持。

二、針對工作作風不優的問題。

1、具體表現：工作作風不夠扎實，離群眾的要求還有差距，在工作中的行為和風格上還存在官僚主義，作風不深入、不扎實，有些工作浮于表面和有應付思想。

2、整改目標：切實轉變工作作風，深入學習黨的群眾路線，通過干部直接聯系群眾，開展民情體驗，認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅持問政于民、問計于民、問需于民，使各項決策及其實施更加符合群眾意愿，更加贏得群眾信賴和擁護。

3、整改措施：

（1）要發揚艱苦奮斗的作風，求真務實真心待民。

（2）要真抓實干，埋頭苦干，少說多做，多做群眾急需群眾擁護和群眾受益的事。

（3）認真遵守各項學習制度，積極參加鎮黨委政府組織的集中學習，同時每周抽出至少4學時的自學時間，做到每年寫讀書筆記1萬字以上，心得體會3篇以上。

4、整改時限：立整立改，長期堅持。

三、針對執行政策不實的問題。

1、具體表現：工作中調查偏少，研究不深，工作的科學性和針對性不夠強。

2、整改目標：調查研究工作不斷深入，各項工作的科學性、針對性不斷提高。

3、整改措施：

（1）認真執行調查研究工作制度，結合本職工作，合理安排時間，多深入基層，圍繞加快農業農村經濟發展等課題，加強調查研究。做到每年寫出1-2篇高質量的調研報告。

4、整改時限：2012年3月中旬前做好今年的工作計劃，年底前完成1篇高質量的調研文章，并將調研工作常抓不懈。

四、針對工作方法不對的問題。

1、具體表現：對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經驗主義意識濃厚，創新意識不強，往往是執行多，創造性地開展工作少。理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。

2、整改目標：要切實解決好不會干、不能干、干不好等能力水平問題，綜合運用多種方法，善于運用現代科技手段，創新工作思路和方法，開創工作新局面。

3、整改措施：（1）樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。

（2）向其他同事學習、加強溝通交流，積極探討新時期新形式下農業農村工作的先進管理經驗和做法。

（3）工作中要充分發揮主觀能動性，突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創造性地開展工作。如面對新情況、新問題，如何構建鄉鎮工作長效機制，維護農村社會穩定，促進全鎮經濟社會又快又好的可持續發展。

4、整改時限：從現在開始，長期堅持。

總之，通過深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神和省第九次、州第八次、縣第十三次、鎮第八次黨代會精神，結合本職工作，明確個人奮斗目標，找出了個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，本人將會提高覺悟，增強黨性，解放思想，開拓創新，以新的姿態和精神風貌、飽滿的熱情投身到本職工作中去，為金山經濟社會的快速發展添磚加瓦。

第四篇：四群三深入個人整改措施1

四群三深入民主生活會個人整改措施

各位領導，各位代表：

大家好，按照市城區街道辦事處的要求，進一步加強社區黨風廉政建設，促進社區基層干部廉潔履行職責，推動社區科學發展，開展社區工作者“四群”教育“三深入” 實行干部直接聯系群眾的工作；深入實際、深入基層、深入群眾體驗民情，并建立“兩卡一臺帳”，開展幫扶濟貧活動，在此工作的基礎上，于7月10日社區組織召開了“四群”教育“三深入”學習生活會。通過學習、召開民主專題生活會，結合自己實際情況查找自己在工作中存在的問題，并制定如下整改措施：

第一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，全面貫徹落實黨的路線方針政策，以開展“四群”教育“三深入”工作為重點，采取多種行之有效的形式，加強教育、狠抓學習，對照檢查、明確不足，制定措施、積極整改，嚴明紀律、提高素質，通過學習教育活動進一步增強領導干部廉潔工作意識，造就高素質社區基層干部隊伍，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和求真務實的工作作風，扎實做好集中整改階段工作，著力解決突出問題，以整改的實際成效真正取信于民，有力促進經濟社會又好又快的發展。

第二、對照檢查存在的主要問題和差距

1、“四群”教育工作學習不夠。由于投入學習的時間少，在學習過程中，走形式過程多，沒有深入細致地學習，在查找群眾觀點、群眾立場、群眾感情等方面存在有差距，使教育工作與群眾工作結合得不夠緊密。

2、“四群”教育工作宣傳不夠。對“四群”教育工作宣傳僅僅停留在會議、文件學習上，宣傳形式單一，造成自己對 “四群”教育工

作認識不到位，不夠重視，對外宣傳工作做的不夠。

3、“三深入”即深入實際、深入基層、深入群眾落實不夠。因為忙于事務性的工作造成深入群眾的時間不多，對群眾實際生活中存在的問題掌握不全面，分析不透徹，干群關系不夠密切。

第三、整改措施

1、加強“四群”教育工作學習，堅持落實好學習制度，做到時間有保證、工作有安排。提高自己對“四群”教育工作重要性和緊迫感的認識，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態度，密切與群眾的聯系，增進與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

2、加強“四群”教育工作的宣傳力度，擴大群眾對四群”教育工作的認知度。通過進一步的宣傳“四群”教育工作，讓群眾也認識到“四群”工作的重要性，能夠及時把自己的觀點和需求向社區反映。要牢固樹立群眾利益無小事的觀點，全面學習掌握黨的惠民利民政策，認真查找貫徹落實科學發展觀，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，建立合理的共享機制，解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，真正讓發展成果惠及廣大人民群眾，促進社會的和諧穩定。

3、堅持“三深入” 加強對群眾的了解，密切干群關系。多深入實際、深入基層、多與群眾交流溝通，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅持問政于民、問計于民、問需于民，使各項決策及其實施更加切合本地實際，更加符合群眾意愿，能贏得群眾的支持和擁護，密切干群關系，做好群眾的貼心人。

第五篇：四群教育工作個人整改措施[小編推薦]

四群教育工作個人整改措施

按照***縣委開展“四群”教育實行干部直接聯系群眾制度的安排部署，在參加“四群”教育工作動員會、認真學習理論、撰寫心得體會、深入掛鉤村走訪、落實干部結對聯戶、等有關精神的基礎上，本人通過認真查找自身在開展群眾工作方面存在的不足，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的，制定了個人整改措施：

一是抓好學習。整改的目標是要深刻領會四群教育的緊迫性和必要性，變被動為主動，把原來的要我去接近群眾變為我要接近群眾，進一步提高思想認識，全身心的投入四群教育。整改的內容是要 深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系，切實做到真學、真懂、真信、真用，增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。整改的時限是要長期堅持學習。

二是強化宗旨意識。整改的目標是要全心全意為人民服務。我在今后的工作中要始終堅持以人為本、執政為民，牢固樹立群眾觀點，堅持黨的群眾路線，把為人民謀幸福的理念銘刻在腦海中，落實到行動上。

三是達到以下目標：在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，確實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態度，密切與群眾的聯系，增進與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

2012年3月26日