第一篇：作風建設查找問題和整改措施

法制科“作風建設年”查找問題和整改措施

法制科于2月22日上午在505室召開了“作風建設年”查找問題討論會，本著實事求是的原則和認真負責的態度，從思想、紀律和服務態度三個方面查找問題、解決問題，并提出整改措施，為下一階段整改落實打下基礎。

一、存在的問題：

1、思想方面：政治理論學習不足，深度不夠，政治敏銳性不強；缺乏創新意識，工作沿用老思路、老辦法、老格局。

2、紀律方面：偶爾有遲到現象和著裝不規范；開會不專心，沒有認真聽會、做記錄；工作期間存在開小差現象。

3、服務方面：業務不熟練，案件核審不及時；與各業務科室及基層工商所聯系少，法制業務指導不積極。

二、整改措施：

1、加強理論和業務學習。每個人每天安排保證不少于半小時的理論學習和半小時的業務知識學習，每周開展至少一次業務討論會，專題研究工作中遇到的重大疑難問題，每個月撰寫一篇學習體會或者研究論文。

2、工作紀律做到六個“嚴格”。嚴格遵守作息時間；嚴格遵守請銷假制度；嚴格遵守崗位責任制度；嚴格遵守考勤制度；嚴格遵守制服穿戴規范；嚴格遵守文明工作語言規范。

3、責任追究不手軟。無論哪個人違反紀律，都要第一時間向局里匯報，絕不護短，做到違章必糾，違紀必罰。

第二篇：作風建設——自身問題查找

作風建設——自身問題查找

5月，我參加作風建設的有關學習。通過一系列的學習我集合自身的實際，采取了自查形式，針對自己在工作崗位中存在的問題進行了認真的查找，進一步明確了今后學習、工作的方向，取得一定收獲，同時也發現自己仍然存在不足之處，總結如下：

一、存在的問題

1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對黨建、管理等方面的知識浮光掠影，不系統、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、工作標準不高。在工作中，不能積極主動發揮自身聰明才智，而是被動適應工作需要。忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。身為新時代的大學生，卻沒有青年人應有的朝氣，學習新知識、掌握新東西不夠。缺乏敏銳的洞察力，進取心和憂患意識不強，容易被時代淘汰。

3、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。

二、分析自身存在原因

產生這些問題的原因首先可能是思想上有懶散的情緒；其次自己放松了對自己的要求；最后是對自己的工作沒有進行系統的規劃和整理。

三、通過深刻查找剖析，下一步整改措施

1、加強自身管理，提高個人修養。身處當今知識經濟時代，必須時刻學習。本著知行結合的原則，邊工作邊學習，在學習中提高，在提高中前進，逐漸滿足工作需要，適應現實需求。

2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進中心各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高服務水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領導之所想、急領導之所急，全心全意做好工作。

總之，加強和改進作風建設既是一項長期的歷史任務，又是一項現實而深刻的工作，今后，自己將按照“三個代表”重要思想的要求，高舉鄧小平理論偉大旗幟，牢記“兩個務必”，樹立解放思想，與時俱進的思想作風，繼續鞏固現有成績，針對自身的不足加以改進，爭取做的更好。

第三篇：作風建設處問題查找報告

中共民勤五中支部

關于在“作風建設年”活動中問題查找與梳理的報告

根據教育局黨委[2008]5號文件《關于在全縣教育系統開展“作風建設年”活動的實施方案》的安排，我校黨支部認真學習文件精神，制定活動方案，加強了學習教育，提高了思想認識，圓滿地完成了第一階段的活動任務，從6月份開始轉入第二階段，即查找問題階段。在這一階段，我校黨支部通過多種形式開展自查自糾，對問題進行梳理歸納，現將問題查找與梳理情況報告如下：

按照胡錦濤總書記倡導的“八個方面良好風氣”及縣委要求做到的“八個帶頭”和樹立“八個形象”的要求，我校干部職工對自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況進行了全面總結，多渠道、多方式查找自己在作風建設方面存在的具體問題，發放意見征求表300余份，領導與教師談心共計28人次，向教師與學生進行問卷調查1200余人次，召開集中評議大會一次，從學生、家長、教師及社會各界征求各類意見共430余條。對照先進典型，結合征求所得意見，我校對在作風建設上存在的問題進行了認真的查找、積極的剖析，經梳理歸納存在的主要問題有：

1、在學風上，雖學習態度端正，學習積極，但一定程度上存在照抄照搬、學用脫節、聯系實際不夠的問題；

2、在思想作風上，班子及領導干部存在開拓創新力度不夠，缺乏機遇意識、危機意識的問題；

3、在工作作風上，對學生管理力度需進一步加大，特別是對問題學 1

生的教育上有方法不佳的問題；

4、對于個別教師紀律性、工作責任性不強的問題，領導干部放不下情面，下不了決心，不能予以嚴厲的批評教育；

5、學校領導與教師、學生之間的交流不夠深入，領導們不能及時地聽到教師與學生的好的意見或建議；

6、在經常性教育上，把作風建設與理想信念教育、法紀法制教育、科學發展觀教育和民勤精神和生態縣情教育的結合不夠；

7、在生活方面，職工個人節儉意識不強，用水用電有浪費現象；

8、個別教職工工作紀律性不強，有遲到、早退或脫崗現象；

中共民勤五中支部

2008年7月18日

第四篇：教職工作風建設查找問題整改方案

碧么教職工作風建設查找問題整改方案 為把碧么完小民主評議工作進一步抓實，從而提升學校的社會滿意度，樹立學校良好形象，依法治校，辦人民滿意的學校。根據新街中心學校行風建設工作安排，通過宣傳發動、自查自糾、集中評議等工作，采取召開教職工會、學生代表會、家長會等活動，廣泛向社會各界、學生家長、教師員工、學生征求意見和建議。從學校管理、師德師風、黨風廉政建設等方面進行評議，認真查找，找準存在的突出問題，認真分析和總結了產生問題的主要原因，經學校民主評議工作小組全體成員研討，現就有關問題和建議作出如下整改方案：

一、問題和建議

（一）學校發展、管理方面：

1、缺乏責任意識。

我們老師要求學生做的，我們部分教師不能率先做到，有遲到的，有早退的，紀律的淡薄帶來責任意識的淡化。部分教師一是工作目標不明，自己分管的工作到底要達到何要求，心里根本沒底；二是工作主動性不夠，領導不安排工作，自己就無所事事，有時甚至遇到一點麻煩就踢皮球，遇到一點困難就低下頭；三是創造性不強，教學工作墨守陳規，不認真研學大姚教學范示-標桿教學的精髓，甘當復印機、傳聲筒。

2、缺乏學習意識。

盡管我們教師自認為學歷高、水平強，經常在讀點書、看點報，但絕大部分時間不是交際，就是應酬，從而放棄學習，一年上頭不讀幾本好書，不寫幾篇文章，就連各級教研機構倡導的教研性的論文撰寫，布置下去大部分教師還是敷衍了事。試想，在網絡信息化時代，知識更新日新月異，我們教師不讀書、不調查、不研究，談何教書育人，更談何科學管理？

3、學校或班級辦“課外知識欄”，讓學生了解更多的課外知識。加強生命、生存、生活的教育。

4、如何調動教師的積極性與工作熱情

（二）教育教學方面：

缺乏質量意識。

隨著課堂改革的深入、大姚教學范示-標桿教學的優化與推進，一些優秀教師對整個教學流程的應用已比較嫻熟，但我們有些教師還在照老皇歷辦事，認為“瘦死的駱駝比馬大”，不想教學想玩樂，不談管理談待遇；參與教研的少了，銳意創新的少了，做一天和尚撞一天鐘，甚至不撞鐘的現象導致我們近幾年的考質量有些滑坡。這種淡化質量意識的行為，應該說與我們的身份極不相稱，是一種嚴重的失職行為，嚴重一點說這是對孩子的不負責任。

１、課堂教師與學生多一些互動，講課盡量做到生動、有趣。

2、教學以娛樂教學為主，讓學生學得輕松、愉快。

3、教師上課時面帶笑容，不要太嚴肅。

4、教師課后能和學生多一些溝通、交流，了解學生思想動態。

5、希望各科老師能用學生喜歡的方式、方法上課。

6、各科老師多培養學生一些學習方式、方法，讓學生學得主動。

7、班上學生座位經常變換，讓學生能科學用眼。

（三）后勤保障方面：

１、學校每班都能配備多媒體教學設備，讓課堂教學更加方便、快捷。

2、校園多種些花，讓校園更美。

3、學校多開放圖書室，讓學生學習了解更多知識。

（四）安全工作方面：

1、學校周邊的環境衛生有待加強。

3、加強教師值勤巡視工作，確保學生課間安全。

二、整改措施

1、對有關問題或建議，校委會進行了認真的梳理并召開專門的行政會，將問題或建議歸口到相關處室，落實到人。要求查找問題的原因，尋找解決問題的途徑，確實有效地進行整改。

2、加強對教職工的世界觀、人生觀和價值觀的教育，增強工作責任和服務意識；加強校本培訓工作，不斷開發校本培訓內容，創設校本培訓的新形式，從而針對性地進行教育教學缺失方面的學習與研究。

3、建立健全學校各項規章制度，建立合理科學的評先評優方案，完善教師考核和學生評價體系。

4、加強與家長的溝通與聯系。樹立全員育人，全程育人的思相，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系，加強學生的德育、安全教育，注重德育、安全的實效性、針對性，探索德育、安全新途徑，培養學生良好的生活、學習習慣，關注學生的心理健康問題。

為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議工作走過場，通過多種渠道聽取對我校的意見和建議，以便進一步整改我校行風建設在存問題。

碧么完小

2011年12月6日

第五篇：企業科查找問題及整改措施

企業科查找問題及整改措施

從3月份開始,財政系統開展了“改進思想作風，提升服務效能”主題活動，根據局黨組的要求，我們召開科務會,學習了市重點工作交辦會議、市政府全體（擴大）會議和市財稅工作會議精神，通過學習周局長在“改進思想作風，提升服務效能”主題活動動員會上的講話，并進行了認真的討論，大家充分認識到開展這次活動的重要性、緊迫性和必要性，提高了參與這次活動的自覺性。從更深層次挖掘了自身的不足，形成了“認識不足是改正不足的起點”這一共識。

通過認真對照,我們發現主要存在以下幾個方面的問題:

1、學習政治理論的自覺性不高，業務學習的氛圍不濃，有些東西還是本本主義，有時掌握政策不透徹、全面，辦事時需要查文件、查資料。

2、創新意識不強，好辦的事立馬就辦，難辦的事就等等再說，或等領導有指示時再辦。

3、有時工作效率不高，主動性不強，辦事拖拉的現象時有發生，覺得多一事不如少一事，事不關已，高高掛起，沒有把企業的事、單位的事當成自己的事來辦。

4、在辦公室坐的時間多，深入基層不多，工作滿足于量的完成，不重視質的提升。資金管理跟蹤問效不夠，財政監督不完全到位。

查找問題是為了更好地解決問題，對照以上存在的問題，我們企業科在今后的工作中一定加以改進，現制定整改措施如 1

下：

1、認真學習理論、業務知識，每周抽出一定的時間學習業務知識和政策性文件，特別是政府出臺的一系列優惠政策，不斷提高工作能力和業務素質。

2、牢固樹立服務意識，端正服務態度，提高服務質量。樹立為企業為部門服務的思想，換位思考，站在別人的立場上想“假如我到財政局企業科辦事希望怎么辦？”今后我們科室做到：能辦的事馬上辦，目前不好辦的事要告訴人家怎么辦，是局內部科室之間的事主動幫助協調，做到首問負責制，不能辦的事要告訴人家不能辦的理由。

3、深入開展調查研究，到基層到企業了解情況，建立財企聯系制度，全面了解企業生產經營情況，適時掌握企業所需應對危機的財政政策，積極向上爭取項目和資金，與企業共渡難關。

4、加強國有資產管理，完善國有資產管理體制。以非稅收入改革為契機，對行政事業單位利用房產、設備、設施等國有資產出租、出借的行為進行監管，并對其有償使用情況進行跟蹤管理，確保非稅收入應收盡收。

5、落實黨風廉政建設責任制，把黨風廉政建設要求融入到日常工作中，不以善小而不為，不以惡小而為之，樹立廉潔奉公的財政企業新形象。

2009年4月1日2