第一篇：個人作風(fēng)問題整改措施

個人作風(fēng)問題整改措施

一、思想僵化、因循守舊方面

（一）墨守陳規(guī)，不能跳出圈子看問題。

主要表現(xiàn)：面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案；比如：把創(chuàng)新當(dāng)作動聽的口號，而沒有將創(chuàng)新工作真正落到實處。

（二）工作不夠大膽，創(chuàng)新魄力欠缺。

主要表現(xiàn)：工作守舊，因怕麻煩而不改變方法，有時對工作中的創(chuàng)新想法有顧慮。比如：在日常的課堂中，教學(xué)模式單一。整改措施：學(xué)習(xí)先進的理念，樹立創(chuàng)新意識和改革意識把創(chuàng)新落實到實際問題當(dāng)中。例如：學(xué)習(xí)先進的理念，加大自身的閱歷，開拓眼界。大膽嘗試創(chuàng)新工作打消顧慮，勤奮自勉不懼麻煩。例如：在工作中多在老方法中尋找新方法，寧可反復(fù)檢查自己的學(xué)籍管理工作也不可漏查大意確保無差錯。

二、不善鉆研、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。

（一）缺乏精益求精的精神。比如在工作中只滿足于一般的“完成”，標(biāo)準(zhǔn)不高。

（二）學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。主要表現(xiàn)在，缺乏精細化工作態(tài)度，考慮問題淺嘗輒止。比如：讀新聞只讀標(biāo)題，不能深度剖析。再比如：對于黨章的學(xué)習(xí)只留在表面，不夠深入。整改措施：

應(yīng)該加強對自身的要求標(biāo)準(zhǔn)。例如：在學(xué)籍管理工作中堅決精益求精零差錯。多多深入學(xué)習(xí)。例如：在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持自己的認(rèn)真態(tài)度，時刻加強自己提醒自己深入學(xué)習(xí)。

三、效率低下、責(zé)任意識不強問題

在工作中缺少激情。主要表現(xiàn)在：工作量大，消極情緒，懈怠情緒過多。比如：工作量大時進展緩慢，積壓工作，遲遲打不開工作局面。整改措施：

應(yīng)該時刻提醒自己的工作重要性消除懈怠。例如：每日提前去整理好自己今日的工作，下班前給本日工作做個總結(jié)為明天做準(zhǔn)備加強工作效率。

四、擔(dān)當(dāng)精神不足、不講奉獻的問題

（一）自我加壓不夠，過分強調(diào)客觀理由。主要表現(xiàn)：工作量大時，不能保質(zhì)保量。比如：因手頭事情多，打錯一兩個字也覺得理所當(dāng)然。

（二）講批評、只講和氣，對問題不敢說不敢講。主要表現(xiàn)：在責(zé)任意識淡漠，遇事做和事佬。比如：工作遇到挫折時，不能勇往直前，不敢擔(dān)當(dāng)。整改措施：

應(yīng)該重視問題對待問題一絲不茍，不躲避問題。例如：遇見不同意見及時發(fā)表自己的意見對自己的工作細度的檢查。

五、組織觀念不強、紀(jì)律松弛的問題

（一）不講規(guī)矩、紀(jì)律松弛方面：主要表現(xiàn)在不能持之以恒的完成自己制定的計劃。比如：自己制定的學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章計劃，不能堅持下去。

（二）犯“小毛病”。不理舊賬、法制法律觀念薄弱。主要表現(xiàn)：主動學(xué)習(xí)新知識意識不夠，進取心不強，工作有時不是精神百倍的最佳狀態(tài)；比如：工作效率有時不高；不追求最佳工作成績，思考問題不夠深入。整改措施：

應(yīng)該講規(guī)矩守紀(jì)律加強進取心。例如：主動學(xué)習(xí)新知識，平時遵守紀(jì)律加強法律意識，做事持之以恒工作時拿出最好的精神面貌對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第二篇：個人作風(fēng)問題整改措施二

個人作風(fēng)問題整改措施

一、思想僵化、因循守舊方面

（一）因循守舊。主要表現(xiàn)在：工作沿用老套路，缺乏創(chuàng)造性。比如，在教育教學(xué)工作中缺乏創(chuàng)造性，做事憑經(jīng)驗，不善于用新理念開展工作。整改措施：

積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，在教育教學(xué)工作中積極創(chuàng)新，堅持“以人為本、以學(xué)生為主體”的教育教學(xué)新模式，改變沿用老套路的做法。

（二）沒有創(chuàng)新意識。主要表現(xiàn)在按慣例辦事，死板教條，創(chuàng)新意識不強。比如：在處理學(xué)生問題時，總是按老方法去辦，不能有所創(chuàng)新與時俱進。整改措施：

在德育工作中，積極調(diào)整工作狀態(tài)，改變按慣例辦事的方式方法，多學(xué)習(xí)先進的德育工作經(jīng)驗，多與同行或其他兄弟學(xué)校溝通交流，勇于改革創(chuàng)新實踐，讓新時代的中學(xué)德育工作與時俱進。

二、不善鉆研、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。

（一）標(biāo)準(zhǔn)不高。主要表現(xiàn)在進取意識不強，線條粗拉。比如，在對待問題學(xué)生時，缺乏精細化工作態(tài)度，考慮問題淺嘗輒止，思考不深，工作沒有亮點。整改措施：

在教育教學(xué)工作中要積極進取，做問題學(xué)生的思想工作要細致入微，爭取以點帶面，全面育人。考慮問題要全面、深入，爭取通過各種教育方式達到品德教育的目的。積極推進中學(xué)德育工作改革。

（二）粗枝大葉、標(biāo)準(zhǔn)不高方面：主要表現(xiàn)在自我發(fā)展目標(biāo)不明確，比如對自我要求不嚴(yán)格,對先進的教學(xué)設(shè)備的使用上懶于精細學(xué)習(xí)，馬馬虎虎。整改措施：

確立終身學(xué)習(xí)的思想意識，明確自我發(fā)展目標(biāo)。對于教育教學(xué)中的新設(shè)備新理念要積極主動學(xué)習(xí)并在具體教育教學(xué)中應(yīng)用實施。嚴(yán)格要求自己，對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

三、效率低下、責(zé)任意識不強問題

（一）工作不落實方面：主要表現(xiàn)在工作懶散。比如對學(xué)困生的監(jiān)督工作做的不到位。整改措施：

具體工作要落實到位，對于幫扶學(xué)困生的工作安排要落實在各任課教師手中，并做到有布置、嚴(yán)要求、勤檢查、見成效。

（二）效率低下。主要表現(xiàn)在工作進展緩慢。比如，現(xiàn)在在德育工作中缺少激情，出工不出力，進展緩慢，遲遲打不開工作局面。整改措施：

努力提高工作效率，對待工作要充滿熱情，積極主動打開工作局面，杜絕工作拖拉，進展緩慢的情況出現(xiàn)。

四、擔(dān)當(dāng)精神不足、不講奉獻的問題

擔(dān)當(dāng)精神不足。主要表現(xiàn)在拈輕怕重，自我加壓不夠。比如，工作中有畏難發(fā)愁情緒，過分強調(diào)客觀理由，對學(xué)生儀表檢查流于形式，不敢抓不敢管。整改措施：

嚴(yán)抓學(xué)生儀表問題，堅決杜絕檢查流于形式，要真抓實干，對于多次儀表不合格的學(xué)生要主動跟家長溝通，做好學(xué)生的品德教育工作。

五、組織觀念不強、紀(jì)律松弛的問題

（一）組織觀念不強。主要表現(xiàn)在擅離職守，遲到早退。比如，有時有不參加工作會議，遲到早退現(xiàn)象，組織觀念不強，紀(jì)律松弛。整改措施：

增強自身的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格要求自己。工作會議必須出席。做到不遲到不早退。以身作則，身正為師，德高為范。

第三篇：作風(fēng)整頓個人存在問題及整改措施

開展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。

工作爭強當(dāng)先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。

在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強;學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。

牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

第四篇：機關(guān)干部個人作風(fēng)問題自查及整改措施

干部作風(fēng)問題自查及整改措施

麻村小學(xué)校長 任小勇

在這次干部作風(fēng)排查整改活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，聯(lián)系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，特制定本人整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》，緊扣“作風(fēng)提升年”主題，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動實現(xiàn)崗位創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，工作當(dāng)先鋒的承諾。

二、存在的問題和不足

1、遵守政治紀(jì)律方面的問題。存在政治紀(jì)律意識淡化，工作有敷衍的心態(tài)，對嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒有足夠的認(rèn)識，認(rèn)為遵守政治紀(jì)律只對上級重要，沒有將政治紀(jì)律放在重要的位置。理想信念不堅定，黨性觀念不強，在原則問題和大是大非面前旗幟不鮮明，態(tài)度不堅決，甚至喪失黨性原則。

2、慢作為不作為亂作為的問題。存在工作不用心、不專心、不盡心，沉不下心，工作馬虎，完不成任務(wù)。在推動“三大攻堅戰(zhàn)”以及秦嶺北麓違規(guī)建別墅問題整改方面缺乏擔(dān)當(dāng)，求穩(wěn)怕亂，不敢堅持原則，工作不扎實。

3、慵、懶、散、慢、虛問題。存在工作不實，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴(yán)，效率不高。辦事拖沓，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新能力不強，工作紀(jì)律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，影響工作效率。

4、“四風(fēng)”隱形變異問題。存在樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

三、整改的目標(biāo)

1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識。

3、增強學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學(xué)習(xí)的先進、守紀(jì)的表率。

4、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚務(wù)實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。

四、整改的措施

一是深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代前進步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再下不為例，做到防微杜漸。

五是虛心學(xué)習(xí)先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，為黨的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻。

第五篇：個人作風(fēng)整頓問題清單及整改措施

個人作風(fēng)整頓問題清單及整改措施

篇二

開展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。

工作爭強當(dāng)先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性；開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。

在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點水”，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀

臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題；在理論學(xué)習(xí)上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風(fēng)整頓活動，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。

牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作；把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。

今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強理論學(xué)習(xí)，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進一步改進工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。

堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當(dāng)一面的要求。

個人作風(fēng)整頓問題清單及整改措施

篇三

在此次開展的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中，通過思想動員和學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識進一步提高，對照各項規(guī)定，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個方面進行了認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。并根據(jù)所自身存在的不足制定如下整改措施：

一、個人的存在問題：

（一）政治思想意識不夠強。

表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

（二）服務(wù)意識不夠牢固。

從思想上來看，自己對為人民服務(wù)的認(rèn)識還不夠深入，總認(rèn)為能做好本職工作，完成任務(wù)已經(jīng)不錯了；不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

（三）業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。

（四）工作作風(fēng)不夠扎實。

表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀(jì)律上來看，對自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯誤想法

二、整改目標(biāo)及措施：

（1）加強理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)

牢記“沒有革命理論，便沒有革命行動”的教誨，充分認(rèn)識學(xué)好政治理論的重要意義，增強學(xué)習(xí)的自覺性，力求完整準(zhǔn)確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)工作。通過學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，加強自身的黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（2）認(rèn)真實踐黨的宗旨，恪盡職守

要不斷強化黨的宗旨意識，要把為人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和落腳點。把憂民、安民、富民、樂民作為從政的基本要求。按照XXXX的要求，認(rèn)真回答好、實踐好“參加革命為什么”、“現(xiàn)在為黨做什么”、“將來身后留什么”的問題。

（3）牢固樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)

努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，合理擺布各項工作，力求從繁重的日常事務(wù)中擺脫出來，變在機關(guān)坐等辦公為主動上門服務(wù)，經(jīng)常深入基層企業(yè)圍繞“難點、熱點”問題調(diào)查研究和廣大群眾交朋友，虛心聽取他們的意見和建議，掌握第一手材料，從自身職能出發(fā)為群眾多解決一些實際問題。要在“勤奮、求真、務(wù)實”上下功夫，堅持說實話、干實事、求實效，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、埋頭苦干，力戒形式主義，時刻警惕犯脫離群眾的錯誤。

（4）進一步解放思想，勇于創(chuàng)新，切實改進工作方法

深刻領(lǐng)會鄧小平同志“解放思想、實事求是”理論精髓，以江澤民同志三個代表”重要思想為準(zhǔn)則，以“三個有利于”為評判標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破計劃經(jīng)濟體制下的條條框框的束縛，勇于創(chuàng)新，敢于突破，不唯書，不唯上，只唯實。創(chuàng)造性地開展工作，努力使自己分管的工作為我區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。