第一篇:班級自查整改報告[大全]
篇一:班級自查整改報告
我學習了《規范管理重落實》的相關文件精神后,細心檢查一下班級管理的不足之處,以便進一步改正,加強整改力度經檢查發現如下不足: 1、做操(含眼操)時有的同學態度不認真,動作不夠準確、規范。、出操的時候,學生動作不夠快、齊,部分學生不安靜,走路時有說話現象。3、有的同學桌面衛生保持不好。、個人習慣需要繼續培養,物品擺放需要規范,個別同學亂扔果皮、紙屑等垃圾。
5、有個別學生在課間追逐打鬧。
針對這些不足,我決定采取以下措施整改:、班主任事事時時到位,及時發現問題,針對問題,持之以恒地進行糾正。2、加強思想教育,培養學生的集體榮譽感與道德感。、學生干部要能起到了解情況、及時匯報的骨干帶頭作用。、班級的衛生、紀律等各方面都落實到個人,做到每一個環節出了什么問題都能有專人負責。、建立完善的評價體系,分小組進行日常學習、生活、紀律等方面的評比,小組與小組之間進行競爭,小組內部成員在進行比賽的同時互相監督、加油。6、加強班級班干部的栽培,樹立他們在同學之間的威信,培養他們的責任感,積累巧妙的工作方法。、加強全班學生的專項教育,利用好晨會、晚點及時進行班級各項情況的匯報、總結、反思、整頓,進行針對性教育。
班主任管理是一門藝術,還有很多地方需要我去學習與進步。但是,我相信只要我用一顆真誠的心,一定能感動每一個孩子,與他們成為朋友,進行心靈上的交流與溝通,也相信我們的孩子會不斷進步,我們的班級也會越來越好。篇二:班級自查與整治報告 班級自查與整治報告
按照我校《關于開展2015年“文明禮貌月”活動方案》,我班從3月10日開始對學生學風進行檢查與整治,現將我班自查情況總結如下: 一:老師高度重視,班干部認真負責
在接到學校《關于開展2015年“文明禮貌月”活動方案》之后,我班學生干部就關于學風進行檢查與整治召開專題會議。會以決定成立兩個小組,我班班主任為小組輔導員,班長、團支書為各小組組長,其他干部為小組成員,共同檢查,監督,落實。二:班級中積極宣傳文明禮貌
首先,在班委會,班會上強調文明禮貌的重要性,用實際行動協助學校開展文明禮貌活動。其次,各小組對學生進行校規校紀和文明禮儀教育,號召大家講文明,講禮貌。并努力養成良好的學習習慣。三:加強檢查,對不良學風進行整改
由學生干部成立的學風督察隊。每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢查,對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現象進行登記,并及時批評教育。輔導員和學生干部既抓學風的同時,抓住正反典型。在班級中進行表揚與批評,然后進行獎懲。
隨著我班“班級自查”活動開展,我班學生在學習上形成良好的精神風貌,但還存在著一些問題
1、有些同學上課精神面貌不佳,在教室外吃早餐現象比較嚴重。此外,還存在上課用手機發短信,打瞌睡等不良現象。
2、少數同學不能合理安排自己的初中生活,有相當一部分學生沒有規劃好自己的初中生活,有些同學參加學校所組織的活動,占用了大量的學習時間,導致成績下降。
3、面對存在的一些問題,我班將進一步的做好學生的思想教育工作,主要從以下幾點繼續努力:
1、通過開展各種人文方面的演講,使學生們更加了解學習的重要性,引發學生的學習積極性,端正學習態度,從而實現從“要我學”到“我要學”觀念的轉變。
2、加強文明行為規范教育,開展“身邊的禮儀”教育,提高學生文明素質,綜合“文明班級,文明學生,先進個人”的創建活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實事入手,倡導學生遵紀守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強學生的文明程度。
3、為文明禮貌月活動的成功開展,我們將大力推進學風建設,通過開展文明禮貌月的活動,在考試前對學生進行考前集中教育,開展考風、引導學生樹立正確的榮譽觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創建優良考風,并以考風促學風,樹校風。
在以后的時間里,我們班會繼續進行學風建設,發揚好的地方,改正不足之處,爭取處處體現我們優良的一面!全體同學凝聚一心,進一步提高班風學風,我們會努力為提高自身素質,同時創造一個學風優良的班級而奮斗。讓我們八年級六班成為一個全面發展的優秀集體。篇三:班級自查報告
預防醫學2011-2班教育教學工作自查報 告
2012年十月份期間,新疆醫科大學教務督導辦對公共衛生學院進行了為期一個月的檢查,期間發現了一些問題,作為本學院的班級。我們積極自查,并提出整改意見。在早上點名期間,班集體人員不齊,點名期間學生散漫,遲到曠課現象嚴重,并有隨意進出教室的現象。這對班級的點名工作造成了很大的難題。也對教育教學的的老師造成了影響,老師經常會問班級人數,遲到現象。這些會耽誤老師講課時間,影響教學進度。上課期間,班級人員散漫,不積極主動與老師交流溝通,會有同學上課時間玩手機,睡覺,說話,嚴重影響了班級紀律,讓班級的學習風氣越漸往下。老師也會維持班級秩序,隨意進出教室的同學沒有向老師打報告就私自離開,影響了老師上課情緒和班級聽課狀態。下課期間,班級同學大部分都趴在桌子上睡覺,而很少有學生主動問老師問題,難點。沒有學習的興趣。作業基本都是快要交的前一天才開始著急。而很多都是抄寫學習好的同學,沒有自主學習。
另外,班級還有早退現象,經常有時間老師點完名以后,上了一節課后。有同學就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。
晚自習期間,班級管理松散,沒有明確晚自習人數。班委工作不積極是造成這樣結果的主要原因。
以上問題對學校的教育教學管理及學風建設造成了不良影響,作為新時代的大學生,我們有責任和義務努力改正錯誤。為學院,為學校增光,更是對自己的負責。整改意見:
1、早上點名工作積極認真,每天提前十分鐘開始點名,禁止學生在點名期間隨意進出教室,以免造成對點名工作的進行造成影響。
2、積極強調遲到和曠課的利害關系。避免學生離開課堂給班級紀律造成影響。對于遲到礦到的同學,一律算曠到。
3、上課期間,班委首先帶頭不玩手機,不說話,認證聽課。并積極監督班級其他同學。晚自習,明確晚自習人員名單。積極配合學院檢查。
第二篇:班級自查整改報告
六(4)班規范管理自查自糾報告
我學習了《規范管理重落實》的相關文件精神后,細心檢查一下班級管理的不足之處,以便進一步改正,加強整改力度經檢查發現如下不足:1、做操(含眼操)時有的同學態度不認真,動作不夠準確、規范。、出操的時候,學生動作不夠快、齊,部分學生不安靜,走路時有說話現象。3、有的同學桌面衛生保持不好。、個人習慣需要繼續培養,物品擺放需要規范,個別同學亂扔果皮、紙屑等垃圾。
5、有個別學生在課間追逐打鬧。
針對這些不足,我決定采取以下措施整改:、班主任事事時時到位,及時發現問題,針對問題,持之以恒地進行糾正。2、加強思想教育,培養學生的集體榮譽感與道德感。、學生干部要能起到了解情況、及時匯報的骨干帶頭作用。、班級的衛生、紀律等各方面都落實到個人,做到每一個環節出了什么問題都能有專人負責。、建立完善的評價體系,分小組進行日常學習、生活、紀律等方面的評比,小組與小組之間進行競爭,小組內部成員在進行比賽的同時互相監督、加油。6、加強班級班干部的栽培,樹立他們在同學之間的威信,培養他們的責任感,積累巧妙的工作方法。、加強全班學生的專項教育,利用好晨會、晚點及時進行班級各項情況的匯報、總結、反思、整頓,進行針對性教育。
班主任管理是一門藝術,還有很多地方需要我去學習與進步。但是,我相信只要我用一顆真誠的心,一定能感動每一個孩子,與他們成為朋友,進行心靈上的交流與溝通,也相信我們的孩子會不斷進步,我們的班級也會越來越好。
第三篇:自查及整改報告
2014年鹿城區婦幼衛生信息安全
自查及整改報告
2014年,在鹿城區婦幼及上級部門的領導下,按照鹿城區婦幼衛生工作的統一部署,我中心積極開展各項婦幼工作。根據市衛生局要求,對本中心婦幼衛生信息監測及項目進行了認真自查,現將我中心婦幼衛生衛生信息安全自查及整改匯報如下:
一、婦幼衛生衛生信息安全落實情況
進一步健全了婦幼保健網絡,保障婦幼衛生衛生信息安全,我中心,制定了工作制度,完善了婦幼衛生衛生信息安全管理,加入婦幼網絡統一管理組群,與上級婦幼保健機構及其他婦幼保健機構保持緊密聯系,強化了信息上報與溝通,加強了婦幼衛生信息安全工作的落實。
二、婦幼衛生信息安全管理的培訓宣傳教育
(1)領導重視,積極培訓
成立領導組織,響應全省婦幼衛生信息安全管理電視電話會議和溫州市婦幼衛生信息安全管理專項整治實施方案的精神,結合實際,針對本社區婦幼衛生信息采集、錄入、使用、保管所有人員,包括信息、辦證、計劃免疫、疾病篩查、計劃生育、婦女保健、兒童保健、婦產科等人員進行培訓,傳達,使之充分認識婦幼衛生信息工作的重要性,信息泄露的危害性,強化法律意識,加強行業自律,防止婦幼衛生信息泄密事件的發生。
三、婦幼衛生信息網絡技術管理和維護,婦幼衛生信息收集、匯總、儲存和傳輸安全保障措施
(1)計算機的安全管理
1、計算機應專人專用,設置登錄密碼,并定期修改;
2、安裝正版殺毒軟件,定期升級、查殺;
3、定期備份重要文件;
4、清楚瀏覽器的臨時文件,防治部分敏感信息泄露;
5、禁止安裝與工作無關的應用軟件;
6、禁止訪問互聯網上與工作無關或來歷不明的站點,禁止從互聯網上下載與工作無關的文件。
(2)存儲介質的安全管理
1、外來的優盤等移動存儲介質未經許可不得進入計算機,確有需要進行操作的應使用殺毒軟件進行查殺。
2、存儲介質應存放于可加鎖鐵皮文件柜,由專人管理
四、區域婦幼保健管理系統的安全防護
(1)信息報告系統的安全管理
1、使用信息報告系統通過互聯網進行信息報告的用戶不得對外泄露登錄信息、帳號及密碼,電子鑰匙由專人管理妥善保管。
2、操作人員更換時,及時向系統管理人員或項目負責單位申請新用戶帳號、注銷舊用戶,做好所有資料的移交。發現電子鑰匙丟
失,應立即按項目要求向相關部門提交報告、重新申請、購買。
3、因未及時申請新用戶帳號造成無法按時上報,或因丟失電子鑰匙造成數據泄露的,將由行政主管部門追究相關機構負責人的責任。
(2)涉密資料的安全管理
1、涉及國家保密領域的信息資料,不得對外發布,未經批準的人員不得隨意接觸,未經上級領導批準不可查閱。
2、涉密計算機,禁止接入互聯網及其他公共信息網絡,不可與非涉密計算機交叉使用優盤等移動存儲介質。
3、涉密資料通過機要途徑傳遞,不可使用民用普通郵政。
仰義社區衛生服務中心
2014-6-6
第四篇:自查整改報告
自查整改報告
四平市食品藥品監督管理局鐵東分局:
我店收到《鐵東區藥品購進渠道專項整治實施方案的通知》后,高度重視,認真學習,加強藥品購進管理。貫徹落實《藥品流通監督管理辦法》,結合通知,對照本藥店的實際情況,進行了認真對照檢查。本店遵照《藥品經營質量管理規范》與供貨單位簽訂質量保證協議,建立了真實、完整的采購記錄。自查整改如下:
1.我店不存在違法回收或參與回收藥品,銷售回收藥品;從非法渠道購進藥品并銷售;非法購進醫療機構制劑并銷售的行為。2.我店不存在購進、銷售假劣藥品,或將非藥品冒充藥品進行宣傳、銷售的行為。
3.我店不存在以中藥材及初加工產品冒充中藥飲片銷售,非法加工中藥飲片的行為。
4.我店不存在出租、出借柜臺等為他人非法經營提供便利的行為。5.我店不存在銷售麻醉藥品、第一類精神藥品、疫苗等國家明令禁止零售的品種;違反規定銷售含特殊藥品復方制劑,導至流入非法渠道;銷售米非司酮(含緊急避孕類米非司酮制劑)等具有終止妊娠作用的藥品的行為。
6.我店在銷售麻黃堿類復方制劑的藥品憑據消費者的身份證件登記銷售。7.我店不存在超范圍經營藥品的行為。
8.我店不存在購進藥品未索取發票(含應稅勞務清單)及隨貨同行單,或雖索取發票等票據,但相關信息(單位、品名、規格、批號、金額、付款流向等)與實際不符的行為。9.我店嚴格按照藥品的貯藏要求儲存、陳列藥品。10.我店嚴格按照處方藥與非處方藥分類管理規定銷售藥品。11.我店不存在執業藥師掛證、不在崗履職的行為。承諾:以上自查情況內容屬實
法定代表人簽字:
XXXXXXX 2018年3月22日
第五篇:自查整改報告
官路小學落實“雙高雙普”工作自查整改報告
單位:官路小學
時間: 2012.09
自查整改報告
一、自查結果:
(一)普及程度
1、入學率。學校根據“劃片招生,就近入學”的原則,保證轄區內適齡兒童、少年入學率達到100%,流動適齡兒童、少年和三類殘疾少年入學率達到100%。
2、輟學率。學校采取控輟保學的具體措施,在校生年輟學率為0%。
3、升學率。小學升初中率為100%。
4、畢業率:初中畢業率為100%。
(二)師資水平
1、師資管理。學校現有教師11人,100%具有合格學歷,無代課教師。
2、教師學歷提高比例。學校專任教師專科(含專科)以上學歷6人,本科以上(含本科)5人。全校教師100%取得教師資格證書。
(三)辦學條件
1、教育信息化建設。學校已經接通網上寬帶。有1個多媒體教室,有學生用計算機20臺。
2、班級學生數情況。學校現有6個年級,6個教學班,均無大班額。
(四)教育管理
(a)學校實行校長負責制,充分發揮黨組織政治核心和保障監督作用,每位班子成員職責分明,作風民主,團結協作,工作高效。
(b)充分發揚民主,學校通過校會討論通過學校工作計劃,增強主人翁意識和參政能力。
(c)堅持中心理論組和全體教師政治、業務學習制度,加強師德建設。實行全員崗位責任制,建立教師學年、學期考核制度。
(d)學校制定教職工培訓制度,青年骨干教師培訓計劃,有力促進全校教師綜合素質和教育教學能力的提高。
(六)教育質量
1、課程計劃。學校認真落實新課程計劃,開全開足規定課程,扎實開展校本培訓工作,開展多種形式的學科教研活動,積極進行探究性學習和小組合作學習的研究,讓學生體驗高效的學習生活,培養學生創新精神和實踐能力。
2、學校德育工作。學校始終堅持德育的首要地位,健全德育制度和組織機構,將德育教育貫穿于學校教育的全過程,突出德育的針對性,主動性和實效性,注意學生行為規范的養成教育,開展了“關愛激勵”教育和“愉快成功”教育,社會反響良好。
3、學校體育衛生工作。學校全面落實體育、衛生兩個《條例》和《學生體質健康標準》,堅持做好間操,眼保健操和課外體育活動。堅持做好學生常見病、多發病的預防和診治和宣傳工作,學生體質和心理健康狀況普遍良好。
4、學生體質健康合格率均達到100%。
5、學生行為規范合格率達到100%。
(七)執法方面
1、入學執法保護。學校開展《義務教育法》宣傳落實工作,向家長以一封信形式宣傳《義務教育法》相關內容,采取相應措施保證本學區適齡兒童,少年都能入學。本著進得來、留得住、學得好的原則,完成規定的九年義務教育,輟學率控制在省定標準以內。
2、學校執法保護。學校教育教學設備設施和師生安全都能得到執法保護,沒有侵占學校場地,損壞學校校舍現象,沒有辱罵毆打師生和體罰學生,危害學生身心健康的違法事件。
3、學校辦學行為。學校辦學行為規范,無亂收費、亂罰款、亂攤派、亂發行、亂補課現象發生。
三、存在的問題與整改措施
1、辦學條件上,學校還存在一定的差距;
2、在管理水平上,我們還有待于進一步提高;
3、學生成績下滑,導致生源流失。
改進措施:
1、多方籌措資金,不斷改善辦學條件。
2、加強管理提高責任意識,對教師進行嚴格管理。
3、加強學習,積極反思,進一步扎實做好校本研修工作,不斷提高干部、教師的專業素養及管理水平。
4、以獎勵的形式,送老師參加各種業務培訓,提高他們綜合素質。充分挖掘和有效利用現有資源,全面提高辦學質量。