第一篇：有關小學經(jīng)典作文700字

有關小學經(jīng)典作文700字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學經(jīng)典作文700字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

盧梭曾說：“善良使人的靈魂變得高尚。”退伍兵的善舉，最終贏得鎮(zhèn)上人對他們的善行，從而促成了他們在商業(yè)上的成功。曾子云：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣”。沒有鎮(zhèn)上人的善舉，何來如今赫赫有名的永和豆?jié){？所以我想說：“與人為善者，人以善與之”。

他是孤寡老人，以拾荒為生，最近又不幸患重病臥床不起。但他并沒有因經(jīng)濟問題無錢治療，也未因無兒無女而無人照顧。很多人自發(fā)組成志愿者隊伍為老人捐款，定期到老人床前照顧。這位老人就是用拾荒錢助人的劉盛蘭。他省吃儉用，把拾荒得來的錢積攢下來，幫助經(jīng)濟上有困難的人。他幫助過的人聽說了老人的情況后紛紛前來照顧。劉盛蘭老人接受采訪時這樣說：“幫助他人就是幫助你自己，人都有困難的時候，大家?guī)鸵幌伦泳瓦^去了。”樸實的話語折射出了人性的偉大，正是老人的與人為善，才有了大難面前的“人以善與之”。“幫助他人就是幫助你自己”，簡單的堅守換來了真誠的回報。

她的善舉，感動了中國，她的善舉，被譽為“最美”，她就是“最美教師”張麗莉。那一刻，她沒有猶豫，那一刻，她沒有遲疑。她的奮力一推，保護了孩子，犧牲了自己。當她的事跡被市民得知后，市民自發(fā)的為麗莉老師的救護車開路。全城的出租車自發(fā)的來到高速路兩旁“護送”救護車。在市民和出租車司機的幫助下，麗莉老師得到了及時的治療，保住了生命。張麗莉老師的舍己為人得到了全城人的認可與欽佩，也正有了全城人的善舉，麗莉老師才能保住生命。

誠然，做人要善良是做人的基本素養(yǎng)，我們不能為了謀取他人對自己的善舉而去與人為善，列夫·托爾斯泰曾說：“如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的結果，那也不能稱為“善”，“善”是超乎因果聯(lián)系的東西。”如若善行變得功利化，變成一種用于交換的工具，那么善良的意義也不復存在了。

“善有善報，惡有惡報”，也許我們不能因此成就“永和豆?jié){”這樣的.商業(yè)奇跡，但我們可以從點滴做起，從小事做起，從平凡中彰顯善良的價值。贈人玫瑰，手留余香，請相信好人終有好報，與人為善者，人以善與之。

最近，我們都在學習國學。我也讀了一本書名叫《國學經(jīng)典》。讀完了這本書，我不由得發(fā)出一些感嘆。

這本書分為三個單元，每個單元都有兩個部分。

第一單元主要講的是節(jié)儉。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是唐代詩人李商隱在總結唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時寫下的警世名言。意思是：歷觀前代王朝和古老的家風，往往勤儉節(jié)約意味著成功，奢侈浮夸意味著失敗。是呀，這句話用于我們現(xiàn)在是再適合不過了。當我把第一單元讀完時，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗時，把水開得很大，媽媽看見了，提醒我說：“把水開小一點吧，一噸水可要好幾塊錢呢!”爸爸也在一旁也說：“節(jié)約錢是一個方面，重要的是要節(jié)約水資源。”我聽了，慚愧不已，連忙關小了自來水。節(jié)約是一種良好的習慣，它表現(xiàn)在生活的方方面面。只要用心，我們就會想出節(jié)約的好辦法。你瞧，這是我和姐姐想出來的：1、將用剩的小塊肥皂收集起來，做成了大塊肥皂。2、把雨水收集起來，用來澆花。3、把沒有用完的作業(yè)本合訂在一起，做成了一個新本子。4、把洗完臉的水用來沖馬桶。怎么樣?這些節(jié)約的辦法你用過嗎?如果沒有，那就從現(xiàn)在開始行動吧!

第二單元主要講的是強自信。“天地之性，人為貴。”這句話選自于，《孝經(jīng)。圣治章》。意思是：天地之間的萬物生靈，都一樣的得到天地之氣成形，稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話說得多么好呀!我們每個人都有自己的優(yōu)點，都有自己的特長，只是有很多人自己沒有發(fā)揮出來罷了。我就把自己的優(yōu)點和特長發(fā)揮出來了：1、我把字寫得很好。2、我的作文常被老師稱贊。3、我的舞蹈跳得很不錯哦，還獲得了證書。4、我很守時，上學，集會從不遲到。瞧!我的優(yōu)點和特長很多吧!相信你也一定有很多優(yōu)點和特長，趕緊發(fā)揮出來吧!

第三單元主要講的是智慧。“知者創(chuàng)物”。這是《周禮。冬官。考工記》中的一句話，意思是：由有智慧的人設計發(fā)明。用智慧來解決問題的人也很多，下面讓我給你們介紹一下吧：賀龍同志在緊要關頭讓戰(zhàn)士們扔掉草帽，使敵軍自相殘殺。包公運用智慧，使用了計謀，從毛驢身上找到突破口，巧妙地破了案。還有許多的例子……就不一一說明了。

中華文化源遠流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神之柱和心靈家園。國學是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體，誦讀國學，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質的現(xiàn)代中國人，是我們共同的使命。

“論語者，二十篇;群弟-子，記善言……”聽，這是我們潤新小學的學生在誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚。不知不覺中，我跨越時空，走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風。

孔子的很多言行都被弟-子記錄在《論語》里，得以流傳千古。《論語》它是一部閃爍著理性光芒、包蘊著樸素道理的文化經(jīng)典，自武帝“罷黜百家，獨尊儒術”以來，為世人推重，視為治世寶典。它闡述的主要內容是儒家的仁義道德，這是孔子學說的核心，也是儒家學派的主導思想。在孔子思想中占有很重要的位置，并且對中國社會產(chǎn)生了十分重要的影響。《論語》提醒現(xiàn)代人要重德。道德一體，重德即是順應天道，順乎宇宙的規(guī)律。做一個有道德的人，孔子認為立志于仁德的人，他便有一個思想支持力量，積極地面對人生世相，逐漸的樹立起人生觀，世界觀和價值觀。如《為政》篇中孔子說：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。”其義即說國君若以道德教化來治理政事，就會像北極星那樣，自已居于一定的方位，而群星都會環(huán)繞在它的周圍。這樣便可體現(xiàn)出君主高尚的人生觀，世界觀和價值觀。

《論語》不但講了治國的大道理，還告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志，寧靜致遠，保持內心世界的寧靜，是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種境界，也是成就事業(yè)獲得幸福快樂的必要條件。只有一個內心寧靜的人，才能在紛繁復雜的世界面前看得深，看得遠，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更透徹、更完整。

有這么一個故事：有一天，一個工人在倉庫搬運貨物，一不小心把手表弄丟了，到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無所獲，只好沮喪地回去吃午飯。這時候，有個小男孩偷偷溜進倉庫里，沒費多少力氣和時間，很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的 小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽見手表的滴答聲了。”偌大的一個倉庫，要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

我們從這個故事中可以得到啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，如果沒有一點靜氣，整天慌慌張張，浮躁不安，也是成不了什么大事的。

第二篇：【六年級優(yōu)秀作文700字】 小學六年級優(yōu)秀作文700字

語文成績上不去，是因為我們的基礎知識不好嗎?不一定是這個原因，很多時候，我們雖然掌握了基礎知識，卻在寫作上不懂得如何運用就是一道硬傷，下面是小編整理的小學六年級優(yōu)秀作文700字，可供大家參考，快來看看吧!

小學六年級作文700字：我有一位好老師

我有一位好老師，他一天到晚都跟著我，甚至連晚上睡覺他都不離開。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰吧?那就聽我來慢慢地給你作一個介紹吧。請你繼續(xù)看下去：

這一位老師可是一位無所不知的好老師，而且從來不會發(fā)火，就是不會說話，大家只要高興都可以請他來給自己做老師的。你只要到新華書店去請，保證你就能夠請他到你家里做一個專職的老師。你碰到一些字不認識的話，就可以請教他。他一定會盡全力教你，一定會做到知無不言，言無不盡。

我在讀書的時候，碰到有字不認識了，我立刻就會去翻開字典查找起來。很快，這一位老師就無聲地用文字告訴我，這一個字的讀音和意思。他還會對我舉例說明。我在寫作文的時候，也會向他請教。只是，一般情況下，我總會先把寫不出來的字空著，等文章寫完，我再出國留學網(wǎng)查找這一些寫不出來的字。有時，我一下子查不到這一個字，只好放下不查另外去找一個比較相近的字來代替。當然，這還得請教這一位不說話的老師。他還是會耐心地告訴我，不厭其煩。

有一次，有一個同學在寫作文的時候碰到一個字寫不出來，而且是在下課，所以教我們語文課的老師也不在。當時，這個人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。我又看到他去問了幾個同學。大家都說不會寫。這時，我暗自好笑。我立刻走過去對他說：你盡管去寫作文好了，讓我來幫你解決問題。保你馬上就有答案。我就請教這一位天才老師。我拿出《新華字典》，翻了起來。我很快就找到了這一個字，給了那一個同學。他激動得熱淚盈眶，連聲表示感謝。我說：不用謝，小事一樁。他還要我?guī)椭檎覂蓚€他寫不出來的字。我爽快地答應了。不一會兒，我就幫他查到了。他很快就寫上去了。接著，他把作文交了上去。老師還表揚了他按時完成了作業(yè)。我想這也有那一位不說話的好老師的一份功勞。

你們說我剛才說的那一位老師難道不是一位好老師嗎?請你們一定要跟他好，常常請教他，只有這樣他才會對你更加好!

小學六年級優(yōu)秀作文700字

小學六年級寫景優(yōu)秀作文700字寫在楓葉上的童話

漫步在秋日金色鋪滿落葉的公園里，你一定還會記得當腳尖踏上地面那一刻的感覺，它松脆，輕而悅耳，像蠶寶寶在小口撕咬著新鮮的桑葉，我望向路的盡頭，有無數(shù)棵楓樹，紅色中間插著點綠，令人眼花繚亂。那些楓樹的全部生命力都燃燒了起來，像一條火紅的裙子舞動在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們在用自己的身體鮮艷這個公園，在用自己的色彩鮮艷這個秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。

如果我是一只尋夢的蝴蝶，輕輕的，伸展著那美麗的翅膀，我飛遍了整個秋天，讓童話伴隨我，讓夢想伴我飛翔!我震動著雙翅，翻山越嶺，我會用我短暫的一生去追求我的夢想，就像公園里的那些孩子一樣，追求心中的小小快樂，那樣無所顧慮的嬉戲玩耍。帶著夢想上路，在漫長的旅途盡頭有我放飛的希望。哪怕這條路上有再多的崎嶇和坎坷，我有我的雄心壯志，就算斷翅也在所不惜;路上有再多的風雨，我也會勇敢的去面對問題，絕不會逃避，因為我知道只有這樣才能真正的解決問題。如果夕陽落了，終還會有月亮升起，但只要我未到達，夢想就永遠不會泯滅。冬天過去了，我會對春天說:美夢屬于追求者，今年，勇往直前，永不停息!

黑夜的來臨使它變得膽怯，可看到了遠處的光亮后，它又振作起來，因為那遠方的光亮便是它的夢。沒錯!也許，這個世界帶給你的生活和命運有一些不公平，但是只要心中一直有夢想，即使是再大的障礙，也不會阻擋住我前進的腳步，你要堅信，在你的正前方就是夢想，就是希望,就是光!只要努力，便能靠近它。加油!努力!

當我飛到紅楓遍地的山野時，一片歡聲笑語打破了整個曠野的寧靜，我撲棱棱的飛過去，原來是一群孩子在嬉戲玩耍，正當我轉身時，一個網(wǎng)將我攏住了，我不知該如何解脫......這時，我從我的童話世界里走了出來，我坐在秋日厚厚的落葉上，不知道過了有多久，太陽已經(jīng)開始西斜，暖紅色的光照在頭頂上的楓樹上，我心想：是啊，這么美的秋，不禁把我?guī)нM了一個童話般的夢境。我要把這美好的童話寫在秋天的楓葉上，就像一本永遠也品嘗不完的書一樣。

在回家的路上，我還常常回過頭來看那伴著秋風旋轉著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地的楓葉。就如剛剛做的夢一樣要用一顆希望之心迎接美好的明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度對待浪漫的生活，勇敢的向未來吶喊，去擁抱屬于自己的夢想!

小學六年級優(yōu)秀作文700字：電腦的自述

嗨!你們好!可知道我到底是何方神圣嗎?哈哈，沒錯!我就是赫赫有名、無人不曉的電腦。

我的身體主要是由那么兩部分合體構成主機與屏幕。主機就好比我的大腦，盡管構造什么的與你們人類是有那么不一樣，可卻仍主宰著我的命運與運作，源源不斷地傳送著資源到我的眼睛上屏幕。眼睛堪比大腦，缺什么都不行。當然鍵盤與鼠標也是不可分缺的一部分，要不小主人怎能運用自如地操控著我呢?造物神主也真是格外關照了我。

不是我吹夸，我可是有許多神奇之處喔!只要打開了我，人們就可以從每天發(fā)生的新聞到生活中的逸事趣聞，以至于國家之事;還有和人們密切相關的生活小常識到競爭激烈的體育比賽，都可以查閱的到。可謂是不出自家門，便知天下事呀。我還是一個大商店，人們只要打開相應的購物網(wǎng)站，相中了哪個心水的東西，只需用網(wǎng)上銀行把貨款匯過去就行，過不久就會收到，方便快捷。購書也一樣，朋友們再也不用擔心書店里自己心儀的書都斷了貨，只要在專門購書的網(wǎng)站里輸入關鍵詞，一下子就可以搜到，絕對正版喔，而且還可以打折呢!如果有什么不懂的、疑惑的，也可以在我身上查找到資料、普及到知識、下載到資源，怎么樣，我這個大百科全書也不賴吧!

當人們結束了一天機械般的工作時，早已是心身疲憊，這回就可以在社交軟件上與來自五湖四海的朋友溝通了，還可以聽聽音樂，看看電影，放松一下心情呢。我倒更像一個大雜燴，豐富著小主人的生活與學習!

我雖是用途不少，可也有利弊之分。

有的兒童特別喜歡玩游戲，勞逸結合還好，可過度就不行了。現(xiàn)實生活上該有多少青少年因沉浸于虛擬的網(wǎng)游世界，無法自拔，荒廢了多少學業(yè)，浪費了多少大好韶華，傷透了多少家長的心啊!所以啊，朋友們，一定要清晰地認識我，才能更正確有效地使用我，才能真正順應造物神主的初衷呢!

我是電腦，我為自己代言!

第三篇：700字作文

700字作文 《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讀后感

小學生作文《《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讀后感》約700字左右，作者孫竟炎，請您欣賞。公文易作文網(wǎng)薈萃眾多優(yōu)秀學生作文，如果想要瀏覽更多相關作文，請使用右側或文章底部的作文搜索引擎進行搜索。本站作文雖然不乏優(yōu)秀之作，但僅為同學們學習交流的習作，不能當作范文使用。評論本作文

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有時候，我們會覺得沒事干，腦子里出現(xiàn)了許許多多，非常奇怪的問題，向大人提出來，他們也總是沒有個準確、穩(wěn)定的答案，但是這里可以幫你回答這么多問題中的一部分。你們想聽嗎？一起來看看吧。

為什么1+1=2？你們一定以為這是個愚蠢的問題，一個加上一個，就是兩個了，連一年級小朋友都知道，但我認為不一定，如果比一大1的是3，那1+1=3也是對的。比如這里有一個碗和許許多多的棗。我放進碗里一個棗，算式就是0+1個棗；再放進一個棗，就是1+1個棗；又放進一個棗，就是2+1個棗……加1得1；加1得2；加1得3；加1得4……數(shù)學家們認為2只不過是1的繼承數(shù)，就像3是2的繼承數(shù)一樣。數(shù)學的區(qū)域非常大。比方說我告訴你：有個人他在書店里，穿著牛仔褲，在看一本《稻草人的故事》的書，你馬上就知道我說的是誰。要是我只告訴你有個人他穿著衣服和褲子，你就不知道我說的是誰了。這說明數(shù)學不是一個單數(shù)項，是有很多連在一起的關系。有了這些原理，我們就可以推理出別的定理來，那就是數(shù)學定理，它可以證明為什么1+1=2了。哦，原來是這樣啊。別看平時很簡單的算式，數(shù)學家們是花了很多精力去研究的。

這里還有很多奇奇怪怪的問題和答案。為什么我不能光吃油炸土豆條？因為土豆條之前被人在工廠里削皮，切條，先預先燒好，再冷藏，后來，在小店里解凍，在油鍋里反復地煎炸，很不新鮮。你長吃會對身體不健康，缺少營養(yǎng)，甚至生病呢。為什么布丁是軟的，石頭是硬的？因為我們在現(xiàn)實生活中，什么東西都是由一種東西——原子組成的。布丁中的原子比較稀疏，就軟了，石頭中的原子比較多，排的比較密，所以就硬了。

讀了這本書之后，我又知道了很多，找到了自己的答案。.

第四篇：小學六年級作文700字：感受第一次

感受第一次 上海市青浦區(qū)青浦區(qū)東方中學預備一班施靚祎 在寒假期間，各個大電視臺都在熱播《第一次親密接觸》這部電視劇，你們看過嗎？里面的女主角思琦，網(wǎng)名叫輕舞飛揚，你們還有印象嗎？我竟沒有想到她竟然是青浦人，還是青中畢業(yè)的呢！上個星期，我很有幸能和孫鋰華聊天，這才是真實的第一次親密接觸。當我看到孫鋰華的時候，簡直驚訝地說不出話來，本來準備好的問題一下子拋在腦后。這哪是第一次親密接觸的女主角呀，生活中竟然那么漂亮，她披著一頭長發(fā)，頭上戴了一頂黑色的帽子，身穿一件潔白的外套，再配上一條牛仔褲，顯得十分親近而且溫文爾雅。在我們一翻聊天中，我發(fā)現(xiàn)她的文筆很好，她還很喜歡語文。我實在搞不懂，那么難的語文，她怎么會喜歡呢？她說:“語文這個東西是要靠自己多親近大自然，從大自然中得到啟發(fā)。更重要的一點就是要多看書，不看書哪來的知識。在我2歲的時候，我就被逼讀古文，這就是我從小打下的基礎。”我聽后，她說的很有道理，讀書就是為了開闊我們的視眼，而不能把語文當作是任務。“既然你有很好的文筆，為什么不考一個好一點的大學呢？”我問道，她很后悔說，以前我以為考了藝校就不用讀大學了，誰知道，做一個明星也是很苦的，有時我還要接受記者一系列的問題,所以我要打好語文基礎??我們說了很多話題，從學校談到演戲，從生活談到老師，無所不談，但是一眨眼就過去了，我第一次感受到“明星也是老百姓”這句話了，我還和孫鋰華合了影，留下我們美好的記憶。雖說和明星聊天也會有些緊張，但是我卻從明星身上學到了很多東西。我也感受了和明星的第一次親密接觸。

第五篇：小學作文伙伴700字

人生路漫漫，如果想要走得遠，走得精彩，請結伴而行。從呱呱落地，到如今長大成人，我們的身邊總是會有許多伙伴陪著。以下是小編精心收集整理的小學作文伙伴700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

小學作文伙伴700字1

現(xiàn)在，我只要看見果醬，就會情不自禁地想起我和好朋友朱睿一起干的那件讓人忍俊不禁的事。

朱睿的長相與眾不同，他長著厚嘴唇，大鼻子，但最引人注目的還是那雙炯炯有神的丹鳳眼。我們總是心有靈犀，要么我做他學，要么他做我學，要么一起做，比如那次的“果醬事件”就是我們心有靈犀的證明。

一個周末的下午，朱睿來我家玩，我們游戲的目標就是找果醬。說干就干，趁父母不在家，我們就開始了“大掃蕩”。我看了床下，沒有;看了廚房，也沒有。還是朱睿眼尖，發(fā)現(xiàn)了放在柜子上面的果醬瓶。可我們個子太小，根本夠不著，怎么辦呢?經(jīng)過商量，我們決定讓一個人站在另一個人的肩上。于是，我讓他站在我的肩膀上，他卻認為這樣不夠義氣，應該讓我站在他的肩上。但他還是抱怨了一句，說我太重了。

我站在他肩上堅持了1分37秒，馬上就要拿到果醬了，卻因為身體失去平衡，摔了下來，還碰掉了果醬瓶。朱睿眼疾手快，丟開了我，接住了果醬。不過這代價有點大：我倒在餐桌上，還碰掉了一個大花瓶。“咚咚咚……”花瓶頑強地在地毯上跳了幾下，最終撞到墻角，碎了!我們呆住了，身子僵硬，像兩尊石雕。我們心急如焚，想趕緊逃離“案發(fā)現(xiàn)場”，可大門似乎很遠，一想到還要開門，我們倆就感受到了一種深深的絕望。

“吱呀——”突然，門開了，媽媽回來了。我們站得更僵硬了，像死機的電腦一動不動。媽媽一臉驚訝的表情，她肯定發(fā)現(xiàn)了什么，比如破碎的花瓶、亂糟糟的房間、驚慌失措的我們和手里的“罪魁禍首”——果醬。

但老媽很快就鎮(zhèn)定下來，她熱情地招呼朱睿吃水果，還不忘氣呼呼地瞪了我一眼。我松了口氣，朱睿也一樣。就這樣，我們的友情終于得以延續(xù)下去。

現(xiàn)在，如果你放學回家，也許就能看見那兩個勾肩搭背，一起說說笑笑的好朋友，那就是我和朱睿!

小學作文伙伴700字2

從我還是小小孩起，父母就鼓勵我多讀書，說它們可以讓我的知識更加淵博，還可以提升寫作能力。

那時只有三、四歲的我，不太識字，也看不明白，只能讓父母講給我聽，《西游記》、《格林童話》等都是我的好伙伴，那時的我不會分辯虛擬和現(xiàn)實，總想著跟小矮人做朋友，像孫悟空一樣七十二變和騰云駕霧。童話使我的心靈更加愉悅、更加美好，也為我今后判斷世間的美丑打下了根基。《西游記》中的孫悟空盡心竭力地保護唐僧西行取經(jīng)，他那堅持不懈的精神值得我學習。王爾德童話里的《快樂王子》，他讓小鳥啄下自己身上的金子送給貧苦的百姓，他那犧牲自我、無私奉獻的精神是世人應當發(fā)揚的美德。《巨人的花園》中的巨人，他接受了小男孩的批評教育，并改正了自己自私自利的缺點，并沒有一錯再錯，這種知錯能改的品行讓人稱贊。

如今的我已經(jīng)四年級了，讀過許許多多的書，如：優(yōu)美的曹文軒小說集、驚險刺激的《查理九世》系列小說、群雄逐鹿的《三國演義》等等。這些書讓我受益匪淺，《岳飛傳》中的岳飛不顧自身安危拼死保家衛(wèi)國，我們應當學習他的愛國精神。《三國演義》里劉關張的兄弟情深，讓我深受感動。《查理九世》里的多多是一個機智勇敢的孩子，遇到危險從來沒有退縮過，我們要以此為榜樣。

后來家人又給我買了很多很多書，由科技類、故事類、文學類等書籍，使我時時刻刻都遨游在書的海洋里。閑暇時，我不會玩手機，而是從包里掏出一本書，認真閱讀，因為古人云：“讀萬卷書、行萬里路”、“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”，只要多讀書，就能得到無盡的財富。

書不僅是一位好老師，也是我生命中第一位隨身伙伴。今后，我立志要讀遍天下書。

哎，等等，我現(xiàn)在要繼續(xù)看書去了!

小學作文伙伴700字3

民族團結一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家。”自從我因緣分，來到了內初班這個各民族的大家庭，我才對這句話，對這首歌深有體會。

記得，我剛來內初班時，常常會想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓期間，因為各種磨練，是我更想家，更想念家人。我覺得這里沒有幾個人會來真正的會像家人一樣關心我，所以每每想到家，我便會很難過。

這時，我的維吾爾族同桌迪力努爾當時就告訴我了一翻話：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來，是因為父母不僅想讓我們來這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨立因為這樣集體生活的環(huán)境能夠很好的磨練一個人的意志和品格，我們應該理解父母對我們的期待和良苦用心。

我們兩個是一家人，整個二班的伙伴們都是我們的家人。”這句話我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話是無聊的，但這句話給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對我真正的期待。是呀，我同桌說得對，其實我們本來就是一家人。難道不是嗎?

我和迪力努爾的關系越來越好了，我給迪麗努爾起了一個小名，叫小迪。只是，我們班的每個同學都開始叫迪力努爾的小名—小迪。

我和小迪在生活上，也是一對好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫周記，一起做數(shù)學老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關心我，有時候我有幾道數(shù)學題不會做，他也會像爸爸一樣來給我指點迷津。

小迪已經(jīng)是我的家人，應該說整個七年級二班的所有同學，我們都是一家人!

這不正是漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開的真實寫照嗎?各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團結一家親，各族人民心連心……

小學作文伙伴700字4

那是一只黑八。

在花鳥市場看到它的第一眼，他還是個裸著的光禿禿的小黑八，手掃過去，會吱吱叫，立刻就把我的心收買了。不顧我媽的勸阻，我買下了它。

回到家，它閉著眼睛，吃飽后，它乖得像個孩子，要不是可笑的身子，我還真以為它是一位優(yōu)雅的人士。

它餓了只會吱吱叫，一口一口被我喂大，豐滿黑亮的羽毛，結實的鳥爪，戴上了屬于我的黃色標記，靈動的眼珠子充滿對生活的好奇。在那神圣的一天，它揮著修長優(yōu)美的黑色翅膀，從粗糙的皮質沙發(fā)上飛向屬于它的天空，羽翼輕拂空氣，氣流托著它，似腳踩祥云。尾翼怒張，它用盡了力氣，從空中跌下。

黃色的眼睛染上紅色，充滿了不服氣，輕輕一躍，跳到我的肩膀上，長嘶一聲，就開始拔身上的毛。

第一次出去玩，看見了它與眾不同的一面，站在我的頭上，再次展開黑色翅膀，用我的頭當支力點，飛向空中，落在大樹上——離上一次飛行距離兩個月了。看我要走，急忙落在我的肩膀上，跟我回了家。

無聊的時候，它與我面對面學說話。它對我說：“你好，我是八哥，一加一等于二”。那時我才發(fā)現(xiàn)它的眼睛一只黃一只綠。睡覺時，它悄無聲息地落在我的門把手上，用嘴砸了砸門，又飛回鳥籠里，縮腳睡覺。

最后一次看見它時，我竟從它那眼睛里看出許離別，我沒怎么在意，那一天，它很安靜，沒叫。

它不見了，我找遍了整個家，沒發(fā)現(xiàn)它，第二天，它死在了鳥籠里——誰知道它是什么時候飛回來的。我傷心欲絕，回想起在陽光下沐浴的它，想起了它那靈動的眼珠子，想起來它對我說：“想你了。”我顫抖的手撫摸它的羽毛，它勉強抬起頭，叫出生命中最后一句：“嘎—--”，下一刻，它停止了氣息，它離開了這個世界。

它被埋了，我給它立了墓碑：鳥生到此一游。

那天，風雨交加，我永遠忘不了那天，那只黑八。

小學作文伙伴700字5

想到伙伴，大家第一個想到的應該就是經(jīng)常在你身邊的朋友，你的寵物或你最心愛的寶貝吧。

而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個能言善辯，知道一切的，人類一生永永遠遠不可能缺少的一個東西。沒錯那就是——書。為什么我會選擇書做我的伙伴呢?是因為書是一個幫助我進步的階梯。有了它，我才能夠獲取知識，取得進步。

當我書不見了時，我會有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找，可就是找不到，我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到，東問一下，西問一下，還是沒有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光憑記憶想，回憶一下書到底放在哪里。我把頭都想大了，腦子都想的壞了，可還是沒有得到我的書。想著想著，找著找著，太困了直好睡覺了。咦～這不是我的書嗎?肯定是上次睡著看了一會，忘記收拾了。當我拿起書時，仿佛困境已經(jīng)消失了，打消了睡覺這個念頭。繼續(xù)看著書中飽滿的文字，嘴里念著給我知識的文字。靜靜地，漸漸是又閉上了雙眼，做著甜美的夢。

有那么一次，都虧了書才讓我逃過一劫。我來到了嚴肅的考場中，做著難懂的題目，想著關于怎么辦的話語。讓我更愛上了書。我很早把題目完成的差不多了，就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語文題，草稿本上打草稿，也讓我做得出來。哎呀!好難呀，到底是什么答案呀?周圍的人聽著我在那里叫，根本沒有理我，讓我有些失望，關鍵一個字也不會寫呀，長嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上，等待著大腦的清醒。想亂填一個呀，算了，不填呀，根本沒有機率。“做完了嗎?”老師問道。“都做完了。”同學們說。這讓我不知如何是好，已經(jīng)在收了。嗯——，噢對了!是上次一本書上曾寫到過的。我用最快的速度寫出了題的答案，嗯!還好趕上，不然就慘了。

書，你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識，給了我興趣，還給了我進步。我會把你當我的心肝寶貝，當成我的命根子。

小學作文伙伴700字